
- 時(shí)間:2023-11-20 03:00:57
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食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來越高??偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤飾,以確保語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
和閱讀相伴范文六百字范本篇一
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。下面小編帶來的是閱讀相伴手抄報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助!
閱讀的東西是多種多樣的,閱讀的內(nèi)容也是豐富多彩的,閱讀也是因人而異的。我喜歡幻想,整天沉浸在幻想的世界,這使我喜歡閱讀名人。
我閱讀的都是我心目中的名人,有古往今來的名人志士,有虛幻的能人異士。
我喜歡閱讀名人,閱讀司馬遷,讓我了解到他著《史記》的艱辛,了解他走南闖北的艱難經(jīng)歷,了解他因上書諫漢武帝而受宮刑的屈辱,了解他忍辱負(fù)重吃苦耐勞的精神,了解他挫折后的成就。
我喜歡閱讀名人,閱讀賈寶玉,讓我了解到他紈绔生活的奢侈,了解他女兒柔腸的似水柔情,了解他不可一世的少年才華,了解他遁入空門后的痛心悔悟。
閱讀可以讓人了解許多事情,讓人有不同的'見解。閱讀是多種多樣的,一個(gè)人的性格決定他閱讀的內(nèi)容,而閱讀的內(nèi)容又體現(xiàn)他的性格,兩者是相輔相成的,親愛的讀者,你閱讀的內(nèi)容是什么呢?讓我們一起閱讀,從閱讀中感悟人生。
和閱讀相伴范文六百字范本篇二
在我家墻上掛著一張照片,照片上是我在老房子院子里的那棵老槐樹上,伸長著手,試著摘一兩朵槐花下來的場景。每當(dāng)我看到墻上的照片,我都會(huì)想起那座老房子。
老房子在山東,它是用磚、瓦等蓋起來的,從外面看起來很大。小時(shí)候,我就是在這里長大的,這里也成了我的樂園。不過,我現(xiàn)在很少回去了,那里只有我的姥姥姥爺住了。
老房子的廚房用木柴燒火做飯。記得有一次,我姥爺正在砍柴,準(zhǔn)備做排骨湯。我跑出門外,拾了些長而粗的樹枝回來,又去拎了一桶玉米棒子(玉米吃完曬干后的東西),倒了一點(diǎn)到爐子里。姥爺這時(shí)候也劈好柴了,提著兩塊較粗的木頭走來了。姥爺從火房里撿了些干草,用打火機(jī)一點(diǎn),“呲”,干草的一端便著了起來。姥爺把干草扔到爐子里,干草上的火就引燃了旁邊的玉米棒子。趁火燒得旺,姥爺把鍋架在爐子上,又把樹枝掰斷,小心地放到了火里。我覺得好玩,也掰了根樹枝,瞄準(zhǔn)了,把樹枝往火里一扔,樹枝就被火焰給吞沒了?;鹪絹碓酵?,時(shí)不時(shí)傳出“噼里啪啦”的聲音,偶爾也會(huì)傳出“啪”的一聲“巨響”,那是竹子被烤“爆”時(shí)發(fā)出的聲音。有時(shí),會(huì)突然從火里飄一陣濃煙來,熏得我直咳嗽,但鍋中燉著的排骨湯也越來越香了。房子的墻因?yàn)榻?jīng)常燒火,而被烤的焦黑,并且還有些開裂。過了一會(huì)兒,湯燒好了。跟用煤氣燒出來的湯不同,用柴火燒出來的'湯帶著一種獨(dú)特的清香和一種特別的味道,這味道形容不出來,但它確實(shí)把湯襯得好喝了許多。
老房子還有一個(gè)院子,院子里有一棵老槐樹。
老槐樹很高,超出圍墻一米多。老槐樹的樹皮皺巴巴的,摸上去非常粗糙,活像老人臉上的皺紋。老槐樹的樹枝和樹葉很多,在夏天時(shí),如同一把大傘,為我們創(chuàng)造了一片蔭蔽。老槐樹是我小時(shí)候的樂園,每當(dāng)我無聊時(shí),我就在樹上爬來爬去。雖然爬得不高,但總能找出些樂趣。
每到夏天,槐花開放,櫻桃成熟。在槐花開得最旺盛的時(shí)候,花瓣雪白,姥爺便在傍晚的時(shí)候,把一種像鐮刀一樣的工具伸到樹叢里,把鐮刀頭架到細(xì)樹枝上,緊接著往下一拉,樹枝就被割下來了。姥爺把花摘下來,拿給姥姥。姥姥會(huì)蒸一種餅,再調(diào)餅的面糊時(shí)就要加入槐花攪拌。等餅做好,天已經(jīng)暗了,一輪明月從天邊升起。越過照耀在地上,仿佛往地上鋪了一層白霜。明月下,我們坐在老槐樹下,面前擺著兩盆槐花餅和一大盆櫻桃,櫻桃里還夾雜著一些槐花。在月光的照耀下,槐花越發(fā)的雪白。微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”,風(fēng)中還帶來了槐花的清香?;被炇翘鸬?,聞起來除了蒸餅時(shí)的清香,還有一種槐花特有的香氣。
