定期總結不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點，還能找到進一步提升的機會。表達是用適當的語言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。在情感表達中，我們可以運用一些情感管理的方法，以更好地表達和管理自己的情感。

現(xiàn)在與未來篇一

時光飛逝，我們每天過著同樣的生活；在同一片藍天下，同一種環(huán)境下，我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就，收獲不同的結果；是因為他們把握了現(xiàn)在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的夢想，敢于超越自我及追求，讓自己走在社會的前沿。

我始終堅信，眾和不僅是威迫安身之所，更是我展翅騰飛的基石，在努力干好本職工作的同時，意識到自己所學的知識依就欠缺，在社會不斷發(fā)展進步的今天，不學習就會落后，不學習就會失敗。

眾和和員工是一個共同體，眾和的成長，依靠員工的努力來實現(xiàn)；眾和給了我們最大的信任和發(fā)揮空間，那么我們就應該自覺的把個人的命運和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應該帶著強烈的責任心、充滿熱情、積極主動去工作，恪盡職守，為眾和的發(fā)展貢獻自己的力量，這不僅是我們，也是眾和走向成功的起點。

把握現(xiàn)在，為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無后患之憂； 把握現(xiàn)在，讓你的未來更加的舒坦； 展望未來，把你對未來所有的期盼、向往留在現(xiàn)在。把握好我們自己的現(xiàn)在，即便我們明天沒有收獲，沒有成功，但我們仍然可以欣慰地對自己說：“我們的生命并沒有虛度！”

把握現(xiàn)在，展望未來，讓成功相伴你我。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是職二六班的班長朱利橋。

首先請允許我介紹一下我的班級，我們班是一個由20位男生，5位女生組成的班級，其中，班委會由，班長-朱利橋；團支書-郭津暢；學習委員-徐國鈞；生活委員-孫鈺淳；宣傳委員-傅曉冬；法制宣傳員-黃瞻瞻六人組成。

在過去一年中，我們班在團支部、班委會的領導下，在全班25名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將二年六班凝聚成了一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的.發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想方面的班會、團課等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向班主任老師匯報情況，從而力求同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入團。

在班級建設上，我們擬訂了班級量化考核，以評比的方式使同學們自覺遵守《中學生日常行文規(guī)范》和校規(guī)校紀，使我班在過去的一年里，同學們在學習、文體活動競賽、校園工作等方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，也獲得了許多榮譽，如：在學校的《校園藝術節(jié)》中我班獲班唱一等獎、個人活動才藝展示二等獎、攝影比賽二等獎,在和“平區(qū)紅十字會競賽”中獲得三等獎，還獲得了“校級優(yōu)秀團支部”這一榮譽，同時，我班團支書擔任了校團委的組織委員一職，班長擔任校學生會副主席一職，學習委員擔任校學生會學習部副部長一職。在這些優(yōu)秀同學的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣，整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們經歷了初入職專的迷惘后，開始有目標的投入到了緊張的學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴學習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心已得蔚然成風。在盡一年半的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了職專特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，從上學期開始，我班與學校圖書館建立了志愿者關系，每周都會定期有同學到圖書館幫助老師做一些力所能及的事，如；幫助老師登記圖書、整理圖書，幫老師做衛(wèi)生等。同時也得到了老師和同學們的一致好評。班里還組織了數次社區(qū)活動，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼，班委們也在設法爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在職一年級的時候我班和20班是一個集體，但是由于專業(yè)不同本學期我們分開了，當然以上成績也是我們這個集體同心協(xié)力，共同努力，才取得了以上各方面的成績。本學年我班制定了新的目標-優(yōu)秀班集體這一稱號，同時我班同學也在為此努力著，總結過去，展望未來。我相信，在班主任和班團委的積極的帶領下，在全班同學的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。

謝謝大家！ 職二六班！

又是一年的秋天…我們也大三了?？粗鴮W哥學姐們拎著行李走出校門的時候，總覺得心里有種說不出的酸楚。那些行李很快將變成了我肩上的擔子，沉重……大四一走，突然感覺自己長大了好多。走過高考的獨木橋，來到了大學，本以為生活可以變得很輕松，但專升本又再一次給了我們很大的壓力，經過那幾個月的奮斗，學到了很多東西，悟出了很多道理，我們要好好珍惜和把握大學的每一段時光，對自己所走的每一步都認真負責，做好規(guī)劃，為自己踏上社會打下堅實的基礎。在剩下的大學生活中，我們11#208是如下打算：

一、課堂學習

學習是學生的義務，不管怎樣我們都要做好自己的本職工作----學習。在剩下的兩年中，雖然課程有所減少，但是專業(yè)課越來越深入，因此我們必須學好自己的專業(yè)，才能為以后踏上工作崗位打下良好的基礎。自我感覺現(xiàn)在的課堂氣氛不大好，通常都是老師在上面講同學們在下面玩手機或者是自己看書，聽課效率很低，為此我們要做好預習才能有目的的聽課，提高聽課效率，另外，爭取做到不逃課，不曠課，仔細聽好每一節(jié)課。

二、課外學習

大三是大學四年當中最關鍵的時刻。所以在大三的時候，我們要找到未來自己的方向。在此期間要做好主動學習，其中英語和專業(yè)課尤為重要，現(xiàn)在好多同學都忽視了英語的學習，英語水平直線下滑，在未來的兩年中我們要加強日常英語學習，利用課余時間多去學校圖書館借一些關于英語和有關專業(yè)知識的書，提高英語水平，多了解一些專業(yè)知識，這樣才能在國際化的大社會中提高自己的競爭能力。同時要積極參與課外實踐，有機會的話就找相關單位進行實習，提高自己的實踐能力，提早適應社會。

三、心態(tài)

