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六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇一

第一段：引言（200字）。

數(shù)學是一門重要的學科，它不僅在學校中扮演著重要的角色，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。就我個人而言，初中六年上冊的數(shù)學學習生涯雖然有好有壞，但總體上來說是讓我大有收獲的。以下我將結合自己的學習經(jīng)歷，從三個方面談談我的心得體會。

第二段：重視數(shù)學基礎（300字）。

數(shù)學是一門基礎學科，奠定了后續(xù)學科的基礎，因此在學習數(shù)學時，要強化數(shù)學基礎。在初中的學習中，我們接觸到了諸多基礎數(shù)學知識，如小學以來的四則運算、分數(shù)與整數(shù)等等，這些知識不僅是數(shù)學學習的基礎，也是日常生活中不可或缺的技能。我們在學習時務必要認真對待，不斷地練習，加深記憶和理解，這樣才能更容易地掌握后續(xù)的難點知識。

第三段：靈活運用數(shù)學知識（300字）。

除了數(shù)學的基礎知識之外，在初中數(shù)學教學中，我們還學習了各種解題方法、定理、公式等等，這些知識都是我們解決數(shù)學問題的利器，但是僅僅知道這些知識還不夠，更重要的是要靈活運用這些知識。在平時的學習中，我們要多思考，多練習，多學習不同解題方法，這樣才能更好地應對數(shù)學考試，而不是僅僅依靠死記硬背。

第四段：注重數(shù)學思維訓練（300字）。

數(shù)學思維有長遠影響力，除了在解題能力方面給予我們幫助之外，在其他領域也有著許多應用價值。因此，我們在學習數(shù)學的過程中，要注重鍛煉、訓練數(shù)學思維。這一方面不僅可以提高我們的成績，更能夠開拓我們的思維方式，不局限于僅僅使用邏輯思維，同時也能夠增強我們的創(chuàng)新能力以及解決問題的能力。

第五段：總結（200字）。

在學習初中數(shù)學的過程中，我深深地感受到，對于數(shù)學學科，我們需要的不僅是死記硬背，更重要的是要理解思考，將知識理解到位后，才能得心應手地應對考試和實際應用。在未來數(shù)學學習的道路上，我將繼續(xù)努力，注重數(shù)學基礎，靈活運用數(shù)學知識，培養(yǎng)數(shù)學思維，相信這樣才能讓自己的學習更上一個臺階。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇二

六年級是小學最后一個學期，也是數(shù)學最重要的學期之一。數(shù)學不僅是一門科學，更是一種思維方式。在這一學期中，我在數(shù)學學習中獲得了很多有意義的感悟和心得，其中一些感悟和心得在我未來的學習和生活中將具有指導意義。

第二段：自信心的培養(yǎng)。

在六年級數(shù)學學習中，我們不僅要學習具體的數(shù)學知識，更需要培養(yǎng)自信心。在充分準備的前提下，對自己有信心才能取得好成績。在教師的指導下，我越來越敢于展示自己的數(shù)學思考和成果，我對自己越來越有信心，在遇到困難時也不再輕易放棄，而是勇敢地去面對，努力克服困難。這對我的數(shù)學學習和生活也是一種很好的鍛煉。

第三段：思維能力的提高。

數(shù)學學習能夠培養(yǎng)學生的思維能力，尤其是在數(shù)學解題時。在這個過程中，我們需要靈活運用知識，有時還要發(fā)揮創(chuàng)意，這樣能夠幫助我們收集和整合信息，提高解決問題的能力。在我數(shù)學學習中，最大的提高在于在解決問題的時候我能夠采用靈活的思維方式，試圖從多個方面去考慮問題。這樣的思維方式也幫助我解決了一些在其他科目中遇到的問題。

第四段：學習方法的改進。

在數(shù)學學習過程中，我們學習的不僅僅是具體的知識和技能，還包括學習方法的改進。在這個學期中，我通過不斷地實踐和反思，逐漸掌握了一些有效的數(shù)學學習方法。例如，在解決數(shù)學問題時，我開始注重將解題過程記錄下來，把解題過程系統(tǒng)化，這樣方便自己在復習時查閱。同時，在課前和課后，我也會認真地完成習題，總結自己的不足之處并及時彌補。這些學習方法的改進，也使我的數(shù)學學習更為高效。

