機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字(十篇)

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇一

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)期快要結(jié)束了，在這里是我邁出校門進(jìn)入社會的第一個工作，是我十幾年在校學(xué)習(xí)結(jié)束后真正步入社會的第一個人生大學(xué)，很榮興也很興奮，在新的十年開始之初讓我找到了理想中的工作，這是我開創(chuàng)之年的第一份工作，對我、對我的事業(yè)那是尤為重要，首先要感謝教我、指導(dǎo)過我、給我專業(yè)知識的老師，是你們含辛茹苦地從我開始上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點一滴的默默地奉獻(xiàn)著，在此忠心地感謝你們，沒有你們的付出就沒有我好的開始，再者感謝我步入社會中的老師，在我不懂，在我迷茫之時他們都會我，指導(dǎo)我一步步地走向成功，在此一并忠心地感謝你們。

首先是實習(xí)報告，我要先介紹下我的公司____機(jī)械有限公司，____機(jī)械有限公司直屬于____集團(tuán)，是____集團(tuán)的全資子公司，____集團(tuán)為世界上最大的__設(shè)備生產(chǎn)商之一，公司成立于____年，其__地區(qū)公司為____在亞洲的生產(chǎn)基地，生產(chǎn)出的產(chǎn)品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū)，年生產(chǎn)銷售額在9億歐元之上，生產(chǎn)的主要設(shè)備有：液壓聯(lián)合沖剪機(jī)，激光切割機(jī)、數(shù)控折彎機(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、型鋼彎曲機(jī)，剪角機(jī)、噴漆烤房。____旗下在亞洲的公司主要有__機(jī)械有限公司、____機(jī)械有限公司、__售后服務(wù)有限公司，公司秉承“____，____”的宗旨，將更好，更先進(jìn)的設(shè)備提供給廣大的客戶。

我們__公司主要做鈑金設(shè)備的生產(chǎn)，及噴漆烤房的設(shè)備，以及銷售等業(yè)務(wù)，無限追求，在大公司的前景下我們__公司將更加跨步前進(jìn)。

我在公司的主要任務(wù)是設(shè)計繪制鈑金件，編寫數(shù)控加工程序，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從本質(zhì)上發(fā)生了變化，技術(shù)性得到了很大的提高，我相信在今后的工作中我會更著力出色地完成我的本質(zhì)工作。

沒有付出就沒有回報，這點我深有體會如果沒有我這三個月的努力學(xué)習(xí)工作，是不會有我這門技術(shù)的，學(xué)習(xí)如小孩走路一樣，從了解有入深，從那種自己攻破一個個難題的喜悅可以看出那是多么的有成就感謝，當(dāng)初剛?cè)脒@工作時一問三不知到現(xiàn)在的大部分問題的解決那是一步步走來的，在工作中我學(xué)到了很多，也更懂得了很多，清醒地認(rèn)識到我們這行工作的重要性，雖說我學(xué)的是機(jī)電類雖同為機(jī)械類知識，但鈑金類在校我卻從未接觸過，在這是從聽到認(rèn)識再到了解，一步步地刻入我的腦海中，學(xué)校學(xué)的過多，但是些理論知識，很多知識都很鎖碎，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)的思想也完全是憑著個人的思維來發(fā)展進(jìn)行的，但來到這里使我了解到了本質(zhì)的區(qū)別，產(chǎn)品的生產(chǎn)加工更多的是實用，經(jīng)濟(jì)，減輕工人的勞動方面來考慮的，就好比一張圖紙一樣，在這里怎樣表

達(dá)能使加工師傅們看懂才是尤為重要的，過多的繁鎖完全可以拋棄掉，再者重要的一點就是做我們制圖設(shè)計這行的絕不可馬虎，一點錯誤可能造成很大失誤，至之帶來的是經(jīng)濟(jì)和人力的損失，這點入行三月來是我犯的最大的錯誤，腦子要靈活，心要細(xì)才能完成任務(wù)，在沒工作之前自己本以為所學(xué)知識已很多了，但真正步入工作中才知道自己欠缺的實在是太多了，就連自己專業(yè)上的知識也有很多不會的，所以師傅動不動就說整天在校學(xué)的啥，也許更多的原因在于我的不認(rèn)真吧，師傅常對我說的就是“多看，多學(xué)，多動手”在這里我才看清了，車音里的師傅個個身手不凡，讀圖，識圖能力，各種技能工作真的很扎實，很多自己自愧不如，看看別人的圖紙，再看看自己的圖紙還有一定的差距，在工作中使我也清晰的認(rèn)識到了自己的一些缺點，一是不大愛向別人請都，這樣不會的會更深，二是，師傅批評后自己太傲氣，動不動頂撞他人，這兩點我要認(rèn)真地改正，決不可在以后的工作中出現(xiàn)。

進(jìn)入社會告別大學(xué)生活，來到工作中自己需要面對的很多，技術(shù)性工作很重要，但為人處理和同事間的關(guān)系也更為重要，在工作處事中我學(xué)會了熱情，主動，在自己力所能及的時候主動幫助同事解決一些問題，給我們辦公室創(chuàng)造一些個和諧，快樂的小家庭。

因為我們公司是外企吧，所以英語在這里應(yīng)用也很廣泛，聽著他們都用那熟練的口語和老外交流時我自己也暗下決心從新努力學(xué)習(xí)英語，有朝一日我也一定能夠用熟練的口語和他們交流，所以這也是我學(xué)習(xí)外語的好地方。

通過這三個月的實習(xí)培訓(xùn)讓我收獲至多，給了我話多無形的寶貴財富，我相信在這里工作一定是快樂的，在知識的殿堂里我會走得更遠(yuǎn)，為自己的，為公司創(chuàng)造更多的價值，不負(fù)父母，老師，公司的厚望，更為自己的人生樹立起一個新的征程，加油!

機(jī)械專業(yè)實習(xí)生心得2

我們參觀中信重工之后。我的看法改變了?？吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè)，大型機(jī)械。當(dāng)時還頗為震撼。比如巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新鮮。。加上每臺大型數(shù)控機(jī)械設(shè)備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。機(jī)械性的敘述完有關(guān)機(jī)械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。

話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關(guān)它的一切。可又掩飾不了心中的憤怒。借用同學(xué)的幾個字。爛，垃圾。垃圾中的垃圾。。。

我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門?？吹介T口一個標(biāo)記牌，隱約看到上面寫著“大學(xué)生與狗通道”。。那個憤怒埃。后來才看清是“大學(xué)生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。。居住的十幾天里。

不過還好，一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了?；氐綄W(xué)校宿舍。。已經(jīng)遠(yuǎn)離那個地獄，那個所謂三星級酒店。。

來到洛陽，不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在洛陽。我似乎看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較便宜。因為知道北方人以面食為主?？蛇@里的米飯也不貴。。每天與同學(xué)去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。便宜至極。。這當(dāng)然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。。

誰都知道，洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機(jī)所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜歡上這里。

我喜歡這里的龍門石窟，小浪底，以及這里的附近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的雄偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話，不到黃河心不死。在這里，我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜歡。。少林寺在登封市，實習(xí)期間有幸休息兩天，讓我有機(jī)會去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新奇感覺。少林寺，塔林，練功房。無非是最寶貴的無形資產(chǎn)。。我喜歡這里。?？v使花了一些錢。。。

總結(jié)，從洛陽回來，起碼不會后悔，不曾后悔。它的好，它的壞，都將成為我記憶深處的財富。。在以后的日子里。若它不經(jīng)意浮現(xiàn)出來。那絕對是件很好的事。。

機(jī)械專業(yè)實習(xí)生心得3

我叫__，是__學(xué)院機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，通過學(xué)院的推薦與介紹，我到__單位進(jìn)行了為期半年的實習(xí)，如今實習(xí)一間圓滿結(jié)束了，以下是我對自己半年來的實習(xí)進(jìn)行一個自我鑒定。

通過這段時間實習(xí)使我得到了一次較全面的、較系統(tǒng)的鍛煉。生產(chǎn)實習(xí)的過程也使我完成了一個學(xué)生的校園邁向社會的過渡，提高了自己的獨立思考各方面知識的運用能力，為以后正式走向社會走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實習(xí)期間我又學(xué)到各種知識和技能，給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。 我堅信：一分耕耘一分收獲。半年的時間在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間師傅的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)合實踐各方面得到了很大提高，對鋼結(jié)構(gòu)有了一定的了解：鋼結(jié)構(gòu)是一個新興的產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較，具有重量輕、強(qiáng)度高、抗震性能好等優(yōu)點。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu)，更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建造。也符合環(huán)保與資源再利用的國策，其綜合經(jīng)濟(jì)效益越來越為各方投資者所認(rèn)同，有很好的發(fā)展?jié)摿?。掌握熟悉了公司?nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程，在腳踏實地銳意進(jìn)取的人生態(tài)度忠實肯干的準(zhǔn)則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學(xué)習(xí)工作生活中有意識的科學(xué)的鍛煉自己的思維方式和思維的深廣度，學(xué)習(xí)和生活的積累中，我儲備了充分的知識鍛煉了自身的能力，也培養(yǎng)了廣泛的愛好提高了綜合素質(zhì)。在專業(yè)方面，能汲取新知識，對自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請教，精益求精，與此同時我不僅僅囿與專業(yè)知識的圈子，學(xué)然后知不足，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步在實習(xí)過程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實踐有機(jī)的結(jié)合起來用所學(xué)的理論知識指導(dǎo)實踐并從實踐中加深對理論知識的認(rèn)識，理解和掌握使之形成一個相輔相成的知識網(wǎng)。

經(jīng)過半年的實習(xí)在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西既學(xué)習(xí)了知識又培養(yǎng)了能力，實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高，同時也認(rèn)識到從理論知識到實踐經(jīng)驗運用的過程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的速度，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)。

讀萬卷書，行萬里路，這些還需要在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。為__公司開創(chuàng)一片蔚藍(lán)的天空。

