2023年教科室主任工作職責(zé)(大全9篇)

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教科室主任工作職責(zé)篇一

教學(xué)主任全面管理中心的教學(xué)工作，負責(zé)統(tǒng)籌組織中心教育、教學(xué)、康復(fù)等各方面的工作。

不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。

2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學(xué)活動，承擔必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的教學(xué)后勤服務(wù)。

3﹑認真組織中心各個教研組活動。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。

4﹑組織安排中心骨干教師承擔公開課或講座，同時組織教師參與學(xué)科競賽評比、課題研究以及校本教材的編寫和培訓(xùn)活動。

5﹑負責(zé)組織教師開展教學(xué)研究，實施新課程，優(yōu)化教學(xué)過程，引領(lǐng)教師樹立正確的教育理念，改進教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

6﹑負責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進教學(xué)的意見和建議并及時反饋，促進中心教師提高教學(xué)水平。

1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計劃，并組織實施和檢查計劃完成情況。

2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。

3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊伍。

4﹑組織全中心教學(xué)心得體會﹑讀書經(jīng)驗交流活動。

5﹑管理全中心教研檔案資料。

6﹑指導(dǎo)及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請公開課等。

7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開展教研活動。

8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。

9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對工作的指導(dǎo)和檢查。

10﹑擬定教育教學(xué)工作與對教師進行考核評價﹑評優(yōu)評先﹑職稱評定﹑年終獎勵掛鉤的管理細則。

11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學(xué)動態(tài)﹑先進的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。

12、及時總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。

教科室主任工作職責(zé)篇二

1.教科室主任在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織管理學(xué)校教育教學(xué)、科研、教研組學(xué)科競賽等工作、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，掌握動態(tài)。

2.領(lǐng)導(dǎo)教研組長的工作，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)各組的教研工作：嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，搞好教學(xué)研究、教學(xué)實驗和教學(xué)總結(jié)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，會同教務(wù)處搞好教師教學(xué)考評工作。

3.根據(jù)學(xué)校的教研工作計劃，結(jié)合教研組的特點，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并檢查計劃落實情況，每學(xué)期末寫出對教研組的教研工作評價和總結(jié)。

4.組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實際不斷提高教育理論水平，引導(dǎo)教師按照規(guī)律進行教育教學(xué)工作。

5.組織教師開展教學(xué)研究活動、確定教學(xué)研究問題(包括研究性課題)，推動教學(xué)改革、積累教學(xué)資料。如組織公開課、實驗課、觀摩課等，總結(jié)交流經(jīng)驗，推廣教研成果。

6.定期檢查教師教學(xué)、科研情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，評估教學(xué)得失，提出改進措施。

7.組織教師進修并組織教師互敬互學(xué)，通過以老帶新、上實驗室課和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)方式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

8.組織教師鉆研教學(xué)大綱、教材和教法，進行集體備課。

9.負責(zé)教學(xué)經(jīng)驗論文收集、評審，及時送上級參評等工作，負責(zé)每年優(yōu)秀論文集的匯編工作。

教科室主任工作職責(zé)篇三

崗位職責(zé)。

一、學(xué)校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

三、參與制定和組織實施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責(zé)學(xué)校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

四、根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

五、及時搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報資料。

六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實依據(jù)。

七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助，加強與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務(wù)。

二、負責(zé)建立、實施學(xué)校教育科研立項、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機制。

三、負責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

四、加強對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。

五、制定學(xué)校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導(dǎo)。

六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是:。

1、主持制定教學(xué)科研。

工作計劃。

負責(zé)落實區(qū)市教科室布置的教研課題的落實。

2、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進的教研教改經(jīng)驗。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

3、每學(xué)期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗。

4、負責(zé)編輯《教育教學(xué)論文集》。

5、開展先進的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評估細則。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行評估分析，為學(xué)校進行教改決策提供依據(jù)。

6、配合有關(guān)部門，負責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。

7、負責(zé)制定和實施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

8、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

9、開展各項教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

教科室主任工作職責(zé)篇四

1.協(xié)助校長，配合教務(wù)處、德育處完成學(xué)校教育教學(xué)科研任務(wù)，努力提高教育教學(xué)科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的任務(wù)。

2.制定切實可行的教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標達標情況。

3.協(xié)同教務(wù)處，管好教師業(yè)務(wù)檔案和考績工作，協(xié)同教務(wù)處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。

4.抓好教材教法改革，指導(dǎo)和鼓勵各學(xué)科開展教學(xué)研究，具體指導(dǎo)幫助教師開展課題研究，引導(dǎo)教學(xué)改革向深處發(fā)展，并及時總結(jié)教學(xué)研究和教改方面的經(jīng)驗。

