寫總結(jié)時，我們可以借助一些工具和方法，如SWOT分析等，來系統(tǒng)地梳理和評估自己的表現(xiàn)和成果。編寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們提煉出關(guān)鍵點，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括。以下總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇一

能源、環(huán)境是當(dāng)今人類生存和發(fā)展所要解決的緊迫問題。常規(guī)能源以煤、石油、天然氣為主，它不僅資源有限，而且造成了嚴(yán)重的大氣污染。因此，對可再生能源的開發(fā)利用，特別是對風(fēng)能的開發(fā)利用，已受到世界各國的高度重視。風(fēng)電是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源，大力發(fā)展風(fēng)電這一清潔能源已成為世界各國的戰(zhàn)略選擇。我國風(fēng)能儲量很大、分布面廣，開發(fā)利用潛力巨大。近年來我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)及技術(shù)水平發(fā)展迅猛，但同時也暴露出一些問題?？偨Y(jié)我國風(fēng)電現(xiàn)狀及其技術(shù)發(fā)展，對進(jìn)一步推動風(fēng)電產(chǎn)業(yè)及技術(shù)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要的參考價值。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇二

西方管理會計于20世紀(jì)初萌芽，之后經(jīng)歷了成本決策與財務(wù)控制階段、管理控制與決策階段和企業(yè)價值創(chuàng)造階段，現(xiàn)在已經(jīng)在企業(yè)和公共部門都得到了廣泛應(yīng)用。事實證明，管理會計的廣泛應(yīng)用有效地提高了西方國家的經(jīng)濟(jì)效益和核心競爭力、保障了發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。我國管理會計不管是理論引入還是實踐應(yīng)用均晚于西方發(fā)達(dá)國家，雖然，我國管理會計理論界和實務(wù)界都進(jìn)行了不少成功的探索和有益的嘗試，但是，總體上來看，我國管理會計發(fā)展還是非常滯后的。加快管理會計發(fā)展有利于增強(qiáng)市場活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級;有利于在保證經(jīng)濟(jì)效益的同時，提高資金使用效益;此外還可以為深化財稅改革和建立現(xiàn)代財政制度提供保障。

加快發(fā)展中國特色管理會計對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義非凡，已成為當(dāng)務(wù)之急。為全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)，提升會計工作總體水平，推動經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展，在總結(jié)我國管理會計理論發(fā)展與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，財政部于2014年1月29日印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會辦〔2014〕5號)，并于2014年10月27日正式發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》(財會〔2014〕27號，以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，將其作為全面推進(jìn)我國管理會計工作的總綱?！吨笇?dǎo)意見》明確提出了全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、主要任務(wù)和措施以及工作要求，為我國管理會計的發(fā)展規(guī)劃了藍(lán)圖、指明了方向?！吨笇?dǎo)意見》明確指出我國未來五到十年管理會計建設(shè)的主要目標(biāo)是基本建立與我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理會計體系，使我國管理會計接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平。

具體內(nèi)容包括中國特色的管理會計理論體系基本形成，管理會計指引體系基本建成，管理會計人才隊伍顯著加強(qiáng)，管理會計信息化水平顯著提高，管理會計咨詢服務(wù)市場顯著繁榮;同時明確指出我國現(xiàn)階段管理會計體系建設(shè)面臨四項主要任務(wù)，即推進(jìn)管理會計理論體系建設(shè)，推進(jìn)管理會計指引體系建設(shè)，推進(jìn)管理會計人才隊伍建設(shè)，推進(jìn)面向管理會計的信息系統(tǒng)建設(shè)。其中，關(guān)于推進(jìn)管理會計指引體系建設(shè)，財政部規(guī)定要形成以管理會計基本指引為統(tǒng)領(lǐng)，以管理會計應(yīng)用指引為具體指導(dǎo)，以管理會計案例示范為補(bǔ)充的.管理會計指引體系。管理會計指引體系是全面推進(jìn)管理會計發(fā)展的有力保障，因而意義重大，需求迫切。

二、管理會計指引體系建設(shè)的意義。

管理會計能夠在向資源提供者反映資源受托管理情況的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益;能夠全面反映企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)信息，客觀展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀;能夠通過某些指標(biāo)的變動分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)問題;能夠通過預(yù)測分析，為管理層提供決策服務(wù)。但是，我國的管理會計研究起步較晚，與國外的管理會計研究相比，我國目前尚未形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的管理會計體系。我國管理會計發(fā)展相對滯后，勢必會導(dǎo)致企業(yè)管理人員對經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)劃、控制，以及做出專門決策的決策者不能夠最大幅度地為企業(yè)創(chuàng)造價值，會影響到企業(yè)經(jīng)營效益的提高和企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，為了充分發(fā)揮管理會計促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，必須高度重視并且加快管理會計的全面建設(shè)工作。管理會計的全面建設(shè)離不開一個系統(tǒng)的指引體系，指引體系的規(guī)范與否、健全與否直接關(guān)系到管理會計工作的進(jìn)度和效果。

三、管理會計指引體系建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題。

我國管理會計的發(fā)展歷史并不長，在我國企業(yè)中的實踐應(yīng)用最早開始于50年代初，而管理會計理論20世紀(jì)70年代末80年代初才從國外引入，自此我國踏上了借鑒國外先進(jìn)管理會計理論和經(jīng)驗發(fā)展自身管理會計理論和實務(wù)的征程。20世紀(jì)90年代，伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展，我國對會計制度進(jìn)行了改革，使管理會計的發(fā)展也進(jìn)入了一個新時期，理論研究不斷深入，實踐經(jīng)驗的積累也不斷增多。

21世紀(jì)之后，我國管理會計理論研究方面嘗試了案例研究方法，之后引進(jìn)了西方的大樣本研究方法;管理會計實務(wù)中，我國部分企業(yè)開始應(yīng)用西方國家盛行的戰(zhàn)略成本管理、作業(yè)成本法、平衡計分卡、經(jīng)濟(jì)增加值等先進(jìn)的管理會計方法。我國管理會計研究的重點逐漸由國外引進(jìn)轉(zhuǎn)向本土化應(yīng)用探索研究，研究視角從單一視角轉(zhuǎn)向多視角綜合研究，研究方法從單一學(xué)科轉(zhuǎn)向多學(xué)科交融研究。管理會計在我國經(jīng)過了30多年的發(fā)展，現(xiàn)雖已取得了較為顯著的成果，但與國外先進(jìn)水平相比，仍存在較大差距。面對管理會計是我國會計發(fā)展的短板這個問題，2013年以來，財政部加大了促進(jìn)管理會計發(fā)展的政策力度，出臺了管理會計發(fā)展的頂層設(shè)計——《指導(dǎo)意見》，管理會計逐漸成為會計領(lǐng)域關(guān)注的焦點。

但是目前尚無一套系統(tǒng)全面的管理會計指引體系，以保證管理會計在企事業(yè)單位實務(wù)操作中的正確應(yīng)用。四、管理會計指引體系建設(shè)的建議管理會計指引體系建設(shè)作為我國未來五到十年管理會計發(fā)展的四大任務(wù)之一，作用重大，意義深遠(yuǎn)。為早日建成中國特色管理會計，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級，在管理會計指引體系建設(shè)中，需要做好以下基礎(chǔ)工作：

