2023年小學(xué)生寫種蘑菇作文(通用19篇)

"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長的一個(gè)重要途徑。"寫總結(jié)要注意不要泛泛而談，要具體、有深度。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇一

蘑菇富含營養(yǎng)。蘑菇營養(yǎng)豐富，味道鮮美，自古以來被列為上等佳肴，是高蛋白、低脂肪，富含人體必需氨基酸、礦物質(zhì)、維生素和多糖等營養(yǎng)成分的健康食品。而且經(jīng)常食用蘑菇能很好地協(xié)調(diào)人體對(duì)其他食物的吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)，增加食物的營養(yǎng)效率。

蘑菇富含18種氨基酸，有些蘑菇中蛋白質(zhì)的氨基酸組成比例比牛肉更好。研究發(fā)現(xiàn)，蘑菇的營養(yǎng)價(jià)值僅次于牛奶。人們一般認(rèn)為，肉類和豆類食品中才分別含有較高的動(dòng)物蛋白和植物蛋白，其實(shí)蘑菇中的蛋白質(zhì)含量也非常高。

蘑菇含有多種維生素，尤其對(duì)人體攝取維生素d、維生素a起著非常重要的作用。很多蘑菇中都含有胡蘿卜素，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素a，因此蘑菇還有“維生素a寶庫”之稱。

最好吃新鮮蘑菇。在超市或商場(chǎng)里出售的蘑菇有時(shí)會(huì)用水浸泡以保證質(zhì)量。這樣浸泡在水中的蘑菇，會(huì)有很多營養(yǎng)成分被溶解在水中，所以建議消費(fèi)者最好還是購買新鮮的蘑菇。

有的朋友買回蘑菇后，習(xí)慣于儲(chǔ)藏在冰箱里，覺得低溫能更好地保證質(zhì)量。其實(shí)，正確的方法應(yīng)該是將新鮮蘑菇放在陰涼處保存。

我們都愛的、平時(shí)常吃的蘑菇。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇二

這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一道菜——蘑菇湯。

媽媽跟我說：“明天我朋友來吃飯?！蔽疫@時(shí)想到了要讓他們嘗嘗我的手藝，但是我還不會(huì)做菜，于是我拜了個(gè)師傅——我媽媽。

就在我不知道學(xué)什么菜時(shí)，我想到了晚飯要吃蘑菇湯，這是我想到了學(xué)做蘑菇湯。晚飯前我和媽媽走進(jìn)廚房。

我們首先開始了準(zhǔn)備工作：切好姜絲蔥片，把蘑菇掰成一個(gè)個(gè)的小扇形。但是在準(zhǔn)備工作中，我遇到了一個(gè)小麻煩——打雞蛋時(shí)，怎么也打不好。雞蛋黃總是在碗里躲來躲去，不想讓我把它們攪開。而筷子在我的手里顯得十分笨拙，怎么也不聽我使喚。最后媽媽只好來幫我。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于邁過了這個(gè)坎坷。

要下鍋了。第一步，打火放油，等看著油稍微有點(diǎn)冒煙后放入姜和蔥，嗆鍋提味；第二步，放入蘑菇后，煸炒入味，放適量水和鹽，等待水開；第三步，等待水開后，把雞蛋從勺子背面均勻?yàn)⑾?，然后再倒水，繼續(xù)煮至雞蛋成熟，蘑菇湯就出鍋了。

雖然第一次做有很多地方不足，比如雞蛋花煮成雞蛋塊，讓油給燙到手了，鹽放多了……但是我經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)重新做了一次，終于做出來了合格的蘑菇湯，當(dāng)天晚上被媽媽的朋友們?cè)u(píng)了好評(píng)。

這就是我十全十美的蘑菇湯。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇三

”

單雙腳接力賽。

成四路縱隊(duì)進(jìn)行接力賽。

1、師導(dǎo)言：“你們看，2、前面就是蘑菇大莊園了，3、小白兔你們想不4、想去種蘑菇，5、好，6、下面我們就來看哪一組的小白兔種的蘑菇又好又大。”

