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最新英語(yǔ)我的好朋友(實(shí)用20篇)
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
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最新英語(yǔ)我的好朋友(實(shí)用20篇)
2023-11-11 17:34:05    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

英語(yǔ)我的好朋友篇一

你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是小花啦!我和她從幼兒園就是同班同學(xué),沒(méi)想到到了小學(xué)還是同班同學(xué)。我們從小一起學(xué)習(xí)、一起玩、一起哭、一起笑……她是我最好的朋友。

別看小花個(gè)子小小,但蘊(yùn)含了大大的能量。每天早早地來(lái)到學(xué)校,總是第一個(gè)去打掃包干區(qū),無(wú)論是不是我們這組做,她都會(huì)堅(jiān)持每天去打掃。她還是老師的小幫手,當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我在心里暗暗下了決心,一定要跟上你的步伐,齊頭并進(jìn),再也不讓老師失望了。

當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),她總會(huì)耐心地教我。家里有好吃的、好玩的,總是會(huì)第一時(shí)間分享給我,她總是那么大方,前幾天還把她最喜歡的小蠶送給了我,那可是金絲蠶呢!

小花,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友!我們一定要互相尊重,互相理解,互相幫助共同進(jìn)步!

英語(yǔ)我的好朋友篇二

他很酷。他明亮的眼睛像兩顆明亮的星星一樣閃爍,大耳朵和小鼻子。他櫻桃般的嘴總是微微翹起,嘴唇總是帶著微笑。他是我的小朋友楊康。

楊康非常喜歡畫畫。他一下課,就拿起畫冊(cè)畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,一匹栩栩如生的馬誕生了。我正在欣賞他的畫,他說(shuō):“你喜歡嗎?給你?!薄拔液芟矚g,謝謝!”我回答。雖然我沒(méi)有細(xì)胞畫畫,但我有細(xì)胞欣賞繪畫。畫畫,我也想和他一起好好學(xué)習(xí)。

他不僅擅長(zhǎng)繪畫,而且樂(lè)于助人。

有一天,我忘了帶鉛筆盒,我擔(dān)心得寫不出來(lái)。他像熱鍋上的螞蟻,似乎看穿了我的心思,于是拿起筆警告我。我興奮地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”但他說(shuō):“不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。

我的好伙伴楊康是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

英語(yǔ)我的好朋友篇三

我有許多好朋友,比如說(shuō)陳思源、高子云、李亞曦其中我最喜歡的朋友是徐發(fā)飛他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,非常善良,頭發(fā)短短的,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,帥氣極了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。

有一次,他到我家來(lái)做客,我說(shuō):“我們一起來(lái)玩電腦吧!”徐發(fā)飛說(shuō):“那樣多不好,既會(huì)傷害眼睛,又會(huì)影響學(xué)習(xí)。”我說(shuō):“那好吧,我們來(lái)讀書吧?!蔽业脑捯魟偮湫彀l(fā)飛就認(rèn)真地看起一本故事書來(lái),我也拿了一本書來(lái)看。看了一會(huì),我覺(jué)得沒(méi)意義,就跟徐發(fā)飛講了一會(huì)話,他卻沒(méi)理我。

晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我們打算給爸爸媽媽講故事。徐發(fā)飛一會(huì)兒就講完了,還講得生動(dòng)有趣,栩栩如生。我卻一句話也講不出來(lái),我不禁暗暗下決心,一定要向徐發(fā)飛一樣多讀書。

英語(yǔ)我的好朋友篇四

我家的魚缸里養(yǎng)著五條小金魚,它們大小不同,色采也不同,有黑的、紅的、白的、黃的,還有紅白相間的。配上魚缸里綠綠的水草和五彩水晶石,漂亮極了!

