手機閱讀
工作范文
學校疫情錯峰放假方案范文(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時間:2023-11-11 09:58:55
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
學校疫情錯峰放假方案 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。精選后
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫運動會小學范文初中一運
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關系。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
學校疫情錯峰放假方案范文(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-11 09:58:55    小編:ZTFB

方案的制定是一項重要的決策過程,需要全面考慮各種因素,并選擇最適合的方案。在制定方案之前,我們需要對問題進行全面的了解和分析,以便找到最合適的解決方案。接下來,我們將給大家分享一些成功案例,幫助大家理解和運用方案的方法和技巧。

學校疫情錯峰放假方案篇一

1、具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的人員不得進入食堂。

2、請佩戴口罩并有序排隊配合體溫測量。

3、進入食堂前請先洗手。

1、選餐時,戴口罩、少交流,保持距離;

2、選座時,不扎堆、不對面,分散就坐;

3、就餐時,專心吃、不講話,快速就餐;

4、用餐后,戴口罩、送餐盤,迅速離開。

1、請按辦公與上課地點,分區(qū)選擇食堂就餐。

3、若食堂人員過于密集,為了您和他人的身體健康,中心將啟動限流措施,希望您理解并配合。

1、自備餐具,盡量減少使用食堂公共餐具的次數(shù)。

2、減少堂食,打包帶回辦公室或宿舍用餐。請自帶飯盒,食堂僅在特殊情況下提供有償打包盒。

3、請盡量一人一桌,降低交叉感染風險。

4、排隊時請于地面的1米線上等候。

學校疫情錯峰放假方案篇二

為有效防范和積極應對新冠肺炎疫情傳播風險,全面做好我園疫情防控應急各項準備工作,我們必須充分認識秋冬季疫情防控的重要性、緊迫感、長期性和艱巨性,在全面總結前期疫情防控工作經(jīng)驗基礎上,結合國內(nèi)外疫情形勢變化,全面分析研判秋冬季疫情防控新情況新問題,加強秋冬季校園疫情防控工作謀劃,及時更新本園疫情防控方案,持續(xù)健全疫情防控體系,著力增強秋冬季疫情防控科學性、精準性。我園在以前離園錯峰的`基礎上,重新制定幼兒錯峰入離園實施方案,以國家、省、市、縣、園科學預防疫情的工作要求為準繩,進一步明確任務,落實責任,完善機制,加強疫情信息管理,提高疫情防控和應急處置能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,保障全體教職工、幼兒及家人的生命健康安全。

一、入園。

時間錯峰:

大班:

8:00-8:10入園。

中班:

8:10-8:20入園。

小班:

8:20-8:30入園。

門口錯峰:

家長帶幼兒依次按照入活動室的北門、中門、南門三條通道保持1米間隔等候,幼兒入園開始測溫后家長從兩邊通道離開。

路線錯峰:

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班由循環(huán)區(qū)北門進入上至三樓活動室,大五班、大六班、大七班、大八班、大九班由教學樓大廳正樓梯進入四樓活動室。

中班:

中一班、中二班、中三班由循環(huán)區(qū)北門進入上至二樓活動室,中四班、中五班、中六班、中七班、中八班由教學樓大廳正樓梯進入二樓活動室,中九班、中十班、中十一班由教學樓南門進入上至三樓活動室。

小班:

小一班由本班活動室進入,小二班、小三班、小四班、小五班小六班由教學樓南門進入一樓活動室,小七班、小八班、小九班、小十班由教學樓大廳進入一樓、二樓活動室。

入園時嚴格執(zhí)行師幼入園必須全程戴口罩,入園詢問—體溫測量—消毒凝膠消毒手—班級門口2次測溫—班級記錄流程,堅決隔離病毒防止疫情傳入幼兒園。每天入園時段錯峰進入,由3名保安、值班領導、值周教師共9人在通道口、門口值勤,禁止家長在幼兒園通道門口停留,盡量分散人流,避免人員密集,四名值周教師測量體溫,對發(fā)熱幼兒第一時間記錄、隔離、上報,一經(jīng)發(fā)熱不允許進入幼兒園,值周領導上報園領導并做好記錄。

