閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康模ㄟ^閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá)，并結(jié)合實(shí)際案例。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

該生是一個(gè)熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

xxx同學(xué)熱愛知識。學(xué)海無涯，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學(xué)金和學(xué)校二等獎學(xué)金。計(jì)算機(jī)等級考試已達(dá)學(xué)校及本專業(yè)所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。

而在不滿足于學(xué)好理論課的.同時(shí)，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設(shè)計(jì)比賽等，并多次為學(xué)校報(bào)刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。

作”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”“環(huán)保時(shí)裝秀”等一系列學(xué)生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的機(jī)會，每一次他都會好好珍惜和把握。

由于身為學(xué)生干部，他便有更多機(jī)會參加各種形式的社會實(shí)踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿服務(wù)。組織為西部小學(xué)募捐、宣傳愛護(hù)動物保護(hù)黑熊、用具體行動和多種活動倡導(dǎo)環(huán)保生活等等。他還參加暑期社會實(shí)踐和大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，獲得了院系和學(xué)校的表彰。在處于“5.12”大地震重災(zāi)區(qū)的家鄉(xiāng)當(dāng)志愿者，努力為重建家園貢獻(xiàn)自己的力量。

該生的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅(jiān)毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

對這個(gè)崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。因?yàn)樗麩釔圻@個(gè)行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

xxxx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來自xx學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)的老師。xxx同學(xué)是我系一名優(yōu)秀的學(xué)生，即將完成學(xué)業(yè)。在即將結(jié)束大學(xué)生活掀開人生新的一頁之時(shí)，我懷著無比激動的心情向您推薦該生，他愿意接受您的挑選與考驗(yàn)。

五年來，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的熏陶下，該生刻苦學(xué)習(xí)、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并掌握了美術(shù)(素描、水粉、水彩、速寫)、建筑設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、中外建筑史等方面的基本理論知識。

思想上，該生有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，該生刻苦學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實(shí)際相結(jié)合，積極參加社會實(shí)踐和各類實(shí)習(xí)，具備了很好的建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過不懈的努力，他順利通過了國家計(jì)算機(jī)三級、國家計(jì)算機(jī)四級，同時(shí)還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)等應(yīng)用軟件的操作。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，他即將走完自己的求學(xué)之路，大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

該生真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實(shí)的他會很快地容納于這個(gè)大集體中!請給他一個(gè)機(jī)會，我堅(jiān)信他將還您一個(gè)滿意的回報(bào)!

最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意!

xx年xx月xx日。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇二

在每個(gè)學(xué)校，都有各種各樣的校規(guī)制度，用以約束學(xué)生的行為舉止，維護(hù)校園秩序。長期以來，我深深感受到了校規(guī)的重要性，并從中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別介紹我對校規(guī)的認(rèn)識和感悟。

首先，校規(guī)對于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)起到了重要的作用。校規(guī)的制定通常與學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)密切相關(guān)，旨在引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的行為模式。比如，學(xué)校規(guī)定必須準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，這培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任感；規(guī)定保持教室衛(wèi)生整潔，這培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識和公德心。通過學(xué)習(xí)遵守校規(guī)，學(xué)生能夠建立正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，積累品德修養(yǎng)，為日后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次，校規(guī)對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)校管理有著重要的意義。校規(guī)的設(shè)立使得學(xué)?？梢愿玫毓芾韺W(xué)生行為，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一方面，規(guī)章制度明確了學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵守的規(guī)則，保證了每個(gè)學(xué)生平等公正的學(xué)習(xí)機(jī)會；另一方面，校規(guī)也對學(xué)生的違規(guī)行為進(jìn)行懲罰，起到了警示作用，減少了違紀(jì)事件的發(fā)生，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。事實(shí)上，校規(guī)不僅是學(xué)習(xí)的輔助工具，更是學(xué)校管理的重要手段，為教職工提供了一個(gè)有序、安全、和諧的工作環(huán)境。

