一年級摘菜勞動心得體會精選(模板17篇)

心得體會是對學習或工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)進行分析和總結的重要途徑。在撰寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學習其表達方式和論述技巧。下面是一些寫心得體會的精彩范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇一

勞動是一種生活的必然，也是一種幸福的體驗。自從我升入一年級以來，我開始參與學校的勞動活動并逐漸收獲了一些心得體會。勞動不僅讓我鍛煉了身體，還讓我感受到了勞動的樂趣，使我更加熱愛學校。

第一段：認識勞動的重要性。

我記得當我第一次參加學校勞動時，我被老師告知勞動是一種光榮和偉大的行為。勞動不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)我們的各種能力。我們可以通過勞動學會與人合作，鍛煉自己的動手能力，增加思維的靈活性等等。這樣一來，我對勞動有了新的認識，認識到勞動的重要性。從此之后，我對勞動懷有了更加敬重的態(tài)度。

第二段：勞動帶給我快樂和成長。

在一年級的時候，我作為學生會的一員，參與了學校勞動。最初，我只是跟著大家一起做一些簡單的工作，但是隨著時間的推移，我開始做得越來越順手，也有了一些自己的想法。逐漸地，我的責任越來越大，我開始帶領一些同學，分配任務，組織大家一起完成任務。這讓我感到很有成就感，也鍛煉了自己的領導力和組織能力。同時，我也看到了其他同學在勞動中的成長，有的同學變得更加勤奮，有的同學變得更加細心。勞動讓我快樂，并且在快樂中我不斷成長。

第三段：勞動讓我更加熱愛學校。

通過勞動，我更加深刻地認識到了學校的偉大和美好。學校是我們學習的地方，也是我們的家園。我們要共同維護和建設好我們的家園。每次勞動完成后，學校變得更加整潔，我們的學習環(huán)境也變得更加美好。我們勞動得到的不僅僅是一份回報，更是一份責任和使命感。因此，我開始更加熱愛學校，更加珍視學校為我們提供的一切。

第四段：勞動收獲了友誼。

在勞動中，我不僅學到了很多知識和技能，還結識了許多新朋友。在勞動的過程中，我們一起努力，一起笑，一起分享，一起快樂。這讓我們的友誼更加深厚。我們在一起交流，互相幫助，懂得了團結的力量。勞動讓我與同學們更加緊密地聯(lián)系在一起，我們成為了彼此最好的朋友。

第五段：勞動讓我變得更好。

通過一年級的勞動經(jīng)歷，我不僅學到了很多東西，還變得更加自信和勇敢。勞動鍛煉了我的毅力和心理素質，讓我在面對困難時更加堅強。勞動讓我學會承擔責任，培養(yǎng)了我的自立自強意識。我在勞動中變得更加堅持和勤奮，學會了為集體貢獻自己的力量。我相信，通過持續(xù)的勞動，我會變得越來越好。

勞動不僅僅是一種體力的消耗，更是一種成長的過程。通過勞動，我認識到了勞動的重要性，收獲了快樂和成長，熱愛了學校，結交了新友，并且變得更好。勞動讓我更加熱愛生活，更加樂觀向上。我相信，勞動將伴隨我一生，成為我不斷進步的動力。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇二

“勞動之星”是一種光榮的稱號，它代表著我們在學校里勤奮勞動、積極參與各種活動的成果。作為一年級的小學生，我非常榮幸地獲得了這個稱號，今天我來和大家分享一下我的心得體會。

當我穿上校服，走進教室時，我就會看到老師給我們布置的各種家務和衛(wèi)生任務。這時候我會想到，勞動是一件非常美好的事情。我們家的媽媽會經(jīng)常告訴我們，做事情要認真、踏實，只有這樣才能讓我們成為一個有用的人。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體，還能夠培養(yǎng)我們刻苦耐勞的好品質。所以無論是在家里還是學校，我都會盡力地完成老師和家長布置的任務。

三、勞動與互助。

在學校里，勞動和互助是緊密相聯(lián)的。學校會要求我們一起打掃教室、清潔衛(wèi)生和整理教具等。我們隊伍中的小伙伴們經(jīng)常會互相搭把手，幫助弱小的人完成任務。這樣不僅能夠提高團隊合作的能力，還能夠培養(yǎng)小學生們的感恩之心。我記得有一次我們要將教室里的椅子坐墊搬走洗刷，我發(fā)現(xiàn)有個小伙伴搬不動，我就挑選了輕一些的椅子坐墊讓他來清洗，這樣我們一起勞動完成了任務。

四、勞動與責任。

我的心得之一是：勞動是需要負責任的。我們每個人都要盡自己的責任，做好自己分內的事情。如果某個小伙伴沒有做好自己的勞動任務，就會給同學們帶來麻煩。例如，如果有人沒有把垃圾倒進垃圾桶里，大家會不喜歡這種行為帶來的惡臭，于是我們就要幫助那個孩子意識到自己做的不夠好。所以，勞動是一項充滿責任和義務的任務。

我的心得之二是：勞動是一種快樂的體驗。在做勞動的時候，我會有一種滿足的感覺。每次完成一項任務，即使很辛苦，我心里都會有一種滿足的感覺。而且，當我們一起完成任務時，我會感到非?？鞓?。每個小伙伴都盡力完成自己分內的事情，大家的心里都會充滿著幸福和喜悅。

結語。

總之，在我心目中，“勞動之星”是一個非常光榮的稱號。勞動不僅可以鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神、責任感和成就感。通過我的努力和付出，我感到更加自信和快樂。我相信，只要我們繼續(xù)努力，沒有什么是做不到的。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇三

