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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短一
我作為大二的學(xué)生,我會(huì)參加市場(chǎng)招聘會(huì)最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度,但是我發(fā)現(xiàn),即使我沒有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài),可是招聘會(huì)的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時(shí),這次的招聘會(huì)也給了我許多復(fù)雜的感受。
第一,我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性,但是當(dāng)我看到要求時(shí),感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語而言,許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力,可是我所掌握的是不夠的,就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外,雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí),但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn),因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。
第二,雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識(shí),可是他們都是理論上的,缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說到底,我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間,缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。
第三,在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng),我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的,但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中,我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)討論到工資問題時(shí),往往不能達(dá)到共識(shí)。而對(duì)于企業(yè)而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷,卻不能理智的自我定位,在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。
對(duì)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng),許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀,在個(gè)人簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書復(fù)印件,然后在網(wǎng)上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘會(huì)。即使這樣,四處的周旋仍然毫無結(jié)果,投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入海……其實(shí),找工作的過程首先應(yīng)該是一個(gè)了解自己的過程,也只有那些真正了解自己的人,才會(huì)更有希望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn),大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現(xiàn),殊不知,這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)20xx年大學(xué)生的素質(zhì)要求。
大學(xué)生步入社會(huì)后,首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么?這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面,能較快地認(rèn)識(shí)、了解和熟悉外部環(huán)境,并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì),它主要包括:面對(duì)危機(jī),理性面對(duì),積極準(zhǔn)備,提高學(xué)習(xí)積極性;心理承受能力;獨(dú)立生活能力;人際交往能力;應(yīng)變能力;發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力;動(dòng)手操作能力及組織管理能力。
對(duì)我來說,現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期,因?yàn)槲夷贻p,開頭肯定會(huì)吃苦,會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過沉重的,或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹,只有經(jīng)歷了沉重,才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。
通過這次的市場(chǎng)招聘會(huì),我覺得時(shí)間是不會(huì)站在原地等我們的。我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來,充實(shí)證明自己,從而變得更加有自信,取得未來的成功。
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是2020年3月23日,星期一。
2020年的寒假,新型冠狀病毒打破了我們平靜的生活。面對(duì)還沒有結(jié)束的疫情,我們只能以線上升旗這種特別的方式舉行升旗儀式。我是六(7)中隊(duì)的萬釔爽,今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“加強(qiáng)交通安全遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)關(guān)愛生命健康”。
“安全”一直是我們學(xué)校常抓不懈的首要任務(wù),雖然,現(xiàn)在我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,宅家抗疫,少出門或不出門,但“安全”,一直與我們?nèi)缬跋嚯S。
“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
在我國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要原因,平均每年全國(guó)有近5萬名兒童因意外傷害而死亡,平均每天就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)“300”人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情,還殘酷的數(shù)字。就在2006年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇。
同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你看到玩耍時(shí)的歡聲笑語被親人絕望的嚎哭所代替,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),不感到痛心疾首嗎?