(一)要制定管理會計準(zhǔn)則，建立管理會計統(tǒng)一規(guī)范，保障管理會計工作質(zhì)量管理會計工作由于缺少統(tǒng)一的規(guī)范要求，致使即使運(yùn)用了管理會計的企業(yè)在實際操作上也參差不齊。所以我們應(yīng)當(dāng)建立一套規(guī)范管理會計應(yīng)用實施的約束性體系，以指引管理會計在實踐中的應(yīng)用。鑒于財務(wù)會計具有完整的會計準(zhǔn)則和制度，對會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄和會計報告進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，為保障管理會計在實踐中的順利實施，管理會計也應(yīng)當(dāng)有完善的準(zhǔn)則制度。我國可以在借鑒美國《管理會計公告》和加拿大《管理會計準(zhǔn)則》的基礎(chǔ)上，制定符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的管理會計準(zhǔn)則，達(dá)到指引和監(jiān)督管理會計在實踐中正確應(yīng)用的目的。

(二)要大力推廣管理會計理論在實務(wù)中的應(yīng)用，也要加強(qiáng)管理會計理論的可操作性管理會計的主要目標(biāo)在于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的管理人員只有在進(jìn)行計劃、控制、評價和決策時實際運(yùn)用了管理會計工具，才能達(dá)到此目標(biāo)，否則，管理會計便失去了存在的意義和價值。那么一套完善的管理會計指引體系，應(yīng)當(dāng)能夠加大管理會計理論在實踐中的應(yīng)用范圍，加強(qiáng)管理會計工具的運(yùn)用力度。此外，管理會計指引體系應(yīng)當(dāng)符合企業(yè)各方面實際，具有較強(qiáng)可操作性，唯有如此才能得到深入落實，最大限度地發(fā)揮其作用。當(dāng)然，首先需要建設(shè)適合我國國情的中國特色管理會計理論體系，然后，才能在指引體系的指引下，真正落實管理會計理論在實踐中的廣泛運(yùn)用。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇三

創(chuàng)新是21世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展的核心，而人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵。高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)的重大任務(wù)，高校教師的心理健康直接影響人才的成長，因此政府與社會應(yīng)更加重視高校教師的心理健康。而我國對教師心理健康的研究相對滯后，20世紀(jì)90年代，中國學(xué)者才開始對高校教師心理健康進(jìn)行比較系統(tǒng)的研究。從研究成果數(shù)量以及影響力來看，中國高校教師心理健康的相關(guān)研究仍處于剛剛起步的階段。為了更好地開展相關(guān)問題的研究，需要進(jìn)一步對研究問題進(jìn)行反思，用科學(xué)的方法和工具分析現(xiàn)有的關(guān)于高校教師心理健康的研究成果，從“量”和“質(zhì)”兩方面探討我國研究現(xiàn)狀，為今后相關(guān)的研究提出建議，這也是我國這一相關(guān)領(lǐng)域研究亟待解決的問題。

二、結(jié)論。

經(jīng)過對現(xiàn)有的文獻(xiàn)進(jìn)行分析與梳理，得出以下研究結(jié)論：

(一)研究問題不全面，探討不深入研究成果最為豐富的是高校教師心理健康的基本狀況。例如：朱愛民、張虎祥等研究發(fā)現(xiàn)高校教師心理健康狀況較差，而劉純姣、王金道等則通過調(diào)查研究表明高校教師心理健康狀況良好。由于研究現(xiàn)狀與研究取樣、時間等因素的差異，對高校教師心理健康水平的研究結(jié)果并不一致，因此，不能以偏概全。關(guān)于高校教師心理健康的影響因素，朱小茼等提出職業(yè)壓力影響高校教師的心理健康水平，歐朝輝等研究發(fā)現(xiàn)高校人際氛圍可以正向預(yù)測教師心理健康。干預(yù)措施方面，黃辛隱等針對高校青年教師的`心理健康狀況提出了完善的團(tuán)體心理訓(xùn)練計劃。

此外，對高校教師心理健康的維護(hù)以及預(yù)防心理問題的探討較少。在研究問題的選擇上，較多是對中小學(xué)教師心理健康的探究，而對高校教師這一群體的創(chuàng)新性研究還存在不足。在已有的研究中，存在著文獻(xiàn)涉及多個研究問題，但對各個方面的探討都不夠深入的現(xiàn)象。國內(nèi)80%的研究都同時涉及了基本狀況、影響因素、干預(yù)策略等問題，如：陸桂芝從心理健康現(xiàn)狀、心理問題產(chǎn)生原因以及維護(hù)措施3個研究問題著手，但是并沒有做到深入探討其中任何一個研究問題;而潘孝富則選擇了高校管理氣氛與高校教師心理健康關(guān)系這一個問題進(jìn)行深入討論，這種集中精力對一個問題進(jìn)行深入研究的較少?？偟膩碚f，研究者并沒有發(fā)掘新的研究問題，而且對現(xiàn)有問題的探討也并不深入。所以近的研究成果普遍影響力較小，并沒有出現(xiàn)深刻而精辟的觀點。

(二)研究設(shè)計固定，研究工具單一近10年的文獻(xiàn)研究中有63.07%采用了定量實證的研究方法。這些實證研究多采用測量法和問卷法，形成了一種固定的研究設(shè)計，即“發(fā)放問卷--回收統(tǒng)計數(shù)據(jù)--描述基本狀況--探討影響因素--提出干預(yù)對策”。類似于羅小蘭運(yùn)用干預(yù)前后測試、呂雅英采用半結(jié)構(gòu)式訪談等方法來研究教師心理健康的研究則很少。采用個案法、實驗法等實證研究方法者更是幾乎為零，這也限制了研究的發(fā)展，導(dǎo)致了研究成果的片面性。問卷法是一種橫斷收集數(shù)據(jù)的方式，已有的研究并沒有采取縱向研究的方式來探討相關(guān)問題。研究方法的局限性導(dǎo)致了研究幾乎沒有涉及高校教師心理健康的變遷、干預(yù)對策的有效性等問題。進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)68.29%的文獻(xiàn)實證研究都采用了癥狀自評量表。是目前使用比較廣泛的測量心理健康水平的量表，但能否對正常群體的心理健康水平進(jìn)行測量仍存在很大爭議。此外，因為教師職業(yè)的特殊性，應(yīng)該編制針對教師的心理健康量表，提高研究信效度。在研究工具的編制中，俞國良等編制了教師心理健康評價量表并報告了其信效度，鄭紅渠等編制了中小學(xué)教師心理健康的量表。然而，國內(nèi)尚未編制并公開發(fā)表針對高校教師的心理健康量表。

(三)基礎(chǔ)研究不充分在研究性質(zhì)統(tǒng)計中，只有20%的文獻(xiàn)是基礎(chǔ)研究，15.38%的是綜合研究。關(guān)于高校教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)幾乎沿用了其他教師群體的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，俞國良、蘭卉、邊玉芳等都提出了教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。從中可以看出，研究者認(rèn)為應(yīng)從教師的職業(yè)特征來界定其心理健康，而且標(biāo)準(zhǔn)只反映了教師現(xiàn)在的心理狀態(tài)，并未考慮到心理健康水平的未來發(fā)展。高校教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)是否完全等同于教師群體的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，有待于進(jìn)一步研究確認(rèn)。在理論探索中，相關(guān)性研究較多，例如馬雪玉研究發(fā)現(xiàn)高校教師心理健康影響其教學(xué)效能。然而，關(guān)于影響因素的作用機(jī)制等理論方面缺乏研究，其概念的界定也很模糊。理論指導(dǎo)實踐。如果理論基礎(chǔ)不扎實，研究者提出的干預(yù)對策等應(yīng)用方面便容易變成空談，從而容易導(dǎo)致高校教師心理健康問題干預(yù)對策等實踐性研究的盲目性。

