對于這次項目的總結(jié)來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力?這是每個人都應該思考的問題。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇一
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!我叫毛文震,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡樸。按照國家相關(guān)政策,我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。
但是,作為一個和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠摯地請求學校領(lǐng)導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領(lǐng)導允許,我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學校領(lǐng)導給予理解、支持和批準!特此感謝!
此致
敬禮!
申請人:
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇二
尊敬的領(lǐng)導:您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡?,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:
一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠,無法在家居住。
二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。
三、父母年事已高,在家務農(nóng),家庭困難。希望學校領(lǐng)導能給予理解、支持和批準!
xxx。
20xx年1月21日。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇三
尊敬的區(qū)領(lǐng)導:
我叫xx,男,現(xiàn)年43歲,殘疾人,戶口隸屬于x;家有90歲的母親與11歲的兒子,現(xiàn)一家三代三口人居無住所,食無著落。(描述家庭基本的情況)例如:全家三口人現(xiàn)一直靠政府發(fā)放的生活保障金度日,自己也常常感到身殘志不強,沒有什么能力,但生活在這個和諧的社會里,我想我這個沒用的人也沒別的辦法,就只有厚著臉皮來感受黨和政府給予的溫暖和關(guān)懷,現(xiàn)正值x的惠民工程安置房即將竣工,初次投入使用之際我特寫此申請,請求區(qū)各級領(lǐng)導給我一套安置房,讓我一家人能正常生活的住房!
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇四
尊敬的xx市xx新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導:
我叫xx,是xx市xx區(qū)原xx街道xx村xx路xx弄xx號的拆遷戶,拆遷檔案號xx—xx。搬離我家的拆遷房已整整六年六個月,由于在房屋產(chǎn)權(quán)的年限上和規(guī)劃認定有出入,經(jīng)多方協(xié)調(diào),于xx年x月x日才與貴處的行政征收處簽訂了拆遷協(xié)議。期間50個月一分錢的安居費也沒有,雖然現(xiàn)在每個月可以領(lǐng)到四千九百多元的安置費,但因個人文化水平不高無社保勞保、又身患肩周炎、關(guān)節(jié)炎,無工作還要每月支付高額的醫(yī)療費用;妻子得胃病多年,長期用藥調(diào)理,每月也有一筆不小的費用支出;兒子每月3000多元的工資撫養(yǎng)兩個小孩都不夠,月月入不敷出。6年來本來打算留著養(yǎng)老的積蓄已經(jīng)透支的所剩無幾,實在無力承租高價的`合法房產(chǎn),故現(xiàn)和兒子一起租住在x宅南片xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房中,每月租金800元。
xx路菜農(nóng)周轉(zhuǎn)房系近年建成的違章建筑早已被列入拆違重點對象,隨時都會被拆除。xx年6月13日,貴處已安置定位一套使用面積為112平米的大套房源給我。本來打算和兒子一起住的,可是上個月因為孫子的教育問題和一些瑣碎的家務分工問題,她們婆媳鬧翻,現(xiàn)在已連續(xù)吵了一個多月,同住一個屋檐下只會加深她們的間隙。
俗話說,家和萬事興,再這樣糾纏下去,只怕會影響對小孩的教育。故急需一套房子和他們分開來住,以制止進一步深化的家庭矛盾。
按照我們村的習俗,房屋拆遷后基本上都會分給出嫁的女兒一套,我家也不例外。我女婿家位于xx鄉(xiāng)xx村xx路xx號,今年他家也被列入拆遷范圍,根據(jù)城市規(guī)劃的需要,將在那里建一座能供市民休閑娛樂的公園,現(xiàn)已動員測量拆遷,預計年內(nèi)全部騰空。我女婿兄弟2人攜妻兒、父母一共8口人居住在140平方米不到的老房子里。兄弟2人以給鞋廠打零工為生,全家每月總收入不到1萬元,而且在今年和明年還將陸續(xù)降生2個新寶寶。每月不足1萬的家庭總收入要承擔一家10口人的日常生活開支和兩個小孩的教育費用支出,再加兩個嬰兒的尿布奶粉錢,已是杯水車薪。對于這樣的一個大家庭,要租住一套夠10口人的居住的房子,至少要3室2廳2衛(wèi)的戶型,而且面積要夠大,才能解決,而這樣的戶型每月的租金至少在4000以上,初期的拆遷補償金根本就不夠支付這樣的房租,回購安置房還需交納近60萬元的費用,簡直就是雪上加霜。所以解決他們拆遷后的居住問題,是多么多么的重要呀。
基于以上情況,本人申請?zhí)崆霸侔仓?套房子在f31地塊,以解決2戶共16人的居住之急,緩和家庭矛盾。
根據(jù)我家的實際情況一共314.15平方米的使用面積,現(xiàn)已安置112平方米使用面積的一套,余下的需再分三套?,F(xiàn)看到f31房源明細,f31二期還有2套使用面積為80平方米房源剩余,請求批準給予安置?,F(xiàn)提供如下資料:戶口本復印件和申請人和戶口登記卡上人的關(guān)系表一份,希望xx市濱江新區(qū)建設(shè)管理辦公室領(lǐng)導早日核實,予以批準安置,萬分感謝!
