2023年以選擇為題(通用10篇)

小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過多的廢話？請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。

以選擇為題篇一

人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。

上課了，老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈懗鲎约盒闹凶钪匾奈鍌€(gè)人，我毫不猶豫地寫了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒有一個(gè)不讓我喜歡。

過了一會(huì)兒，老師神秘兮兮地說：“今天地球會(huì)毀于一旦，在危機(jī)來臨之際，你們必須離開這個(gè)我們賴以生存的地球，你們現(xiàn)在只可以帶三個(gè)人逃離。”話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，“還有一個(gè)人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？”本來還在嬉皮笑臉的同學(xué)，全都嚴(yán)肅了起來。

我猶豫不決，思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。

本以為游戲就此結(jié)束，我們可以到此逃過這一場(chǎng)選擇時(shí)，丫丫老師又發(fā)話了：“剛剛得到總部通知，現(xiàn)在只可以帶兩個(gè)人走，不然飛船會(huì)超載！”聽了這話，我頓時(shí)呆如木雞。

我想到如果劃掉了爸爸，我就會(huì)失去一個(gè)世界上最好的“奧數(shù)老師”，在我有題目不會(huì)做時(shí)就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽，我就會(huì)失去一個(gè)世上最愛我的人。如果劃掉了外婆，我就會(huì)失去她的噓寒問暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿面，同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。

在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場(chǎng)危機(jī)，可是誰知道，丫丫老師竟然又說：“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè)，看看你們最后要?jiǎng)澋粽l！”

這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了，因?yàn)閶寢寫烟ナ虏派挛?，作業(yè)也都是她管?！白佑B(yǎng)而親不在”，這一句話更是讓我堅(jiān)定地劃掉了自己。

突然老師大喊一聲：“游戲結(jié)束！”我們這才猛然回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這只是一個(gè)游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。

以選擇為題篇二

靜靜的夜空，此刻升起的是藍(lán)色的夢(mèng)幻。悠然的星星亦如夜空的情絲，閉上眼，心頭忍不住浮想聯(lián)翩。

回憶將我拉進(jìn)了童年，因?yàn)槟羌拢瑡寢尩倪x擇讓我受益匪淺。

時(shí)光逆轉(zhuǎn)，我又回到了六年級(jí)的暑假。

我坐在空調(diào)屋，吃著冰激凌，看著漫畫書，“無音樂之亂耳，無作業(yè)之勞形”。正沉醉于書中，突然，窗外傳來一陣喧囂，我跑到窗邊，看到外面有幾個(gè)孩子在騎車。那嫻熟的動(dòng)作，心里的感受真的可以用幾個(gè)詞來概括———羨慕、嫉妒、恨。不知怎的，突然萌生了想要學(xué)騎車的想法。心動(dòng)不如行動(dòng)。我換好衣服，拉著媽媽出了門。

站到小廣場(chǎng)上，我深深感受到了這個(gè)世界的惡意———太陽光把地磚都曬燙了，這陽光，可以用來燒烤了吧。我是多么想回到天堂一般的家里啊。

既然出來了，還是學(xué)吧?！叭瞬慌ν髂晟佟薄Ｎ易谲囎?，扶住車把，一只腳放在地，另一只腳踩在腳蹬子上。按照媽媽說的話，我集中百分之百的精力，發(fā)誓今天一定要學(xué)會(huì)。當(dāng)然，我也囑咐媽媽在后面扶著我，千萬千萬不要撒手。我可不想和大地有個(gè)親密接觸。

幾圈下來，我自認(rèn)為自己已經(jīng)掌握騎車的精髓。

第六圈，騎到廣場(chǎng)邊沿的時(shí)候，在我的視線內(nèi)突然出現(xiàn)了一塊石頭。往身邊瞄了一眼，咦？媽媽呢？媽媽去哪了？怎么辦，沒有媽媽我該怎么辦，我會(huì)摔倒的。正在我恐懼時(shí)，背后傳來媽媽親切的聲音：“加油啊，你能辦到的?！蔽野衍嚢淹颐嬉慌?，避開了那塊石頭。停下來，媽媽跑過來，抱住我她說她一開始就放手了。“真的嗎？我真的是自己騎完這一圈的嗎？”“對(duì)啊，我女兒最棒了?！?/p>

媽媽選擇了放手，正是因?yàn)樗姆攀?，我才有了自信，順利學(xué)會(huì)了騎車。媽媽告訴我：只有自己去嘗試，不依靠任何人，才能走向成功。自己的路要自己走，自己走才有意義。

走著，走著，人都會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

以選擇為題篇三

今天，我興高采烈地來到了作文班里，卻因一件微不足道的小事打動(dòng)了我的心，讓我悲痛萬分。

上課了，丫丫老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈懗鲎钚膼鄣奈鍌€(gè)人，可以不寫自己，我從文具盒里拿出了一支筆，我想：在我的心目中我可以不寫我自己，但是一定要寫最重要的人。我寫下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和外公。這些人沒有一個(gè)是我不喜歡的。