但如今,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因留在南京,很少能回去。老房子——我童年的圣地,從此便變得寂寞了。雖然我已經(jīng)離開老房子很長一段時(shí)間了,但我仍然忘不了它。
有老房子相伴,我的童年并不孤單;有老房子相伴,滋味溫馨而又綿長!
和閱讀相伴范文六百字范本篇三
讀到了一半我才知道:簡愛是一個(gè)人,她背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸;開始了她的人生:她沒有了雙親,沒有錢財(cái)她是一個(gè)很可憐的女生,但她有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。我想到這,覺得自己也應(yīng)變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
是的,我們就應(yīng)該這樣不屈服,看他雖然沒有錢財(cái),但她有一顆善良的心,堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。所以我才會(huì)深深的被打動(dòng)。讀完之后,我明白了一個(gè)道理,富是沒有用的,如果你沒有一顆堅(jiān)定的心,你是不會(huì)快樂的。自己的命運(yùn)要靠自己主宰,不能讓別人把我們的命運(yùn)變成悲劇。
不管怎樣,我堅(jiān)信:富,沒有用!窮,沒關(guān)系!
《簡·愛》,相信大家一定都看過,就算沒看過,也聽說過吧。對(duì)!這部小說就出自于英國女作家夏洛蒂?勃朗特之手,它被稱為“全世界婦女必讀的書”。
我最欣賞的是簡·愛從牧師家回去后與羅切斯特結(jié)婚時(shí)說的一句話“我們終于平等地相愛了”對(duì)我感觸很深。這可以解釋簡·愛從羅切斯特身邊離去的重要因素,因?yàn)樗麄儾黄降龋粋€(gè)是另一個(gè)的家庭教師;一個(gè)身為貴族,擁有千萬財(cái)產(chǎn);一個(gè)出身卑微,靠富人施舍才得以上學(xué)。所以他們這時(shí)無法真心相愛。而此時(shí)才是他們結(jié)婚的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了很多,在分分合合中磨練的愛情才那么純潔,更加難舍難分。
《簡·愛》這部小說,充分體現(xiàn)了夏洛蒂?勃朗特對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與對(duì)美好生活的追求,體現(xiàn)了一個(gè)富有哲理性的道理“人人都是平等的?!?/p>
簡·愛的一生真可謂是坎坎坷坷、曲曲折折,同時(shí)也算得上是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨過后彩虹一樣五彩斑斕的人生。她與她的“白馬王子”過上了幸福、美滿而又充實(shí)的生活。
是命運(yùn)把簡·愛拋棄在一個(gè)父母雙亡、生活窮苦、寄人籬下的生活中。她在舅媽的嫉妒、表哥的毒害中生活。雖然后來終于走出了這片“苦海”,可是另一個(gè)新的磨難又在等著她。在她隨后在羅沃德學(xué)校的生活中,她的肉體以及心靈都被摧殘著。終于她在好友海倫那里獲得一種內(nèi)在的力量,使她堅(jiān)持下去,不幸的是——海倫卻死了。
她離開羅沃德來到桑菲爾德,她一踏進(jìn)桑菲爾德便卷入了愛的漩渦。簡·愛的身上有一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在的人格力量,她渴望自由,她永遠(yuǎn)是獨(dú)立的,她懂得自重。
簡·愛的前半生確實(shí)是不幸的,給予她愛和關(guān)懷的人相繼離去,她的父母、她的舅舅、海倫……甚至坦普爾小姐,雖然她只是遠(yuǎn)嫁。
而正當(dāng)簡·愛受到命運(yùn)的不公時(shí),因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗环艞?,因?yàn)樗牟粩嗯Γ疫\(yùn)之神終于肯把命運(yùn)的天平稍稍向她傾斜,讓她遇到了一個(gè)可以一生愛她、照顧她的人——羅切斯特。但命運(yùn)卻捉弄了她,沒想到羅切斯特已經(jīng)有了妻子。
