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相互不打擾協(xié)議書(shū)通用 互不打擾的協(xié)議(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 16:05:22 頁(yè)碼:10
相互不打擾協(xié)議書(shū)通用 互不打擾的協(xié)議(5篇)
2023-01-15 16:05:22    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

相互不打擾協(xié)議書(shū)通用一

1、班子成員之間,因忙于各自工作,相互交流意見(jiàn)和建議較少,在很多問(wèn)題上不能很好地進(jìn)行溝通,進(jìn)而達(dá)成共識(shí)。各班子成員因分工不同,對(duì)職責(zé)分工之外的工作或因不熟悉,或因不關(guān)心,導(dǎo)致黨組會(huì)出現(xiàn)“議而不決”的現(xiàn)象,會(huì)議召開(kāi)的成效沒(méi)有很好地體現(xiàn)出來(lái)。

2、沒(méi)有借助“四訪”這個(gè)平臺(tái),真正深入群眾,蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,存在搞形式,走過(guò)場(chǎng)的行為。側(cè)重于抓招商引資、北部新城建設(shè)、城中村改造,對(duì)農(nóng)民工工資清欠、建筑工地?fù)P塵治理等民生問(wèn)題關(guān)注不夠,投入精力不足。

3、艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),存在公文印刷等辦公資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在招待客商時(shí),雖然認(rèn)真貫徹執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定,但是仍然會(huì)有接待應(yīng)該體面一些、標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn),應(yīng)該展現(xiàn)出熱情好客的一面的錯(cuò)誤思想。

一、對(duì)***的批評(píng)意見(jiàn)

1、和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及同志們談心較少。平時(shí)多忙于事務(wù)性工作,拿出專門時(shí)間與同志們談心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活狀況,多是談工作,對(duì)干部職工生活關(guān)心還太少。

2、工作主動(dòng)匯報(bào)溝通欠缺。平時(shí)工作重實(shí)干輕匯報(bào),主動(dòng)向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)公司全面工作較少,和部門橫向交流少,向上級(jí)業(yè)務(wù)部門匯報(bào)少,導(dǎo)致公司承擔(dān)的大量工作領(lǐng)導(dǎo)和部門掌握不全面,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持和政策不充分。

3、礙于面子、礙于人情,在人情消費(fèi)上盲目從眾,沒(méi)有帶頭狠剎人情消費(fèi)的不正之風(fēng)。依然把婚喪嫁娶等人際交往作為工作關(guān)系來(lái)對(duì)待,礙于面子,礙于人情,存在庸俗化、隨大流的現(xiàn)象。

二、對(duì)***的批評(píng)意見(jiàn)

1、平時(shí)忙于業(yè)務(wù)和中心工作,深入農(nóng)村和企業(yè)一線相對(duì)較少,對(duì)基層工作指導(dǎo)不力。以忙于工作為借口,沒(méi)有將走訪活動(dòng)經(jīng)常性的開(kāi)展下去,存在應(yīng)付心理,有任務(wù)觀點(diǎn)。在解決群眾反應(yīng)的一些問(wèn)題時(shí),不積極,不主動(dòng)。

2、不注重和同志們談心交流,牢騷較多,脾氣較急,批評(píng)人較多。由于長(zhǎng)期在新城工作,回單位的時(shí)間少,與同志溝通少,交流少,對(duì)同志了解、關(guān)心、幫助不多,工作一有阻礙,缺乏耐心,批評(píng)人太過(guò)。

3、不能嚴(yán)于律己,有時(shí)在公務(wù)接待中,有飲酒行為。自律意識(shí)差,自我要求降低,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi)。工作出遠(yuǎn)發(fā)時(shí),有在基層吃飯現(xiàn)象,按照規(guī)定工作日中午禁酒,但在公務(wù)接待中偶爾仍有飲酒行為。

三、對(duì)***的批評(píng)意見(jiàn)

1、工作方法要進(jìn)一步改進(jìn),抓落實(shí)的力度再加強(qiáng),對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)工作研究不深不透。有時(shí)在工作中執(zhí)著于上級(jí)的指示,而對(duì)工作實(shí)際情況研究考慮不周全,為了完成上級(jí)交予的任務(wù)和指標(biāo),重?cái)?shù)據(jù),輕實(shí)效,既無(wú)法達(dá)到工作的真正目的,又無(wú)法很好地兼顧群眾的利益。

