學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力？思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

英語(yǔ)我的好朋友篇一

你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是小花啦！我和她從幼兒園就是同班同學(xué)，沒(méi)想到到了小學(xué)還是同班同學(xué)。我們從小一起學(xué)習(xí)、一起玩、一起哭、一起笑……她是我最好的朋友。

別看小花個(gè)子小小，但蘊(yùn)含了大大的能量。每天早早地來(lái)到學(xué)校，總是第一個(gè)去打掃包干區(qū)，無(wú)論是不是我們這組做，她都會(huì)堅(jiān)持每天去打掃。她還是老師的小幫手，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我在心里暗暗下了決心，一定要跟上你的步伐，齊頭并進(jìn)，再也不讓老師失望了。

當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她總會(huì)耐心地教我。家里有好吃的、好玩的，總是會(huì)第一時(shí)間分享給我，她總是那么大方，前幾天還把她最喜歡的小蠶送給了我，那可是金絲蠶呢！

小花，我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友！我們一定要互相尊重，互相理解，互相幫助共同進(jìn)步！

英語(yǔ)我的好朋友篇二

他很酷。他明亮的眼睛像兩顆明亮的星星一樣閃爍，大耳朵和小鼻子。他櫻桃般的嘴總是微微翹起，嘴唇總是帶著微笑。他是我的小朋友楊康。

楊康非常喜歡畫畫。他一下課，就拿起畫冊(cè)畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的馬誕生了。我正在欣賞他的畫，他說(shuō)：“你喜歡嗎？給你?！薄拔液芟矚g，謝謝！”我回答。雖然我沒(méi)有細(xì)胞畫畫，但我有細(xì)胞欣賞繪畫。畫畫，我也想和他一起好好學(xué)習(xí)。

他不僅擅長(zhǎng)繪畫，而且樂(lè)于助人。

有一天，我忘了帶鉛筆盒，我擔(dān)心得寫不出來(lái)。他像熱鍋上的螞蟻，似乎看穿了我的心思，于是拿起筆警告我。我興奮地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”但他說(shuō)：“不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。

我的好伙伴楊康是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

英語(yǔ)我的好朋友篇三

我有許多好朋友，比如說(shuō)陳思源、高子云、李亞曦其中我最喜歡的朋友是徐發(fā)飛他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，非常善良，頭發(fā)短短的，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，帥氣極了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。

有一次，他到我家來(lái)做客，我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩電腦吧！”徐發(fā)飛說(shuō)：“那樣多不好，既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)。”我說(shuō)：“那好吧，我們來(lái)讀書吧?！蔽业脑捯魟偮湫彀l(fā)飛就認(rèn)真地看起一本故事書來(lái)，我也拿了一本書來(lái)看。看了一會(huì)，我覺(jué)得沒(méi)意義，就跟徐發(fā)飛講了一會(huì)話，他卻沒(méi)理我。

晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我們打算給爸爸媽媽講故事。徐發(fā)飛一會(huì)兒就講完了，還講得生動(dòng)有趣，栩栩如生。我卻一句話也講不出來(lái)，我不禁暗暗下決心，一定要向徐發(fā)飛一樣多讀書。

英語(yǔ)我的好朋友篇四

我家的魚缸里養(yǎng)著五條小金魚，它們大小不同，色采也不同，有黑的、紅的、白的、黃的，還有紅白相間的。配上魚缸里綠綠的水草和五彩水晶石，漂亮極了！

我做完作業(yè)總喜歡趴在魚缸前，仔細(xì)觀察它們，小金魚的眼睛有的像圓圓的黑珍珠，有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了，每條都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎童話里的公主裙一樣，隨著水波一擺一擺的，可引人愛(ài)好了。

我天天都會(huì)定時(shí)給它們喂魚飼料，有時(shí)還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚們恍如聽(tīng)得懂我講話，只要我招呼一聲，它們就向我游來(lái)，等著要東西吃。