簡·愛的努力會(huì)比我們多得多,她有一個(gè)悲慘的開頭,卻有一個(gè)圓滿的結(jié)局。我們的生活和環(huán)境與簡·愛的生活不成正比,所以,我們更要珍惜當(dāng)下、珍惜現(xiàn)在的美滿生活。簡·愛她教會(huì)我的是:對(duì)人生要充滿希望,保持一顆純潔的心靈,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,也許光明就在盡頭處等你。
剛讀完了夏洛蒂·勃朗特寫的名著《簡·愛》,作者通過簡·愛來記敘了自己的艱苦歷程。
這本書主要寫了簡·愛出生在一個(gè)貧苦的牧師家庭,她自幼父母雙亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅媽待她很不好,她受到了折磨。一段時(shí)間以后,她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸,但是,她還是堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)持了下來。不屈不撓的追求著自己的目標(biāo),經(jīng)過不懈的努力,最后終于成功,并過上了幸福的生活。
簡·愛之所以能在逆境中成功,是因?yàn)樗兄种院悖巫尾痪氲木?。?duì)于我們中學(xué)生來說也要發(fā)揚(yáng)她的精神,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,才能得到真正的本領(lǐng)。
作為今天的我們,在讀書、在學(xué)習(xí)中,即使遇到什么困難,也沒有簡·愛當(dāng)時(shí)的艱難。因此,我們要敢于面對(duì)困難,知難而進(jìn),就算困難有高山那么大,也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高尚,學(xué)習(xí)上沒有克服不了的困難,無論是在多么艱苦的環(huán)境下,我們都堅(jiān)定一個(gè)信念,陽光的前面是風(fēng)雨,困難的背后就是勝利,艱苦的前方就是幸福。
《簡·愛》講敘了一個(gè)名叫簡·愛的女孩的故事,她沒有爹也沒不娘,過著貧苦的生活??伤龍?jiān)信:雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取。
人生!她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,盡管很辛苦懼地陪她度過了人生最后的一個(gè)晚上,她們率真的話語,生離死別的友誼深深地打很忙碌,也有時(shí)很拼命,卻充實(shí)完美。
簡·愛的朋友海倫因傳染病而將要死去,簡·愛毫不畏動(dòng)了我,是啊,簡·愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家,里德夫人由于嫉妒便虐待她,周圍的人也欺負(fù)他,她只有海倫,她們一齊走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,在共同的志趣下生活,可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……久經(jīng)磨難的簡·愛最終回到了羅切斯特先生身邊,可他卻又瞎又節(jié)肢。簡·愛用她會(huì)說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻,羅切斯特感到了簡·愛——他的小仙女回來了,他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情,發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離,我被深深地感動(dòng)著,我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!《簡·愛》彌補(bǔ)了我空虛無味的生活,我覺得我已擁有了簡·愛,擁有了她,雖然我不能夠選取財(cái)富,但我能夠選取樂觀的生活態(tài)度。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!人生是多變的,也許它猶如瞬間吹過的風(fēng)卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹,卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!
