總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點(diǎn)滴。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

美文詩歌朗誦簡短篇一

今天小編為大家收集整理了關(guān)于10首最適合朗誦的經(jīng)典詩歌，希望大家會喜歡，同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用1致橡樹舒婷我如果愛你絕不像攀援的凌霄花。適合朗誦的現(xiàn)代詩大全面朝大海，春暖花開海子從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開從明天起，和每。

朗誦時(shí)就會感情充沛，節(jié)奏鮮明，使聽眾受到強(qiáng)烈的感染下面本站小編整理了現(xiàn)代優(yōu)美詩歌朗誦大全，供你閱讀參。朗誦時(shí)就會感情充沛，節(jié)奏鮮明，使聽眾受到強(qiáng)烈的感染下面本站小編整理了現(xiàn)代優(yōu)美詩歌朗誦大全，供你閱讀參。

現(xiàn)代詩歌精選篇5我喜歡你是寂靜的聶魯達(dá)我喜歡你是寂靜的，彷佛你消失了一樣，你從遠(yuǎn)處聆聽我，我的聲音卻無法觸及你好像你的雙眼已經(jīng)飛離去，如同一個(gè)吻，封緘?，F(xiàn)代詩歌是指五四運(yùn)動至中華人民共和國成立以來的詩歌現(xiàn)代詩歌發(fā)展至今各領(lǐng)域的話題都有涉及，那么有哪些比較經(jīng)典的詩歌朗誦呢下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的現(xiàn)代經(jīng)典。

美文詩歌朗誦簡短篇二

如果您是一方春泥。

那我就是一顆幼小的樹苗。

在您的滋潤下。

終將成長為一株參天大樹。

如果您是一座燈塔。

那我就是海上的一條小船。

在您的指引下。

我就不會迷失方向。

如果您是一望無際的天空。

那我就是一只雛鷹。

在您的懷抱里。

我將學(xué)會自由自在的翱翔。

老師，您像蠟燭一樣。

燃燒著自己，卻照亮了我們。

老師，您是一條長長的扶梯。

讓我們踩在您的背上，攀上知識的高峰。

老師，您是林間的一條小路。

在您的引領(lǐng)下，我們避過崎嶇、勇往直前。

老師，在您的哺育下。

我們茁壯的成長。

但歲月的痕跡卻慢慢的爬上您的雙鬢。

老師，我最想對您說。

您辛苦了。

美文詩歌朗誦簡短篇三

我的愛情，是瞬間的過客。

再回首，只有影子伴左右。

為何心情，在日記里廝守。

為何回憶，只能在余溫里殘留。

為何幸福，是如此的短暫。

為何不能擁有，天長地久。

這是一場，傷感的邂逅。

無情的風(fēng)雨，打濕了溫柔。

說好一起走。

卻為何，情歌只剩半首。

這是一場，傷感的邂逅。

無言的結(jié)局，黯然的揮手。

不能一起走。

一千個(gè)的理由，只是借口。

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美文詩歌朗誦簡短篇四

一分鐘朗讀的精彩文章白開水，純潔透明，沒有任何雜質(zhì)簡簡單單的一生，純純凈凈地走過也許它的命運(yùn)只是那一瞬間也許它的日記不是那么精彩。朗誦散文精選1分鐘適合1分鐘朗誦的小短文適合1分鐘朗誦的小短文當(dāng)你老了當(dāng)你老了，白發(fā)蒼蒼，睡思昏沉，在爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢。

適合小學(xué)生朗誦的散文一分鐘今生今世，我最忘情的哭聲有兩次一次，在我生命的開始一次，在你生命的告終第一次，我不會記得，是聽你說的第二次，你不會曉得，。朗讀是現(xiàn)代文化生活中不可少的一項(xiàng)功夫，也是一門既古老而又年輕的語言藝術(shù)那么有哪些材料適合小學(xué)生朗誦下面本站小編整理了適合小學(xué)生的朗誦材。