7、老師將接力賽的方法示范一次，8、并簡(jiǎn)略講解規(guī)則，9、提醒孩子們注意安全。

10、老師統(tǒng)一指11、揮練習(xí)，12、并隨時(shí)鼓勵(lì)孩子們。

結(jié)束部分。

1、放松。

2、小結(jié)。

1、散點(diǎn)式站立。

2、跟著音樂放松。

1、師導(dǎo)言：“小白兔可真能干，2、種了那么多的蘑菇，3、那么你們想邀請(qǐng)其他小動(dòng)物分享你們的快樂嗎？”“好，4、那讓我們一起去邀請(qǐng)那些可愛的小動(dòng)物吧！”

5、老師帶領(lǐng)孩子們做放松練習(xí)。

6、老師小結(jié)本課內(nèi)容。

教學(xué)點(diǎn)評(píng)：1、情景設(shè)置能體現(xiàn)兒童特色，能把知識(shí)、技能運(yùn)用于游戲活動(dòng)中。

2、游戲中溶入藝術(shù)課知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科滲透。

教學(xué)建議：1、在教學(xué)手段、形式上加以豐富。

2、讓更多地學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇四

蘑菇傘。

一天早上，小白兔花花想去森林里玩。出門前媽媽關(guān)心地對(duì)花花囑咐到：“一定要小心，注意安全，孩子！”花花聽了媽媽的話就出發(fā)了。

到了森林里，花花看見小草綠油油的，像一張展開的大毯子，小樹直挺挺的，像戰(zhàn)士一樣……花花對(duì)大森林的這一切看入了迷。忽然，烏云密布，雷聲大作，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨?；ɑw快地往家里跑，跑著跑著，它看見了路邊一個(gè)個(gè)的大蘑菇，打在它們身上的雨滴匯集成雨水正緩緩地流淌到了地面上?；ɑ⒖天`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它飛快地采來一個(gè)最大的蘑菇，把它當(dāng)做傘遮在頭上?；ɑù蛑⒐絺愀吒吲d興地跑回了家。

媽媽見到花花，驚奇地問：“孩子，你怎么沒淋濕??？”花花笑瞇瞇地說：“因?yàn)槲矣心⒐絺阊剑　眿寢屢粋€(gè)勁兒地夸她是個(gè)聰明的好孩子！

蘑菇傘。

一天，小白兔約了它的好朋友到河邊玩。它走到半路的時(shí)候，天突然下起了大雨，小白兔趕緊跑回家。

在跑回家的路上，小白兔看見了大樹下長有幾顆大蘑菇，看著蘑菇的樣子就像一把把小花傘，聰明的小兔子馬上想到了用蘑菇當(dāng)傘的好辦法，它趕忙摘下了一個(gè)最大的蘑菇當(dāng)傘。

小白兔撐著美麗的蘑菇傘，哼著歌，高高興興地回家去了。

蘑菇傘。

春天來了，萬物復(fù)蘇。小白兔去山上玩耍。山上有五顏六色的花，綠油油的小草，美極了。小白兔一會(huì)撲蝴蝶，一會(huì)在躺在草地上打滾，一會(huì)和小鳥一起唱歌，可開心了。忽然，烏云密布，下起傾盆大雨來了。小白兔驚惶失措，想不出什么好辦法來。為了不讓自己淋濕，小白兔雙手抱頭，準(zhǔn)備向家里跑去?？墒请x家太遠(yuǎn)了，跑回家去肯定淋得一身濕。正當(dāng)它無可奈何的時(shí)候，看見了一棵茂密的大樹，樹下長著一些大大的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)：采一個(gè)蘑菇做蘑菇傘不就行了嗎？于是，她跑到大樹下，采了一個(gè)最大的蘑菇開心地說：“這下可好了，我不會(huì)被被雨淋濕了?！彼闷鹉⒐絺悖蟛较蚣依锱苋?，跑呀跑呀，小白兔氣喘吁吁，啊，終于到家了。一開門，兔媽媽就看見小白兔筋疲力盡的樣子，心疼地說：“孩子，你怎么現(xiàn)在才回來呀？外面冷嗎？快進(jìn)來吧！”小白兔飛快地跑進(jìn)屋，對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒被淋濕，因?yàn)橛羞@把蘑菇傘！”說著，小白兔從身后拿來出了蘑菇傘。媽媽見了高興地說不出話來，小白兔見到媽媽這個(gè)樣子也笑得合不攏嘴。

