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總結(jié)具有總結(jié)和再創(chuàng)造的作用,可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)?xiě)總結(jié)有所啟示。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇一
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),研究生院決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題。
以“活力與夢(mèng)想”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀(guān)點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)“活力與夢(mèng)想”的理解。
三、組織單位。
主辦單位:xx大學(xué)校研究生會(huì)。
承辦單位:xx學(xué)院研究生會(huì)。
四、活動(dòng)參與對(duì)象。
全體研究生。
五、活動(dòng)流程。
(一)宣傳及報(bào)名。
10月25日起,以學(xué)院為單位,每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。
10月25日-10月29日,全面開(kāi)展大賽的宣傳及報(bào)名活動(dòng):
a、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報(bào)和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表,報(bào)名表可制成兩面,一面印有贊助方相關(guān)信息,一面印報(bào)名細(xì)則,這樣可以一舉兩得。
b、和各個(gè)班級(jí)合作,各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),將宣傳細(xì)化,深入化。
c、借助校廣播臺(tái)和網(wǎng)絡(luò),在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊,并開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式,報(bào)名郵箱為:*******。
d、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂門(mén)口設(shè)立三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。
(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。
預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。
1、時(shí)間和地點(diǎn):10月底,大教室。
2、評(píng)委:由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程:
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。
決賽。
1、時(shí)間和地點(diǎn):11月初,逸夫樓。
2、評(píng)委:由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀(guān)眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀(guān)眾說(shuō)出一個(gè)字,臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的詩(shī)詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào),每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào),30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始即興演講,時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
(6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“活動(dòng)與夢(mèng)想”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),找相關(guān)人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開(kāi)始后,各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評(píng)分過(guò)程。
得分才用累計(jì)形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過(guò)程要求校研會(huì)同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開(kāi)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名):證書(shū)+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)(2名):證書(shū)+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)(3名):證書(shū)+獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇二
一、活動(dòng)背景:
祖國(guó)有悠久的歷史,燦爛的文化;祖國(guó)有優(yōu)秀的兒女,大好的河山,驕傲的風(fēng)姿!!祖國(guó)在我們大家心中!我們銘記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),展望未來(lái)。
二、活動(dòng)主題:慶祝建國(guó)**周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:**年10月14日至10月31日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):綜南803、805、807及小禮堂。
五、活動(dòng)目的意義和目標(biāo):為了慶祝祖國(guó)六十周年華誕,謳歌祖國(guó)建國(guó)的偉大成就,讓同學(xué)們明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的道理,增強(qiáng)民族責(zé)任感,提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動(dòng)前宣傳準(zhǔn)備。
1、通知各班學(xué)習(xí)委員召開(kāi)有關(guān)演講比賽有關(guān)事項(xiàng)的會(huì)議,并領(lǐng)取參賽報(bào)名表,
2、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),海報(bào)于10月15號(hào)貼出,宣傳材料由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)打印、宣傳。比賽各階段的海報(bào)宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案:海報(bào)設(shè)三張,分別張貼在學(xué)生公寓a、b、e幢樓下。打印宣傳單,在派發(fā)各宿舍的同時(shí)解答有關(guān)比賽事項(xiàng)。
七、資源需要。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:綜南803、805、807及小禮堂。
3、宣傳資源:海報(bào)橫幅宣傳單。
4、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書(shū)、獎(jiǎng)狀、禮品、獎(jiǎng)金。
5、比賽場(chǎng)地布置材料:氣球、彩帶。
6、邀請(qǐng)嘉賓的邀請(qǐng)函。
八、活動(dòng)開(kāi)展:
1、本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽,22號(hào)公布15名進(jìn)入決賽的名單。10月28日決賽,30號(hào)公布各獲獎(jiǎng)人員名單。
2、學(xué)習(xí)部起草策劃書(shū),起草完畢后,印發(fā)給協(xié)作單位以及校團(tuán)委作為備案。
3、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)通知各班學(xué)習(xí)委員于10月14號(hào)晚8:30在綜南805開(kāi)會(huì),各學(xué)委領(lǐng)取參賽報(bào)名表,會(huì)議內(nèi)容及報(bào)名表的打印由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
4、由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
5、報(bào)名表、評(píng)分表、評(píng)分準(zhǔn)則的制作由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
6、報(bào)名表的回收由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé),并于10月16日把選手資料報(bào)學(xué)習(xí)部。
7、評(píng)委團(tuán)的聯(lián)系由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
8、比賽各階段的課室申請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。主要有14日(綜南805),20日(綜南803、805、807),28日(小禮堂)等課室的申請(qǐng)。
9、初賽時(shí)的稿件由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
10、初賽、決賽階段各選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)由學(xué)監(jiān)部負(fù)責(zé)。
11、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)播放決賽時(shí)選手帶來(lái)的背景音樂(lè)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
物品。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
總價(jià)(元)。
決賽時(shí)小禮堂的布置(氣球及彩帶。)。
總計(jì)。
1083.5。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