和閱讀相伴范文六百字范本篇四
我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了,低年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開闊視野,明白了許多道理。
書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!
和閱讀相伴范文六百字范本篇五
過年的氣氛漸漸散去,各種各樣的商鋪打開了門簾,開始了新一年的生活。馬路上還殘留著小堆的積雪,仿佛風(fēng)一吹,還會(huì)從樹上掉下些。空氣中還保留著幾絲清新的白雪味兒。吸氣,呼氣,清爽的空氣會(huì)卷走你體內(nèi)塵封的愁緒。
圖書館也開門了,管理員撕掉了春節(jié)公告,開始了新一年的工作。帶上帆布包,裝上筆記本和筆袋,還有我那喜悅的心。
我激動(dòng)地推開圖書館的門,迎面而來的卻是一陣壓抑的暖氣。這冬日里的暖氣真就好比炎熱夏日里人們所離不開的冷氣??釔鄯唶馕膶W(xué)的我今天不知怎么了,對(duì)往日的??蛢壕固岵簧蟿?。
正當(dāng)我迷惑之時(shí),琳瑯滿目的書架上一本不太起眼的書被我看到了——《圍城》。它被夾在兩本古典書籍中,如我一般,迷茫,不知怎么回事。側(cè)面沒有過多的裝飾,凈白的面兒上書名兩個(gè)字很小。而封面的書名卻特別大,顯得格外醒目。
《圍城》是由錢鐘書所著的一本長篇小說,在此書中,他揭露了民國時(shí)期封建的思想。但我覺得更多的是民國的封建愛情,腐朽、悲涼。書中主人公方鴻漸接受丈人、丈母的資助金出國留學(xué),但他到了歐洲后,興趣頗廣,心得全無,生活尤其懶散,錢花的差不多后,礙于臉面,低價(jià)買了份博士文憑。再后來遇上了衣著大膽、放蕩又可憐的鮑小姐,害羞傳統(tǒng)、爭風(fēng)吃醋的蘇文紈,可愛美麗、清純真實(shí)的唐曉芙,聰明有心計(jì)的孫嘉柔。方鴻漸在最后與孫嘉柔結(jié)婚了,書的結(jié)尾是方鴻漸與孫嘉柔吵架時(shí)的情景,錢鐘書先生并沒有給出確切結(jié)局,但我想,方鴻漸和孫嘉柔應(yīng)該會(huì)一直在一起,因?yàn)樗麄兌际且孀拥娜恕?/p>
錢鐘書先生生動(dòng)地將當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建,事業(yè)的競爭,朋友之間的糾葛展示在我們面前,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與光明。
我們的生活又何嘗不是一座城,美好的生活在城里,我們?cè)谕饷?,又羨慕又想進(jìn)去。小時(shí)候,就像風(fēng)箏,可以高高的飛在空中,自由的,肆無忌憚的。但隨著漸漸的長大,我們開始學(xué)習(xí),有了來自學(xué)習(xí)的壓力;父母開始要求我們努力,我們有了來自父母的壓力;到了步入社會(huì)的年齡,我們有了來自社會(huì)的壓力……但我們始終是要面對(duì)的,不管是長大還是壓力,學(xué)業(yè),事業(yè)終究會(huì)等著我們?nèi)ジ偁帲^斗吧!