蘑菇傘。

一天，三只小螞蟻在草地上玩游戲。突然，天上狂風(fēng)大作，烏云密布。又下起了傾盆大雨，三只小螞蟻不知道則么辦才好。他們東看看西看看，有一只螞蟻看到前面有一棵大樹。就連忙說：“我們躲到樹下面去吧?！币恢恍∥浵佌f：“躲在樹下也i會(huì)被淋濕的?！边@時(shí)，另一只小螞蟻看見前面有一頂蘑菇傘，三只下螞蟻就迫不及待地奔到蘑菇傘下，大雨還在下著，但三只小螞蟻一點(diǎn)雨都沒有淋著，他們高興地唱著歌跳著舞。不一會(huì)雨停了，太陽出來了，天上架起了一座美麗的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹來。送來一陣陣花香，空氣好新鮮眼呀！三只小螞蟻在草地上又玩起了游戲。

蘑菇傘。

一天，陽光明媚，小白兔到樹林里去玩。他一邊走一邊唱歌。

突然，天空烏云密布，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨了，小白兔沒有帶雨傘，該怎么辦呢？他看到樹下有一些大蘑菇。他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他采了一個(gè)蘑菇當(dāng)作雨傘頂在頭上。這時(shí)豆大的雨點(diǎn)落了下來，小白兔在蘑菇傘的遮擋下回到了家。

媽媽看到小白兔開開心心地回家了，驚奇地問：“咦？你的衣服怎么沒有被淋濕啊？”小白兔把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸他是個(gè)聰明的孩子。

蘑菇傘。

有一天，小白兔上山采蘑菇，突然嘩啦啦的下起了傾盆大雨。小白兔想：該怎么辦呢？小白兔豎著耳朵，踮起腳四處張望，看見不遠(yuǎn)處的草叢里有一把漂亮的的雨傘，上面有一點(diǎn)一點(diǎn)的花紋，小白兔跑過去一看，哇，好大的一個(gè)蘑菇，小白兔連忙躲在了大蘑菇底下，天漸漸黑了，雨一直下個(gè)不停，小白兔想：我該怎么回家呀？小白兔用九牛二虎之力把大蘑菇拔了下來，把大蘑菇當(dāng)成了一把漂亮的蘑姑傘撐著回家，走在回家的路上，小白兔看見蝴蝶姐妹兩飛了過來，“好漂亮的雨傘啊！小白兔，能帶我們一快回家嗎？”。小白兔說：“當(dāng)然可以呀，快進(jìn)來吧，不要讓雨水弄濕了你們漂亮的衣裳”。

蝴蝶姐妹和小白兔一起撐著蘑菇傘回家了，她們一路上有說有笑。

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小學(xué)生寫種蘑菇作文篇五

有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，一只小兔來到了森林里采蘑菇。不一會(huì)兒，小兔就采了很多蘑菇，連籃子都快裝不下了。它提著滿滿的一籃子蘑菇，高高興興地往回走。

走著走著，小兔突然被一顆石頭給拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。這時(shí)，天上一只小鳥看見了，連忙飛了過來，關(guān)切地問道：“你怎么了，小兔？”小兔邊哭邊說：“我被石頭拌倒了，腳受傷了，走不了路，嗚嗚……”小鳥聽完，一邊扇動(dòng)著翅膀，一邊安慰道：“不要哭，小兔，我這就幫你包扎傷口?！闭f完，小鳥就銜來一個(gè)醫(yī)療箱，細(xì)心地幫小兔包扎，一會(huì)兒就把小兔的傷口治好了。

看著包扎好的傷口，小兔感激地對(duì)小鳥說：“謝謝你！”小鳥卻擺擺手說：“不用謝，我們應(yīng)該互相幫助。”從此它們成了好朋友。

小鳥樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

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小學(xué)生寫種蘑菇作文篇六

今天，我去阿姨家玩，聽說她家的蘑菇已經(jīng)長成“森林”了。

阿姨一開門，我就跑去種蘑菇的地方。哇，好多蘑菇??！一個(gè)個(gè)蘑菇密密層層地成長著，大的像亭子，小的像雨傘，真可愛呀！

阿姨說：“我們一起來做蘑菇湯好不好?”我興奮得一蹦三尺高：“太好啦！太好啦！”

我們先把蘑菇采下來，放到盤子里。然后清洗干凈，切成薄片。再把水煮開，放入牛肉和蘑菇。直到湯鍋散發(fā)出一縷縷牛肉與蘑菇的香味，我們趕緊放入綠油油的生菜，再放入少量鹽調(diào)味，美味蘑菇湯就可以喝了。