二、離園。

時間錯峰:

小班:

中班:

大班:

路線錯峰:

按照入園時路線下樓至活動場地。

場地錯峰:小班:

小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班在一樓南門放學離園,小七班、小八班、小九班、小十班依次按照離園時間整隊離園,班級之間相隔1個點位,家長嚴格站在隔離帶外圍,主動保持1米間隔距離帶幼兒離園。

中班:

中一班、中二班、中三班、中四班、中五班、中六班、中七班、中八班、中九班、中十班、中十一班依次按照離園時間依次錯峰整隊在后門離園,班級之間相隔1個點位,家長嚴格站在隔離帶外圍,主動保持1米間隔距離帶幼兒離園。

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班、大八班、大九班依次按照幼兒離園時間整隊離園,班級之間相隔1個點位,家長嚴格站在隔離帶外圍,主動保持1米間隔距離帶幼兒離園。

離園時間采用每級錯峰10分鐘離園,要求教師將離園準確時間通知到每位家長,每天離園前提醒家長按時段接幼兒,每班固定離園場地,要求幼兒之間、班級之間、家長之間保持至少1米的安全距離,嚴格落實錯峰離園,每天離園時段錯峰離園,由3名保安、值班領導、值周教師共9人在通道口、門口值勤,禁止家長在幼兒園通道門口停留,盡量分散人流,杜絕人員密集。

三、新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控錯峰管理實施方案從本學期開學執(zhí)行,疫情防控結束后自動停止,幼兒入離園按原來的入離園制度執(zhí)行。

學校疫情錯峰放假方案篇三

根據(jù)交院疫控組〔2022〕6號通告要求,學院對近期食堂供餐工作做如下安排:

1.鑒于近期的疫情防控形勢,所有就餐人員進入食堂應佩戴口罩。入門時,自覺配合工作人員及志愿者做好人員流量控制、體溫監(jiān)測。

2.食堂在入口處配置免洗消毒液,請大家根據(jù)需求取用。

3.在食堂就餐排隊時應佩戴口罩并保持安全距離,就餐時分散就座,餐后盡快離開食堂避免聚集。

4.食堂根據(jù)保供能力,采取分時錯峰就餐制。鼓勵師生采用網(wǎng)上點餐系統(tǒng)(爽提送餐)或打包外帶。

5.食堂供餐保供時間作相應調(diào)整,早餐:07:00-8:30;中餐:10:30-13:30;晚餐:17:00-20:00,其它時間食堂不對外開放,進行消殺、清潔。

6.為做好食堂就餐秩序管理、引導工作。請學工處、二級院(系、部)根據(jù)防控要求,做好學生安全文明、有序錯峰就餐的宣傳、組織、管理工作。

7.為了您和他人的健康,請大家理解支持并積極予以配合,學校將根據(jù)形勢變化及上級要求適時作出就餐保供調(diào)整。

學校疫情錯峰放假方案篇四

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)上級文件精神和疫情防控需要,為做好我縣2020年秋季學師生錯峰放假離校工作,做到早謀劃、早準備,確保學校放假師生安全離校,特制定本方案。

各學校要安排不同年級學生錯峰離校。縣城學校安排不同學校、不同年級學生錯峰離校,防止學生離校人流過多。期末教學質(zhì)量檢測結束,學校做好假期安全教育和疫情防控工作布置后,遵循“安全、穩(wěn)妥、錯峰、有序”的原則,按照以下時間安排學生有序放假離校。

第一批:2021年1月18日上午,縣職業(yè)技術教育中心學生按年級、班級順序錯峰離校。

第二批:2021年1月26日上午,幼兒園及特殊教育學校學生按年級、班級順序錯峰離校。

第三批:2021年1月26日下午考試結束后,小學學生按年級、班級順序錯峰離校。

第四批:2021年1月28日上午考試結束后,初中學生按年級、班級順序錯峰離校。其中,泗城鎮(zhèn)初級中學學生10:30開始離校,縣民族初級中學學生11:00開始離校。