將書放回書架,將它放回本應(yīng)該在地方,將它放回時(shí)間的角落……離開圖書館的時(shí)候,我總有一種很壓抑的心情,卻又覺得回味悠長。
和閱讀相伴范文六百字范本篇六
閱讀是一門功夫,你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙,或許你會(huì)覺得它是一塊呆板的木頭,當(dāng)你讀多了后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西,是沒有人可以預(yù)測的,它像是個(gè)黑洞,永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒,不過它是個(gè)充滿財(cái)富的黑洞。
可能我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)并不多,總感覺我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實(shí)書是沒有人能夠完全得到的,我們所接觸的書還是處于書的“入門”,所以我們可能會(huì)感覺書是“無趣”的,但對(duì)這“無趣”的書接觸的多了,會(huì)慢慢覺得它是很深?yuàn)W,并且富有情趣的。
雖說我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)不多,但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語的時(shí)候,老師和家長們就開始給我們講童話故事,識(shí)字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場漫長的旅行,你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦,那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂趣。記得有句話叫做:越讀越快樂。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)豐富,情節(jié)有趣,人物刻畫的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié),我也會(huì)莫名的傷感。然而,書中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑,變得快樂。書,就像是我們的導(dǎo)師,它能“控制”住我們的喜怒哀樂,并且讓我們無比的佩服。
書中蘊(yùn)含了中華上下五千年的知識(shí)與奧秘,還有那具有獨(dú)特色彩的文化。
從我接觸書起,我就愛不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗,按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如:自己動(dòng)手,愛勞動(dòng),愛干凈等一些習(xí)慣,照著日常規(guī)范做,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書籍或者玩偶,當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時(shí)候,都會(huì)迫不及待的開始閱讀,把那些用來玩耍、看動(dòng)畫片的時(shí)間都拿來看書。因?yàn)闀夷菚r(shí)迷上了白雪公主,看見有白雪公主的東西我都想收入囊中。長大些,我開始愛看不帶有注音的散文和陽關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間,我對(duì)書開始了厭倦,因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础蹲魑倪x》之類的書籍,而我覺得這些書一點(diǎn)都不好看,總是一些好詞好句,沒有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書進(jìn)行了排斥,后來在老師的建議下,我們班的同學(xué)都買了一些外國名著進(jìn)行閱讀,這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中,悟出了一個(gè)道理:世上沒有不好看的書,每一種書都有自己的色彩,它不會(huì)完全黑或白。總有你所喜愛的,或?qū)δ阌欣?,只要你認(rèn)真地去閱讀,必定會(huì)有所感悟的。
閱讀,需要用心去感受,這樣你定會(huì)越讀越快樂的。多讀書,讓自己變得更加充實(shí)!
我以閱讀為樂,你也是這樣的嗎?
和閱讀相伴范文六百字范本篇七
在我們的生活中,閱讀可以說是隨處可在,閱讀可以培養(yǎng)情操,更可增長見識(shí),杜甫說過“讀萬卷書,行萬里路”,可見古人對(duì)閱讀是多么的重視。
而閱讀得每天每夜地讀,不然就不可能很快地提高你的閱讀水平,就像陳壽說的“一日無書,百事荒蕪?!倍鴦⑾蛘f“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!边@二位古人的話我也非常贊同。
名人也閱讀,他們不僅說名言,他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人,他只讀過三年書,他便成為了一名非常著名的語言和相聲大師。有一次,他為了買一本古書,找遍了整個(gè)北京城,后來在北京圖書館里終于給他找到了,他便一次一次地過來、抄書。那時(shí)正逢冬天,北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度,候?qū)毩执髱熯€是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車,一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)過十八天的不懈努力,大師終于抄好了書。
所以閱讀是一件非常重要的事,希望大家“讀好書,好讀書!”
和閱讀相伴范文六百字范本篇八
讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果,享受甜蜜!