5.掌握本校教育教學(xué)研究情況，了解外地外校教育教學(xué)研究信息，向全體教師推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，有計劃地邀請教育學(xué)、心理學(xué)專家到校講學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎的統(tǒng)計工作。

6.組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，編印輔導(dǎo)材料，努力提高全體教師的教育教學(xué)理論水平，提高學(xué)校教科研骨干的`思想素質(zhì)和科研能力。

7.負責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織參加各級教育教學(xué)論文評選或經(jīng)驗交流，負責(zé)校報刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學(xué)論文集》，指導(dǎo)幫助青年教師從事教科研工作。

8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴要求，壓擔子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。

9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導(dǎo)、督促和檢查。

10.加強自身建議，不斷學(xué)習(xí)、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及班級管理等方面的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。

教科室主任工作職責(zé)篇五

一、執(zhí)行上級教科研部門和學(xué)校規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。

二、根據(jù)上級教科研部門和學(xué)校實際，制定切實可行的年度學(xué)校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。

三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實和評估。

四、負責(zé)組織好學(xué)校教科研規(guī)劃課題的立項申請、檢查指導(dǎo)、評審鑒定管理工作。

五、負責(zé)組織優(yōu)選校級課題并指導(dǎo)向上一級課題的申報工作。

六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進行教育科學(xué)研究。

八、負責(zé)組織評選學(xué)校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。

九、加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻的精神，促進學(xué)校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

教科室主任工作職責(zé)篇六

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項制度,完成學(xué)校布置的各項任務(wù);全面主持、負責(zé)教學(xué)部的教學(xué)、教改、科研和行政管理工作。

2、制定并組織實施所管課程的教學(xué)計劃及培養(yǎng)方案,抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、堅持聽課、評課制度,組織集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)經(jīng)驗交流等教學(xué)活動,組織檢查教師的教案、講稿及教師工作量的完成情況,幫助教師改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,推廣先進教學(xué)經(jīng)驗。

4、抓好師資隊伍建設(shè),提出本部教師進修培訓(xùn)計劃,負責(zé)本部引進人才、招聘人員的業(yè)務(wù)考核和教師聘任工作,向人事部門建議調(diào)入、調(diào)出教師和工作人員。負責(zé)本部教職工的考核、業(yè)務(wù)培養(yǎng)、職務(wù)晉升、獎懲等工作。

5、通過各種渠道了解教學(xué)情況,及時采取必要措施,以保證教學(xué)、管理等各項工作的完成。

6、主持部門學(xué)術(shù)交流活動。

7、制定教學(xué)部的有關(guān)規(guī)章制度,維護正常教學(xué)秩序,改善工作環(huán)境。

8、聽取師生對教學(xué)部行政工作的意見,做好學(xué)期和學(xué)年度工作的總結(jié)。

9、完成上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門交辦的其它事宜。

任職要求:。

1.碩士以上學(xué)歷,教育或心理學(xué)等相關(guān)專業(yè);。

2.有五年以上培訓(xùn)教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,三年以上管理經(jīng)驗;。

3.英文可作為工作語言上;。

4.熟練操作電腦,熟練操作ms-office等辦公軟件,。

5.性格開朗,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,計劃能力和組織能力;。

7.有很強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;。

8.有海外留學(xué)背景優(yōu)先。

教科室主任工作職責(zé)篇七

中小學(xué)教科室是學(xué)校教科研的管理機構(gòu)，是實現(xiàn)學(xué)校教育科研目標的保證,為了充分發(fā)揮學(xué)校教科室工作的職能，特制訂學(xué)校。

1、根據(jù)教科研工作要求和學(xué)校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學(xué)期工作總結(jié)。

2、開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策當好參謀。

3、做好教育科學(xué)普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學(xué)理論和科研方法培訓(xùn)，不斷提高教師教育科學(xué)研究的能力。

4、認真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學(xué)校科研重點攻關(guān)，為實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量進行深入研究。

5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設(shè)計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

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6、積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學(xué)校教科研工作運行機制，調(diào)動兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、課題研究等方面形成學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。

7、組織開展學(xué)術(shù)沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學(xué)年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

9、辦好學(xué)校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發(fā)教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)等?？l(fā)校內(nèi)外的教科研動態(tài)和信息，并注意加強學(xué)校教科研刊物的校際交流。

10、定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規(guī)定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿-論導(dǎo)向。

11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規(guī)劃，規(guī)范教科研考核程序。對教師的考核結(jié)果要計入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對教科研工作表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的教師要給予表揚和獎勵。

12、加強與學(xué)校校長辦公室、教導(dǎo)處等的配合和協(xié)作，加強青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學(xué)評價等方面的實踐探索，推進學(xué)校教育教學(xué)研究工作。