我迫不及待用勺子從鍋里直接舀了一勺，吹了吹，趕緊喝上一大口——啊！濃濃的牛肉香味里拌著鮮美的蘑菇味兒，真讓人回味無窮。

我趕緊拿飯碗盛了滿滿一大碗，喝了一口一口又一口，喝得肚子鼓鼓的。揉小肚子，打個(gè)飽嗝，美味的蘑菇湯讓我心滿意足，我覺得好幸福啊！

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇七

設(shè)計(jì)思路：

5根據(jù)低段兒童的心理特征，以“小白兔種蘑菇”為可題，設(shè)置了“小白兔練本領(lǐng)”、“小白兔種蘑菇”等系列教學(xué)情景，以情景教學(xué)為主線，展開教學(xué)過程（）。

6本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。

7在本堂課的教學(xué)過程（）中，教師用“寓教于樂”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全，養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。

8本課教學(xué)中的教學(xué)語言和情景設(shè)置為另一大特色，打破了以往體育課成人化的呆板面孔，力求貼近兒童，用教學(xué)語言，情景設(shè)置及音樂的伴奏來體現(xiàn)體育教學(xué)中的童趣與親切。

學(xué)生：一年級(jí)水平：水平1教師：劉小榮。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握單、雙腳跳。

身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)。

心理健康目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成正確面對(duì)困難，正確面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過接力賽，使學(xué)生之間建立良好的合作精神和集體榮譽(yù)感。

班級(jí)：一年級(jí)二班人數(shù)：48授課地點(diǎn)：龍小分校操場(chǎng)。

課的準(zhǔn)備。

工作。

小白兔面具四個(gè)小黑板四個(gè)。

鐵環(huán)36個(gè)錄音機(jī)1臺(tái)。

教學(xué)步驟。

教學(xué)內(nèi)容。

時(shí)間。

組織。

教法。

備注。

開始部分。

（準(zhǔn)備活動(dòng)）。

1、教學(xué)常規(guī)。

2、自然地形慢跑。

3

1、成2個(gè)小組成弧性站立。

2、分成兩個(gè)小組慢跑。（開火車）。

1、老師整隊(duì)集合。

2、師導(dǎo)言“今天我們一起來上一節(jié)有趣的體育課，3、首先我想問你們一個(gè)問題，4、你們?nèi)ミ^大森林嗎”“那好，5、我?guī)銈冮_著火車去大森林”

導(dǎo)入部分。

1、模仿小白兔雙腳跳。

2、單雙叫腳交換跳。

2

1、孩子們?cè)卣玖ⅲ?、跟著老師一起模仿小白兔跳。

3、過渡到單雙腳跳。

1、師導(dǎo)言：“在這片綠色的大森林里，2、住著一群可愛的`小白兔，3、它們一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了，4、但小朋友你們可知道它們是怎么跳的嗎？”

5、老師帶領(lǐng)孩子們?cè)啬７滦“淄锰?/p>

6、問孩子們會(huì)不7、會(huì)單腳跳。

8、帶領(lǐng)孩子們練習(xí)單腳跳。

9、引導(dǎo)孩子們單雙腳交換跳，10、用‘1、2’的口令指11、揮練習(xí)。

1、估計(jì)學(xué)生回答：“我們會(huì)跳?！?/p>

2、引導(dǎo)學(xué)生模仿，同3、時(shí)用“1、2”來培養(yǎng)節(jié)奏感。

實(shí)踐部分。

“小白兔練本領(lǐng)”

1、復(fù)2、習(xí)爬行。

3、練習(xí)單雙腳跳。

4、學(xué)生自創(chuàng)動(dòng)作跳。

1、通過模仿兔子跳將隊(duì)伍變成四路縱隊(duì)。

2、練習(xí)爬行。

3、練習(xí)單、雙腳跳（均為四路縱隊(duì)）。

1、師導(dǎo)言：“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇，2、但是，3、去蘑菇莊園的路可難走了，4、每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能種出又好又大的蘑菇?！?/p>

5、老師將爬行的動(dòng)作示范一次，6、讓學(xué)生模仿，7、并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。

8、老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，9、并提出要求。

10、老師統(tǒng)一指11、揮練習(xí)。

12、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。

13、老師引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作跳單雙圈。

14、請(qǐng)做得好的同15、學(xué)給大家表演。

運(yùn)用部分。

“小白兔種蘑菇”