第三，校規(guī)教會了我如何尊重他人和珍惜自己。校規(guī)的存在，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的責(zé)任和義務(wù)。在校規(guī)的指導(dǎo)下，我學(xué)會了尊重師長和同學(xué)，理解并體諒他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，校規(guī)也教會了我獨(dú)立思考和自我約束的能力，在遵守校規(guī)的同時(shí)，也要學(xué)會保護(hù)自己的利益和尊嚴(yán)。這種對他人和自己的尊重，不僅是在校園內(nèi)的表現(xiàn)，更是樹立了良好的人際關(guān)系和處世方式，對我今后的人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第四，校規(guī)教育了我陽光向上、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。校規(guī)不僅僅是一紙文件，更是一種精神和革新的力量。在遵守校規(guī)的過程中，我享受到了遵紀(jì)守法、規(guī)律有序的生活方式。與此同時(shí)，校規(guī)也要求學(xué)生積極參與各種社團(tuán)活動和公益事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。校規(guī)教化了我要堅(jiān)持自己的夢想，追求卓越，做一個(gè)有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的人。

最后，校規(guī)培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的自律能力。校規(guī)要求學(xué)生主動遵守，了解規(guī)則并自覺遵從。在校規(guī)的引導(dǎo)下，我學(xué)會了自己分辨是非曲直，建立了獨(dú)立自主的判斷能力。同時(shí)，我懂得了自律的重要性，學(xué)會了如何管理好自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效率。這種自律能力不僅在學(xué)校生活中有所體現(xiàn)，在日常生活中也起到了重要的指導(dǎo)作用。

綜上所述，校規(guī)對于學(xué)生的成長和教育起到了不可忽視的作用。從培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)，到提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)校管理，再到教會尊重他人和珍惜自己，校規(guī)都深刻地影響著我們的生活和思維方式。因此，我相信，只有學(xué)會遵守校規(guī)，才能真正受益于校規(guī)，成為一個(gè)具有較高素質(zhì)和充滿活力的人。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇三

摘要：檔案管理是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)的管理工作，記錄著學(xué)校從成立到現(xiàn)在的發(fā)展，一定程度上反映著一個(gè)學(xué)校的管理水平和教學(xué)水平。

在新時(shí)期學(xué)校檔案管理呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，一方面檔案所容納的內(nèi)容越來越多，另一方面檔案資源的開發(fā)利用也逐漸被重視起來。

但是目前很多學(xué)校的檔案管理還不夠規(guī)范，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制，管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有待提高。

本文簡單介紹了學(xué)校檔案管理的重要意義和新時(shí)期的特點(diǎn)，然后分析了一些規(guī)范檔案管理的措施。

關(guān)鍵詞：學(xué)校檔案管理規(guī)章制度員工培訓(xùn)。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇四

各院、部、處、室、所：

國慶節(jié)、中秋節(jié)即將來臨，現(xiàn)將節(jié)日期間有關(guān)工作安排通告如下：

一、時(shí)間安排。

根據(jù)省辦公廳關(guān)于國慶節(jié)、中秋節(jié)放假通告精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，國慶節(jié)、中秋節(jié)假期時(shí)間為9月30日至10月7日，共8天。其中9月30日為中秋節(jié)(周日);10月1日、2日、3日為國慶節(jié)(周一至周三);前四天為法定節(jié)假日。10月4日、5日、6日、7日放假調(diào)休，9月29日(周六)、10月8日(周一)照常上課!

二、工作安排。

(一)各學(xué)院(部)要認(rèn)真做好假期學(xué)生的安全教育工作。避免到疫區(qū)或人群密集場所，盡可能不離校離濟(jì)，凡離校離濟(jì)外出旅游、回家的學(xué)生必須向所在院(部)請銷假，并如實(shí)報(bào)告所達(dá)地點(diǎn)和返回時(shí)間，返校后進(jìn)行身體健康登記和體溫檢測。注意途中人身及財(cái)產(chǎn)安全，并按期返校。

(二)節(jié)假日期間，堅(jiān)持上班的部門，要堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行職責(zé)，做好本職工作。各單位要妥善安排好值班，定人定崗，切實(shí)做好安全檢查、防火防盜防疫和保密工作，防止意外事故的發(fā)生，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。

三、值班安排。

學(xué)?？傊蛋嗍以O(shè)在黨辦、院辦，值班電話：，值班地點(diǎn)：辦公樓206房間，其它時(shí)間值班電話：。請各單位于9月25日以前將值班人員名單及值班電話報(bào)學(xué)校總值班室。

