在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦散文見(jiàn)字如面如何寫(xiě)一

喜歡雪是一種心靈的流淌。喜歡她的輕盈而不張揚(yáng)，癡迷于她的典雅而不做作，猶如一個(gè)天外飛仙，飄動(dòng)著霓裳羽衣，凌空而來(lái)。雪是冬的意象，是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，雪如尋夢(mèng)的蝴蝶漫天飛舞，那簡(jiǎn)直就是一種超然，億萬(wàn)精靈的嬉鬧是她世界里的游戲。雪帶著她特有的雅致，慢悠悠地跳著屬于自己的華爾茲，從天而降，優(yōu)雅地象振翅飛舞的蝶蝶。

在寧?kù)o的冬日，人們期待著一場(chǎng)雪的飄落，仿佛沒(méi)有雪那就不叫冬天。雪是最初的水給冬日的圣潔，那是和雪一樣潔白的心靈期盼。每次下雪，都剝開(kāi)我緊鎖的心窗，給我一次生命的冼禮，找回最初的感動(dòng)，讓靈魂輕松，透徹！

喜歡漫天飛雪時(shí)，融入雪中，就如雪在心中，超然寧?kù)o，心也隨著雪花飄動(dòng)。漫步雪中,踩在猶如棉花般的白地毯上，似乎拾起那久遠(yuǎn)的童趣，聽(tīng)著腳底下清脆的讓人心醉的旋律，望著身后一個(gè)個(gè)屬于自己的腳印，整個(gè)世界似乎都是自己的。此時(shí),心里突然有種眾里尋她千百度的驚喜，我這才明白，為啥詩(shī)人總喜歡雪，他們筆下的雪總被賦予種種靈動(dòng)的詩(shī)意。

雪還在飄著，屏住呼吸，讓心與雪的節(jié)奏一起舞動(dòng)，心花顫顫；刺骨的寒氣讓我追憶起那詩(shī)意的遙遠(yuǎn)的一幕。站在徐徐飄落的雪花中張開(kāi)雙臂，微閉雙眸，雪飄逸而纏綿親吻著我的臉頰，仿佛看到兒時(shí)的雪人依然站在我回家的路口，我感受著雪的童話(huà)；放眼望去，一片銀裝素裹，視野之內(nèi)到處是一片純白，漫天的雪花，柔柔的飄灑，柳絮的曼妙，櫻花的彌漫，梨花的純潔 ------ 面對(duì)如此被雪精心打扮的世界，我忽然也有種千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)感覺(jué)，飄逸的雪迷蒙著我的心緒，一種期待在雪中彌漫，好象自己也變成了詩(shī)人，我陶醉了 ------ 把自己融入雪里，就像自己走進(jìn)了另一個(gè)世界，開(kāi)始譜寫(xiě)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

夜冪降臨，窗外雪花還在柔柔的飄灑著，覆蓋著小鎮(zhèn)白日的喧嘩，把這個(gè)本來(lái)就很寧?kù)o的夜晚渲染的更加寧?kù)o。我攤開(kāi)了筆墨，試圖描繪出這個(gè)沉睡的世界，可是任由我如何的淺描細(xì)畫(huà)，卻怎么也畫(huà)不出心中的那份寧?kù)o與淡然。

夜深了，大地披著這圣潔的衣著已沉沉睡去。整個(gè)世界仿佛只剩下了我一個(gè)孤獨(dú)的身影在守候著慢慢長(zhǎng)夜。我微微的閉上雙眸什么都不去想，靜靜的聆聽(tīng)飄雪的聲音，只想讓自己煩躁的塵心得到些許的安寧。想象著把自己和雪融在一起放大成永恒的記憶，希望我的人生如雪一樣的潔白，心靈與雪一樣的純凈。

