明天的我(匯總19篇)

總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結(jié)能力。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"

明天的我篇一

時光飛逝，一切都在不知不覺中發(fā)展。我，一個正在慢慢長大的孩子，也在為著一個不知名的東西，不停地奔波著。生活如此忙碌，我也從未思考過，那個我為之奮斗不息的東西到底是什么？！我就這樣忙碌著，忙碌著。直到有一天，我走進了一扇“理想”的大門。

今天我一如既往地將郵箱打開，突然，一封信掉了下來。我驚奇地將它拾起，“李瀟漪收”，這不是給我的信嘛！我既驚喜又疑惑，將它小心翼翼地拆開：

李瀟漪：你好！

我是明天，也就是你的未來。在這兒，我邀請你于本月最后一天到天堂路630號來。我將告訴你，你的未來，也請你帶著你想要的未來與我會面。

我愣住了，真是一封獨特的邀請函！提及的主題正是我感興趣的話題——未來。我回到家中，坐了下來，我的未來？我想要的未來？我似乎從未想過這個問題，我到現(xiàn)在才意識到這一點：原來我的忙碌始終沒有一個目標，一直以來，我都只是這樣機械地忙碌著！于是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出如童話般美好的畫面：我的未來應當是完美的，考上一個理想的高中和大學，然后獲得一本金燦燦的畢業(yè)證書。憑這個，獲得一份令人羨慕的工作。生活得充實而又快樂。對！這就是我的理想！

于是，這個月的最后一天，我滿懷希望，并攜著我的理想去赴了約。然而，找遍了整個上海，我也沒有找到天堂路630號。我沮喪極了，如同失去一個摯友般悲傷。然而，當我再一次打開郵箱時，又接到了明天給我的信，我懷著一絲擔憂和一線希望把它展開：

李瀟漪：你好！

很高興再次給你寫信，我想，你一定去了那個地方，一定是掃興而歸，但請你不要悲傷，因為你已得到了一樣極其珍貴的東西，那便是理想。我可以在這里履行承諾，告訴你，你的未來會像你幻想得那樣美好，只要你付出所有的努力！沒有奇跡會在懶惰、等待中出現(xiàn)，但是如果你朝著這個理想始終奮斗，那么一切都會成為現(xiàn)實！

希望你能早日實現(xiàn)理想，擁有一個完美的未來！

再次誠摯地邀請你，當你實現(xiàn)理想的時候，請到天堂路630號找我！我會一直在那兒等你的！

突然間，我明白了，原來明天教會了我，理想需要追求、需要努力、需要奮斗！我會的！我會為了理想而付出一切的努力！謝謝你！明天！

我輕輕地收好了這封信，不禁露出了一絲微笑?，F(xiàn)在，這個寫信的人已經(jīng)不重要了，重要的是，我獲得了一次心。

明天的我篇二

盡管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞，但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會很美好，一定會比今天亮麗，于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們?nèi)ヌ酵粋€長期臥病在床的病人時常常會說：“沒關(guān)系，好好養(yǎng)著，明天會好起來的！”其實我們知道那樣的安慰好無力，而他盡管在心里也會感覺到這個希望的渺茫，但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機。就是一個“明天”的承諾，讓一個長期承受著病痛非人折磨的人，也不曾輕易的去放棄，而在努力的珍惜著生命。

人生的路上，不可能總是一帆風順，難免會遇到不如意的事情?？部?、挫折和不幸總是會在不經(jīng)意間，冷不丁給我們沉重的一擊。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒，讓我們在今天，對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿，寒風瑟瑟，也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子，所以我們總是懷揣著夢想，充滿自信的走向“明天”，盡管“明天”也許會很遙遠。但“明天”就是今天的希望，生活中很多美好的結(jié)局，往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望。“明天”總是讓我們執(zhí)著于今天，為了“明天”，今天，我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最后的封存；為了“明天”，今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復可悲的境地。