二〇xx年x月xx日。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇五

茲有我院xxx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行**專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為**年**月**日至**年**月**日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

推薦人姓名：xxx。

推薦人職稱：教導(dǎo)主任。

推薦人工作單位：xx大學(xué)。

推薦人與申請人的關(guān)系：班主任。

推薦人電話：xxxxxxxxx。

xxx同學(xué)自進(jìn)入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

xx年xx月xx日。

大學(xué)生找工作推薦信。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我校學(xué)生xxx的推薦信!

xxx同學(xué)是xxxx大學(xué)的一名畢業(yè)生。在大學(xué)里，該生依然相信知識是最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識和法學(xué)專業(yè)知識最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)知識，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，并多次獲得獎學(xué)金。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論與實(shí)踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

大學(xué)是銜接社會的平臺，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會實(shí)踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動、認(rèn)真、踏實(shí)及動手能力強(qiáng)。

影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn)，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是他待人態(tài)度，顧全大局是他處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是他的個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)合作意識、社會責(zé)任意識。

本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會!

xx年xx月xx日。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇六

近年來，校規(guī)已成為中小學(xué)教育管理中不可忽視的一環(huán)。校規(guī)的制定與執(zhí)行對學(xué)生的行為規(guī)范和發(fā)展具有重要影響。在長時(shí)間的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)校規(guī)對學(xué)生的品德培養(yǎng)和自我約束起到了積極的促進(jìn)作用。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，以五段式的形式，總結(jié)校規(guī)帶來的體會與認(rèn)識。

第一段：校規(guī)規(guī)范行為，建立秩序。

校規(guī)的制定與宣傳，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。校規(guī)明確了學(xué)校對學(xué)生行為的要求，規(guī)范了學(xué)生的行為舉止，幫助學(xué)生建立起學(xué)校與社會的適應(yīng)度，并培養(yǎng)了他們的自我約束能力。例如，課堂上的安靜和神秘莫測的第一聲響鈴是校規(guī)的具體要求，它為學(xué)生提供了統(tǒng)一的參照標(biāo)準(zhǔn)，確立了課堂秩序，有利于學(xué)生專心致志地聽講。同時(shí)，校規(guī)還規(guī)定了面貌整潔、飯前洗手等一系列生活規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自身的保健意識。

第二段：校規(guī)如同導(dǎo)航，引導(dǎo)前進(jìn)。

校規(guī)規(guī)范了學(xué)生的行為，喚醒了學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。它使學(xué)生養(yǎng)成了規(guī)律生活的習(xí)慣，減少了學(xué)生的浪費(fèi)行為。比如，校規(guī)規(guī)定了作業(yè)的完成時(shí)間和質(zhì)量要求，學(xué)生不得隨意抄襲和交遲，這強(qiáng)迫學(xué)生養(yǎng)成計(jì)劃與執(zhí)行計(jì)劃的好習(xí)慣。此外，學(xué)校還有眾多的社團(tuán)和義工活動，校規(guī)的有序性使得這些活動能夠順利展開，學(xué)生也能在其中學(xué)到很多實(shí)踐技能和人際交往能力。

第三段：校規(guī)策應(yīng)兼顧個(gè)性化，尊重差異。

校規(guī)應(yīng)綜合考慮學(xué)生的個(gè)性化需求。學(xué)生在成長中有不同的特長和喜好，校規(guī)應(yīng)該為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性的空間。學(xué)?？梢怨膭顚W(xué)生參加不同類型的社團(tuán)活動，以培養(yǎng)他們的興趣愛好，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。另外，校規(guī)也需要靈活調(diào)整，尊重學(xué)生的差異。比如，對于學(xué)生的服裝要求，可以允許學(xué)生有一定的選擇權(quán)，適當(dāng)考慮他們的審美觀和個(gè)人偏好，營造寬松的校園氛圍。

第四段：校規(guī)教育與家庭教育互動。

校規(guī)教育和家庭教育相輔相成。學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，形成教育合力。學(xué)?？梢远ㄆ谂c家長進(jìn)行面對面的教育溝通，使家庭能夠進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的校規(guī)，并將其延伸到家庭生活中，使學(xué)生在學(xué)校和家庭中形成統(tǒng)一的行為要求。同時(shí)，家長也要積極參與學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。