(四)研究發(fā)展停滯不前從開始，研究與課題數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢。研究發(fā)現(xiàn)，高校教師心理健康的研究并非由于過于飽和導(dǎo)致研究數(shù)量下降，恰恰相反，由于研究問題不全面、研究方法單一、基本理論研究不足等原因造成了國內(nèi)對高校教師心理健康的相關(guān)研究難以突破創(chuàng)新，研究成果停滯不前，從而進(jìn)入了研究發(fā)展的“瓶頸期”。近10年針對高校教師心理健康的研究文獻(xiàn)總體數(shù)量并不多，這也表明相對于中小學(xué)教師，國內(nèi)高校教師的研究剛剛起步，遭遇困難是必然的。但是理論發(fā)展以及現(xiàn)實的需要又亟須加強(qiáng)對高校教師心理健康相關(guān)問題的研究。因此，應(yīng)該正視研究的不足與缺陷，促進(jìn)我國高校教師心理健康相關(guān)研究進(jìn)一步發(fā)展。

三、建議。

第一，研究問題需要創(chuàng)新并且進(jìn)一步深入。應(yīng)該注重對理論方面的探討，不僅要對核心概念、關(guān)鍵因素的作用機(jī)制等加強(qiáng)研究，而且對高校教師的心理健康的維護(hù)與預(yù)防措施也需要提出完善的對策。同時，需要編制相關(guān)研究工具，提高實證研究的信效度，進(jìn)一步研究怎樣建立綜合全面的心理健康評價體系。由于現(xiàn)有研究與中小學(xué)教師的相關(guān)研究存在一定的聯(lián)系，可在一定程度上利用并延伸其成果，但是不能一味模仿與驗證研究，還需結(jié)合高校教師的實際狀況與群體的特殊性，發(fā)現(xiàn)新的研究問題，使研究更加全面、更加深入。

第二，研究設(shè)計需要綜合化。在研究思路上，心理健康本來就是一個跨學(xué)科的綜合問題，在今后的研究中，多學(xué)科、多方法的綜合研究是必然趨勢。為了避免研究方法的簡單化與單一性傾向，應(yīng)該加強(qiáng)縱向研究，并積極使用實驗法、個案法、訪談法等研究方法。

第三，關(guān)注國外研究動態(tài)。國外研究在研究方法的運(yùn)用、研究問題的關(guān)注點、研究思路的切入點等方面都有值得借鑒與學(xué)習(xí)的地方。研究的發(fā)展與創(chuàng)新不能閉門造車，在今后的研究中，更應(yīng)該關(guān)注國外動態(tài)，并結(jié)合中國實際完善相關(guān)的研究領(lǐng)域。

第四，應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域的課題立項以及支持力度，激勵國內(nèi)研究者對相關(guān)問題進(jìn)行關(guān)注，充分調(diào)動社會資源。而課題立項應(yīng)該側(cè)重于研究基本理論、探索研究方法等方面。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇四

風(fēng)力發(fā)電技術(shù)是涉及空氣動力學(xué)、自動控制、機(jī)械傳動、電機(jī)學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科的綜合性高技術(shù)系統(tǒng)工程。目前在風(fēng)能發(fā)電領(lǐng)域，研究難點和熱點主要集中在風(fēng)電機(jī)組大型化、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的先進(jìn)控制策略和優(yōu)化技術(shù)等方面。

2.1風(fēng)力發(fā)電機(jī)組機(jī)型及容量的發(fā)展。

現(xiàn)代風(fēng)力發(fā)電技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢主要在于如何進(jìn)一步提高效率、提高可靠性和降低成本。作為提高風(fēng)能利用率和發(fā)電效率的有效途徑，風(fēng)力發(fā)電機(jī)單機(jī)容量不斷向大型化發(fā)展。從20世紀(jì)80年代中期的55kw容量等級的風(fēng)電機(jī)組投入商業(yè)化運(yùn)行開始，至1990年達(dá)到250kw，突破1mw，即達(dá)到2mw。進(jìn)入21世紀(jì)，兆瓦級風(fēng)力機(jī)逐漸成為國際風(fēng)電市場上的主流產(chǎn)品。德國repower即研制出第一臺5mw風(fēng)電機(jī)，enercon開發(fā)出第二代直驅(qū)式6wm風(fēng)電機(jī)，預(yù)計單機(jī)容量將突破15mw[1,3]。從世界范圍來看，1.5mw-2mw的機(jī)型占世界機(jī)組容量的比例，已從的63.7%飛速上升到80.4%；而在我國，年風(fēng)電場新安裝的兆瓦級風(fēng)電機(jī)組占當(dāng)年新裝機(jī)容量的21.5%，而2009年比例已經(jīng)上升到86.86%[4]。這表明容量風(fēng)電機(jī)組已經(jīng)成為我國風(fēng)電市場上的主流產(chǎn)品。

2.2風(fēng)力發(fā)電機(jī)組控制技術(shù)的發(fā)展。

控制技術(shù)是風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安全高效運(yùn)行的關(guān)鍵技術(shù)[5,6]，這是因為：

1）自然風(fēng)速的大小和方向隨著大氣的氣壓、氣溫和濕度等的活動和風(fēng)電場地形地貌等因素的隨機(jī)性和不可控性，這樣風(fēng)力機(jī)所獲得的風(fēng)能也是隨機(jī)和不可控的。

2）為使風(fēng)能利用率更高，大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的葉片直徑大約在60m~100m之間，因此風(fēng)輪具有較大的轉(zhuǎn)動慣量。

3）自動控制在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的并網(wǎng)和脫網(wǎng)、輸入功率的優(yōu)化和限制、風(fēng)輪的主動對風(fēng)以及運(yùn)行過程中故障的檢測和保護(hù)中都應(yīng)得到很好的利用。

4）風(fēng)力資源豐富的地區(qū)通常環(huán)境較為惡劣，在海島和邊遠(yuǎn)的地區(qū)甚至海上，人們希望分散不均的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組能夠無人值班運(yùn)行和遠(yuǎn)程監(jiān)控。這就對風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的控制系統(tǒng)可靠性提出了很高的要求。

因此，眾多學(xué)者都致力于深入研究風(fēng)力發(fā)電的控制技術(shù)和控制系統(tǒng)，這些研究工作對于風(fēng)力發(fā)電機(jī)組優(yōu)化運(yùn)行有極其重要的意義。計算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)的控制技術(shù)應(yīng)用到風(fēng)電領(lǐng)域，并網(wǎng)運(yùn)行的風(fēng)力發(fā)電控制技術(shù)得到了較快發(fā)展，控制方式從基本單一的定槳距失速控制向變槳距和變速恒頻控制方向發(fā)展，甚至向智能型控制發(fā)展。

定槳距型風(fēng)力機(jī)指槳葉與輪轂的連接是固定的，即槳距角固定不變，當(dāng)風(fēng)速變化時，槳葉的迎風(fēng)角度固定不變。失速型是當(dāng)風(fēng)速高于額定風(fēng)速，利用槳葉翼型本身所具有的失速特性，即氣流的攻角增大到失速條件，使槳葉的表面產(chǎn)生渦流，將發(fā)電機(jī)的功率輸出限制在一定范圍內(nèi)。失速調(diào)節(jié)型的優(yōu)點是簡單可靠，當(dāng)風(fēng)速變化引起輸出功率變化時，只通過槳葉的被動失速調(diào)節(jié)而控制系統(tǒng)不做任何控制，使控制系統(tǒng)大為簡化。其缺點是葉片重量大，槳葉、輪轂、塔架等部件受力較大，機(jī)組的整體效率較低，也使得這些關(guān)鍵部件更容易疲勞磨損。