公益勞動是培養(yǎng)我們樂于助人、關心他人的愛心和責任感的重要方式。一年級的同學們從參加公益勞動中收獲頗豐，深刻體會到了樂于助人之美。首先，通過這次公益勞動，同學們對于家庭和社會的關注度得到了提高，感受到了助人為快樂之源。其次，同學們在互動交流中培養(yǎng)了團隊合作能力、培養(yǎng)了感恩之心。最后，通過公益勞動，同學們對于社會的認知增強了，對于自己的責任有了更加清晰的認識，從而形成了積極向上的為社會做貢獻的意識。

篇二：行動層面。

一年級的同學們積極參與各項公益勞動，發(fā)揮自己的特長，為他人提供幫助和服務。在家庭日里，同學們幫助父母做家務，摘菜照顧花園，為家庭創(chuàng)造一個溫馨舒適的家庭環(huán)境。在社區(qū)日里，同學們參加社區(qū)環(huán)?；顒樱瑸樯鐓^(qū)清理衛(wèi)生，維護社區(qū)環(huán)境的整潔。從這個過程中，同學們學會了怎樣愛護家園，為傳遞人類文明和美好奉獻了自己的一份力量。

篇三：感受層面。

通過公益勞動的參與，同學們感受到樂于助人的快樂和自豪感，激發(fā)了內心深處的關心他人的源泉。同學們體會到了幫助他人的樂趣，感受到了被人關懷時的溫暖。在做公益勞動的過程中，同學們懂得了關心他人，幫助他人不僅是一種責任，更是一種幸福。同學們向他人伸出援助之手，讓他人感受到了愛心的溫暖，同學們也在這個過程中收獲到了非常珍貴且難以忘懷的感受。

篇四：收獲層面。

通過這一年的公益勞動，同學們獲得了許多寶貴的收獲。首先，同學們意識到了自己的力量是可以改變他人命運的，他們的幫助可以引發(fā)正面的連鎖反應，使社會變得更加美好。其次，同學們從幫助他人的過程中體會到了忍耐和堅持的意義，明白了成功的背后是汗水和付出。最后，同學們在公益勞動中培養(yǎng)了勇氣和自信，經(jīng)過一次次成功的嘗試，同學們開始相信自己的能力，成長為一個更加堅強、自信的人。

篇五：思考層面。

通過一年級的公益勞動，同學們不僅在行動上付出了努力和貢獻，更從中學會了思考和反思。同學們認識到幫助他人是一種美德，也是自己成長的重要途徑。同學們思考到底什么是真正的利他精神，如何做到樂于助人。同學們反思自己的行為，懂得了成長需要不斷地改善自己，培養(yǎng)自己的責任感和愛心。同學們明白短暫的公益勞動只是成為一個優(yōu)秀人的開始，他們將繼續(xù)用行動改變世界，用付出感動他人。

總結：

公益勞動是一年級同學們成長道路上非常重要的一環(huán)。在公益勞動中，他們從行動和思考層面得到了豐富的體驗和收獲。一年級的同學們通過樂于助人，關心他人，培養(yǎng)了責任感和愛心，從小樹立了良好的生活態(tài)度和價值觀。這對于同學們未來的發(fā)展起到了重要的推動作用。公益勞動的經(jīng)歷將會一直伴隨著同學們的成長，促使他們成為對家庭、社會有貢獻的有愛心的人。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇四

詳細說明班級勞動對學生的重要性，并結合自己的體會闡述這一點。舉例說明班級勞動可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神、責任感和自理能力。同時，體會班級勞動對培養(yǎng)學生的社會責任感十分重要，并闡述自己對班級勞動的體會。

描述班級勞動帶來的快樂和困難，并結合自己的體驗和感受進行敘述。指出班級勞動雖然辛苦，但是通過努力和團隊合作可以獲得成就感。同時，也提到由于班級勞動需要團隊合作，而團隊合作的過程中難免會遇到一些爭執(zhí)和矛盾，但是通過溝通和妥協(xié)，最終能夠得到解決。

陳述班級勞動對個人成長的影響并給出具體的例子。說明班級勞動可以培養(yǎng)學生的自律和責任感，并通過自己的體驗，闡述如何通過班級勞動鍛煉自己的耐心和堅持不懈的精神。此外，也提到班級勞動可以培養(yǎng)學生的領導能力和解決問題的能力。

五、結尾。

總結班級勞動心得體會，并呼吁更多的班級推行勞動教育。最后，表達對班級勞動過程的感激并展望未來在班級勞動中的收獲和進一步成長。

在五年級三班的一個學期里，我參與了各種不同的班級勞動，對于班級勞動我有了一些自己的心得和體會。班級勞動是教學中不可或缺的一環(huán)，通過參與班級勞動，不僅可以培養(yǎng)學生的團隊精神和負責任的態(tài)度，而且可以鍛煉同學們的自理能力和解決問題的能力。班級勞動對學生的培養(yǎng)影響不言而喻。

班級勞動是培養(yǎng)學生團隊合作精神的重要方式之一。在班級勞動過程中，同學們需要互相配合、相互協(xié)作才能完成任務。例如，我們做衛(wèi)生勞動的時候，大家互相交流，分工合作，有的同學掃地，有的同學擦桌子，還有的同學整理書架等等。每個人都盡自己所能的去做，大家攜手合作，最終完成了衛(wèi)生勞動。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。

而班級勞動也能培養(yǎng)學生的責任感。班級勞動是需要定期完成的，無論是什么樣的勞動任務，同學們都要自覺地完成。這需要我們具備一定的責任心。例如，有一次我們負責整理圖書館，我負責整理書架。盡管整理書架是一項繁重的任務，但我知道自己肩上肩負著班級的期望，我必須要盡心盡力地完成。最終，我成功地整理出了整齊的書架，心里也充滿了自豪感。通過這次勞動，我明白了責任的重要性。