作者簡(jiǎn)介：姜秀麗,筆名:清雅，《悅讀天下：乾坤文叢ii》、《楓葉之聲》《畫(huà)都意象》等文叢主編，《滿(mǎn)江紅》《虞美人》《浪淘沙（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《且行且吟》《云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《常青藤》《錦書(shū)流年（詩(shī)歌卷）（散文卷）》《墨海書(shū)韻》《流年絮語(yǔ)》等詩(shī)文合集執(zhí)行主編，《落入時(shí)間的?！吩?shī)文合集副主編,《中國(guó)草根》《沃土》雜志編委。文學(xué)作品散見(jiàn)于《山東文學(xué)》《博愛(ài)》《京民文苑》《齊魯英才》《北京詩(shī)人》《威寧詩(shī)刊》《青海湖》《華夏詩(shī)刊》《作家導(dǎo)刊》《散文中國(guó)》《中國(guó)魂》《中國(guó)首部微信詩(shī)選》《家園文學(xué)》《北方文化導(dǎo)刊》《中國(guó)文學(xué)》《文學(xué)月刊》《大眾》《散文詩(shī)刊》《當(dāng)代散文詩(shī)報(bào)》《美塑》《悅讀》《當(dāng)代詩(shī)人》《新詩(shī)刊》《鄱陽(yáng)湖文學(xué)》《燕趙散文》《華夏文壇》《中國(guó)散文詩(shī)報(bào)《華夏詩(shī)報(bào)》《青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》《新詩(shī)刊》《紫江詩(shī)刊》《若水》《中國(guó)草根》《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》《煙臺(tái)晚報(bào)》《今日萊州》《中原風(fēng)》等報(bào)刊雜志。20xx年出版?zhèn)€人作品集《心在水云間》，策劃主編圖書(shū)出版50多部。

推薦散文見(jiàn)字如面如何寫(xiě)二

關(guān)于大學(xué)生活的散文1：我的大學(xué)生活

我的大學(xué)在遼寧省的大連市，暑期入學(xué)時(shí)叫師范學(xué)院，春季入學(xué)改作師范大學(xué)。

我考師范院校純屬偶然，那時(shí)，我對(duì)高校了解得非常少，甚至于在填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專(zhuān)科和本科都區(qū)分不清，更不用說(shuō)自己選擇學(xué)校了。我們高考那年是先通知考試成績(jī)后填報(bào)志愿，因?yàn)樽约翰欢砸磺卸悸?tīng)從班主任老師的。我問(wèn)老師，我報(bào)什么志愿好呢，老師說(shuō)那得看你自己有什么理想了，我說(shuō)：沒(méi)啥理想，不當(dāng)農(nóng)民就行。這個(gè)回答至今回想起來(lái)還有些汗顏，覺(jué)得思想境界竟然連小朋友都不如。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)主持人問(wèn)小朋友：你將來(lái)的理想是做什么呀?小朋友們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)想當(dāng)官的，也沒(méi)有一個(gè)人象我‘沒(méi)啥理想，不當(dāng)農(nóng)民就行’的。我并沒(méi)有詆毀農(nóng)民朋友的意思，因?yàn)槲揖褪寝r(nóng)民的兒子，我家世代為農(nóng)。我深知農(nóng)民的苦衷，父兄們終日地勞作尚且連溫飽都不能解決。

在填報(bào)志愿時(shí)母親給了我一個(gè)原則：花錢(qián)一定要少。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家里的生活已經(jīng)極其困難了，父親在我上大學(xué)的前一年就去世了，家里還有一位90歲的奶奶需要母親照顧。所以我非常理解母親當(dāng)時(shí)的心情。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，師范院校不收學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)，每月還有22元5角的伙食補(bǔ)助。

就這樣我就來(lái)到了師范大學(xué)，成為了一名師范學(xué)生。那些年人們都不愿意讀農(nóng)、林、水、醫(yī)、師范院校，參加工作以后社會(huì)地位也很低，尤其是作為教師。以至于在我參加工作以后，我的一位同事想給我介紹一位女朋友，她是國(guó)營(yíng)商店賣(mài)貨員，人家一聽(tīng)說(shuō)是教師，連我的基本情況都沒(méi)打聽(tīng)，就委婉地回絕道：不想找老師。這是后話(huà)了。