我做完作業(yè)總喜歡趴在魚缸前,仔細(xì)觀察它們,小金魚的眼睛有的像圓圓的黑珍珠,有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了,每條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎童話里的公主裙一樣,隨著水波一擺一擺的,可引人愛(ài)好了。

我天天都會(huì)定時(shí)給它們喂魚飼料,有時(shí)還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚們恍如聽(tīng)得懂我講話,只要我招呼一聲,它們就向我游來(lái),等著要東西吃。

小金魚不但外形漂亮,而且還很靈活,平常悠閑地相互追逐,只要有人輕輕敲一下魚缸,它們就迅速竄開(kāi),十分靈敏。

英語(yǔ)我的好朋友篇五

我的好朋友是小小,她有著一頭油亮順滑的頭發(fā),她還有著一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁也高高的。我和她經(jīng)常一起寫作業(yè)。

有一天,我們一起上完語(yǔ)文課后,可是我還有一道題不會(huì)做,于是我去問(wèn)她這道題要怎么做,她高興的說(shuō):“好呀!”然后她耐心又專注的教我,最后她講完這道題后,我就會(huì)做了。

這就是我最好的朋友小小,希望我們的友誼長(zhǎng)久。

英語(yǔ)我的好朋友篇六

我的好朋友名叫彭月。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。彭月先來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。?!蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔,快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長(zhǎng)耳朵?!叭?、三十四、三十五。。。。?!蔽覀兌己袄哿耍碓逻€在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次,我沒(méi)帶錢,也就沒(méi)法坐車回家,站在車站直發(fā)愣。這時(shí),彭月敏走過(guò)來(lái),用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿出一元,塞到我手里,說(shuō):“拿去用吧!”我非常感激,說(shuō):“我一定還給你?!彼皇切α诵?,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說(shuō)了一句:“助人為快樂(lè)之本嘛?!卞X也給回我了。

我覺(jué)得這才是我的好朋友,——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

英語(yǔ)我的好朋友篇七

我的好朋友是陳瑞琪,她長(zhǎng)著一張圓臉,非??蓯?ài),兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。

瑞琪非常善良。有一次體育課,“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍,他去找瑞琪借,他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪,我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他,但沒(méi)想到,瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪:“他整天欺負(fù)你,你為什么還要借東西給他?”瑞琪說(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只記得別人的壞,也要記得別人的好?!甭?tīng)了瑞琪的話,我覺(jué)得她特別善良。

瑞琪很愛(ài)看書,有一次她來(lái)我家玩,一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上,聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》,我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到,只會(huì)“嗯嗯”地回答,弄得我無(wú)可奈何,她經(jīng)常看書看得連飯都忘了吃,作業(yè)忘了做,真是廢寢忘食。

你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書的小女生,他的膽子可不小。有一次,她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園,他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛,就一把抓起蝸牛放在自己手上,還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話,她卻樂(lè)此不疲,還問(wèn)我要不要試試,我連忙擺擺手。

這就是我的'好朋友陳瑞琪,一個(gè)心地善良、看讀書,但是膽子又很大的女生。

英語(yǔ)我的好朋友篇八

鈺怡是我的好朋友,她圓圓的臉頰,明亮的眼睛加上雙眼皮,可愛(ài)極了。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩游戲。

鈺怡既是我的鄰居,也是我的同學(xué)。她有一位姐姐鈺婷,長(zhǎng)得跟她一模一樣,因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞姐妹。剛認(rèn)識(shí)她們時(shí),我真的有點(diǎn)分不清哪位是姐姐,哪位是妹妹。

后來(lái),上一年級(jí)的時(shí)候,鈺怡和我同一個(gè)班,加上姐妹倆的發(fā)型不同。

這樣,我可以分辨出來(lái)那位是姐姐,那位是妹妹了。

英語(yǔ)我的好朋友篇九

小銘是我的好朋友,他差不多和我一樣高,眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄,非常漂亮。

我們經(jīng)常一起打籃球,當(dāng)小銘進(jìn)球的時(shí)候,敵方都攔住了他,就把球假裝的傳給我,這只是一個(gè)假動(dòng)作,他反應(yīng)十分靈活,一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了。我們哈哈大笑開(kāi)心地跳起來(lái)。

