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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
如何寫三天兩檢通知發(fā)文范文一
繁重的軍訓任務——累
今天的任務,使我感覺到自打軍訓開始以來,今天是最嚴厲,最 的一天,因為明天的出操和會操,同學們和教官們都使 了100%的勁!這也讓我感受到了在華師大內,高素質同學們由心而生的那種上進感,同學們,一定要堅持住,我們要相信我們是最棒的!
被選入會操隊——自豪
明天是二連的第一次會操。我能看出,教官比我們更心急,更希望我們成功,由于人數(shù)原因,所以要一遍遍的做動作,一個個的篩選,我是努力的,也是幸運的,被留了下來,成為了場之一中的一員。我希望,在未來的日子中,這種可以鍛煉自己的機會將越來越少,以便自己的能力越來越高!
競選副排長的過程——緊張
教官(排長)要選一個副排長。很榮幸,我在5名后選人中,是成,也是運氣的一個,可結果可喜,往往過程艱辛。在我們不能得知結果的情況下,心情確實是相當?shù)膹碗s與混亂。我們5個人只能用聊天來放松自己的心情。嗯,那時可是相當難受啊!
對未來的憧景——小興奮
未來是不可預測,不能預知的,但我們可以幻想,幻想一下,在不久的未來,我們能有什么作為,什么成績。比如,明天會操,我將是全場最棒的一個;考試成績優(yōu)異,將拿到自己第一份獎學金;在比賽中脫穎而出,讓自己成為萬眾矚目的焦點;……每每想到這些,總是有抑制不住的興奮由內而外的選拔出來。我期待我自己! i expece my self!
最后想用一名偉人的名言作為結尾!
同志們仍需努力,因為革命尚未成功!
如何寫三天兩檢通知發(fā)文范文二
尊敬的領導:
您好!
我思來想去,我還是跟公司辭職吧,我覺得公司一點也不把職員放在心上,太不人性化了,我跟公司請假三次了,都用各種理由不批,讓我對公司感到十分的失望,您覺得我的這種行為幼稚也好,覺得我不是一個好員工也罷,反正我是沒有想法再繼續(xù)留在公司上班了,就算繼續(xù)留在公司上班,我也沒辦法做好全心全意的為公司付出了。
我來到公司也有兩個多月了吧,自我來到公司工作以來,那一天我不是盡心盡力的在工作?我恨不得一天工作24小時,就是為了向公司證明您留下我是對的,我可以很好的擔任起這份工作,我也用自己的行動讓您看到了我的能力,現(xiàn)如今我因為家里有事,需要請假兩天,您是死活不批準,我也不知道您是怎么想的,我都說了,我因為這段時間想把所有精力投入到工作當中去,我沒時間去照顧自己已經懷孕的妻子,所以我要請假兩天把她送到老家由我爸媽照顧,第一跟您請假,您說最近公司需要進一批藥,質檢的工作很多,所以不希望我請假,要我再等幾天,好,我等,那幾天忙完了我再跟您請假,您又說公司請假的名額用完了,每個月公司只有那個幾個請假名額,超過了就不允許請假了,我當時就覺得非常的無語,后來我想了想覺得這件事不能再拖,我必須要把妻子送回去,沒想到我這次迎來的卻是您的批評,說我心思不在工作上,三天兩頭的想著請假,我簡直都要氣炸了,我請假扣的是我的工資,您有什么理由不準我假,況且我這是真的有事,我又不是請假在家玩,我也想趁著放假的時間送她回去,但是我們公司的制度您又不是不知道,作為質檢員只有單休,一天的時間完全不夠,我這么盡心盡力的對公司,而公司卻這么對我,我還有什么理由繼續(xù)留在您這?
我承認公司的待遇很好,作為質檢員崗位算是很不錯的待遇了,但是很抱歉,對于一份工作我是否滿意,我不是一個只看薪資待遇的人,公司的領導、公司的工作模式、以及公司對待員工的態(tài)度都是在我的考量范圍之內,所以貴公司這份工作不適合我,我已經做好打算了,等到我離職之后,我第一時間回老家一趟,然后再來這邊找工作,我就不相信以我的工作履歷以及工作能力,我會找不到比您這里更好的工作,我跟公司最終發(fā)展成這樣,您那邊也有原因,希望您的這種方式真的能留住人心,我就不奉陪了,就此別過。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
如何寫三天兩檢通知發(fā)文范文三
90后,或許曾經是溫室里的花朵,或許曾經是一枝獨秀。但是,軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。
從柔弱到堅強
生于90年后的他們,以獨生子女居多,在父母的關懷備至下,他們柔弱的長大。軍訓第一天就有好幾個同學因為身體吃不消而倒下了,虛弱的體質,能經受住軍訓三天的磨練嗎?