后來(lái)我就來(lái)到了遼寧師范大學(xué)的地理系，至于我為什么選擇地理系，當(dāng)時(shí)心里也有個(gè)小算盤(pán)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)地理系的野外實(shí)習(xí)多，可以到處逛，游山玩水，我很喜歡的。果真如此，我們的野外實(shí)習(xí)確實(shí)不少，四年當(dāng)中真的游歷、考察了很多地方，南邊到上海，北面到哈爾濱，內(nèi)地到呼和浩特，至于省內(nèi)或大連附近的地方是經(jīng)常去的。讓其它系的同學(xué)們羨慕的不得了。記得剛到大學(xué)的頭半年我們就去山東半島實(shí)習(xí)，從大連乘船到煙臺(tái)，然后分別去靈山、棲霞、蓬萊、嶗山等地。每天學(xué)校還要給我們發(fā)一些補(bǔ)助費(fèi)。老師們怕我們男生在實(shí)習(xí)時(shí)亂跑出現(xiàn)意外，每每在出發(fā)前都給我們放一個(gè)煙幕彈：這次實(shí)習(xí)，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定成績(jī)，每個(gè)班級(jí)有兩個(gè)成績(jī)不及格的指標(biāo)。這句話(huà)最管用了，相當(dāng)于緊箍咒一樣，嚇得我們天天圍在老師的身邊：幫助老師背包裹，上山的時(shí)候給老師探路，時(shí)不時(shí)地向老師請(qǐng)教些問(wèn)題，記在本子上。盡量裝出虛心的樣子來(lái)。從山東回來(lái)以后，老師對(duì)我們說(shuō)，鑒于各位同學(xué)的表現(xiàn)及上交作業(yè)情況，通過(guò)向系里申請(qǐng)，這次實(shí)習(xí)全部通過(guò)。

我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)，裝扮起來(lái)很像一位地質(zhì)工作者：頭戴一頂遮陽(yáng)帽，左肩斜挎一部軍用水壺，右肩斜挎小背篼，兜里裝著羅盤(pán)，卷尺，筆記本，畫(huà)圖工具，有的手里拎一把小錘子，穿著膠鞋和運(yùn)動(dòng)服，顯得很干練。外人以為我們是勘探人員吶。有一次，我們?cè)谇綄?shí)習(xí)，有一條登山的石階，很窄，人們正在那里排隊(duì)，忽然來(lái)了很多警察把那條路封上了，讓大家靠邊把路閃開(kāi)。有人問(wèn)發(fā)生了什么事，警察說(shuō)來(lái)大領(lǐng)導(dǎo)了。后來(lái)我們湊到了警察跟前，說(shuō)我們不是游客是來(lái)工作的。結(jié)果那個(gè)警察用對(duì)講機(jī)和上面的人喊道：讓搞科研的先過(guò)去。

我們的校園分為南北兩個(gè)校區(qū)，中間被一條主干線(xiàn)的馬路一分為二。地理系在南校區(qū)和數(shù)學(xué)系同在一棟三層樓里。二樓走廊的兩端分別為階梯教室和閱覽室。階梯教室是我們上課的地方，閱覽室是看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的地方。閱覽室里的圖書(shū)多得讓人眼花繚亂。圖書(shū)是隨便借閱的，高興得我這個(gè)山里的孩子不知如何是好，簡(jiǎn)直就象劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)上大學(xué)之前，除了小時(shí)候看到的小人書(shū)以外，我很少看到課外書(shū)籍。所以我的知識(shí)儲(chǔ)量少得可憐，以至于我的同學(xué)經(jīng)常奚落我：啥也不知道。當(dāng)時(shí)連第二次世界大戰(zhàn)的軸心國(guó)是哪幾個(gè)都不清楚，中國(guó)歷史上有幾個(gè)主要的朝代說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)歷史。有些模模糊糊的歷史知識(shí)也是聽(tīng)別人說(shuō)的或者聽(tīng)說(shuō)書(shū)的講的。甚至于在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我當(dāng)著很多人的面把薛寶釵讀成薛寶叉，引來(lái)大伙的哄堂大笑。為了彌補(bǔ)過(guò)去的缺失，我拼命的讀書(shū)，除了完成必修的功課之外，我閱讀了很多課外的書(shū)籍，人物傳記，歷史小說(shuō)，四大名著，中國(guó)的和外國(guó)的什么都看，涉獵的范圍十分廣泛。