機(jī)械專業(yè)實習(xí)生心得4

通過機(jī)械實習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造，一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等，了解了許多常用工具。 通過電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面.[蓮山~課件 ]掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí)，培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ) 。六個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始實習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識，也有了一定的理論水平，學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。 回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個實習(xí)過程中，我采用了看、問、自學(xué)等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的更加有意義。

機(jī)械專業(yè)實習(xí)生心得5

通過在鑄造訓(xùn)練部的實習(xí)，作為一名大學(xué)生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實中見到了。看到指導(dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。

不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機(jī)會“學(xué)以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學(xué)的再好也白搭。

有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實踐才是永遠(yuǎn)的老師。

在鑄造部，老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機(jī)會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。

但是我們一定會擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實習(xí)上，在這短短的一個月里真正學(xué)到有用的知識。

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。

我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實習(xí)，達(dá)到了理想的效果。

經(jīng)過親身體驗和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對此課感興趣的。我們認(rèn)真聽取老師的講解，同時在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時，我們心中無比喜悅。

但是，也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實踐活動中。

機(jī)械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的基礎(chǔ)。

另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇二

一、安全第一，預(yù)防為主，綜合治理

安全責(zé)任重于泰山。在工作中，裝一三班嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)十二字方針，把安全生產(chǎn)作為工作中的重中之重。做到了產(chǎn)品安全，人身安全雙重零事故，為公司安全生產(chǎn)工作交了份滿意答卷。在產(chǎn)品方面，我們嚴(yán)格按照裝配工藝文件，圖紙以及現(xiàn)場技術(shù)員的要求，按章操作，進(jìn)行各類產(chǎn)品的裝配。對單配產(chǎn)品更是小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真閱讀單配單，對涉及到的所有相關(guān)尺寸從新復(fù)檢，拒絕殘次產(chǎn)品從我班發(fā)出。做到不接受缺陷，不生產(chǎn)缺陷，不傳遞缺陷。嚴(yán)格按照公司產(chǎn)品安全理念來約束自己。人身安全方面，杜絕違章作業(yè)，冒險作業(yè)以及疲勞作業(yè)。班組重點做好班前預(yù)防工作。每天早班前會，班長田海見都會不厭其煩地絮叨著：工作中要注意安全，干活時先看看自己勞保用品穿戴好沒，安全帽要戴規(guī)范，高空作業(yè)時一定要佩戴安全帶，需要使用其它設(shè)備時要先檢查再使用，諸如此類的，等等。田班長說的認(rèn)真，大家聽的仔細(xì)。通過每天的安全工作會議，大家”安全第一”的思想提高了，安全意識增強(qiáng)了，安全防范工作也落到了實處。一年來，三班無一例安全事故發(fā)生，無一人違反勞動紀(jì)律。

二、團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實創(chuàng)新，創(chuàng)一流業(yè)績

三班在廠領(lǐng)導(dǎo)和車間主任的帶領(lǐng)下，秉著團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實創(chuàng)新，圓滿的完成了一個又一個生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨突擊任務(wù)時，我們憑著對工作的熱情和愛崗敬業(yè)的精神，在車間樹立了”一直敢打硬仗的隊伍”的良好形象。今年二月份，春節(jié)剛過，我們班接到了工號為（工號）的磨機(jī)試車任務(wù)。磨機(jī)試車工作量大，操作麻煩，但我們不畏艱難，迎難而上。憑借去年工號692的國內(nèi)半自磨機(jī)裝配試車的經(jīng)驗，熟練轉(zhuǎn)化運用到（工號）磨機(jī)上。為了盡快完成試車任務(wù)，班長把我們分成三個小組，輪流加班加點保進(jìn)度，經(jīng)常晚上加班到十一二點。二月的天氣依然寒冷，盡管磨機(jī)工部有暖氣，也難以抵擋夜寒的侵襲，大家伙就是憑借著一股對工作的熱情，不畏懼嚴(yán)寒，最終保質(zhì)保量地提前完成了試車任務(wù)。五月的洛陽城繁華似錦，熱鬧非凡。三班的干勁也熱情高漲，因為我們接手了工號為（工號）巴西淡水河谷磨機(jī)的裝配試車任務(wù)。此工號產(chǎn)品與以往試車產(chǎn)品不同，出國產(chǎn)品，公司特別重視，并且有監(jiān)理時刻監(jiān)督著。當(dāng)把圖紙拿到手時，大家不由得捏了把冷汗，因為每個技術(shù)參數(shù)都比以往的技術(shù)要求更精準(zhǔn)，如何使工作做到完美，如何優(yōu)質(zhì)地將（工號）磨機(jī)順利完成，到把我們難住了。裝二試車那臺同工號磨機(jī)，僅大齒圈找正就用了將近半月時間，還沒有完美地達(dá)到監(jiān)理的要求。這也無形中給我們憑添了幾分壓力。遇到困難，迎難而上，三班發(fā)揚了敢打，敢拼，能打硬仗的精神。團(tuán)結(jié)一致，結(jié)合以往經(jīng)驗，并且試著探索新的裝配方法，群力群策，遇到問題一起探討。一時間各種預(yù)見的難題隨即迎刃而解，真應(yīng)了那句”三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，我們十二位成員，一切困難還不都是浮云嗎？五月底的天氣熱浪滾滾，磨機(jī)工部的板房難以抵擋烈日的炙烤，車間內(nèi)如蒸籠般，大家衣服濕了又干。由于磨機(jī)筒體較大，起吊不易，一次起吊就想把活干完。因此，加班加點在所難免，大家輪流加班，幾乎每天都有人加班到十一二點，盡管這樣，沒有一個人退縮。功夫不負(fù)有心人，我們的努力換來了客戶的滿意和領(lǐng)導(dǎo)的贊許，大齒找正我們僅用了兩天時間，30到65道的嚙合間隙，我們圓滿地完成了，就連苛刻的監(jiān)理也不得不嘆服。

三、班組長帶頭，積極開展班組建設(shè)

作為生產(chǎn)車間的一個班組，我們主要任務(wù)是保生產(chǎn)進(jìn)度。前三季度車間工作任務(wù)一直比較多，每個班組接手的工作量都很大，加上我們班出差人員較多，一度達(dá)到五位人員在外出差，為了能順利完成工作任務(wù)，班長田海見身先士卒，處處顯帶頭作用，帶頭加班加點，遇到問題，出謀劃策。從（工號）磨機(jī)試車，到（工號）巴西淡水河谷磨機(jī)，再到250，346提升機(jī)無不身體力行，就連腳紐了還堅持天天到現(xiàn)場指導(dǎo)。副班長王二雷平時沉默寡言，但干起活來一點不含糊。臟活累活從不躲避。在班組長帶領(lǐng)下，我們每月都按時完成生產(chǎn)任務(wù)，工作小時量連續(xù)幾個月達(dá)到（點數(shù)）之上，在九月份更是達(dá)到（點數(shù)）。在生產(chǎn)的同時，我們不忘加強(qiáng)班組建設(shè)，班里經(jīng)常組織成員熟悉圖紙，對一些小部件產(chǎn)品進(jìn)行訓(xùn)練組裝，要求大家學(xué)習(xí)鉗工手冊，掌握更多使用技能。于此同時，集體學(xué)習(xí)6s現(xiàn)場管理理念，把現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生列為成員考核指標(biāo)的一項，誰工作場地，誰整理，現(xiàn)場活件擺放，場地衛(wèi)生，以及休息場地衛(wèi)生都要時刻保持整潔。為了調(diào)動大家勞動積極性，施行獎罰分明制度，落實責(zé)任到人。

班組是企業(yè)大廈的一塊磚是企業(yè)管理的基層和基礎(chǔ)，班組工作是一項“強(qiáng)根固本”的基礎(chǔ)工程。在即將結(jié)束的一年里，三班作為裝一車間的重要一員，發(fā)揮了活力，創(chuàng)造了有目共睹的業(yè)績。面對新目標(biāo)，三班成員將繼續(xù)發(fā)揚敢打，敢拼，能吃苦，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，再接再厲，更進(jìn)一步。，我們?nèi)嘈顒荽l(fā)。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇三

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)鍛煉

一年來，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)工作知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在工作及工作處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高，結(jié)合自己的工作能力。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)

過去的一年，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨，努力實踐公司各項目標(biāo)的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于公司組織的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的工作人員！

四、在勤的方面

本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上；工作認(rèn)真，態(tài)度積極，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)；無故不遲到、不早退。

總的來說，一年來，本人嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為車間工人的職責(zé)，較好地完成了公司全年的工作任務(wù)。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。我會向其他同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績！

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇四

機(jī)械裝配的實習(xí)周記

第一周

臨近畢業(yè)的半年，也是真正實習(xí)生活的開始，亦是步入嶄新職業(yè)生涯的前奏，也是檢驗在學(xué)校懸梁刺股所得成果的一個濃縮。

參加了多場招聘會，面試了很多的公司，驚喜過，落寞過，碰壁過，跌宕過。都沒拿到自己想要的滿意offer。最后懷揣著學(xué)習(xí)和進(jìn)取心態(tài)來到了奕龍。

面對著新的公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹(jǐn)，努力讓自己保持微笑，減少語言上的笨拙。

熟悉了公司的環(huán)境，結(jié)識了新的同事，發(fā)現(xiàn)大家亦似乎都有忙不完的事，恰是這種忙碌的感覺令我欣喜，我喜歡這種呼吸中都帶著緊湊的感覺。

第二周

經(jīng)過了一周的實習(xí)，對公司的運作流程也有了初步的了解，雖然實踐尚欠缺良多，但亦不會再面對新的事物時而不知所措。

前期雖然只是看些圖紙，測量數(shù)據(jù)此類簡單繁瑣的事物，但細(xì)微之處見真知，相較之下，接觸新的標(biāo)準(zhǔn)體系，改變學(xué)校中的種種不足，挖掘潛在的亮點，汲取全新的收獲才是緊要的。