總之，大三，需要積極的思考問題，勇敢的面對困難，全面的了解信息，合理的安排學習計劃和時間，沒有人能掌握時間，只有管理好自己才能管理好時間，為未來贏得更多的時間。

我們需要加強的地方還有很多很多，大家要意識到自己的優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高自己，充實這段美好的青春歲月。希望在兩年后的現(xiàn)在回首大學時光時不是一無所獲，而是沒有后悔，充滿懷念。

把握現(xiàn)在，展望未來，讓成功相伴你我！

現(xiàn)在與未來篇二

在過去，存在著許許多多的故事。

波蘭的天文學家哥白尼，小時候就特別喜歡問，他對這個美麗的世界充滿了好奇。哥白尼對科學奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學家創(chuàng)始人，日心說的創(chuàng)立者。哥白尼的學說是人類對宇宙認識的革命。他的科學成就，是他所處的時代的產物，又轉過來推動了時代的發(fā)展。

明代的醫(yī)藥學家李時珍。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，親自嘗試草藥。經過幾十年的不懈努力，終于著成了《本草綱目》，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。

美國發(fā)明家愛迪生，從小就對各種各樣的事情好奇。長大以后，經過幾百次，幾千次的實驗，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻。讓我們在夜晚的黑暗中看到了光明。

英國偉大的'數學家，物理學家，天文學家和自然哲學家牛頓，在樹下思考問題時，偶然被樹上的蘋果砸了一下。經過努力的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的重大發(fā)現(xiàn)。

還有就是八國聯(lián)軍，美國；英國；法國；德國；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國八國聯(lián)軍侵華。在這時候，有多少的英雄好漢在這場戰(zhàn)爭中為保衛(wèi)國家，保衛(wèi)邊疆犧牲了寶貴的生命。換來了我們這個新的中華人民共和國；換來了我們的生命；換來了這個全新的時代；換來了這個全新的社會。

我們現(xiàn)在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的?，F(xiàn)在冷了，熱了有空調陪著，煩了悶了有電視，電腦伴隨著。尤其是我們學生現(xiàn)在什么都不用管，有父母養(yǎng)著，只管學習就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個新時代、新社會。我們要珍惜這一切，要好好享受現(xiàn)在的生活，在享受的同時，還要保護這些。保護我們周圍的環(huán)境，愛護動物，愛護花草樹木。愛護我們的地球。

我們的地球除了有一個新的時代，有一個新的社會，但它還有一面是傷痕累累。它已經很累了，還在默默的承受著我們的罪，地球每一天都留著傷心的眼淚。我們每個人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛護地球，還它一片純凈的空間。

我們要愛護環(huán)境，保護我們共同的、僅有的賴以生存的家園。

我們要珍惜、享受現(xiàn)在的新時代，愛護它，保護它，也要關注著未來。

現(xiàn)在與未來篇三

或許現(xiàn)在是對過去的遺忘，未來是對現(xiàn)在的遺忘，但那些珍藏的美好我們不應忘記.――題記明天月考，這是節(jié)難得的自習。

同桌小a正奮筆疾書整理古文，以備復習。

我寫完作業(yè)百無聊賴，與前桌小b亂侃。

她看見小a的筆記，萬分驚異道：“你學習這么好還整理這么多？”小a笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。

過去小b喜歡談她的過去。

她小學時是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。

但她經常不交作業(yè)，上課也不夠認真，現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。

后來，她參加了我們數學老師的奧數班，遇到了許多高手，才轉變過來。

我們上一個奧數班，卻不曾相識。

那時，老師總是把考在前20名的同學寫在黑板右邊，以鼓勵更多同學。

我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。

6月盛夏，當一個女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時，另一個角落里另一個女孩也看著同一個名字，并暗下超越的決心。

這是一幅多么美好的畫面??！這也是我們的緣分。

我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條，極為平凡。

我轉學后因為同學的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。

小a的過去是極深，極隱晦的。

她只說與現(xiàn)在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。

對過去的回憶由此戛然而止了。

現(xiàn)在小a是好學生。

上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學心中神圣的代表。

但誰能明白她內心的苦痛呢？她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時放聲大笑。

然而，她背負的過于沉重，連笑也是壓抑了。

她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學生的悲哀。

我只能算中上等，但活的快樂。

我可以與同學打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，可以……我總是擁有陽光。

小b是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。

未來我無法改變過去，只能寄希望于未來。

我夢想可以考上三中，卻面臨著一個障礙―中考。

看著哥哥姐姐們忙碌的身影，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄。

“還有一年，你一定要加油，我們考一個高中。

”小a的聲音時?；仨懺傥叶叀?/p>

小a的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。

我許諾過和她一起學習，也要無悔。

小b想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實現(xiàn)。

我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個午后的陽光中，被鍍上一層金色。

沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。

真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中……。

現(xiàn)在與未來篇四

有些事已經發(fā)生了，自己也知道不可挽回了，但還是會不自主的去想，想當初、想未來、想到心痛，痛到清醒，清醒了又忍不住去懷念，然后又進入幻想，就這樣反反復復著。這就是為什么很多失戀后的人變癡呆的原因。馬的，我也是個癡呆了。

有時心里也在想，也肯定的告訴自己，沒我在身邊，她一定很孤單；不是我在陪伴，她一定很傷心，總之就是世上不會有一個比我更會照顧她的人，想她后悔之后哭著向自己挽回的樣子。想著想著，笑了，因為我信了。緣分這東西，說不準，本以為錯過就緣盡了。可有一天，在一個人潮涌動的地方又看見她了，滿臉笑容的她依舊動人，走在邊上的他是那么體貼，那么懂得憐香惜玉。而這幅景像感覺像一盆冷水潑在頭上，這時是那么的清醒。想她在孤獨、傷心、流淚，哭著挽回的樣子不過就是我對自己內心最真實的寫照，是多么的自欺欺人，是多么的自作多情。