以后我們會(huì)互相幫助一起成長(zhǎng),培養(yǎng)我們的友誼,永遠(yuǎn)是好朋友。

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英語(yǔ)我的好朋友篇十

小銘是我的好朋友,他差不多和我一樣高,眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄,非常漂亮。

我們經(jīng)常一起打籃球,當(dāng)小銘進(jìn)球的時(shí)候,敵方都攔住了他,就把球假裝的傳給我,這只是一個(gè)假動(dòng)作,他反應(yīng)十分靈活,一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了。我們哈哈大笑開(kāi)心地跳起來(lái)。

以后我們會(huì)互相幫助一起成長(zhǎng),培養(yǎng)我們的友誼,永遠(yuǎn)是好朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十一

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就有許多的好朋友,但是今天我給大家介紹一位特別特殊的朋友——書。

有人肯定會(huì)問(wèn),書是你的好朋友?書又不是人怎么可能是你的好朋友呢?我可不相信。這要從我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了,我記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,我們班開(kāi)始流行看書,女生看童話之類的書,男生則看歷史、軍事之類的書,他們都以這些書為榮。我看見(jiàn)他們每個(gè)人都有自己心愛(ài)的書,心里就很嫉妒,心想:我也要爸爸媽媽給我買一本書。放學(xué)回到家后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,接著他們便帶著我在書城挑了一本《成語(yǔ)故事》。

我像買到了稀世珍寶,喜歡得不得了。每次,看這本書的時(shí)候,都要把手洗得干干凈凈,生怕弄臟了這本書,然后,輕輕地翻閱。

讀五年級(jí)的時(shí)候,這本書已經(jīng)破舊不堪了。雖然,書破舊堪,但是它保存著我們兩個(gè)的友誼。慢慢地我覺(jué)得看《成語(yǔ)故事》不過(guò)癮了,我開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)到了看著名作家曹文軒伯伯的作品,如《紅瓦》、《根鳥》、《草房子》、《青銅葵花》、《細(xì)米》……這些著作都能深深地打動(dòng)我的心房。

英語(yǔ)我的好朋友篇十二

我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩。她有著彎彎的柳葉眉,兩只大大的花眼睛,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。她梳著馬尾辮,留著漂亮的斜劉海。

她才藝多:她會(huì)唱歌會(huì)跳芭蕾舞。

她也很友善,班里的同學(xué)都想和她交朋友,所以她在班里很歡迎。

你知道那個(gè)笑得很甜美的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——方佳怡。

你喜歡她嗎?快來(lái)和她交朋友吧!

英語(yǔ)我的好朋友篇十三

今天晚上我去牛佳怡家玩兒,到了牛佳怡家后,她先叫我把眼睛閉上,過(guò)了一會(huì)兒,她告訴可以把眼睛睜開(kāi)了,我睜開(kāi)眼,忽然看見(jiàn)她手里拿著一只玩具小兔。她對(duì)我說(shuō):“我們今天就玩這只小兔吧”。

我說(shuō):“好極了”。牛佳怡又拿出來(lái)一張玩具床,說(shuō):“看,這就是小兔的床”。然后我們就開(kāi)始玩了。牛佳怡扮演小山羊,我就扮演小兔,它背著書包去上學(xué),在去學(xué)校的路上,小兔碰見(jiàn)了小山羊,小兔說(shuō):“小山羊,你好!請(qǐng)問(wèn)你期末考試考了多少分?”小山羊說(shuō):“雙百!”小兔害羞地說(shuō):“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著,牛佳怡媽媽已經(jīng)把晚飯做好了,我們一起在她家吃了一頓香噴噴的'飯。

周三放學(xué)時(shí)間,我和張墨非同學(xué)有了點(diǎn)摩擦,我很憤怒很生氣。回到家里我跟媽媽分享今天在學(xué)校的傷心事。媽媽跟我說(shuō),男生不能跟女生打架,學(xué)會(huì)讓女生,更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動(dòng)跟張墨非同學(xué)和好,媽媽告訴我以后用語(yǔ)言去溝通比用拳頭解決問(wèn)題更好。我還跟媽媽說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好。

第二天上學(xué),我和張墨非坐在一起,我主動(dòng)找張墨非同學(xué)說(shuō)話,我跟她說(shuō)我要和她交朋友,張墨非同學(xué)同意了,我很高興,我又交到了一個(gè)新朋友。放學(xué)回家,媽媽表?yè)P(yáng)我做得很好。