而在這個過程中亦要明白主動出擊的重要性，在一切自己可以選擇的時候，就要試著把主動權(quán)握在自己手中，只要做好分內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，總會有意想不到的成果。

第三周

一周的平淡工作，看著周邊同事們上班，下班、宿舍的電視，電腦桌面的游戲，談笑間的牌娛、酒桌上的觥籌交錯。而時間恰在這歡笑中白駒過隙般溜走。我想，這并不是我想要的生活。

人總不能碌碌的過，我得明白我自己想要什么，我能得到什么，我此時我正缺乏什么。這段萬人簇?fù)淼那嗵实澜K究是自己在走，沒有長明的燈塔，沒有七彩的羽翼、亦沒有寶馬邁巴赫轟轟烈烈的載你駛向終點。而我要做的也只是步步向前，一路睜著明亮的雙眼，努力不讓自己迷失在岔路邊。

機(jī)械師的圖紙就像列文虎克手里的那把樸實的筒鏡，它為你打開了一個不一樣的紛雜世界。而唯一的區(qū)別卻在，鏡子下熙熙攘攘的排滿了等你來發(fā)現(xiàn)的新生命，而這張紙上有的卻是等著你來創(chuàng)造的一切。

我很慶幸當(dāng)初看似義無反顧的抉擇，它給我打開了一扇門，這扇門后又有一條條通向各處奇妙世界的棧道，液壓的靜極思動，流體力學(xué)的細(xì)致入微，機(jī)械傳動的奇思妙想。而這一切都在也許某一個細(xì)小的零件的設(shè)計里得到體現(xiàn)。

還有什么比在工作中發(fā)掘了別人所不了解的奇異更令人妙趣橫生的喜事么。我想是沒有的。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇五

1、什么是裝配？答：在設(shè)備生產(chǎn)和檢修過程中，按照一定的精度標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，將若干個零部件連接或固定起來，使之組合成機(jī)器的過程，稱為裝配，?2、裝配工作的基本要求有哪些?答：(1)固定連接的零部件不允許有間隙?；顒舆B接的零部件，可以在正常的間隙下，靈活均勻地按規(guī)定的方向運動。???(2)裝配時應(yīng)檢查零部件的有關(guān)相配尺寸和精度是否合格，零件有無變形和損壞等，并應(yīng)注意零件上的各種標(biāo)記，防止錯裝。???(3)變速或變向機(jī)構(gòu)的裝配．必須做到位置正確、操作靈活。???(4)各種運動部件的接觸表面．必須保證有足夠的潤滑，油路必須暢通，油箱油位適當(dāng)。???(5)運動機(jī)構(gòu)的外表面不得有凸出的螺釘頭等。???(6)各種管道和密封部件，裝配后不得有滲屑現(xiàn)象，每一個部件裝配完后，要仔細(xì)檢查和清理干凈，尤其封閉的箱體內(nèi)不得留有雜物。?3、過盈連接的裝配方法有哪些?答：由于過盈連接配合表面的型式及各種零件結(jié)構(gòu)性能的要求不同，裝配方法分為以下幾種：(1)壓入法。根據(jù)主要設(shè)備和工具的不同，壓入法又可分為：a.沖擊壓入法，是利用手錘或重物敲擊的沖擊力進(jìn)行裝配。這種方法適用于對配合精度要求較低、配合長度較短、采用第二、三、四種過渡配合的連接件．多用于單個零件的裝配上。b.工具壓入法，是利用螺旋式、杠桿式、氣動式壓入工具進(jìn)行裝配的方法。這種方法適用于第一種過渡配合和輕型過盈配合的連接件，不宜用壓力機(jī)壓入的小尺寸的連接件。c.壓力機(jī)壓人法，是利用壓力機(jī)進(jìn)行裝配的方法。這種方法適用于大型連接件和過盈配合的連接件。(2)熱脹配合法。根據(jù)零件的不同和對配合精度的要求不同，熱脹配合法可以選擇固體燃料加熱、燃?xì)饧訜帷⒔橘|(zhì)加熱、電阻加熱、輻射加熱、感應(yīng)加熱等熱脹配合法加熱方式。(3)冷縮法。用干冰或液氮冷卻被包容件。(4)液壓套合法。熱脹配合法和冷縮法統(tǒng)稱為溫差法。?4、滾動軸承的基本尺寸精度和旋轉(zhuǎn)精度分為幾個等級？答：四個精度等級，用字母g、e、d、c表示，從g到c精度依次增加。??軸承的間隙分為基本組和輔助組?；窘M的代號一般以“0”表示，在軸承代號中省略不寫。輔助組的代號以數(shù)字1—9表示，代號數(shù)字越大，徑向間隙越大。?5、滾動軸承的拆卸方法有哪些?用加熱法拆卸時應(yīng)注意什么?答：滾動軸承的拆卸方法有：敲擊法、拉出法、壓出法和加熱法。???采用加熱法拆卸時，先將軸承兩旁的軸頸用石棉布包好，盡量勿使受熱。拆卸時應(yīng)先將軸承兩旁的軸頸用石棉布包好，盡量勿使受熱。拆卸時應(yīng)先將軸承器頂桿旋緊，然后將熱機(jī)油澆在軸承內(nèi)套上。在內(nèi)套被加熱膨脹后，停止?jié)灿?，迅速旋轉(zhuǎn)螺桿即可把軸承拆下。注意動作要快，防止?jié)灿瓦^多或時間過長而使軸膨脹，反而增加拆卸的難度。加熱時機(jī)油的溫度應(yīng)在80—100℃,，不得超過100℃。?6、為何要調(diào)整軸承間隙?答：滾動軸承裝配后，若間隙過大，使同時承受負(fù)荷的滾動體個數(shù)減少，應(yīng)力集中，軸承壽命、旋轉(zhuǎn)精度降低，同時引起其振動和噪聲。當(dāng)負(fù)荷發(fā)生沖擊時，這種影響尤為嚴(yán)重。若間隙過小，則軸承易發(fā)熱和磨損，同樣會降低軸承壽命。因此，選擇恰當(dāng)?shù)妮S承間隙是保證軸承正常工作，延長其使用壽命的重要措施之一。?7、使用拉軸承器時應(yīng)注意什么?答：使用拉軸承器時，頂桿中心線應(yīng)與軸的中心線保持一條直線，不得歪斜。安放拉軸承器時要小心穩(wěn)妥，初拉時動作要平穩(wěn)均勻，不得過快過猛，在拉出過程中不應(yīng)產(chǎn)生頓跳現(xiàn)象。?8、滾動軸承拆卸的一般要求是什么?答：滾動軸承拆卸的一般要求有：(1)滾動軸承拆卸時施力部位要正確。當(dāng)從軸頸上拆卸軸承時應(yīng)施力于內(nèi)圈。從軸承座孔中取軸承時則施力在外圈上，不能通過滾動體傳遞作用力。(2)凡是緊配合的軸承套，不論是內(nèi)圈還是外圈，在沒有必要拆卸時應(yīng)該任其留在原來的位置上，不必要的拆卸會大大增加軸承損壞的可能性。(3)拆卸軸承時，用力必須平穩(wěn)，施力不得歪斜，以防止軸承圈在軸頸上或軸承座孔中卡死，損壞軸承或圈座的表面。(4)拆卸用的工具避免使用容易破碎的材料，防止碎屑等落人軸承內(nèi)部。軸承上任何部分都不允許用手錘直接錘擊。(5)當(dāng)遇到只有對外圈施力才能使內(nèi)圈從軸頸上卸下時，應(yīng)注意待軸承被拉出一個最短距離，內(nèi)圈可以著力后，馬上停止對外圈施力，改為施力于內(nèi)圈。當(dāng)對外圈施力時，用旋轉(zhuǎn)拆卸法即拉壓外田時使軸旋轉(zhuǎn)，同時還要仔細(xì)觀察一下外圈的兩端面是否有厚薄之分，力只能施加在厚的一端面，絕對不能加在薄的一端面。?9、滾動軸承裝配的注意事項有哪些?答：(1)軸承上無型號的一面永遠(yuǎn)靠軸肩，軸承不得偏斜，軸承安裝時的受力位置應(yīng)符合要求，避免軸承損壞。???(2)用油浴熱裝軸承時，油溫應(yīng)控制在120℃以下，軸承加熱的時間不宜過短，一般不少于15min。油浴加熱槽底要加設(shè)金屬網(wǎng)，使軸承不與槽底接觸。???(3)采用套筒手錘法安裝時，應(yīng)注意防止異物落人軸承內(nèi)，受力應(yīng)均勻，不得歪斜，不得用力過猛。出現(xiàn)卡澀現(xiàn)象時，千萬不能硬打硬砸，要查明原因，取下軸承進(jìn)行安裝，切記受力點是軸承內(nèi)圈而不是外圈。???(4)軸承裝配前應(yīng)在配合表面上涂一層薄潤滑油，以便于安裝。???(5)當(dāng)軸頸被磨細(xì)或軸承孔被磨大時，一般不要采取用沖子打點或壓花的方法解決，可采用噴涂法和鑲套法解決。???(6)當(dāng)軸承內(nèi)圈與軸頸的配合較緊、軸承外圈與軸承座孔的配合較松時，應(yīng)先將軸承裝在軸頸上，然后將軸連同軸承一起裝入軸承座孔中。若軸承的外圈與軸承座孔的配合較緊，軸承內(nèi)圈與軸頸的配合較松時，則應(yīng)先將軸承裝入軸承座孔中，再把軸裝入軸承內(nèi)圈，此時受力點是軸承外圈而不是內(nèi)圈。?10、過盈配合特性與裝配方法的選擇關(guān)系是什么?答：過盈連接的裝配方法主要根據(jù)采用的配合特性進(jìn)行選擇。

