總結(jié)是對過去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準備。列出總結(jié)的參考文獻和資料來源，提升總結(jié)的可信度和可靠性。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇一

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強實驗室管理和建設(shè)。

為了全面加強實驗工作，學(xué)校對原實驗室進行了檢查，調(diào)整了原實驗人員和主任，加強了實驗室的管理。負責(zé)教學(xué)的校長和主任負責(zé)實驗工作。使實驗室工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、高水平化，創(chuàng)造新的特色。

（二）圖書館的建設(shè)。

我們學(xué)校有實驗樓，科學(xué)實驗室，科學(xué)探究室，實驗準備室。每個房間都符合相關(guān)實驗室建設(shè)的基本要求。儀表書齊全清晰。

（3）實驗設(shè)備。

嚴格按照教育部的要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備的標準化。有專門的測試臺和準備臺，儀器柜數(shù)量充足，使所有儀器設(shè)備都可以放入柜內(nèi)，標準化存放，不會積壓。

（4）設(shè)備。

我校所有儀器設(shè)備均配備相關(guān)標準，分組實驗品種達到100%，用于示范實驗的品種數(shù)也是100%。

（5）藥劑的制備。

藥物試劑配有適當數(shù)量的實驗儀器。

（1）規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時，也著手對實驗室的管理進行規(guī)范和制度化。學(xué)習(xí)和宣傳實驗室管理的規(guī)定，并在每個實驗室框架和懸掛這些制度，以便教師和學(xué)生隨時了解和嚴格執(zhí)行。

（2）儀器賬簿。

有儀器設(shè)備資金臺帳和實物臺賬（總務(wù)室一份，實驗室一份）。有總賬、明細賬、低值易耗品賬戶。核算及時，流程規(guī)范，編制正確，卡在窗口，賬、賬、物相符，賬、卡、物相符。要求每個儀器柜都掛有項目編號、名稱和數(shù)量卡，便于了解和查找，定期對每個實驗室的賬目進行自檢和自檢，并及時對購買的儀器和物品進行記賬，以確保賬目一致。

（3）儀器保管。

根據(jù)儀器的不同類別，對櫥柜進行定位，物品進行科學(xué)分類，方便攜帶，整潔美觀。所有儀表柜都要求掛有項目編號、名稱和數(shù)量卡，以便于理解和查找。

為了加強科學(xué)實驗室的安全措施，有毒、易燃、易爆藥品應(yīng)單獨存放在單一倉庫和單一柜子中，一般藥品應(yīng)根據(jù)其類別和化學(xué)性質(zhì)單獨存放在柜子中。由于平時的'重視和有效措施，藥品管理沒有出現(xiàn)問題。

因為我們學(xué)校的備用教室很少，化學(xué)品和其他金屬制品都存放在同一個房間里，但是為了安全，我們給化學(xué)品和浸泡過的標本貼上標簽并涂上蠟進行保護。各實驗室對存放的儀器進行科學(xué)保管，基本做到防塵、防潮、防腐、避光、防磁、防變形、防蟲、防霜、防揮發(fā)。

我們在實驗室建設(shè)和管理方面做了一些工作。但是，我們深刻認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期、艱巨的任務(wù)。肯定會有一些缺點。請引導(dǎo)我們。我們將努力在實驗室工作中取得新的突破。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇二

首都師范大學(xué)建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)校位于北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號，占地約88萬平方米，建筑總面積約75.7萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有31個院系以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有專科專業(yè)1個，本科專業(yè)57個。各類學(xué)生總數(shù)27977人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生195人，?？粕?0人，本科生11189人，碩士研究生6827人，博士研究生864人，成人教育學(xué)生6922人，外國留學(xué)生1940人，已形成從?？粕奖究粕?、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2527人。

學(xué)校能源消費主要以電、外購熱力、天然氣和汽柴油為主，2017年能源使用量約為14113噸標準煤，其中電力消費3337.88萬千瓦時，天然氣消費167.25萬立方米，燃油消費74.96噸，外購熱力225109吉焦。

評分辦法：

1、評審委員會評委根據(jù)評分標準對照各參選人的參選文件內(nèi)容進行評分。

2、計分方法：將各參選單位的得分合計后取平均值，即為該參選單位的最終得分。

3、評審結(jié)果按評審后得分由高到低順序排列。得分相同的，按參選報價由低到高順序排列。得分且參選報價相同的，按照技術(shù)指標優(yōu)劣順序排列。

4、遴選人將確定排名第一的中選候選人為中選人。排名第一的中選候選人放棄中選、因不可抗力提出不能履行合同，遴選人可以確定排名第二的中選候選人為中選人。排名第二的中選候選人因前款規(guī)定的同樣原因不能簽訂合同的，遴選人可以確定排名第三的中選候選人為中選人，以此類推。

評分細則如下：

評審項目評分標準分值參選報價30分滿足遴選要求且參選價格最低的參選報價為遴選基準價，其價格分為滿分。其他參選人的價格分統(tǒng)一按照下列公式計算：價格得分=（基準價/參選報價）*300-30分技術(shù)部分55分對本項目的了解及策劃方案結(jié)合本項目的服務(wù)特點，提交整體服務(wù)設(shè)想，服務(wù)管理模式，對本項目進行了解：

整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善，對項目重點難點認識深刻、表述全面準確得7-10分；整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式一般，對項目重點難點認識基本深刻、表述基本全面準確得3-6分；整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式較差，整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善對項目重點難點認識不深刻、表述不全面準確得0-2分。

0-10分新體系方案的編制、外部監(jiān)督審核工作等服務(wù)方方案科學(xué)合理，表述全面準確得7-10分；方案較合理，表述基本全面準確一般得3-6分；方案不合理，表述不全面準確得0-2分。

評審項目評分標準分值案人員的配置情況本項目成立的服務(wù)團隊（人員來源、人員素質(zhì)、訓(xùn)練水平、穩(wěn)定性保障等）架構(gòu)合理，崗位配備齊全，根據(jù)參選人擬投入此次委托的人員配備及實施團隊情況，人員配備方案充分體現(xiàn)技術(shù)水平和服務(wù)能力。

組織機構(gòu)設(shè)置合理，各服務(wù)人員配備齊全、分工明確：7-10分；組織機構(gòu)設(shè)置較為合理，各服務(wù)人員配備基本齊全、分工基本明確：3-6分；組織機構(gòu)設(shè)置不盡合理，各服務(wù)人員配備不夠齊全、分工不夠明確：0-2分。

（需提供人員結(jié)構(gòu)、名單、簡歷表、現(xiàn)場人員工作安排計劃及其他輔助說明材料等）0-10分協(xié)助學(xué)校各項工作的服務(wù)方案協(xié)助學(xué)校每年高質(zhì)量的完成體系內(nèi)部審核、目標基準績效的制定、法律法規(guī)的收集、管理評審及不符合項整改等工作：

方案科學(xué)合理，表述全面準確得7-10分；方案較合理，表述基本全面準確一般得3-6分；方案不合理，表述不全面準確得0-2分。

0-10分培訓(xùn)服務(wù)綜合比較各參選單位是否提出完整合理的、有針對性地培訓(xùn)服務(wù)方案；能否很好滿足遴選人的需要等（包括但不限于：對學(xué)校內(nèi)審員進行體系標準基礎(chǔ)知識和內(nèi)部審核技巧等相關(guān)培訓(xùn)等）；是否能從遴選人的角度考慮，提出針對性的培訓(xùn)服務(wù)：優(yōu)：8-10分；較好：5-7分；一般：2-4分；差：0-1分。