再后來，我們可能有了一個各自的家，為著自己的夢想奮斗，打造一片屬于自己的天下，陪著我們的愛人，共享榮華。那時可能我們都已忘記了彼此，忘記了我這癡心的牽掛。

現(xiàn)在與未來篇五

8月，是充滿活力的一個月，20xx年的8月，更是令人振奮的一個月。

自從xx年南京申奧成功后，南京發(fā)生了巨大的變化?？?！學校里，一下課，同學們一改從前的懶惰，變得積極，精神面貌好極了！走進校園里，無處不散發(fā)著濃郁的人文底蘊，無處不充滿著向上的精神！體育課上，同學們認真地跑步，每一滴汗水都洋溢著向上的激情；語文課上，同學們聽得認真，讀得動情，議得熱烈，像棵棵樹苗允吸著知識的甘霖；英語課上，同學們追求著標準的發(fā)音，充滿著積極向上的精神……看！城市里到處樹立著宣傳青奧德海報、廣告牌，就連鄉(xiāng)村小道上也樹立著“分享青春，共筑未來”的牌子，城市中飄逸著向上的氣息，積極的氣息，文明的氣息！我所期待的青奧會是一個和平的青奧會。雖然在賽場上，各國選手必須爭個勝負，但下場后一定是和諧的。沒有勾心斗角，沒有吵架斗毆，更沒有冷漠無情，到處都是一派和諧的景觀。我所期待的`青奧會是一個溫暖的青奧會。所有外國友人，我們都會熱情接待；所有外地來客我們都會愛心引領。讓他們知道，南京是一個充滿愛的城市，是一個溫暖人心的城市。我所期待的青奧會是一個積極向上的青奧會。

賽場上，運動員們充滿斗志，大有不得冠軍不罷休的氣勢，大家為自己喜愛的運動員們吶喊、助威，充滿著向上的激情，向上的動力。我所期待的青奧會是一個穩(wěn)定的青奧會。

環(huán)衛(wèi)工人打掃著路面，讓城市干凈、整潔；教師把自己的全部知識教給學生，讓學生擁有一個美麗的夢；醫(yī)生努力救助病患，讓病人早日康復。我所期待的青奧會是一個文明的青奧會。馬路上，行人車輛都遵守著交通規(guī)則，沒有一起交通事故發(fā)生；城市干凈整潔，沒有人隨地吐痰，沒有人亂扔紙屑，沒有人說臟話，連空氣都變得更加清新。

迎青奧！我們準備好了！共享青春，共筑未來！

現(xiàn)在與未來篇六

對不起老師，對不起爸媽，對不起那些對我抱有很大期望的人，真的很抱歉。我想哭，但卻欲哭無淚。我想笑，但也是在家人面前的強顏歡笑。我想一個人靜靜，但那也是在逃避現(xiàn)實。

失去了方向，我該駛向何處？

我的心已被悲怨填滿，后悔當時的我太粗心，后悔沒有認真的對待，后悔當時的求勝心太強。

我的心好累，好冷，好想休息。但是不能輕易地說放棄就放棄。我應該在失敗后再次昂首飛翔，而不是懦弱地得過且過，再一次讓身邊的人傷心，難過。我沒有這個權利，也沒有這個道理。

我要好好地，好好地再為自己拼搏一次。我要相信自己，不輕言放棄。

未來，掌握在自己手里。未來，需要自己的拼搏。未來，我會用心地去實踐。我的未來，我自己主宰。

成敗雖然重要，但也不值得我們犧牲一切去守護。只要我們有一顆寬松的心去對待，也會有不同的看法和見解。

我主宰，我的未來……

看了這本書，我覺得千百年來，人類想盡了辦法追求長生不老之術，可是總是沒法破解生命之謎。主導人類的生長、發(fā)育、繁殖和衰老的基本因素是什么？為什么有的人能長壽、有的人卻因遺傳性疾病以至夭折？為什么同樣的藥治療同樣的病，但效果卻因人而異？為什么吃同樣的食物，有的人容易胖而有的人卻不胖呢？在這本書里已一一作了講述。

書里說到，現(xiàn)代的生命科學開始試圖打開一本“天書”。1977年，有一個英國的科學家成功克隆出第一只綿羊“多利”，他開創(chuàng)了成年哺乳動物的克隆先河。也幾乎是在一夜之間，“克隆”這一生命科學的'專用詞語成了人們的日常用語。書里還說，2000年6月26日，美、英、法、德、日、中等國科學家經過四個春秋共同努力，完成了被稱為“生命天書”的“人類基因組工作草圖”的繪制，從而使生命密碼基本被破譯。圍繞著“克隆”這項技術，有人說，今后是否能將大熊貓這樣瀕危動物也通過克隆技術來得到挽救；但也有人嚴肅地說，如果有人把克隆技術用到人的身上，出現(xiàn)那些科幻片里面的“克隆人”，那他們將可能把我們人類世界毀于一旦，成立自己的克隆人王國，那可怎么辦！

但我覺得不管怎么說“克隆”這項技術，也是我們科學中的一大亮點，也是一大新的突破。希望從今往后，人類能把克隆這一項技術用在好的地方，創(chuàng)建我們更美好的家園。

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現(xiàn)在與未來篇七

人生如流水，在這腳步匆忙、燈火輝煌世界里，轉眼間我們已到了花樣年紀，可在這些年里，除了匆匆，我們又做了些什么呢？但是讓有限生命發(fā)揮出無限價值，這才是我們最終想要達到目標，可在這之前，首先我們必需要學會思考生活。