1、什么是裝配？答：在設(shè)備生產(chǎn)和檢修過程中，按照一定的精度標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，將若干個零部件連接或固定起來，使之組合成機(jī)器的過程，稱為裝配。?2、裝配工作的基本要求有哪些?答：(1)固定連接的零部件不允許有間隙?；顒舆B接的零部件，可以在正常的間隙下，靈活均勻地按規(guī)定的方向運動。???(2)裝配時應(yīng)檢查零部件的有關(guān)相配尺寸和精度是否合格，零件有無變形和損壞等，并應(yīng)注意零件上的各種標(biāo)記，防止錯裝。???(3)變速或變向機(jī)構(gòu)的裝配．必須做到位置正確、操作靈活。???(4)各種運動部件的接觸表面．必須保證有足夠的潤滑，油路必須暢通，油箱油位適當(dāng)。???(5)運動機(jī)構(gòu)的外表面不得有凸出的螺釘頭等。???(6)各種管道和密封部件，裝配后不得有滲屑現(xiàn)象，每一個部件裝配完后，要仔細(xì)檢查和清理干凈，尤其封閉的箱體內(nèi)不得留有雜物。?3、過盈連接的裝配方法有哪些?答：由于過盈連接配合表面的型式及各種零件結(jié)構(gòu)性能的要求不同，裝配方法分為以下幾種：(1)壓入法。根據(jù)主要設(shè)備和工具的不同，壓入法又可分為：a.沖擊壓入法，是利用手錘或重物敲擊的沖擊力進(jìn)行裝配。這種方法適用于對配合精度要求較低、配合長度較短、采用第二、三、四種過渡配合的連接件．多用于單個零件的裝配上。b.工具壓入法，是利用螺旋式、杠桿式、氣動式壓入工具進(jìn)行裝配的方法。這種方法適用于第一種過渡配合和輕型過盈配合的連接件，不宜用壓力機(jī)壓入的小尺寸的連接件。c.壓力機(jī)壓人法，是利用壓力機(jī)進(jìn)行裝配的方法。這種方法適用于大型連接件和過盈配合的連接件。(2)熱脹配合法。根據(jù)零件的不同和對配合精度的要求不同，熱脹配合法可以選擇固體燃料加熱、燃?xì)饧訜?、介質(zhì)加熱、電阻加熱、輻射加熱、感應(yīng)加熱等熱脹配合法加熱方式。(3)冷縮法。用干冰或液氮冷卻被包容件。(4)液壓套合法。熱脹配合法和冷縮法統(tǒng)稱為溫差法。?4、滾動軸承的基本尺寸精度和旋轉(zhuǎn)精度分為幾個等級？答：四個精度等級，用字母g、e、d、c表示，從g到c精度依次增加。??軸承的間隙分為基本組和輔助組?；窘M的代號一般以“0”表示，在軸承代號中省略不寫。輔助組的代號以數(shù)字1—9表示，代號數(shù)字越大，徑向間隙越大。?5、滾動軸承的拆卸方法有哪些?用加熱法拆卸時應(yīng)注意什么?答：滾動軸承的拆卸方法有：敲擊法、拉出法、壓出法和加熱法。???采用加熱法拆卸時，先將軸承兩旁的軸頸用石棉布包好，盡量勿使受熱。拆卸時應(yīng)先將軸承兩旁的軸頸用石棉布包好，盡量勿使受熱。拆卸時應(yīng)先將軸承器頂桿旋緊，然后將熱機(jī)油澆在軸承內(nèi)套上。在內(nèi)套被加熱膨脹后，停止?jié)灿停杆傩D(zhuǎn)螺桿即可把軸承拆下。注意動作要快，防止?jié)灿瓦^多或時間過長而使軸膨脹，反而增加拆卸的難度。加熱時機(jī)油的溫度應(yīng)在80—100℃,，不得超過100℃。?6、為何要調(diào)整軸承間隙?答：滾動軸承裝配后，若間隙過大，使同時承受負(fù)荷的滾動體個數(shù)減少，應(yīng)力集中，軸承壽命、旋轉(zhuǎn)精度降低，同時引起其振動和噪聲。當(dāng)負(fù)荷發(fā)生沖擊時，這種影響尤為嚴(yán)重。若間隙過小，則軸承易發(fā)熱和磨損，同樣會降低軸承壽命。因此，選擇恰當(dāng)?shù)妮S承間隙是保證軸承正常工作，延長其使用壽命的重要措施之一。?7、使用拉軸承器時應(yīng)注意什么?答：使用拉軸承器時，頂桿中心線應(yīng)與軸的中心線保持一條直線，不得歪斜。安放拉軸承器時要小心穩(wěn)妥，初拉時動作要平穩(wěn)均勻，不得過快過猛，在拉出過程中不應(yīng)產(chǎn)生頓跳現(xiàn)象。?8、滾動軸承拆卸的一般要求是什么?答：滾動軸承拆卸的一般要求有：(1)滾動軸承拆卸時施力部位要正確。當(dāng)從軸頸上拆卸軸承時應(yīng)施力于內(nèi)圈。從軸承座孔中取軸承時則施力在外圈上，不能通過滾動體傳遞作用力。(2)凡是緊配合的軸承套，不論是內(nèi)圈還是外圈，在沒有必要拆卸時應(yīng)該任其留在原來的位置上，不必要的拆卸會大大增加軸承損壞的可能性。(3)拆卸軸承時，用力必須平穩(wěn)，施力不得歪斜，以防止軸承圈在軸頸上或軸承座孔中卡死，損壞軸承或圈座的表面。(4)拆卸用的工具避免使用容易破碎的材料，防止碎屑等落人軸承內(nèi)部。軸承上任何部分都不允許用手錘直接錘擊。(5)當(dāng)遇到只有對外圈施力才能使內(nèi)圈從軸頸上卸下時，應(yīng)注意待軸承被拉出一個最短距離，內(nèi)圈可以著力后，馬上停止對外圈施力，改為施力于內(nèi)圈。當(dāng)對外圈施力時，用旋轉(zhuǎn)拆卸法即拉壓外田時使軸旋轉(zhuǎn)，同時還要仔細(xì)觀察一下外圈的兩端面是否有厚薄之分，力只能施加在厚的一端面，絕對不能加在薄的一端面。?9、滾動軸承裝配的注意事項有哪些?答：(1)軸承上無型號的一面永遠(yuǎn)靠軸肩，軸承不得偏斜，軸承安裝時的受力位置應(yīng)符合要求，避免軸承損壞。???(2)用油浴熱裝軸承時，油溫應(yīng)控制在120℃以下，軸承加熱的時間不宜過短，一般不少于15min。油浴加熱槽底要加設(shè)金屬網(wǎng)，使軸承不與槽底接觸。???(3)采用套筒手錘法安裝時，應(yīng)注意防止異物落人軸承內(nèi)，受力應(yīng)均勻，不得歪斜，不得用力過猛。出現(xiàn)卡澀現(xiàn)象時，千萬不能硬打硬砸，要查明原因，取下軸承進(jìn)行安裝，切記受力點是軸承內(nèi)圈而不是外圈。???(4)軸承裝配前應(yīng)在配合表面上涂一層薄潤滑油，以便于安裝。???(5)當(dāng)軸頸被磨細(xì)或軸承孔被磨大時，一般不要采取用沖子打點或壓花的方法解決，可采用噴涂法和鑲套法解決。???(6)當(dāng)軸承內(nèi)圈與軸頸的配合較緊、軸承外圈與軸承座孔的配合較松時，應(yīng)先將軸承裝在軸頸上，然后將軸連同軸承一起裝入軸承座孔中。若軸承的外圈與軸承座孔的配合較緊，軸承內(nèi)圈與軸頸的配合較松時，則應(yīng)先將軸承裝入軸承座孔中，再把軸裝入軸承內(nèi)圈，此時受力點是軸承外圈而不是內(nèi)圈。?10、過盈配合特性與裝配方法的選擇關(guān)系是什么?答：過盈連接的裝配方法主要根據(jù)采用的配合特性進(jìn)行選擇。11、試述用墊片法調(diào)整”軸承”軸向間隙的步驟及方法。