第五段：總結。

在這個學期中，我在數(shù)學學習中受益匪淺。通過鍛煉自信心，提高思維能力和優(yōu)化學習方法，我取得了較好的成績，也在未來的學習和生活中受益匪淺。在未來的學習中，我將繼續(xù)努力，堅持不懈，發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)個人價值。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇三

復習內(nèi)容：

1、掌握數(shù)的順序和大小，掌握9以內(nèi)各數(shù)的組成。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和9以內(nèi)的減法。

3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

5、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

6、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

7、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

復習目標：

1、理解加、減法的含義，進一步理解和掌握9以內(nèi)的加、減法，能正確、熟練地口算相關的式題，形成相應的計算技能。

2、在具體的活動中，進一步認識長方體、正方體、圓柱和球，認識上下、前后、左右等方位，能應用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計觀念。

3、在應用所學知識解決簡單實際問題的過程中，進一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力，體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇四

在我六年級的學習生活中，數(shù)學一直是我最喜歡的科目之一。通過持續(xù)努力和老師的指導，我在數(shù)學方面有了很大的進步。在這個過程中，我也積累了一些學習數(shù)學的心得體會。

首先，要保持積極的學習態(tài)度。數(shù)學是一門需要耐心和思考的學科，有時會遇到難題，但是我們不能輕易放棄。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的學習態(tài)度，勇敢地面對困難，就能夠找到解決問題的方法。有時候，我還會主動尋求老師和同學的幫助，這樣不僅可以解決我的問題，還能夠加深我對數(shù)學知識的理解。

其次，要注重基礎知識的打牢。數(shù)學是一門層層遞進的學科，基礎非常重要。在學習新知識之前，我會先復習前面的知識，確保自己對基本概念和方法有清晰的理解。同時，我也會刻意加強對數(shù)學中常用公式和定理的記憶，這樣在解題過程中才能夠靈活運用。通過不斷鞏固基礎知識，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學的學習變得更加輕松和自信。

另外，要注重培養(yǎng)解題思維。數(shù)學是一門啟發(fā)思維的學科，解決一個問題往往會有多種方法。在學習過程中，我不僅要學會運用已有的知識和方法，還要培養(yǎng)自己的解題思維。有時候，我會主動思考一些拓展性的問題，通過嘗試不同的解決思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和動手能力。在這個過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，數(shù)學不僅僅是一門用來解題的學科，更是培養(yǎng)自己思維能力的一門重要課程。

最后，要勤于練習和總結。數(shù)學是需要大量練習的學科，通過不斷地做題來提高自己的解題能力。在六年級的數(shù)學課上，我們收集了很多典型題目和解題方法，我也經(jīng)常利用課余時間進行練習。在解題過程中，我會思考為什么這樣做，有什么規(guī)律可循，通過總結和歸納，我逐漸掌握了解題的方法和技巧。同時，練習也讓我形成了良好的數(shù)學思維習慣，提高了解決問題的能力。

綜上所述，六年級的學習數(shù)學過程中，我通過保持積極的學習態(tài)度，注重打牢基礎知識，培養(yǎng)解題思維能力，并勤于練習和總結，提高了自己的數(shù)學水平。在未來的學習中，我會繼續(xù)保持對數(shù)學的興趣和熱愛，不斷努力，不斷進步。因為數(shù)學不僅給我?guī)砹酥R，更為我開拓了智慧的天地。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇五

數(shù)學作為一門基礎學科，是我們學習生活中必不可少的一部分。在過去的六年中，我在數(shù)學學習中充滿了挑戰(zhàn)和收獲。在六年上冊的學習中，我積累了很多經(jīng)驗和體會，讓我更好地了解了數(shù)學，也提高了自己的學習能力。本文將分享我在六年上冊數(shù)學學習中的心得和體會。

第二段：理解數(shù)學的本質。

在六年上冊的數(shù)學學習中，我意識到數(shù)學的本質是什么。數(shù)學并不是簡單地記憶和運用公式，而是要理解其背后的原理和規(guī)律。數(shù)學是一個抽象而又深奧的學科，需要我們深入思考和理解。通過接觸一些抽象的數(shù)學知識，我們能夠更好地理解數(shù)學的本質和意義，為接下來的學習打下扎實的基礎。