變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機(jī)組是近年來發(fā)展起來的一種新型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，其轉(zhuǎn)速不受發(fā)電機(jī)輸出功率的限制，而其輸出電壓的頻率、幅值和相位也不受轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的影響。與恒速風(fēng)電機(jī)組相比，它的優(yōu)越性在于：低風(fēng)速時能夠跟蹤風(fēng)速變化，在運(yùn)行中保持最佳葉尖速比以獲得最大風(fēng)能；高風(fēng)速時利用風(fēng)輪轉(zhuǎn)速的變化調(diào)節(jié)風(fēng)力機(jī)槳距角，在保證風(fēng)電機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行的同時，使輸出功率更加平穩(wěn)。變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機(jī)組通過勵磁控制和變槳距調(diào)節(jié)來實現(xiàn)最佳運(yùn)行狀態(tài)。變槳距是根據(jù)風(fēng)速和發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速來調(diào)整葉片槳距角，從而控制發(fā)電機(jī)輸出功率，由傳動齒輪箱、伺服電機(jī)和驅(qū)動控制單元組成。隨著風(fēng)電控制技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)輸出功率小于額定功率狀態(tài)時，變槳距風(fēng)力發(fā)電機(jī)組采用optitip技術(shù)，即根據(jù)風(fēng)速的大小，調(diào)整發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)差率，使其盡量運(yùn)行在最佳葉尖速比，以得到理想的輸出功率。變槳距風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的優(yōu)點是：輸出功率平穩(wěn)，在額定點具有較高的風(fēng)能利用系數(shù)，具有更好的起動性能與制動性能，能夠確保高風(fēng)速段的額定功率。

2.3風(fēng)力發(fā)電機(jī)組控制策略的發(fā)展。

風(fēng)能是一種能量密度低、穩(wěn)定性較差的能源，由于風(fēng)速、風(fēng)向的隨機(jī)性變化，導(dǎo)致風(fēng)力機(jī)葉片攻角不斷變化，使葉尖速比偏離最佳值，風(fēng)力機(jī)的空氣動力效率及輸入到傳動鏈的功率發(fā)生變化，影響了風(fēng)電系統(tǒng)的發(fā)電效率并引起轉(zhuǎn)矩傳動鏈的振蕩，會對電能質(zhì)量及接入的電網(wǎng)產(chǎn)生影響，對于小電網(wǎng)甚至?xí)绊懫浞€(wěn)定性。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組通常采用柔性部件，這有助于減小內(nèi)部的機(jī)械應(yīng)力，但同時也會使風(fēng)電系統(tǒng)的動態(tài)特性復(fù)雜化，且轉(zhuǎn)矩傳動模塊會有很大振蕩。目前，對風(fēng)力發(fā)電機(jī)的控制策略研究根據(jù)控制器類型可分為兩大類：基于數(shù)學(xué)模型的傳統(tǒng)控制方法和現(xiàn)代控制方法。傳統(tǒng)控制采用線性控制方法，通過調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)電磁轉(zhuǎn)矩或槳葉節(jié)距角，使葉尖速比保持最優(yōu)值，從而實現(xiàn)風(fēng)能的最大捕獲。對于快速變化的風(fēng)速，其調(diào)節(jié)相對滯后。同時基于某工作點的線性化模型的方法，對于工作范圍較寬、隨機(jī)擾動大、不確定因素多、非線性嚴(yán)重的風(fēng)電系統(tǒng)并不適用。

現(xiàn)代控制方法主要包括變結(jié)構(gòu)控制、魯棒控制、自適應(yīng)控制、智能控制等[7,8]。變結(jié)構(gòu)控制因具有快速響應(yīng)、對系統(tǒng)參數(shù)變化不敏感、設(shè)計簡單和易于實現(xiàn)等優(yōu)點而在風(fēng)電系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用。魯棒控制具有處理多變量問題的能力，對于具有建模誤差、參數(shù)不準(zhǔn)確和干擾位置系統(tǒng)的控制問題，在強(qiáng)穩(wěn)定性的魯棒控制中可得到直接解決。模糊控制是一種典型的智能控制方法，其最大的特點是將專家的知識和經(jīng)驗表示為語言規(guī)則用于控制，不依賴于被控制對象的精確的數(shù)學(xué)模型，能夠克服非線性因素的影響，對被調(diào)節(jié)對象有較強(qiáng)的魯棒性。由于風(fēng)力發(fā)電機(jī)的精確數(shù)學(xué)模型難以建立，模糊控制非常適合于風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的控制，越來越受到風(fēng)電研究人員的重視。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是以工程技術(shù)手段來模擬人腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與特征的系統(tǒng)。利用神經(jīng)元可以構(gòu)成各種不同的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，它是生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的一種模擬和近似。利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)特性，可用于風(fēng)力機(jī)的低風(fēng)速的節(jié)距控制。

3存在的問題及展望。

盡管近年來我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，但同時也暴露出眾多的問題。

首先，我國尚未完全掌握風(fēng)電機(jī)組的核心設(shè)計及制造技術(shù)。在設(shè)計技術(shù)方面，我國不僅每年需支付大量的專利、生產(chǎn)許可及技術(shù)咨詢費(fèi)用，在一些具有自主研發(fā)能力的風(fēng)電企業(yè)中，其設(shè)計所需的應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫和源代碼都需要從國外購買。在風(fēng)機(jī)制造方面，風(fēng)機(jī)控制系統(tǒng)、逆變系統(tǒng)需要大量進(jìn)口，同時，一些核心零部件如軸承、葉片和齒輪箱等與國外同類產(chǎn)品相比其質(zhì)量、壽命及可靠性尚有很大差距。其次，我國風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃與電網(wǎng)規(guī)劃不相協(xié)調(diào)，上網(wǎng)容量遠(yuǎn)小于裝機(jī)容量。風(fēng)電發(fā)展側(cè)重于資源規(guī)劃，風(fēng)電場的建設(shè)往往沒有考慮當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)的消納能力，從而造成裝機(jī)容量大，并網(wǎng)發(fā)電少的現(xiàn)狀。2009年新增裝機(jī)容量中1/3未能上網(wǎng)，送電難已經(jīng)成為制約風(fēng)電發(fā)展的瓶頸。最后，我國風(fēng)電的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不健全，包括風(fēng)機(jī)制造、檢測、調(diào)試、關(guān)鍵零部件生產(chǎn)及電場入網(wǎng)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)亟需建立和完善。因此，展望我國未來的風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展，必須加強(qiáng)自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)；必須加大電網(wǎng)建設(shè)力度，合理規(guī)范風(fēng)電開發(fā)；必須加大政策扶持力度，建立健全完善統(tǒng)一的風(fēng)電標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。

參考文獻(xiàn)：

[2]張明鋒,鄧凱,陳波等.中國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展[j].機(jī)電工程，2010，1（27）：1-3.

[4]韓永奇，韓晨曦.中國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與前景[j].新材料產(chǎn)業(yè)，2010(12)：8-10.