1、提前幾天申請(qǐng)要用到的課室并在當(dāng)天確定申請(qǐng)的課室是否準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)。
2、如果參賽人員多的話(huà)多申請(qǐng)幾個(gè)比賽場(chǎng)地和適合的侯賽地。
3、在比賽開(kāi)始前再確定下所有設(shè)備是否正常,一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位,通知完應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)人報(bào)告有關(guān)情況。
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當(dāng)天活動(dòng)開(kāi)展前要再次和每位工作人員強(qiáng)調(diào)其工作。
6、有無(wú)法預(yù)知的大情況出現(xiàn),要馬上匯報(bào)主要負(fù)責(zé)人,用最合理的方法解決。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇三
我校本打算在近期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,積極向上的.學(xué)習(xí)熱情,團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流,加深同學(xué)間情誼,我校于xx年4月20日上午在籃球場(chǎng)舉辦了“拔河比賽”,歷經(jīng)了30多場(chǎng)的激烈對(duì)抗,終于圓滿(mǎn)落下帷幕。
在活動(dòng)進(jìn)行期間,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開(kāi)始,拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多男士都展現(xiàn)出他們的霸氣,這一點(diǎn)我很喜歡。同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)也可見(jiàn)學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻,盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。讓我們覺(jué)得我們之前做的工作沒(méi)白做,心里特別欣慰。
不廣同學(xué)們的表現(xiàn)讓我們感動(dòng),新聞部,紀(jì)檢部,宣傳部也讓我們感動(dòng)。首先宣傳部幫我們辦板報(bào)宣傳,然后紀(jì)檢部在拔河場(chǎng)地寸步不離的維護(hù)秩序,還有新聞部形影不離的拍下每一個(gè)精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
看著大家都如此賣(mài)力,我忙的也不亦樂(lè)乎。我和馬娟同學(xué)主要負(fù)責(zé)匯總拔河比賽結(jié)果和進(jìn)入下一輪比賽的抽簽工作。當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)手忙腳亂,但還是高效的完成了我們工作。我從中學(xué)到了重要的一點(diǎn):自找。自找就是沒(méi)事自己找事做,不忙的時(shí)候想想下一步需要準(zhǔn)備什么,需要準(zhǔn)備的抓緊準(zhǔn)備,做到萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。千萬(wàn)不要閑著,否則等到忙的時(shí)候你會(huì)措手不及??傊认率譃閺?qiáng)。
最后競(jìng)爭(zhēng)冠亞季軍的時(shí)候兩個(gè)對(duì)抗班好像都不相信對(duì)方的參賽人都是本班學(xué)生,于是產(chǎn)生分歧。一時(shí)陷入僵局,這是張超副主席靈機(jī)一動(dòng):讓他們參賽人員照個(gè)像回去讓對(duì)方拿去驗(yàn)證。最后得到雙方的同意。問(wèn)題圓滿(mǎn)解決。既然有問(wèn)題我們就要積極動(dòng)腦去解決問(wèn)題。方法不會(huì)從天降。人要學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦勤思考。
總之,在活動(dòng)進(jìn)行期間,同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限,經(jīng)過(guò)的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。比賽最終結(jié)果如下:
冠軍:機(jī)制三班。
亞軍:級(jí)機(jī)制四班。
季軍:土木一班。
還有一些優(yōu)秀班級(jí)等等。
通過(guò)這次比賽我學(xué)到了很多,發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)體的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn),我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)來(lái)超越自我。
再接再厲,工程發(fā)展我有責(zé)任!??!
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇四
20xx年5月5日,星期四下午(13︰40~15︰30),在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室九機(jī)房,如期舉行了信息工程科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生文字錄入比武決賽。
本次比武決賽本著“普及、提高”的宗旨,為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣,為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì)到文字錄入的樂(lè)趣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,通過(guò)文字錄入比武這一簡(jiǎn)單而又有趣的比武,激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
此次文字錄入比武決賽在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師的大力支持與配合下,取得了圓滿(mǎn)的成功.現(xiàn)就此次文字錄入比武決賽總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,使比武進(jìn)行的非常順利。
首先,在比武舉行之前,做了詳細(xì)的策劃和大量的宣傳工作,科室領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師分工合作,把每個(gè)環(huán)節(jié)都做得很比較好。其次在比武的時(shí)候,臨考教師提前進(jìn)入機(jī)房把里面的設(shè)備都設(shè)置好了,把參賽同學(xué)按秩序帶入機(jī)房進(jìn)行比武決賽。
參加人數(shù)達(dá)到了115人,經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,第一名最后終于產(chǎn)生。許多同學(xué)經(jīng)過(guò)這次比武后都認(rèn)識(shí)到了自己的不足和與別人的差距,從而努力提高自己在計(jì)算機(jī)方面的能力。
二、比武嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。
比武開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習(xí),宣布比武規(guī)則,傳授比武軟件的使用方法。
在此次比武中,我們使用專(zhuān)業(yè)文字錄入比武決賽軟件(金山打字通20xx),作為比武軟件,并給參賽選手指定同樣的比武文章。并且我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
比武時(shí)間為中、英文各二十分鐘,通過(guò)文字錄入字?jǐn)?shù)和正確率兩個(gè)方面來(lái)為選手打分。
三、比武得到了廣大同學(xué)和各位教師的支持。
四、經(jīng)過(guò)激烈的比武,參賽選手取得了優(yōu)異的成績(jī)。
最快的速度:英文327字/分中文125/分。
最高的正確率:100%。
文字錄入,但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)這門(mén)學(xué)科,更希望同學(xué)們能通過(guò)比武,發(fā)現(xiàn)自己的不足,應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。
五、獲獎(jiǎng)附錄。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇五
院“中英文”錄入比賽輕化工程系比賽總結(jié)報(bào)告蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)“中英文”錄入比賽是由北校區(qū)信息工程系學(xué)生會(huì)主辦此次打字比賽活動(dòng)。得到老師、學(xué)生會(huì)及同學(xué)們的大力支持,比賽在11月29日下午5:30在學(xué)校圖書(shū)館四樓專(zhuān)業(yè)機(jī)房?jī)?nèi)成功舉辦。本次比賽本著“普及、提高”的宗旨,為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣,為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì)到打字的樂(lè)趣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽,激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一、比賽活動(dòng)之前的準(zhǔn)備。
1、在比賽之前我們輕化工程系作了詳細(xì)的策劃,并以海報(bào)的形式班在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳,還借助我們?cè)?1月24日周四檢查晚自習(xí)的時(shí)間到各班進(jìn)行深入宣傳,向各班班長(zhǎng)及同學(xué)說(shuō)明此次比賽活動(dòng)的具體情況及意義,并發(fā)放我們之前準(zhǔn)備好的報(bào)名表,在11月25日下午向各班班長(zhǎng)收?qǐng)?bào)名表,統(tǒng)計(jì)參賽人員的信息,共有8多名同學(xué)參加此次比賽。
2、我輕化工程系由系網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)秦文毅分配每個(gè)人的`工作,把每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。
區(qū)共100于人參加比賽。
二、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則.