短篇的詩歌朗誦，在勵(lì)志的語句中，獲取你生活的正能量下面是本站小編給大家整理的一分鐘勵(lì)志詩歌朗誦，供大家參閱一分鐘勵(lì)志詩歌朗誦陽光。簡介本站小編為你整理了多篇相關(guān)的一分鐘散文朗誦稿大全，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在本站還可以找到更多一分鐘散文朗。

美文詩歌朗誦簡短篇五

校園從甜夢中醒來了，

晨風(fēng)給她揉著眼睛，

寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

大姐姐走進(jìn)校園里來了，

背著書包，

和同學(xué)們有說有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來了，

拿著零食，

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，

背著五顏六色的書包，

和同學(xué)們玩著游戲。

1、《冬思》。

秋風(fēng)起，落葉飄。

站在風(fēng)中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，

心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天，

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方，

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

動聽的上課音樂響起來了，

就像黃鶯在唱歌，

同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，

校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里，

手上抱著厚厚的講義，

為同學(xué)們送來豐富的知識，

新的一天開始了……。

篇二：母校。

偉大的母校，

您是春天的太陽，

慢慢升起，

讓我們有了溫暖，

我們被您感動，

我們因您而驕傲。

您是翅膀，

帶我們在知識的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

您是風(fēng)，

把我們吹走，

讓我們擁有美好的明天。

您無私的奉獻(xiàn)，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，

為您綻放，愿母校越來越美麗。

美文詩歌朗誦簡短篇六

當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到本站一起學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生朗誦詩歌：歌頌校園。

篇一：校園早晨。

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，

校園從甜夢中醒來了，

晨風(fēng)給她揉著眼睛，

寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

大姐姐走進(jìn)校園里來了，

背著書包，

和同學(xué)們有說有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來了，

拿著零食，

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，

背著五顏六色的書包，

和同學(xué)們玩著游戲。

1、《冬思》。

秋風(fēng)起，落葉飄。

站在風(fēng)中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，

心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天，

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方，

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，

更喜歡那綠色的世界。

動聽的上課音樂響起來了，

就像黃鶯在唱歌，

同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，

校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里，

手上抱著厚厚的講義，

為同學(xué)們送來豐富的知識，

新的一天開始了……。

篇二：母校。

偉大的母校，

您是春天的太陽，

慢慢升起，

讓我們有了溫暖，

我們被您感動，

我們因您而驕傲。

您是翅膀，

帶我們在知識的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

您是風(fēng)，

把我們吹走，

讓我們擁有美好的明天。

您無私的奉獻(xiàn)，

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈，

為您綻放，愿母校越來越美麗。

美文詩歌朗誦簡短篇七

昨天下午張老師對我們說：“明天下午三四班有詩歌朗誦比賽，明天不用玩博客，不用玩電腦?！薄昂茫　薄耙?！”教室里爆發(fā)出一陣歡呼。

第二天開始了。今天早上肖老師突然說：“同學(xué)們，因?yàn)橄挛缫吃?，我們就占滿桌子，留個(gè)空地排練一會兒?！比缓?，教室里一陣歡騰。一陣喧鬧過后，我們在老師的帶領(lǐng)下整齊有序的排好隊(duì)……就這樣，你唱我上臺，一上午過去了。

下午我們上書法課的時(shí)候，老師興沖沖跑進(jìn)來，大聲說：“同學(xué)們，快把凳子舉起來，下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)后，進(jìn)入會場?；氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的工廠，我突然抬起頭，發(fā)現(xiàn)舞臺后面的墻上掛著一行字：

“嘉縣西街學(xué)校詩歌朗誦會”這幾個(gè)字讓我讀起來既自豪又興奮，也讓我讀起來既自豪又滿足。

在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽了朱自清的《小河的歌》，二年級的兄弟姐妹的《春》，五年級的兄弟姐妹的《少年中國說》，五年級的兄弟姐妹的《我驕傲，我是中國人！》……當(dāng)然，我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》，然后聽了高晶晶和卡琳娜的音樂朗誦，非常滿意。朗誦比賽結(jié)束了，我們再次幫助老師。