單雙腳接力賽。

成四路縱隊(duì)進(jìn)行接力賽。

1、師導(dǎo)言：“你們看，2、前面就是蘑菇大莊園了，3、小白兔你們想不4、想去種蘑菇，5、好，6、下面我們就來看哪一組的小白兔種的蘑菇又好又大?！?/p>

7、老師將接力賽的方法示范一次，8、并簡(jiǎn)略講解規(guī)則，9、提醒孩子們注意安全。

10、老師統(tǒng)一指11、揮練習(xí)，12、并隨時(shí)鼓勵(lì)孩子們。

結(jié)束部分。

1、放松。

2、小結(jié)。

1、散點(diǎn)式站立。

2、跟著音樂放松。

1、師導(dǎo)言：“小白兔可真能干，2、種了那么多的蘑菇，3、那么你們想邀請(qǐng)其他小動(dòng)物分享你們的快樂嗎？”“好，4、那讓我們一起去邀請(qǐng)那些可愛的小動(dòng)物吧！”

5、老師帶領(lǐng)孩子們做放松練習(xí)。

6、老師小結(jié)本課內(nèi)容。

教學(xué)點(diǎn)評(píng)：1、情景設(shè)置能體現(xiàn)兒童特色，能把知識(shí)、技能運(yùn)用于游戲活動(dòng)中。

2、游戲中溶入藝術(shù)課知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科滲透。

教學(xué)建議：1、在教學(xué)手段、形式上加以豐富。

2、讓更多地學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇八

王二追著這頭野獸已經(jīng)追了三天了，他下定決心要追到它。他看著它轉(zhuǎn)近一片森林，他趕緊追上去。他走了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)野獸不見了，里面只有一個(gè)大大的蘑菇?！巴郏@么大的蘑菇”。王二大叫道，驚得向后退了兩步?！俺韵挛?，你就可以得到想的結(jié)果”。一個(gè)空洞的人聲在森林的上空回蕩。“真的假的?”他疑惑地想，“這也太邪乎了吧”。他半信半疑地從大蘑菇上割下一塊，小心翼翼地咬下一小口?！拔乙卮澹乙卮濉?。他想?！班病保杏X耳邊生風(fēng)，趕緊閉上眼睛，他一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己在村子里了。他呆呆地看了看村子，馬上大叫道：“村民們，快來啊!”村民一會(huì)就來了，他們圍著他問：“怎么了?”他高興地說：“我們的好日子到了，這種蘑菇能讓人夢(mèng)想成真。”聽了他的話，村民們紛紛擺出不相信的神情。“真的，我示范給你們看”。王二說著，吃了一小口，然后大聲說：“我要很多很多的金幣”。突然，土地上就冒出許許多多的金幣。

村民們過上了富足的生活，土地再也沒人種了。大家都過著大財(cái)主的生活。直到……那天人們像以往一樣去拿用大蘑菇變出來的東西，卻發(fā)現(xiàn)它們都不見了，蘑菇肉也失效了，他們?cè)倏纯簇汃さ耐恋?，追悔莫及?/p>

他們都忘了，色彩鮮艷的蘑菇是有毒的。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇九

前幾天舅媽給我買了蘑菇菌包盒，我迫不及待的把盒子打開，里面一共有三個(gè)菌包，兩個(gè)是桶裝的，一個(gè)是圓柱型的。我興奮的看著菌包盒，非常期待蘑菇的誕生。

我和媽媽拿起說明書仔細(xì)地閱讀種蘑菇的方法：桶裝的菌包要在蓋子上放一張紙巾，而且要每天噴2～3次水，保持紙巾潮濕，但是水量不能太多，大約20至30天就可以出菇了；圓柱形菌包要先準(zhǔn)備一塊濕毛巾，然后把菌包的袋口剪掉，放倒并把濕毛巾蓋上，也是每天噴水來保持毛巾潮濕，同樣也要20至30天，就可以出菇了。