小金魚不但外形漂亮，而且還很靈活，平常悠閑地相互追逐，只要有人輕輕敲一下魚缸，它們就迅速竄開(kāi)，十分靈敏。

英語(yǔ)我的好朋友篇五

我的好朋友是小小，她有著一頭油亮順滑的頭發(fā)，她還有著一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁也高高的。我和她經(jīng)常一起寫作業(yè)。

有一天，我們一起上完語(yǔ)文課后，可是我還有一道題不會(huì)做，于是我去問(wèn)她這道題要怎么做，她高興的說(shuō)：“好呀！”然后她耐心又專注的教我，最后她講完這道題后，我就會(huì)做了。

這就是我最好的朋友小小，希望我們的友誼長(zhǎng)久。

英語(yǔ)我的好朋友篇六

我的好朋友名叫彭月。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。彭月先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。?！蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵?！叭?、三十四、三十五。。。。?！蔽覀兌己袄哿耍碓逻€在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢，也就沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，彭月敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧!”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛?！卞X也給回我了。

我覺(jué)得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

英語(yǔ)我的好朋友篇七

我的好朋友是陳瑞琪，她長(zhǎng)著一張圓臉，非?？蓯?ài)，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。

瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪，我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他，但沒(méi)想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問(wèn)瑞琪：“他整天欺負(fù)你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好?！甭?tīng)了瑞琪的話，我覺(jué)得她特別善良。

瑞琪很愛(ài)看書，有一次她來(lái)我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上，聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》，我問(wèn)她問(wèn)題她都聽(tīng)不到，只會(huì)“嗯嗯”地回答，弄得我無(wú)可奈何，她經(jīng)常看書看得連飯都忘了吃，作業(yè)忘了做，真是廢寢忘食。

你別看瑞琪是個(gè)愛(ài)看書的小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園，他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話，她卻樂(lè)此不疲，還問(wèn)我要不要試試，我連忙擺擺手。

這就是我的'好朋友陳瑞琪，一個(gè)心地善良、看讀書，但是膽子又很大的女生。

英語(yǔ)我的好朋友篇八

鈺怡是我的好朋友，她圓圓的臉頰，明亮的眼睛加上雙眼皮，可愛(ài)極了。我喜歡和她一起學(xué)習(xí)和玩游戲。

鈺怡既是我的鄰居，也是我的同學(xué)。她有一位姐姐鈺婷，長(zhǎng)得跟她一模一樣，因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞姐妹。剛認(rèn)識(shí)她們時(shí)，我真的有點(diǎn)分不清哪位是姐姐，哪位是妹妹。

后來(lái)，上一年級(jí)的時(shí)候，鈺怡和我同一個(gè)班，加上姐妹倆的發(fā)型不同。

這樣，我可以分辨出來(lái)那位是姐姐，那位是妹妹了。

英語(yǔ)我的好朋友篇九

小銘是我的好朋友，他差不多和我一樣高，眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄，非常漂亮。

我們經(jīng)常一起打籃球，當(dāng)小銘進(jìn)球的時(shí)候，敵方都攔住了他，就把球假裝的傳給我，這只是一個(gè)假動(dòng)作，他反應(yīng)十分靈活，一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了。我們哈哈大笑開(kāi)心地跳起來(lái)。

以后我們會(huì)互相幫助一起成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們的友誼，永遠(yuǎn)是好朋友。

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英語(yǔ)我的好朋友篇十

小銘是我的好朋友，他差不多和我一樣高，眼睛大大的像兩顆黑黑的葡萄，非常漂亮。

我們經(jīng)常一起打籃球，當(dāng)小銘進(jìn)球的時(shí)候，敵方都攔住了他，就把球假裝的傳給我，這只是一個(gè)假動(dòng)作，他反應(yīng)十分靈活，一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了。我們哈哈大笑開(kāi)心地跳起來(lái)。