答：具體做法是：把軸承壓蓋處原有的墊片全部取出，然后慢慢地擰緊軸承壓蓋上的緊固螺栓，同時用手慢慢轉(zhuǎn)動軸，當(dāng)感到轉(zhuǎn)動發(fā)緊時，說明軸承內(nèi)已無間隙，應(yīng)停止擰緊螺栓，并用塞尺測量軸承壓蓋與軸承座孔之間的間隙。裝配時，所加墊片厚度應(yīng)是此間隙值與軸承所需要的軸向間隙之和。墊片厚度確定后，將墊片放好并擰緊壓蓋緊固螺栓，即可得到要求的軸向間隙.?12、為什么要進(jìn)行聯(lián)軸器找正？答：聯(lián)軸器找正的目的就是使機(jī)器的主動軸和從動軸兩軸中心線在同一直線上。防止回轉(zhuǎn)設(shè)備由于找正不良造成運轉(zhuǎn)時振動超標(biāo)，響聲異常，甚至造成設(shè)備損壞。?13、選擇滾動軸承的配合應(yīng)考慮哪些因素?答：選擇、確定軸承配合時，應(yīng)考慮負(fù)荷的大小、方向和性質(zhì)以及轉(zhuǎn)速的大小、旋轉(zhuǎn)精度和拆裝方便等一系列因素。(1)當(dāng)負(fù)荷方向不變時，轉(zhuǎn)動套圈應(yīng)比固定套圈配合緊一些。通常內(nèi)圈隨軸一起轉(zhuǎn)動而外圈固定不動，所以內(nèi)圈與軸常取過盈配合，如n6、m6和k6等。而外圈與孔常取較松配合，如k7、j7、h7和g7，等。此時c、d級軸承用5、6級精度的配合，e、g級軸承用6、7級精度的配合。(2)負(fù)荷愈大，轉(zhuǎn)速愈高，并有振動和沖擊時，配合應(yīng)愈緊。(3)當(dāng)軸承旋轉(zhuǎn)精度要求高時，應(yīng)用較緊的配合，以借助于過盈量來減小軸承的原始間隙。(4)當(dāng)軸承作游動支承時，外圍與軸承座孔應(yīng)取較松的配合。(5)軸承與空心軸的配合應(yīng)較緊，以避免軸的收縮而導(dǎo)致配合松動。(6)對于需要經(jīng)常拆卸或因使用壽命短而須經(jīng)常更換的軸承，可以取較松的配合，以便于拆裝和更換。?14、安裝軸瓦時的預(yù)緊力是指什么？其值的大小對軸承的使用有何關(guān)系?如何測量、計算軸瓦的壓緊力?答：用軸承蓋壓緊軸瓦，使軸瓦產(chǎn)生一定的變形，其壓緊程度稱壓緊力。壓緊力的大小通常用軸瓦的變形量來衡量。軸瓦的壓緊力(彈性變形量)一般在0.02-0.04mm之間。軸瓦壓緊力過大，會導(dǎo)致軸瓦或軸承蓋變形，甚至損壞。若壓緊力過小或沒有壓緊力，則軸瓦容易發(fā)生轉(zhuǎn)動，并易產(chǎn)生振動。測量軸瓦壓緊力的方法：把軟鉛絲分別放在軸瓦瓦背上和軸承的水平剖分面的結(jié)合面上。??15、滾動軸承裝配后應(yīng)測哪些內(nèi)容？答：(1)軸承裝到軸上后，要用對光法或塞尺法檢查軸肩與內(nèi)圈端面是否有間隙。沿整個軸的圓周不應(yīng)透光，用0.03mm的塞尺不能插入內(nèi)圈端面與軸肩之間。???(2)安裝推力軸承，必須檢查緊圈的垂直度和活圈與軸的間隙。???(3)軸承裝配后，應(yīng)檢查其轉(zhuǎn)動是否靈活、均勻，響聲是否正常。???(4)軸承安裝后應(yīng)測量其軸承壓蓋與軸承外圍端面之間的軸向間隙是否符合要求???(5)在裝配分離型向心推力軸承及圓錐滾子軸承時，應(yīng)按機(jī)器的拄術(shù)要求調(diào)整軸承外側(cè)端面與軸承壓蓋之間的軸向間隙。???(6)對開式軸承體要求軸承外圍與軸承壓蓋的接觸角在正中對稱，且在中心角80°-120°內(nèi)；外圍與軸承座的接觸角應(yīng)在正中對稱120°以上，軸承壓蓋與軸承座的接觸面之間不應(yīng)有間隙。?16、機(jī)器設(shè)備質(zhì)量評價的主要內(nèi)容有什么？答： 評定一臺設(shè)備質(zhì)量的優(yōu)劣，主要考核設(shè)備的技術(shù)性能指標(biāo)，精度要求，以及設(shè)備的整齊、清潔、潤滑、安全等方面的內(nèi)容，

17、機(jī)器零部件在拆卸時，有哪些注意事項？

答:（1）一般拆卸的順序與裝配的順序相反；

（2）拆卸時，使用的工具，必須保證對零件不會造成損傷；（3）拆卸時必須在相互結(jié)合的零件上作記號，以便按原位置裝配，避免裝配錯誤而影響它們原有的配合性質(zhì)；（4）可以不拆卸或拆卸后可能影響質(zhì)量的（如已鉛封的，有過盈配合的）或規(guī)定不準(zhǔn)拆卸的零部件，都不要隨便拆卸。?18、機(jī)器零部件裝配工作有哪些基本步驟和注意事項？答：（1）一般情況下，裝配工作的順序和拆卸工作順序相反，即先拆卸的零件后裝配，后拆卸的零件先裝配，通常分為配合件的組裝，部件裝配和總裝配三個步驟進(jìn)行。（2）注意事項有：

a、裝配時，確認(rèn)零部件質(zhì)量合格，并清鐵干凈，無毛刺，才可裝配；

b、裝配時，相互配合的零件表面間，應(yīng)涂以清潔的潤滑油（忌油設(shè)備應(yīng)涂以無油潤滑劑）；

c、裝配質(zhì)量必須符合安裝技術(shù)規(guī)范或圖紙的技術(shù)要求；

d、各密封處均不得有漏油、漏水或漏氣等現(xiàn)象；

e、裝配后，必須按技術(shù)要求檢查各部分配合或連接的正確性與可靠性合格后，方可進(jìn)行試運轉(zhuǎn)。?19、什么是標(biāo)準(zhǔn)修理法。答：是根據(jù)設(shè)備磨損規(guī)律和零件的使用壽命，明確規(guī)定檢修的日期、類別和內(nèi)容，到了規(guī)定的時間，不論設(shè)備的狀態(tài)如何。都要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行修理，這種修理方法叫做標(biāo)準(zhǔn)修理法?20、列出大型設(shè)備大修理時的注意事項？答：（1）零、部件的修理必須嚴(yán)格按照修理工藝進(jìn)行，達(dá)至幾何精度的要求。（2）零、部件在組裝前必須做好細(xì)致的檢查工作，保證組裝的完整性、可靠性。（3）零、部件在組裝前必須做好起吊等安裝的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好起吊的吊鉤、繩索、輔具等，做好安全防范工作。（4）設(shè)備的大修理前要合理安排工作進(jìn)度、人員的組織、備配件及材料的供應(yīng)，一般都要排出作業(yè)計劃。（5）零、部件的組裝和總裝，要做到一次裝配成功、一次精度驗收成功、一次試車成功，減少或消除因各種失誤而造成的返工、拆卸、重新裝配。

21、設(shè)備安裝工作中的找正找平有什么目的？

答：（1）保持設(shè)備的穩(wěn)定及重心的平衡，從而避免設(shè)備變形和減?少運轉(zhuǎn)中的振動；（2）減少設(shè)備的磨損，延長設(shè)備的使用壽命；（3）保證設(shè)備的正常潤滑和正常運轉(zhuǎn)；（4）保證產(chǎn)品的質(zhì)量和加工精度；（5）保證在運轉(zhuǎn)中降低設(shè)備的動力消耗，節(jié)約能源，降低產(chǎn)品的成本；（6）保證與其他設(shè)備的相互關(guān)系和銜接的正確。

22、裝配滾動軸承時有哪些注意事項？

答：裝配時應(yīng)注意以下事項：

（1）滾動軸承上標(biāo)有規(guī)格、牌號的端面應(yīng)裝在可見的部位，以便將來更換;（2）保證軸承裝在軸上，和軸承座孔中以后，沒有歪斜和卡住現(xiàn)象;（3）為了保證滾動軸承工作時的熱余地，在同軸的兩個軸承中，必須有一個的外圈（或內(nèi)圈）可以在熱脹時產(chǎn)生軸向移動，以免軸或軸承因沒有這個余地而產(chǎn)生附加應(yīng)力，甚至在工作時，使軸承咬住;（4）嚴(yán)格避免銅、鐵屑進(jìn)入軸承內(nèi)，軸承內(nèi)要清潔

（5）裝配后，軸承運轉(zhuǎn)應(yīng)靈活，無噪聲，工作時溫度不超過50攝氏度;

（6）當(dāng)軸承與軸為較大的過盈配合時，可采用油浴加熱法。較為適宜的溫度為80—100攝氏度，最高不能超過120攝氏度。?23、用熱裝法裝過盈配合時應(yīng)注意哪些事項？答：①加熱時應(yīng)使機(jī)件加熱均勻，并嚴(yán)格控制加熱溫度和加熱時間，防止配合面氧化和機(jī)件組織變化而影響裝配質(zhì)量和機(jī)件強(qiáng)度。②裝配時應(yīng)在軸上涂上一些油脂，并認(rèn)真去掉灰塵和污物。不允許用水冷卻工件。?24、設(shè)備故障檢修時應(yīng)了解哪些情況？答：與操作者了解故障信息，判斷故障原因，并制定檢修計劃，組織檢修人員，準(zhǔn)備配件，工具，相應(yīng)輔助設(shè)備等。解體檢修后，跟蹤確認(rèn)檢修過程，至設(shè)備修復(fù)，做好檢修記錄。與操作者溝通交流注意事項，設(shè)備出場作業(yè)，清理場地工業(yè)衛(wèi)生，總結(jié)檢修經(jīng)驗。?25、什么是定期檢修？答：是一種以時間為基礎(chǔ)的預(yù)防性檢修，根據(jù)設(shè)備磨損和老化的統(tǒng)計規(guī)律，事先確定檢修等級、檢修間隔、檢修項目，需要備件及材料等的檢修方式。適合于已知設(shè)備磨損、老化等規(guī)律的設(shè)備及難以隨時停機(jī)進(jìn)行檢修的設(shè)備。?26、在零件磨損特性曲線中，磨損的三個階段？答：磨合階段，也稱走合期磨損階段，俗稱初磨階段，此階段磨損很快，因新加工零件表面比較粗超，表面凸起的部分很快被磨掉。正常磨損階段，磨損過程十分平緩穩(wěn)定，此階段決定零件修理前的使用期限。強(qiáng)烈磨損階段，因配合副的間隙一超限，潤滑條件變差，沖擊載荷增大，零件的磨損急劇上升，磨損曲線急劇變陡，設(shè)備應(yīng)及時調(diào)整和檢修，否則易發(fā)生破壞性故障。?27、怎樣依設(shè)備故障率曲線，怎樣確定設(shè)備維修？答：故障率曲線，亦稱浴盆曲線，設(shè)備故障在曲線上分為三個階段。早期故障期，即為設(shè)備使用初期，試運行期，故障率高，隨著時間延續(xù)，故障急劇下降，因設(shè)計及制造裝配上的缺陷和使用不當(dāng)造成的。偶然故障期，此階段為正常運行階段，性能穩(wěn)定，故障率低。劣化期故障，此階段故障率隨時間延續(xù)急劇增加，由于磨損、疲勞和老化等變化引起的，此時設(shè)備性能已不能滿足使用要求，必須進(jìn)行必要的維護(hù)和檢查修理。?28、自卸車輪邊減速機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理？答：輪邊減速器總成結(jié)構(gòu)由電動機(jī)、輪邊減速器、輪轂、和后輪制動器組成。輪邊減速機(jī)是一個兩級傳動的齒輪減速器，由太陽輪、三個小行星齒輪、內(nèi)齒圈組成。太陽齒輪通過花鍵套與電機(jī)轉(zhuǎn)軸連接，當(dāng)電機(jī)轉(zhuǎn)動時，太陽輪隨電機(jī)轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)，太陽輪帶動與之嚙合的三個大行星齒輪旋轉(zhuǎn)，與大行星齒輪同軸的小行星齒輪以相同的轉(zhuǎn)數(shù)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)齒圈與小行星齒輪嚙合，被帶動旋轉(zhuǎn)。電動機(jī)的輸出力矩，被內(nèi)齒圈傳送到裝有輪轂的車輪上，驅(qū)動自卸車運動。?29、什么是滾動軸承的預(yù)緊？其目的是什么？答：消除內(nèi)外圈與滾動體的游隙，并產(chǎn)生初始接觸彈性變形的方法，稱為預(yù)緊。目的是能正確控制軸承游隙，從而提高軸的回轉(zhuǎn)精度。?30、為什么要調(diào)整帶傳動的張緊力？答：張緊力不足會造成傳遞載荷的能力降低，效率降低，且會使帶輪發(fā)熱，加快帶的磨損；張緊力過大則會使帶的壽命降低，軸和軸上的載荷增加，軸承發(fā)熱加劇磨損，因此適當(dāng)?shù)膹埦o力是保證帶傳動能正常工作的重要因素。