交通事故如今成為危害人民生命安全的“頭號(hào)殺手”。我們中小學(xué)生更是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的,遵規(guī)守紀(jì),就是尊重生命;重視交通安全,就是熱愛生命。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我向大家發(fā)出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
二、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”的基本要求,過馬路要走斑馬線,在沒有紅綠燈的路口,也要做到:一慢二看三通過。
三、做到12周歲以下學(xué)生不騎自行車,16周歲以下學(xué)生不騎電動(dòng)自行車。
四、不私自到冰面滑冰玩耍。
五、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下滑冰戲水。
六、不擅自與他人結(jié)伴在危險(xiǎn)水域游玩。
七、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游玩。
如果我們?cè)谌粘I钪幸姷接腥寺渌?,不要盲目立即下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋求大人的幫助,同時(shí),也可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們,我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們用文明和愛心,共同撐起一片安全世界的晴天。
最后,再次提醒大家,盡量不出門、出門戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手、天天鍛煉、強(qiáng)健體魄,積極做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),待到疫情解除時(shí),我們?cè)诿利惖呐R鋼小學(xué)校園相見。
我今天的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短三
受新型冠狀病毒所感染的肺炎疫情影響,今年的春季學(xué)期不得不延遲開學(xué),但“停課不停教,停課不停學(xué)”。為了積極響應(yīng)教育部政策,我校積極開展線上教學(xué)。目前已經(jīng)線上上課三周,回顧這幾周的授課情況,我將個(gè)人線上教學(xué)的一點(diǎn)兒心得總結(jié)如下:
剛開始接到學(xué)校通知要線上授課,我一臉震驚,內(nèi)心一片茫然,不知所措。心想沒有教材,沒有教參,沒有練習(xí)冊(cè),甚至電腦還有沒充電器,現(xiàn)在沒有電不說,關(guān)鍵也打不開,怎么上課。心慌、焦慮,怎么辦?思來想去,沒有退路,只有調(diào)整心態(tài)。于是,我開始想盡各種辦法,克服各種困難,終于皇天不負(fù)有心人,在家人的幫助下,歷經(jīng)波折,買到了充電器,打開了塵封已久的電腦,迫不及待的先下載好教學(xué)軟件,開始了全方位的摸索和學(xué)習(xí)。然后再在網(wǎng)上找電子課本,打印好教材,此時(shí)基本具備了上課的條件。
接下來便是備課。此時(shí),我們有充足的時(shí)間靜下心來備課,不僅能從網(wǎng)上找到更優(yōu)秀的資源融進(jìn)自己的教學(xué)中,而且還有東區(qū)教研室提供的優(yōu)秀做課視頻,更利于提高自己的業(yè)務(wù)能力。
基于對(duì)學(xué)生學(xué)情的認(rèn)識(shí)和本學(xué)科的課程特點(diǎn),我提前給每班學(xué)生建立學(xué)習(xí)打卡小組,督促每位學(xué)生正常按時(shí)上課和背誦知識(shí)點(diǎn)。周內(nèi)上課期間,每天上課前提前學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,直播途中,通過消息面板了解直播情況,幫助學(xué)生及時(shí)溝通解決直播途中遇到的各種問題,保證直播的上課質(zhì)量。課后與學(xué)生共同探討課上的學(xué)習(xí)收獲,進(jìn)行課程回顧,幫助部分吸收能力較差的學(xué)生消化知識(shí)重點(diǎn),并布置當(dāng)日作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)成果。直播課程結(jié)束后,一對(duì)一批改作業(yè),單獨(dú)輔導(dǎo),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。此外,我還專門成立了qq群,為學(xué)生答疑解惑、解決作業(yè)問題,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容拓展延伸,進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是未來教育領(lǐng)域發(fā)展的方向,利用好互聯(lián)網(wǎng),從互聯(lián)網(wǎng)中汲取有益于教育事業(yè)的技術(shù)、知識(shí)、理念,是每位教育從業(yè)者今后的必修課。為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)整合資源的優(yōu)勢(shì),最大化發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。我充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)微視頻等熱門軟件,精選適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)政知識(shí)。通過課前播放,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)科知識(shí),還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉兩得。
總之,通過本次線上教學(xué)的開展,我對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”也有了更深刻的認(rèn)識(shí),一方面,線上教育使家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系更加密切,學(xué)生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識(shí)的大門。另一方面,通過便捷的數(shù)據(jù)反饋,使得老師能夠更直接的掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,我們有理由相信隨著本次線上教學(xué)的開展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必定能夠成為我們今后日常教學(xué)的重要輔助手段,助力我國(guó)教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階!