他們接下來的行動,偏向了肯定的答案。初一的劉同學,在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低,在教官講話時突然就嘴唇發(fā)白,倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說:“我這還沒訓練呢,你們就倒了,人家那邊的訓練都還沒倒,這個身體素質也太差了吧!”
但在往后的訓練中她吸取教訓,每天堅持正常的作息,再也沒有倒過?,F(xiàn)在的她,臉黑了,可動作更利落了,之前那個柔弱的女生,而成為了一個堅強挺立的女兵。
不光是她,這次軍訓的所有女生,男生們都堅持到了最后,他們向所有人證明了90后的堅強。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
如何寫三天兩檢通知發(fā)文范文四
我懷著激動的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動了我,一個又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運,這是一個多么了不起的奇跡啊!
海倫。凱勒,出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!讀到這里,我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅持與努力之下,她考上了哈佛大學德吉利夫學院。
海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機構,為盲聾人造福。
讀完這本書,海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實,沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫。凱勒曾問過我們一個問題:“假如你也只有三天的光明,你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們。可我們卻虛度光陰、不思上進,我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說,是那么的渺小、微不足道。
我們應該向海倫。凱勒學習,要學會像海倫。凱勒一樣堅強、上進。不管遇到什么困難,我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個美好的未來!
如何寫三天兩檢通知發(fā)文范文五
我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們顯然不應該等到走出校門后再去深入地了解社會。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。眾所周知,對于只有理論知識的我們,對于對工廠具體實踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說,實習是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學期間進工廠實習以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。在者當今的社會現(xiàn)實是殘酷的,只要知識,沒有經驗或者經歷;只有理性的認識,沒有感性的認識;只會書本上的紙上談兵,沒有實踐的親身經歷,必將為社會所淘汰,因此,對于已經擁有充分理論知識的來說,實習無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經歷了,只有親身嘗試了,我們對它的認識才會更加的深刻,更加的深入。因此,從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習是非常的必要的。
為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法,為此我們進行相關的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關的化工容器的制造有進一步的了解。
我所在的實習單位是荊州市五環(huán)容器制造有限公司。它位于湖北省荊州市高新技術開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處,北接318、207國道,南臨長江鹽卡深水碼頭,交通便利,氣候宜人,電力充足。公司占地面積 19000平方米,5000平方米的雙跨鋼結構車間,現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設備、起重設備、焊接設備、檢測設備、加工設備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺(套)。主要生產貯運、分離、反應、換熱等非標容器設備和d1、d2類壓力容器,5—50000立方米油罐,1000—50000立方米氣柜,有一支技術過硬、素質良好的職工隊伍。
開始實習的第一天我們就學習了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是……我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實習中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……
由于我所的實習工種是化工容器質量量檢測員,所以實習的第二天工廠對我們進行了半天的培訓,強調了質檢注意事項。比如要求我們再次熟悉有關壓力容器法規(guī)、標準;以及與公司的質量相關的方針和質量目標,要求我們嚴格執(zhí)行有關產品質量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程,能編制各類質量檢驗文件,確保其正確性、真實性和完整性;下午,終于由工人師傅帶領著我們開始了對化工容器的質檢。
化工容器質檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設計資料(設計文件至少包括設計計算書和設計圖樣。);原材料(原材料應符合有關標準或規(guī)定,具有材料證明文件。);產品合格證及所檢測容器的說明書(鋁制罐體應有產品合格證及罐體說明書。)。在實習的前三天,我們幾乎每天都是看設計資料及相關容器說明書。查找并閱讀與我們所檢項目相關的資料。
此后的一周我們便是對化工容器質檢的第二個環(huán)節(jié):也就是結構檢查,它包括一下幾個方面。對于封頭型式:可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等,不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面:應為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置:封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小距離應不小于封頭名義厚度的3倍,且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時,焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離均應不小于名義厚度的3倍,且不小100毫米。對于開孔補強:jb/t4734-20xx《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接:焊接接頭應為全焊透結構形式。對于罐體內防波板:罐體內應設橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米,鋁、鋁合金或非金屬應不大
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