這真是一個(gè)難忘的詩歌節(jié)！

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美文詩歌朗誦簡短篇八

每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而朗讀，可以將這種美還原。下面本站小編整理了美文詩歌朗誦，供你閱讀參考。

期盼。

只剩下期盼期盼夏日的月會更圓更亮。

照亮古木柴房里燦開的曇影。

期盼空中劃出的傷痕能使宇宙的痛苦久留一會。

期盼冬天吹起的寒風(fēng)也能昭示春的來臨。

期盼愛人經(jīng)過我思念的幽僻小徑。

拾起垂落的憂愁放在乳白的鼻翼下。

問一問為了我曾努力付出的一生。

拈著一片脆弱的花瓣輕放在胭紅的唇上。

纖手拂動路邊的垂柳低吟著一首新雅小調(diào)。

她紫紅色的裙裾掩蓋草葉上的露珠。

隨著舞動的瓔珞挽著柳葉柔弱的手。

她攜著一份春末的憂郁。

深邃含怨的明眸直透我無簾的心扉。

如一陣清風(fēng)吹入我緊閉的思想之所。

歡欣,滿足,愜意,舒適。

這世間的所有美感一瞬間。

我全享受過還有什么可抱怨。

有什么可沉默地對待天神。

若是她在幻想的桃林里消逝—。

在拐角桃樹的枝葉上都會呈有一滴至純的淚。

每一夜青綠上都題有一首至情的詩……。

別讓青春埋藏記憶深處。

有時(shí)候覺得自己像湖面的一葉小舟，

伴著清風(fēng)飄飄蕩蕩，

漂泊去向未知的峽谷，

有時(shí)候覺得自己像斷翅海鷗，

充滿力量卻飛不過這寬闊的海洋，

有時(shí)候幻想自己是一朵盛開的桃花，

期望暴雨來襲，

讓泥土染上芳香，

讓世人不再匆匆忙忙，

我本是我，

何苦迷迷茫茫，

我本是我，

何苦執(zhí)著幻想。

假如有天你會醒悟，

別讓青春埋藏記憶深處，

看過夕陽落下，

體會人生道路，

啊!時(shí)間的沙漏放慢你的腳步，

湖水似鏡看不清你的面孔。

生等待。

了了幾年不再念想愛情，旁人一紙。

情書。

戳中軟肋也會為暗自追逐久久的憧憬兩行淚垂。只是為何我這樣堅(jiān)持的等待依然不見你在我眼簾。你其實(shí)不知漫長的等待會淪陷一人原本純粹的靈魂。畢竟你可能在未知的角落與她人溫情怎能知等待的煎熬是魔鬼撒旦般的折磨。

你只在夢里，問我安好，沒有容顏只有身影。一夢初醒，都是哽咽在喉。我總是微微一笑來代替將可能有的淚痕。可能最傷不過是無可奈何。

我一直在尋找那種感覺，那種午后陽光里的一杯意式，你在身邊，溫潤如玉。即使老去，你依然會一日三餐細(xì)嚼到我的廚藝，即使容顏枯敗，你也會牽我手一起走著老路散散步。

你知道靈魂淪陷后還能自救嗎，或者你有能量拯救我?等得來是自己給自己的謊言，我也會恨自己讓等待荒涼了年華，又讓悲傷顛覆了堅(jiān)持。

你若存在，卻在何方。

親愛的，我棄一路風(fēng)景，只為守護(hù)。是否明天，你會靠近我了呢。

美文詩歌朗誦簡短篇九

眨眼間，遠(yuǎn)山片片綠楓情葉，曾經(jīng)綠得泛黑的青枝幾時(shí)變了模樣!

有點(diǎn)泛紅，似舊時(shí)的明信片，點(diǎn)在枝條。不知是誰有幸能夠沾的幸福的記憶，篡寫愛的詩篇，寄給心中的他她!