“明天”盡管是看不見，摸不著，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了，倦了，甚至要垮了，所以在當下，我們需要“明天”的出現(xiàn)。哪怕它如彩虹一般，只是在點綴我們空白、無奈的心靈。在我們孤獨迷茫，困擾無助，失去方向的時候，“明天”就象媽媽永遠為我們敞開的懷抱，是我們可以暫時休憩和停靠心靈的港灣。它為我們撫平心中的傷痛，安慰溫暖我們的夢。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點燃生命的火焰。過去的眼淚和今天的嘴角無關(guān)，我們要讓心靈在今天稍作休整之后，笑著走向充滿著無限希望的“明天”。

“明天”就如一眼流動著不竭的泉水，總是在今天給我們源源不斷的透支著夢想。在我們對“明天”的幻想中，它雖然暫時只是一個未知，但我們總是喜歡賦予“明天”無限的遐想。對“明天”的向往，會讓我們在今天擁有激情，擁有快樂和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈，都會因為“明天”在前方發(fā)出的一絲光亮而心生激動。今天，我們不能沒有對“明天”的憧憬，“明天”是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。而“明天”的美好，要始于今天的努力，所以我們要拋棄猶豫和彷徨，告別憂郁和哀傷，不去在乎是否會成功，只要我們在今天努力了，“明天”就是我們?nèi)松南Ｍ?/p>

在心里默默的告訴自己：“明天”會有陽光劃破云翳，藍天依舊會有白云的纏綿，頭頂也會有暖暖的風愜意的吹過。

宿松縣城關(guān)中學7年極宋常松。

明天的我篇三

我即將畢業(yè)母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上有同學們奔跑的'身影；操場邊的雙杠上有同學輕快飛躍的身姿；還有假山上的小花、水池里游動的小魚高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊美麗的母校你的一草一木一沙一石我都將珍藏在心中。

我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻我想對老師道一聲：“謝謝老師您辛苦了！”

我即將畢業(yè)此刻的我是多么舍不得相處六年的同學們呀！還記得那是四年級的一天我在玩耍的時候不小心摔倒了腿上劃出了一道深深的傷口同學們見了一個個大驚失色他們立刻跑過來七手八腳地把我扶回教室還找來了藥幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激??！親愛的同學們讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力！

我即將畢業(yè)新的學習生活即將到來新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想勇敢前行。

明天的我篇四

今年，是不同凡響的一年，是一個值得每一個中國人紀念的一年。沒錯，今年是中華人民共和國成立xx周年?；厥走@xx年，我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，譜寫了許多氣壯山河的史詩，中國一直在進步！

看！隨著科技的發(fā)展，我國相繼發(fā)射了神五、神六、神七飛船。隨著飛船一次次地發(fā)射，我國也在一步步刷新自己的紀錄，這是我們在航天事業(yè)上的跨越，更是我們在科技上的跨越。從此，太空留下了中國人的腳印，寫下了中國人的名字！

我們還成功舉辦了奧運會和殘奧會，實現(xiàn)了中國人的百年夢想。運動場上，我國的運動員個個英姿勃發(fā)，奮勇向金牌沖擊，金牌榜一次次被刷新。最終，運動員以出色的技能和頑強拼搏的精神使我國位列金牌榜第一。奧運會與殘奧會的開幕式、閉幕式也令人拍手叫絕，向世界展示了中國的風采，中國的魅力。雨雪冰凍災害、四川汶川地震……是我國遭遇的自然災害，災難并沒有壓垮我們，反而讓世界感受到中國人的力量和團結(jié)的精神。

雖然我們已經(jīng)取得了很大的成就，但依舊離發(fā)達國家先進水平有一段差距。但我堅信：中國必將書寫出更華美壯麗的篇章！祖國的一定會更美好！

明天的我篇五

明天，戴著神秘的面紗，遮遮掩掩，羞羞答答。

它是什么呢？我努力在心中想象著她的模樣。

它是一件嶄新的衣衫吧，出現(xiàn)在美奐美輪的櫥窗。精致得讓人嘆為觀止的鮮艷花朵，還有柔軟得讓人怦然心動的絲質(zhì)料子。多少次，從櫥窗外經(jīng)過，你就想象著它能夠穿在自己的身上，襯托出你玲瓏的腰肢，曼妙的身材，還有萬人矚目的那一點眩暈。

然而，等你攢夠了資金，興沖沖地走向商店，想把夢想實現(xiàn)的時候，卻不禁心情黯然：它已經(jīng)蹤跡全無，代替它的只是一件普通得你自己都覺得老土的所謂時裝。