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇五

農(nóng)業(yè)科技檔案管理工作的難度不斷加大，檔案管理流程愈發(fā)復(fù)雜，僅使用傳統(tǒng)的管理方法不能滿足信息時代下對檔案信息的有效整合和存儲的需求。檔案管理工作必須向著信息化的趨勢邁進(jìn)。檔案的信息化管理，與信息技術(shù)是密切相關(guān)的，計算機(jī)技術(shù)的自動標(biāo)引技術(shù)、多媒體技術(shù)以及光盤的儲存技術(shù)都為檔案的信息化管理提供了技術(shù)支持。只有實現(xiàn)檔案信息化的有效管理，才能提高各行各業(yè)的工作效率，檔案管理信息化不僅滿足檔案工作自身的發(fā)展要求，也為各行各業(yè)的順利發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1農(nóng)業(yè)科技檔案管理信息化的作用。

1.1檔案管理信息化可以確保農(nóng)業(yè)決策方向的正確性只有加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技檔案的信息化管理，才能在農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的過程中提供準(zhǔn)確、可靠的信息，使相關(guān)人員準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，制定出切實可行的經(jīng)營方案，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展效益。

1.2檔案管理信息化有利于農(nóng)業(yè)科技部門及時解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題農(nóng)業(yè)科技發(fā)展朝著復(fù)雜化的方向發(fā)展，尤其是我國加入世界貿(mào)易組織以來，農(nóng)業(yè)不僅要面對國內(nèi)市場的競爭，也要在世界之林立足，如果在經(jīng)營的過程中沒有收集詳細(xì)的檔案材料，不了解自身的發(fā)展情況，就很難制定出規(guī)避風(fēng)險的策略，也不能有效解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問題。檔案管理信息化能維護(hù)農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的合法權(quán)益，例如，在雇傭關(guān)系中，一旦發(fā)生賠償情況，員工和農(nóng)業(yè)決策者可根據(jù)檔案資料進(jìn)行合理索賠。

2農(nóng)業(yè)科技檔案管理中出現(xiàn)的問題。

2.1檔案管理體系存在漏洞農(nóng)業(yè)科技檔案的管理沒有采取有效措施進(jìn)行檔案的分級化管理，農(nóng)業(yè)科技檔案管理體系不完善，很多管理規(guī)章沒有在審查的基礎(chǔ)上落實，沒有建立有效的農(nóng)業(yè)科技檔案管理評價機(jī)制，檔案的管理和控制具有不徹底性。

2.2沒有樹立現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科技檔案管理意識沒有采取有效手段進(jìn)行檔案管理，沒有根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際情況對檔案進(jìn)行跟蹤，在管理檔案時信息化的管理理念不強(qiáng)烈。農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員法律意識淡薄，沒有制定相關(guān)的信息化制度約束農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的行為。

2.3農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員沒有更新自身的思想觀念在檔案管理過程中，管理人員沒有及時更新農(nóng)業(yè)科技檔案管理的知識儲備，沒有根據(jù)社會的發(fā)展提高農(nóng)業(yè)科技檔案管理的思想覺悟。

2.4農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的素質(zhì)有待提高農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的知識面窄，對農(nóng)業(yè)科技檔案管理知識僅僅略知一二，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技檔案管理時，也沒有聯(lián)系其他學(xué)科的知識，農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的知識結(jié)構(gòu)有待于完善，沒有及時更新知識，對信息技術(shù)的應(yīng)用跟不上時代發(fā)展步伐。

3促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技檔案管理信息化的有效措施。

3.1農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員要更新自身的思想觀念在檔案信息化管理過程中，管理人員要充分認(rèn)識到檔案信息化管理的重要性，在提高思想覺悟的`基礎(chǔ)上，更新自身觀念，摒棄那些與信息化建設(shè)不相符的觀念，樹立依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)行檔案管理的新觀念，樹立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的農(nóng)業(yè)科技檔案管理觀念，將檔案的被動化管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃踊芾?，使農(nóng)業(yè)科技檔案管理工作順應(yīng)時代發(fā)展，提高部門經(jīng)濟(jì)水平。

3.2提高農(nóng)業(yè)科技檔案管理者的綜合素質(zhì)提高農(nóng)業(yè)科技檔案管理者的綜合素質(zhì)是實現(xiàn)檔案信息化管理的必然要求，檔案管理要綜合運(yùn)用各學(xué)科的專業(yè)知識，覆蓋的知識面非常廣。因此，農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員要有豐富的知識儲備，不僅要研究檔案學(xué)知識，也要不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。要提高農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的知識水平，完善并不斷更新農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的知識結(jié)構(gòu)，使其掌握一定的信息技術(shù)。根據(jù)農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的年齡、性格等特征進(jìn)行分級管理，定期培訓(xùn)，提高其職業(yè)技能和道德素質(zhì)，以實現(xiàn)檔案管理信息化。

4結(jié)語。

檔案管理信息化有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)科技檔案管理還存在一些問題，如檔案的管理體系存在漏洞、農(nóng)業(yè)科技檔案管理水平不高、不能及時傳達(dá)有效信息、沒有突破封閉式的管理模式以及沒有樹立風(fēng)險意識等。要提高硬件設(shè)施的建設(shè)速度，更新農(nóng)業(yè)科技檔案管理人員的觀念，加快農(nóng)業(yè)科技檔案管理信息化的進(jìn)程。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇六

2月，我國國家立法機(jī)關(guān)通過了《可再生能源法》，明確指出風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能及海洋能等為可再生能源，確立了可再生能源開發(fā)利用在能源發(fā)展中的優(yōu)先地位。12月，我國政府向世界承諾到單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20下降40%~45%，把應(yīng)對氣和變化納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展包括風(fēng)電在內(nèi)的可再生能源與核能，爭取到20非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)到15%左右。隨著新能源產(chǎn)業(yè)成為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的出臺，風(fēng)電產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，有望成為我國國民經(jīng)濟(jì)增長的一個新亮點。

我國自上世紀(jì)80年代中期引進(jìn)55kw容量等級的風(fēng)電機(jī)投入商業(yè)化運(yùn)行開始，經(jīng)過二十幾年的發(fā)展，我國的風(fēng)電市場已經(jīng)獲得了長足的發(fā)展。到20底，我國風(fēng)電總裝機(jī)容量達(dá)到2601萬kw，位居世界第二，年新增裝機(jī)容量1300萬kw，占世界新增裝機(jī)容量的36%，居世界首位[1,2]。可以看出，我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)正步入一個跨越式發(fā)展的階段，預(yù)計我國累計裝機(jī)容量有望突破4000萬kw。

從技術(shù)發(fā)展上來說，我國風(fēng)電企業(yè)經(jīng)過“引進(jìn)技術(shù)—消化吸收—自主創(chuàng)新”的三步策略也日益發(fā)展壯大。隨著國內(nèi)5wm容量等級風(fēng)電產(chǎn)品的相繼下線，以及國內(nèi)兆瓦級機(jī)組在風(fēng)電市場的普及，標(biāo)志我國已具備兆瓦級風(fēng)機(jī)的自主研發(fā)能力。同時，我國風(fēng)電裝備制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)集中度進(jìn)一步提高，國產(chǎn)機(jī)組的`國內(nèi)市場份額逐年提高。目前我國風(fēng)電機(jī)組整機(jī)制造業(yè)和關(guān)鍵零部件配套企業(yè)已能已能基本滿足國內(nèi)風(fēng)電發(fā)展需求，但是像變流器、主軸軸承等一些技術(shù)要求較高的部件仍需大量進(jìn)口。因此，我國風(fēng)電裝備制造業(yè)必須增強(qiáng)技術(shù)上的自主創(chuàng)新，加強(qiáng)風(fēng)電核心技術(shù)攻關(guān)，尤其是加強(qiáng)風(fēng)電關(guān)鍵設(shè)備和技術(shù)的攻關(guān)。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇七