2、因工作繁忙、時(shí)間緊、難度大,會(huì)有對(duì)工作人員發(fā)脾氣的情形。隨著年齡的增長(zhǎng),脾氣越來(lái)越大,辦事情急躁、沒(méi)有耐心,什么事情一布置便急于看到結(jié)果,在聽(tīng)取同志意見(jiàn)上不充分,拒絕別人批評(píng)幫助。

3、奢靡之風(fēng)方面,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi),礙于人情、礙于面子,在人情消費(fèi)方面隨大流。在人情消費(fèi)方面隨大流,很難堵住清正廉潔上的漏洞。例如同學(xué)升遷、同事結(jié)婚等還存在隨禮現(xiàn)象,這也是廉潔自律意識(shí)弱的表現(xiàn)。

四、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足,在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路,有工作推著走的現(xiàn)象,局面比較被動(dòng)。

二是工作中存在好人主義,對(duì)分管部門要求不高,過(guò)于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機(jī)關(guān)中樞,關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點(diǎn)是常態(tài),但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。

五、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是作風(fēng)不夠深入,角色轉(zhuǎn)換還不完全到位,對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng),有時(shí)候有急躁情緒,耐心和定力不夠,對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。

二是工作中存在好人主義,在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠,還有不少不協(xié)調(diào)的地方,有的是上下業(yè)務(wù)流程問(wèn)題,有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問(wèn)題,該調(diào)整的要調(diào)整,該拍板的要拍板,該批評(píng)的要批評(píng)。

六、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是作風(fēng)不夠深入,在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)xx建設(shè)方面招法不多,上上下下不夠重視是客觀情況,但是一味抱怨不解決問(wèn)題,一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果,要謀求工作創(chuàng)新,真正借勢(shì)發(fā)力,改變當(dāng)前的平淡局面。

二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神,總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡,對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容,降低工作標(biāo)準(zhǔn),放松工作要求。

七、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的xx板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

二是全局觀念需要強(qiáng)化,促進(jìn)xx業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠,目前xx和xx基本是兩張皮狀態(tài),要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接xx發(fā)展,形成xx和xx互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。

八、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng),抓黨建工作用力不足,對(duì)xx沒(méi)有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委,機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問(wèn)題關(guān)注不夠;局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一,理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密,沒(méi)有做到學(xué)以致用。

二是深入企業(yè)調(diào)研少,創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問(wèn)題的魄力不足,對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)xx事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。

九、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是履行“一崗雙責(zé)”不到位,對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問(wèn)題,做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí),以致xx管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。

二是深入基層開(kāi)展調(diào)研了解實(shí)情不全面,為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多,xx與各xx處的職責(zé)分工還沒(méi)有理順,還沒(méi)形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。

十、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位,在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。

二是推動(dòng)xx建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。

十一、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn):

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想,憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密,對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)xxxx業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入,創(chuàng)新招法不多。

二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺,各部門之間的工作關(guān)系還沒(méi)有完全理順。如,對(duì)xx成立后和將來(lái)xx改革后劃轉(zhuǎn)到xx局的職責(zé)分工和管理問(wèn)題缺乏超前思考與研究。

十二、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是有好人主義傾向,對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格,抓關(guān)鍵少數(shù)不到位,樹(shù)立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的xx政治生態(tài)用力不足。

二是對(duì)xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。

十二、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位,對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高,在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足,廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。

二是工作作風(fēng)不深入,對(duì)全局人員“總開(kāi)關(guān)”的培樹(shù)重視程度不夠,在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師,加大教育管理力度,不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。

十三、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是履行“一崗雙責(zé)”不充分,對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠,在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹(shù)安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。

二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高,在不斷提升xx法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。

十四、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力,干部的選用不及時(shí),能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。

二是新發(fā)展理念樹(shù)立不牢,比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足,疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

十五、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。

二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

十六、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距,專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。

二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象,對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過(guò)于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素,不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。

十七、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底,指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如xx、xx職責(zé)調(diào)整后,如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。

二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理,以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。

十八、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng),在履行黨建工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板,xx業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。

二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí),抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活,干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),成效還不夠好。

十九、對(duì)xx同志的批評(píng)意見(jiàn)

一是轉(zhuǎn)變觀念不到位,從xx到xx的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分,xx專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位,推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新,依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。

二是履行主體責(zé)任還不充分,對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠,指導(dǎo)監(jiān)督不夠,在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。

相互不打擾協(xié)議書(shū)通用二

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師原諒我吧!