學習是學生天職，但在學習之余，或許只因他不是你患難兄弟，或許只因她不是你親朋摯友，難免會發(fā)生摩擦，她罵他一句，他打她一拳，這更是家常便飯，可冤冤相報，何時了？試著思考生活，成天吵來罵去又有些什么意義呢？退一步海闊天空，讓一步心平氣和，為什么我們就是不能互相謙讓一下，送別人一份笑容，添自己一份快樂呢？其實快樂一路與我們相隨，只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。

試卷一發(fā)下來，一看，考砸了，不要氣餒，也不要灰心，努力了就好，請學著思考生活，人生路漫漫，后面還有很多考驗等著我們，在這坎坷人生道路上，學會在困境中看到希望，在黑暗中看到光明，是我們人生中必修課，瞧那些令人們不得不驚嘆它艷麗花朵，當人們在贊嘆它嬌艷時，又有誰能想到它還在花蕾時是怎樣去與生命中挫折搏斗，去反抗、掙扎呢？好好把握自己，相信明天會更好。

生活中常常充滿考驗，也常常令你措手不及，生活不僅考驗著你耐心，也考驗著你意志，也許今天你還在學海里苦苦掙扎，可明天也許就成為你報喜日子了，因此在人生道路上，我們絕不能對生活失去信心，失去對生活希望和憧憬，俗話說得好：“不經風雨，怎能見彩虹？”只要我們意志堅定，就會結出成功“花朵”，所謂苦盡甘來，相信成功就在不遠處向我們招手。

人生就是這樣，我們在思考，思考中我們，沒錯，思考生活就是這樣，喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們都應該去嘗嘗。

在花季中我們啊，應學會多去思考生活，人生一定會更有價值，就讓我們好好把握自己，造就美好未來。

現(xiàn)在與未來篇八

我對未來十分好奇，非常想知道未來是什么，我于是坐著時空機來到了10年后的世界。

20xx年，我已20歲了，我一下時空機就變成了大人。??！公路上不再是一團團的紙巾，而是像打了油一般，油亮油亮的。我不禁心生感慨：如果10年前的我們能夠這么講究衛(wèi)生那該多好呀。忽然，我的視線轉換到了另一個物體上。喲那不是枯葉車嗎？現(xiàn)代人們真是聰明呀，懂得用枯葉來做房了，即環(huán)境又美觀，我又看到了一座座用枯葉做的房子，但心底有產生了一個疑問：那枯葉做的車子還好，那房子，風一吹不會倒下來把。我?guī)е苫螅氐搅四莻€小區(qū)的門口。我一到門口，就看到了“枯葉小區(qū)”，幾個大字。真是名副其實呀。

一推開小區(qū)的大門，一陣臘梅的芳香立刻撲鼻而來，我睜開眼一看，原來是這個小區(qū)中到處都是住戶們親手栽種的花，這心真讓人感動。我把保安大叔了問說：“大叔，這枯樹建的房子風一吹不久倒了嗎？”大叔笑著說：“沒問題的，十分好用?！?/p>

這是一個多好的世界呀，我又到了一處商店來看一看。

這還是商店嗎？這些個個夾層放的都是綠色食品，一些小吃、麻辣食品都沒有。小吃都是水果、十分新鮮。

我又來到了食店，這家的生意非常好，但人們一點都不擁擠，我點了一個同鍋肉套飯，飯上來了，色香味俱全，太好吃了，真讓人回味無窮。

啊，這個沒有又和諧的未來，還有很多讓我們去遐想把。

來到花園，我以睜眼，滿簇的桃花讓人眼花繚亂，目不暇接。

現(xiàn)在與未來篇九

人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見，我們容易偏執(zhí)；一味聽取而不加以思考，我們容易迷失：真正智者是善于思考著傾聽，為了讓自己智慧之河永不干涸，我們應該在思考中聆聽來自別處聲音。

群山威武卻依然聆聽小溪丁冬之響；垂柳輕柔卻依然傾聽風細語，起舞風中，更增風致；人是自然主宰，學會傾聽將會帶給我們無窮力量。齊王聽取了鄒忌意見，才會出現(xiàn)“門庭若市”進諫之風；趙太后采納了觸龍?zhí)嶙h，才使趙國免去了一場戰(zhàn)爭威脅。傾聽是人類無聲語言，學會傾聽，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽是良言善語，我們吸取是真誠給予。

思考著傾聽，這是多少仁人志士心聲。

俞伯牙與鐘子期以樂會友，鑄就了高山流水知音情。傾聽于交友、于生活、于成功是密不可分。楚懷王若能思考著傾聽，屈原不會懷著無可奈何憤恨自投汨羅；失敗者若能學會傾聽，不會承受再次失敗苦痛；悲哀者若能在靜靜思考中傾聽別人勸導，快樂陽光終會灑滿他發(fā)際眉梢；迷失于思維巷道，他人善勸如同路標，學會傾聽，我們很快就能找到出口；留戀與徘徊中，我們駐足于目標周圍野花香草，傾聽別人話語，思考著自己目標，我們才能放下次要東西，直奔成功。思考給了我們傾聽基石，傾聽賦予思考靈動色彩，思考著傾聽是我們造就自我良言。

任何不假思索傾聽同任何不理傾聽思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我方法。亞里士多德傾聽了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼敝晾砻?；但丁思考了，傾聽了，反復地求索之后高喊：“走你自己路，讓別人去說吧！”思考讓傾聽顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽結合，我們更該讓思考光芒照亮傾聽走來道路，讓傾聽余音澆醒思考迷茫。

思考著傾聽——這是我們前進路燈，奮進動力，成功良伴。

現(xiàn)在與未來篇十

看到一段話，家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不離，對曾經不無后悔，對未來越戰(zhàn)越勇。這大概就是現(xiàn)世安穩(wěn)的最好寫照吧。