西方管理會計于20世紀(jì)初萌芽，之后經(jīng)歷了成本決策與財務(wù)控制階段、管理控制與決策階段和企業(yè)價值創(chuàng)造階段，現(xiàn)在已經(jīng)在企業(yè)和公共部門都得到了廣泛應(yīng)用。事實證明，管理會計的廣泛應(yīng)用有效地提高了西方國家的經(jīng)濟(jì)效益和核心競爭力、保障了發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。我國管理會計不管是理論引入還是實踐應(yīng)用均晚于西方發(fā)達(dá)國家，雖然，我國管理會計理論界和實務(wù)界都進(jìn)行了不少成功的探索和有益的嘗試，但是，總體上來看，我國管理會計發(fā)展還是非常滯后的。加快管理會計發(fā)展有利于增強(qiáng)市場活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級;有利于在保證經(jīng)濟(jì)效益的同時，提高資金使用效益;此外還可以為深化財稅改革和建立現(xiàn)代財政制度提供保障。

加快發(fā)展中國特色管理會計對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義非凡，已成為當(dāng)務(wù)之急。為全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)，提升會計工作總體水平，推動經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展，在總結(jié)我國管理會計理論發(fā)展與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，財政部于2014年1月29日印發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會辦〔2014〕5號)，并于2014年10月27日正式發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》(財會〔2014〕27號，以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，將其作為全面推進(jìn)我國管理會計工作的總綱?！吨笇?dǎo)意見》明確提出了全面推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、主要任務(wù)和措施以及工作要求，為我國管理會計的發(fā)展規(guī)劃了藍(lán)圖、指明了方向?！吨笇?dǎo)意見》明確指出我國未來五到十年管理會計建設(shè)的主要目標(biāo)是基本建立與我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理會計體系，使我國管理會計接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平。

具體內(nèi)容包括中國特色的管理會計理論體系基本形成，管理會計指引體系基本建成，管理會計人才隊伍顯著加強(qiáng)，管理會計信息化水平顯著提高，管理會計咨詢服務(wù)市場顯著繁榮;同時明確指出我國現(xiàn)階段管理會計體系建設(shè)面臨四項主要任務(wù)，即推進(jìn)管理會計理論體系建設(shè)，推進(jìn)管理會計指引體系建設(shè)，推進(jìn)管理會計人才隊伍建設(shè)，推進(jìn)面向管理會計的信息系統(tǒng)建設(shè)。其中，關(guān)于推進(jìn)管理會計指引體系建設(shè)，財政部規(guī)定要形成以管理會計基本指引為統(tǒng)領(lǐng)，以管理會計應(yīng)用指引為具體指導(dǎo)，以管理會計案例示范為補(bǔ)充的.管理會計指引體系。管理會計指引體系是全面推進(jìn)管理會計發(fā)展的有力保障，因而意義重大，需求迫切。

二、管理會計指引體系建設(shè)的意義。

管理會計能夠在向資源提供者反映資源受托管理情況的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益;能夠全面反映企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)信息，客觀展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀;能夠通過某些指標(biāo)的變動分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)問題;能夠通過預(yù)測分析，為管理層提供決策服務(wù)。但是，我國的管理會計研究起步較晚，與國外的管理會計研究相比，我國目前尚未形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的管理會計體系。我國管理會計發(fā)展相對滯后，勢必會導(dǎo)致企業(yè)管理人員對經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)劃、控制，以及做出專門決策的決策者不能夠最大幅度地為企業(yè)創(chuàng)造價值，會影響到企業(yè)經(jīng)營效益的提高和企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，為了充分發(fā)揮管理會計促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，必須高度重視并且加快管理會計的全面建設(shè)工作。管理會計的全面建設(shè)離不開一個系統(tǒng)的指引體系，指引體系的規(guī)范與否、健全與否直接關(guān)系到管理會計工作的進(jìn)度和效果。

三、管理會計指引體系建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題。

我國管理會計的發(fā)展歷史并不長，在我國企業(yè)中的實踐應(yīng)用最早開始于50年代初，而管理會計理論20世紀(jì)70年代末80年代初才從國外引入，自此我國踏上了借鑒國外先進(jìn)管理會計理論和經(jīng)驗發(fā)展自身管理會計理論和實務(wù)的征程。20世紀(jì)90年代，伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展，我國對會計制度進(jìn)行了改革，使管理會計的發(fā)展也進(jìn)入了一個新時期，理論研究不斷深入，實踐經(jīng)驗的積累也不斷增多。

21世紀(jì)之后，我國管理會計理論研究方面嘗試了案例研究方法，之后引進(jìn)了西方的大樣本研究方法;管理會計實務(wù)中，我國部分企業(yè)開始應(yīng)用西方國家盛行的戰(zhàn)略成本管理、作業(yè)成本法、平衡計分卡、經(jīng)濟(jì)增加值等先進(jìn)的管理會計方法。我國管理會計研究的重點逐漸由國外引進(jìn)轉(zhuǎn)向本土化應(yīng)用探索研究，研究視角從單一視角轉(zhuǎn)向多視角綜合研究，研究方法從單一學(xué)科轉(zhuǎn)向多學(xué)科交融研究。管理會計在我國經(jīng)過了30多年的發(fā)展，現(xiàn)雖已取得了較為顯著的成果，但與國外先進(jìn)水平相比，仍存在較大差距。面對管理會計是我國會計發(fā)展的短板這個問題，2013年以來，財政部加大了促進(jìn)管理會計發(fā)展的政策力度，出臺了管理會計發(fā)展的頂層設(shè)計——《指導(dǎo)意見》，管理會計逐漸成為會計領(lǐng)域關(guān)注的焦點。

但是目前尚無一套系統(tǒng)全面的管理會計指引體系，以保證管理會計在企事業(yè)單位實務(wù)操作中的正確應(yīng)用。四、管理會計指引體系建設(shè)的建議管理會計指引體系建設(shè)作為我國未來五到十年管理會計發(fā)展的四大任務(wù)之一，作用重大，意義深遠(yuǎn)。為早日建成中國特色管理會計，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級，在管理會計指引體系建設(shè)中，需要做好以下基礎(chǔ)工作：

(一)要制定管理會計準(zhǔn)則，建立管理會計統(tǒng)一規(guī)范，保障管理會計工作質(zhì)量管理會計工作由于缺少統(tǒng)一的規(guī)范要求，致使即使運(yùn)用了管理會計的企業(yè)在實際操作上也參差不齊。所以我們應(yīng)當(dāng)建立一套規(guī)范管理會計應(yīng)用實施的約束性體系，以指引管理會計在實踐中的應(yīng)用。鑒于財務(wù)會計具有完整的會計準(zhǔn)則和制度，對會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄和會計報告進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，為保障管理會計在實踐中的順利實施，管理會計也應(yīng)當(dāng)有完善的準(zhǔn)則制度。我國可以在借鑒美國《管理會計公告》和加拿大《管理會計準(zhǔn)則》的基礎(chǔ)上，制定符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的管理會計準(zhǔn)則，達(dá)到指引和監(jiān)督管理會計在實踐中正確應(yīng)用的目的。