相對(duì)來(lái)說(shuō)我們地理系的課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)常是上午半天大課，午后半天自由學(xué)習(xí)，晚上沒(méi)有晚課，所以，我們幾個(gè)人便經(jīng)常去學(xué)校的小禮堂看電影，為了不花錢(qián)還能看到電影，我經(jīng)常替他們賣(mài)電影票，得到的報(bào)酬是免費(fèi)看一場(chǎng)電影。周六晚上系里經(jīng)常組織舞會(huì)。因?yàn)橹雷约荷矶螜M粗短胖的，跳起舞來(lái)只能給大伙增加增加笑料，所以這類(lèi)活動(dòng)我一直不太積極。

前年，我回母校一次?？匆?jiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化十分高興?，F(xiàn)在由過(guò)去的兩個(gè)校區(qū)變成了三個(gè)，我們的教學(xué)樓也變成了嶄新的高樓，圖書(shū)館也變得更加寬敞了，圖書(shū)更加豐富了，校園更加整潔了，綠地也增加了，招生數(shù)也變多了，我們的地理系改成了城市管理學(xué)院了。

感謝母校!

關(guān)于大學(xué)生活的散文2：精彩的大學(xué)生活

偌大的校園，時(shí)尚的服裝，匆匆的身影，有一種象牙塔的自由感覺(jué)，原本也在腦海中浮現(xiàn)過(guò)千萬(wàn)次這樣的畫(huà)面。大學(xué)生活是美好的，自由自在，不受約束，做你想做的事，想你所想的事。一切都是那么自然。可是也總有那樣的一些時(shí)候，當(dāng)你處在安靜的寢室，一下子身邊沒(méi)有了歡笑聲，沒(méi)有了打鬧聲，沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)，在陽(yáng)臺(tái)看著道路上那么多人結(jié)伴三三兩兩的回家的回家，出去玩的出去玩，感覺(jué)分外的落寞，心里一陣空蕩蕩的感覺(jué)。這時(shí)候總會(huì)想很多，想念以前的朋友，想念以前的學(xué)習(xí)生活，想念好多好多以前不知道去珍惜的事。有句話(huà)說(shuō)的很對(duì)，人總是在失去一樣?xùn)|西后才會(huì)感到這樣?xùn)|西的可貴。是啊，在擁有時(shí)不知道如何去珍惜，在失去后才明白這樣?xùn)|西對(duì)自己的重要。

時(shí)髦的著裝曾是多少女孩所想要的，寒窗苦讀了二十載只是為了來(lái)這大學(xué)享受幾年的輕松自由生活，想想還是挺不容易的吧，然而莫名的原因又覺(jué)得自己很可笑，想想自己在高中的努力全在一次高考中決定了我的現(xiàn)在，我感到不公平，可是那又怎樣，過(guò)去的還是過(guò)去了，好像也沒(méi)什么提一提的必要，當(dāng)初進(jìn)了這個(gè)大學(xué)前是焦慮不安，傷心難過(guò)的。到了大學(xué)后，也許是時(shí)間真的可以治療我們的傷痛吧，漸漸地連我自己也不知道什么時(shí)候我對(duì)這個(gè)結(jié)果也在慢慢地淡出我的生活了。大學(xué)的生活和高中的確是兩個(gè)樣，在這里最重要的或許是適應(yīng)吧。其實(shí)每個(gè)大學(xué)生都清楚，只是都不愿正視這個(gè)問(wèn)題罷了。即使是光鮮亮麗的外表下，也不一定是一顆快樂(lè)滿(mǎn)足的心，外表的講究不等于心里的明白，比起面對(duì)清醒的有目標(biāo)的生活，仿佛我們都更寧愿混混沌沌的過(guò)日子，就好比是一艘船，有動(dòng)力，卻不知駛向何方，行行停停，終究最后也不知道會(huì)駛向何方，在它的的心中就沒(méi)有彼岸存在過(guò)。