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短四
招聘崗位:活動(dòng)策劃
聯(lián)系方式:xxx
聯(lián)系地址:xxx
崗位職責(zé):
1、結(jié)合產(chǎn)品賣點(diǎn)、品牌文化及消費(fèi)人群,制定相應(yīng)的營(yíng)銷和推廣手段,做各類線上店鋪營(yíng)銷活動(dòng)策劃;
2、策劃、撰寫線上店鋪各類活動(dòng)文案,并在所有線上的平臺(tái)推廣,整體把所握線上活動(dòng)營(yíng)銷節(jié)奏;
3、配合行業(yè)大促,策劃公司官網(wǎng)、官微、等媒體活動(dòng),為線上平臺(tái)精準(zhǔn)引流;
4、電商平臺(tái)、微信、微博、社區(qū)等媒體整合營(yíng)銷推廣;
5、整合強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源,確保市場(chǎng)和銷售策略的有效實(shí)施;
任職要求:
1、電商店鋪活動(dòng)策劃2年以上,獨(dú)立策劃電商營(yíng)銷活動(dòng)的整套方案,撰寫文案,執(zhí)行能力強(qiáng);
2、精通天貓京東平臺(tái)店鋪運(yùn)營(yíng)規(guī)則,熟悉市場(chǎng)和企業(yè)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告宣傳等網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)務(wù)流程;
3、具有較強(qiáng)的品牌推廣能力;豐富的想象力和創(chuàng)意能力;觸覺銳利,思路清晰,創(chuàng)意出彩;
4、能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃方向及概念,并具有獨(dú)立編制方案的能力;
5、有敏銳的市場(chǎng)洞察力,豐富的想象力,具備扎實(shí)的文字功底,思維敏捷、附有創(chuàng)造力。
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短五
春風(fēng)送暖,欣欣向榮;萬物更新,舊疾當(dāng)愈。在這個(gè)特殊的春天,“停課不停學(xué)”是對(duì)抗疫情的特殊舉措,是對(duì)教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和應(yīng)對(duì)方式的嚴(yán)峻考驗(yàn)。按照市教育局停課不停學(xué)的工作要求,永和鎮(zhèn)周坑小學(xué)積極行動(dòng),投身于線上教學(xué)工作?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
2022年3月14日上午,在接到晉江市教育局的停課通知后,學(xué)校立即召開全體教師大會(huì),安排部署師生線上教育教學(xué)及疫情防控工作,不僅在當(dāng)天通過學(xué)校微信公眾號(hào)同步推送“永和鎮(zhèn)周坑小學(xué)關(guān)于線上教學(xué)致學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信”,還向?qū)W生分享了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
3月14日起我校正式啟動(dòng)線上教學(xué),全體教師迅速切換教學(xué)模式,把課堂搬到家里,把黑板換成屏幕,家校通力配合,保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量與身體健康,讓“空中課堂”筑起堅(jiān)實(shí)的抗疫堡壘,讓云端教學(xué)相伴學(xué)子快樂成長(zhǎng)。
停課不停學(xué),質(zhì)量不掉線。各學(xué)科老師們有了之前的經(jīng)驗(yàn),便結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,安排了適宜的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的教師上網(wǎng)課,與學(xué)生溫馨互動(dòng),解疑答難;有的教師推送教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),確?!巴Un不停學(xué),停課不停教”。
每日線上學(xué)習(xí)之后,老師們會(huì)精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)或練習(xí),對(duì)學(xué)生提交的練習(xí)逐一進(jìn)行細(xì)致批閱、針對(duì)性點(diǎn)評(píng)和二次批改,使學(xué)生收獲肯定和鼓勵(lì)的同時(shí),看到需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面,提升了鞏固練習(xí)的有效性,保證了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
教師們也在近期借助微信這一平臺(tái),就疫情停課線上教學(xué)情況做了匯報(bào)交流。通過分享,老師們知己知彼,見賢思齊,能夠更好地改進(jìn)教學(xué),提升課堂效益。
(一)健康類活動(dòng),重在身心愉悅
學(xué)校堅(jiān)持五育并舉,提倡學(xué)生因地制宜開展體育活動(dòng)。豐富的體育項(xiàng)目幫助活絡(luò)筋骨,孩子們樂此不疲。
(二)藝術(shù)類活動(dòng),重在增添情趣
孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在爽朗的歌聲與神奇的畫筆下感受與表達(dá),不得不說孩子們認(rèn)真起來的模樣實(shí)在是太可愛了!