評審項目評分標準分值承諾標、項目管理機構(gòu)圖、管理服務(wù)承諾）：

全面、專業(yè)性、系統(tǒng)性強、針對性強，服務(wù)承諾非常明確、具體、切實操作可行：4-5分；具備專業(yè)性和系統(tǒng)性、基本具備針對性，服務(wù)承諾比較明確，具備可行性、操作性：2-3分；不健全，沒能結(jié)合項目實際，不具備可行性、可操作性：0-1分。

商務(wù)條款15分企業(yè)狀況及綜合實力對參選人的企業(yè)經(jīng)營狀況，企業(yè)規(guī)模、人員狀況、財務(wù)狀況、從事服務(wù)年限、信譽狀況、過往的獲獎情況等企業(yè)綜合實力情況進行綜合評定：0-5分。

0-5分相關(guān)業(yè)績提供近三年（2015年11月-參選截止之日止）內(nèi)開展或承擔的同類型項目（指具有公共機構(gòu)或服務(wù)行業(yè)能源管理體系認證經(jīng)驗）業(yè)績。需附與用戶簽訂的合同首頁、項目金額所在頁及簽字蓋章頁：

：每個有效業(yè)績得2分，最多得10分。

0-10分合計得分100分。

介紹學(xué)校演講稿。

義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件自查報告。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇三

xx年x月，我來到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實習(xí)，為期三個月。經(jīng)過這兩三個月短暫的實習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。

初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會，自己在較短的時間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。

剛來的一段時間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào)，但我知道面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適應(yīng)的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負責(zé)人簽收。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的集體之中。

大約過了一個星期，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一起過來實習(xí)的同學(xué)開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實習(xí)的機會，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實踐經(jīng)驗。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來的工作體會。他告誡我們要在當前就業(yè)嚴峻的形勢下端正自己的心態(tài)，對自己要有一個合理的定位，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和經(jīng)驗。同時，對我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進行了分析，鼓勵我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實習(xí)的法官，并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對一些不懂的問題及時向他們請教。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實的法學(xué)專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗，為人和善而不失嚴肅，對每一個當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗，為人亦謙虛和善，對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細致，充分準備著每次的開庭工作，業(yè)余時間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件，我時常與她一起交流并發(fā)表自己的意見，同時請教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予一定的肯定。

侯庭長經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員，要時刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個禁止”的規(guī)定，嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施。從事審判工作，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng)，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時，更應(yīng)該要謹慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時，從而切實維護當事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴肅認真，不可草率馬虎了事。

在侯庭長與羅法官的指導(dǎo)下，我負責(zé)寫出庭通知書、整理當事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴格規(guī)范地書寫，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當事人在第一時間知曉開庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。

實習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時去旁聽，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力，全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn)。同時，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當事人及其代理人或者監(jiān)護人發(fā)表的的代理意見，尤其是雙方爭論的焦點問題。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況，和侯庭長、羅法官談?wù)摪讣?，發(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。

xx年x月x日審理的一起關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合，合理地適用法律，平衡當事人雙方的利益的審判能力。下面有關(guān)該案的情況做一簡介。

該案案情：

被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營，雙方與xx年x月x日簽訂書面租賃合同，期限是兩年。xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一直不景氣，尚有大量的服裝庫存滯銷，希望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。至xx年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房，被告說因到年關(guān)現(xiàn)在生意剛有回升，希望能夠續(xù)期，待庫存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個月，但沒有同意續(xù)簽合同。xx年2月，原告要求被告騰房時遭拒絕，遂向該法院起訴。

本案適用民事簡易程序?qū)徖?。開庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告提供了相應(yīng)的證據(jù)請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。

法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對被告目前所處的狀況，國內(nèi)的經(jīng)濟形勢，告訴原告希望他能夠再給予其一定的寬限其，同時要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當前消費水平偏高的狀況，要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達成了一致的調(diào)解協(xié)議。本案中，雙方當事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了，根據(jù)所查清的事實與認定的證據(jù)，法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實與當前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會效果。從另一個方面來看，本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛，但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢下認識和把握大局的能力，認識和把握社會矛盾的能力，認識和把握社情民意的能力，以及認識和把握法律精神的能力。該案由此可見一斑！

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！倍虝旱膶嵙?xí)時間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實習(xí)過程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提高了法律實踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識與經(jīng)驗。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇四

1、實習(xí)目的：為了幫助我們認識服裝終端運營實際，了解終端營運過程及管理模式，以備后期更好的完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的提升，完成《服裝終端認識實習(xí)》課程。

2、實習(xí)基本目的與要求：

1、要求對賣場的認識(企業(yè)經(jīng)營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設(shè)施之間的關(guān)系、店鋪的組織架構(gòu)、店鋪管理模式、店內(nèi)布局分區(qū)、導(dǎo)購站位、營業(yè)流程)。

2、要求對賣場貨品的認識(賣場貨品的結(jié)構(gòu)、商品編碼規(guī)則、吊牌信息貨品尺碼規(guī)則、主要面輔料特點及洗滌保養(yǎng)重點、盤點流程及要點)。

3、要求對陳列的認識(陳列主要道具和基本陳列規(guī)范、嘗試疊衣模特換裝)。

4、要求對崗位工作職能的認識(導(dǎo)購、店助、收銀、陳列助理)。

5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養(yǎng)自己的社會能力，培養(yǎng)較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在挑戰(zhàn)中樹立正確的工作態(tài)度、抗壓能力，及時調(diào)整心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力。

1.服裝實習(xí)目的。

2.實習(xí)目的和實習(xí)要求。

3.畢業(yè)實習(xí)目的及要求。

4.實習(xí)目的及要求。

5.實習(xí)目的與要求。

6.實習(xí)目的和要求。

7.畢業(yè)實習(xí)目的與要求。

8.教師實習(xí)目的和要求。

9.關(guān)于教學(xué)實習(xí)目的與要求。

10.參觀工廠實習(xí)目的及要求。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇五

為了加強學(xué)校常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，尤其是教學(xué)常規(guī)管理工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)師宗縣教育局文件《師宗縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》（師教發(fā)〔20xx〕56號）、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx第28號、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校落實《師宗縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》的工作措施及有關(guān)要求，促使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細化和常態(tài)化，不斷增強工作的針對性、實效性，提高學(xué)校管理效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為實現(xiàn)教育科學(xué)、和諧、規(guī)范、跨越式發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。師宗縣縣教育局于20xx年x月x日，雄壁中心學(xué)校20xx年x月x日對我校完小、幼兒園進行以教學(xué)常規(guī)及其管理為主的督查工作，現(xiàn)將督查工作主要情況匯報如下：

（一）督查人員組成:由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、雄壁中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（二）督查工作主要內(nèi)容：