然而，不管你如何好奇，你始終不敢邁進洞口。你只能無數(shù)次在它的外面徘徊、張望：它就是你一生的遺憾，無論你多么堅強，始終到大不了它的路口。

明天，只能是我們最遙遠的一個夢想。

在夢里，你的明天也許是這樣的：你可以看見已經(jīng)衰老的初戀依然如當初一般擁有動人的容顏，在她的背后是清粼粼的河水藍瑩瑩的天；你可以看見疲憊的自己擁有著幸福的笑臉，光著腳丫奔跑在童年河邊的那一片沙灘；你還可以看見親密的愛人、調(diào)皮的孩子和自己手牽著手肩并著肩，眺望滾滾的海浪站在泰山之巔。

然而，等你夢醒之后，你會發(fā)現(xiàn)，你永遠只能停留在今天。

明天啊，是一次列入了計劃卻永遠取消了的旅行，是一頓飄散著清香充滿著誘惑卻始終吃不到的晚餐，是一條不斷延伸沒有盡頭的山路，是一部精彩神奇正在拍攝你卻無法目睹的影片。

明天，是一場溫潤的雨么？是一片爽朗的晴么？是一串快樂的笑么？是一滴凄涼的淚么？

我不知道。

明天的路上，也許會走著今天的你。

但是，即使你的聲音把雷聲吼回了蒼穹，他也不會回頭看你一眼，任憑你的手把他的衣服撕破，他也不會停下腳步，和今天的你，說上只字片言。

明天的我篇六

是什么樣子的？會發(fā)生什么事呢？會有什么驚喜呢？，對于，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。

如果是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結(jié)束；如果是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結(jié)束。生活中的我們就是如此，美好的就是人們的渴望。

我渴望的'，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的可令我享受；糟糕的可令我長大，勇敢。因為有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。

我的渴望盡歷了今天收獲了今天就會美好就會更加精彩。

我渴望中的會發(fā)生許多事：我會更加成熟！我會被老師夸，被老師批評；我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會。。。。。。

而最渴望的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閑也沒有，但工作忙完時，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我最渴望的事，也是一個心愿。

渴望中的，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠？

明天的我篇七

“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來，誤人的“明天”。

一天，老師宣布下周一英語測試，我打算利用周末來復習，為測試做好準備。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習課文可能……”我還沒說完，他就打斷我的話：“英語測試‘垃圾’，明天再復習也不遲?。　蔽液芟肴ニ彝嫠淖钚掠螒?，又加上他的話，便答應了，玩了整一個下午，我已經(jīng)非常疲倦了?；氐郊?，吃過晚飯，就睡了。

星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放著我喜歡的節(jié)目《多啦a夢》，到了中午，小明約我卻踢足球，誤人的“明天”。我想：溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業(yè)沒有做完，于是便“加班”。當我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著了。

到了第二天，差一點就遲到了，上課時無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學鈴終于打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學們面前復習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說，我復習完了，找一些課外書來看。

考試的日子終于來了，試卷發(fā)下來，可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復習時間呢？此時，后悔又有什么用呢？世界上又沒有后悔藥賣。自此，我注意了珍惜時光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。

明天的我篇八

夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我的音杏。

就要進行升中考了也就是說初中的三年就要結(jié)束了。我行嗎？在那時心總想找一個寄托可以信賴可以依靠；心總想找一個窗口可以眺望可以遐想。然而這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者每個人都要經(jīng)歷這個階段等待的我在安慰著自己不要懊惱也不要困惑。

只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。

嗎？你就是……哦！

風，在里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風，在傾訴著。

夜，再見！我該睡了，我要等待，我在乎我們的！

明天的我篇九

我想我只剩了吧！過去似乎不屬于我了，我把里面行色的人們拼湊的整齊，很高興還能回憶那些花一般燦爛?？晌业恼湎s得不到擦肩時的一個微笑。我決定了放棄回憶的權(quán)利，就象放棄鮮活，放棄積極。是啊，這樣我沒有昨天了。后天似乎還很遠，遠的找不到距離，要翻山越嶺，我很累我不想去找它，我無言的放下它。了然，我只剩。