天空剛直播完黑夜傳說，晨霧嫉妒他的霸氣，大地成了他的出氣筒，毫不客氣的下了好大的一場冷霧，侵濕了花草樹木，使他們冷不叮嚀的打了個(gè)寒顫!

特別是秋天的早上，我個(gè)人認(rèn)為他是最美的時(shí)候!

雖有九陌無塵埃，聒噪一時(shí)的眉鳥遠(yuǎn)飛，只留下令人煩心的知了，沒完沒了的呢喃不停。終究擾不了我賞秋的樂趣!

假日，正是休閑的時(shí)候，旅游，散步。而我卻選擇了回鄉(xiāng)的旅途!

秋晨珠露，醉人迷美。

老屋前，一排排稀疏的綠樹黃葉掩映不了晨霧繚繞，我就站在樹下思索著，絲絲縷縷纏枝椏，化成朝氣，點(diǎn)綴了枝葉。

晨陽從東方云地平線上初升，神圣的光輝打在秋葉枝條，慵懶地光線穿過樹梢，撒落一地金黃。

秋露接收到光束，如珠閃耀著珠光寶氣的光芒，耀眼奪目。

光滑的水晶球連接葉尖，微風(fēng)劃過樹木撫摸綠葉，不定向的搖曳，仿若上天降落的舞者精靈，在秋草地上華麗的舞蹈，醉人的美!

風(fēng)，仿若輕靈的音樂，與秋草同舞，徜徉在天地間。那秋葉秋草陣陣搖晃，猶如滔滔湖水泛起的圈圈漣漪，蕩起的層層波紋!

美文。

幸好我隨身攜帶手機(jī)，拍下了這美麗的畫面。

遠(yuǎn)方喧鬧，誰家喜慶。

遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的機(jī)鳴聲沉淀了我的思寂，我循聲望去，柏樹蔭濃，遮掩視線，望不盡來聲源頭，我只有徜徉小徑，路過綠竹荒草小路漫漫，到達(dá)目的地。

荒草小路的盡頭是一片無際的稻田延伸遠(yuǎn)山腳下，秋風(fēng)過耳，掀起稻谷萬頃仿若大海波濤洶涌，從遠(yuǎn)處傳來自我的面前，翻飛的稻香侵入鼻翼，令人陶醉，心曠神怡!

時(shí)有蜻蜓點(diǎn)水般在稻谷上紛飛，田里穿梭。好似找尋消失不見人影!

可以說蚱蜢是田里最高興的昆蟲，時(shí)東時(shí)西的亂竄，好似鄰居小孩童真的游戲!

轟隆隆，轟隆隆的聲音越來越近，我感慨系之剛才的思緒萬千，怎么忘記了循聲?

移視，望去，原來是鄰家邀請的收谷機(jī)，正在割收金燦燦的稻谷。

稻香萬里，豐收喜慶。

太陽正火，本是休息的好時(shí)候，農(nóng)民伯伯卻是停不下來!擔(dān)心天氣風(fēng)云變幻無窮，難得這么好的天氣，收割稻谷曬谷正是好時(shí)候。