(三)實(shí)踐類活動(dòng),重在價(jià)值體現(xiàn)
教育的最終目的是為了良好地適應(yīng)社會(huì),基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)同樣重要。孩子們通過自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)獨(dú)立探索、勇于探新。
為了使線上教學(xué)達(dá)到預(yù)期效果,家長(zhǎng)的配合是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任及任課教師通過微信、電話等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,確保家校雙方隨時(shí)隨地掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),暢通家校共育渠道。
大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。在線上教學(xué)期間,我校各級(jí)師生緊密配合,在防控疫情的同時(shí)關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活,保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。相信在我們的共同努力下,孩子們會(huì)在其中采擷別樣的收獲。待到春暖花開,重回課堂,我們也將更好地融合線上線下,做好新一輪的教學(xué)改革與實(shí)踐,力爭(zhēng)推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階!
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短六
經(jīng)過這段時(shí)間線上教學(xué),我學(xué)習(xí)到了很多。線上教學(xué)和平常的教學(xué)的差別,存在這很大區(qū)別。現(xiàn)在談?wù)劷虒W(xué)總結(jié)。
在線上教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有這不可缺少的作用,很多學(xué)生的家長(zhǎng),在家中不但擔(dān)任學(xué)生的老師,而起還可以指導(dǎo)學(xué)生如何在家中上好課,家長(zhǎng)有這監(jiān)督管理學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,因?yàn)樵诩抑袑W(xué)習(xí),與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)少了,不能夠面面俱到,很多時(shí)候不知道學(xué)生在家中學(xué)習(xí)的情況如何。
我曾遇到過幾個(gè)學(xué)生因?yàn)椴幌肷险n,沒有及時(shí)進(jìn)入上課平臺(tái),這樣的任性行為不能直接與學(xué)生溝通,只能夠與學(xué)生父母聯(lián)系,學(xué)生的父母教育讓學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)反而更加用心,但是家長(zhǎng)在家的時(shí)間不多,很多時(shí)間都是需要進(jìn)入崗位工作,不能夠時(shí)刻照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在開網(wǎng)課一段時(shí)間后,我舉行了一次線上家長(zhǎng)會(huì),與各位家長(zhǎng)做了一些約定,讓家長(zhǎng)配合我們教學(xué)工作,有些學(xué)生條件相對(duì)要差些,為了保證他們可以好好學(xué)習(xí),實(shí)用的是能夠在手機(jī)和電腦兩端使用的軟件,當(dāng)然我每天的上課時(shí)間都是在早上,所以上課時(shí)我為了避免學(xué)生在上課的時(shí)間里,開小差,經(jīng)常會(huì)在電腦上點(diǎn)擊學(xué)生線上問答。
讓學(xué)生們?cè)诰€上學(xué)習(xí)和解答讓所有的學(xué)生不至于在上課的時(shí)間里面走神,同時(shí),改變講課方式,重點(diǎn)提煉知識(shí)要點(diǎn),要在段時(shí)間里面講完課,就必須要保證自己上課及時(shí)完成授課要求,一些相對(duì)無用的話語,就會(huì)放棄或解決,不用在點(diǎn)醒其他,始終注意到一點(diǎn),優(yōu)化學(xué)習(xí)。