我要騎著我的“寶馬名駒”去個它使命的地方。我希望它不要再發(fā)脾氣，讓我扶著它看看來不及的時光，那是河水的碧波蕩漾，岸邊的芹菜蔥綠，勝利橋在水里疊影。我害怕老師又讓我欣賞走廊的風光，害怕隔壁班的同學東張西望，害怕交作業(yè)的時候會很蒼白?？晌液苡赂业穆咧?，結(jié)果會怎么樣沒有了懸念，我可以去吃碗來不及去吃的魚圓。路人的眼光只是疑惑，卻也有關(guān)切，我體會的'是社會的溫暖，它的燦爛。

我要看著我的同桌摯友的目光躲躲閃閃不肯告訴我是誰把我的書橫七豎八，凳上很重的一團泥巴。他們總是有著自己的陣營，成員也很簡單。他們主動的分門別類了，我是異類了。那是一種排擠，是被逐出人群的失落，我也會很懦弱。

明天的我篇十

后來想明白了，就是那個點在哪里。那個點讓你覺得每一天的生活都很美好。

反反復復的生活是平淡的，是無謂的，可能所有的第一次都讓人很激動，很開心，但是每天都在反反復復那個快樂的程度，最終一定是會無聊的。連續(xù)坐三次過山車，你就明白期中的道理了。我記得憨豆先生里面有一集，所有人都在尖叫著坐過山車，而他好象都要睡著了，我猜想他至少要連續(xù)坐了10遍吧。

大學畢業(yè)了，大家都去做了不同的事情，有的待業(yè)，有的繼續(xù)讀書，有的先就業(yè)，還有的找到滿意的工作，有很大潛力。無一例外的是大家都不太記得去年的這個時候的生活到底是什么樣的，只是覺得很美好，只是在回憶，回憶那時的點點滴滴。其實真正回到那一天，可能看到的是一個很無聊的自己，正如現(xiàn)在的自己?；蛟S，等到明年的此刻，又在回憶今年的這時了。

一個朋友推薦看了《瘋狂的賽車》，記得里面有句話“就讓你看看什么叫干一行，愛一行！”。有段時間很迷惑，自己為什么還要在這個校園。朋友說，既然選擇了，那就一心一意走下去。是的，既然選擇了學校，那就好好珍惜。發(fā)現(xiàn)自己進來很想很想好好學點東西，專業(yè)的東西。從來沒有像現(xiàn)在這般想好好學習過，如此明確的想好好學習！

或許生活是可以控制的，只是要找到自己的那個點罷了。但是可悲的是，我還不太了解自己，同時又可喜的是我的點很低。一個很小的東西都能讓我很開心，覺得自己是幸福的，一個很無聊的東西也許換個角度就很有聊了。就如，總是忙里偷閑、樂此不彼的敲打著鍵盤，寫下點點滴滴。不為別的，只是覺得很喜歡這種感覺。我該相信，每天都比前一天更美好，如果沒有，那就告訴自己，一定會比今天更美好一點。

明天的我篇十一

從小，我生活在浙江這塊美麗的土地上。這塊寶地凝聚了多少文人墨客的垂青，多少上天的眷顧。它是楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖絕美風光；是楊成齋眼中“海涌銀為郭，江橫于系腰”的波瀾壯闊；是白居易心里“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的經(jīng)典江南記憶。

每次聽媽媽講起：家鄉(xiāng)是一副美不勝收的山水風光圖，翠x欲流的草坪上百花爭奇斗艷；蒼翠欲滴的樹木上鳥兒啁啁啼叫；稻谷叢叢的田野旁蛙聲如潮；清澈見底的小河里魚蝦成群；宛如置身世外桃源，頗有“芳草鮮美，落英繽紛”之感。

曾幾何時，這一切都變了?，F(xiàn)在的天空不再是以前明朗的天空了，而是變得朦朧，看不出是什么顏色。原來的草坪、花朵、田野一溜煙地不見蹤跡，取而代之的是一棟棟節(jié)次鱗比的高樓大廈。萬物失去了春天的生機，顯得死氣沉沉。原來那幅風光圖何在？以前，放眼望去，到處都是依山傍水、滿目翠綠，然而現(xiàn)在一幢幢樓房無理由霸占了綠化的地盤，連地平線都看不到，更不用說綠地了。這就是曾經(jīng)那個世外桃源的幻滅。