上學(xué)期,有一天下課的時(shí)候,佘祥瑞離開(kāi)課桌往教室外面走去,誰(shuí)知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上,鉛筆盒正好落在我的旁邊,我本來(lái)想把鉛筆盒還給她,我又懶得彎下腰去撿,不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的,就用腳踢還給她,哪知道又踢歪了,被正路過(guò)的宋謹(jǐn)怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了,張紫盈傷心的哭了。

把東西拿起來(lái)還給別人是應(yīng)該的,把東西踢還給別人,是很不禮貌、錯(cuò)誤的行為。張紫盈報(bào)告了王老師,王老師批評(píng)了我們。我知道錯(cuò)了,我向張紫盈鄭重的道歉,她原諒了我,我們又成了好朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十四

我有一個(gè)好朋友,名字叫杜泓卓。他長(zhǎng)得比我高,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,我覺(jué)得他長(zhǎng)得又酷又帥呢!

我們兩個(gè)也常常跟著爸爸媽媽一起去外面旅行。記得有一次我們?nèi)メ鱼袅袓u玩的時(shí)候,我們一起在沙灘上散步,一起撿貝殼抓螃蟹,一起在海邊玩水,兩個(gè)人你潑我水,我潑你水,玩得不亦樂(lè)乎!我們還一起出海捕魚呢,捕到了很多的小魚小蝦,美美地飽餐一頓。

這就是我的好朋友,陪伴了我整個(gè)童年的好朋友。雖然我們也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架,但是過(guò)一會(huì)兒就好了,我真慶幸我有這樣一位好朋友!

英語(yǔ)我的好朋友篇十五

我在車上看見(jiàn)了高樓大廈,看見(jiàn)了跟我們這邊不一樣的房子,它長(zhǎng)著兩只角。到了沙家浜,第一眼看到一個(gè)個(gè)高高的雕像,我們繼續(xù)往前走,大家一個(gè)個(gè)挨著、牽著小手走,到了看表演的地方,看到精彩的表演,他們表演的很刺激,把火都噴到了我身上,好害怕,又好開(kāi)心。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了我們吃中飯的地方,那邊的草地綠油油的,我也特別高興,我和沈信,陳胥洲還有嚴(yán)欽等許多小朋友一起吃的午餐。

我們吃完午餐以后,一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館,里面有星空;接著我們走到了大門口,一起在雕像前拍了集體照,愉快的秋游就結(jié)束了。

英語(yǔ)我的好朋友篇十六

爭(zhēng)吵當(dāng)下,或許會(huì)讓自己的心情獲得抒解,但這樣對(duì)雙方都好嗎?

就這樣,我們坐了兩個(gè)月的同桌,卻沒(méi)說(shuō)上多少話。但是那一次,她讓我格外。

那一天,正上著課,我忽然肚子痛,不管怎樣呆著,都很痛。同桌看到了,問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“肚子痛?!彼f(shuō):“那你請(qǐng)假回家吧?!闭f(shuō)完,他幫我向老師請(qǐng)了假,又送我回了家。一路上,她還是不太說(shuō)話,但我心里感覺(jué)格外溫暖。

這一次的事情,讓我覺(jué)得同桌格外美麗,格外溫暖。從那以后,我們之間的話多了起來(lái),我們倆成了要好的朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十七

他的頭發(fā)長(zhǎng)得像個(gè)蘑菇頭,眼睛又圓又亮,鼻子高挺。他笑起來(lái)時(shí),臉上像開(kāi)了花,還會(huì)露出兩排雪白的牙齒,里面還有兩個(gè)小山洞呢,因?yàn)樗袅藘深w牙。他就是池帥義。我們經(jīng)常一起游泳,一起上科學(xué)課,一起玩游戲,還一起學(xué)作文。

他很擅長(zhǎng)跑步,跑步時(shí)的他常常像一陣風(fēng)一樣,從我身邊呼嘯而過(guò)。每次路訓(xùn),他真是“長(zhǎng)了兔子腿跑得快”,我只有使出全身的力氣才能追到他。