第三段：養(yǎng)成良好的學習習慣。

在六年上冊的數(shù)學學習中，我也發(fā)現(xiàn)了一個好習慣的重要性。做數(shù)學題需要我們認真細致，耐心地思考，不能著急求成。良好的習慣是成功的關鍵所在。因此，我們需要培養(yǎng)良好的學習習慣，如定期進行復習和總結，目標明確，堅持不懈。這些習慣的養(yǎng)成不僅能提高數(shù)學成績，還能夠在人生道路中發(fā)揮其作用。

第四段：掌握數(shù)學解題技巧。

在數(shù)學學習中，解題技巧的掌握也是必不可少的。解題技巧的掌握可以極大地提高我們的解題效率，讓我們更快地掌握數(shù)學知識。例如，我們可以通過簡化復雜的問題、分解大問題為小問題和靈活運用數(shù)學公式等等，提高我們的解題能力和成績。

第五段：結論。

在六年上冊的數(shù)學學習中，我重新認識了數(shù)學的本質，養(yǎng)成了良好的學習習慣和掌握了一些解題技巧，這些對我在數(shù)學學習中取得好成績和進一步學習其他學科都很有幫助?？傊?，通過不斷學習、思考、實踐和總結，我相信在未來的數(shù)學學習和生活中，我會受益良多。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇六

數(shù)學學習不僅是我們學生學習的基礎，更是我們未來工作和生活的重要技能。回顧六年級上冊的數(shù)學學習，我深深感受到了數(shù)學知識對我的幫助和啟迪。在這篇文章中，我將分享我在六年級上冊數(shù)學學習中的心得和體會，希望能對廣大同學有所幫助。

第二段：充分理解概念。

在數(shù)學學習中，理解概念是非常重要的。比如，我們必須首先理解加減乘除這些基礎概念，并逐步掌握它們的應用。最近學習到的等式概念，使我更加感受到了數(shù)學中概念的重要性。只有理解了等式的意義和應用，才能更好地解決等式相關的問題。因此我們要在學習數(shù)學時，一定要有足夠的耐心和時間去理解每個概念，對于理解不了的內(nèi)容，一定要多咨詢老師和同學。

第三段：勤于練習。

數(shù)學學習中，練習是非常關鍵的。只有通過大量的練習才能真正掌握知識。我們應該在學習中自主思考，多抽時間做題。在做題過程中，要嘗試不同方法，學會運用學習到的知識來解決不同類型的問題。同時要勇于接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)更加深入的問題。只有通過不斷地練習和總結才能更好地提高數(shù)學水平。

第四段：培養(yǎng)思維能力。

數(shù)學學習不僅是一個學科知識，更包括培養(yǎng)我們的思維能力。我們在做數(shù)學題的時候需要進行分析推理，形成合理的解題思路。有時我們會遇到解題方法不確定或者解法單一的情況，這時我們需要自主思考，尋找其他解決方法。在這個過程中我們不僅可以增強自己的思維能力，同時也能夠訓練我們的創(chuàng)造力和想象力。

第五段：結語。

數(shù)學學習需要時間和耐心，但總結起來其實非常簡單：理解概念，勤于練習，培養(yǎng)思維能力。只有將這些方法運用到實踐中，才能更好地提高數(shù)學水平。同時，在學習中也要注重團隊合作、多向老師和同學學習，并不斷進行反思和總結。相信在不久的將來，我們一定能夠成為數(shù)學領域的佼佼者。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇七

六年級是一個很關鍵的年級，對于學生來說，不僅是象棋、撲克、球類等基本技能得到了很好的培養(yǎng)與拓展，還有數(shù)學能力也得到了更深的提升。這篇文章將介紹我在數(shù)學學習中的感悟以及心得體會。

第二段：耐心是成功的一半。

數(shù)學是一門需要耐心與態(tài)度的科目。最容易出問題的一部分就在于沒有耐心花時間好好理解題目。在數(shù)學學習中，一個問題必須要從頭到尾梳理清楚才能知道答案，這是一個很重要的修行。如果我們有耐心，一步一步地嘗試，認真思考，那么我們的數(shù)學成就肯定會取得優(yōu)異的成績。