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13、接受上級教科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校建立校際聯(lián)系，并積極爭取大學(xué)教科所和有關(guān)專業(yè)研究單位的.業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

14、根據(jù)工作實際需要向?qū)W校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經(jīng)費。

15、加強自身修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風(fēng)要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務(wù)，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學(xué)校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創(chuàng)教科研工作的新局面。

16、做好教科室有關(guān)資料的歸檔工作，并定期移交學(xué)校綜合檔案室。

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教研室主任職責(zé)

教研室是學(xué)校最基層的教學(xué)組織和科研單位。教研室的基本任務(wù)是執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計劃，保質(zhì)保量的按時完成系部所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。作為教研室的負責(zé)人，教研室主任應(yīng)當履行下列職責(zé)，搞好本教研室的建設(shè)工作從而進一步的配合和推進系部工作：

一、教學(xué)組織管理

1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校和系部工作計劃，結(jié)合本教研室實際情況，制訂詳細的教研室工作計劃（包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)進修等）、教研活動計劃，并制定組織實施計劃的方案。學(xué)期末在全系會議上作出工作匯報。

2．學(xué)年初制定出學(xué)年工作計劃或要點，學(xué)年結(jié)束要做學(xué)年度總結(jié)并向系主任匯報。

3．根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和課程設(shè)置的基本要求，按照學(xué)校以及系教學(xué)管理的規(guī)定，協(xié)助系主任落實教師教學(xué)任務(wù)；組織本教研室教師討論和編寫教學(xué)大綱；選擇適合本學(xué)院學(xué)生使用的教材，并在此基礎(chǔ)上制定出詳細的教學(xué)進度計劃。

4．本著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求，結(jié)合社會對人才的需要，開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。

師要大力表揚；對教學(xué)不認真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對教學(xué)認真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施，請有經(jīng)驗的教師給予指導(dǎo)；對確實不能勝任教學(xué)的教師，要及時向系部提出整改意見。

6．教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織觀摩教學(xué)或教學(xué)交流、研討，并進行課后講評，共同探討教學(xué)方法的改革。

二、課程建設(shè)與教學(xué)研究

1．課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好這項工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達到合格標準（學(xué)生評議、同行評議、專家評議）的基礎(chǔ)上，積極配合系加大對優(yōu)秀課程的投入與開發(fā)，按照優(yōu)秀課程標準進行建設(shè)，形成課程教學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、現(xiàn)代化。

2．課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教研室主任應(yīng)嚴格把關(guān)。命題時出a、b兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對試題、參考答案認真審核簽字；對任課教師的單科成績登記表也應(yīng)審查簽字。

3．教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分，教研室應(yīng)堅持開展教研活動。教研室主任應(yīng)按照工作計劃組織教師通過集體備課，開展對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討；對課堂討論、實踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，解決教學(xué)中存在的問題。

三、科學(xué)研究

1．積極開展科學(xué)研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各項科研基金，聯(lián)系獨立學(xué)院的橫向課題研究。

2．在科研項目研究中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，形成團隊合力，力爭發(fā)表較高水平的科研論文。

3．努力探索教材改革，積極組織教材的參編與合編任務(wù)，不斷地培養(yǎng)本教研室教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與體系。

四、學(xué)術(shù)交流

1．積極參加校內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵教研室成員撰寫較高水平的教學(xué)研究論文，在各類核心刊物上發(fā)表。

2．主動地調(diào)研兄弟院校的專業(yè)建設(shè)水平，相互交流，建設(shè)與培養(yǎng)具有核心競爭的專業(yè)，為招生的優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。

五、師資管理與師資培養(yǎng)

1. 教研室主任掌握教研室人員的工作情況，配合系制定和落實教師培養(yǎng)計劃，包括學(xué)術(shù)方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標準和要求，定期檢查落實提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實情況。同時，檢查教研室人員的工作量，做好教學(xué)評估和鑒定工作。

2. 組織教師備課，審核教師授課計劃，檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經(jīng)常深入課堂和學(xué)生中間，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中存在的問題，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、組織研究課程教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的交流，有計劃地組織開展形式多樣的教研活動，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，重視對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。

百靈鳥小學(xué)教科室主任工作職責(zé)

教科室主任接受校長、分管副校長領(lǐng)導(dǎo)，全面負責(zé)學(xué)校教科室工作，其主要職責(zé)是：

1.制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃（計劃），對教育教學(xué)開革提出建議和意見，有目的、有計劃、有步驟地指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教科研工作，按時完成相關(guān)工作總結(jié)。