第五批:2021年1月28日下午考試結束后,高中學生按年級、班級順序錯峰離校;如有學生需要第二天離校的,學校要做好安全保障和疫情防控工作,于第二天上午12:00前有序離校。

各學校要做好學生離校簽離工作,并通知學生及接學生家長按照疫情防控工作要求佩戴好口罩。

各學校教職員工于學生全部有序離校后才可離校,并根據(jù)要求加強值班值守工作。家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)的教職員工,按照屬地防控政策,寒假期間不返鄉(xiāng)。

嚴格禁止外來無關人員進入校園,學生離校原則上家長不能進入學校,個別特殊原因需要入校的要測量體溫并做好登記手續(xù)。

為加強師生錯峰放假離校工作的`組織領導,特成立師生錯峰離校工作領導小組和督查指導工作組,其成員名單如下:

組長:羅永波縣教育工委書記、教育局黨組書記、局長。

副組長:班利彥縣教育局黨組成員、副局長、科技局局長(兼)。

陳朝領縣教育局黨組成員、副局長。

鐘章敏縣教育局黨組成員、副局長。

督查指導工作組由凌云縣義務教育保障責任督學員組成,對相應學校師生錯峰放假離校工作進行督查指導,由局安穩(wěn)辦統(tǒng)籌各校督學指導做好離校工作(因凌云縣中學沒有義務教育保障責任督學員,由縣教學研究指導中心負責督導其師生錯峰放假離校工作)。工作領導小組按工作分工督查所聯(lián)系學校的師生錯峰放假離校工作。

各學校要根據(jù)實際情況制定本校師生錯峰放假離校工作方案,明確責任,落實任務,確保學生安全、穩(wěn)妥、錯峰、有序離校。

(一)各學校要加強疫情防控和安全出游知識宣傳教育,引導師生樹牢健康第一責任人理念,養(yǎng)成人群聚集和密閉場所佩戴口罩、強化手衛(wèi)生、保持社交距離等良好衛(wèi)生習慣,做好返家(鄉(xiāng))途中和居家期間疫情防護,減少不必要出行,非必要不離縣,非必要不到中高風險地區(qū),非必要不出境。

(二)各學校要切實落實好主體責任,嚴格執(zhí)行寒假期間特別是春節(jié)假期領導干部在崗帶班、值班人員在崗值班制度,做好值班工作銜接,強化信息報送。與離校師生保持信息溝通和聯(lián)系。

(三)各學校師生員工應妥善安排寒假期間學習生活,做好自我健康監(jiān)測和管理,避免參加大型聚集活動,家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下。教職員工應盡量就地過節(jié),無特殊情況不安排外出旅游。請學生自1月26日起,教職工自1月29日起,每日12時前,通過學校企業(yè)微信或釘釘?shù)绒k公軟件填報個人健康狀況等信息。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,應立即報告,及早到就近的醫(yī)療機構就診。

(四)各學校要根據(jù)疫情形勢和防控政策,及時調(diào)整相關工作安排。

學校疫情錯峰放假方案篇五

為全面做好我市20xx年春節(jié)新冠肺炎等重點傳染病防控,保障人民群眾過一個安全歡樂祥和的春節(jié),根據(jù)疫情常態(tài)化防控工作總體部署,制定本方案。

(一)嚴格入境人員防控管理。

加強源頭管理,做好入境人員檢疫工作,落實入境來濟人員服務保障與管理,突出抓好入境檢疫、閉環(huán)轉運、隔離服務點醫(yī)學觀察等環(huán)節(jié),實行從“國門”到“家門”的全鏈條無縫對接,堅決防范境外輸入性病例導致的疫情擴散和蔓延。境外來濟人員,在結束14天集中隔離醫(yī)學觀察后,繼續(xù)居家隔離觀察7天,并按要求進行核酸和血清抗體檢測。按照“非必要不批準”的原則,從嚴控制入境“快捷通道”辦理;各區(qū)縣要嚴把“快捷通道”申請標準和“快捷通道”入境來濟人員閉環(huán)管理要求。