現(xiàn)在很美好，有陪伴我的家人，有懂我的朋友，我們可以一起吃飯唱歌，可以逛街聊天，需要的時候彼此幫助，久伴不離。就像有的時候朋友遇到困難，我們都會第一時間趕到，不是為了證明自己有多在意，而是真的放在心里。在這個世上，除了父母，沒有人對你的好是理所應當的，充滿功利的社會，遇到真心待你的人都要好好珍惜。

很多人遇到事情總會寄希望于未來會發(fā)生轉機，其實你如果不努力，無論是現(xiàn)在還是以后，事情都只會越來越糟。相反的，如果你積極面對，去想辦法解決，那么當下便是最好的狀態(tài)。

現(xiàn)在每天忙忙碌碌，倒也很充實的生活。早起晚歸，閑暇時候讀書寫字，把這枯燥無味的生活過的帶些詩意，這樣的狀態(tài)不也很踏實嗎?？墒怯媱澓孟窨偸勤s不上變化，生活總是喜歡跟你開玩笑，不知道從什么時候起，這么安穩(wěn)的生活好像一下子變了。

獨自在外上學，父母不在身邊，好朋友也產生了隔閡，有一瞬間，好像什么都失去了的感覺，我開始有些慌了。我多想這只是一場夢，等我醒過來的時候一切還是原來的模樣?？墒乾F(xiàn)實告訴我真的都變了，但是我不能頹廢，我應該更振作，變得很優(yōu)秀，才能在遇到困難的時候坦然面對。

現(xiàn)在與未來篇十一

中學語文教學中，寫作是重點也是難點?？梢哉f，寫作水平高低，直接決定了語文綜合素質高低。目前，有關作文指導文章連篇累牘，家長老師也不遺余力，但總來看，效果仍不明顯。究其原因，主要在于學生本人對所讀文章和所觀察體驗生活思考不夠，缺乏創(chuàng)新意識和能力。

那么，什么是作文創(chuàng)新呢？所謂作文創(chuàng)新，就是有別人之所未感，即獨到見解，再用別人之所未言，即富于個性化語言表達出來，寫出富有新意作文。它包括構思創(chuàng)新、立意創(chuàng)新、結構創(chuàng)新和表達創(chuàng)新、選材創(chuàng)新等等。而學生要實現(xiàn)這些創(chuàng)新，最為關鍵就是善于思考。

孔子說“學而不思則罔”。這句充滿哲理光輝名言，很好地闡明了思與學關系。寫作也是這樣，盡管學生都明白“讀書破萬卷，下筆如有神”“背過唐詩三百首，不會寫詩也會溜”道理，但是不能忽略一個條件，這就是“讀”“背”都必須通過思考才起作用，不然，讀得再多背得再多也全是人家東西。

正確做法應該是這樣：

以親情為話題，如果不加思考，學生很容易寫出下雨天父母送傘、生病送醫(yī)院等情節(jié)，作文一下子就落了俗套。再如，讀“大漠孤煙直，長河落日圓”詩句，學生就要仔細揣摩一下：“孤煙”為什么是直？“落日”為何非用一個“圓”字，換成別不行嗎？學生看到某一副對聯(lián)上聯(lián)，最好不要去看下聯(lián)，而是自己試著去對；聽歌曲不僅欣賞旋律，還要賞析歌詞。如《?；丶铱纯础分?，上段是“幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”下段中對哪句才更好？這里既要考慮到生活瑣事，又要考慮到主題、句式押韻等問題，因此，作者“幫爸爸捶錘后背揉揉肩”就再恰當不過了。

人身在他鄉(xiāng)或獨居一室，常會有一種孤獨感，其實這時候思維最活躍?？炊际欣锶肆魅绯被蜞l(xiāng)下里如水月光，人們都會產生許多聯(lián)想。例如，張伯玉游蓬萊，看到裊裊香火，海面平闊如鏡，就想，人們都想什么呢？用香火祭拜八仙還是戚繼光？抑或為自己祈福？于是，就寫了《蓬萊閣》一詩。

由此可見，作文要出新，質疑是必備條件。

陸游有句話：“文章本天成，妙手偶得之。”許多作家都有這方面經驗。而這種經驗產生，是由于作家在生活中積累了豐富素材，對生活有所認識和體驗，而這些素材、認識和體驗，往往反復冥想卻未形成思路，當受到某種偶然事物或現(xiàn)象觸發(fā)，那些潛在于心東西便會驟然間聯(lián)系起來，發(fā)生質飛躍，升華為全新文學或藝術構思。這就是通常所說靈感。鄧拓在他《燕山夜話》中有這樣描述：“很顯然，創(chuàng)作靈感無非是一切作者思維活動高潮產物，它是人體這個物質結構中最高級最精密物質構造——大腦注意力最集中時候所產生??”許多人將此看得十分神秘，其實大可不必。靈感不是詩人作家專利。任何人都會有一定生活文化積累，只要留心，善于思考，就有可能產生靈感火花。

本人畢業(yè)實習時曾遇到過一個很有才氣學生，讀初一時候，就有好多詩作見諸報刊雜志。她善于動腦思考，善于想象和聯(lián)想，所以常有靈感光顧。早晨，她同父親一起在水庫邊散步，就想到大海以及大海邊深深淺淺腳印，又聯(lián)想到人生匆匆腳步??一首富有哲理詩就誕生了。再如上地理課，她看到那個圓圓地球儀，就聯(lián)想到環(huán)保，就把地球想成了一粒放大了米，那么多貪婪嘴巴粘在上面，它會很快被吞掉??靈感，恰似黎明曙光，照亮你整個思維通道，它用閃光手，揭開你冥思苦想夜幕，照亮你頭腦中形象山、感情水；它用奇妙手，打開你知識積累閘門，那些看似并無關聯(lián)材料，被激情喚醒，涌向你創(chuàng)作思路。