31、滾動軸承拆卸時注意的問題？答：（1）拆卸與安裝一樣，受力要施加在帶有過盈的軸承內(nèi)圈上。（2）如采取過熱拆卸，油溫不高于100℃。（3）滾動軸承進(jìn)行破壞拆除時，應(yīng)注意保護(hù)軸徑。?32、設(shè)備安裝中，電機(jī)聯(lián)軸節(jié)找正的基本步驟及注意事項有哪些？

答：步驟：

（1）測量聯(lián)軸節(jié)的直徑及各地腳螺栓孔與聯(lián)軸節(jié)的軸向距離；

（2）用鋼板尺和塞尺等工具進(jìn)行粗找；

（3）用百分表測量粗找后聯(lián)軸節(jié)徑向與軸向的偏差；

（4）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)判斷要調(diào)整電機(jī)的偏差方向，并根據(jù)有關(guān)公式計算出地腳螺栓處應(yīng)增加或減少墊片的厚度；

（5）調(diào)整墊片后進(jìn)行復(fù)測，必要時通過計算進(jìn)行再調(diào)整；

（6）詳細(xì)記錄有關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行聯(lián)軸節(jié)的最后組裝。

注意事項：

（1）保證電機(jī)底座及安裝底板干凈；

（2）及時去除各墊片上的毛刺，使之干凈平整；

（3）緊固地腳螺栓應(yīng)本著對稱、均勻、分步用力擰緊的原則；

（4）百分表架設(shè)時保證底座穩(wěn)妥，指針活動余量充分。?33、試述齒輪裝配有哪些技術(shù)要求？答：對各種齒輪轉(zhuǎn)動裝置的基本技術(shù)要求是：傳動均勻，工作平穩(wěn)，無沖擊震動和噪聲，換向無沖擊，承載能力強(qiáng)以及使用壽命長等。具體有：（1）齒輪孔與軸配合要適當(dāng)，不得有偏心或歪斜現(xiàn)象；（2）保證齒輪有準(zhǔn)確的安裝中心距和適當(dāng)?shù)凝X側(cè)間隙；（3）保證齒面有一定的接觸面積和正確的接觸部位；（4）滑動齒輪不應(yīng)有啃住和阻滯現(xiàn)象；（5）對轉(zhuǎn)速高的大齒輪，裝配在軸上后，應(yīng)作平衡檢查，以免振動大。34、滾動軸承預(yù)緊的目的是什么?常用預(yù)緊方法有哪些?什么情況下需要預(yù)緊?答：滾動軸承預(yù)緊的目的是：提高軸承的旋轉(zhuǎn)精度，增加支承的剛性，減小軸工作時的振動。常用的預(yù)緊方法有：1)夾緊一對圓錐滾子軸承的外圈。2)用彈簧預(yù)緊。3)在一對軸承中間裝入長度不等的套筒。4)夾緊一對磨窄了的外圈或磨窄了的內(nèi)圈的角接觸球軸承。???預(yù)緊措施通常在對軸系旋轉(zhuǎn)精度或剛度要求高的情況下使用，如機(jī)床主軸。?35、液壓轉(zhuǎn)向系統(tǒng)限流閥的作用？答：設(shè)備在液壓轉(zhuǎn)向系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)向油泵采用定量泵，油泵排量會隨著發(fā)動機(jī)的轉(zhuǎn)速變化而變化，當(dāng)發(fā)動機(jī)怠速時，油泵流量不足，當(dāng)發(fā)動機(jī)高速時，油泵流量過大，大流量的沖擊會引起轉(zhuǎn)向控制手柄震動，所以轉(zhuǎn)向系統(tǒng)中必須設(shè)置流量限流閥。?36、油氣懸掛減震的工作原理？答：油氣懸掛是利用氮氣和液壓油構(gòu)成的油氣彈簧減震器，利用氮氣的彈性以緩沖減震，利用液壓油在懸掛缸體節(jié)流孔內(nèi)的往復(fù)流動，吸收能量起到阻尼作用，利用單向閥減少回油通道，控制反彈起到減震的作用。?37、簡述氣動系統(tǒng)中儲氣罐的作用？答：儲氣罐的作用是消除壓力波動，保證輸出氣流的連續(xù)性，儲存一定數(shù)量的壓縮空氣，調(diào)節(jié)用氣量或以備發(fā)生故障和臨時需要應(yīng)急使用，進(jìn)一步分離壓縮空氣中的水份和油份。?38、使用“o“形密封圈時應(yīng)注意哪些問題？答：（1）安裝“o“形圈時，要有一定的預(yù)壓縮量，如果壓縮量過小，則密封性能不好，反之則壓縮應(yīng)力增加，摩擦阻力變大，使密封圈在溝槽中產(chǎn)生扭曲，加快磨損，降低使用壽命；（2）用于動密封時，若缸內(nèi)壓力大于10mpa時，應(yīng)當(dāng)加擋圈，否則密封圈容易被擠出。單向受壓時，在受壓力的對面加一擋圈，雙向受壓時，兩側(cè)都要加擋圈。

39、為什么說軸承的徑向游隙要適度，徑向游隙對軸承有何影響？答：軸承游隙過大，就會使轉(zhuǎn)軸產(chǎn)生較大的徑向跳動和軸向跳動，從而使軸承產(chǎn)生較大的振動和噪聲。游隙過小，若軸承與軸頸，外殼孔的配合為過盈配合，則會使軸承中滾動體與套圈產(chǎn)生較大的接觸應(yīng)力，并增加軸承磨擦發(fā)熱，以致降低軸承壽命。因此，游隙的大小應(yīng)適度。?40、鋸條崩斷的原因有哪些？答：（1）鋸條張得過松或過緊。（2）鋸齒選用不當(dāng)。（3）起鋸角度不對或用力不當(dāng)。（4）換鋸時，新鋸條切入過快。（5）用力過猛或用力方向不對。

41、有一螺栓斷在螺孔中，可用哪些方法取出？答：（1）焊一六角螺母，用扳手旋出；（2）用塹子剔出。（3）用加柄螺絲刀打出一條槽（或用鋸弓加工）后，旋出。（4）在螺栓的斷面中心位置鉆一小孔，再將螺栓取出器插入小孔中，然后用扳手夾住取出器的方頭，用力逆時針轉(zhuǎn)動即可將螺栓取出。?42、表面粗糙度對零件工作性能有何影響？

答：（1）影響零件運動表面的磨擦和磨損；

（2）影響配合性質(zhì)的穩(wěn)定性和機(jī)器工作精度；

（3）影響零件的強(qiáng)度；

（4）影響零件的抗腐蝕性；

（5）對聯(lián)接的密封性和零件的美觀也有很大的影響。?43、機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生機(jī)械故障的原因?答：產(chǎn)生機(jī)械故障的原因是多方面的，歸納起來主要有以下幾類：(1)設(shè)計不合理；(2)制造、修理缺陷；(3)原材料缺陷；(4)使用不當(dāng)；(5)自然磨損。?44、試述機(jī)械修理方式有哪幾種?答：(1)事后修理方式；(2)定期修理方式；(3)定期檢查、按需修理方式；(4)綜合修理方式；(5)預(yù)知維修—修理方式和發(fā)展趨勢。?45、機(jī)器零部件在拆卸時，有哪些注意事項？

答：（1）一般拆卸的順序與裝配的順序相反；

（2）拆卸時，使用的工具，必須保證對零件不會造成損傷；

（3）拆卸時必須在相互結(jié)合的零件上作記號，以便按原位置裝配，避免裝配錯誤而影響它們原有的配合性質(zhì)；

（4）可以不拆卸或拆卸后可能影響質(zhì)量的（如已鉛封的，有過盈配合的）或規(guī)定不準(zhǔn)拆卸的零部件，都不要隨便拆卸。

46、在攻螺紋前鉆底孔直徑和深度如何確定？

答：（1）攻螺紋前的底孔直徑（即鉆孔直徑）必須大于螺紋標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的螺紋內(nèi)徑，確定底孔鉆頭直徑d0的方法，可采用查表法確定，或用下列經(jīng)驗公式計算：