想要保護環(huán)境，只有從我做起。我們生活在一個速食時代里，什么都漲價，我們不可能去買一大快土地來綠化，因此只有“保護環(huán)境，人人有責”。而這就需要每一個浙江人的信心與決心了。在這物欲橫流、呼風喚雨的二十一世紀里，人們進一步改進技術(shù)，使無土栽培發(fā)展起來。我認為，無土栽培是個先進技術(shù)，如果有一天，無土栽培漸漸融入我們的生活，變得隨處可見，許多家庭都在自家陽臺的空地上利用無土栽培技術(shù)種植花卉，變得花團錦簇、姹紫嫣紅，絢麗的顏色好像是從這些人家映發(fā)出來的，許多窗子連接在一起，便成了花的海洋。讓走在街上的人如入美麗山陰道上，應接不暇。還有些家庭興致正濃，讓原本貧瘠的土地變得肥沃起來，綠化城市。

我們家就是無土栽培的典范。我家的陽臺總是生機勃勃，一年四季截然不同的景象，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫卷，成了小區(qū)里的一道引人注目的風景線。

在花香四溢的春季，有爬上窗臺露出動人容顏的“報春使者”——迎春花，還有幾簇不知名的野花襯托，引來蝴蝶翩翩起舞。在陽光充足的夏季，利用無土栽培，培育出綠意濃濃的水生綠蘿，和星星點點飄灑在水面上的萍萍，顯得頗有生氣。在天高氣爽的秋季，盆栽菊花一定是必不可少的主角，在習習秋風中展現(xiàn)出它的知姿百態(tài)，埔得蜜蜂的喜愛。在寒冬臘月的冬季，水仙便飄飄然登優(yōu)雅的舞臺，吸足了水分，便綻放出一朵朵潔白如雪的花，仿佛少女的肌膚。這鑲嵌在高樓大廈中知姿百態(tài)的美景，都是無土栽培賦予的。

無土栽培是一種與眾不同的栽培方式，一般多用水培方法，現(xiàn)在，泥土是人們種花必不可少的一個主角，而泥土栽培卻隱藏了許多不為人知的隱患，如有臭味、需要推肥場地，每天還得澆水、施肥、松土、除草，特別麻煩。而利用水培方式種植花卉，這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。不但節(jié)約用水，而且清潔衛(wèi)生又易于管理。水培方式用的是一種液體，它還有一個動聽的名字——營養(yǎng)液。它能循環(huán)利用，是由人工配置而成，含有植物生長發(fā)育必要的元素，能供給植物營養(yǎng)的需要。

我希望人們能采用無土栽培技術(shù)，讓它加入我們的生活，通過我們的共同努力，從我做起，從綠化做起，攜手保護我們的美麗浙江，一起用雙手來打造一個屬于自己的美好生活天地。我憧憬著回到那個“世外桃源”，在溫暖的搖籃——草坪上小憩；在慈祥的笑臉——藍天下成長；在愛的源泉——河流中沐浴......讓我們一起回味昨天，記住今天，共創(chuàng)！

明天的我篇十二

明天，看似遙遠，好像又是在眼前。眼睛一閉一睜，明天就在身邊。

夢想的明天，就像夜里的夢一樣那么的神秘，就像戀人的嘴唇那么的依戀。我一直在追求著這么美的明天，期待著這樣的明天。不管是可望不可及，還是短暫須臾間的`撫一摸和觸一動，我都會一直尋覓著，尋覓著……直到時間的盡頭，彼岸的那頭。

明日復明日，明日何其多？有人告訴我明天的日子有的是，何必一直在苦苦追尋著……。

明天的我篇十三

若要問我是個怎樣的人，恐怕連我自己都不清楚。

像是家里來了客人，一般我都會主動去端茶送水，可問題就在我剛拿出杯子的時候，非常有眼見力的妹妹早已倒好水，端上去了。媽媽和客人們都齊聲稱贊她。說得我心里發(fā)毛，怨氣油然而生。恰好此時，心急的媽媽喊道：“怎么回事，拿個杯子都拖拖拉拉?！?/p>