看完說明書，我馬上行動(dòng)起來，自告奮勇的包攬了照顧蘑菇菌包盒的任務(wù)。接下來的幾天，我起床后第一件事情就是拿起小噴壺向紙巾和毛巾上噴水，放學(xué)后馬不停蹄地回家照顧我的小蘑菇。可是時(shí)間一天一天過去了，蘑菇好像睡著了，什么反應(yīng)都沒有，我開始失去信心，澆水也沒那么勤快了。媽媽發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說：“做好一件事情要持之以恒不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，蘑菇出菇的時(shí)間是20至30天，你要堅(jiān)持下去??！”于是我又堅(jiān)持天天早晚給蘑菇澆水，功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)紙巾向上鼓起來，我掀開一看，一個(gè)小蘑菇害羞的看著我。我興奮的跳了起來，連忙告訴媽媽這個(gè)好消息。接下來幾天我更加勤快的給它澆水，讓它快快長大，蘑菇的生長速度不同于花，它生長很快，第二天看它就已經(jīng)長出盒子兩厘米高，而且草帽似的頭頂也大了一圈，第三天蘑菇就可以采摘了。

早上我吃著自己種的蘑菇，心里美滋滋的。通過這次種蘑菇，我懂得了一分辛勤一分收獲，做什么事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十

動(dòng)下腦筋，換個(gè)思路，整理好心情，尋常景物立刻大變身。別眨眼，生活大片正輪番上演！

小朋友們都吃過蘑菇吧。那你們知道蘑菇是怎么種出來的嗎？別著急，讓我來慢慢告訴你吧。

上周一晚上，媽媽下班回家，帶回來兩包灰黃色、圓柱體的東西。我好奇地問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽一邊給那兩包奇怪的東西蓋上濕毛巾，一邊說：“這是蘑菇的菌包。只要你天天給它噴水，保持濕潤，就能種出蘑菇來。”我半信半疑地問：“這個(gè)東西真能長出蘑菇來嗎？”媽媽笑著說：“這是我們第一次種蘑菇，試一試吧！交給你一個(gè)任務(wù)，經(jīng)常給菌包噴水。相信只要耐心等待，一定能看見蘑菇長出來?！?/p>

接下來的兩天，我一有時(shí)間就給菌包噴水，希望它快快長出蘑菇來?？墒菦]有什么變化。我著急地問媽媽：“蘑菇怎么還沒有長出來呀？”媽媽說：“心急吃不了熱豆腐。再等幾天，一定能長出蘑菇來。”

上周四放學(xué)回家后，我迫不及待地跑到菌包前。咦，菌包上長出了一大片白白嫩嫩的小突起，摸起來軟軟的。我疑惑地問媽媽：“這些白色的東西是什么呀？”媽媽看了看說：“這是菌絲，馬上就會(huì)變成蘑菇的?！蔽艺骈_心，期待早點(diǎn)看到蘑菇。

到了上周六的時(shí)候，小蘑菇已經(jīng)長出來了。一簇小蘑菇身體細(xì)細(xì)長長的，頭上頂著灰色的帽子，只有小指甲蓋大小，顯得那么瘦弱。

又過了幾天，小蘑菇漸漸長大了，菇蓋有一元硬幣那么大了。它不再是瘦弱的蘑菇娃娃，而是壯的蘑菇少年了。它有著白白、粗粗的桿，頂上像撐起了一把灰色的小雨傘。

今天是星期三，蘑菇的桿長得更加粗壯了，菇蓋的直徑也已經(jīng)長到了五六厘米。我湊上去聞了聞，一股甜甜的清香味撲鼻而來。媽媽說今天可以采摘蘑菇了。我小心翼翼地摘下了蘑菇，捧在手里，心里比吃了蜜還甜。

媽媽把我摘下的蘑菇做成了一道美味的“蘑菇炒菠菜”。我夾起一大塊蘑菇塞進(jìn)嘴里，一股濃濃的奶香味彌漫開來。大家都稱贊我種的蘑菇太好吃了，比買的蘑菇好吃多了。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十一

今年暑假媽媽給我買一本郭江艷寫的《蘑菇湯》，我迫不及待地閱讀，讀得津津有味，知道這本書是圍繞一個(gè)小男孩寫的，講了小男的媽媽帶著他轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都很陌生，小男孩子一點(diǎn)也不開心，直到他有了自己熟悉的老師和朋友，才慢慢活潑開心起來的事。

讀著文章思緒萬千，覺得自己和那個(gè)小男孩有很多相似之處：記得自己剛轉(zhuǎn)到本校上三年級(jí)，因?yàn)閯偨佑|新的環(huán)境，老師和同學(xué)都很陌生，加上我膽子小又愛哭，很難融入到同學(xué)中間去，為此我很苦惱。

我既膽小又不善于表達(dá)，每次遇到心煩的事，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)不由自主地流下來，同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)愛哭鬼，好長一段時(shí)間沒有人與我玩耍。