一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽,我電話約了班上幾個(gè)愛閱讀的同學(xué),到新華書店去看書。
到了書店,我的目光像紅外線探測器,在迷宮似的書架放電。突然,在一個(gè)不太顯眼的角落書架上,我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級(jí)好看的《爆笑校園》。哈哈!今天總算可以讓我看個(gè)夠了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個(gè)我感覺最好的地盤,迫不及待地美滋滋地讀起來。此時(shí),我就像一個(gè)貪心的小山鼠,貪婪地讀起《爆笑校園》來。
《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書,開心得我?guī)状味枷胪低荡笮?,瘋笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕書店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑!,我不想讓別人說我“發(fā)神經(jīng)”,可那故事實(shí)在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,癡癡的笑!比如有這樣一個(gè)小故事:老師讓呆頭用“果然”造句,呆頭說,我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果;老師問:“‘然’怎么弄丟了?”呆頭說:“沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦!”老師又說:“‘果然’不能分開,要連起來造句。”呆頭說:“好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!”哈哈!我笑得實(shí)在忍不住了,突然,一口唾沫星“啪”的飛到了書上。
我繼續(xù)向下看,突然,一只大手伸到我面前,把書揭了過去。我抬頭一看,媽呀!完了,我被媽媽抓了個(gè)正著。
“就知道你會(huì)躲在這里。”媽媽大吼,“整天讀什么課外書?語文書還沒看好?,F(xiàn)在天就要黑了,還不回家。”
“媽媽,你看?!蔽抑钢鴫ι厦詫?duì)媽媽說,“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
媽媽仔細(xì)看看,沉默片刻,竟一反常態(tài),給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《唐詩三百首》等八本書,我開心極了:“媽媽萬歲。讀書萬歲?!?/p>
從此,我勵(lì)志做一個(gè)真正的讀書人。
和閱讀相伴范文六百字范本篇九
千年前一朵芬芳的文化欲綻放,中國在深邃的世紀(jì)深處冬眠,一句句詩詞有若夢(mèng)囈,打開了閱讀之窗。
——題記。
閱讀,它是宏偉的秦世兵馬俑,精致的漢宮琉璃瓦;是王勃的桂殿蘭宮,杜牧的長橋臥波;是泰戈?duì)柕目罩酗w鳥,林徽因的四月天;是魂兮歸來的《楚辭》,凄婉迷惘的《雨巷》;是張若虛的海中月,納蘭容若的夢(mèng)中淚,三毛的風(fēng)中沙。
結(jié)緣閱讀。從小在家庭中耳濡目染。母親便把書中的文字揉成涓涓聲流傳入我耳。那一句句的柔情似燕間的呢喃。此后我便開始抱著一本書,咿咿呀呀地讀。從兒時(shí)的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,到如今的“漫卷詩書喜欲狂”。一路走來,時(shí)刻享受著閱讀帶給我的溫暖與力量。
傾情閱讀。走過曾經(jīng)的城上高樓,繞過廊腰縵回,看盡“一道殘陽鋪水中”,可在不知不覺中,“快餐式閱讀”正在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著享受這種“囫圇吞棗”式的閱讀方法,仿佛更加迎合現(xiàn)代的生活。如是我聞,細(xì)讀書方解人之惑,試想這樣一個(gè)場景:
簾外如愁的細(xì)雨,正在無邊的揮灑,落寞的窗扉在月色中淺吟低唱,一燈如豆,小軒窗下,指尖劃過紙頁,那亙古的金戈鐵馬,寒蟬凄切,便從泛黃的紙頁中唱響,有墨香溢滿整個(gè)夜色,品一口清茗,細(xì)嚼那“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的句子。感覺口齒噙香,那顆塵中沉浮的心,也似冥頑不靈的冷和硬,羽化成了暗香縈繞的柔和軟,這便是享受閱讀的真諦。