班級勞動的過程中也有一些困難和矛盾。因為大家擁有不同的意見，做事的方式和節(jié)奏也不一樣，一些小問題就可能升級成大問題。如何解決這些問題，使用各種溝通、妥協(xié)的方法是解決矛盾的關鍵。例如，有一次我們負責整理后勤室，大家對于物品的擺放位置有不同的看法，經(jīng)過一番討論，我們最終選擇了以盒子為單位進行統(tǒng)一擺放。這樣一來，大家都覺得自己的意見得到了尊重，解決了矛盾并推動了工作的順利進行。

班級勞動對于個人的成長有著積極的影響。首先，班級勞動能夠培養(yǎng)學生的自律和耐心。通過參與班級勞動，同學們需要耐心地完成自己分內的任務，而不能急躁，更不能偷懶。例如，當我們負責種植花草時，每天都要細心地給花草澆水、除草、施肥等。雖然工作辛苦，但是通過自己的耐心和堅持不懈，最終花草茁壯成長，我的耐心也得到了鍛煉。

其次，班級勞動能夠培養(yǎng)學生的領導能力和解決問題的能力。在班級勞動中，我們需要組織其他同學一起完成任務，這就需要我們具備一定的領導能力和解決問題的能力。例如，有一次我們負責舉辦班級展覽，我被選為了組織者。我要和同學商量選題目、布置展臺、準備展覽內容等。通過這個過程，我學會了如何帶領大家合作并解決問題，這對我的個人成長有著很大的幫助。

總結一學期的班級勞動，我對班級勞動有了更加深刻的體會。班級勞動是培養(yǎng)學生團隊合作精神和責任感的有效途徑，同時也培養(yǎng)了我們的自理能力和解決問題的能力。雖然參與班級勞動過程中會遇到一些困難和矛盾，但是通過溝通和妥協(xié)，我們可以找到解決問題的方法。我非常感激班級勞動中的每一次機會，希望未來在班級勞動中能夠獲得更多的收獲，并進一步成長。希望更多的班級推行勞動教育，給更多的小學生提供班級勞動的機會。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇五

近年來，農村勞動力的不斷外流，使得鄉(xiāng)村田野的勞動力短缺，農田的秋播春耕變得更加困難。為了增強學生的實踐能力和勞動意識，我校決定在一年級備課時增加一項“田間勞動”課程，讓學生親身去農田勞作，感受農民的辛勤勞動和豐收的喜悅。在這過程中，我深深體會到田間勞作的艱辛與樂趣，并獲得了很多寶貴的收獲。

第二段：主體1。

田間勞動需要我們有足夠的體力，但也需要我們保持積極的態(tài)度和心態(tài)。早上六點半，天還沒有亮，我就和同學們一起來到了農田。當我看到一塊塊土地上分散著農民爺爺們的汗水，我不禁心生敬意。于是，我決定要發(fā)揚勞動精神，積極主動地加入到他們的隊伍當中。雖然背上背著重重的鋤頭，雖然手上被草刺劃破了，但是我從來沒有覺得自己有一絲一毫的怨言。我看到旁邊的農民爺爺臉上洋溢著笑容，我感到自己付出的一切都是值得的。

第三段：主體2。

田間勞動不僅需要付出體力，還需要我們將對工作的細心和耐心發(fā)揮到極致。我在田間播種時，被那微風中飄蕩的花朵吸引住了。我忘記了自己的使命，只是盯著那朵漂亮的花兒看。于是，爺爺走過來，輕輕猛地指著我的手，示意我該繼續(xù)種地。他告訴我，只有把一顆顆種子都扎實地種下去，才能收獲一個個金黃的稻谷。從那天起，我再也沒有分心，我細心地將每一顆種子都種進土地，我耐心地等待著它們的發(fā)芽，并時刻關注稻苗的生長。通過這樣的踐行，我體會到了耐心的重要性，同時也懂得了一份耕耘付出必會有所回報的道理。

第四段：主體3。

田間勞動除了培養(yǎng)我們的體力、耐心外，還能讓我們學到更多的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)自己對于土地的認識非常有限，于是向爺爺提了很多問題。爺爺告訴我，土地需要施肥，需要翻番，需要松土等等。他還告訴我，要想把稻谷種好，還需要查看氣溫、濕度等天氣情況，并選適合的播種時間。通過跟爺爺?shù)慕涣?，我學到了很多種田的知識和技巧。我發(fā)現(xiàn)學會了這些知識，我們不僅可以更好地種田，還能進一步保護好我們的環(huán)境。

第五段：總結。

田間勞動是一種艱辛的付出，但也是一種快樂而有意義的經(jīng)歷。它鍛煉了我們的體能，培養(yǎng)了我們的耐心，也讓我們收獲了豐碩的果實。通過田間勞動，我對農民爺爺們十分敬佩，他們每天默默付出著辛勤的勞動，為我們提供了美味的大米。我認識到，勞動是一種美德，是一種人與大自然和諧共處的方式。我會將田間勞動的收獲帶回到學校，通過與同學們分享，推動我們全體學生積極參與勞動，愛護大自然，珍惜來之不易的糧食和環(huán)境。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇六

假期勞動是每個暑假必不可少的一個環(huán)節(jié)，也是我們一年級同學在這個暑假中經(jīng)歷了的一種特別的體驗。在這種體驗中，我們不僅鍛煉了身體，還學到了很多關于勞動的知識和技能，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我在假期勞動中獲得的心得和體會。

二、深化對勞動的理解。

在假期勞動中，我們不僅需要完成一些簡單的勞動任務，如打掃衛(wèi)生、制作手工制品等，更重要的是，我們通過實際的勞動活動，深化了對勞動的理解。勞動不僅僅是一種手段，它也是一種精神和文化。勞動不僅可以提高我們的身體素質，還可以培養(yǎng)我們的責任心、團隊合作精神和創(chuàng)造力。