相互不打擾協(xié)議書(shū)通用三

對(duì)批評(píng)意見(jiàn)

1.存在官僚主義傾向。與班子成員交流較多,與一般干部交流少、對(duì)干部思想狀況和工作生活情況了解不深入,知之不祥;與兄弟部門直接交流溝通少,特別是對(duì)部門和鎮(zhèn)街的辦公室工作,指導(dǎo)不足、考核沒(méi)有、人才培養(yǎng)不問(wèn)。

2.在機(jī)關(guān)工作制度的建設(shè)上存在畏難思想,剛履新時(shí)努力推動(dòng)形成了一些行之有效的制度,但后續(xù)工作不足,沒(méi)有深入優(yōu)化;在選調(diào)干部方面,過(guò)分挑剔,動(dòng)作遲緩,干部隊(duì)伍沒(méi)有形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu);因循守舊,人才培養(yǎng)上對(duì)女同志存在偏見(jiàn),總認(rèn)為女同志個(gè)人事情多,加班不方便,不能適應(yīng)辦公室工作節(jié)奏,就要少給她們鍛煉的機(jī)會(huì),工作上要求上也不能一視同仁,影響女同志的能力提高和進(jìn)步??傊谕苿?dòng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)上精力投入少,屬享樂(lè)主義。

對(duì)批評(píng)意見(jiàn)

1.過(guò)分注重分管的材料工作,下基層調(diào)研少,造成工作接觸面窄,往往得不到一手情況。

2.執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足,一定程度上可能造成資金的浪費(fèi)。3.思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠,沒(méi)有合理有效組織系統(tǒng)內(nèi)的文筆練兵活動(dòng)。

對(duì)批評(píng)意見(jiàn)

1.對(duì)區(qū)情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻,決策參謀不夠,以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況還時(shí)有發(fā)生,這是形式主義的表現(xiàn)。

2.過(guò)分糾纏于文字工作,協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足,助手作用發(fā)揮不充分。

3.安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少。在辦公室時(shí)間多,下基層較少。

對(duì)批評(píng)意見(jiàn)

1.工作中因循守舊,開(kāi)拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。

2.對(duì)群眾反映的問(wèn)題,被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少,絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫文件、發(fā)指令,不愿深入基層,多與基層黨員干部和群眾談心交流。

3.對(duì)事關(guān)百姓民生的工作缺乏重視,對(duì)群眾需求了解不夠,為民意識(shí)不強(qiáng)。

對(duì)批評(píng)意見(jiàn)

1.存在好人主義,不愿觸及矛盾,在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中,注重平衡關(guān)系、照顧情面,搞一團(tuán)和氣,對(duì)落實(shí)不力的人或事批評(píng)不夠。

2.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。

3.不善于大膽、放手開(kāi)展工作,對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒。

領(lǐng)導(dǎo)班子互相批評(píng)意見(jiàn)清單

一、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,以便更好高效地工作。

2、進(jìn)取心不夠強(qiáng),缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。

3、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,有享樂(lè)主義傾向。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。

二、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):1、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過(guò)程少。

2、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少。

3、有安于現(xiàn)狀的思想。

三、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,更好地指導(dǎo)分管工作。

2、進(jìn)取心不足,有些工作僅限于聽(tīng)匯報(bào),主動(dòng)安排的少,被動(dòng)應(yīng)付的多。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有早退現(xiàn)象。

四、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):

1、創(chuàng)新意識(shí)不夠,有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全局新知識(shí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2、進(jìn)取心不足,涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請(qǐng)現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到現(xiàn)象。

五、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),接受新知識(shí)主動(dòng)性不夠。

2、工作不夠扎實(shí),深入工作一線少,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,案件意識(shí)和精品意識(shí)不強(qiáng)。

3、思想上樂(lè)于清閑,有不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。

六、對(duì)批評(píng)意見(jiàn):

1、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。

2、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書(shū)把關(guān)不嚴(yán),有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。

3、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。

4、也存在公車私用現(xiàn)象。

關(guān)于群眾路線相互批評(píng)意見(jiàn)清單修改意見(jiàn)

1.要有辣味,要開(kāi)門見(jiàn)山地批評(píng),不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。

2.批評(píng)意見(jiàn)要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想,一般應(yīng)按“意見(jiàn)觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類”或“意見(jiàn)觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”,這部分是意見(jiàn)觀點(diǎn),“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中,一上午跑了8個(gè)村,每個(gè)村沒(méi)有待上10分鐘,跟村干部沒(méi)有說(shuō)上10句話”,這部分是典型事例,“你這種調(diào)研純粹是搞形式”,這部分是四風(fēng)歸類。