比賽開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習(xí),宣布比賽規(guī)則,傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中,我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件(金山打字通20xx),作為比賽軟件,并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
三、此次活動(dòng)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的大力支持,收到通知的同學(xué)都踴躍報(bào)名,希望在比賽中取得好的名次。系里的領(lǐng)導(dǎo)雖不能親臨現(xiàn)場(chǎng)感受大家的熱情,但給予我們大力支持,為選手們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū),以激勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!
四、比賽進(jìn)行中。
1、在比賽之前我們提前半小時(shí)到場(chǎng),調(diào)適設(shè)備,安裝金山打字通軟件,確定電腦可以正常運(yùn)行。使參賽同學(xué)有秩序的入場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始。
2、經(jīng)過(guò)幾十分鐘的激烈角逐,比賽結(jié)束后,由我們工作人員記錄他們的成績(jī),選出優(yōu)秀的打字高手。
3、在比賽期間,我們進(jìn)行了拍照記錄,同時(shí)有廣播站的記者進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。我們的工作人員維持好賽場(chǎng)的秩序,選手們都能認(rèn)真對(duì)待此次比賽,使活動(dòng)順利的開(kāi)展。
4、比賽結(jié)束后,選手們有序的退場(chǎng),到圖書(shū)館五樓等待比賽結(jié)果。我們關(guān)閉機(jī)房的電腦,保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。我們對(duì)選手們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
五、、經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我輕化工程系參賽選手取得了不僅較好的的成績(jī),而且鍛煉了自己的打字能力。
1、選手打字其中有一些不足之處,某些選手只重視了文字而忽略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),造成自己的正確率下降。在這次比賽中,盡管多數(shù)同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng),比較熟悉打字,但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)這門(mén)學(xué)科,更希望同學(xué)們能通過(guò)比賽,發(fā)現(xiàn)自己的不足,應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。
2、宣傳工作做得不是太好,致使報(bào)名參賽人員較多,但有部分同學(xué)未能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、由于選取的文章內(nèi)容有點(diǎn)多,造成有的參賽選手花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,致使有個(gè)別同學(xué)在比賽中途棄權(quán)。
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才,通過(guò)這次的激烈比賽,讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì)真正需求什么樣的人才,讓他們永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己不能甘于現(xiàn)狀應(yīng)積極上進(jìn)。
經(jīng)過(guò)激烈比賽,我們學(xué)生會(huì)也清楚的認(rèn)識(shí)到在今后的大學(xué)生活中,我們有責(zé)任同時(shí)也是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們?nèi)绾问垢魑煌瑢W(xué)生活豐富起來(lái),怎樣讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中鍛煉自己,在鍛煉中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)收獲更多的經(jīng)驗(yàn),做到讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)同在。
通過(guò)這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信以后能夠更好的組織活動(dòng),為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺(tái)。
總得說(shuō)來(lái),此次打字比賽舉辦地還是非常成功,我系取得了相當(dāng)好的成績(jī),參賽選手通過(guò)準(zhǔn)備比賽加緊練習(xí)而熟悉了鍵盤(pán),大大提高了打字速度,所以我們的打字比賽取得了非常好的成效,達(dá)到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的。從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我院展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇六
組織情況:20xx-20xx學(xué)年剛開(kāi)始,為了幫助同學(xué)們迅速?gòu)氖罴俚纳顮顟B(tài)過(guò)渡到學(xué)校的生活狀態(tài),同時(shí)也為了倡導(dǎo)精神文明,激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣,增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,特舉行了此次拔河比賽。
此次比賽以班級(jí)為單位,因?yàn)槲覀儗W(xué)院各班女生較少,所以每個(gè)班選男十五女兩人參加比賽,通過(guò)淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則,對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。在活動(dòng)進(jìn)行期間,同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限,經(jīng)過(guò)的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)為不只是班級(jí)之間,還是體育部成員之間,都有了更進(jìn)一步的了解,也加強(qiáng)了我院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了體育部的組織能力,鍛煉了學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,不斷進(jìn)步。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇七