三、培養(yǎng)良好的勞動習慣。

假期勞動也讓我們養(yǎng)成了良好的勞動習慣。在任務完成的過程中，我們學會了自我管理，嚴格控制自己的時間和精力，做到有計劃、有目標地完成任務。我們還學會了傾聽指導老師的建議，并不斷改進自己的工作方式和方法。在這個過程中，我們不僅養(yǎng)成了良好的勞動態(tài)度，還培養(yǎng)了自我管理能力。

四、增強團隊合作精神。

在假期勞動中，我們需要和同學們一起完成任務。這不僅鍛煉了我們的團隊合作精神，而且也讓我們實踐了為別人著想的原則。在團隊中，我們需要相互配合，互相支持，這樣才能高效地完成任務。此外，我們還學會了交流和溝通，讓大家更加合力，形成一股強大的合作力量。

五、勞動帶來的成就感。

在假期勞動中，我們完成了許多任務，比如完成科學實驗、制作折紙等，這些任務的完成不僅讓我們獲得了良好的成績，還增強了我們的自信心和成就感。我們意識到，勞動的回報是非常巨大的，只有經(jīng)過我們自己的勞動才會有收獲。在這個過程中，我們也能夠進一步明確自己的目標，并為之前進而不斷努力。

六、結語。

通過假期勞動，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，更深刻地認識到勞動是一種富有積極意義的活動。我們需要掌握勞動技能，培養(yǎng)勞動態(tài)度，以此推動自己在未來的成長道路上快速成長并取得成功。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇七

在中國傳統(tǒng)文化中，田地勞動是一項非常重要的事情。在我國農業(yè)大量生產和農民的日常生活中，田地勞動是不可缺少的一環(huán)。而且，田地勞動是培養(yǎng)人的耐心、毅力、團隊合作和艱苦奮斗精神的絕佳載體。在我小學一年級的這一個學期里，我有機會參加了學校安排的田地勞動，真正的體驗了在農田里工作的辛苦和樂趣?；叵肫疬@些勞動，我獲得了許多的體驗和經(jīng)驗，其中一些最為深刻的，我將在下面與大家分享。

第二段：第一個主題-耐心和毅力。

即便是在陽光明媚和涼風習習的天氣下工作，田地勞動仍然是一項非常辛苦的體力勞動。一年級的我們肯定很難承受這樣的勞動。但是，我學會了要細心和耐心。我們小組每個人都從頭到腳淋濕了，手掌粘粘的光著腳丫子站在泥土上，但是我們都一直默默地耐心地完成了每一個勞動任務。在田地勞動中，我們也養(yǎng)成了信心和毅力，讓我們持續(xù)不斷地將忙碌的時間投入到這一項重要的工作中。

第三段：第二個主題-團隊合作和溝通。

田地勞動需要緊密的團隊合作和良好的溝通。在這個活動中，我們都小心地與小組成員合作。我們中的一些人負責砍草，另一些人負責在勞動物資之間穿梭。我們必須要與我們的小組成員協(xié)調合作，才能完成各種任務。在此之上，良好的溝通也非常重要。我們必須要相互傾聽和理解，溝通我們的想法，以確保工作的順利完成。這種團隊合作和溝通的精神，也為我們未來的成長和成就奠定了基礎。

第四段：第三個主題-艱苦奮斗和勞動價值。

在田地勞動中，我們真正體驗到了艱苦的工作和勞動的價值。我們花費了大量的時間和精力，在太陽下?lián)]汗如雨，讓田地、農作物和農民們的生活變得更加美好。我們還意識到，勞動成果的背后，還有更多的理念美好和文化內涵，如農作物的種植、為自己的物種自豪等。在勞動中，我們的價值觀在不斷成長和深化。

第五段：結尾。

回憶起這次一年級的田地勞動，我受益匪淺。我學會了耐心、毅力和堅定。我認識到了團隊合作和溝通的重要性。我還意識到了勞動的價值和美好的內涵。我是在這個過程中成長的，這種成長會比只是學習知識的成長更加深入和全面。我相信，田地勞動需要切實體驗，這將使我們有更深刻的認知。它也將影響我們的未來成長和發(fā)展。學習的道路上,田地勞動是一段艱辛而美妙的旅程，我相信在未來的日子里，我會一直保持前進的精神，成為一個勤勞、勇敢和智慧的人。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇八

一年級是小學生活的起點，是學習和成長的關鍵時期。在一年級的學習生活中，我們不僅要學習知識，還要培養(yǎng)勞動意識和勞動習慣。經(jīng)過一學期的勞動實踐，我深刻體會到勞動的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。下面我將以五段式的方式，向大家分享一年級勞動心得。

第一段，勞動是一門藝術。勞動不僅是一種動作，更是一種藝術。通過勞動，我們可以培養(yǎng)觀察力、動手能力和想象力。在課堂上，我們學會了畫畫、剪紙等手工活動，這些活動不僅幫助我們發(fā)展了藝術感知能力，還增加了我們的動手能力。通過勞動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，培養(yǎng)了對藝術的興趣和熱愛。

第二段，勞動培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在一年級的勞動課上，我們常常需要和同學們一起合作完成任務。例如，我們一起參加修剪樹枝的活動，大家分工合作，不爭不搶，努力達到最好的效果。在合作中，我學會了傾聽他人意見，協(xié)調團隊關系，這讓我更加懂得團隊合作的重要性。我也發(fā)現(xiàn)，當我們形成團隊時，效率會大大提高，任務也會更加順利地完成。