寫作文既可以正向運思，也可以逆向運思，還可以側向運思。這就像足球運運動員射門一樣，你可以正面突破，來一個勢大力沉凌空抽射，也可以背對球門，來一個倒掛金鉤；還可以“曲線救國”，來一個“香蕉球”。這樣，從不同角度射門，破門機會就增多了。寫作文，如能多向運思，作文立意會更新穎、深刻，寫出來文章便會更精彩、生動、感人。蘇軾《題西林壁》說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！边@是講不同角度看景物有不同形態(tài)，同一事物從不同角度觀察就有不同結果，同一題材或題目從不同角度去構思立意，就會翻出新意來。如學了《工之僑獻琴》后教師讓寫一篇讀后感，大部分同學提出了“反對弄虛作假，提高鑒別能力”觀點，而我引導學生換個角度，從工之僑角度，可以得出“造假也能成功”結論，以此來諷刺社會弊端；從朝廷角度，可得出“愛假者可悲”觀點，讓社會重視真才實學。學《出師表》和《隆中對》，讓學生評價諸葛亮，大部分同學只看到了他足智多謀，卻沒看到他用人不當、盲目忠君等問題，這就是運思單一、頭腦簡單結果。

那么，怎樣才能培養(yǎng)學生多向運思能力呢？除了老師，學生必須時刻提醒自己，多角度觀察、對比聯(lián)想，不滿足一種答案。如以“窗”為話題寫作文，學生既可以想象窗里故事，也可以賦予它比喻義——“心靈之窗”，還可以由窗子打開，想到國門打開等等，總之，多方面大膽思考，才會有創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個民族靈魂，愿每一位中學生都能擁有創(chuàng)新能力，寫出好文章來。

現(xiàn)在與未來篇十二

一學期，一場夢！我直到現(xiàn)在都還不知道我這一學期是怎么過來的，有太多太多的事情在我的身邊！現(xiàn)在回想起來，覺得自己還是滿堅強！太多太多的事情，有過幼稚，有過孤單，有過幸福，有過甜蜜，有過恐慌！不過，還好，一切都過去了，我依舊在這里，寫著自己喜愛的日志！其實，我一直都有點的羨慕，我一直都在想，我是不是真的很很很倒霉?。〈_實，回想往昔，真的每一個學期都有很多的事情，視乎都是始料不及的！哎，悲哀??！自己制造的悲哀?。‖F(xiàn)在回想起來，都還是很傷感！不過，也可以慶幸，看清了這個世界！我還記得我在一個感悟中寫道：“做人，做一個不容易的人很不容易，人，有時候就是要自私，不要總是想著別人，要想著自己，：”

如果你說我自私，那就請你說吧，我不怪你，因為你還不了解人間的險惡！世界的黑暗面就是如此的黑！其實，真的，你應該慶幸你沒有我這樣的倒霉！哎，20xx了啊!

我知道現(xiàn)在都還忘不了20xx的那些事，那些情，那些人，那些一切的一切！不過，還是應該面對現(xiàn)實，20xx，你好??！這句話，不知道究竟說了好多次了！攤開手掌，??！好清新，有看見了那些站在來路也站在去路的可愛的人們，雖然還有些稚氣，但是，我依然愛他們~她們！

這個天啊，我不知道到底盼望了好久，但是等真正到了這一天：放假的這一天自己又一次的猶豫了！又一次的憂郁了！天，這個天啊，對我來說也是一些解脫！不用呆在學?？茨切┵v賤的面孔，不用呆在學校挺那些賤賤的語句，我也不用繼續(xù)擔任我那該死的語文課代表的職務，我自由了?。?！按道理說，我應該高興，這個天啊，我解放的日子，我解放的日子！但是為什么還是這么的不高興！伍不是我一直都是那么的活潑嗎，那么的瘋癲的嗎！哎不知道啊，不清楚啊！

下學期，哼…不知道又有什么事情！反正，我現(xiàn)在也是無所謂了，經歷了這些，我總算是很明白！那些事情就讓它們來吧，我無所謂，什么大浪都經過了，還怕嗎！

這個天兒啊，解放的日子！我站在北回歸線上，又一次的哀傷，又一次的纏綿！知道某一個某天，某一個某某年，我不在這世界上了，才知道，其實很美好！

現(xiàn)在與未來篇十三

未來？未來會怎樣呢？我看還是先談談現(xiàn)在吧！

現(xiàn)在交通越來越發(fā)達，人們出行越來越方便，：可是隨之而來的是環(huán)境的污染，環(huán)境破壞了我們的身體。不僅有空氣污染還有水污染，水是人一生的需求人離開了水就不能生存了，可想而知水是多么重要啊。但是還是有一些企業(yè)為了賺錢去破壞水資源——達到目的——賺錢。哎！

雖然現(xiàn)在的環(huán)境不是很好，但是我相信我們人類。

都會在未來的某天會認識到自己的錯誤。

未來我想它會非常美好的，因為人類已經認識到自己的錯誤并正在努力改正錯誤。

未來我們將會在一個環(huán)境優(yōu)美的家里享受著好象“人間天堂”的優(yōu)美環(huán)境。真想這一天快點到來??！

希望明天會更好！！

現(xiàn)在與未來篇十四

前不久2014年南京青奧會的開幕式在南京奧體中心成功舉辦這是一場國際性的盛會，早在2013年時就聽說第二屆青奧會在南京舉行，開幕式當晚我和爸爸還特地坐在沙發(fā)上通過電視看青奧會的開幕式。

南京青奧會是繼北京奧運會后中國的又一個重大奧運賽事，是中國首次舉辦的青奧會，亦是中國第二次舉辦的奧運賽事，共設28個大項、222個小項，將有204個國家的3787名運動員參加比賽，是參賽國家和地區(qū)最多的體育大賽之一。