偌大的校園，靚麗的身影，在一個(gè)處于安靜中的女孩看來(lái)，好像可以看到好多好多情感與感受，雖然是好多人都不愿提及的。

落葉灑滿(mǎn)地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，注定是每年的秋季景象，只是今年的秋季分外孤寂。

關(guān)于大學(xué)生活的散文3：大學(xué)初體驗(yàn)

倚在窗前，百無(wú)聊賴(lài)，左手托腮，右手無(wú)意識(shí)地扣著窗臺(tái)，一下一下。窗外，黃綠相間，只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹(shù)干在這個(gè)南國(guó)的冬天顯得單薄。樹(shù)下，落葉累積，風(fēng)一吹，繾綣而起，似金色的蝴蝶，翩然起舞，極致的漂亮。

時(shí)間就像那翩翩落葉，打給旋兒悄無(wú)聲息地偷偷溜走，等到察覺(jué)到早已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三個(gè)月了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，還不足一個(gè)學(xué)期，說(shuō)短不短，以前對(duì)大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移，慢慢平復(fù)，淡化。就像梧桐樹(shù)葉那樣濃烈的綠褪成灰黃。現(xiàn)在，我的大學(xué)像一杯溫水，不冷不熱，褪去激情。

想起那時(shí)，真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮，緊接著就邁入了大學(xué)的校門(mén)。手里拿著包包，跟在拖著行李的父母身后，略顯稚嫩的臉上透著欣喜，好奇稍帶激動(dòng)的四處觀望。面前的那條路，似乎很長(zhǎng)，長(zhǎng)的好似沒(méi)有盡頭，路兩旁的樹(shù)真的好綠，綠的要將人淹沒(méi)。來(lái)來(lái)往往的人不間斷，有的同我一樣，父母陪著上學(xué)，有的是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，幫提行李，接待新生，熙熙攘攘。

報(bào)到，交錢(qián)，領(lǐng)生活用具，尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導(dǎo)下，不停地轉(zhuǎn)悠，走走停停，停停走走。一路上還不時(shí)地，用自己蹩腳的普通話(huà)與之交談，竟還自我感覺(jué)良好。晚上，一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上，有些恍惚。雖然累一天了，可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著。回想這一天，云里霧里，還沒(méi)從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復(fù)過(guò)來(lái)。就這樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，大學(xué)的第一晚就這樣結(jié)束。

接下來(lái)，學(xué)生會(huì)招新了，火急火燎地報(bào)名。隨即，面試。站在臺(tái)上，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的注目禮下，心里緊張的聲音發(fā)抖，機(jī)械地重復(fù)那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，問(wèn)題有些犀利，無(wú)措地絞著衣下擺。口齒不清，思維混亂，亂答一氣。聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)的一句“你可以先出去了”，如蒙大赦，迫不及待地說(shuō)聲“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”，拉門(mén)而逃。

第一個(gè)記者節(jié)，第一次上臺(tái)。十幾天的排練，踏著旋律，一遍一遍的重復(fù)，從毫無(wú)章法到氣定神閑。站在舞臺(tái)上，微微著妝的臉面無(wú)表情，即使要求要面帶微笑。旋律響起，靜靜等候，那一刻，緊張地邁出第一步，一步步像懸浮空中，沒(méi)有絲毫的真實(shí)感，卻依然努力地踏著節(jié)拍。

三個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像過(guò)電影般，彩屏一閃，一晃眼就過(guò)去了，但并非沒(méi)有痕跡。開(kāi)始的陌生早已成熟悉，習(xí)慣開(kāi)始成自然。漸漸的，狂熱也退去，開(kāi)始平靜的環(huán)著校園看風(fēng)景，坐在圖書(shū)館里看書(shū)。三個(gè)月完成了蛻變，完成了大學(xué)的初體驗(yàn)。