2. 認真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，接受上級教科研工作指導(dǎo)。

3.及時、正確、有效地收集和介紹教科研信息和成果，為校長的教科研決策提供咨詢，為教師的教科研活動提供依據(jù)。

4.根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好學(xué)校集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出成果，出精品。

5.定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，組織教師開展教科研論文寫作，提高教師提煉教育科研成果和撰寫論文的能力。

6．協(xié)助各教研組組織教學(xué)開放活動，搞好公開課、研討課、展示課、匯報課組織、評審工作。組織開展“青年教師成才、中年教師成名、老年教師有為”的傳、幫、帶活動。

7．加強與教導(dǎo)處等有關(guān)部門的配合，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法，把提高課常教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的出發(fā)點和歸宿。

8.收集全校教師教育科研作品、論文，及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊，為年終獎勵提供資料。

9.加強學(xué)校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源。

10.完成學(xué)校交辦的其它工作。

教研室是系教學(xué)人員按學(xué)科組建而成的以教學(xué)、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本教研室的各項工作，并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)是：

1．年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結(jié)。

2．組織本教研室成員認真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，選編教材和教學(xué)參考書，編制、審核教學(xué)進度表。

3．安排本教研室成員的課堂和實驗教學(xué)、科研工作任務(wù)，檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。

4．制定并實施本教研室的師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)計劃。

5．負責(zé)本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負責(zé)審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學(xué)院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

6．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學(xué)、專題報告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗等)。每學(xué)期聽課5—8節(jié)。

7。制定并組織實施教研室科研計劃，組織教師積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動，組織申報、研究教學(xué)、科研課題。

8．負責(zé)本教研室人員的考核，核定教學(xué)、科研工作量。

9．在系領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教師的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。

10．收集本教研室人員對學(xué)院、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

11．自覺接受學(xué)院職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷改進教研室工作。

12．完成學(xué)院和系交辦的其它工作。

教科室主任工作職責(zé)篇八

一、嚴格遵守《會計法》，遵守國家財經(jīng)紀律，熟悉財經(jīng)法規(guī)、掌握收支原則，分清資金渠道，合理使用資金。

二、認真審核原始憑證，其支出必須真實、合法，經(jīng)審核符合要求后加蓋“單位主辦會計票據(jù)審核章”，由經(jīng)辦人，驗收入，審批人簽字，并簡要注明事由，方可報銷。

三、協(xié)助校長管理學(xué)校行政經(jīng)費，編造年度、學(xué)期行政經(jīng)費的預(yù)決算及專項基建決算；正確使用財務(wù)科目，按月編制各種財務(wù)報表，做到日清月結(jié)，為領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提供可靠的財務(wù)資料，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

四、按照會計制度的規(guī)定，做好記帳、算帳、報帳工作，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準確。按時裝訂和妥善保管好會計憑證、財務(wù)報表，年初應(yīng)將上年形成的財務(wù)檔案資料收集齊全，分類整理，及時立卷歸檔。

五、合理使用資金，經(jīng)常盤點學(xué)校資金的使用情況，并及時把情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。平時要負責(zé)催收一切欠款，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，不得出借公款。

六、認真管好各種票據(jù)。使用票據(jù)前應(yīng)首先做好票據(jù)編號的登記工作，嚴格執(zhí)行票據(jù)的領(lǐng)用和驗收制度。

七、做好教職工工資、獎金、福利費、學(xué)生入助金、獎學(xué)金的發(fā)放。及時核算、檢查書雜費的收支。

八、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督食堂、工會的財務(wù)工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告相關(guān)情況。

九、努力學(xué)習(xí)，提高財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平。

十、完成校長室和總務(wù)處交辦的其他工作。

教科室主任工作職責(zé)篇九

一、負責(zé)制定學(xué)校教科研計劃、課題指南，明確工作任務(wù)和有關(guān)要求。

二、積極組織新課程培訓(xùn)，研究制定切實可行的新課程實施方案，編寫校本教材。

三、制定聽課、評課制度，開展優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比工作，指導(dǎo)教師提高教學(xué)質(zhì)量。

四、認真做好各級各類教研課題的申報立項和研究工作，抓好課題研究過程的管理。

五、認真組織教師撰寫科研及教改、教學(xué)論文，評選優(yōu)秀論文并結(jié)集出版。

六、做好教研、教改信息的收集整理工作，及時向教師提供最新教研信息。

七、建立完善教師科研檔案及教師教學(xué)成績評價制度。

八、認真組織教師學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)、教育學(xué)及現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各科最新課程標準，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師的教育理論水平，建立一支專家型師資隊伍。

九、重視并加強對學(xué)生的心理健康教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

十、認真完成上級和學(xué)校交辦的其它各項工作。

十一、副主任協(xié)助主任做好工作。