1、檢查學(xué)校常規(guī)管理。

（1）檢查校容校貌情況；

（2）檢查校園文化建設(shè)情況；

（3）食堂管理情況；

（4）上課期間學(xué)校大門管理情況。

2、檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

（1）上課期間教師在崗情況，

（2）學(xué)生課堂秩序情況；

（3）教師隨堂教案書寫情況；

(4)課表安排、作息時間的執(zhí)行情況。

（三）督查方式：

1、不定時督查；

2、隨機督查；

3、現(xiàn)場責(zé)令整改；

4、重點通報。

（四）督查工作主要程序：

督查組人員聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)及其管理工作匯報。深入學(xué)校查閱：教育教學(xué)管理制度，教師備課本、聽課本，學(xué)生作業(yè)本，教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理的相關(guān)痕跡材料，課程表，教學(xué)用書等，召開督查工作情況反饋會，主要肯定優(yōu)點、找出存在問題和提出改進建議。

通過師宗縣教育局、雄壁中心學(xué)校督查組深入我校、幼兒園督查，反映出的基本情況歸納如下：

（一）主要優(yōu)點。

1、教師教學(xué)常規(guī)工作的主要優(yōu)點。

（1）大部分教師備課認真，教案詳略適當，書寫比較規(guī)范，教學(xué)活動各環(huán)節(jié)設(shè)計具體。

（2）大多數(shù)教師課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念，能突出重點，突破難點，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（3）大部分教師都能經(jīng)常性開展相互聽課活動，聽課記錄填寫認真。

（4）大多數(shù)教師作業(yè)布置適量，設(shè)計科學(xué)，針對性強，有梯度，有批有改，批改符號規(guī)范，注重使用激勵性評價語言。

（5）大部分教師注重教學(xué)檢查，單元檢測、期中檢測和期末檢測認真進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。

（6）多數(shù)教師能結(jié)合實際制定單元或?qū)W期教學(xué)計劃，能根據(jù)自己的教學(xué)情況寫出教學(xué)工作總結(jié)。

2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的主要優(yōu)點。

（1）教育教學(xué)管理制度比較健全，比較規(guī)范，將各項管理制度匯編成冊。

（2）學(xué)校嚴格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時。

（3）《教師業(yè)務(wù)檔案》規(guī)范記錄，學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案及其相關(guān)證件、資料等每人一袋裝袋（盒）入柜。

（4）學(xué)校對教師備課、聽課、作業(yè)批改等按月進行檢查登記，檢查痕跡、規(guī)范，并納入教師績效考核。

（5）學(xué)校均按上級教學(xué)用書管理規(guī)定，征訂使用教學(xué)用書。

（6）學(xué)校均有教學(xué)工作計劃和總結(jié)。

（7）校容校貌整潔。

（8）學(xué)生宿舍管理規(guī)范。

（二）存在主要問題。

1、一年級教室沒有教師，只有學(xué)生，后教師又趕到。

2、學(xué)校學(xué)生食堂建設(shè)正在施工中，存在安全隱患。

3、學(xué)生宿舍部分學(xué)生的被子擺放不整齊。

4、教學(xué)樓樓梯間有少數(shù)廢紙。

（一）檢查人員對學(xué)校工作提出的改進建議。

1、加強對學(xué)校教師的管理，嚴格考勤制度。

2、加強對學(xué)生進行安全教育，注意施工安全，采取隔離措施。

3、進一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，做到物品擺放整齊。

4、完善住校學(xué)生基本信息。

5、注意學(xué)生冬季防寒保暖工作。

（二）學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的改進建議的措施。

1、進一步貫徹落實雄壁鎮(zhèn)掌心學(xué)校的教育教學(xué)管理制度。學(xué)校教育教學(xué)管理制度一經(jīng)制定出來，就要認真貫徹落實，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行。

2、要進一步完善、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案、教師考勤的登記與管理。嚴格在校務(wù)日志上反應(yīng)。

4、采取宿舍舍長交叉檢查的方式督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。

5、各班主任落實學(xué)生信息變動，特別是家中聯(lián)系電話的正確，確保信息暢通。

6、組織校委會成員再次對學(xué)生宿舍進行檢查，保障學(xué)生溫暖過冬。學(xué)校食堂每天堅持為住校學(xué)生提供熱水。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇六

1、學(xué)校簡介。

沈集中學(xué)創(chuàng)建于1958年，占地面積76590m2，建筑面積12718m2，綠化面積28940m2。這里風(fēng)景秀美清幽，一年四季綠色滿校園：春有花、夏有蔭、秋有果，冬天松柏蒼翠，素有“花園校園”之稱。校園布局合理，一條中軸線由南至北貫穿校園，運動區(qū)、區(qū)、和生活區(qū)沿著中軸線均衡分布。運動區(qū)：設(shè)有標準運動場，排球場、籃球場、乒乓球場、跳遠跳高場地、單雙杠場地合理分布在運動區(qū)內(nèi)；教學(xué)區(qū)：建有兩棟教學(xué)用樓，一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓。綜合樓設(shè)有電腦室、電子備課室、電腦打字室、檔案室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、音樂教室、物理實驗室、生化實驗室、物理儀器室、生化儀器室、校長辦公室、教學(xué)教研室等。教學(xué)樓分布15個教學(xué)班及體育器材室、家長學(xué)校室、教師辦公室。生活區(qū)：整潔的校園里，男女生公寓樓、教師宿舍樓分列在中軸線兩旁，掩映在郁郁綠樹叢中。中軸線的北端，是一個可以容納1000多人的650平方米的標準化學(xué)生餐廳。55年的風(fēng)霜雨雪，55個春夏秋冬，見證了沈集中學(xué)的成長歷程。在政府和社會的關(guān)懷下，沈集中學(xué)的面貌日新月異，昔日山崗上的簡陋平房早已成為歷史，取而代之的是稍具規(guī)模的花園式學(xué)校。校園內(nèi)自然環(huán)境與人文氣息相交相融，求真學(xué)風(fēng)與創(chuàng)新教風(fēng)相得益彰，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想園地。

2、師生情況。

我?，F(xiàn)有15個教學(xué)班級，在校學(xué)生615人，教職工118人。中學(xué)高級教師11人，省優(yōu)秀教師3人，市級學(xué)科帶頭人4人，市縣級骨干教師10人，縣模范班主任8人，師德標兵8人；學(xué)校的職能部門設(shè)一室三處，即校長辦公室、教務(wù)處、政教處、后勤處。

1、學(xué)校硬件建設(shè)。

我校圖書館現(xiàn)有藏書11210冊，學(xué)?，F(xiàn)有微機房一間，計算機40臺，一間多媒體教室，化學(xué)實驗室、物理實驗室、生物實驗各一間。學(xué)校建設(shè)一條350米圓形遠動跑道及兩塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場，跳遠池兩塊，單、雙桿池各一塊，露天戲臺一座，一條40米的文化長廊，警示、廣告牌無數(shù)。校園布局合理，綠樹成蔭，文化氣息濃厚，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，為廣大學(xué)子營造一個學(xué)習(xí)、生活和健康成長的良好環(huán)境。

2、教師隊伍建設(shè)。

（1）、加強師德師風(fēng)建設(shè)。()我校組織全體教師每周三下午學(xué)習(xí)有關(guān)政策、理論、法規(guī)，以期提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

（2）、重視對在職教師的崗位培訓(xùn)。我校組織全體在職教師參加全省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)；組織校長、副校長參加縣教育局的提高培訓(xùn)；組織我校市骨干教師參加省繼續(xù)教育中心在全省范圍內(nèi)的跟班學(xué)習(xí)。支持我校教師參加函授學(xué)習(xí)。