過了幾分鐘后，說：“今天有一件神秘的事情發(fā)生，就是地球毀滅，在危險(xiǎn)時(shí)刻，只能帶四個(gè)人上飛船。”“咦，老師不是說好是可以帶五個(gè)人的嗎？另外一個(gè)人是不是會(huì)很失望呀？”我問了問老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是的，我們必須得劃去一個(gè)人?！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，是劃奶奶呢？不，不行！奶奶為我做了許多事，每天給我做豐盛的晚餐，早上天天給我梳頭發(fā)，劃掉奶奶是不可能的，我的筆顫抖著在外公那里停留了許久，沒有辦法，我只好把外公輕輕推開。

我劃完后，老師又說話了：“因?yàn)轱w船超載，必須再推開一位親人才行?！笔裁?！又要?jiǎng)?，奶奶還是外婆？?jī)晌欢际俏易詈玫挠H人，外婆每天給我買吃的東西，又對(duì)我親切溫柔，我傷心地把奶奶劃掉，我的心里像被刀割了一般。我以為不需要?jiǎng)澚?，游戲結(jié)束了……可游戲還繼續(xù)著。

老師說：“因?yàn)轱w船的燃料即將耗盡，還需要?jiǎng)澋魞蓚€(gè)人。”我猶豫而又悲痛的劃掉了外婆，對(duì)不起！外婆……爸爸天天都辛苦的干活，雖然有時(shí)候罵我，但有時(shí)候天天陪我玩，媽媽在八月艱難地把我生下來，對(duì)我親切并且每天給我做早餐吃……我左思右想，爸爸，您是男子漢，如果是您，您也會(huì)這么選吧，我輕輕地推開了老爸，老爸，我讓您失望了。

“發(fā)糖啦，在你們這艱難的選擇下，我獎(jiǎng)勵(lì)你們糖?！卑?，雖然只是游戲，但是在這次選擇中讓我留下了深刻的印象，我一定好好孝順長(zhǎng)輩，不讓他們操心，做一個(gè)懂事聽話的孩子。

以選擇為題篇四

今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。

蒲松齡曾經(jīng)說過：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談?！庇辛酥就篮系呐笥?，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過深思熟慮之后，我鄭重的寫下了“朋友”這兩個(gè)字。

有了家人和朋友，可以來點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說：“身體是革命的本錢！”人要想活得快樂，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。

只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫下來。有了空氣，必須要有水，但是若沒有陽光也不行，在最后的爭(zhēng)奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。

這時(shí)，老師在黑板上寫出：刪掉一個(gè)你覺得沒那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬選才寫出來的，感覺每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因?yàn)槲矣X得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！

雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì)面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

以選擇為題篇五

兒子不懂。陸游的眼投向北方的天空，久久不愿收回。兒子懂了，很小的時(shí)候，父親就告訴了他千遍萬遍。

還有一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)，兒子不敢告訴父親，國(guó)人已不讀詩，國(guó)人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞，暖風(fēng)和醉醺醺的酒意。陸游仍寫詩，他說他得靠詩滋養(yǎng)生命和思念，思念故鄉(xiāng)的時(shí)候，就抓一把詩解饞。

陸游讓兒子聽，陸游臉上一派緊張和肅穆。陸游吼，是地動(dòng)山搖金戈鐵馬的殺聲啊！金人來攻打大宋的地池了！金人打過長(zhǎng)江了！

兒子知道父親已是回光返照。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來了。

兒子不知所措，哪里有什么殺伐之聲？山外青山樓外樓，西湖那邊的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣漫溢過來，暖風(fēng)、歌舞和酒肉已將整個(gè)大宋浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。

兒子只能讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子臉上，陸游吼，十萬火急的軍情怎么靜？一句句詩，如一支支復(fù)仇的箭，射向北方的天空。

陸游說，詩歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起，一道箭柱從陸游口中飛射而出，刺穿茅屋直射北方的天空。那是父親的鮮血??！兒子急急迫去，但怎能追上。

鮮血飄飛向北方的天空，化作一首28字絕句，在汴梁的上空久久徘徊。

寫詩怎會(huì)寫死人呢？?jī)鹤幽憫?zhàn)心驚。他哪里知道陸游的心已和詩聯(lián)結(jié)在一起，陸游的心選擇了詩，詩也支撐著陸游的心。

西湖岸邊的歌舞仍綿綿不斷。能在家祭的時(shí)候給父親帶去好消息嗎？?jī)鹤幽樕弦黄Ｈ弧?/p>

以選擇為題篇六

或許，面對(duì)這樣一個(gè)問題，你會(huì)覺得很難回答。是面對(duì)，或是逃避都需要勇氣，而不同的心理承受力的人都會(huì)有不同的選擇，因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)面對(duì)挫折的承受力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的高中生。

挫折就像人生路上的一塊絆腳石，踢開它們，天空依然蔚藍(lán)。而面對(duì)挫折，就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流，隨時(shí)都有翻船的危險(xiǎn)。然而，只要自己努力一下，就有可能到達(dá)希望的彼岸。