申請人:xxx。
20xx年xx月x日。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇五
尊敬的`領(lǐng)導:
您好!
本人為學校在編在崗教師,符合學校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請。
1、滿足學校提出的入住要求并繳納xx元保證金;
2、服從學校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;
3、目前本人常年住在學校d類危房。
請學校予以審核并批準。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇六
尊敬的`領(lǐng)導:
我是學院在職在編教師張獻慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學院的單身過渡房。特向?qū)W院申請學院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學院領(lǐng)導一如既往的關(guān)心、愛護,為我們解決臨時住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當中。
此致
敬禮
申請人:
20××年3月10日。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇七
孝南區(qū)教育局:
我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務半徑約5公里,設(shè)有12個教學班,在校學生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學辦公樓;1531平方米的四層學生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標準的學生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進行了整治、改建了跑道,學生的活動場地擴大為原來的兩倍,改善了我校的辦學條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴重影響了我校師資隊伍穩(wěn)定和教學質(zhì)量提高,制約了學校的`可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進一步提高辦學條件,辦標準化寄宿制學校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。
2、成員:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國輝、程福初。
工作職責:負責建筑的預算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項。
三、資金來源:以上項目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學校負責自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項資金中解決。
妥否,請批復。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇八
孝南區(qū)教育局:
按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,在校教職工25人,在校生477人。目前,我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,始建于20xx年,共13間,建筑面積260平方米。多年來,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為c級危房,由于沒有其他住房提供,學校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故,我校屬于核心輻射區(qū),教師宿舍遭到巨大破壞,后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,指出該宿舍已無法居住,要求所住人員必須全部撤出,宿舍立即封閉。截止目前,學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。
按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸減少,涂店中學必將和涂店小學整體合并,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,涂店中、小學申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人,按照單套面積50平米的標準,計劃建筑面積750平米。
參照目前市場建筑價格,按照每平米600元的造價計算,共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。
20xx年4月開始建設(shè),20xx年9月建成。
xxx
xx年xx月xx日
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇九
xx縣xx:
我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,職工宿舍16間,尚有24個職工沒有安排宿舍,加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時間較早,硬件設(shè)施落后,住宿條件較差,特申請在鄉(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套,建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20xx年建設(shè)計劃。
妥否?望批示。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇十
蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學位于何莊村西南,地處葡萄架鄉(xiāng)西北,離蘭曹公路大約6里,較為偏僻。學校占地面積6000平方米,建筑面積大約1300平方米。學校現(xiàn)有學生216人,教職工12人,其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名,另外一名老教師也將面臨退休。
我校三面都是果園,春天處在花的海洋,夏天和秋天到處飄滿果香,就連冬季,也是別有一番獨特;校內(nèi),綠樹蔥蔥,鮮花滿園。如此甚美的學校,卻因交通的不便,造成學校雖好,就是非常不便,特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來,我校三名老教師逐步退休,學校的師資出現(xiàn)較大缺口,特崗教師必將作為新生師資力量,因而,教師住房成為我校急待解決的問題。懇請領(lǐng)導給與批準我校建一座教師周轉(zhuǎn)房。
蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學。
20xx.3.10。
周轉(zhuǎn)房的申請書通用篇十一
孝南區(qū)教育局:
按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,在校教職工25人,在校生477人。目前,我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,始建于20xx年,共13間,建筑面積260平方米。多年來,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為c級危房,由于沒有其他住房提供,學校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故,我校屬于核心輻射區(qū),教師宿舍遭到巨大破壞,后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,指出該宿舍已無法居住,要求所住人員必須全部撤出,宿舍立即封閉。截止目前,學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。
按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸減少,涂店中學必將和涂店小學整體合并,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,涂店中、小學申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人,按照單套面積50平米的標準,計劃建筑面積750平米。
參照目前市場建筑價格,按照每平米600元的造價計算,共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。
20xx年4月開始建設(shè),20xx年9月建成。
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