經(jīng)過(guò)六場(chǎng)的激烈爭(zhēng)奪,依靠我們的毅力和出色的發(fā)揮奪得冠軍,除了第一場(chǎng)和最后一場(chǎng),中間的比賽打的都是相當(dāng)?shù)妮p松,在總決賽中,面對(duì)我們主力缺陣,對(duì)方主力復(fù)出,我們內(nèi)線(xiàn)本身不占任何優(yōu)勢(shì),而當(dāng)天又逢大風(fēng),造成外線(xiàn)的投籃也有很大的難度,但我們依然靠自己的努力以一分險(xiǎn)勝對(duì)手,拿下冠軍獎(jiǎng)杯,當(dāng)晚,我們兩個(gè)班級(jí)為慶祝比賽的勝利,舉行了大型的聚會(huì),我還第一次參加這么多人的聚會(huì),玩的很高興,留下了不少的照片,成為了永遠(yuǎn)的回憶。
籃球賽結(jié)束了,然而關(guān)于這六場(chǎng)比賽的回味還清晰可見(jiàn),在這個(gè)系列賽中,給了我們不少的振奮和感動(dòng),也給自己留下不少的思考。
此也只能平平,在氣勢(shì)上不占絲毫的優(yōu)勢(shì)。在我們班級(jí)的內(nèi)部,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,主要是因前幾場(chǎng)以大比分領(lǐng)先時(shí),我們的替補(bǔ)陣容都沒(méi)有上場(chǎng),心里多少的有些不太舒服,然而在面對(duì)外部時(shí),最終還是站在了一起,這點(diǎn)我很高興的能夠看到。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇八
淮陰工學(xué)院第三屆打字比賽由計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部主辦和網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助共同完成,在老師、學(xué)生會(huì)及同學(xué)們的大力支持下,于11月20日下午2:00到5:00在學(xué)校機(jī)房11105教室成功舉辦,并取得圓滿(mǎn)成功。
本次比賽本著“普及、提高”的宗旨,為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣,為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì)到打字的樂(lè)趣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽,激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、在比賽之前我們作了詳細(xì)的策劃,還借助學(xué)生晚自習(xí)的時(shí)間在各班進(jìn)行深入宣傳,向各班班長(zhǎng)及同學(xué)說(shuō)明此次比賽活動(dòng)的具體情況及意義,鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。在我們的大力宣傳下,近60名同學(xué)報(bào)名參加了此次比賽。
2、由團(tuán)總支副書(shū)記袁孝波和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐杰分配每個(gè)人的工作,把每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。
3、比賽以一次性總決賽的方式進(jìn)行。由于機(jī)房電腦有限,我們將參賽選手分成三批分別進(jìn)行比賽,最后記錄參賽選手成績(jī)并確定獲獎(jiǎng)人數(shù)和名單。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則.比賽開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習(xí),宣布比賽規(guī)則,傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中,我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件(金山打字通20xx),作為比賽軟件,并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則.
1、在比賽之前我們提前半小時(shí)到場(chǎng),調(diào)適設(shè)備,安裝金山打字通軟件,確定電腦可以正常運(yùn)行。然后參賽同學(xué)有秩序的入場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始。
2、經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐,比賽結(jié)束。我們工作人員記錄參賽選手的成績(jī),選出優(yōu)秀的打字高手。
3、在比賽期間,我們進(jìn)行了拍照記錄,以彰顯參賽選手精神風(fēng)貌。工作人員維持賽場(chǎng)的秩序,確保比賽有條不紊地進(jìn)行,選手們認(rèn)真對(duì)待此次比賽,活動(dòng)順利開(kāi)展。
4、比賽結(jié)束后,選手們有序的退場(chǎng),我們關(guān)閉機(jī)房的電腦,保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。我們對(duì)選手們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確定最終獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
一等獎(jiǎng)。
徐小虎(計(jì)算機(jī)1112)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)。
丁益冬陸。
俊劉。
葉李晶焱朱倩倩張海飛1112)1111)1111)1111)。
1094)。
1114)黃志成張海琴?gòu)垺?/p>
衛(wèi)陳。
云方。
楊3112)1112)1111)1094)1114)。
(計(jì)算機(jī)。
(機(jī)自(物聯(lián)網(wǎng)。
(計(jì)算機(jī)(計(jì)算機(jī)。
(計(jì)算機(jī)(園林。
(英語(yǔ)(英語(yǔ)。
(電氣(財(cái)管。
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才,通過(guò)這次的激烈比賽,每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,更懂得了如今社會(huì)真正需求什么樣的人才,讓他們激勵(lì)著自己不能甘于現(xiàn)狀應(yīng)積極上進(jìn)。
此次比賽,我們學(xué)生會(huì)也清楚的認(rèn)識(shí)到在今后的大學(xué)生活中,我們有責(zé)任同時(shí)也是我們應(yīng)盡的義務(wù),將同學(xué)生活豐富起來(lái),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中鍛煉自己,在鍛煉中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)收獲更多的經(jīng)驗(yàn),做到讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)同在。
總得說(shuō)來(lái),此次打字比賽舉辦地還是非常成功,取得了相當(dāng)好的成績(jī),參賽選手通過(guò)準(zhǔn)備比賽加緊練習(xí)而熟悉了鍵盤(pán),大大提高了打字速度,所以我們的打字比賽取得了非常好的成效,達(dá)到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的。從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我院展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年11月21日。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇九