對鋼件及韌性金屬d0≈d-p

對鑄鐵及脆性金屬d0≈d-（1.05至1.1）p

式中d0—底孔直徑；

d—螺紋公稱直徑；

p—螺距

（2）攻盲孔（不通孔）的螺紋時，因絲錐不能攻到底，所以孔的深度要大于螺紋長度，盲孔深度可以按下列公式計算：

孔的深度=所需螺孔深度+0.7d

47、保證裝配精度的方法有那些？答：（1）互換裝配法 在裝配時各配合零件不經(jīng)修理、選擇或調(diào)整即可達(dá)到裝配精度的方法。（2）分組裝配法 在成批或大量生產(chǎn)中，將產(chǎn)品各配合副的零件按實測尺寸大小分組，裝配時按組進(jìn)行互換裝配以達(dá)到裝配精度的方法。（3）修配裝配法 它是將影響裝配精度的各個零件按經(jīng)濟(jì)加工精度制造，裝配時通過去除指定零件上預(yù)先的修配量來達(dá)到裝配精度的方法。（4）調(diào)整裝配法 在裝配時用改變產(chǎn)品中可調(diào)整零件的相對位置或選用合適的調(diào)整件以達(dá)到裝配精度的方法。

48、簡述滾動軸承檢查的主要內(nèi)容。

答：（1）滾子、滾道和保持架的磨損情況；

（2）軸承游隙的大??；

（3）有緊定套的軸承還需檢查緊定套的松緊及鎖緊情況。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇六

每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習(xí)總結(jié)范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫總結(jié)時參考所用。/shixi/

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。

前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。

在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。

以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

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作為一名機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實訓(xùn)課，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計,制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好這次實訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

一、實訓(xùn)目的

①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識，了解測繪的一般方法和步驟，掌握測繪技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)；

②通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項技術(shù)要求注寫；

③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計能力。

④熟悉運用有關(guān)資料（如國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力；

⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、實習(xí)時間地點

20xx年3月18日到20xx年3月29日

一號教學(xué)樓610機(jī)械制圖測繪實訓(xùn)室

三、實訓(xùn)計劃

18日、拆卸部件，熟悉臺虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖

19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。

20日、完成零件草圖繪制，測量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。

21日、畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯。

22日、畫裝配草圖

25日、畫零件圖

26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求

27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖

28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對比所有零件的尺寸標(biāo)注

29日、寫實訓(xùn)報告、遞交作業(yè)

四、實訓(xùn)過程

1、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。

2、學(xué)會各個測量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測量，運用各個尺寸計算公式來繪制圖形。

3、對不懂得地方我都經(jīng)過請教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確保零件圖的正確性。

4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對國家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際繪圖進(jìn)行實踐?？紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。

5、測量時應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯誤，有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。

五、設(shè)計小結(jié)

在為期兩周的測繪實訓(xùn)中，我每天按時到實訓(xùn)室進(jìn)行實踐操作，每天完成計劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測繪中自己做到了獨立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時和同組同學(xué)互相討論，請教其他懂得的同學(xué)。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學(xué)會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時也要及時復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。

實訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神，讓我體會到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊力量，同時也學(xué)會了在工作中必須要有一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期兩周的測繪實訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。 總之，付出了就會收獲。

最后感謝老師這兩周來陪我們一路走過，雖然很艱辛但也有喜悅，雖然有痛苦但也有歡愉，相信這兩周會成為平職生活中最值得回憶的一段特殊時光。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇八

到此為止，在自己三個月的努力后順利完成了ca6140撥叉的機(jī)械制造工藝及其夾具設(shè)計。從剛開始對制造工藝只有一點感性認(rèn)識到現(xiàn)在已熟悉制造工藝的國內(nèi)外現(xiàn)狀及趨勢，能對工件確定合理的工藝方案，對零件的設(shè)計制造，機(jī)床設(shè)備的選用，機(jī)械零件的選用及零件加工工藝過程的說明有了較為深刻的領(lǐng)會，同時對根據(jù)加工工藝設(shè)計相應(yīng)的夾具體也較清楚。

在本次設(shè)計中，要用到許多基礎(chǔ)理論，由于有些知識已經(jīng)遺忘，這使我們要重新溫習(xí)知識，因此設(shè)計之前就對大學(xué)里面所涉及到的有關(guān)該課題的課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，開始對本課題的設(shè)計任務(wù)有了大致的了解，并也有了設(shè)計的感覺。同時，由于設(shè)計的需要，要查閱并收集大量關(guān)于機(jī)械制造方面的文獻(xiàn)，進(jìn)而對這些文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。通過本次設(shè)計還使我更深切地感受到了團(tuán)隊的力量，在與同學(xué)們的討論中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，這些使我們相互之間的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提高，團(tuán)隊合作精神也得到了增強(qiáng)?？梢哉f，畢業(yè)設(shè)計體現(xiàn)了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識，也檢驗了我們的綜合素質(zhì)和實際能力。同時也跨出了我的工程師之路的第一步。

雖然本次設(shè)計我很努力去做，但還是存在一些不足：

（1）我對機(jī)械工藝規(guī)程設(shè)計理論方面的知識還沒有十分扎實，對并沒有投入生產(chǎn)，在實際生產(chǎn)中的產(chǎn)品，還要根據(jù)生產(chǎn)部門的設(shè)備，要求等，考慮零件的結(jié)構(gòu)，精度和余量，難免會有我們現(xiàn)在沒有考慮周全的內(nèi)容。

（2）對零件熱處理方式及夾具的設(shè)計把握不準(zhǔn)，其主要原因是對零件的了解不足，沒有在真正的實踐，而且沒有見過實體，一些細(xì)節(jié)部分沒有掌握好。

（3）夾具設(shè)計是本次設(shè)計中最大的攔路虎，雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設(shè)計，但是夾具設(shè)計過程中遇到的問題是最多的，特別是對各機(jī)構(gòu)的選用，既要達(dá)到局部要求，又要配合整體要求。因此我以后必定會再這方面多下苦功。

因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要從以下方面來提高自己，解決設(shè)計中存在的問題。多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù)，拓寬知識面，盡量進(jìn)行實踐，以便設(shè)計時能夠在保證成本的前提下，較好地利用其本身。

致謝

為期三個多月的畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了，我也順利的完成了我的課題設(shè)計，在此之際我要衷心的感謝在設(shè)計過程中一直幫助我支持我的老師。

我要感謝指導(dǎo)老師李曉靜老師，李老師在整個設(shè)計過程中對我的影響很大，設(shè)計過程中的很多個難點都是在郭老師的悉心指導(dǎo)下才克服的，還有李老師親切和善也是我在整個設(shè)計過程中感受最深的。也因為這樣，和老師之間存在著師生心理障礙一下全無，我也就大方的有問題就問，有想法就提，這也使得我能更多的發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的問題，并解決問題。李老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淵博的專業(yè)知識，誨人不倦教學(xué)精神，在學(xué)術(shù)上和為人上都是我們的楷模和榜樣。同時我還要感謝跟我一起參與設(shè)計的同學(xué)，雖然我們課題不同，但是都能在討論中發(fā)現(xiàn)各自的問題，并互相提出解決的方法，設(shè)計能夠順利完成，也因為他們的幫助。

結(jié)束代表著新的開始，新的征程，本次的畢業(yè)設(shè)計將會成為我今后工作，學(xué)習(xí)生活中的一份堅實的基礎(chǔ)和保證。從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)也將成為我們在今后生活道路上的一筆財富，挫折永遠(yuǎn)是前進(jìn)道路上所必須面對的，相信我們的未來會走的更好，也可以讓我們大學(xué)的老師放心。真心的感謝在大學(xué)幫助過我的老師和同學(xué)們，再次感謝你們！

小結(jié)：

這次專業(yè)課程設(shè)計師大四上學(xué)期進(jìn)行一次非常關(guān)鍵，非常重要的課程設(shè)計，它也是畢業(yè)設(shè)計前最后一次關(guān)于機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)知識的課程設(shè)計。我個人對這次設(shè)計非常重視。

由于這次課程設(shè)計時間與考研沖突，因此很多內(nèi)容特別是a0圖紙的cm6132機(jī)床傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖完成得比較倉促，其中不乏一些小錯誤和不合理之處。比如i軸上的三聯(lián)滑移齒輪布置安排不合理，直接導(dǎo)致滑移齒輪間間距比較大（為了留出空間，保證齒輪之間不干涉），進(jìn)而影響了i軸的軸向尺寸乃至整個變速箱的尺寸大小。再比如，變速箱內(nèi)的多對齒輪嚙合時，沒有考慮采用公用齒輪，以減少ii軸上固定齒輪的個數(shù)，從而減小ii軸的軸向尺寸。還有，連接變速箱與主軸箱的v帶輪尺寸較小，與龐大的主軸箱不是很協(xié)調(diào)，主軸兩邊端蓋設(shè)計得也不盡合理……

當(dāng)然，通過這次課程設(shè)計，也讓我學(xué)習(xí)了很多，使我本人對機(jī)械專業(yè)的認(rèn)識更深，對機(jī)床內(nèi)部傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更加清晰，而這些都是大學(xué)里課堂上的書本知識所不可能獲得的，普通的考試所不可能考核檢驗的。從這個方面來說，課程設(shè)計不僅僅是考試以外一種考核和檢驗學(xué)生知識掌握情況以及運用能力方面的重要補(bǔ)充方式，同時學(xué)生通過課程設(shè)計，對專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)領(lǐng)域方面的信息掌握得更加牢固，更加扎實，為以后從事機(jī)械工作，以及進(jìn)行生產(chǎn)實踐活動，奠定了良好的基礎(chǔ)。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇九