(二)要大力推廣管理會計理論在實務(wù)中的應(yīng)用，也要加強(qiáng)管理會計理論的可操作性管理會計的主要目標(biāo)在于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的管理人員只有在進(jìn)行計劃、控制、評價和決策時實際運(yùn)用了管理會計工具，才能達(dá)到此目標(biāo)，否則，管理會計便失去了存在的意義和價值。那么一套完善的管理會計指引體系，應(yīng)當(dāng)能夠加大管理會計理論在實踐中的應(yīng)用范圍，加強(qiáng)管理會計工具的運(yùn)用力度。此外，管理會計指引體系應(yīng)當(dāng)符合企業(yè)各方面實際，具有較強(qiáng)可操作性，唯有如此才能得到深入落實，最大限度地發(fā)揮其作用。當(dāng)然，首先需要建設(shè)適合我國國情的中國特色管理會計理論體系，然后，才能在指引體系的指引下，真正落實管理會計理論在實踐中的廣泛運(yùn)用。

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機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇八

摘要:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我國各個領(lǐng)域都帶來了發(fā)展機(jī)遇，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也得到了極大的發(fā)展，并被廣泛的應(yīng)用在我國各個領(lǐng)域當(dāng)中。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了大眾生活和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一部分，它在給人民帶來便利和商機(jī)同時，也使得人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用產(chǎn)生了很大的依賴性。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展，問題也隨之而來了。許多不法不法分子利用程序漏洞或者借助病毒展開了網(wǎng)絡(luò)攻擊，使得信息被泄露，輕則泄露個人隱私，重則會出現(xiàn)因商業(yè)信息泄漏造成經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。在這樣一種情況下，對網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的開發(fā)具有極其重要的意義，不僅為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展提供一定的安全保障，還可以讓客戶獲得更好的網(wǎng)絡(luò)體驗。本文圍繞網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展進(jìn)行探究，希望可以為未來網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展提供一定參考.

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)安全;發(fā)展方向;技術(shù)。

伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，這讓互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也變得越發(fā)的廣泛起來。但同時所關(guān)乎到的信息網(wǎng)絡(luò)安全問題也收到了人們廣泛的關(guān)注。信息網(wǎng)絡(luò)存在的一些安全隱患，會對人們在互聯(lián)網(wǎng)的正常使用上造成非常直接的影響。因此，應(yīng)該如何對現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)中存在的一些安全隱患加以解決，成為了保障網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要的話題。基于此，要求我們應(yīng)該對互聯(lián)網(wǎng)存在的安全隱患，進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，并且找出互聯(lián)網(wǎng)安全存在的一些不安全因素，在對互聯(lián)網(wǎng)安全系統(tǒng)的防護(hù)上，切實的找出可行的方法，進(jìn)而更好的對互聯(lián)網(wǎng)的安全進(jìn)行保障。

1網(wǎng)絡(luò)安全問題的致因。

1.1對應(yīng)用程序缺乏有效管理。

不管是工作還是生活，互聯(lián)網(wǎng)都能夠在無形當(dāng)中滲透到其中來，基于此種原因下，就會有各種類型的安全工具產(chǎn)生，但是對這些工具并沒有進(jìn)行規(guī)范化的管理，這就在無形當(dāng)中讓用戶使用網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)時，出現(xiàn)一些濫用的情況發(fā)生。由于安全工具的類型非常多，系統(tǒng)的安全軟件沒有強(qiáng)大的安全技術(shù)作支撐，會讓不法分子對安全軟件存在的漏洞進(jìn)行利用，最后對網(wǎng)絡(luò)的安全管理工作造成非常大的破壞。如果不法分子一旦對網(wǎng)絡(luò)安全工具加以利用的話，就會出現(xiàn)攻擊網(wǎng)絡(luò)的情況，最后就會有非常大的安全隱患產(chǎn)生。

1.2安全漏洞問題日益顯著。

互聯(lián)網(wǎng)的安全系統(tǒng)絕大部分會有程度不同的安全問題存在，但是所存在的這些漏洞當(dāng)中，多少也會有一些設(shè)計人員操作的原因存在，這主要是為了以后意外發(fā)生時，能夠更順利的進(jìn)入到系統(tǒng)當(dāng)中。正是因為這個漏洞的存在，一些企圖不軌的人員，就會利用互聯(lián)網(wǎng)存在的這個安全漏洞，攻擊并破壞系統(tǒng)。

1.3網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自身安全問題。

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自身也會有一定的安全問題存在，如果被有企圖的人發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行利用，則會對網(wǎng)絡(luò)的安全造成嚴(yán)重的影響。比如，大家都知道，互聯(lián)網(wǎng)主要分為兩種，一種是無線網(wǎng)絡(luò)，而另外一種就是有線網(wǎng)絡(luò)，但是相比較無線網(wǎng)絡(luò)而言，有限網(wǎng)絡(luò)則會更容易出現(xiàn)安全隱患，這主要是因為不法分子可以通過對監(jiān)聽線路的利用，從而收集一些信息，通過這樣的方式不法分子就可以搜集到非常多的信息。

1.4惡意攻擊帶來的安全隱患。

惡意攻擊是在所有互聯(lián)網(wǎng)安全隱患當(dāng)中，最為受到的一個安全隱患。由于一部分不法分子為了能夠達(dá)到自己的目的，就會對網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行利用，進(jìn)而達(dá)到對信息進(jìn)行盜取的目的，最后導(dǎo)致信息失竊的安全問題。由于現(xiàn)階段所使用的互聯(lián)網(wǎng)大部分都是以太網(wǎng)，因此網(wǎng)卡就會安裝在兩個節(jié)點之間，這樣就能夠?qū)牲c之間的信息進(jìn)行較為有效的接收。大部分的不法分子在實施攻擊的'過程中，都會采用這樣的方式進(jìn)行攻擊，其造成的后果也是非常嚴(yán)重的。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇九

通過相關(guān)了解分析，筆者發(fā)現(xiàn)在本科會計培養(yǎng)目標(biāo)上，目前大多數(shù)高校將會計本科生定位為高級財會人才;在教學(xué)上，大部分學(xué)校認(rèn)為教師的主要責(zé)任是傳授知識，因而將重點放在教師已有知識的傳授，重視教師的課堂教學(xué)，仍然以教師為主體，“填鴨式”教學(xué)普遍存在，對于學(xué)生自身道德素質(zhì)和自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)缺少相關(guān)教育;在課程設(shè)置上，當(dāng)今高校會計本科教育都采取了提前制訂整個四年的課程體系，在實施中體系較為固定。同時學(xué)校教務(wù)處、教師和學(xué)生三者在知識的傳授、掌握和考核上存在一種線性循環(huán)。

1、本科會計人才的培養(yǎng)目標(biāo)不切實際大多數(shù)高校將會計本科生定位為高級財會人才，期望通過大學(xué)的四年學(xué)校教育，將其培養(yǎng)成為高級財務(wù)會計人才，而會計的實踐性、操作性很強(qiáng)，顯然只通過學(xué)校教育是無法達(dá)到的。

2、教育理念落后。

(1)以教師為中心的教育理念仍然根深蒂固，忽略了教育對象是學(xué)生，認(rèn)為教師的主要責(zé)任是傳授知識，所以將重點放在教師已有知識的傳授，重視教師的課堂教學(xué)，而忽略了其他的教學(xué)環(huán)節(jié)，忽略了學(xué)生主要能力的培養(yǎng)，未發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，學(xué)生只是被動接受。

(2)“素質(zhì)教育”理念尚未被普遍和全面接受，通過用人單位反饋，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識不牢固，說明學(xué)校對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的提高還缺乏足夠的重視。