電子商務(wù)系第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)體育部
全體xx級(jí)新生
在院級(jí)比賽活動(dòng)結(jié)束后,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與配合,讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的含義,特舉辦此次活動(dòng)。
第一:17日舉辦班級(jí)拔河賽淘汰賽,選取晉級(jí)班級(jí)。
第二:18日舉辦班級(jí)拔河賽復(fù)活賽,復(fù)活一名隊(duì)伍參加決賽。
第三:19日舉辦班級(jí)拔河賽決賽,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
10物流一班獲得一等獎(jiǎng);10電商一班獲得二等獎(jiǎng);
10物流二班獲得三等獎(jiǎng);10電政一班獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);
第一:此次活動(dòng)是體育部第一次舉辦活動(dòng),因此我部對(duì)此次活動(dòng)很重視,工作也有序的進(jìn)行。
第二:在本次活動(dòng)中,部員基本了解了此次活動(dòng)舉辦的流程,積極地投入到活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
第三:此次活動(dòng)進(jìn)一步凝結(jié)了各班的凝聚力,增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感,也豐富了同學(xué)們的課余生活。
第四:在活動(dòng)中,我部本著“公平公正、友誼第一”的活動(dòng)原則對(duì)各班進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)中堅(jiān)持此賽原則。
第一:在活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作中出現(xiàn)了失誤,活動(dòng)后會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的活動(dòng)順利進(jìn)行。
第二:由于比賽時(shí)間的特殊,一些班級(jí)在淘汰賽遲到,今后的活動(dòng)會(huì)提前通知各班,使活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
第三:在活動(dòng)結(jié)束后,只有四個(gè)班級(jí)參加最后的頒獎(jiǎng),沒(méi)有達(dá)到活動(dòng)目的。
第四:由于是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),所以獎(jiǎng)狀沒(méi)有蓋章,稍后會(huì)在獎(jiǎng)狀補(bǔ)章;由于工作考慮不充分在最后頒獎(jiǎng)時(shí)有些混亂,今后會(huì)注意此類(lèi)情況。
第五:在活動(dòng)期間,由于部長(zhǎng)失誤,導(dǎo)致部分同學(xué)質(zhì)疑此次活動(dòng)的公平性,稍后會(huì)對(duì)同學(xué)們作出活動(dòng)解釋。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇十
辯論從古至今一直是思想文化傳播的重要方式,而辯論賽則是近代辯論傳播的新方式,其中在校園也是。下面是有大學(xué)生辯論比賽總結(jié),歡迎參閱。
我院的新生杯辯論賽是我第一次參加辯論,在整個(gè)活動(dòng)中,我熟悉了辯論流程,個(gè)人表達(dá)和應(yīng)變能力得到了極大地提高。
首先在初賽中,我抽到的題目是“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是不是有利于道德的發(fā)展”,我從正面立意,舉出各種例子進(jìn)行了2分鐘的陳述。雖然陳述過(guò)程有一些慌亂,但我的。
自我介紹。
應(yīng)該還是取得了比較好的效果,得到了評(píng)委的認(rèn)同。
順利入圍后,我們要采取兩個(gè)同學(xué)一組“自由人對(duì)話(huà)”的方式參加復(fù)賽。我抽到的題目是“在當(dāng)今世界,合作比競(jìng)爭(zhēng)重要”。我一直以來(lái)就認(rèn)同“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律”,所以拿到這個(gè)題目我心里也比較有底。因此在復(fù)賽過(guò)程中我積極思考,用非常有底氣的語(yǔ)言駁回對(duì)方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程都進(jìn)行得比較順利,我以第6名的成績(jī)晉級(jí)決賽。
決賽是辯論賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們要進(jìn)行正式的辯論,即3人一組抽取辯題,與另一組進(jìn)行完整的辯論。我所在的小組得到的題目是“知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要”。在辯論以前,我們開(kāi)了很多短會(huì),認(rèn)真地查閱一些有關(guān)扶貧的資料,發(fā)現(xiàn)有利于我方的資源不多。所以我們只能對(duì)“扶貧”的概念進(jìn)行了自己的定義,然后查閱了一些有關(guān)聯(lián)合國(guó)對(duì)貧困國(guó)家的扶助辦法。但是在最終上場(chǎng)后,可能由于是第一場(chǎng)比賽,我們3名同學(xué)都有些緊張,所以發(fā)揮得不是很好,沒(méi)有體現(xiàn)應(yīng)有的效果。不過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程都是值得回味的。
在辯論中我學(xué)學(xué)會(huì)了與同組同學(xué)合作,分工準(zhǔn)備;在辯論中我們又能群策群力,一起去辯駁我們的對(duì)手。這種合作的、團(tuán)體的精神是難能可貴的。在這樣的辯論中,我又鍛煉了自身的辯論能力,為提升自己積累了一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,在辯論中也才發(fā)現(xiàn)自己許多的不足,這也給了我一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。首先是語(yǔ)言組織能力有待加強(qiáng),在辯論緊張氛圍中尤其容易感覺(jué)到語(yǔ)言不夠流利,即使再有論據(jù)也覺(jué)得沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。另外就是邏輯思辯能力還有很大的提升空間。每一次回答問(wèn)題抑惑是提出問(wèn)題都是進(jìn)行邏輯思辯的過(guò)程,只有保持清晰的邏輯思維,才可以在辯論中處于不敗之地。我要感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
墨子曾說(shuō):“天辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察名實(shí)之理。處利害,決嫌疑?!鞭q論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力。通過(guò)辯論,人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),求同存異,達(dá)到更深層次的心理溝通。