她的一番悉心教導，悄然改變了我。

但在董事長媽媽的意識里就大不一樣了，這已上升到阿q精神勝利的國民性高度。她又一次悉心教導起來。

“不就失誤了一次嗎？丟您臉了?！蔽覒崙嵅黄降?。

“看看你，一天到晚——怎么混日子的，弟弟妹妹們怎么看你，老師怎么評價你？”

“砰”的一聲，我沖進房間獨自哭起來。

難道我努力了，也沒人認可我嗎？

一次小小的爭執(zhí)，改變了我。

一直以來，我都夢想有朝一日能站在偌大的舞臺，在聚光燈下，萬眾矚目。

不知是哪一天，當我和好友k坐在嘈雜教室津津有味地攀談未來的美好時，也不知哪個男生無意說了一句：“就你？做白日夢吧？”這一句，接龍一般的玩笑話，卻如刀劍似地刺傷了我，同時，也改變了我，我敏感起來。

多次被有意或無意的打擊，我變了，變成一個背負敏感、內(nèi)向、抑郁、神經(jīng)質(zhì)等等標簽的沉默女生。

直到那一天，高一心理課上認識自我的那一天，我揀起丟了多日的自我，我獨坐在浴室，對著鏡子狠狠地看了很久，鏡子里我的眼睛是眼睛，鼻子也是鼻子，重要的是棱角鮮明，是嚴重的個性鮮明、相貌獨特。我怎能就此沉淪？我是我啊，我是那個內(nèi)心彎曲七里八拐的葉某某啊，我怎能對不起自己的名字，我可是夜空里閃閃星星點點光亮的螢火蟲啊。

不，我不能再墮落下去，我要卸下那些沉重的枷鎖！

我不能因為他人對我的看法而自暴自棄，更不能安于現(xiàn)狀止步不前，否則會愈發(fā)的衰敗。從起，我要做回自己，拋掉所有一切標簽，重新開始。我也絕不會再因為那白紙上的幾條黑線，而忽略整張白紙了！

從起，我將會在這白紙上，用彩筆譜寫下屬于自己的精彩。

明天的我篇十四

我依然默默的含著眼淚。

用微弱的聲音告訴自己：相信。

當勝利的鮮花再次依偎在別人的胸懷。

當豐收的碩果再次與自己擦邊。

我依然倔強的昂起經(jīng)歷了無數(shù)風雨的頭。

在灰暗的天空中用眼神描繪出：相信。

當希望的小樹再次在風雨中夭折。

當勝利的.花朵再次在無望中萎焉。

我依然極力不讓謂嘆化為淚點。

用凝霜的枯枝再荒涼的心田寫著：相信。

太多太多的挫折破滅了我無數(shù)的希望。

太多太多的失敗搖醒了我無數(shù)的夢想。

但我依然想曳住冬日里的那唯一的一束陽光。

讓那溫暖告訴我：相信陽光。

親愛的朋友。

也許你和我一樣有太多的謂嘆。

也許你和我一樣有太多的茫然。

但請你也和我一樣。

無論何時都告訴自己：相信。

明天的我篇十五

“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首漫無目的地走在回家的路上?！跋Ｍ?，多么美的字眼啊！我的思緒被帶出去很遠。

一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！笔前。?/p>

我們還有，還有希望??！雖然受了胯下之辱，但“”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話；雖然20xx多次的失敗，但“”他也畢竟造就了“不夜城”的.壯舉。

“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在?！笔前?！無情的黑夜也是慷慨的，它終會給我們一片燦爛的黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會引導我們走向成功。只要我們堅信還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！

只要青春還在，

我就不會悲哀，

縱使黑夜吞噬了一切。

太陽還可以重新回來。

只要生命還在，

我就不會悲哀。

縱使陷身茫茫沙漠，

還有希望的綠洲存在。

只要還在，

我就不會悲哀，

冬雪終會慢慢融化，

春雨定將悄悄而來。

明天的我篇十六

我曾有過些許迷茫，曾把所謂的希望寄托給不知名的明天。

總是想著我還年輕，總有明天，其實對于我們這種依賴明天過活的人，心中不免有著小小的任性。這種任性倘若放任不管，就會產(chǎn)生極大的依賴，那么所謂的希望、自信、斗志……甚至是理想，都會被時光漸漸的打磨，逐漸磨平直至消失不在。