（3）、重視校本培訓(xùn)。組織全體教師每學(xué)期進行3―4次的校本培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（4）、注重學(xué)校的“青藍”工程，搞好“師徒結(jié)對幫扶”，以幫助青年教師盡快成長。我校每學(xué)年度都進行一次教師教學(xué)大賽，要求全員參與。還組織青年教師參加省、市教學(xué)、說課比賽，這些青年教師都在比賽中得到很大的提高。目前，這些青年教師在我校各個方面都挑起了重擔。

學(xué)校以“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、面向未來”為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、育人有特長”為辦學(xué)策略；以創(chuàng)建“優(yōu)美和諧的'校園、自主發(fā)展的學(xué)苑、張揚個性的樂園”為目標，力爭辦人民滿意教育。

1、德育教育。

（1）、我校重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀。如利用升旗儀式對學(xué)生開展愛國主義教育。組織學(xué)生開展各類文體活動，開展讀書、朗誦比賽活動，舉辦珍愛生命、遠離毒品的法制講座，進行班主題教育等等，都收到了有效的作用。

（2）、以校規(guī)、制度為準繩，加強對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。教室內(nèi)外、走廊過道都懸掛有校規(guī)、制度、行為等方面的警示標語畫幅，時時刻刻警示學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們始終把養(yǎng)成教育作為重點，成立了學(xué)生會、團委會、校衛(wèi)隊，協(xié)助學(xué)校抓管理。目前，學(xué)校學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)好，禮儀規(guī)范，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越好，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生每月的好人好事多達100多起，平均每天都有4起以上。學(xué)生中現(xiàn)在主要表現(xiàn)為“三多三少”：說文明話的學(xué)生多了，講臟話的人少了，做好事的人多了，違紀的學(xué)生少了，爭當優(yōu)秀的學(xué)生多了，為班級抹黑的人少了。學(xué)生的一日常規(guī)井然有序，就寢紀律好，內(nèi)務(wù)整理基本上做到了“八個一條線”，不是軍人但卻有軍人嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)。更為可喜的是，學(xué)生中比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃厚，越來越多的班級被評為文明班級、文明寢室，他們中許多學(xué)生正在成為校園里冉冉升起的新星。

2、教學(xué)工作。

學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，落實“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，辦人民滿意教育。近年來，教師撰寫并發(fā)表的論文近百篇，其中，論文有20多人次獲國家級一、二等獎，有10多人次獲省級一、二、三等獎，有40多人次獲市級一、二、三等獎；在教學(xué)競賽中，有3人次獲省級大賽二等獎，有6人次獲市級獎；中考成績優(yōu)異，年年捷報頻傳。學(xué)校多次被省、市、縣評為先進單位。95年被授予“市德育工作先進學(xué)?！?；被評為“目標管理先進學(xué)?！?，97―被湖北省宣傳部授予“青年讀書小組示范單位”；98年被團省委授予“省紅旗團委創(chuàng)建單位”；―評為“縣文明單位綠化五十佳”；被授予“市校務(wù)公開先進單位”；、連續(xù)兩年被市委市政府授予“市級文明單位”；――連續(xù)被評為“教育教學(xué)優(yōu)勝單位”；――連續(xù)兩年被評為“荊門市教育科研先進單位”。一塊塊獎牌凝聚著全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻。一份份榮譽離不開社會各界的支持和厚愛、各位學(xué)生家長的理解和支持。

榮譽已屬過去，展望未來，我們豪情滿懷，我們將不斷創(chuàng)新，不斷進取，在新的起點上再攀高峰，以更優(yōu)異的成績來回報社會，以孜孜不倦的追求去迎接沈集中學(xué)燦爛輝煌的明天！

沈集中學(xué)。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇七

醞釀已久的香港實習(xí)終于在20xx年4月16日成行，那日下午我們迎著明媚的春光滿懷激動喜悅走出校門，登上南下的t95。盡管車廂里擁擠不堪還夾帶著由于對空間狹小的不滿，但對香港的心馳愿往沖淡了這一切的埋怨。從下午到晚上我們絲毫沒有睡意，都在七嘴八舌的談著自己的囧事趣事。學(xué)長學(xué)姐們在做著一個我叫不出名的游戲。不知道他們的精神怎么那么的好，對那種沒有什么變化新意的游戲那么著迷。他們一直玩到了凌晨2點。夜深人靜的時候，耳畔反復(fù)響起乘務(wù)員那冗長令人厭惡的聲音：最后一次，水果副食。還有乘客的倦意寫在臉上，勞累刻上了額頭，還有睜開剛合不久的睡眼，給那乘務(wù)員的推車讓道。暗自慶幸我們買到了坐票，那拿著站票的乘客只能小心翼翼地蜷縮在過道，洗手間，連垃圾堆旁邊也是人。當聽說列車要晚點，大家都在抱怨。清晨的薄霧籠罩著深圳這座新興城市。

在羅湖過關(guān)后乘地鐵，坐上地鐵后才知道香港的地鐵這么干凈，清新。望著外面不斷向后移動的青山，河流，形成了我的一個初步印象：香港是如此的潔凈，絲毫沒有灰塵，垃圾。地鐵到站后，我們在蘇俊豪先生的指引下，登上了一輛繪著星星圖案的大巴，上車后才發(fā)現(xiàn)香港的駕駛員是坐在右邊的。一路上，我好奇的觀望著窗外的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)這邊的一切像在電視上看的。地面，車輛，建筑都在一塵不染的，像是剛有一場陣雨洗過。還有感觸比較深的就是車子的座位很小，樓層很多但每層很矮，樓房的窗戶很小，窗臺上沒有紅紅綠綠的衣服。碧綠的海水上浮著很多的白帆，還有汽艇在疾馳，擊打著浪花。聽阿豪說是出公海bo彩的賭船。還有非常龐大的游船，有四五層。藍天碧水青山白帆繪成一幅綺麗的圖畫，還有雄鷹在畫上飛翔著。

到了西灣河協(xié)青社后，我們親切的感受到了接待人員的熱情，周到，敬業(yè)。一切都進行得有條不紊，一切都安排的井然有序。我們住在十三樓，一進宿舍跳入眼簾的是干凈的床單，整齊光亮的的衣柜，還有一臺臺式電腦。安排好住宿后，我到陽臺上眺望。那層層疊疊，參差不齊的建筑矗立在山腳，山腰，有的在懸崖上。真的難以想象是怎么建好的。這視野中的人類文明說明：只有你不能想到的，沒有別人做不到的。拿在浮云上飄來飄去的老鷹再一次吸引了我，這么大的老鷹還這么多還這么猖獗地在人口擁擠的香港上空盤旋。我對它們的生活習(xí)慣，巢穴特點充滿迷惑，怎么這么現(xiàn)代化的地方有如此多的老鷹，要知道在武漢麻雀都很少見到。上午我們聽了阿豪對協(xié)青社的介紹，大致有了初步的認識。香港協(xié)青社成立于一九九一年，是一所專門為邊緣青少年人提供危機介入服務(wù)的機構(gòu)。其主要任務(wù)是幫助青少年遠離不良分子，建立自信、自尊和應(yīng)付困難的能力。其主要的服務(wù)內(nèi)容有：夜間外展服務(wù)、危機介入中心、二十四小時電話熱線服務(wù)、自立堂、協(xié)青社就業(yè)計劃、蒲吧、嘻哈學(xué)校、香港青年研究中心、清聆心理服務(wù)、城市之峰等。上午阿豪主要講的是香港福利制度的歷史和發(fā)展，還有青少年的發(fā)展問題。對福利政策的類型我聽得非常認真，并且積極地回答了阿豪的問題還得到肯定，對香港的補救型福利政策我是比較認可的。我認為它形式上可能是比較明顯的“取之于民，用之于民”，可能傷害了民眾的感情，但實質(zhì)上考慮了不同層次的需要，可以根據(jù)不同的對象給與不同的幫助，在實質(zhì)上是非常的合理，它可以避免資源浪費，可以提高服務(wù)質(zhì)量，真真切切的幫助案主。在香港使用這種福利制度很合理。