也許正是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng),能量消耗大,所以他特別能吃。每次吃零食,他總是要把零食吃完光光,才會(huì)心滿意足。有一次,我吃零食時(shí),他也在。他一看到零食就像餓狼看到食物一樣,飛快地吃了起來(lái)。我也不甘示弱,和他一起飛快地吃了起來(lái)。才不一會(huì)兒功夫,一袋零食就被我們“消滅”光了。

這就是我的好朋友,既是個(gè)“貪吃鬼”,又是個(gè)“跑步健將”。你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

英語(yǔ)我的好朋友篇十八

我的好朋友我有一個(gè)叫王巧茹的好朋友,他總是在我身邊。她活潑可愛(ài)。她的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣清澈,像秋天的溪流一樣清澈。

人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。透過(guò)這個(gè)“窗口”,我似乎看到她的心像金子一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛彎彎的,像柳樹的葉子,精致而美麗,她的嘴唇溫柔,紅潤(rùn),她的苗條的身材特別引人注目和優(yōu)雅。

她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人。然而,她非常膽小,甚至不敢在課堂上舉手發(fā)言。別人說(shuō)一個(gè),她卻不敢說(shuō)兩個(gè)。以此為例!有一次,一個(gè)哥哥不小心打了她,不但沒(méi)有道歉,還嘲笑她。我走向他,和他交談。王巧茹把我拉走了。她害怕哥哥會(huì)打我,所以她把我拉開(kāi)了!我認(rèn)為王巧茹非常關(guān)心我。

英語(yǔ)我的好朋友篇十九

擁有一個(gè)知心的朋友是人生一筆珍貴的財(cái)富。這財(cái)富是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言,是跌倒時(shí)真誠(chéng)的攙扶,是病痛時(shí)拂去痛苦的一縷春風(fēng),我好想有一個(gè)這樣的知心朋友。

我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直很好,一直是我引以驕傲的,所以我身邊有很多朋友,我很開(kāi)心。沒(méi)想到,這次考試失利,我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠(yuǎn)我,就連平時(shí)和我一起玩的小白也不來(lái)找我。我去找他,可他卻不理我,我失落極了。

外面陽(yáng)光明媚,可我的心情卻很失落。我漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)我走了很遠(yuǎn),來(lái)到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽,一簇簇?zé)o名的野花在綻放,漫山遍野的小草在搖曳,還有路旁大片片的蒲公英正綻放著,他們好像都在嘲笑我沒(méi)考好,我心里更加失落。

到山頂后,我望著不遠(yuǎn)處的城市,車水馬龍的城市繁忙依然,卻沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)我傾訴心聲,就連我認(rèn)為我最好的朋友小白,也拒絕和我一起散步,告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態(tài),我的心就像刀絞般的疼,我強(qiáng)壓抑住心里的情緒,獨(dú)自默默地離開(kāi)了。

記憶如潮水般退去,痛苦陣陣不停的襲來(lái),我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠(yuǎn)方大吼著“為什么我的朋友這樣對(duì)我,難道有一個(gè)知心的朋友真的就那么難么?”我的眼里掉出幾顆晶瑩的珍珠,順著臉頰掉落在地上。

我好想有一個(gè)知心的朋友,有一個(gè)能和我一起悲喜與共,榮辱共擔(dān),一起風(fēng)雨同舟的知心朋友,擁有一份真誠(chéng)的友誼,一起在起跑線上共同進(jìn)步,放飛夢(mèng)想。

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英語(yǔ)我的好朋友篇二十

我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮,就找她借,她會(huì)毫不猶豫地借給你。

有一次下午第三節(jié)課是作文課,老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒(méi)水了,也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水?,F(xiàn)在,關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借,他們都說(shuō)只是筆,有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了,有的干脆不理我。這些是什么朋友?現(xiàn)在五點(diǎn)了,我六點(diǎn)有英語(yǔ)課!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張,想找她借,但我想她雖然有兩支筆,但其中一支壞了,根本不能用。我只好向張借。知道我要上課,張把好的借給我,把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆,所以我上課沒(méi)有遲到。

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