我院以豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力為最終目的參加了第十屆大專(zhuān)辯論賽。主要由20xx級(jí)得新生組成的辯論隊(duì)是從120名大一新生中挑選出來(lái)的,經(jīng)過(guò)去年一個(gè)學(xué)期的時(shí)政辯論賽,我們已經(jīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、默契的隊(duì)伍,再經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月從復(fù)活賽到?jīng)Q賽的磨練,亞軍是對(duì)我們的最好肯定。在大專(zhuān)辯論賽中的收獲和不足大概可以從以下幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
一、辯手辯論水平的提高。
辯論賽是對(duì)同學(xué)們的口才、反應(yīng)、知識(shí)面、心理素質(zhì)等各方面的考察。首先是知識(shí)面的廣泛。在辯論過(guò)程中,辯手要想在唇槍舌戰(zhàn)中占據(jù)上風(fēng),口才和靈敏度是必不可少的,但更為重要的是知識(shí)面的廣泛。知識(shí)是基礎(chǔ),只有豐富的知識(shí)才可能又好的口才和迅速的反應(yīng),才有兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的可能性。為此,20xx級(jí)辯論隊(duì)的七名同學(xué)在每次拿到辯題后都會(huì)在網(wǎng)上看許多與辯題相關(guān)的論文,在圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料,在這個(gè)過(guò)程中,我們的知識(shí)面也在不知不覺(jué)中拓寬,這才有了我們?cè)谫悎?chǎng)上的良好發(fā)揮。其次是辨證的思維能力。辯論場(chǎng)上防和攻同樣重要,所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。我們分析辯題不能只停留在表面,要深入進(jìn)去就需要辨證的思維能力,不僅要自己觀(guān)點(diǎn)的各個(gè)論點(diǎn),還有對(duì)方觀(guān)點(diǎn)的各個(gè)論點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,辨證的思維就很重要,就像兩個(gè)不同的自己在辯論,只有這樣,在場(chǎng)上才能有一個(gè)比較清晰的思路。我院的七名同學(xué)在這方面一直做得很好,拿到辯題后便各抒己見(jiàn),在爭(zhēng)論中擦出思維的火花。一場(chǎng)場(chǎng)的辯論中,辯手們的思維能力也有了很大的提高。最后是心理素質(zhì),在辯場(chǎng)上良好的心理素質(zhì)是十分重要的,無(wú)論對(duì)方辯友如何攻擊,都要能守住我們的各個(gè)防線(xiàn),特別是在對(duì)方提出了出乎我們意料之外的觀(guān)點(diǎn)時(shí),如何能夠冷靜下來(lái)分析起破綻,強(qiáng)大的心理素質(zhì)必不可少。從時(shí)政走到大專(zhuān),大大小小的辯論賽中七個(gè)人也成長(zhǎng)了不少,緊張是不可避免的,但什么時(shí)候、如何調(diào)整心理狀況的要領(lǐng),人人都掌握得很好。正所謂,重要的不是目的地而是沿途的風(fēng)景,雖然最后我們只是亞軍,但這一路的成長(zhǎng)就是我們辯論賽中所看見(jiàn)的最美的風(fēng)景。
二、學(xué)生辨別能力的增強(qiáng)。
每一場(chǎng)辯論賽的辯題都是大學(xué)生切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題,就我院在大專(zhuān)辯論賽中所辯到的6個(gè)辯題來(lái)說(shuō),涉及就業(yè)、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、娛樂(lè)等各個(gè)方面,都成為我院同學(xué)們津津樂(lè)道的話(huà)題,每位同學(xué)也都有不同的看法,俗話(huà)說(shuō)“真理越辯越明”,在同學(xué)們各自的討論中,以及辯論賽場(chǎng)上的辯論中,同學(xué)們的辨別能力也隨之增強(qiáng)。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)。
我們隊(duì)長(zhǎng)有句話(huà)說(shuō):“我們不是七個(gè)人,我們也不是四個(gè)人,我們是一個(gè)人?!蔽覀兙褪且粋€(gè)整體,從開(kāi)始互相不熟悉到后來(lái)成為默契十足的隊(duì)友。無(wú)論是上場(chǎng)的四個(gè)人還是一起討論的七個(gè)人,毫不夸張的說(shuō),有時(shí)候坐在場(chǎng)下的辯友都能準(zhǔn)備的辯論出場(chǎng)上的辯友下個(gè)問(wèn)題會(huì)說(shuō)什么,在場(chǎng)上的同學(xué)也越來(lái)越懂得如何配合、如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、有效的戰(zhàn)場(chǎng)。這些都在一次一次的配合中越來(lái)越到位。而辯論除了需要個(gè)人能力外,需要的就是這種團(tuán)隊(duì)合作精神,只有四個(gè)人默契的配合才能有效的防御的同時(shí)更好的進(jìn)攻當(dāng)然我們也存在著一定的不足。
一、語(yǔ)言表達(dá)能力和普通話(huà)水平有待于提高。決賽對(duì)文新院的比賽中不論是立論、攻辯、自由辯論、回答觀(guān)眾提問(wèn)、和總結(jié)陳詞各個(gè)環(huán)節(jié)雙方實(shí)力不相上下,但卻沒(méi)能將已經(jīng)充分準(zhǔn)備的資料清晰明確的表達(dá)出來(lái),不能將自己的思維與語(yǔ)言形成統(tǒng)一,總體上來(lái)說(shuō)思維速度高于語(yǔ)言表達(dá),這種不協(xié)調(diào)致使我們對(duì)語(yǔ)言的組織方面稍顯弱勢(shì),是決賽敗北的重要原因之一。
二、理論知識(shí)水平有所提高,但仍顯不足。
經(jīng)過(guò)多場(chǎng)辯論賽的積累,圍繞每個(gè)辯題查找相關(guān)資料的同時(shí)使我們的理論水平上升不少,不論在場(chǎng)上場(chǎng)下提到相關(guān)話(huà)題都能談笑自如,但同時(shí)辯論場(chǎng)上對(duì)方難免會(huì)出乎意料的提出新的觀(guān)點(diǎn),這種僅僅只是針對(duì)辯題而學(xué)習(xí)的一些理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,少了深而廣、博而多的理論知識(shí)往往只能勉強(qiáng)簡(jiǎn)單的應(yīng)付對(duì)方的觀(guān)點(diǎn),卻不能給予有力的反擊。
三、面對(duì)大賽時(shí)刻心理素質(zhì)欠佳。
在與不同的對(duì)手較量的時(shí)候,雖然能夠很好洞察出自己與對(duì)方辯手能力的強(qiáng)弱以調(diào)節(jié)自己應(yīng)如何對(duì)待該場(chǎng)比賽的心態(tài),但是就整個(gè)辯論環(huán)境適應(yīng)力不強(qiáng)。從時(shí)政到大專(zhuān)我們一共經(jīng)歷了10場(chǎng)比賽,但有8場(chǎng)都是在經(jīng)常學(xué)習(xí)的教室進(jìn)行,對(duì)環(huán)境的相對(duì)適應(yīng)。而有2場(chǎng)決賽的舉辦都是在國(guó)際會(huì)議廳和學(xué)報(bào)告廳,要面對(duì)比平時(shí)更多的觀(guān)眾和更專(zhuān)業(yè)的評(píng)委,越是想好好表現(xiàn)但卻適得其反,對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)就明顯下降,從而不能發(fā)揮出平時(shí)應(yīng)有的水平。