3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦,不能簡(jiǎn)單就事論事,不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題。如簡(jiǎn)單地說(shuō)“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”,這個(gè)批評(píng)意見(jiàn)缺乏高度和深度,可表述為“你性格急躁,批評(píng)人不講場(chǎng)合,你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通,這表面上是你的性格問(wèn)題,實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過(guò)濃的官僚主義表現(xiàn)”。

4.不能用工作建議代替批評(píng),如“建議你多和群眾直接打交道,多接地氣”??赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān),交流工作只是聽(tīng)匯報(bào),作指示,安排工作遙控指揮,官氣足”。

5.批評(píng)意見(jiàn)要口語(yǔ)化,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

6.相互批評(píng)意見(jiàn)不少于2條。

7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確,不能生搬硬套。

相互不打擾協(xié)議書(shū)通用四

(一)對(duì)黨組書(shū)記的批評(píng)意見(jiàn)

1.組織生活方面欠嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)由于忙于日常事務(wù),沒(méi)能堅(jiān)持參加“雙重組織生活”。在學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好幾次黨課中,你都存在著早退的現(xiàn)象。

2.有時(shí)存在“官本位”思想。個(gè)性較強(qiáng),長(zhǎng)官意志比較濃,不注重傾聽(tīng)同志們的意見(jiàn),有時(shí)當(dāng)面或通過(guò)電話給我們班子成員安排工作,我們沒(méi)有插話的機(jī)會(huì),聽(tīng)不進(jìn)去我們的意見(jiàn)和要求。

3.工作部署的多,檢查的少。一些工作在年初或領(lǐng)導(dǎo)督促時(shí)作了安排和部署,也明確了具體的責(zé)任人,但在具體落實(shí)中,對(duì)有的工作缺乏督促檢查,忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神,工作落實(shí)成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。

4.政績(jī)觀有所偏差。你有時(shí)比較注重眼前,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),基礎(chǔ)工作抓得不實(shí)。有些工作推進(jìn)急于求成,立竿見(jiàn)影的事情做得較多。有的重點(diǎn)工作、中心工作謀劃和決策征求意見(jiàn)不夠,選擇性進(jìn)行調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn),攤子鋪得大,顯得有些倉(cāng)促。

5.硬起手腕抓隊(duì)伍失之于軟。如:對(duì)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)人員批評(píng)教育的多,注重協(xié)調(diào)以達(dá)息事寧人,大事化小,小事化了,嚴(yán)肅處理的少,對(duì)違紀(jì)行為沒(méi)有起到很好的警示作用。

(二)對(duì)黨組成員××的批評(píng)意見(jiàn)

1.對(duì)xxx同志意見(jiàn):個(gè)別工作流于形式。習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講語(yǔ)落實(shí)講話,會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了,事情就沒(méi)有人再管了,幾年過(guò)去了實(shí)際狀況沒(méi)有什么變化,會(huì)議和文件就是工作成效和成果。

2.對(duì)xxx同志意見(jiàn):思想上懈怠。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有所弱化。安于現(xiàn)狀,進(jìn)取心不強(qiáng),總認(rèn)為自己年齡大、又有糖尿病,帶隊(duì)伍的勁頭和表率帶動(dòng)作用大不如前。

3.對(duì)xxx同志意見(jiàn):在全力維護(hù)中央權(quán)威上做得不夠好。比如對(duì)一些社會(huì)上的政治傳謠,雖然從來(lái)不信,但是你很少主動(dòng)去糾正。對(duì)民間一些有損于黨的形象的段子,你也沒(méi)能很好地制止。

4.對(duì)xxx同志意見(jiàn):擔(dān)當(dāng)精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發(fā),但在具體問(wèn)題上也存在本位主義思想。如,工作期間不是你分管,有時(shí)怕分管領(lǐng)導(dǎo)和科室有想法,在遇到這方面工作時(shí),往往就不會(huì)過(guò)多的去參與。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏探索做好新時(shí)期黨建工作新思路、新做法的主動(dòng)性,致使工作思路不寬,辦法不多。

5.對(duì)xxx同志意見(jiàn):由于有時(shí)候工作較忙,忽略組織生活,導(dǎo)致參與積極性不高。相對(duì)經(jīng)濟(jì)工作,黨建工作難以用規(guī)范細(xì)化的指標(biāo)來(lái)衡量,由于缺少有效的監(jiān)督方式和評(píng)價(jià)手段,致使分管戰(zhàn)線有些黨內(nèi)組織生活流于形式,降低了黨組織的凝聚力和影響力。