下午，周老師給我們講了建立專業(yè)關(guān)系的步驟及試探性行為處理。她的講述詳細清晰。同學(xué)們也積極回答老師的問題，對“夜青”的理解描述被我們寫了滿滿的一黑板。專業(yè)關(guān)系的建立大致經(jīng)歷觀察—初步接觸—社交關(guān)系—輔導(dǎo)關(guān)系—完結(jié)這幾個階段。我們還了解到試探性行為的類型，處理測試行為的原則及技巧，最后總結(jié)出建立專業(yè)關(guān)系的要素：細心，用心，恒心，平常心，愛心。

在18號的歷奇活動中，我更深入的認識了歷奇活動。協(xié)青社的“城市之峰”項目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計的活動訓(xùn)練，它的重點在于讓參與者對這一活動經(jīng)歷進行體驗，在體驗中獲取積極的情緒，釋放心理能量，以求加深對自己的認識，挖掘自身潛力。機構(gòu)之所以聘請并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因為其所服務(wù)的對象也是青年人，青年人之間較有共同話題和親切感，有利于團隊關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項目內(nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場和獨木舟等。我們這次的活動主要是上午的小組活動，其中音樂穿繩，板凳移人（自己取的名字）給我留下了比較深的印象。我們小組集結(jié)大家的智慧，彼此間互相信任，密切合作，非常迅速的完成了任務(wù)。大家在一起分享了成功經(jīng)驗，得出一個結(jié)論：成功需要忍耐，信任，合作，傾聽等一些品質(zhì)。他們的社工給我們的訓(xùn)練項目具有靈活性，針對性。開始我們會互相抱怨，不善于傾聽等一些不好的品質(zhì)。他們的社工就針對這些我們暴露的缺陷開展了后面的活動，讓我們認識并改善了自己的團隊意識。我們下午的歷奇活動主要是高空挑戰(zhàn)項目“high-v”，這個項目不僅能培養(yǎng)團隊意識，還能促進對自身的認識和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲，需要兩個人之間相互的攙扶，而且兩條鋼絲越隔越遠，更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào)，這樣一個具有挑戰(zhàn)性的時刻也是對我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。協(xié)青社的這個項目就是讓青少年能夠認識自己，體會團隊的力量，學(xué)會與他人合作，充分利用社會資源，挖掘自身潛能，對自我進行重整，做好人生規(guī)劃。作為活動的參與者，這一次我們又得到了一個自我成長的機會。

晚上我跟香港的陌生人一起玩籃球，更加深切地感受他們的合作團結(jié)意識。他們更注重團隊意識和友誼精神。他們沒有以勝負決定上場機會，而是自愿下場，共享資源。很少喊犯規(guī)，很少惡意犯規(guī)。對于我這個不會說粵語的隊友，沒有絲毫的輕視，無視。

我出手的機會跟他們差不多一樣多，他們互相之間沒有抱怨，都在交流戰(zhàn)術(shù)配合。有的在惋惜上次出手沒有命中。籃球隊友再次讓我感受到他們的真摯，陽光溫暖。正如那灑滿陽光的沙灘，柔軟舒適溫和怡人。

還有一個值得回味的活動就是外展。協(xié)青社的深宵外展對每年365天都有活動其足跡遍布全港。從晚上十時到翌日早上六時，深宵外展隊便會出動數(shù)量外展車，在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年，并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進行輔導(dǎo)跟進。我們有幸能隨機構(gòu)社工做了一個晚上的外展活動。在出發(fā)之前，社工們對前一天晚上的外展工作做了一個簡要的分享與總結(jié)。雖然我聽不懂他們在說什么，但是感覺到做分享與總結(jié)是我們社工開展工作的一個必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園，7-eleven,和麥當勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持，他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流，并耐心向我們講解。經(jīng)過這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見面，最重要的是找到交往的突破口。我們那次去了沙田，在那里跟外展隊友一起把沉重的設(shè)備搬下擺好，過了不久有年青人打電話過來。阿峰，皮蛋就去接他們過來。那些夜青大多是十五六歲的初中生，來了也不客氣像是跟家里一樣自在的跟他們聊天，玩游戲。當時有件事讓我很困惑。兩個小孩叫我把排球丟給他們，我沒有多想就很高興的給了他們。誰知一個揮動手臂用力將球直接打入有鐵絲網(wǎng)圍住的施工現(xiàn)場。按照當時的距離和物品擺設(shè)，正常人都會覺得這絕對是故意的。但協(xié)青社的社工過來后，絲毫沒有責(zé)備那個小孩，而且回到協(xié)青社后，他也避免談?wù)撃莻€球。我問他，他就對我說那個小孩不是故意的，只是用力大了一些。后來，我們一同實習(xí)的同學(xué)推斷由于他們專業(yè)社工的真誠的愛心，熟練的技巧使得他們沒有責(zé)怪那個小孩。事實證明推論是正確的，阿峰跟我講如果當時他們發(fā)怒責(zé)備那個小孩，那個小孩就會覺得他自己成功地激怒了他們，他就會認可這種行為。

但如果寬恕了他，絲毫不理會他的這種嘲弄行為，他就會有挫敗感。而且他們會以積極地態(tài)度引導(dǎo)他，幫助他樹立正確的人生態(tài)度。聽了阿峰的話，我頭上的疑云慢慢消散，也學(xué)到了一個很重要的知識：千萬不要輕易被對手激怒，冷靜應(yīng)對一切。從社工的角度，我們要用愛和原諒，包容對待案主。

作為實習(xí)內(nèi)容的一部分，協(xié)青社青年學(xué)研究中心帶我們在香港數(shù)個歷史、文化、社區(qū)、公益機構(gòu)進行參觀。這次機構(gòu)參觀不僅讓我們對香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解，而且還見識了香港的社會福利事業(yè)和居民生活狀況。在整個旅途中我們看到了一個及其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽光，湛藍的天空，清爽的海風(fēng)，怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點了整個城市，人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。海路空交通四通八達。從武漢到香港令我感受到了歷史和現(xiàn)代，中國與外國的文化差別。香港就像我們內(nèi)地未來的一幅美好藍圖，瀏覽了這幅藍圖，令我對中國未來的信心與期望。

別人都說“說的容易做起來難”，通過此次香港之行中我在男自立堂，球場等處跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)只要嘗試，語言障礙，觀念習(xí)俗約束等一些隔閡都是可以化解的。在此，我也總結(jié)一句：想得很難的問題，在舉手投足之間化解。