(二)嚴格疫情重點地區(qū)入濟返濟人員摸排隨訪與健康檢測。

有疫情重點地區(qū)(發(fā)生本地病例/無癥狀感染者的地區(qū)及疫情中、高風險區(qū))旅居史的人員在入濟返濟前要向所在社區(qū)、單位提前報備個人行程及抵達日期;抵濟后,進行健康檢測,中高風險地區(qū)入濟返濟人員在集中服務點接受2次核酸檢測(間隔24小時)和1次血清抗體檢測,無異常人員再進行7天居家健康監(jiān)測;疫情重點地區(qū)低風險區(qū)入濟返濟人員在集中服務點接受1次核酸檢測;檢測結果未出具前,不得離開集中服務點。健全落實村(居)、交通場站、住宿賓館等場所對外來人員的摸排隨訪機制。對排查確認有疫情重點地區(qū)旅居史的轄區(qū)內(nèi)人員,屬地疫情防控部門要立即納入當?shù)匾咔榉揽毓芾?,及時落實相應的核酸檢測和健康監(jiān)測等措施。

(三)嚴格進口冷鏈食品和非冷鏈貨物監(jiān)管。

組建進口集裝箱疫情防控專班,統(tǒng)籌做好冷鏈和非冷鏈物品疫情防控工作。嚴格冷鏈物流運輸、裝卸等環(huán)節(jié)疫情防控操作規(guī)程,加強進口冷鏈食品及外包裝檢測,采取嚴格的`環(huán)境監(jiān)測和衛(wèi)生措施。健全完善進口冷鏈食品集中監(jiān)管專倉制度,落實專倉監(jiān)管、口岸防控、專倉運行、出倉流通、全程防控防護等措施,做到第一道關口徹檢徹控。加強冷鏈環(huán)節(jié)人員防控,嚴格落實“應檢盡檢”,規(guī)范個人防護,穩(wěn)妥開展高風險人群疫苗接種。健全完善進口冷鏈食品全鏈條追溯監(jiān)管體系,堅持打防并舉,壓實地方屬地責任、部門行業(yè)監(jiān)管責任、企業(yè)主體責任和家庭個人防護責任。對于非冷鏈集裝箱貨物防控要借鑒冷鏈食品防控經(jīng)驗,完善工作機制,建立健全操作規(guī)程,嚴格落實采樣檢測、預防性消毒等防控措施。

節(jié)假日期間減少人員流動和旅途風險,加強個人防護,提倡市民就地過節(jié)、網(wǎng)絡拜年,做到非必要不離濟。鼓勵用人單位結合工作需要和職工意愿,統(tǒng)籌安排彈性休假。執(zhí)行“錯時放假”,統(tǒng)籌各大中專院校學生寒假放假時間,安排學生分批次有序放假離校,合理安排從校門到車站、“點對點”等多種定制式運輸方式,避免聚集扎堆。對在外務工人員確需集中返鄉(xiāng)的,由勞務輸出單位統(tǒng)一組織,原則上采取“點對點、門對門、一站式”直達運輸服務。黨政機關工作人員原則上在市內(nèi)過年,不到境外和中、高風險地區(qū)探親旅游。對于老年人、慢性病患者、孕婦等人群,建議不要出行。

(五)加強交通出行管理。

嚴格落實通風消毒、體溫檢測、客座率控制、乘客信息登記等措施。增強運力供給,優(yōu)化運力配置,滿足旅客出行需求。做好多種運輸方式接續(xù)接駁,暢通旅客出行“最先和最后一公里”。科學調(diào)整登乘時間,增加服務通道,減少等待排隊時間,引導乘客分散就座,降低人群密度,車輛內(nèi)設置隔離座位。提醒督促旅客出行期間嚴格遵守防控要求,全程佩戴口罩,盡量減少進食次數(shù)。