每家每戶親朋好友，熱鬧非凡的聚集在田間勞作，收拾稻谷袋子搬回家，好釀曬。

稻谷飄香，好一個(gè)豐收年。

忙得正好，家家戶戶的房屋里冒出了縷縷白絲，那是農(nóng)家做午飯的炊煙霧靄。

不一會兒，農(nóng)家傳來喜悅的聲音，好似談閱今年的豐收更比去年，大人小孩皆其中矣。

飯后，每個(gè)人甚是職責(zé)，婦人教導(dǎo)孩兒沒有完成的作業(yè)，老人邀天喝地聚集一堂談天論地，甚是開懷。

我也不例外，鄰家的稻田緊挨著我家的田地，他們豐收完畢就是我家的豐收。

你幫我我?guī)湍悖唤?jīng)意間，所有的田地全都收割干凈，轟隆隆結(jié)帳遠(yuǎn)去，收割其他地方的任務(wù)。

夕陽甚美，神秘仙境。

不到落日荷鋤人歸家，現(xiàn)在鄉(xiāng)下就是這幅景象，勞作完了，就是曬谷而已。

太陽偏西，大地的溫度變化，他們忙碌的收谷。

落日藏在夕陽里，紅云片片暈彩，白鶴云里飛翔，仿若踱上金光，燦若晨星一閃而逝。

鄉(xiāng)燈初上，華麗轉(zhuǎn)身，新月初學(xué)扇，星辰迷你眼，云霧繚繞，朦朧了大地。

月下庭院深深，晚飯后的愉悅，就是幾家庭院樹下幾家大小圍繞乘涼，老人蒲扇搖動，斜躺躺椅上，閉目歇息。傾聽蛙鳴搖籃曲。年輕人各自玩著手機(jī)或者言語。小兒左右追趕，好不熱鬧。心事重重，也被驅(qū)散。享受秋日的美麗。

夜深了，萬籟俱寂，新月中上，燦若繁星依稀圍繞軌跡。

庭院深深，大家各自回屋休憩，等待明日新的一天的來臨。

夜風(fēng)撩起夜的紗衣，我獨(dú)自站在窗前欣賞著秋的朦朧的夜色。

蟋蟀彈琴，晨鐘點(diǎn)滴，敲打著我的思弦。我不舍好久沒有看到這樣的美麗的秋夜，轉(zhuǎn)身回到桌案，筆墨同用，一筆一畫書寫著秋的華麗的詩篇。

假日完后，又要面對現(xiàn)實(shí)。穿過車手馬龍，回到原來的地方，工作。

就這樣，我把藏在秋天悄悄溜走的歲月拾起，小心的珍藏著!

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美文詩歌朗誦簡短篇十

在朗誦的時(shí)候，我們通過表演式朗誦，深入理解歌曲的內(nèi)在情感，通過對歌詞聲情并茂地朗讀，能使聽眾理解歌曲的內(nèi)涵，下面本站小編整理了優(yōu)美的詩歌朗誦3分鐘，供你閱讀。2017年8月2日朗誦藝術(shù)是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化成動態(tài)的有聲語言的二度創(chuàng)作，那么3分鐘散文怎樣朗誦下面本站小編整理了3分鐘散文朗誦稿，供你閱讀參考3分鐘散。2017年6月22日三分鐘的詩歌朗誦雖然很短，但是呢也是要精心準(zhǔn)備的哦下面是本站小編給大家整理的三分鐘詩歌朗誦大全勵(lì)志，供大家參閱三分鐘詩歌朗誦大全勵(lì)志。

美文詩歌朗誦簡短篇十一

教給我們豐富的知識。

是您!老師!

您用辛勤的汗水。

哺育了春日剛破土的嫩苗.

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人。

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈.

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年。

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長.

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果.

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們.

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們.

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了老師!

獻(xiàn)給尊敬的老師。

老師辛苦了。

美文詩歌朗誦簡短篇十二

但,我還看到消失的火焰,及春天。

我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭。

它是這個(gè)世界的一種力量,一種啟示。

那些沉默的眼睛被它照亮。

那些未開墾的荒蕪被它撫摸。

一只蠟燭通過燃燒,才能把內(nèi)部的溫暖。

綻成春天的花瓣.我知道。

它潔白而血紅之色,像它的肉體。

它的燭心是它存在的一種信仰。

我們今天回憶母校,許多蠟燭一樣的老師。

讓我們懷念,他們的燃燒,已經(jīng)照亮了我們。

一個(gè)老師一生像蠟燭一樣燃燒。

雖然平凡,卻有一種很神圣的光芒。

讓我們學(xué)會去熱愛一只搖曳著火苗的蠟燭吧。

它是春天呈現(xiàn)的一種綠色的風(fēng)景。