體悟閱讀。最喜月明之夜,清輝滿室,側(cè)身倚枕,輕翻開書的扉頁,嘆陸游唐婉未白頭偕老,喜司馬相如與卓文君琴瑟和鳴,羨蘇子泛舟浩淼,挾飛仙以遨游,慕太白酒入豪腸,三分鑄劍氣,七分釀月光,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。高山流水唱于耳畔,瘦菊幽蘭沁于心間,皓月無眠,一雙溫暖的手撫過書本,享受著閱讀的柔情。
懷揣一顆悠悠閱讀心,在雷雨交加的夜晚,品味幽幽墨香,傾聽朗朗書聲,享受古典詩詞所勾勒出的意境,享受現(xiàn)代詩歌所描繪的美好,讓心靈在閱讀中得到釋放。
和閱讀相伴范文六百字范本篇十
小時(shí)候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機(jī)靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動(dòng)物王國。
上幼兒班時(shí),在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜?。在那里,我結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書?!冻砷L的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識(shí)》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識(shí)的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí),又使我信心百倍,設(shè)計(jì)自己未來的藍(lán)圖。
“學(xué)海無涯苦作舟?!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。
和閱讀相伴范文六百字范本篇十一
山林中百鳥啾鳴;笑林里歡聲不斷;竹林里情韻悠長;書林里智慧閃光……手捧“語文主題學(xué)習(xí)叢書”,走進(jìn)山情水意。
打開一本書,就好像感受到微微柳風(fēng),撲面而來;就好像感受到蒙蒙杏花雨,飄落而下;就好像聽到竹林風(fēng)陣陣,傳入耳畔???,朱自清的《揚(yáng)州的夏日》,帶領(lǐng)我們足不出戶就領(lǐng)略到揚(yáng)州的獨(dú)特風(fēng)味;聽,李漢榮的《溪水》,纏繞著我們,仿佛身臨其境,尋覓溪水的清亮;品,鄭振鐸的《石湖》,讓我們欣然規(guī)往,魂?duì)繅?mèng)縈……名家名篇,悉如夢(mèng)境,潛移默化地浸染著我們。
依稀記得,郭宗忠在《麗華》中寫到“為你編一個(gè)柳條草帽,淡淡的眉兒如嫩黃的柳葉,你是初經(jīng)春天的小鹿,光彩照人?!笔前?,閱讀便像是初經(jīng)春天的小鹿,照耀著我,感染著我,陪伴著我,沐浴著我……閑暇時(shí),獨(dú)坐書桌,手捧讀物,一米陽光微微地灑在書本上,真是難得的愜意!奇妙的感受!
清晨,萬物之光普照大地。邁著輕快的步伐,載著每一份快樂,坐在教室中。迫不及待地打開叢書,遨游在閱讀的海洋,汲取著每一枚文字,想要印在腦海中,刻在心中。這痛快的時(shí)光是短暫的,不舍地收起叢書,開始新的征程。
午飯過后,顧不及養(yǎng)精蓄銳的午休時(shí)間,掏出隨包攜帶的叢書,我再一次鉆入閱讀中,沐浴著文字的萃華——甜甜的,暖暖的,勝似養(yǎng)精蓄銳的愜意,這是旁物無法取代的歡喜,直到我再次將它收起。
夜晚放學(xué)后,穿梭在喧囂的城市中,飛奔回家,沖進(jìn)書房,結(jié)束了功課并不想善罷甘休,再一次地捧起書本,暢游在書海中,品嘗著書中的甘甜。夜深,人靜,伴著茶韻,隨著書香,終是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺,仿佛習(xí)慣了這種規(guī)律而又匆忙的讀書生活,漸漸地與書籍成為朋友,成為知己。我珍惜它,我會(huì)呵護(hù)它,視它為掌上明珠。閱讀《詩經(jīng)鑒賞》,不禁感嘆古人的情趣與委婉的表達(dá)方式,何等情懷,鑄就了這流傳至今的山情水意。閱讀不在于多少,而在于體驗(yàn)、品味那種意境、情感。更重要的是傳承!
春花秋月,落英繽紛。世間美物不是只有書籍,卻偏偏為此著迷,因而沉醉,因此微笑。書香浸淫日久,則心胸玲瓏,淡泊名利,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也!傾聽閱讀的心聲,何嘗不是一種享受!霞光燦爛的早晨,太陽高照的正午,炊煙裊裊的黃昏……忘記孤獨(dú)與悲傷,陷進(jìn)書中去吧!
滄海桑田,物換星移,書籍永不封存,叢書永駐我心……。
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