(3)“終身學(xué)習(xí)”理念未被學(xué)校重視，這表現(xiàn)在本科教育四年中要完全透徹掌握會計領(lǐng)域的相關(guān)知識幾乎是不可能的，而走上工作崗位之后發(fā)現(xiàn)很多問題是在學(xué)校沒有遇見過的，只能束手無策。在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下無法完成相應(yīng)的工作，這便是學(xué)校缺乏對終身學(xué)習(xí)教育理念的重視，學(xué)生無終身學(xué)習(xí)的思想所致。

3、教學(xué)手段與方法有待創(chuàng)新。

從目前的教學(xué)情況看，教學(xué)方法基本上都是老師利用ppt演示加上教師板書，學(xué)生聽課做筆記的模式，而且ppt內(nèi)容過于單一、死板，全文字給學(xué)生帶來視覺疲勞，阻礙了學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮，也難以培養(yǎng)出新世紀(jì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。從教育手段看，雖然多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)比較普及，案例教學(xué)也有應(yīng)用，但情景式教學(xué)、互動式教學(xué)、erp沙盤模擬教學(xué)等教學(xué)手段尚未得到普遍應(yīng)用，而且已應(yīng)用的多媒體教學(xué)方式單一，只是減少了教師板書的麻煩，并不能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也不能突出學(xué)生動手、動腦、動口能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生對課堂中已學(xué)知識缺乏實際的應(yīng)用能力。

4、教學(xué)評價體系有待改善。

目前教學(xué)中主要存在學(xué)校教務(wù)處、教師和學(xué)生三者只是在知識的傳授、掌握和考核上做一種線性循環(huán)，學(xué)校忽略了對學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，教師教學(xué)的目的性和學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性嚴(yán)重缺失，教師教學(xué)的目的是為了晉升和薪資，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的在于考試、就業(yè)，這顯然依舊未擺脫傳統(tǒng)應(yīng)試教育的束縛。

二、優(yōu)化本科會計教育的思考針對以上問題，以培養(yǎng)本科會計人才為核心，根據(jù)會計人才必備的知識和能力，把握人才培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律，提出一些改進(jìn)性建議。

1、應(yīng)轉(zhuǎn)變本科會計人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位和教育理念在我們培養(yǎng)本科生時應(yīng)該準(zhǔn)確確定會計本科人才的培養(yǎng)目標(biāo)，其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該以滿足社會需求為出發(fā)點，將本科會計教育的重點轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升。科學(xué)的教育理念能夠正確反映出教育的本質(zhì)，會計本科教育理念決定著會計本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)的課程體系與內(nèi)容以及教學(xué)手段與方法，明確教育理念是本科會計教育的前提，結(jié)合會計本科教育所處的環(huán)境和面臨的問題，本科教育應(yīng)該樹立以下幾方面的理念：素質(zhì)教育理念、終身學(xué)習(xí)教育理念、創(chuàng)造性教育理念和國際化教育理念。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段為了創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，首先我們在教學(xué)中應(yīng)遵循一些原則：

一是理論聯(lián)系實際原則，即在教學(xué)中要求教師加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主，從理論聯(lián)系實際的角度去理解知識，同時加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識去分析問題和解決問題。

二是直觀性原則，這是在教學(xué)中利用學(xué)生的多種感官和已有經(jīng)驗，通過各種形式的'感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識，使學(xué)生獲得直觀的感受，從而比較全面深刻地掌握知識，發(fā)展學(xué)生的觀察力和想象力，它是根據(jù)學(xué)生認(rèn)識過程的特點決定的，要求處理理論知識的抽象概括性和學(xué)生認(rèn)識特點的具體形象性之間的關(guān)系，通過感知達(dá)到理解。

三是啟發(fā)性原則，即在學(xué)習(xí)過程中要求教師充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和探索精神，使他們經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，融會貫通地掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)活動過程中，遵循以上原則激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，最大化地使學(xué)生掌握并真正理解知識。

三、結(jié)論。

從高校會計教育實際情況出發(fā)，結(jié)合國內(nèi)幾所大學(xué)的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)本科會計教育主要存在的問題有：教育目標(biāo)定位與市場需求不一致，學(xué)校要求過高，學(xué)生掌握的知識還不夠，各高校的課程體制設(shè)置也有待優(yōu)化，教師的教學(xué)手段和教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新，此外，考核評價體系還不完善。當(dāng)然解決這些問題也不是一朝一夕的事，還需要學(xué)校及教師在實踐中不斷總結(jié)，同時借鑒西方國家的成功經(jīng)驗，總結(jié)我國高校會計教育改革的經(jīng)驗，積極探索、勇于創(chuàng)新、敢于實踐，從而不斷提高本科會計教育水平，培養(yǎng)出滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢下的一批優(yōu)秀本科會計應(yīng)用型人才。

機(jī)械技術(shù)發(fā)展研究總結(jié)范文簡短篇十

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)逐步的科學(xué)化還是一個較為漫長的過程，會在整個網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的過程當(dāng)中存在。要想讓網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)真正的科學(xué)化，就要通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，采用這樣的方式真正的達(dá)到讓網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)科學(xué)化的目的，與此同時綜合考量技術(shù)，切實的將網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題找到。

2.2防御技術(shù)日益專業(yè)化。

隨著網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的不斷發(fā)展，并且逐步的朝著自動化，還有智能化的方向上不斷地發(fā)展和進(jìn)步，由此就有了人工智能專家的出現(xiàn)，這就在一定程度打破了原有的思想，在對系統(tǒng)的支持上，通過智能決策的方式，能夠?qū)C(jī)制進(jìn)行更為切實有效的運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化人員在針對網(wǎng)絡(luò)中存在的一些安全隱患，可以給出相對應(yīng)的解決措施，讓網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中存在的一些安全隱患問題，及時的得到了科學(xué)的解決，這也證明了網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)變得越來越專業(yè)化起來。

2.3形成一個專門產(chǎn)業(yè)鏈。

伴隨著信息產(chǎn)業(yè)日新月異的發(fā)展，以及和其他產(chǎn)業(yè)的密切融合，這也讓網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有了非常大的變化。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)正在逐步朝著生態(tài)環(huán)境的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變。伴隨著產(chǎn)業(yè)鏈變得逐漸復(fù)雜起來，造成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)要朝著生態(tài)環(huán)境的方向不斷的轉(zhuǎn)變。任何一個環(huán)節(jié)在生態(tài)環(huán)境中都能夠被取代。

2.4網(wǎng)絡(luò)信息容量得到提升。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異的發(fā)展，這也在一定程度上，讓以往的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)沒有辦法和現(xiàn)階段的使用需求相適應(yīng)，由此對路由器還有交換機(jī)的處理能力也提出了越來越高的要求?；诖?，互聯(lián)網(wǎng)也對業(yè)務(wù)的發(fā)展需求上提供了大力的支持。隨著使用人們越來越廣泛的使用互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)待到使用一定程度時，就會有負(fù)荷問題的出現(xiàn)。因此在對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展上，應(yīng)該加強(qiáng)對信息容量的提高。

3結(jié)束語。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)明和使用，這讓互聯(lián)網(wǎng)對人們的生產(chǎn)還有生活都提供了非常大的方便，為人們傳輸著豐富的數(shù)據(jù)和信息，但同時互聯(lián)網(wǎng)的安全性也受到了非常多的關(guān)注?；诖?，這就要求我們要對網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)階段存在的問題進(jìn)行分析，并且找出網(wǎng)絡(luò)安全具體存在的問題，然后加強(qiáng)對此有關(guān)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)而將更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供給人們。

參考文獻(xiàn)。

[3]王劍.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢探討[j].數(shù)字通信世界,2016(05).