或許每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都會(huì)感到彷徨不安，甚至不斷懷疑自己的能力，繼而逐漸對(duì)自己失去信心。其實(shí)這是我們的心理負(fù)擔(dān)，只要我們撇下這個(gè)包袱，一心想自己如何去面對(duì)挫折，挫折就一定會(huì)迎刃而解。

以選擇為題篇七

山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。

我，熱愛自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。

我在時(shí)光面前選擇了成長(zhǎng)，于是我便開始去認(rèn)真地面對(duì)每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周圍的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我。可他總是口口聲聲說他很愛我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于明白了有時(shí)責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。

一直以來都柔柔弱弱的我，在成長(zhǎng)中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場(chǎng)后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí)，同學(xué)們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動(dòng)了，于是我告誡自己在對(duì)待別人的時(shí)候，一定要選擇真誠(chéng)，這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂。

那些曾經(jīng)感動(dòng)無數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運(yùn)動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅(jiān)持多久我不知道。但我想我會(huì)選擇勇敢，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇樂觀，最終選擇成功。

愿每個(gè)人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅(jiān)毅，在驕傲?xí)r選擇謙虛，在昨天。

選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。

這，就是我的選擇！

以選擇為題篇八

當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你必須成為市長(zhǎng)。

當(dāng)老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽父母發(fā)自內(nèi)心的教導(dǎo)。你覺得怎么樣？我不知所措。

為什么個(gè)人的理想總是很難實(shí)現(xiàn)的？為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里？為什么我們不能選擇自己的命運(yùn)？父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手，像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石，即使我們仔細(xì)地雕刻它，我們也不會(huì)成為一個(gè)裝置。我們不想按照規(guī)定生活。

的確，我們想成為像金庸這樣的著名人物，但每個(gè)人都成名是不現(xiàn)實(shí)的。如果我們做出選擇，無論是否成功，我們都應(yīng)該冷靜地面對(duì)它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城，希望他們的孩子有一份令人滿意的工作，過上幸福的生活。

但我們有選擇。他們應(yīng)該尊重我們的意見。但大多數(shù)時(shí)候我們很難與父母溝通。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們看到他們累了或不耐煩時(shí)，我們不得不默默地接受他們的安排。事實(shí)上，并非所有成功的人都有幸福的生活。例如，貝多芬的音樂影響了世世代代。他是個(gè)當(dāng)之無愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂家。但在家庭婚姻中，他頹廢成了一個(gè)活死的人，沒有妻子，也沒有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。

當(dāng)我們驚嘆于貝多芬創(chuàng)造的偉大音樂時(shí)，我們不禁感嘆他對(duì)音樂的執(zhí)著和愛，但我們不禁感嘆他令人同情的個(gè)人生活。父母，你想讓我們成為貝多芬的名人嗎？你會(huì)說不，但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個(gè)跨世紀(jì)的年輕人，我們有了進(jìn)步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱贊偉大的音樂家貝多芬，但我們有自己的生活選擇。

親愛的父母，請(qǐng)放開你的手，讓我們追求自己的夢(mèng)想。

讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。

以選擇為題篇九

文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)?！}記。

那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯(cuò)！三下五除二，我很快就把它解決掉了。

這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過來一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。

我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞?。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美！

不知怎的，我的手慢慢地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰；

就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

我要做星星綠葉，使花兒更艷；

我要做朵朵白云，令天空更藍(lán)；

我要做片片樹陰，讓大道更遠(yuǎn)。

以選擇為題篇十

一灣水，從叢林翻滾而下，裹著泥沙，渾濁、瘋狂。

至一低洼處，一些水停住了腳步，說：我真的無法忍受！如此臟、亂、狂！我要筑一個(gè)凈化的水池，用靜心，沉淀下泥沙，過濾掉狂躁。

沒有停下腳步的水，默默無語，繼續(xù)泥沙俱下，浩浩蕩蕩向著前方奔騰。

一段時(shí)間后，留下的那攤水，未能如愿透明、澄碧，盡管沉落了泥沙，但水面飄滿落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經(jīng)艱辛后，卻形成一條清澈的小溪。

與其說停下腳步的水清高，不如說腳步不停的水理性、勇敢。

每一次選擇，除了考慮意愿外，還必須正視自己的力量，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并勇于與自己所厭煩的共生存。

小溪一路蜿蜒前行。

俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，蕩漾在小溪心里。

小溪唱著歡快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉轉(zhuǎn)回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿活力張揚(yáng)自己。

經(jīng)過無數(shù)個(gè)日子，轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)彎彎，小溪發(fā)現(xiàn)自己越走越低，竟無可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發(fā)覺：湖泊竟是自己的目的地。

驚恐、沮喪，讓小溪手足無措，迷迷糊糊投向湖泊。

湖泊敞開胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺。

能站到高處，是一種榮譽(yù)，但不忘初心，找到屬于自己的，才是畢生的追求。