我為了避免自己上課出現(xiàn)烏龍狀況,一般會(huì)把自己上課期間的視頻錄制下來,發(fā)送到班級(jí)群里面,提供下載,讓學(xué)生可以在課后繼續(xù)學(xué)習(xí),畢竟既然網(wǎng)絡(luò)課程可以有這么多的方便情況我作為老師必須要做好安排,很多時(shí)候有些學(xué)生他們已經(jīng)下載了課程但是還有一些沒有及時(shí)下載,這樣做也是方便學(xué)生復(fù)習(xí)。
因?yàn)槲沂墙虒?dǎo)語文的我更喜歡讓學(xué)生們更好的融入到學(xué)習(xí)中,在加到學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)分派一些任務(wù)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家里面背誦一些課文,及時(shí)做好相關(guān)的指導(dǎo),避免學(xué)生因?yàn)闆]有老師,忘記背誦課文,每一天我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通了解這段時(shí)間學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些問題,保證及時(shí)完成基本的教學(xué)任務(wù)。不管任務(wù)號(hào)時(shí)候我都會(huì)及時(shí)正確的保證高效學(xué)習(xí)。
雖然線上教學(xué)結(jié)束了,但是也讓我對(duì)于教學(xué)有了更寬擴(kuò)的思路,讓我明白如何提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)。當(dāng)然我還需要繼續(xù)努力。
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短七
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門前青軌暗長(zhǎng)生,遠(yuǎn)山連,回首自纖纖。
她重又踏上那條濃覆青苔的路,這好像是人生中的一條起跑線。時(shí)隔經(jīng)年,流年深深蔓上厚厚的青苔,于眼中,卻愈顯美麗了。
舊院后,有一條腐朽的鐵軌,年久失修。淺淺地,覆上了青苔,故此,名喚青軌。
幼時(shí),檀總是坐在青軌旁,看云淡風(fēng)輕,晨暮匆匆。而太婆時(shí)長(zhǎng)手執(zhí)一本幾近褪色的書,戴上昏黃的眼鏡,貼著書,細(xì)細(xì)看著——太婆識(shí)得些許字,另有一本小字典。那時(shí)的天,大概有如現(xiàn)在一樣,卻似乎更清澈幾許。陽光穿過樹梢,斜斜的梭織成一道道舊線,風(fēng)也靜靜的,所有這一切,總會(huì)讓人把它和某個(gè)詞聯(lián)至一起:歲月靜好。
當(dāng)自己追逐著四月的尾巴,幾只粉蝶到處鬧時(shí),太婆總在身后,淺淺看著,淺淺笑著,面部的輪廓也柔和幾分,卻也朦朧幾分。她總是拿著本書,不時(shí),還記著什么,涂涂改改間,星辰變幻……
后來,當(dāng)初那個(gè)不諳世事的孩子長(zhǎng)大了,在太婆的注視下,一點(diǎn)一點(diǎn),沿著青軌走向更敞亮的世界。那條青軌就像是一條起跑線,她奮力的往外奔跑著,耳邊疾風(fēng)成嘯。
外面的世界很精彩,又充斥著種種希翼,無奈。不管怎樣,太婆總在身后,不時(shí)輕撫著她滿分作文網(wǎng)https:///的臉,或拍拍她的肩,講著些許檀似懂非懂的道理,是關(guān)于認(rèn)知里一片空白的,還時(shí)期將至的未來。她臉上的皺紋,似乎也被那“未來”漸漸描生,卻依舊溫潤(rùn)面頰,不隨時(shí)移。她總是如此,就好似會(huì)永遠(yuǎn)站在那起跑線上,微微笑著,像棵靜靜開著花的樹,慈祥端莊。于起跑線上,暗生美麗。
云卷云舒,一晃便事隔經(jīng)年。
時(shí)至而今,她仍舊能回憶及太婆的容顏。每當(dāng)憶及,總會(huì)聯(lián)想著她,背靠著微微泛白的天際末端,交錯(cuò)過七零八落的殘花碎屑,帶著發(fā)甜的風(fēng)和漫天的早霞,從那時(shí)稀薄的光里走出。
還是會(huì)偶爾想起她的眉眼,依稀存在于那些一塵不染、當(dāng)局者迷的日子里。讓那些早已記不清的年少時(shí)光,燦爛的不像話……
起跑線上的美麗,美在繁密的青軌,美在青稚的情感,隨著年久注入軌道上的蝕跡,曾經(jīng)青澀稚嫩的,長(zhǎng)伴歲月的遷徙,蛻變?yōu)槿兆又衅降瓍s不乏濃醇的情感。抹不去的,一歲又一歲。
夜幕重又鋪卷,思念是會(huì)開花的。天上的星,沖撞著掙脫出潑墨烏云,一朵一朵閃著微光,閃著檀的淚目。清風(fēng)如許,她知道,那美麗并沒有離開,仍在心里,久久的在心里,在這名為成長(zhǎng)起跑線的青軌上,綻放芳華,美麗……
線上招聘會(huì)觀摩報(bào)告范文簡(jiǎn)短八