(六)抓實公共場所和重點場所常態(tài)化防控。

進一步加強商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、酒店賓館、圖書館、博物館、影劇院、運動館等公共場所、娛樂場所、重點場所以及外賣平臺人員健康監(jiān)測和出入管理。加強環(huán)境衛(wèi)生整治、科學規(guī)范消毒、人員防護、檢測篩查、空調(diào)使用、環(huán)境監(jiān)測、預約錯峰、限量限時等常態(tài)化防控措施;節(jié)日期間人流密集要增加消毒頻次;所有人員山東健康通行碼和體溫檢測正常、佩戴口罩方可進入;要兼顧不使用或不會操作智能手機的老年人等群體,做好人工服務引導。要設置“一米線”,督促要求服務人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;顧客不戴口罩時,拒絕其進入;乘電梯時要全程佩戴口罩。推薦顧客自助購物結算、非接觸掃碼付費,有效縮短排隊等候時間。鼓勵采取線上營銷、無接觸式配送等模式,分流線下人員聚集壓力。

(七)強化學校防控措施落實。

加強期末考試疫情防控管理,做好考場環(huán)境清潔等工作。健全放假期間學校、家庭、學生聯(lián)動機制,確保離校學生底數(shù)清、返家行程可追蹤。嚴格執(zhí)行教職員工和學生健康情況“日報告”、“零報告”制度。寒假期間,師生及其共同居住人堅持“非必要不外出”,盡量避免到境外和中、高風險地區(qū)探親旅游,如確需前往須做好個人防護和健康監(jiān)測。做好跟蹤隨訪。加強校外培訓機構的管理,合理控制在校時間和人員密度,嚴格落實疫情防控措施。

(八)強化其他特殊場所管理。

落實落細幼兒園、養(yǎng)老院、福利院、光榮院、軍休所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構、救助管理機構、監(jiān)管場所等特殊場所的防控措施,制定周密疫情防控方案和應急處置預案,嚴防疫情輸入和內(nèi)部傳播。從嚴從細做好人員出入管理、內(nèi)部人員健康監(jiān)測、核酸檢測、醫(yī)療服務、衛(wèi)生管理、物資儲備等工作。

學校疫情錯峰放假方案篇六

漢中市龍江中學疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案根據(jù)省市區(qū)文件精神,為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校,保證師生安全,保障學校教學秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案,請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。

(一)就餐路線及安排。

1.就餐路線:各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

2.就餐時間:

年級初一初二初三。

就餐時間11:4512:0012:15。

洗碗時間12:0012:1512:30洗。

碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池。

注:4月7日初三先開學上課,就餐仍按正常下課后時間進行,初一、初二全部到校后,再按本時間進行就餐。

(二)錯峰就餐要求及流程。

1、各班在班主任老師帶領下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。

(三)學生就餐要求就餐前:

1.要養(yǎng)成飯前洗手的習慣,按照六步洗手法洗手。

2.各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時:

2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。

3.嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。

就餐后:

1.注意飲食衛(wèi)生,及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關水龍頭。

(四)教師就餐要求。

1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。

2.節(jié)約糧食,杜絕浪費。

(一)班主任管理。

1.做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

2.各班班主任必須帶隊進餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。

3.對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。

4.每班可具體劃分就餐小組,設立組長,各負其責,明確每個人的職責。

5.教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣,對學生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。

(二)教師管理。

1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課,方便學生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進入食堂打飯。

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查,檢查結果記入班級考核,每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比,并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

學校疫情錯峰放假方案篇七

為保障學生順利返校開學,有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散,根據(jù)《山東省2020年春季學期疫情防控工作指導意見》和《山東省中小學2020年春季學期疫情防控指導手冊》的精神,特制定本方案。

深入貫徹習近平總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務院及上級黨委、政府和教育主管部門應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校分期分批錯峰返校疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

1.嚴格摸底排查,嚴防帶病進校。

一是摸清有外出師生情況,實行信息化遠端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生,摸清疫情重點地區(qū)及疫情非重點地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù),按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測,建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二是摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日利用“釘釘群”進行健康打卡,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。

2.全面消殺消毒,保障教育教學場所清潔衛(wèi)生。

嚴格按照《山東省2020年春季學期疫情防控工作指導意見》和《山東省中小學2020年春季學期疫情防控指導手冊》要求,開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