第三段，勞動讓我學會了珍惜與感恩。在勞動過程中，我們感受到了工作的不易和付出的汗水。我們種植了一些蔬菜，親手照料，等待著豐收的時刻。當我們看到自己辛勤勞動的成果時，心里充滿了滿足和喜悅。我們也會感恩老師的教導和同學們的幫助，因為沒有他們的支持和鼓勵，我們是無法完成這些工作的。勞動讓我懂得了珍惜付出和感恩的重要性，也讓我明白成功是來自努力和團結。

第四段，勞動磨煉了我的毅力和耐心。在修剪樹枝的過程中，我遇到了許多困難和挫折。有時候一些樹枝很高，無法輕易修剪，有時候手工制作的成品并不完美。但是我懂得了不怕困難，不屈不撓。我學會了循序漸進，耐心等待，盡管耗時，但是最終我總能克服困難，取得進步。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)時間和精力都是寶貴的，我們要充分利用，對待每一項任務都付出全力，這樣才能不負所望，完成出色的工作。

第五段，勞動讓我更加熱愛大自然。勞動使我親近大自然，在課余時間，我常常和同學們一起到校園的花壇和菜園中，認真照料植物。通過觀察植物的生長和發(fā)展，我了解到大自然的神奇和美妙。每當我看到那盛開的花朵和蔥蘢的綠植時，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。我也明白了生命的可貴，要學會珍惜和保護身邊的一草一木。

總之，一年級的勞動實踐不僅培養(yǎng)了我對藝術的興趣和熱愛，還讓我學會了團隊合作、珍惜付出、感恩他人、鍛煉毅力和耐心，并讓我更加熱愛大自然。這些勞動心得對我來說是寶貴的財富，它們將伴隨我成長，指引我的未來。作為一年級的學生，我深深地明白，只有通過勞動，我們才能真正感受到成長的快樂和成功的喜悅，我會將這份經(jīng)驗和心得銘記在心，不斷努力，成為更好的自己。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇九

在一個美麗的秋天的早晨，我們全班同學來到了學校的農田里，開始了一年級的摘菜勞動。剛開始的時候，我們還有些忐忑不安，畢竟這是我們第一次參與實際的勞動。但是，當我們看到田地里郁郁蔥蔥的菜葉和嫩綠的小樹苗時，一種莫名的興奮感涌上心頭，仿佛看到了自己的成長。

第二段：勞動中的快樂。

我們分成了小組，每個小組負責一個小區(qū)域的菜地。我們帶著鏟子、籃子和鞋套，認真而有序地進行采摘。摘菜的過程雖然有些辛苦，但是我們卻體會到了勞動的樂趣。當我們用力一鍬子挖下一棵菜苗時，看到菜苗從土里被取出，我們仿佛掌握了一種神秘的力量。當我們看到自己采摘的菜葉裝滿籃子時，心里充滿了成就感，我們倍感滿足和快樂。

第三段：勞動中的困難。

盡管勞動中有著樂趣，但我們也經(jīng)歷了一些困難。有時候，我們遇到了朝生夕死的蟲害，那些吃食菜苗的小蟲子讓我們非常頭疼。我們嘗試過用農藥噴灑，但效果不是很好。于是，老師給了我們一個更好的解決辦法，那就是用有機肥料來喂養(yǎng)天敵，來養(yǎng)大它們，幫助我們解決蟲害問題。我們準備了一些有機肥料，撒在了菜地的四周。經(jīng)過幾天的努力，我們終于看到了那些可愛的天敵，它們幫助我們趕走了許多小蟲子，菜苗也得到了保護。

第四段：勞動中的收獲。

經(jīng)過一段時間的照料和呵護，菜苗生長得茁壯了許多。我們每天早上都會來到菜地，給菜苗澆水、除草，還有時候給菜苗弄點肥料。我們學會了如何照料植物，知道了植物需要養(yǎng)分和水分才能生長得好。隨著時間的推移，我們的努力得到了豐碩的回報。當我們看到那些茁壯的菜苗長滿整個菜地時，我們內心的自豪感溢于言表。我們的收獲不僅僅是那些新鮮的菜葉，更重要的是我們在勞動中成長的過程。

第五段：勞動的意義。

一年級的摘菜勞動讓我們體會到了勞動的意義。通過勞動，我們不僅僅是完成了一項任務，更重要的是學會了堅持不懈地努力，積極向上地面對困難。同時，我們還懂得了付出的重要性。我們知道了菜苗需要我們的照料和呵護才能成長得茁壯，我們也明白了勞動和收獲之間的聯(lián)系。勞動教會了我們耐心和毅力，讓我們明白了付出努力就會有回報。通過摘菜勞動，我們不僅僅認識到了豐碩的物質收獲，更深刻地領悟到了勞動的意義和重要性。

總結：通過一年級的摘菜勞動，我們學到了很多。我們不僅僅成長了一歲，更重要的是成長了一份對勞動的熱愛和體會。摘菜勞動讓我們學會了耐心和勇氣，充實了我們的生活，豐富了我們的知識。我們將會繼續(xù)努力，在以后的歲月里，用自己的努力和付出，為美好的明天而努力奮斗！

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十

五一勞動節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，它提醒我們要珍惜勞動成果，感悟勞動的意義。在一年級的這一年里，我們通過各種活動，親身體驗了勞動的美好和辛苦，我深有體會。下面是我對一年級五一勞動心得體會的五段式文章。

第一段：勞動的重要性。

勞動是人類社會中不可或缺的一部分，它不僅可以創(chuàng)造價值，還可以鍛煉身體。在一年級的這一年里，老師給我們安排了一些小勞動，比如擦黑板、整理教室等，雖然這些活動很簡單，但是它們教會了我們團結合作和勤奮工作的重要性。通過勞動，我們學會了獨立思考和解決問題的能力，也明白了勞動的價值和意義。