只要我們用心去愛，用心傳遞愛，愛就會擁抱世界。我堅信，只要我們社工真心奉獻自己的青春熱血，中國社工的前途會更光明，祖國的明天會更燦爛。

在學(xué)校實習(xí)基本情況篇八

鐵道指供火車行駛的交通線路，由路基、道床、軌枕和鋼軌構(gòu)成，包括沿線的橋梁、隧道和各種輔助設(shè)施。實習(xí)報告是實習(xí)生對實習(xí)階段進行總結(jié)與說明的書面材料，是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實踐。你是否在找正準備撰寫“專業(yè)實習(xí)認知報告實習(xí)的基本情況”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一轉(zhuǎn)眼的時間，我們就度過了大一的這段美好時光，期間，有快樂，有悲傷，有激情，也有過痛苦，也彷徨過，迷失過，可是我們最后都挺了過來。大家都說大一是一個過渡期，讓我們來適應(yīng)大學(xué)生活，并摸索出屬于自己的路。是的，我們明白了自己要走的路，知道了該怎樣去安排自己的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和休息，明白了怎樣去爭取、去拼搏一個屬于自己的天地!接下來的三年里，我們就要按照自己對人生的打算，走上征程......

一.一年來的大學(xué)生活總結(jié)。

可以說，我的大一生活并不讓我自己滿意，也不會讓老師和家長滿意。這一年的時間里，我把學(xué)習(xí)給放在了次要的位置上，沒有把太多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，也因此自食惡果，去年和今年的兩次期末考試中都各有一科的成績讓人失望。大把的時間被我荒廢掉了，現(xiàn)在想來，有點可惜了......畢竟，這么多的大好時間，可以用來做更多有意義的事啊!總結(jié)一下自己一年的生活，又有了更深的認識......

1學(xué)習(xí)總結(jié)。

從必修課到選修課，我在這一年里適應(yīng)了這和高中完全不同的學(xué)習(xí)方式。從上一年的高數(shù)、英語、政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、管理學(xué)，到下學(xué)期的西方經(jīng)濟學(xué)、近代史概要、會計學(xué)，加上體育，以及選修的大學(xué)語文及人際關(guān)系學(xué)，我學(xué)到了很多很多，必修課的專業(yè)知識自不必說，而選修的人際關(guān)系學(xué)也教給了我很多做人的道理......

這些課程中，我認為它們都很重要，比如，政治經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟法概論教給了我們很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的基本知識和相關(guān)法律等，相當于是對我們國貿(mào)專業(yè)的入門啟蒙!管理學(xué)交給了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)則教給我們做人的道理和準則，告訴我們，學(xué)習(xí)知識重要，但學(xué)習(xí)做人更重要!每周一節(jié)的體育課讓我們不會把身體的鍛煉落下，畢竟身體是革命的本錢啊!下半年的課程相當于是上半年的延續(xù)和加深，高數(shù)和英語一直是學(xué)習(xí)的重中之重，每個人都沒有理由忽視它們，老師也很重視我們對這幾門的學(xué)習(xí)，生怕我們學(xué)不好.....會計學(xué)上我們學(xué)習(xí)了會計的基本原理和運作等，西方經(jīng)濟學(xué)則讓我們更深層的了解了經(jīng)濟這一復(fù)雜而又深奧的字眼......而選修的人際關(guān)系學(xué)我非常喜歡，它教給了我很多書本上學(xué)不到的知識，教給我們怎么去處理人與人之間的關(guān)系，如管理者與基層、家庭之間、男女關(guān)系、宿舍關(guān)系等等......

總之，學(xué)校給我們創(chuàng)造了很好的機會和條件，就看我們自己能不能、會不會把這些利用起來。我自己覺得自己就沒有能利用好這些資源，荒廢了好多的時間，也逃過一些課,有人說，沒逃過課的大學(xué)生不算大學(xué)生，可現(xiàn)在我覺得這是錯的，逃過任何一節(jié)課，都是一次損失，屬于你的損失!那么，以后的時間里，我一定會好好利用上課時間，不再放過一節(jié)課,學(xué)好老師講的每一個知識，決不讓屬于自己的東西損失掉!

2生活總結(jié)。

這一年的生活中，說真的，有很多讓我感動的地方。我們班這103個人，從軍訓(xùn)開始就結(jié)下了兄弟姐妹之情，之后不斷加深，這一年來，雖然男生和女生之間的交流還是少點，同學(xué)之間的小摩擦也時常出現(xiàn)，但是趨勢確實好的，大家感情越來越深，接觸越來越多，距離越來越近，相對其他的班級，我認為我們班的同學(xué)間的感情是最深厚的!

從開學(xué)軍訓(xùn)時的競相高歌，到送別教官的不舍之情;從甲流時的眾志成城，到有人住院時大家不顧安危的看望、送物品;從每次班會大家的競相發(fā)言，到班主任老師對我們的深情關(guān)注;從我們班承辦系元旦晚會時全體成員的傾力協(xié)作，到我們成功舉辦這一系級盛況并為我們班掙得偌大榮譽和贊揚;從春游前大家的積極準備，到春游時大家的驚險刺激、歡歌笑語;從大家每次給班級榮譽爭光而毫不推辭，到大家每次做值日時的毫不推諉......這一切的一切，都讓我深深地感動，我以我能留在這么一個優(yōu)秀的班級為榮!

3自我評價。

實際上，我對我上半年的作為表現(xiàn)還算滿意，但下半年因為一些瑣事有些喪失斗志，失去了上進心，對諸事都不想去盡力爭取，甚至有混天度日的想法!這個暑假里我想了很多，想通了一些事，認識到了自己的錯誤，看清了自己性格上的一些缺點，決定改掉自己的壞毛病。做事要果斷一些，不能畏首畏尾，對一些應(yīng)該爭取的東西，就盡力去爭取，不能給自己留下遺憾，最重要的是要改掉自己懶惰的習(xí)慣，機會不會留給懶惰的人!

二.對國貿(mào)專業(yè)的認識與思考。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)簡介。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(wto方向)本科培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿(mào)易和當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易慣例與wto規(guī)則，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)和科研院所從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

1學(xué)習(xí)目標。

知識和能力。

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本理論和方法;。

2.掌握西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)的理論和方法;。

3.能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究;。

4.了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策;。

5.了解國際經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài);。

6.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經(jīng)濟工作。

2學(xué)習(xí)框架。

主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會調(diào)查和專業(yè)實習(xí)等，一般安排6周。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士internationaltradeandeconomy(economics)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有開放的國際視野和寬廣的學(xué)科背景，突出的創(chuàng)新意識、開拓精神和實踐能力，能勝任外經(jīng)貿(mào)企業(yè)及政府部門的經(jīng)營、管理、咨詢服務(wù)、進出口貿(mào)易與網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。

全英文教學(xué)課程：商務(wù)溝通英語、國際經(jīng)貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語選讀;。