6.對(duì)xxx同志意見(jiàn):艱苦奮斗的意識(shí)有所淡化。比如,你看到有些實(shí)權(quán)部門在公務(wù)用車、職務(wù)消費(fèi)、接待等方面標(biāo)準(zhǔn)較高,我局存在較大差距,心里不平衡,有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費(fèi),不愿擠公共汽車,而是選擇出租車。

7.對(duì)xxx同志意見(jiàn):學(xué)風(fēng)不正,知行不一。不愿學(xué),缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,拿起書(shū)本就發(fā)困,提起筆來(lái)就頭疼。不勤學(xué),心浮氣躁,人坐不住,心靜不下,半年讀不完一本書(shū),你辦公室的書(shū)架上早就落下了一層灰塵。

8.對(duì)xxx同志意見(jiàn):群眾觀念弱化。聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工面對(duì)面談心交流少,缺乏對(duì)干部思想狀況和生活情況的了解。如對(duì)分管的xx登記注冊(cè)窗口抽調(diào)來(lái)的6名大學(xué)生的姓名、所負(fù)責(zé)的具體工作至今還不熟悉、不了解。

(一)對(duì)政府班子的批評(píng)意見(jiàn)

政府班子在×××同志的帶領(lǐng)下,發(fā)展思路清晰,工作目標(biāo)明確,改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),工作推進(jìn)有力,在全縣干部群眾中樹(shù)立了良好的形象。但還是存在著一些問(wèn)題,具體如下:

1.班子內(nèi)部學(xué)習(xí)深度還不夠。對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、精髓要義的理解認(rèn)識(shí)上不深刻透徹。習(xí)慣于開(kāi)開(kāi)會(huì)、學(xué)學(xué)文件、寫寫體會(huì)等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式,對(duì)如何結(jié)合單位自身實(shí)際,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐思之不深、研之不透,未能很好地做到“不離上級(jí)譜,唱活地方戲”,在一定程度上還存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2.執(zhí)行組織程序不夠規(guī)范。公務(wù)出差、外出招商等雖然進(jìn)行了請(qǐng)示報(bào)告,但電話匯報(bào)、口頭匯報(bào)的多,沒(méi)有嚴(yán)格履行書(shū)面報(bào)告和請(qǐng)銷假制度。同時(shí),存在少數(shù)同志沒(méi)有及時(shí)向組織報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)和重大問(wèn)題,在這方面監(jiān)管力度不夠。

3.談心談話制度溝通交流不夠。班子成員平時(shí)主動(dòng)與黨員干部談心談話較少,方式方法簡(jiǎn)單,接觸時(shí)談工作的多,對(duì)涉及黨員干部思想、生活的問(wèn)題談得較少。開(kāi)展提醒談話、誡勉談話的效果不明顯,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的苗頭性、傾向性問(wèn)題重視還不夠,談心談話的效應(yīng)發(fā)揮得不好。

4.抓作風(fēng)建設(shè)的力度還不夠大。存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象,致使班子思想作風(fēng)和工作作風(fēng)存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)硬時(shí)軟、時(shí)好時(shí)差的現(xiàn)象,貫徹力和執(zhí)行力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議探索和總結(jié)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行力,更好地推進(jìn)工作落實(shí)。

5.調(diào)查研究不夠深入。班子成員普遍深入基層、深入群眾調(diào)研不夠,都沒(méi)有達(dá)到全年調(diào)研xx天的要求。到基層調(diào)研時(shí),習(xí)慣按地方的安排路線走,看的都是典型單位、重點(diǎn)工程,都是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)領(lǐng)域最好的部分,沒(méi)有主動(dòng)提出到工作有困難的單位去調(diào)研。

6.黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”履行不到位。廉政教育抓得不好,存在經(jīng)驗(yàn)主義,習(xí)慣于用老辦法做新形勢(shì)下的廉政工作,對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動(dòng)向新要求把握得不準(zhǔn)確、不全面,組織反思這些典型案件的力度、深度都不夠。同時(shí),黨風(fēng)廉政監(jiān)督不夠,存在被動(dòng)應(yīng)付,機(jī)制不完善的情況,在嚴(yán)明政治紀(jì)律,強(qiáng)化制約監(jiān)督,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面措施乏力。

7.擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難的精神弱化。由于這幾年發(fā)展的不錯(cuò),各項(xiàng)事業(yè)都呈現(xiàn)出“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢(shì),因而班子不同程度上產(chǎn)生了“還可以、過(guò)得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。

相互不打擾協(xié)議書(shū)通用五

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師原諒我吧!

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