一路走來(lái),不論是成功或者失敗,我們都能夠從中看到我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且能夠用正確的心態(tài)面對(duì)它。
路,一直都在,沒(méi)有終點(diǎn)。我們相信我們能夠一直走下去!
在我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的大力推動(dòng)下,辯論賽經(jīng)過(guò)幾周的充分準(zhǔn)備,以“邁向新世紀(jì),塑造新形象”為主題的辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束,并獲得較大成功。
本次辯論賽是由我院和愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合舉辦的,充分體現(xiàn)了兩院間的友好互動(dòng)與溝通,也豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同學(xué)們對(duì)本次辯論賽反響較為強(qiáng)烈,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,同學(xué)們認(rèn)為這次辯論賽提高了同學(xué)們認(rèn)識(shí)事物和分析問(wèn)題的能力;。
其次,提高了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力;。
再次,戰(zhàn)士了當(dāng)代大學(xué)生沉著、大方的新形象。
這次辯論賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí),諸如“網(wǎng)上交友的利弊”,“企業(yè)用人以才還是以德為先”,“大學(xué)生廣泛交友的利弊”等辯題啟發(fā)了同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和生活,能促使同學(xué)們確定目標(biāo),努力上進(jìn),展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,工作中出現(xiàn)問(wèn)題希望給于指正,希望學(xué)校以后多辦一些此類(lèi)活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生活多姿多彩!
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇十一
三年級(jí)打字比賽活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,這次活動(dòng)也是我們學(xué)校本學(xué)期初策劃的一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們一直在為能在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)而努力。打字比賽提高同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作能力,體現(xiàn)了同學(xué)們的.對(duì)學(xué)習(xí)的積級(jí)性,很好地活躍了班級(jí)氣氛,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這次的打字比賽分出前三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng):
第一名:楊文宣、達(dá)默克、賽木賽爾、阿依達(dá)那。
其他28名同學(xué)獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)從打字的字?jǐn)?shù)來(lái)看,明顯地,同學(xué)們的打字水平還存在很大差異。雖然說(shuō),在平時(shí)練習(xí)打字是件很累的事,但是打字快的好處是不言而喻的,打字快也是一門(mén)本事。在今后,我們還將會(huì)不定期地舉辦這樣的活動(dòng)。希望同學(xué)們能多多練習(xí),提高自己的打字速度。
本次打字比賽確實(shí)增加了同學(xué)們對(duì)于打字的興趣,提高了各學(xué)生的動(dòng)手能力;但由于工作分配不夠到位,沒(méi)有充分做好工作準(zhǔn)備,也為活動(dòng)的順利舉行帶了不少麻煩。在以后的活動(dòng)中不斷地探索中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),工作更上一層樓。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇十二
本次比賽本著“普及、提高”的宗旨,為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣,為了更多的同學(xué)在這次活動(dòng)體會(huì)到打字的樂(lè)趣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,通過(guò)打字比賽這一簡(jiǎn)單而又有趣的比賽,激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、在比賽之前我們作了詳細(xì)的策劃,并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳(在各宿舍樓宣傳欄及計(jì)算機(jī)系宣傳欄進(jìn)行大力宣傳),還借助我們?cè)?1月15日周一檢查晚自習(xí)的時(shí)間到各班進(jìn)行深入宣傳,向各班班長(zhǎng)及同學(xué)說(shuō)明此次比賽活動(dòng)的具體情況及意義,并發(fā)放我們之前準(zhǔn)備好的報(bào)名表,在11月16日周三下午向各班班長(zhǎng)收?qǐng)?bào)名表,統(tǒng)計(jì)參賽人員的信息,共有60多名同學(xué)參加此次比賽。
2、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉牧陽(yáng)分配每個(gè)人的工作,把每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。
3、比賽分為初賽和決賽。初賽和決賽地點(diǎn)都定在學(xué)校機(jī)房b532教室,初賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)比賽在11月17日中午12:40開(kāi)始,第二場(chǎng)比賽在1:10開(kāi)始。然后挑選前二十名進(jìn)入決賽。決賽在11月19日中午12:40開(kāi)始,決出前五名進(jìn)行發(fā)放獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。
比賽開(kāi)始前,有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習(xí),宣布比賽規(guī)則,傳授比賽軟件的使用方法。
在此次比賽中,我們使用專(zhuān)業(yè)打字比賽軟件(金山打字通20xx),作為比賽軟件,并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出,確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。
系里的領(lǐng)導(dǎo)雖不能親臨現(xiàn)場(chǎng)感受大家的熱情,但給予我們大力支持,為選手們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū),以激勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!