第二段：勞動中的快樂。

雖然勞動固然辛苦，但是當我們看到自己的努力成果時，會帶來無盡的快樂和滿足感。我記得有一次我們一起種植了一盆花，經(jīng)過大家的悉心照料，花朵茁壯成長，開出了美麗的花朵?？吹交ǘ湓陉柟庀戮`放，我的心里充滿了自豪和喜悅。這個過程讓我明白，勞動不僅是一種責任，更是一種享受。只要我們付出努力，就會迎來收獲的喜悅。

第三段：勞動中的團結和友愛。

在一年級的這一年里，我們經(jīng)常組織集體勞動，比如搬桌子、清潔教室等。通過這些活動，我們學會了團結合作和互助精神。大家分工合作，各司其職，以最快的速度完成任務。有時候，遇到了困難，大家還會互相幫助，共同想辦法解決問題。這樣的團結和友愛讓我感到溫暖和驕傲，也讓我明白了團結和友愛的力量是無窮的。

第四段：勞動中的尊重和感恩。

勞動是一項偉大的事業(yè)，每一個人的勞動都是不可或缺的。在一年級的這一年里，我們學會了尊重他人的勞動成果，因為每一個人都經(jīng)過了努力和汗水。我們還學會了感恩他人的勞動，因為他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活和環(huán)境。每當我們看到公共場所被保潔人員打掃得干干凈凈時，我們就會心存感激。感恩是一種美德，也是一種品質，通過勞動，我們學會了感恩他人的勞動，從而更加珍惜自己的勞動成果。

第五段：勞動中的熱愛和奉獻。

在一年級的這一年里，通過勞動，我們培養(yǎng)了對勞動的熱愛和奉獻精神。我們明白了勞動的不易，懂得為他人付出，關心他人需要。在一次活動中，我看到班里的一個同學無法完成任務，我主動伸出援手，幫助他完成了工作。雖然這個過程有點辛苦，但是看到同學露出了微笑，我覺得值得。通過勞動，我們不僅學會了個人的奉獻，也培養(yǎng)了對他人的關心和愛心。勞動不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人的利益。

通過一年級五一勞動心得體會，我明白了勞動的重要性，勞動中的快樂和團結，勞動中的尊重和感恩，以及勞動中的熱愛和奉獻。這一年對我來說是非常有意義的一年，通過這些勞動活動，我不僅學會了一些生活技能，更培養(yǎng)了一些美好的品質。未來的日子里，我會更加珍惜勞動成果，堅持努力工作，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十一

勞動是人類生活的必須要素，對于我們小學生來說，勞動更是不可或缺的一部分。一年級的我，雖然對于許多勞動還感到陌生，但是通過一年的勞動，我開始懂得了許多，也收獲了許多。

第二段：勞動的意義。

勞動是一種積極的生活態(tài)度，不僅可以鍛煉我們的身體，更可以增強我們的自信心、自主意識和團隊協(xié)作精神。我們在勞動中學會了如何和同伴合作，如何自覺地完成任務，如何充分發(fā)揮自己的才能。通過勞動，我們能夠更好地適應學校和生活的新環(huán)境。

第三段：勞動的樂趣。

雖然，一開始可能會覺得勞動有些累，但是，隨著勞動的深入，我發(fā)現(xiàn)勞動也有樂趣。例如，幫助老師整理教室，讓我們的小小手靈活地擺放椅子和桌子，讓教室變得干凈整潔；參加植樹活動，讓我們親手種下了小樹苗，同時也了解了環(huán)保、節(jié)約的意義。在勞動中，我們還可以和同伴們一起學習新知識，互相幫助，相互鼓勵，營造出一種輕松愉快的氛圍。

第四段：勞動的挑戰(zhàn)。

在勞動中，我們也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，例如擦玻璃，需要注意安全；打掃衛(wèi)生，需要有耐心和堅持；組裝工具，需要認真閱讀說明書等。但是，我們通過不斷地嘗試和練習，堅持到最后，成功地完成了任務，獲得了成就感和自豪感。這也讓我們更加明白了：做事不怕難，關鍵在于耐心和勇氣。

第五段：結語。

在一年級的這一年里，我通過勞動體驗到了很多，也明白了勞動的重要性。勞動讓我們學會了自主、自律，更重要的是，它錘煉了我們的意志，提升了我們的品德素養(yǎng)。未來，我會繼續(xù)以積極的心態(tài)，全身心地投入到勞動中去，向更高的目標邁進。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十二

一年級的同學們，在上小學的第一年，也開始了自己的勞動教育。其中，掃地勞動是我們最常參與的一項任務。通過一年級掃地勞動，我們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了責任感和團隊合作意識。下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，與大家分享一下我對一年級掃地勞動的心得體會。

首先，一年級掃地勞動讓我學會了勤奮。在掃地的過程中，我需要認真地清理每個角落，確保每一寸地面都干凈整潔。而這需要我付出不間斷的努力和堅持。在繁忙的學習生活中，掃地勞動的堅持讓我養(yǎng)成了勤奮的習慣。無論是學習還是生活，都需要我們堅持不懈地努力才能取得好的成績。

其次，一年級掃地勞動讓我懂得了責任。每一次掃地勞動，我們都要分工合作，共同完成任務。我負責掃地，同學們負責打掃垃圾、整理教室。大家都知道自己的職責，并且相互配合，共同完成目標。這讓我明白，每個人都有自己的責任，只有承擔起責任，才能完成工作，同時也能給他人帶來方便和幫助。