以后我們會(huì)互相幫助一起成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們的友誼，永遠(yuǎn)是好朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十一

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有許多的好朋友，但是今天我給大家介紹一位特別特殊的朋友——書。

有人肯定會(huì)問(wèn)，書是你的好朋友？書又不是人怎么可能是你的好朋友呢？我可不相信。這要從我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了，我記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，我們班開(kāi)始流行看書，女生看童話之類的書，男生則看歷史、軍事之類的書，他們都以這些書為榮。我看見(jiàn)他們每個(gè)人都有自己心愛(ài)的書，心里就很嫉妒，心想：我也要爸爸媽媽給我買一本書。放學(xué)回到家后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，接著他們便帶著我在書城挑了一本《成語(yǔ)故事》。

我像買到了稀世珍寶，喜歡得不得了。每次，看這本書的時(shí)候，都要把手洗得干干凈凈，生怕弄臟了這本書，然后，輕輕地翻閱。

讀五年級(jí)的時(shí)候，這本書已經(jīng)破舊不堪了。雖然，書破舊堪，但是它保存著我們兩個(gè)的友誼。慢慢地我覺(jué)得看《成語(yǔ)故事》不過(guò)癮了，我開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)到了看著名作家曹文軒伯伯的作品，如《紅瓦》、《根鳥》、《草房子》、《青銅葵花》、《細(xì)米》……這些著作都能深深地打動(dòng)我的心房。

英語(yǔ)我的好朋友篇十二

我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩。她有著彎彎的柳葉眉，兩只大大的花眼睛，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。她梳著馬尾辮，留著漂亮的斜劉海。

她才藝多：她會(huì)唱歌會(huì)跳芭蕾舞。

她也很友善，班里的同學(xué)都想和她交朋友，所以她在班里很歡迎。

你知道那個(gè)笑得很甜美的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——方佳怡。

你喜歡她嗎?快來(lái)和她交朋友吧!

英語(yǔ)我的好朋友篇十三

今天晚上我去牛佳怡家玩兒，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛閉上，過(guò)了一會(huì)兒，她告訴可以把眼睛睜開(kāi)了，我睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)她手里拿著一只玩具小兔。她對(duì)我說(shuō)：“我們今天就玩這只小兔吧”。

我說(shuō)：“好極了”。牛佳怡又拿出來(lái)一張玩具床，說(shuō)：“看，這就是小兔的床”。然后我們就開(kāi)始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背著書包去上學(xué)，在去學(xué)校的路上，小兔碰見(jiàn)了小山羊，小兔說(shuō)：“小山羊，你好！請(qǐng)問(wèn)你期末考試考了多少分？”小山羊說(shuō)：“雙百！”小兔害羞地說(shuō)：“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著，牛佳怡媽媽已經(jīng)把晚飯做好了，我們一起在她家吃了一頓香噴噴的'飯。

周三放學(xué)時(shí)間，我和張墨非同學(xué)有了點(diǎn)摩擦，我很憤怒很生氣。回到家里我跟媽媽分享今天在學(xué)校的傷心事。媽媽跟我說(shuō)，男生不能跟女生打架，學(xué)會(huì)讓女生，更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動(dòng)跟張墨非同學(xué)和好，媽媽告訴我以后用語(yǔ)言去溝通比用拳頭解決問(wèn)題更好。我還跟媽媽說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好。

第二天上學(xué)，我和張墨非坐在一起，我主動(dòng)找張墨非同學(xué)說(shuō)話，我跟她說(shuō)我要和她交朋友，張墨非同學(xué)同意了，我很高興，我又交到了一個(gè)新朋友。放學(xué)回家，媽媽表?yè)P(yáng)我做得很好。