雙語教學(xué)課程：信息系統(tǒng)概論、國際營銷學(xué);。

模擬操作訓(xùn)練課程：國際貿(mào)易實務(wù);。

研究型課程：國際貿(mào)易專題;。

討論型課程：世界經(jīng)濟專題wto專題。

就業(yè)方面，最好是大的國際貿(mào)易公司了，有實體的，有進出口權(quán)的，有報關(guān)報檢資格，可以既接觸外國客戶又聯(lián)系國內(nèi)工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語要好，非常好?？梢詮氖聢箨P(guān)、報檢，物流(貨貸)等工作。其實找什么樣的工作沒有定式，只是看個人的愛好興趣了。倘若口才好的話，也可以做營銷啊，很鍛煉人的。做什么并不重要，關(guān)鍵是能否從中學(xué)到東西，從課本上學(xué)不到的知識。經(jīng)歷很重要，有用的是歷練，沒用的是磨練，無論什么都是鍛煉。要把握每一個過程才對。

3國貿(mào)專業(yè)比較具體的職業(yè)和工作單位。

(1)從事專業(yè)外貿(mào)公司的進出口業(yè)務(wù)工作;。

(2)從事各類自營進出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)等的進出口業(yè)務(wù)工作;。

(3)從事各類外資企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)工作;。

(4)從事各類專業(yè)的報關(guān)、承運貨物等國際物流工作;。

(5)在各類涉外型的企業(yè)、機構(gòu)從事初級財務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作;。

(6)從事國際市場調(diào)研、策劃及國際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作;。

進外企需要的證書接受的培訓(xùn)?

證書:。

(1)計算機國家二級證書;。

(2)英語四級合格證書;。

(3)商務(wù)英語初級證書;。

(4)外銷員合格證書;。

(5)書法相關(guān)等級證書;。

(6)報關(guān)員資格證書;。

(7)商務(wù)英語二級證書。

培訓(xùn):。

(1)掌握計算機應(yīng)用能力，會使用相關(guān)軟件進行進出口業(yè)務(wù)操作。

(2)掌握網(wǎng)絡(luò)使用技能，具備網(wǎng)上貿(mào)易的能力。

(3)具備初步識貨驗貨的能力。

(4)熟練掌握外貿(mào)單證的制作。

(5)熟悉進出口貨物報關(guān)、運輸、檢驗、結(jié)算等各項流程，并能熟練操作。

(6)掌握會計的運作程序，具備簡單財務(wù)核算的能力。

三對國貿(mào)專業(yè)從業(yè)人員的調(diào)查報告。

假期里我請教了同樣學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)的在深圳一家外資企業(yè)工作的表哥和表嫂，聽取了他們對我這一專業(yè)的忠告和建議，受到了很大的啟發(fā)，感慨不少。

1.有關(guān)從業(yè)人員對情況的介紹。

他們向我介紹了一些情況:。

首先，用人單位對應(yīng)聘者的英語要求頗高，最好過英語六級，口語要好，表達流利，計算機最好過三級。

普通學(xué)校畢業(yè)生與重點大學(xué)畢業(yè)生的差別，前者確實在一些硬性條件上低于后者，用人單位更熱衷于對后者的招聘。另外，企業(yè)更注重應(yīng)聘者的實際工作能力和內(nèi)在素質(zhì)及工作經(jīng)驗，大多數(shù)的企業(yè)都喜歡有工作經(jīng)驗的人。

當然，就業(yè)的過程中還有著這樣那樣的問題，還要我們隨機應(yīng)變。

2.從業(yè)人員的忠告和建議。

(1)在校期間，加強口語練習(xí)，并打好英語基礎(chǔ)，通過英語六級考試。

(2)如果有時間和精力，并且家庭允許，盡量深造考研。

(3)我們不應(yīng)因自己的學(xué)校而低人一等，要努力充實自己，增加自身實力，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識，并考取一些資格認證。

(4)在校期間，可以利用業(yè)余時間打工，添加工作經(jīng)歷，為將來就業(yè)做好準備。

3.我的啟發(fā)與感受。

四.未來三年自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

1.學(xué)習(xí)目標。

通過一年的學(xué)習(xí)，我對國貿(mào)專業(yè)有了進一步的認識與了解。了解到了國貿(mào)專業(yè)的培養(yǎng)目標，本專業(yè)需要了解和必須掌握的知識以及我們可以報考的證書或者是報關(guān)，報檢等，還對本專業(yè)的就業(yè)前景有了初步的了解。大學(xué)就是一個小小的社會，我們已經(jīng)踏入了半個社會，在其中，我們可以鍛煉我們的實踐能力，對于我而言，未來三年我的學(xué)習(xí)目標那就是全力以赴的準備考研，這是夢想，也是目標，而且是必須達到的目標，同時抓住機會鍛煉自己的實踐能力。

2.學(xué)習(xí)規(guī)劃。

在課程方面，我要努力使自己每次的成績達到優(yōu)秀，一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也會對我的人生，對我以后的生活起到重大的作用。像英語，高數(shù)這樣的課程堅決不能放下，要不斷的復(fù)習(xí)，牢牢把握這兩門課程。英語作為世界通用外交語言閑的尤為重要。加大單詞的積累量，同時，多聽，多讀，多練，做到說得一口流利的英語，并且運用到實踐當中。還有對于剛才上面提到的那些課程，看起來好像很多，很難，但是我相信，在老師的指導(dǎo)和我自己的努力下，我會充滿信心，達到自己的目標。

學(xué)好專業(yè)課是非常必要的，不斷要求上進。專業(yè)課對大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，所以不容忽視。

我認為，作為一個新時期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的，所以我規(guī)劃在以后的大學(xué)三年中，自己學(xué)習(xí)點東西，如電腦啊、小語種啊之類的。在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。

3.規(guī)劃實施的措施。

上了大學(xué)，不代表我們要拋棄高中時優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?nèi)匀恍枰炭嚆@研堅忍不拔的學(xué)習(xí)精神，另外還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要有鉆研的精神，更要有刻苦的決心和毅力，上課認真聽講的同時更要做好課后鞏固和復(fù)習(xí)。我們是名副其實的大學(xué)生了，學(xué)習(xí)的科目多了，沒有老師的指導(dǎo)了，因此很難很好的掌握全部知識，因而我們更多的要靠自學(xué)。要學(xué)會獨立，善于抓住重點，學(xué)會學(xué)習(xí)。另外，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。只有當我們對一件事情感興趣時，我們才會付出精力與熱情去做好它，以此來證明自己的價值。因此呢，我在學(xué)習(xí)的時候，會多考慮我的興趣愛好，這樣我就不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒啦!這樣學(xué)起來就會達到事半功倍的效果啦!

對于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是第一位的，對各種學(xué)科知識有所涉獵也是非常必要的。所以呢，圖書館是我們最好的資源了!我們應(yīng)該充分利用好這個寶貴的資源，多去圖書館，多看一些書，查閱相關(guān)資料等。

五、結(jié)束語。

這一次認知實習(xí)，讓我接觸到很多學(xué)校沒教授過的知識，也懂得了一些為人處世的道理。在實習(xí)的這二十天內(nèi)，我每天的工作時間都在十五小時左右，甚至更多，有時碰上陰雨天氣會很疲勞，但我很珍惜這次實習(xí)工作，這不僅僅是為了寫這一份專業(yè)認知實習(xí)報告，更是為了鍛煉自己，增加工作經(jīng)驗，擁有吃苦耐勞的精神，所以無論風(fēng)雨我都堅守在崗位上。這次實習(xí)，由于才疏學(xué)淺，我大部分時間都在干雜活，親身做的有較高技術(shù)性的工作很少，不過看得多了，多少也會對自身所處的崗位和工作有所了解，對以后自己的就業(yè)形勢有所認識，也對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)有了更深的認識，這是一次有重大意義的實習(xí)，我相信有了這次經(jīng)驗我以后會做得更好。

專業(yè)認知實習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認識，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對當今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業(yè)認知實習(xí)。

7月26號，在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進機房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話。同時，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進行起著不可替代的作用。

第二天我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計算機方面最新發(fā)展動態(tài)。從計算機發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計算機發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。

7月29日我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當天我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實驗臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點，誠然，光纖通信作為二十一世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。

很快，為期一周的專業(yè)認知實習(xí)結(jié)束了。在這次實習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計算機的認識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時，誰能保證你勝任?所以，經(jīng)過實習(xí)，起碼在我們將來走進工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時，我們汗顏時間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。

一，實習(xí)目的。

實踐是檢驗真理的唯一標準.在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué).實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中.我們怎樣才能把課堂上學(xué)的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?......

懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進了普洱市的幾家公司.

在這些天里，我們看了這幾家公司的記賬憑證，總賬，明細賬，報表等賬簿.從中我學(xué)到了很多課本上沒有明細指出的方法，讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識.在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和以上這幾個單位負責(zé)人給了我們這此認識自己專業(yè)的機會.

二，實習(xí)內(nèi)容。

專業(yè)認知時間自2015年6月1日至6月5日，認知實習(xí)地點安排在普洱市思茅農(nóng)場，普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，龍生茶業(yè)股份有限公司，瀾滄江啤酒企業(yè)集團等四個單位進行，食宿在學(xué)院，采取集中組織實習(xí)和以聽講座，實地參觀，業(yè)務(wù)見習(xí)的方式進行專業(yè)認知實習(xí).

1.5月30日星期日晚8：00～9：00由會計專業(yè)組開專業(yè)認知實習(xí)動員大會，向我們講實習(xí)目的，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)指導(dǎo)教師，實習(xí)分組和實習(xí)紀律等要求.

2.6月1日，星期一上午，我們達到瀾滄江啤酒廠.首先，由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展，然后和我們分享了他作為會計的感受：怎樣當好家理好財;怎樣怎樣合理降低稅收，提高企業(yè)的經(jīng)濟利益.目的是為了使我們了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，內(nèi)部管理，規(guī)章制度，企業(yè)會計機構(gòu)設(shè)置與會計崗位職責(zé)要求.下午：見習(xí)企業(yè)會計核算程序，會計憑證填制與審核，會計記賬與查賬，會計報表編制與會計檔案管理的要求及方法，為我們學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)知識奠定了基礎(chǔ).

3.6月2日，星期二今天我們來到了思茅農(nóng)場，上午聽了企業(yè)情況介紹，參觀了農(nóng)場會計工作程序，原始憑證，記賬，會計賬簿.下午，見習(xí)企業(yè)的記賬，審核，報表的編制與檔案管理，了解會計核算與業(yè)務(wù)處理等基本的業(yè)務(wù)知識與處理方法.在見習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結(jié)，出現(xiàn)了每幾天就有小記，累計，到月末又有本業(yè)合計，累計.了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務(wù)成本科目的，這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式.

4.6月3日，星期三上午，到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司.首先，聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介，然后，見習(xí)房地產(chǎn)開發(fā)公司會計工作程序，記賬與查賬等工作，讓我們了解房地產(chǎn)會計核算的基本要求與核算方法.了解工作實務(wù).其中，房地產(chǎn)公司的生活費因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本(開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產(chǎn)成本).

5.6月3日，星期三下午，見習(xí)學(xué)院非營利組織會計實務(wù).了解企業(yè)財務(wù)會計與非營利組織會計的異同;了解和掌握非營利組織會計的基本要求和核算方法，非營利組織的賬務(wù)處理比營利組織企業(yè)賬務(wù)簡單.對于學(xué)校來說，存在的只是政府撥款，收學(xué)費，發(fā)放教職工工資等大的賬務(wù)處理.

6.6月4日，星期四，聽取了普洱市財政局會計科長，思茅區(qū)財政局會計股長的會計職業(yè)道德與會計職業(yè)資格考試講座.目的是讓我們了解到會計發(fā)展及其作用，會計職業(yè)道德和會計幾職業(yè)資格考試要求，明確以后應(yīng)該注意的方面.

7.6月5日，下午.參觀龍生茶業(yè)公司會計工作實務(wù)，會計核算方法，了解龍生茶業(yè)公司的會計核算與程序，核算的特點，核算處理辦法.現(xiàn)場觀看了會計人員運用電腦作賬的程序，為我們解釋了如何運用電腦作賬，用電腦作賬代替手工作帳，減輕了會計人員的工作強度，提高了工作效率.

三.實習(xí)結(jié)果。

在為期五天的專業(yè)認知中、.我學(xué)到了很多書本上我學(xué)不到東西，通過這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實際的機會.在認知過程中所學(xué)到的讓我受益匪淺.為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ).看到了不同企業(yè)之間的會計核算，不同性質(zhì)企業(yè)自己的會計有著不同的記賬方法.在認知中我學(xué)到的知識不僅只局限在工業(yè)，我們接觸的有農(nóng)業(yè)，非營利組織，制造業(yè)，讓我們耳目一新.

1.在查看賬本時，我記錄了幾筆業(yè)務(wù)處理所作的會計分錄：

(1).借：原材料-支付助濾劑運費(粗)。

4194.30。

原材料-支付助濾劑運費(細)。

1003434.70。

應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進項稅額)支付助濾劑運費574.00。

貸：銀行存款-支付助濾劑運費。

8200.00。

運費應(yīng)繳納的稅率為百分之七;運費記入購貨款;待抵扣稅金記入其他應(yīng)收款;包裝物應(yīng)提稅率為百分之十.

(2).發(fā)工資可以借記入主營業(yè)務(wù)成本，管理費用，開發(fā)成本等.貸記應(yīng)付職工薪酬;交通費，辦公費，業(yè)務(wù)費都記入管理費用;慰問金納入福利費.

(3)雇傭工人，工資發(fā)放，崗位被占譴送費等都歸為生活費，記入生產(chǎn)成本科目.

(4)國家助獎學(xué)金.退休金.離休費，事業(yè)費等財政撥入經(jīng)費記財政補助收入科目.

如：借：事業(yè)支出-對個人和家庭的補助/助學(xué)金/國家助獎學(xué)金100000。

貸：其他應(yīng)付款-單位往來/國家助獎學(xué)金。

100000。

還有很多的問題我們不便列出，但是這些問題我們會留著來提醒自己，哪些是我們的薄弱之處，哪些我們還要加強.

四.實習(xí)總結(jié)或體會。

學(xué)習(xí)了將近一年的會計理論知識，在這短短的5天中，方才讓我意識到自己以前是多么的無知，盲目的以為自己學(xué)得夠好了，可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少，到那時才悔恨書到用時方知少.不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項目不同，自然要使用不同的會計科目.我們到目前為止所接觸的會計行業(yè)還只是很小的一部份，要戒驕戒燥，慢慢的積累我們的理論知識，厚積而薄發(fā)，這樣才能在滾滾的經(jīng)濟潮流中獨占一角.在參觀的企業(yè)中，尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得最好，畢竟這是一家準備上市的企業(yè)，平時就要嚴于歷己，注重細節(jié).這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂.。