第三段：積極思維是數(shù)學學習的關鍵。

積極思維在數(shù)學學習中非常重要。這種思維方式需要學生有非常扎實的數(shù)學基礎，可以充分理解、快速推理出題目的答案。同時，在思考一個問題時要善于發(fā)散思維，打破傳統(tǒng)的思維定式，從其他未被注意到的角度去考慮問題。這樣我們才能更加深入地了解數(shù)學的奧妙。

第四段：鉆研是成功的途徑。

鉆研在數(shù)學學習中也是一條不可或缺的途徑。鉆研需要有癡心妄想，不斷思考和嘗試，既要有理性的思考，也要有直覺化的想象力，這樣才能通過深度的思考、求證，最終鉆研出令人驚嘆的新穎思路。在學習數(shù)學的道路上，我們可以舉一反三，鍛煉自己的思考和分析能力，最終提高自己的數(shù)學能力和創(chuàng)新能力。

第五段：總結。

通過數(shù)學的學習，我認識到了在學習和生活中存在的一些困難，并找到了改變的途徑。耐心、積極思維和鉆研是數(shù)學學習過程中得以推動的重要三大元素。只有我們在學習中不斷的創(chuàng)新探索、尋求解決方案，才能不斷取得成功的成就。此外，學習數(shù)學還能提高自己的語言能力，增強批判性思維，以及培養(yǎng)邏輯思維。我相信，在未來的學習中，數(shù)學能力也將會帶給我更多的驚喜與收獲。

六年數(shù)學學習心得體會及感悟篇八

數(shù)學作為一門學科，在學習過程中往往會讓人感到困擾。作為一個六年級的學生，我也經(jīng)歷了許多數(shù)學學習的掙扎和困難，但是通過不斷的努力和積累，我逐漸領悟到了一些學習數(shù)學的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在學習數(shù)學的過程中得到的一些心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)在學習數(shù)學前，先要建立起正確的學習態(tài)度和信心。數(shù)學是一門需要耐心和恒心的學科，沒有自信心和正確的態(tài)度，很難取得好的成績。因此，我在課堂上認真聆聽老師的講解，課后及時完成作業(yè)，還會主動參加各種數(shù)學競賽和活動，這些都能提高我的數(shù)學學習積極性和興趣，增強自己的信心。

其次，我注意到在學習數(shù)學過程中，理解概念是非常重要的。只有真正理解了各個數(shù)學概念的含義和用法，才能更好地應用到實際問題中。因此，我在學習數(shù)學時，經(jīng)常不斷與自己進行思考，并與同學們進行討論，通過不斷地思考和討論，逐漸拓寬了自己的思路和想象力，提高了解決問題的能力。

第三，數(shù)學的學習需要不斷地進行練習。練習是熟能生巧的必經(jīng)之路，只有通過反復地練習，才能真正掌握各種數(shù)學技巧和方法。因此，我每天都會進行一定量的數(shù)學練習，包括老師布置的課后作業(yè)和自己額外準備的練習冊。通過不斷地練習，我逐漸提高了解題速度和準確性，對于數(shù)學題目也能更加有把握地解答。

此外，我還發(fā)現(xiàn)在學習數(shù)學過程中，積極借鑒他人的經(jīng)驗和方法也是非常有用的。數(shù)學是一門可以公開交流和互相借鑒的學科，我們可以向他人學習一些好的解題思路和方法。因此，我常常與同學們進行討論，交流各自的解題過程和心得，通過互相交流和借鑒，我受益良多，進一步提高了我的數(shù)學水平。

最后，我認識到數(shù)學學習是一個需要不斷堅持和持續(xù)努力的過程。數(shù)學中的知識點和技巧繁多，需要我們始終保持學習的熱情和耐心。因此，我時常給自己定下一些學習目標和計劃，努力追求進步。在學習中遇到困難和挫折時，我會及時向老師請教，或者尋找其他途徑獲取幫助，保持積極的學習態(tài)度。

總之，學習數(shù)學是一項需要付出努力和堅持的過程。通過建立正確的學習態(tài)度和信心，理解概念，進行練習，積極借鑒他人經(jīng)驗和方法，并且堅持不懈，我在數(shù)學學習中取得了一定的進步。這個過程并不容易，但也給我?guī)砹嗽S多收獲和成就感。我相信，只要繼續(xù)保持這種學習態(tài)度和方法，日后我會在數(shù)學學習中取得更大的成就。