上學(xué)期，有一天下課的時(shí)候，佘祥瑞離開(kāi)課桌往教室外面走去，誰(shuí)知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上，鉛筆盒正好落在我的旁邊，我本來(lái)想把鉛筆盒還給她，我又懶得彎下腰去撿，不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，就用腳踢還給她，哪知道又踢歪了，被正路過(guò)的宋謹(jǐn)怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了，張紫盈傷心的哭了。

把東西拿起來(lái)還給別人是應(yīng)該的，把東西踢還給別人，是很不禮貌、錯(cuò)誤的行為。張紫盈報(bào)告了王老師，王老師批評(píng)了我們。我知道錯(cuò)了，我向張紫盈鄭重的道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十四

我有一個(gè)好朋友，名字叫杜泓卓。他長(zhǎng)得比我高，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，我覺(jué)得他長(zhǎng)得又酷又帥呢！

我們兩個(gè)也常常跟著爸爸媽媽一起去外面旅行。記得有一次我們?nèi)メ鱼袅袓u玩的時(shí)候，我們一起在沙灘上散步，一起撿貝殼抓螃蟹，一起在海邊玩水，兩個(gè)人你潑我水，我潑你水，玩得不亦樂(lè)乎！我們還一起出海捕魚呢，捕到了很多的小魚小蝦，美美地飽餐一頓。

這就是我的好朋友，陪伴了我整個(gè)童年的好朋友。雖然我們也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架，但是過(guò)一會(huì)兒就好了，我真慶幸我有這樣一位好朋友！

英語(yǔ)我的好朋友篇十五

我在車上看見(jiàn)了高樓大廈，看見(jiàn)了跟我們這邊不一樣的房子，它長(zhǎng)著兩只角。到了沙家浜，第一眼看到一個(gè)個(gè)高高的雕像，我們繼續(xù)往前走，大家一個(gè)個(gè)挨著、牽著小手走，到了看表演的地方，看到精彩的表演，他們表演的很刺激，把火都噴到了我身上，好害怕，又好開(kāi)心。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了我們吃中飯的地方，那邊的草地綠油油的，我也特別高興，我和沈信，陳胥洲還有嚴(yán)欽等許多小朋友一起吃的午餐。

我們吃完午餐以后，一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館，里面有星空；接著我們走到了大門口，一起在雕像前拍了集體照，愉快的秋游就結(jié)束了。

英語(yǔ)我的好朋友篇十六

爭(zhēng)吵當(dāng)下，或許會(huì)讓自己的心情獲得抒解，但這樣對(duì)雙方都好嗎？

就這樣，我們坐了兩個(gè)月的同桌，卻沒(méi)說(shuō)上多少話。但是那一次，她讓我格外。

那一天，正上著課，我忽然肚子痛，不管怎樣呆著，都很痛。同桌看到了，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“肚子痛?！彼f(shuō)：“那你請(qǐng)假回家吧?！闭f(shuō)完，他幫我向老師請(qǐng)了假，又送我回了家。一路上，她還是不太說(shuō)話，但我心里感覺(jué)格外溫暖。

這一次的事情，讓我覺(jué)得同桌格外美麗，格外溫暖。從那以后，我們之間的話多了起來(lái)，我們倆成了要好的朋友。

英語(yǔ)我的好朋友篇十七

他的頭發(fā)長(zhǎng)得像個(gè)蘑菇頭，眼睛又圓又亮，鼻子高挺。他笑起來(lái)時(shí)，臉上像開(kāi)了花，還會(huì)露出兩排雪白的牙齒，里面還有兩個(gè)小山洞呢，因?yàn)樗袅藘深w牙。他就是池帥義。我們經(jīng)常一起游泳，一起上科學(xué)課，一起玩游戲，還一起學(xué)作文。

他很擅長(zhǎng)跑步，跑步時(shí)的他常常像一陣風(fēng)一樣，從我身邊呼嘯而過(guò)。每次路訓(xùn)，他真是“長(zhǎng)了兔子腿跑得快”，我只有使出全身的力氣才能追到他。