3.周密安排師生返程作息,實行“兩錯時兩錯峰”

一是實行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學校統(tǒng)一掌握其行程,通知提前返回棗莊。在正式開學前,有條件的居家隔離14天,沒有居家隔離條件的由學校集中安排地點隔離。滯留外地的學生,由年級負責通知學生提前返回,居家隔離14天,憑社區(qū)開具的《健康證明》返校。

二是實行錯時開學。實行措施錯級開學,高三先開學,高三開學一周后,高一高二再開學。

三是實行分路線、錯時上下學(課)。上(下)學分路線進(出)校,高三年級、初三(實驗學校)進出校走西北門,高一年級進出校走東北門,高二進出校走東門考慮到校門人員聚集及就餐,高三、初三(實驗學校)首先放學,高一、高二年級間隔20分鐘放學。

4.科學設置晨午檢地點,保障學生安全進校。開學時立即啟動入校體溫檢測制度,對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。

根據(jù)學生入校路線,合理設置晨午檢地點。晨午檢實行分年級、分組測量的辦法,高三年級、初三(實驗學校)晨午檢地點在西北門,高一年級晨午檢地點在東北門,高二晨午檢地點在東門。為縮短晨午檢的時間,每個年級再分成2-3組分別進行體溫測量。

5.周密守護師生健康,落實“三項制度”。

一是落實校園封閉管理制度。嚴格落實出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學一律穿校服進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,履行相關手續(xù)后,方可出校門。

二是落實疫情報告及應急處置制度。各年級隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動。

應急預案。

讓其戴上醫(yī)用口罩并第一時間向?qū)W校報告學校按照《應急預案》的相關流程處置。

三是落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各年級每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

學校疫情錯峰放假方案篇八

中午放學:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放學:初中及高一17:10,高二高三17:301。學生入校離校兩路縱隊保持間距有序入校、離校。2。晚自習放學后,當堂科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序返回寢室就寢,返回寢室后無特殊情況不得離開寢室。

1、早餐:7:00—7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。

2、午餐:全校學生均在校就餐,不得外出。11:20:

住讀生:高一年級、高二12班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級、高二345班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負責本單元學生就餐秩序;科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。

走讀生:高中各年級走讀生派代表(每個年級統(tǒng)一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時保持足夠間距,高中各年級1、2班第五節(jié)課科任老師陪餐,并負責該班走讀生就餐秩序。高三學生就餐結束后,立即回教室自習、午休。11:40:

初二奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐;初二偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐;初三偶數(shù)班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年級各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊先就餐,2、4、6縱隊后就餐,未就餐同學戴好口罩完成學習任務,第二天交換;班主任陪餐,并負責本班午餐就餐秩序;學生就餐結束后在教室午休。

3、晚餐:17:10:

初二住讀生、初三上晚自習的'學生,在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓ac座位就餐。

初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓ac座位就餐。

17:30:

高二住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓bd座位就餐。

高三住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓bd座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級1、2班第九節(jié)課科任老師陪餐并負責就餐秩序。

就餐結束后準備晚自習。

4、注意事項:

(1)全校學生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學后就餐前不得回寢室。

(2)打飯打菜一步完成,請同學們提前想好所打菜品。

(3)初一年級午餐和高中部走讀學生午餐、晚餐均到食堂領取盒飯,盒飯價格8元/份(兩葷一素)。

校園卡充值:開學報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡;新充卡學生繳納20元卡費(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費;葷菜每份5元,素菜每份1。5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據(jù)孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補的學生直接帶卡按規(guī)定充值。

學校疫情錯峰放假方案篇九

秩序,特制訂本實施方案。

一、高度重視,成立專項工作小組。

學校高度重視此項工作,成立了以xx校長為組長的專項工作領導小組,具體工作由教科室、政教處負責,學校大門口秩序由帶班領導協(xié)調(diào),每天由1名帶班領導,2名值班教師、1名學校保安負責秩序維持和體溫監(jiān)測。

二、學校門口每日體溫監(jiān)測和疏導管理人員要求:

1、早上6:40和中午1:20前,每天校門口值班人員和。

班主任。

必須按時到崗,佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。

2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動作規(guī)范、迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領導,進行登記其相關情況,通知家長領學生回隔離觀察、治療,決不允許一名體溫異常學生進入校門。

3、學校保安負責維持學生秩序,教育學生按秩序排隊,不擁擠,不打鬧,按照學校畫定的標志線站立,每人之同相隔1米,保證學生快速有序進入學校。

三、師生入校要求。

1、教師和學生上下學一律走校門口消毒區(qū)域,上學時測量體溫入校。教師在校門口右側一路縱隊依次入校,學生在校門口左側一路縱隊依次入校。

2、五個年級和幼兒園,具體錯峰出入學校時間如下:

年級班級。

責任人。

上午入校。

上午出校。

下午入校。

下午出校。

五年級。

6:50—7:00。

11:45—11:50。

13:25—13:30。

16:45—16:50。

四年級。

7:05—7:15。

11:40—11:45。

13:35—13:40。

16:40—16:45。

三年級。

7:20—7:30。

11:35—11:40。

13:45—13:50。

16:35—16:40。

二年級。

7:35—7:45。

11:30—11:35。

13:55—14:00。

16:30—16:35。

一年級。

7:50—8:00。

14:05—14:10。

16:25—16:30。

幼兒園大班。

8:05—8:15。

14:15—14:20。

16:20—16:25。

幼兒園中班。

8:20—8:30。

11:15—11:20。

幼兒園小班。

8:35—8:40。

11:10—11:15。

3、乘坐校車學生入校時間:

(1)早入校6:40--6:45上午出校:11:25--11:30。

(2)下午入校:13:20--13:25下午出校16:25--16:30。

4、家長不能進入學校,學校門前設隔離線,且車輛不能停放在校門兩側家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。

本辦法自開學之日起開始試行,如有不完善的地方,逐步實施修改。

xxxxx小學。

2020年3月18日。

學校疫情錯峰放假方案篇十

根據(jù)《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,切實保障師生身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,結合我校實際,制定木方案。目標任務:

根據(jù)國家、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作部署和xx省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應相關要求,完善食堂衛(wèi)生安全管理,強化食品安全責任意識,早計劃、早落實,全面落實供餐準備工作,確保供餐安全有序,師生家長放心;最大限度提升供餐能力,保障師生健康,防范新型冠狀病毒感染肺炎在學校發(fā)生和流行。

1、做好預防工作,規(guī)范各種操作;。

2、嚴格把關,安全有序地進行各項工作。

進一步強化疫情期間食品安全和規(guī)范用餐管理與安全,設立食堂用餐安全工作小組.·。

成員:xxxxxxxxxxx(后勤主任、食堂主任、廚師組長、

校醫(yī))負責.·(1)日常衛(wèi)生管理、檢查防控情況(2)食堂設施設備更新、檢查等工作(3)消防安全檢查、食堂日常管理)。

(4)各種供餐材料的收集、整理、歸檔(5)年段供餐統(tǒng)籌安排、管理。

(1)做好食品安全保障工作,確保師生用餐衛(wèi)生安全。

嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》、《關于餐飲企業(yè)做好疫情防控工作的通知》、和市場監(jiān)督管理局、以及市、區(qū)政府的相關要求,認真落實各項防控措施,確保用餐食品的質(zhì)量和安全。學校食堂要嚴格操作程序,依法依規(guī)做好食堂開學供餐的各項準備工作。

(2)加強師生用餐過程管理,各項措施落到實處。

學校食堂嚴格落實食材采購關、粗加工關、備餐關,嚴格做好食堂食品留樣工作,確實保障用餐安全有序。根據(jù)我校食堂實際,采取如下用餐方式:

1.學生午餐用餐工作:

以配餐入班的方式供餐入班;學校督促食堂制定相應的營養(yǎng)餐菜譜,經(jīng)審核后用于配餐入班工作;實行配餐入班工作,確保一人一桌。

具體計劃如下:

(1)鼓勵家庭離學校較近的學生盡量午間在家用餐;。

(2)在校用餐學生,每餐x輩x素x例湯,餐費標準為每生xx元;。

(3)使用經(jīng)嚴格消毒的不銹鋼餐盤、湯碗;同時鼓勵學生自帶餐具;。

(4)使用納米保溫箱裝箱配送,保溫箱每餐進行洗滌消毒;。

(5)制定《xx學校學生新型冠狀病毒感染的肺炎防控期間班級用餐規(guī)定》,明確用餐要求、衛(wèi)生要求,確保安全衛(wèi)生。

2.教師用餐:

(1)教師用餐的全體對象即原有用餐人員,非指定對象內(nèi)的人員不在此列;。

(3)上午第四節(jié)課及負責學生班級用餐管理的教師,午餐送至年段辦公室,由年段按照防控規(guī)定劃分教師用餐場所;非第四節(jié)課上課教師或?qū)W生用餐管理人員,又須在午間履行工作職責的人員,如行政后勤、年段值班教師,用餐場所在食堂餐廳,此類人員須按學校要求調(diào)整好自己的工作,并在11:45前完成用餐,確保x年級學生能準時到餐廳用餐。

3.住宿生早餐:

(1)鼓勵食用簡單早餐的學生(面包、牛奶等)將早餐帶到班級用餐,但須遵守學校的衛(wèi)生規(guī)定。

(2)住宿生晚餐:

(1)住宿生晚餐仍為套餐制,由食堂供餐;但食堂須做到菜譜與中午不同,且符合營養(yǎng)原則:

(2)x年級住宿生在餐廳用餐;其余兩個年段住宿生在班級用餐。

(1)做好用餐前準備工作,全力保障學校開學工作:

(1)上級教育主管部門通知開學之日(提前一周)起,開展食堂安全、衛(wèi)生整治:

(1)在學校專管員的指導下,組織食堂工作人員對食堂衛(wèi)生進行全面清理、消毒;食堂人員須在符合上級部門規(guī)定的安全標準后方能上崗。組織相關人員對食堂機具進行檢查,重點是灶具、燃氣房、蒸箱、洗消一體機等機具的安全檢查,如有問題,及時與總務部門聯(lián)系,及時進行維修、維護。

(2)開學前3天,食堂再次進行衛(wèi)生清理、消毒,學校用餐安全管理小組組織人員進行全面檢查,如發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

(3)開學前1天,學校食品衛(wèi)生安全管理領導小組再次組織全面檢查,并提出整改意見,領導小組指定專人進行全程督促,直至完全符合要求。

(2)自本方案公布之日起,做好用餐宣傳工作:

(1)發(fā)放《給家長一封信》,將學校用餐管理工作于網(wǎng)絡渠道向全體家長學生公開;。

(3)用餐前5天,完成在校用餐學生數(shù)據(jù)匯總。

(3)餐具準備工作:

(2)做好餐具的洗滌、消毒工作,并于開學前一天、當天進行餐具檢測。

(4)做好人員培訓工作,強化管理體制。

(3)加強防控期間操作程序知識培訓,進一步規(guī)范食品加工、配送、餐具消毒、環(huán)境保潔等方面的能力培訓。

(5)專管員進一步完善食堂內(nèi)部管理,把握各個環(huán)節(jié)的安全管理程序,確保防控工作無疏失。

(6)著手做好食材準備工作:繼續(xù)把好食材入門關,堅持定點配送,即由xx公司配送;堅持做好“入市必登”工作,把好食材關.

(7)確定學生用餐人數(shù),與首批獲準送餐的單位進行協(xié)商,并盡快達成協(xié)議,以備學生開學之需:協(xié)商時,除學校管理人員外,還須有家長代表、教師代表及學生代表參與。

學校要完善食品衛(wèi)生責任追究的相關制度,并對所有相關人員進行宣傳教育:嚴格執(zhí)行追究制度,在加強檢查的前提下,對檢查情況給予及時通報,對違反制度的人員進行及時的教育處理,有效保障師生用餐安全。

您可能關注的文檔