明天過后到底是什么，總有些人會想當然的回答：后天唄！這種回答能說錯嗎？還有一些人會低著頭，嘴里碎碎的念到，明天過后，明天過后……然后恍然大悟，不，不是后天。仍然是明天，依舊是明天，永遠是明天。

也許我是該好好想想了，明天真的代表著希望嗎？那么明天它有資格代表著希望嗎？

明天它當然代表著希望，因為明天是一個新的開始，就像數(shù)學方程上的x充滿了未知和懸念。可是懂得把握明天的人，會妥善利用和珍惜這來之不易的明天，因為他們清楚的`知道即使明天代表著希望和機遇，即使他們哪一天會與你相撞，可是我們必須要努力，這樣才能把他緊緊的握牢，只有握緊了，明天才屬于你。

懂得明天所代表的深遠含義的人，會期待明天，不懂明天的價值的人，同樣也期待著明天，然而這兩種期待的境界究竟是得有多大，這點就令人深思了。

沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多承諾從指縫中溜走，這首歌，相信不少人聽過可是從指縫中溜走的只是承諾嗎？明天，誰也不知道昨日你緊緊握牢在手中的會有多少從你的指縫中溜走，又一次的迷茫，又一次的彷徨，可是哪怕你再迷茫，再無助，也要記得你當初的信念、更不能忘記的是我們的理想。

明天再好，倘若不懂它的含義，明天就永遠是明天。

明天的我篇十七

英國童話大王王爾德曾說過：“不要垂頭喪氣，即使失去一切，仍在你的手里。”這句話告訴我們，不要氣餒；也告訴我們，是可以期待的。

或許你今天成績平平，或許也不受人重視，但不代表的你依然這樣。

宋代的呂蒙正，年輕時家貧人寒，在進京考試過程中，連個瓜都買不起，誰能料想到他會狀元及第，日后還會官至宰相！

所以，要對抱有期待。

但期待的前提是努力，像呂蒙正的發(fā)奮讀書。

就像我們期待高考、中考乃至小升初的好成績時，一定不要忘記，考試前夕的一切努力，都是為了輝煌時刻的到來。

正所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時。

一個人有無數(shù)個，就有無數(shù)次的努力機會，如果渾渾噩噩地過日子，那并沒有多大價值。

可以期待，但是我們至少要以最努力的姿勢去迎接。

期待吧，讓我們的更加輝煌。

明天的我篇十八

對于大家來說，既熟悉，又陌生?？倳恚植粫?。可以是美好的，也可以是黑暗的；可以是傷心的，也可以是快樂的；可以是大家的，也可以是自己的；可以是希望的，也可以是失望的；你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是，打起精神來挑戰(zhàn)吧！

要做的'事很多，我們的無非就是去上學，到了校園，人人都希望有一個環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護環(huán)境，人人有責”如果大家都做到了這一點，教室就是知識的樂園，大家都有愉快的心情，就會好好的學習了。

教室是小，也要有人清潔。更不用說世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類，因為，人類早滅亡了。

人要臉，樹要皮，地球當然要環(huán)境！保護環(huán)境，并不是嘴上說說罷了，而是要拿出實際行動。的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來，共建美好吧！

明天的我篇十九

這個美好的不是光等就能來，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。

我以前是一個非常懶惰的人，習慣把今天應該完成的事情推到。剛上初一時，我是一個不愛寫作業(yè)的學生，白天上學已經(jīng)很累了，晚上還要寫作業(yè)，我就會把作業(yè)推到，我的是為了完成今天的任務而存在的，正因為有這種想法，我的成績一天比一天差，不懂的題也越來越多，最后壓得我抬不起頭來。

但是，人畢竟要長大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢?！辈⒉皇菫榱搜a償今天而存在的，當天事一定要當天完成，其中最重要的一條就是及時、認真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的.努力去完成今天應該完成的任務，但是懶惰并不是說到就能改的，有時，還是把一些事情推到了，不過，在自我監(jiān)督之下，終于漸漸有了起色，我的成績也逐步提高了。