第五段：校規(guī)的完善與改進(jìn)。

校規(guī)是一個(gè)動態(tài)的過程，需要不斷完善與改進(jìn)。學(xué)校應(yīng)該及時(shí)收集學(xué)生的意見和建議，參考其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，逐漸完善校規(guī)制度。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)不斷加強(qiáng)對校規(guī)的宣傳和培訓(xùn)，提高學(xué)生的遵守和接受度。只有校規(guī)符合學(xué)生的需求和期望，才能真正發(fā)揮校規(guī)對學(xué)生行為規(guī)范和發(fā)展的促進(jìn)作用。

總結(jié)起來，校規(guī)的制定與執(zhí)行對學(xué)生的行為規(guī)范和發(fā)展具有重要影響。校規(guī)建立了秩序，引導(dǎo)了學(xué)生前進(jìn)，同時(shí)需要兼顧個(gè)性化和尊重差異。校規(guī)教育與家庭教育互動，形成教育合力。校規(guī)是一個(gè)動態(tài)的過程，需要不斷完善與改進(jìn)。通過校規(guī)的約束和教育，學(xué)生的素質(zhì)不斷提高，行為規(guī)范得到了有效的規(guī)范與引導(dǎo)。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇七

首先，學(xué)校檔案是學(xué)校成立發(fā)展的一個(gè)記錄，是最原始的文件。

學(xué)校檔案開始與學(xué)校的成立，經(jīng)歷了學(xué)校發(fā)展的各個(gè)過程，全面記錄了學(xué)校的教學(xué)組織管理活動，對學(xué)校各部門的工作都有最原始的記錄。

學(xué)校的檔案能夠反映學(xué)校的成長經(jīng)歷，便于了解學(xué)校的管理水平，為學(xué)校的改進(jìn)工作提供數(shù)據(jù)支持。

通過對學(xué)校檔案的分析，可以清楚地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)和規(guī)律，對于總結(jié)學(xué)校管理的成敗有重要意義。

其次，學(xué)校檔案記錄了學(xué)校的管理記錄，可以成為評價(jià)學(xué)校管理水平的重要依據(jù)。

學(xué)校檔案記錄了學(xué)校組織工作和優(yōu)秀員工的工作經(jīng)歷，對檔案的管理和總結(jié)，可以更好地發(fā)掘?qū)W校精神，也是學(xué)校自身形象的一種建設(shè)，形成一種集體觀念。

學(xué)校檔案中包含了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，是教師們辛勤勞動的成果，也是教學(xué)水平整體體現(xiàn)。

總之，學(xué)校檔案涉及到學(xué)校各個(gè)階段的成長歷程，是學(xué)校組織管理水平，教學(xué)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果的客觀記錄，一方面便于對學(xué)校的總結(jié)，形成學(xué)校自己的精神和價(jià)值觀。

另一方面也為學(xué)校的改革提供信息支持，為學(xué)校更好的發(fā)展提供幫助。

隨著課改的深入進(jìn)行，學(xué)校檔案在管理上呈現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)。

首先，學(xué)校檔案的信息量越來越大，越來越復(fù)雜。

主要的原因有兩點(diǎn)：一是學(xué)校教學(xué)活動涉及的內(nèi)容逐步增多，除了正常的教學(xué)活動外，現(xiàn)在學(xué)校增加了對學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室管理、學(xué)生社會實(shí)踐等內(nèi)容，這些反應(yīng)教學(xué)過程和學(xué)生經(jīng)歷的文件需要集中管理;二是檔案在深度上有所增加。

以往的檔案更多的是教學(xué)記錄，而現(xiàn)在的檔案除了反映學(xué)校管理的檔案以外，更多的關(guān)注了教學(xué)活動，包括各專業(yè)的建設(shè)、各專業(yè)導(dǎo)員的工作，以及一些學(xué)科的教學(xué)科研成果等等。