假日集團(tuán),成立于1993年,旗下?lián)碛械禺a(chǎn)、酒店、旅游、教育四大產(chǎn)業(yè)。假日文化與旅游交流中心作為假日集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè),坐落在x市渝中區(qū)最前沿的寫字樓——龍湖時(shí)代中心(longfor times center),旗下設(shè)立三大國(guó)際業(yè)務(wù)板塊,分別為國(guó)際交流、海外留學(xué)及國(guó)際課程培訓(xùn),旨在為中國(guó)學(xué)生搭建通往名校、名企的橋梁和創(chuàng)建實(shí)踐機(jī)會(huì)、體驗(yàn)世界的平臺(tái),以及為學(xué)校提供優(yōu)化人才培養(yǎng)的解決方案。我中心在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新性提出“在體驗(yàn)、分享和奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”的前沿教育文化理念,旨在搭建中國(guó)與世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間文化與教育的橋梁。
現(xiàn)因中心發(fā)展,特面向高校和社會(huì)誠(chéng)聘優(yōu)秀人才,共盟合作。
國(guó)際幼教 10-15名
崗位描述:
幫助家庭照顧、陪伴及教授家庭兒童中國(guó)漢語語言及傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,享12萬左右的年薪及福利。
任職要求:
1.專業(yè)不限
2.喜愛兒童,熱愛幼兒教育事業(yè),富有愛心,有親和力,有照看或教育兒童的經(jīng)驗(yàn);
3.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,有耐心,善于中英文的溝通和交流,富有合作精神,應(yīng)變能力較強(qiáng),能夠及時(shí)處理所遇到的各類突發(fā)情況;
4.認(rèn)同西方文化,渴望感受西方文化、提高英語能力。
英語翻譯/文案 10-15名
崗位描述:
1. 完成各類文案的翻譯、撰寫;
2. 與外方機(jī)構(gòu)的對(duì)接及聯(lián)系;
3. 根據(jù)項(xiàng)目需求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語培訓(xùn)及部分授課。
任職要求:
1. 英語專業(yè)
2. 良好的文字書寫表達(dá)能力,同時(shí)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,
3. 認(rèn)真仔細(xì),責(zé)任感強(qiáng),能夠細(xì)致處理各類文案資料及申請(qǐng)資料。
市場(chǎng)專員 10-15名
崗位描述:
1. 開展并參與各項(xiàng)市場(chǎng)活動(dòng);
2. 負(fù)責(zé)中心項(xiàng)目的線上、線下媒體推廣計(jì)劃的執(zhí)行、過程監(jiān)控及評(píng)估;
3. 與客戶進(jìn)行充分溝通,正確、清晰、全面地了解客戶需求,依據(jù)客戶需求設(shè)計(jì)咨詢方案,將設(shè)計(jì)思路和工作成果清晰地傳達(dá)給客戶;
任職要求:
1. 專業(yè)不限
2. 有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)控能力,對(duì)市場(chǎng)的變化有較強(qiáng)的觀察、分析、應(yīng)變和控制能力;
3. 有團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的組織策劃能力,愛崗敬業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心;
4. 有一定的美工基礎(chǔ)和寫作策劃能力,并熟悉網(wǎng)絡(luò)廣告操作規(guī)范、流程、發(fā)布渠道;
5. 男女不限,形象氣質(zhì)佳,有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
應(yīng)聘者請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至郵箱:,郵件主題請(qǐng)注明姓名+學(xué)校+應(yīng)聘職位。一經(jīng)錄用,享受單雙休、國(guó)家法定假日,以及基本薪資+崗位工資+提成+績(jī)效工資+社保+員工培訓(xùn)等的薪酬福利,獲得廣闊的發(fā)展空間。
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