這次南京青奧會據說會控制在12天之內全部比賽完畢。今天，距離南京青奧會的開幕式已經過了四天了，這四天中，我也經常關注體育頻道，偶爾也會上網看看關于青奧會賽事的新聞，因為比賽時間不長，所以現(xiàn)在短短的8天中，我們的中國代表團已首居金牌榜。

這讓我想到了還有十天就要正式開學了，現(xiàn)在這些體育運動員們在賽場上拼搏，更是為了他們的未來拼搏。開學后的六年級，即將是我們在南京南湖一小的最后一個學年。現(xiàn)在就是未來，六年級可以說是一個關鍵，六年的小學學習只在這臨門一腳，上一個好的中學，也可以說是我們讀小學六年的一個目標，既然不可以回到過去改變什么，那不如好好把握住現(xiàn)在，一想到自己還有十天就是六年級的學生了，我也不禁在我心里給我加加油，在最后一年中奮斗，在最后一年中沖刺。

現(xiàn)在與未來篇十五

以前的以前，躊躇不前；過往的過往，往事難忘；過去的過去，過往難追；昔日的昔日，昔時不戀?，F(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)已不在；此時的此時，時已不待；而今的而今，已是曾經；如今的如今，如古涵今。未來的未來，未知未覺；后來的后來，不知不覺；以后的以后，后知后覺，往后的往后，難知難覺。

曾經的我，想了又想，盼了又盼，總是希望自己可以快快成長，快點走向未來。因此我心中一直在追問，未來的自己到底會是什么樣的？以后的以后，在我的身上到底會發(fā)生些什么，會遭遇些什么，會經歷些什么，會懂得些什么，會得到些什么，會失去些什么？每一次想到以后，心里就泛起一陣陣的渴望，渴望自己快點長大，期盼自己快點成熟。

每一次看著身邊的大人時，心中就會涌起一股股沖動，心底就會升騰起一陣陣欲望，我總是希望自己可以有高高的個子，有成熟的臉蛋，有成人的思維；每一次的決定受到質疑時，每一次的行為遭到抨擊時，每一次的宣言遭到無視時，心中就會燃燒起一種莫名的憤怒，心底就會迸發(fā)出一種難言的委屈，我總是期待自己可以拔高這幼小的身軀，升華這稚氣的靈魂，打破這種年齡的界限，沖破這種世俗的禁忌，撕碎這種無知的假面；每一次遇到磨難時，心中就會泛起一時時的辛酸，眼睛就會冒出一滴滴的熱淚，我總是期盼自己可以逃離這種現(xiàn)實，擺脫這種無奈，解開這種枷鎖，掙脫這種束縛。

而如今，看著眼前這個長大了的自己，這個完全不一樣的自己，這個真正褪去了童顏，真的消去了稚嫩，真的驅走了無知的自己時，不知為何，我心中卻充斥著滿滿的悔恨，滿滿的遺憾，滿滿的不甘，滿滿的迷茫，滿滿的困惑，滿滿的回憶，滿滿的過往。

當生活太折磨時，當人生太艱難時，當命運太無情時，當日子太辛酸時，我就祈求著自己可以回到那個無憂無慮的童年，祈求著自己可以找回那種單純簡單的童真。可是當想象難以實現(xiàn)時，當幻想難以成真時，我便祈禱著自己可以擁有更多的勇氣活在當下，祈禱著自己可以得到更多的資本面對現(xiàn)實。只是當眼前的生活太難撐時，當目前的日子太難熬時，我就極其希望自己可以跨步到未來，可以穿越到未來，可以逃離到未來。

我想，如果我可以隨意穿行到未來的話，我希望我可以忘卻所有的傷痛，克服所有的苦難，擺脫所有的不幸，消除所有的恐懼。我也希望，以后的自己，可以少一點憂愁，多一些歡樂；少一點懦弱，多一些堅毅；少一點負能量，多一點正能量；少一些抱怨，多一些樂觀。我更希望，未來的那個自己，會變得更堅強，更勇敢，更自信，更自強，更蓬勃，更熱情，更敏銳，更干練。

漫漫人生路，本來就是一個從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來的博弈，在這場對戰(zhàn)中，我們可能會因為一著不慎充滿悔恨，也可能會因為一時的困惑困在原地，可是不管怎樣，只要我們堅持下去，拼搏下去，總有一天我們一定會邁向前方的。

所以，過去的就讓它過去吧，請不要不要太在意，不要太介懷，不要太計較，不要太沉迷，不要自己折磨自己，自己束縛自己。相反，不管多怨多很，請放過自己，請放掉過往。

所以，現(xiàn)在來了就來了吧，請不要太膽怯，不要太躊躇，不要太擔憂，不要太逃避，不要太忽略。相反，不管多苦多難，請勇敢去正視，請努力去面對，請大膽去克服。

所以，未來的事情未來再想吧，當然，我并不是說我們不要前瞻遠囑，也不是強調說我們不要未雨綢繆，更不是斷言說我們不要有憂患意識。我只是希望我們活的簡單一點，單純一點，所以，請不要嚇唬自己，請不要計算太多，請不要思考太多，請不要綢繆太多。相反，不管多久多遠，請一步步去完成，請一點點去感受。

現(xiàn)在與未來篇十六

人，總是需要很多思考。思考不僅能幫助人們認識到自己缺點，不斷完善自己，還能讓我們發(fā)現(xiàn)很多生活中鮮為人知真理。愛思考人，往往更容易獲得成功或者成功機會。因為他們能從多個角度看待事物，從而考慮問題更加全面，做起事來，方向也更明確。而忽略思考人，對待事物總是很隨意，容易受習慣和個人性格趨向影響，不能進行正確判斷。導致造成不必要麻煩或損失。