也許正是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)，能量消耗大，所以他特別能吃。每次吃零食，他總是要把零食吃完光光，才會(huì)心滿意足。有一次，我吃零食時(shí)，他也在。他一看到零食就像餓狼看到食物一樣，飛快地吃了起來(lái)。我也不甘示弱，和他一起飛快地吃了起來(lái)。才不一會(huì)兒功夫，一袋零食就被我們“消滅”光了。

這就是我的好朋友，既是個(gè)“貪吃鬼”，又是個(gè)“跑步健將”。你們認(rèn)識(shí)他了嗎？

英語(yǔ)我的好朋友篇十八

我的好朋友我有一個(gè)叫王巧茹的好朋友，他總是在我身邊。她活潑可愛(ài)。她的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣清澈，像秋天的溪流一樣清澈。

人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。透過(guò)這個(gè)“窗口”，我似乎看到她的心像金子一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛彎彎的，像柳樹的葉子，精致而美麗，她的嘴唇溫柔，紅潤(rùn)，她的苗條的身材特別引人注目和優(yōu)雅。

她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人。然而，她非常膽小，甚至不敢在課堂上舉手發(fā)言。別人說(shuō)一個(gè)，她卻不敢說(shuō)兩個(gè)。以此為例！有一次，一個(gè)哥哥不小心打了她，不但沒(méi)有道歉，還嘲笑她。我走向他，和他交談。王巧茹把我拉走了。她害怕哥哥會(huì)打我，所以她把我拉開(kāi)了！我認(rèn)為王巧茹非常關(guān)心我。

英語(yǔ)我的好朋友篇十九

擁有一個(gè)知心的朋友是人生一筆珍貴的財(cái)富。這財(cái)富是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言，是跌倒時(shí)真誠(chéng)的攙扶，是病痛時(shí)拂去痛苦的一縷春風(fēng)，我好想有一個(gè)這樣的知心朋友。

我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直很好，一直是我引以驕傲的，所以我身邊有很多朋友，我很開(kāi)心。沒(méi)想到，這次考試失利，我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠(yuǎn)我，就連平時(shí)和我一起玩的小白也不來(lái)找我。我去找他，可他卻不理我，我失落極了。

外面陽(yáng)光明媚，可我的心情卻很失落。我漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)我走了很遠(yuǎn)，來(lái)到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽，一簇簇?zé)o名的野花在綻放，漫山遍野的小草在搖曳，還有路旁大片片的蒲公英正綻放著，他們好像都在嘲笑我沒(méi)考好，我心里更加失落。

到山頂后，我望著不遠(yuǎn)處的城市，車水馬龍的城市繁忙依然，卻沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)我傾訴心聲，就連我認(rèn)為我最好的朋友小白，也拒絕和我一起散步，告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態(tài)，我的心就像刀絞般的疼，我強(qiáng)壓抑住心里的情緒，獨(dú)自默默地離開(kāi)了。

記憶如潮水般退去，痛苦陣陣不停的襲來(lái)，我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠(yuǎn)方大吼著“為什么我的朋友這樣對(duì)我，難道有一個(gè)知心的朋友真的就那么難么？”我的眼里掉出幾顆晶瑩的珍珠，順著臉頰掉落在地上。

我好想有一個(gè)知心的朋友，有一個(gè)能和我一起悲喜與共，榮辱共擔(dān)，一起風(fēng)雨同舟的知心朋友，擁有一份真誠(chéng)的友誼，一起在起跑線上共同進(jìn)步，放飛夢(mèng)想。

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英語(yǔ)我的好朋友篇二十

我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮，就找她借，她會(huì)毫不猶豫地借給你。

有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒(méi)水了，也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水?，F(xiàn)在，關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借，他們都說(shuō)只是筆，有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點(diǎn)了，我六點(diǎn)有英語(yǔ)課！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆，所以我上課沒(méi)有遲到。