再次，一年級掃地勞動鍛煉了我的體力和耐力。一開始，我覺得掃地是一項容易的任務，但隨著時間的推移，我才發(fā)現(xiàn)掃地并不是一件輕松的事。需要蹲下來，用力地掃，這讓我不禁感到有些吃力。然而，隨著掃地次數(shù)的增加，我的體力和耐力也得到了鍛煉和提高。在經(jīng)歷了一段時間的掃地勞動后，我發(fā)現(xiàn)自己不再感到疲倦，體力和耐力都有了明顯的增長。

此外，一年級掃地勞動還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在掃地勞動中，我們需要協(xié)作配合，共同完成任務。我們分工合作，互相幫助和配合。每次完成任務后，老師會夸獎我們的團隊合作精神，這也讓我對團隊合作有了更深的理解。我明白，沒有團隊合作，我們不可能完成一項任務，只有大家團結一致，相互支持，我們才能取得更好的成績。

最后，一年級掃地勞動還讓我感悟到勞動的重要性。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會到勞動不僅是生活的一部分，也是成長的一部分。勞動教育培養(yǎng)了我們獨立自主的能力和自理能力，讓我們更好地適應未來的學習和生活。正是勞動教育的熏陶，讓我們更加懂得珍惜勞動果實，更加尊重勞動者。我相信，只有通過勞動，我們才能真正體驗到勞動的意義和價值。

總之，一年級掃地勞動是我們小學生最常參與的一項任務，通過這項勞動，我們鍛煉了身體，培養(yǎng)了責任感和團隊合作意識。掃地勞動讓我們學會勤奮和堅持，懂得責任和團隊合作，鍛煉了體力和耐力，并感悟到勞動的重要性。我相信，通過一年級掃地勞動的經(jīng)歷，我們的成長和發(fā)展必將變得更加豐富和完善。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十三

春節(jié)，是中國人非常重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日。不僅代表著新的開始，還意味著更多的機遇和挑戰(zhàn)。為了更好地傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我所在的學校舉辦了一年級春節(jié)勞動活動。這次活動讓我受益匪淺，讓我深深地感受到了勞動的重要性。

第一段：活動之前。

在活動之前，我非常期待這次春節(jié)勞動活動。我不僅可以和同學們一起度過一個不一樣的春節(jié)，還可以學習到更多的知識。我開始為這次活動做準備，準備好打掃衛(wèi)生的工具，還準備好了服裝和口罩。

第二段：工作過程。

在勞動過程中，我和同學們一起打掃了我們班級的教室，擦了桌椅板凳，灑了消毒水，還給教室的墻壁懸掛了紅紙條，讓教室變得溫馨而有活力。雖然我們做的只是一些簡單的工作，但我們都全力以赴，完成任務。

第三段：感受體會。

通過這次活動，我深深地感受到了勞動的重要性。勞動不僅可以讓我們鍛煉身體，消除疲勞，還可以讓我們學習到很多有用的知識。勞動還能增強我們的責任心和組織能力。

第四段：勞動的意義。

在中國，勞動一直被視為一種美德。一位智者曾說：“生活必須勞動，生命才能活得有價值?！眲趧硬粌H是賺錢養(yǎng)家糊口的手段，更是人生一種必不可少的體驗和體現(xiàn)。

第五段：勞動的價值。

勞動不僅有著道義上的價值，還有著經(jīng)濟和社會意義上的價值。勞動不僅可以增加我們的知識，鍛煉我們的身體，更可以讓我們更好地融入社會，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，這次春節(jié)勞動活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，讓我學到了很多東西。勞動不僅能使我們得到實實在在的回報，也能讓我們更好地融入社會，成為更優(yōu)秀的人。我相信，只要我們用心去勞動，就一定能收獲所帶來的美好生活。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十四

在一年級的時候，我們班級組織了一次摘菜勞動的活動。這是我第一次參與學校的實際勞動，我感受到了勞動的意義和樂趣。通過這次勞動，我明白了勞動的重要性并且得到了許多寶貴的體會和心得。

第二段：勞動的重要性。

通過這次摘菜勞動，我明白了勞動的重要性。勞動不僅可以讓我們感受到滿足感和成就感，更能培養(yǎng)我們的勞動觀念和價值觀。我認識到勞動不分高低貴賤，只要是正義的勞動，都是有意義的。通過實際操作，我明白了農民辛苦勞作的不易，他們需要耐心、細心和勤勞。勞動使我們領悟到了勞動人民的辛勤和對生活的珍惜，對于我們來說，學會勞動是必不可少的。

第三段：體驗勞動的樂趣。

盡管摘菜勞動是一項辛苦而繁瑣的工作，但是其中也包含了樂趣。在摘菜的過程中，我不僅學會了如何正確地掌握摘菜的方法，而且還與同學們一起合作完成任務，互相幫助和支持。我們互相交流和分享了勞動中的喜悅和困難，增強了彼此間的友誼。此外，當我們看到一籃籃新鮮的蔬菜被采摘下來時，充滿了成就感和自豪感。這種樂趣不僅來自于完成勞動任務，更源于勞動所帶來的豐收和成長。

通過這次摘菜勞動，我收獲了許多寶貴的心得和體會。首先，勞動需要耐心和細致的態(tài)度，只有付出足夠的努力，才能收獲到更多的果實。其次，勞動需要大家相互合作，共同完成任務。人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有團結協(xié)作，才能使勞動更加高效和順利。最后，勞動讓我明白了付出和收獲的關系。勞動不僅是為了獲得物質的收獲，更是一種身心的鍛煉和成長。只有不斷努力，才能有更多的收獲。

第五段：結尾。

通過一年級摘菜勞動的實踐，我深刻認識到了勞動的重要性和樂趣。勞動不僅是一種責任和義務，更是一種快樂和享受。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)注重勞動教育的重要性，用勤勞和堅持來為自己的夢想奮斗。同時，我也希望更多的同學能夠參與到勞動中來，體驗到勞動的喜悅和收獲，不忘初心，勇往直前，為實現(xiàn)美好的未來而努力！