學(xué)校檔案信息內(nèi)容越來越寬泛，越來越全面。

其次，學(xué)校檔案信息的應(yīng)用更加多元化。

以前學(xué)校的檔案是獨(dú)立出來的，主要是對檔案的保存，檔案信息的利用很少。

現(xiàn)在由于學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動的需要，檔案信息占有非常重要的地位，需要對檔案信息進(jìn)行綜合利用，尤其是涉及學(xué)校科研、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生檔案信息資源等問題時(shí)，往往需要多個(gè)部門緊密配合。

現(xiàn)在學(xué)校開始走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，需要更多與社會信息接觸，學(xué)校資源的開發(fā)利用涉及大量的檔案信息，也需要檔案信息的支持。

對于學(xué)校檔案呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，在檔案管理上必然要采取對應(yīng)的措施，保證檔案信息的擴(kuò)大，也要保障信息資源利用渠道的通暢。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇八

全校各單位及家屬區(qū)各住戶：

為配合學(xué)校創(chuàng)建第一屆省委教育工委系統(tǒng)文明單位暨第十屆省級文明單位，碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)終期檢查迎檢工作，以優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境喜迎黨的勝利召開，同時(shí)針對廣大師生對于營造整潔文明校園環(huán)境的呼聲與要求，學(xué)校定于近期在全校范圍內(nèi)開展校園環(huán)境整治工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作要求通告如下：

一、整治重點(diǎn)。

重點(diǎn)清理和整頓校園家屬區(qū)的亂搭亂建、散養(yǎng)家禽家畜、破壞綠化種菜、校園各類亂張貼廣告、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象。

二、工作任務(wù)。

1.家屬區(qū)住戶盡快拆除私自搭建的“吊腳樓”、雜物間、停車棚等違章建筑，清除違法建設(shè)、侵占公共用地、亂停亂放、搶占車位等現(xiàn)象。

2.家屬區(qū)住戶盡快徹底清理私自散養(yǎng)的各類家禽家畜、破壞綠化種菜等現(xiàn)象，保證校園綠化帶的完好與整潔。校綜合治理辦公室負(fù)責(zé)校園內(nèi)散養(yǎng)家禽家畜的清理工作，保證校園的美觀與安全。

3.各類通知、廣告、海報(bào)、啟事等須在規(guī)定的地點(diǎn)張貼，散發(fā)宣傳品、印刷品等須報(bào)經(jīng)宣傳部、保衛(wèi)處等有關(guān)部門審批。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)日常巡邏，及時(shí)制止校外人員進(jìn)入校園亂張貼廣告、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的行為。學(xué)生工作處、團(tuán)委、各學(xué)院要在廣大學(xué)生中開展扎實(shí)有效的校園文明教育，特別整頓學(xué)生在校園內(nèi)亂張貼廣告的現(xiàn)象，并組織學(xué)生協(xié)助做好亂張貼廣告的整治工作。

4.各單位要做好本單位的治理工作，確保環(huán)境的整潔。

三、有關(guān)要求。

各單位要高度重視本次校園環(huán)境整治工作，廣泛發(fā)動師生員工積極投入到整治工作中，按照要求圓滿完成工作任務(wù)。對不能按照要求拆除亂搭亂建等違章行為的，學(xué)校將依法采取強(qiáng)制措施，并追究當(dāng)事人的相應(yīng)責(zé)任。

師范學(xué)院綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

年十一月七日。

學(xué)校規(guī)范文件的格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很高興能以這樣的方法向你們推薦我校軟件工程專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生xx。

畢業(yè)將至，又一個(gè)新開始即將來到，等待著該生繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是他思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使他成為一名復(fù)合型人才。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以他掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。他所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，對計(jì)算機(jī)有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校該生便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對他的付出與努力的肯定。他根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使他登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是他大學(xué)生活的一個(gè)重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間，主動為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

大學(xué)三年級，他以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是他人生的一次升華。在保先教育中，他更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓他更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，他根據(jù)專業(yè)特長，在計(jì)算機(jī)公司參加社會實(shí)踐，這對他的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的他，充滿了信心。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，懷著飽滿的熱度、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著該生的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個(gè)機(jī)會，為單位盡自己綿薄之力。

希望通過我的這封推薦信，能使您對該生有一個(gè)更全面深入的了解?？傊?，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會不負(fù)您的重托！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx月。

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