社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

告別青春范本篇一

父親的背，愈加彎了。

我應(yīng)當(dāng)怎樣與他，與我敬愛(ài)的父親告別啊！

還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁，大哭起來(lái)。他聽(tīng)到我的哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤(rùn)。但最終還是離開(kāi)了，我的手中多了一袋糖果。

稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧?。?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著我的頭說(shuō)：又長(zhǎng)大了。”太陽(yáng)正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子身上。兩個(gè)人影子越來(lái)越長(zhǎng)。最終交融在那烏亮的發(fā)中。

現(xiàn)在，父親開(kāi)始老了，有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來(lái)。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來(lái)，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系?！笨粗菑垳嫔５哪?，我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。

歲月留痕?，F(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋，頭發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親，越來(lái)越矮了。今天，我就要離開(kāi)了。我知道這一天總會(huì)到來(lái)，卻不知竟如此倉(cāng)促。

爸我要走了”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著。你，走了?！?/p>

再見(jiàn)了。轉(zhuǎn)身踏上火車(chē)，像當(dāng)年一樣。

我的手中多了一副牽掛。

告別青春范本篇二

曲線，有人說(shuō)它是海浪，有人說(shuō)它是連綿的山巒，有人說(shuō)它是走向成功的艱辛曲折的路段，有人說(shuō)它是人激動(dòng)的`情緒，他們的答案都是正確的。其實(shí)無(wú)論是什么，它的答案都是豐富多彩的，要你留意自己細(xì)小的想法，就一定能有所創(chuàng)造。

像司馬光一樣，他和伙伴們一起玩捉迷藏時(shí)，他們各自都躲好了，有一個(gè)躲在一棵樹(shù)后面，在游戲結(jié)束時(shí)，那個(gè)小朋友不小心一腳踩空了，“撲通”一下掉進(jìn)了下面的水缸里，里面灌滿了水，水缸很大，小孩爬不出來(lái)，伙伴們也進(jìn)不進(jìn)去，附近又沒(méi)有大人。在這危難之際，司馬光急中生智，立刻去拿了一塊石頭，把缸砸開(kāi)了一個(gè)大口子，小孩隨著水一起流出來(lái)，得救了。

還有一次，司馬光和他的好伙伴們一起玩球，正高興時(shí)，不料球掉到了一棵大樹(shù)的樹(shù)洞中拿不出來(lái)了，司馬光憑著自己的智慧和創(chuàng)造力，想出了一個(gè)很好的方法，他讓伙伴把一盆盆水拿到他那邊，他把水灌進(jìn)樹(shù)洞，球漂浮在水面上，隨著水出來(lái)了，他們又一起高高興興地玩起了球。

司馬光有豐富的創(chuàng)造力，想出了各種各樣的方法解決困難。

是??！在日常生活中，我們要唯一，事物的答案是豐富多彩的，我們只有相信這一點(diǎn)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步！

告別青春范本篇三

“雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，飄落在母親的雙鬢，白發(fā)也隨之飄散，我看著，望著，眼角不免有些兒留戀，有些兒掛念?！?/p>

就要告別，心里泛一陣寒酸，再加上凜冽呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)，吹到臉上更是增添了幾分寒意，那是去瑞安的途中，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面：您眼里噙著淚水，在陽(yáng)光中，那件被風(fēng)與依戀欣起的紅風(fēng)衣分外耀眼。

“母親，我就要走了，臨別時(shí)道不盡的話語(yǔ)縈繞在耳邊，噙著的淚水霎時(shí)滾落……我已明白了您此刻的`心?！?/p>

“自古傷情多離別”啊！盡管如此，還是得揮淚而別，因?yàn)槿丝傆芯凵?，總有悲歡離合，想到這些，也只好勉強(qiáng)裝出一絲笑容，也罷了！

“車(chē)輪緩緩啟動(dòng)，牽動(dòng)著我倆的心，風(fēng)雪中的您兩眼直直地望著我，那是一雙飽含深情的眼睛，從眼睛里看出您當(dāng)時(shí)的心……”

“噢，母親，在異鄉(xiāng)的女兒會(huì)變成小精靈飛過(guò)您窗前，又邀來(lái)成群的熒火蟲(chóng)在您的床邊翩翩起舞。”

指導(dǎo)教師：陳吉良。

告別青春范本篇四

:0老師。

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會(huì)，可是他要走了我也沒(méi)有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩(shī)：弟弟乘車(chē)將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠(yuǎn)在一起，可是我們都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會(huì)永遠(yuǎn)記著弟弟和我的回憶！