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十五

一年級是一個新學期的開始，也是孩子們步入學校的新階段。在這一年中，我學到了許多知識和技能，也感悟到了勞動的重要性。通過在學校和家庭中的勞動實踐，我獲得了不少寶貴的體會和感悟。以下是我對一年級勞動心得的總結和體會。

首先，勞動教育培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在一年級，我們經(jīng)常會被老師分成小組進行集體勞動。比如我們每周都要輪流負責植物的澆水，這需要我們互相配合、分工合作。每個人都有自己的責任和任務，只有大家齊心協(xié)力，才能保證植物的生長。通過這樣的活動，我學會了傾聽他人的意見，學會了與他人合作，學會了互幫互助。這樣的團隊合作精神不僅幫助了我在學校里取得好的成績，也讓我在日常生活中更加融洽地與他人相處。

其次，勞動教育培養(yǎng)了我愛勞動的意識。勞動并不僅僅是一種義務或者任務，它也可以是一種樂趣和享受。比如我非常喜歡在家里幫助爸媽做家務活。每次幫助媽媽洗碗或者幫助爸爸清理花園的時候，我都能感受到自己所做的努力和付出。這種付出并不是單純?yōu)榱送瓿扇蝿?，而是為了讓家庭更加整潔舒適。通過勞動，我明白了勞動的價值和意義，學會了珍惜勞動的機會，并樂于為家庭貢獻自己的力量。

再次，勞動教育培養(yǎng)了我的細心觀察能力。勞動需要我們細心觀察和熟練的技能。比如我們在學校里種植了一些植物，每天都需要仔細觀察它們的生長情況。有時候植物會受到病蟲害的侵擾，我們需要及時發(fā)現(xiàn)并進行處理。同時，每次澆水都需要掌握適當?shù)乃亢蜁r間，不能讓植物過于干燥或者過于濕潤。通過這些勞動實踐，我學會了觀察植物和環(huán)境的細微變化，培養(yǎng)了我的觀察能力和耐心。

最后，勞動教育讓我明白了社會的呼喚和期待。社會對我們每個人都有著巨大的期待，我們需要通過自己的勞動來回報社會，為社會的發(fā)展做出貢獻。比如我們參觀了一個義工機構，看到了許多熱心的人們?yōu)樯鐣暙I自己的力量。他們無私奉獻，為弱勢群體提供幫助和關愛。這啟發(fā)了我，讓我明白了自己也可以通過勞動來幫助別人，為社會做出貢獻。這種意識的培養(yǎng)讓我更加懂得愛與奉獻。

總之，通過一年級的勞動實踐，我收獲了很多。團隊合作、愛勞動、細心觀察和社會責任感都是我勞動實踐的重要體驗。這些體驗讓我更加成熟和懂事，也讓我明白了勞動的重要性和意義。勞動不僅讓我成長，也讓我更好地理解了家庭和社會。我相信，通過不斷的勞動實踐，我會成為一個有用的人，并從中汲取力量，讓自己的人生更加豐富和美滿。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十六

一年級的我，懷揣著滿腔的熱情和好奇，踏入了學校的大門。在這里，我學到了許多知識，也經(jīng)歷了許多感人的故事，其中，對我印象深刻的，便是勞動教育。經(jīng)過一年的勞動教育，我有了很多體會和感悟，今天，我就從自己的實際經(jīng)歷中，談談我對“我勞動的心得體會”的認識。

第二段：勞動的重要性。

勞動是人類生存發(fā)展的基本條件，是人類實現(xiàn)自我價值的重要途徑。王陽明曾說：“身負官職，一心向學，疏忌養(yǎng)濟家務日非勞動也?！庇^察到工作和勞動的重要性，在學習的過程中，也應該養(yǎng)成良好的勞動習慣。在學校里，我們經(jīng)常參加一些義務勞動，如打掃衛(wèi)生、種植花草樹木等。這不僅使我們更好地了解環(huán)境衛(wèi)生，還增強了集體主義精神。同時，生活中的一些小事情，比如說自己洗碗、收拾房間等等，都能鍛煉自己的實用能力，同時還能增強對自我生活的掌控。

第三段：勞動的意義。

編寫一份四則運算練習題是一年級數(shù)學課上勞動的一個例子。通過四則運算的練習，我們可以鍛煉我們自己的頭腦和思維，還能夠掌握一些基本的計算技巧。此外，小學生可以在課余時間也進行一下學習，比如說制作一份單詞卡牌。這樣，不僅可以鞏固自己已學習的單詞，還能在制作的過程中增強自己的動手能力?？梢钥闯觯瑒趧拥囊饬x不僅在鍛煉身心，而且在于讓我們更好的認識生活，塑造自己。

除了勞動的好處之外，還有一個重要目的，那就是激勵我們的勤勞精神。通過一些勞動教育，如家務勞動，學校勞動等等，能夠讓我們更好的認識勞動，增強我們的勞動意識。在學習過程中，我們經(jīng)常會遇到難題，這時，我們需要做的不只是埋頭苦算，同時還要保持平常心態(tài)，認真思考問題。只有這樣，才能在學習上取得更好的成績。

第五段：結尾。

總而言之，勞動教育不僅讓我們認識到了勞動的重要性，還讓我們更好地掌握自我生活技能，在學習方面也會有所幫助。同時，勞動教育勉勵我們勞動，表現(xiàn)出的勤勞精神，也會成為我們不斷成長的動力。希望未來的勞動教育中，能夠帶給我更多的啟迪，讓我不斷踐行勞動精神，成為一個有益于社會，有價值的人。

一年級摘菜勞動心得體會精選篇十七

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文大學生勞動心得體會化素質，應當積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。