1、在比賽之前我們提前半小時(shí)到場(chǎng),調(diào)適設(shè)備,安裝金山打字通軟件,確定電腦可以正常運(yùn)行。使參賽同學(xué)有秩序的入場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始。
2、經(jīng)過(guò)幾十分鐘的激烈角逐,比賽結(jié)束后,由我們工作人員記錄他們的成績(jī),選出優(yōu)秀的打字高手。
3、在比賽期間,我們進(jìn)行了拍照記錄,同時(shí)有廣播站的記者進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。我們的工作人員維持好賽場(chǎng)的秩序,選手們都能認(rèn)真對(duì)待此次比賽,使活動(dòng)順利的開(kāi)展。
4、比賽結(jié)束后,選手們有序的退場(chǎng),我們關(guān)閉機(jī)房的電腦,保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。我們對(duì)選手們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果以海報(bào)的形式進(jìn)行通知。
根據(jù)評(píng)定方法,我們選取了5名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)名單如下。
一等獎(jiǎng)張xx(10級(jí)網(wǎng)絡(luò)二班)。
二等獎(jiǎng)錢(qián)xx(10級(jí)電子信息)計(jì)xx(10級(jí)本科一班)三等獎(jiǎng)王xx(10級(jí)本科二班)吳xx(10級(jí)電子信息)。
1、選手打字其中有一些不足之處,某些選手只重視了文字而忽略了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),造成自己的正確率下降。在這次比賽中,盡管多數(shù)同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng),比較熟悉打字,但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)這門(mén)學(xué)科,更希望同學(xué)們能通過(guò)比賽,發(fā)現(xiàn)自己的不足,應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。
2、宣傳工作做得不是太好,致使報(bào)名參賽人員較多,但有部分同學(xué)未能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、由于我們的預(yù)計(jì)有些偏差,選取的文章內(nèi)容有點(diǎn)多,造成有的參賽選手花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間,致使有個(gè)別同學(xué)在比賽中途棄權(quán)。
在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才,通過(guò)這次的激烈比賽,讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì)真正需求什么樣的人才,讓他們永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己不能甘于現(xiàn)狀應(yīng)積極上進(jìn)。
經(jīng)過(guò)激烈比賽,我們學(xué)生會(huì)也清楚的認(rèn)識(shí)到在今后的大學(xué)生活中,我們有責(zé)任同時(shí)也是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們?nèi)绾问垢魑煌瑢W(xué)生活豐富起來(lái),怎樣讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中鍛煉自己,在鍛煉中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)收獲更多的經(jīng)驗(yàn),做到讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)同在。
通過(guò)這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信以后能夠更好的組織活動(dòng),為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺(tái)。
總得說(shuō)來(lái),此次打字比賽舉辦地還是非常成功,取得了相當(dāng)好的成績(jī),參賽選手通過(guò)準(zhǔn)備比賽加緊練習(xí)而熟悉了鍵盤(pán),大大提高了打字速度,所以我們的打字比賽取得了非常好的成效,達(dá)到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的。從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我院展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
大學(xué)生打字比賽總結(jié)范文通用篇十三
老師們同學(xué)們:
早上好!
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。
所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉?你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
我今天的講話(huà)主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題:
一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋?zhuān)^正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。
作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書(shū),學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部,學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的榜樣。
我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō):曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱(chēng)為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀(guān)、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)著正能量。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
在我們中國(guó)的歷史上,有著輝煌的燦爛文化,還有些強(qiáng)大的發(fā)明,比如四大發(fā)明里的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù),還有舉世文明的皇家園林:圓明園??墒窃谛轮袊?guó)成立以前,我國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)百年惡夢(mèng),那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我們多少中國(guó)同胞被殺害了,圓明園也毀滅了,這是多么殘酷的歷史呀!
像南京大屠殺,早在1937至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后,日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭(zhēng)罪行包括搶掠、對(duì)大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒(méi)有世界共同認(rèn)可的數(shù)字,但一般認(rèn)為死亡人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。而這次殺掉了我們多少南京同胞呀!死亡人數(shù)都超過(guò)30萬(wàn)了,這個(gè)是一個(gè)驚人的數(shù)字了!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要振興中華,不要讓我們中國(guó)受別人的侵害。像現(xiàn)在,我國(guó)強(qiáng)大了,在1949年10月1號(hào),我國(guó)新中國(guó)成立了,振興了中華。在成立以后,我們的科學(xué)也發(fā)展了,航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的新突破,像我們發(fā)射了人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1970年,“同步實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”于1984年發(fā)射成功,“神州一號(hào)”于發(fā)射成功,,“神州五號(hào)”于20xx年10月發(fā)射成功,“神州六號(hào)”于20xx年10月年射成功,還有繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”于20xx年發(fā)射成功等都是中國(guó)航天事業(yè)的新突破,也是值得我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲的事情。
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