:0老師

告別青春范本篇五

今天，自卑的網(wǎng)站異常的熱鬧。why？因?yàn)橛兄┛驮萍?。他們?lái)自海內(nèi)外，來(lái)自古今中外，紛紛就如何自卑發(fā)出了帖子。hi！大家好，我乃帕格尼尼，原來(lái)上帝想把我造成一個(gè)自卑者，疾病從我出生就糾纏我：4歲患肺炎；6歲患喉結(jié)炎，此后有一場(chǎng)大病奪取了我的雙眼，各種疾病侵蝕著我的肌體。但我并沒(méi)有倒下，我自信的站了起來(lái)。我自信的與命運(yùn)格斗，自信的追求自己的理想。

因此希望朋友們像我一樣自卑。帕格尼尼站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，我不低頭。躺在大自然中，雖然不能看見(jiàn)大自然如詩(shī)如畫(huà)的`美景，不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀和諧之曲，甚至不能忘情的贊美。可我不自卑，我要自信的享受生活，為殘缺的人生，書(shū)寫(xiě)不殘酷的樂(lè)章。海倫凱勒看了這么多自信者的帖子，我感觸頗深，然后也尾隨發(fā)了帖子：我們自卑是因?yàn)檫^(guò)多的失敗，但是失敗之后會(huì)有成功，矛盾曾經(jīng)自信的說(shuō)過(guò)：黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的說(shuō)：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之后，就是成功的自信，這些都可以光榮的告訴人們，遠(yuǎn)離自卑，讓自信隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

重新燃起的光輝歲月我本來(lái)也是自卑者，如一塊石子，默默的躺在路邊。但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾了自信，遠(yuǎn)離了自卑，讓我明白：即使是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊筑基石，李白曾自信的說(shuō)：天生我材必有用。我也自信的說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直觀云帆濟(jì)滄海。

因此希望所有朋友們自卑。

告別青春范本篇六

“你明天離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。

不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩。

明天你離開(kāi)，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊?！?/p>

——題記。

記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開(kāi)心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢(xún)問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住?！?，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別青春范本篇七

我與昨天告別，是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步；彩虹與風(fēng)雨告別，是因?yàn)殛?yáng)光將要普照天下；桃兒對(duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。

然而有些告別轟轟烈烈，有些告別靜默無(wú)聲，還有一些告別淚涕滿面，但無(wú)論是哪一種，都留下了一種難忘的味道。

磨難時(shí)你我同甘共苦，分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人，同一年入隊(duì)，入同一支隊(duì)，在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來(lái)自異地的他們?cè)缫延H如兄弟，每天同時(shí)早起，同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練，又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”，可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的一天。他們要離隊(duì)了，一個(gè)去海南，另一個(gè)去山東，可他們?cè)跞绦姆蛛x？一大早，所有人就只見(jiàn)他倆打起來(lái)了，口中沒(méi)有粗話，只有毫無(wú)情面的拳腳飛旋、踢打。沒(méi)有人知道原因，最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來(lái)，重重地抱在一起，心中澎湃著，嘴里呼吼著：“好兄弟！好兄弟！”殊不知，軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。

告別有時(shí)雖悄無(wú)聲息，但也能給人莫大的震撼，或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。

貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的好朋友又同時(shí)孤兒，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助，給予對(duì)方最大的關(guān)愛(ài)?？缮咸觳痪炜闪嫒?，在他們二十多歲時(shí)，貝利在一次車(chē)禍中不幸失去了四肢，又失了明，而波特得了癌癥，但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過(guò)一天的考慮后，他做出了一個(gè)驚人的決定：將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利，并對(duì)自己實(shí)行安樂(lè)死。而貝利僅知道有人幫助了他，心中無(wú)比高興又恨波特的無(wú)聲離去。

告別中的悲痛無(wú)法言之于表，只能以一種精神永駐他人心間。

告別青春范本篇八

我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì)擁有童年，也都會(huì)經(jīng)歷童年。

小時(shí)候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現(xiàn)在已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落，我們已經(jīng)對(duì)它不屑一顧。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

小時(shí)候，我們一摔跤，就會(huì)哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。

我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路上也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇往直前，就一定會(huì)有美麗，在等待著我們。

讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史，永遠(yuǎn)記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！