畢業(yè)實習(xí)報告

10級大專數(shù)控技術(shù) 李玉明

通過一個月的實習(xí)，我在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實踐中應(yīng)用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的內(nèi)容，包括本職工作的處理，同事之間的相處，為今后的工作做好了一個良好的開端。一個月的實習(xí)生活是我寶貴的財富，將會在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作，鞏固了專業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識用到實際工作中的目的。

這是我初末涉工作的開端，邁向美好的未來的第一步，我一直堅信通過不斷努力和提升，總會有看到彩虹的一天。所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，都應(yīng)該學(xué)會分析問題，冷靜和耐心地處理問題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的良好習(xí)慣。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，能使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)會到很多在課堂上沒有學(xué)到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。除了收獲 看見自身不足外，也憑借較扎實的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了工廠存在的一些不足：

第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在招聘現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘車間主管職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯，不能做車間主管管理，其他職業(yè)也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配，感覺自己沒收到尊重。十幾個人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入工廠。不管出現(xiàn)哪種情況，對工廠來說都是個損失。

第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。培訓(xùn)講師大多是本工廠比較出色的人員，但上課也顯得

力不從心，缺少激勵士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。

第三 人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念，每個月都開一個培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低得多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。

總之，實習(xí)中遇到的不管是正面，還是負(fù)面的感受，對自身而言都是極大的收獲，從中更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢和不足。

回想起自己的這一個月的工作經(jīng)歷，得到了許多的歷練和收獲。記得剛到工廠的第一天，我被安排在一個車間員工身邊學(xué)習(xí)，真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學(xué)班變成了同事，相處之道完全不同，大家都把你當(dāng)成是隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，幸好宿舍的兄弟們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜過來的，給我鼓勵要我挺住，堅持走過來就好了。

我接觸到比較有意義工作就是到招聘部，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，工廠說要調(diào)有能力的人員去招人，同時我參加了有幸被托此任，有點緊張也有點興奮。工廠是生產(chǎn)零配件的，有很多的產(chǎn)品專用詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就是有很多我不熟悉的工種，例如：品質(zhì)部對成品的品檢，巡檢以及要求；材料倉的下料；還有插件拉的工作內(nèi)容等。這些有關(guān)的崗位，都是在進(jìn)工廠后培訓(xùn)和實際看到，才了解明白一些了。來應(yīng)聘的人很多，我一一介紹公司情況及崗位要求，并詢問對方的簡歷，對那些渴望工作，但又因為條件、資格達(dá)不到而未應(yīng)聘上崗位的人，我感到非常同情。同時也體會到工作是一分渴望，態(tài)度與激情，也是一種責(zé)任。從而促使我更加努力的工作。

近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高

成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們專業(yè)里也開設(shè)了有關(guān)數(shù)控技術(shù)各方面這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，我們在工廠進(jìn)行了為期一個月的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。

還沒開始實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)?，F(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實現(xiàn)，均可通過計算機(jī)軟件來完成.在實習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。我們步入社會，面臨就業(yè)，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，

有所創(chuàng)新。數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

實習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度也有一些肯定，并交給我一些我可以獨立完成的任務(wù)。比如下發(fā)零件生產(chǎn)報告單各個部門，這項工作我原以為是小菜一碟，可在當(dāng)時，真的苦死我了，公司部門較多，千百名員工，5個副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，部門是做什么工作的，部門主管是誰，部門有多少員工等等，我都不清楚，而那些一堆堆的零件生產(chǎn)報告單我又必須送到他們手上，我怎么辦？但工作總是要做的，遇到問題總是要解決，記得趕來車間的那個同事向我介紹過車間大體概況，聽到的和看到的很容易就忘記了，于是這次我就自己問，車間辦公室的同事，也算順利完成任務(wù)，最大的收獲是每個部門的主管和員工都認(rèn)識了，相互間也有了簡單的溝通，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門員工自行下發(fā)，我都可以獨立辨別了，從而讓我明白一個道理，不論什么事情，只有自己努力做過，實踐過才能永遠(yuǎn)掌握在自己的手中！

通過實習(xí)，加深了我對部門工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常管理工作，既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是數(shù)控技術(shù)，學(xué)過工業(yè)設(shè)計軟件、鑄件生產(chǎn)、mastercam等課程，這些學(xué)校的理論課程在這里都得到了實踐的應(yīng)用。像如何設(shè)計零件，如何加工零件等都是數(shù)控學(xué)過的知識；零件成型、生產(chǎn)、設(shè)計等是數(shù)控學(xué)過的知識；做零件外形、零件配件等工業(yè)設(shè)計軟件學(xué)過的知識。所以，在學(xué)校理論知識一定要扎實過硬，走上社會進(jìn)入工廠才能結(jié)合實際發(fā)揮作用。

最后非常感謝學(xué)校、指導(dǎo)老師和實習(xí)單位為我提供了這次實習(xí)機(jī)會，讓我們走出校門，踏入社會，用眼睛看，用耳朵聽，用實際行動真切地感受我所學(xué)的專業(yè)。這對我有極大地指導(dǎo)意義，也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。經(jīng)過這次的實習(xí)，我對數(shù)控

技術(shù)專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。同時，也更堅定自已的信念，不會辜負(fù)老師對我的幫助與指導(dǎo)，今后更努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取更大的進(jìn)步。

機(jī)械裝配技術(shù)實訓(xùn)總結(jié) 機(jī)械裝配實訓(xùn)小結(jié)字篇十

機(jī)械實習(xí)總結(jié)

機(jī)械實習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴(kuò)大知識面；同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

經(jīng)朋友介紹，我在瑞堅五金廠進(jìn)行為期六周的生產(chǎn)實習(xí)。在這里我跟著工廠工程師學(xué)習(xí)各方面的知識。

我在該廠工程師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)各個產(chǎn)品的工藝。

首先是無刷電機(jī)的工序流程，主要分為轉(zhuǎn)子和定子。轉(zhuǎn)子工序流程，分以下幾個工序：換向器銑槽→壓轉(zhuǎn)子→套套管→壓換向器→插紙→繞線→插槽簽→割線頭→點焊→初測→浸漆→車換向器→砂鐵芯→壓風(fēng)葉→校動平衡→開槽→砂換向器→復(fù)測→入庫驗收。其中，繞線是采用半自動，其它幾道工序基本都是人工來完成。定子的生產(chǎn)工藝為：沖片→套絕緣襯套→繞線→壓裝→焊接線→滴漆→換向霍爾定位→定子測試。然后是電機(jī)的裝配：端蓋合裝→壓裝風(fēng)葉、風(fēng)罩→初測試。在整個工藝過程當(dāng)中，有很多都是靠手工來完成的。雖然是一道簡單的工序，里面的工步也是相當(dāng)復(fù)雜。

于此同時，我還了解了機(jī)殼加工車間：主要工序劃分為沖壓、去毛刺、打孔、鍛壓，焊接，噴漆。主要加工薄板件，由鋼板到零件的過程，如電機(jī)的外殼等。而對各電機(jī)外殼的上漆，有手工的噴漆，還擁有一條高技術(shù)含量的隔膜噴漆設(shè)備生產(chǎn)線，從裝掛，傳遞，噴漆，

烘干，全在一條流水線上完成。還有精加工車間：主要是加工工縫電機(jī)的外殼和電機(jī)插頭。因為是工廠特定的外殼，所以用專用機(jī)床和專用夾具或組合機(jī)床和專用夾具，可提高生產(chǎn)率。不同的機(jī)床都有特定的定位裝置。插頭主要是用注塑，將熔融的塑料利用壓力注進(jìn)塑料制品模具中，冷卻成型得到想要的塑料件，效率高，同時精度也高。在這兩個車間里，讓我深切地體會到模具的重要性。沖壓需要模具，注塑是靠模具來完成的.。可以說模具是機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中的重要組成部分，也是機(jī)械工業(yè)的基礎(chǔ)。學(xué)好模具對以后的發(fā)展真的是很重要的。

顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。在實踐的過程當(dāng)中，我也深切地體會到了這一點。在流水線中只要有一道工序出錯或者做得不到位，就會使下面幾道工序很難甚至沒法進(jìn)行。同時，若是有一個工人做得慢了，也會影響整條流水線的生產(chǎn)速度。所以合理地分配每一個工人的工作是很重要的。

為期六周的生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這六周中，我看了很多，聽了很多，做了很多，當(dāng)然也懂了很多。大學(xué)三年里，在學(xué)校里也有很多次實習(xí)，也去工廠里認(rèn)識實習(xí)，但真正像這次一樣在企業(yè)里，和真正的工人一樣工作卻是第一次。這次實習(xí)體會很深，讓我對以后的發(fā)展方向有了解，不再像以前一樣對前途充滿了迷茫，不知道究竟要做什么。俗話說讀萬卷書不如行萬里路，實踐出真知，只有通過實踐才了解理論在實踐中的應(yīng)用。所以從學(xué)校到社會是個轉(zhuǎn)折也是另一種生活的開始。而我們提前來適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，這對我們以后踏入社會做了準(zhǔn)備。

實習(xí)生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個

充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電機(jī)的工作原理、設(shè)計、加工工藝等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事機(jī)械制造的設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

機(jī)械實習(xí)總結(jié) [篇2]

生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)， 制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的 流程。實習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。 實習(xí)期間， 認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程， 并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。

實習(xí)目的 :

1：通過下廠實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)\畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3：通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。

5：通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床， 沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的 零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?；诮鸸嵙?xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作， 我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝 和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅

們給 我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧， 其基本原理和操作規(guī)范 同小型簡單機(jī)床是大同小異的。 整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請 教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和 需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許 多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認(rèn)識一個大型 機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時 也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理 等方面的常識。我們對各類機(jī)器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄， 對比。 末了， 我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交 流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對整個機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)， 并結(jié)合各自在金工實習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識交流了各自對某些機(jī) 器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點看法。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且

要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

明確校外實習(xí)的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才?！靶Ｍ鈱嵙?xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個月的實習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。