總之，思考對每個人來說，都在其人生道路上起著關鍵作用。它甚至影響到你前途和命運。它是成功者必備＂武器＂，是失敗者不能成功原因。

只有懂得思考，才能在原來基礎上得到提升和發(fā)展。假如你思想永遠停留在一個階段，那么，你生命只不過在無休止重復某個過程。完全沒有必要把它繼續(xù)下去。

曾經有這樣一件小事－－比爾？蓋茨在很小時候，總喜歡把自己關在房間里，長時間不出來。于是，他母親問他：＂比爾，你為什么總喜歡一個人呆在房間里？＂比爾？蓋茨回答道：＂我在思考，難道你們不思考嗎？＂雖然不能說比爾？蓋茨成功完全是因為他勤于思考，但在他具備實力同時，若從不思考，也不會有今天微軟公司。

再有，近代文學大豪魯迅先生，被公認為是最有＂深度＂作家。倒不是因為他那撇濃密＂一＂字胡，而是因為他善于思考。魯迅寫作素材，大多由他幻想演變而來，而幻想，則是一種更高境界，脫俗思考。他在尋找靈感時候，總喜歡點燃一只煙，在煙霧中捕捉情節(jié)。這一點，倒是跟柯楠？道爾小說中福爾摩斯很像，不同是福爾摩斯是在尋找兇手。

其實，人和動物根本區(qū)別，就在與人會思考。所以，人們才能不斷改變自己生活、環(huán)境和地位。沒有思考，就不會有探求新事物欲望，就不會有發(fā)明創(chuàng)造，就不會有人類演變和時代進步。

現(xiàn)在與未來篇十七

看到這個題目，或許很多人都會覺得有點玄虛，其實我想說的只是一個簡單的道理罷了。

首先，什么是過去？對我們來說，昨天就是過去，幾年前就是過去，也就是時間相對于我們現(xiàn)在來說，已經過去了。而未來也是相同，在那段時間還沒發(fā)生的就是未來。

但是，過去真的過去了嗎？又或者說，未來還沒發(fā)生嗎？

這個宇宙到處充斥著奧秘，時空旅行也將成為現(xiàn)實。而我覺得，時空旅行確實是可以做到的，只是時間與空間，還有是否能夠改變歷史，成了一個疑問。

或許有人說，如果我明天不去上學，那么明天就不會有這件事的發(fā)生了。也就是我們平常說的改變了未來。而我倒覺得，我們并非改變了未來。

現(xiàn)在與未來篇十八

從前，現(xiàn)在與未來這三個看似簡單的詞可以表達各種含義，它們可以表示人類的進步，也可以表示社會的發(fā)展，今天我想把它表達為綠色自然。

談到綠色，我們就會想到一片生機勃勃的場面，我們就會想到生命，我想到我們的地球媽媽，我想到了環(huán)保。

從前的人們并不是生活在如今的高科技時代，他們并不知道如何去運用一些科學是自己的生活變得更好，但是他們卻知道如何保護這個賴以生存的村落，站在高山之巔放眼望去，一望無邊的森林，清澈見底的流水，人們辛勤勞動，與動物友好相處，各種珍禽自由自在的生活在大森林中，這一切的一切都讓我想到了欣欣向榮。那時的地球媽媽多美麗?。∶恳惶於既莨鉄òl(fā)，漂亮的衣服上都寫滿了生機盎然。

現(xiàn)在，生活在高科技時代的我們，為了達到經濟的高速發(fā)展，不惜以犧牲自然環(huán)境為代價，大量砍伐樹木，獵殺珍禽，工廠排出的水也沒有經過凈化就排進了大海，各種災害頻頻發(fā)生。大家都一直在說“保護環(huán)境，人人有責”，可是大街上的公交車依舊空蕩蕩的，高架橋上私家車像一條龍似的盤旋著，誰有真正從自己做起去關注環(huán)保了呢？地球媽媽在哭泣，美麗的服裝漸漸黯淡了。綠色變少了。

未來又會是怎樣的呢？是繼續(xù)延續(xù)現(xiàn)在的情況，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，還是人們漸漸提高了環(huán)保意識，努力使我們地球媽媽變回原來的樣子？相信我們都擁有一個美好的愿望-保護環(huán)境，守護家園。讓我們行動起來，在不久的將來，我們身邊的綠色也漸漸多了起來，我們又能看到藍天，白云，看到清澈的湖水……。我們要做行動的巨人，讓綠色真正扎根在我們心中！

為了我們的美好的未來，大家從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境，為了那個美好的愿望，一起努力吧！

現(xiàn)在與未來篇十九

轉眼間就到了20xx年，30年的科學發(fā)展，*發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了“世界五大強國”之一。

未來的*，因為人們重視環(huán)保，一定是山清水秀，鳥語花香，大地到處生機勃勃。公園里的花更加鮮艷，五顏六色，漂亮極了！人們在這里歡聲笑語，和睦相處，到處一片文明的景象。

蔚藍的天空中飄著幾朵白云，私人觀光號宇宙飛船正載著我們踏上太空的冒險之旅。在浩瀚的宇宙中，星星對我們眨眼，像是在歡迎我們的到來。

未來的*建造了聞名世界的第一個海底科學站，能夠更好地探索海洋的奧秘，來發(fā)掘更多的海底石油、礦物等。海底飛船已經誕生了，可以把我們帶到海洋的最深處，讓我們和海底的小魚、小蝦一起玩耍，做朋友。

未來的*科技發(fā)達，發(fā)明了會飛的環(huán)保汽車，它的形態(tài)各異，有蝴蝶形、蜻蜓形、月亮形等。只要你輕輕地按一下車里的飛翔按鈕，它就能在空中自由自在地飛來飛去，很好的解決了交通擁堵，大大提高了人們的出行效率。

這就是我幻想的未來*，相信經過我們不懈地努力和學習，這一切終將會成為現(xiàn)實。