直到有一天班主任郭老師看我悶悶不樂，便把我叫到辦公室，耐心地和我講了許多，教會(huì)了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，他說：“沒有人天生堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人只有經(jīng)歷了許多事后才會(huì)懂得去承擔(dān)而已，你要想變得堅(jiān)強(qiáng)，就得去感受，去經(jīng)歷?！?/p>

當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，第一次感覺很痛的，第二次興許會(huì)好些，第三次我就會(huì)學(xué)會(huì)冷靜，不再哭泣，懂得安慰自己，更會(huì)微笑著去安慰有同樣心理受傷的人了。

不要放棄自己就是真正的強(qiáng)者，能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，虛心是堅(jiān)強(qiáng)，努力是堅(jiān)強(qiáng)，善良是堅(jiān)強(qiáng)，追求是堅(jiān)強(qiáng)，寬恕是堅(jiān)強(qiáng)……學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人首先要學(xué)會(huì)珍惜自己。

長時(shí)間戰(zhàn)勝自我的過程讓我明白了，只要自己努力，我一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十二

春暖花開的季節(jié)，在森林粗壯、茂盛的`大樹下，小草和野花比賽似的瘋狂生長著，蘑菇也不甘示弱地加入了比賽隊(duì)伍，它們用腦袋鉆開泥土，星羅棋布地插在嫩綠的草地上。小白兔看見了，興高采烈地跑回家，一直吶喊著：“媽媽，媽媽，快來看呀――森林里長出小雨傘來啦！”

媽媽說：“好啊，等我去拿籃框來?！?/p>

小白兔領(lǐng)著媽媽來到森林里，指著蘑菇對(duì)媽媽說：“媽媽，您看那些小雨傘，好可愛呀！”

兔媽媽微笑著說：“傻孩子，這些不是小雨傘，它們是美味的蘑菇，我們一起把它們采回家當(dāng)晚餐?！?/p>

小白兔和媽媽高興地采了半籃蘑菇。它們四處搜尋著，猛然間，小白兔發(fā)現(xiàn)前面大樹下，長著幾個(gè)五顏六色蘑菇，欣喜地正要去采，媽媽趕緊阻止它，說道：“別采！顏色鮮艷的蘑菇有毒！”

小白兔說：“為什么顏色鮮艷的蘑菇有毒呢？”

兔媽媽說：“這是蘑菇在保護(hù)自己啊，紅顏色和橘黃色，還有花蘑菇，都是在警告動(dòng)物們：別吃我哦，我是有毒的?！?/p>

小白兔說：“我知道了，以后我會(huì)小心鑒別，不采有毒蘑菇?！?/p>

小白兔和媽媽回家，高高興興地?zé)跄⒐綔?，蘑菇湯味道很新鮮美呦！

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十三

星期天下午，爸爸開著車，帶著媽媽和我一起去采磨菇。一路上，看著廣闊的公路，蒼翠的樹木和蔥蔥郁郁的大山，我就像剛出籠的小鳥一樣高興極了！

到了山腳下，爸爸停好了車，我們迫不及待地上山了。走在山路上，我邊走邊找磨菇，媽媽隨手折了一節(jié)樹枝給我說：“拿著，有時(shí)蘑菇就藏在樹葉下面，要扒一扒，才能找到?！蔽乙皇帜弥鴺渲?，一手提著籃子，就開始找蘑菇了，我撥開一層層的樹葉，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅蘑菇，里面是白色的，我好奇地問媽媽:“這是有毒的`嗎？”媽媽笑著回答:“這不是毒蘑菇，這是紅香菌，很好吃的。”

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了很多蘑菇。有的蘑菇很狡猾，只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色來，好像在對(duì)我說:“來找我呀，來找我呀，你肯定找不著”；有的蘑菇很害羞，整個(gè)藏在里面，像是在和我捉迷藏；還有的蘑菇竟大搖大擺地露在外面，好像在說:“你看我多漂亮，快來摘我，我等著你”。沒多久，一個(gè)個(gè)大蘑菇都被我采進(jìn)了籃子里，看著它們，我信心大增。不久，我又找到一個(gè)露在外面的大蘑菇，它外面是棕色的，里面是黃色的，軟綿綿的像海綿一樣。媽媽告訴我：“這是牛肝菌，也是一種美味?！?/p>

我們?cè)跇渲ο旅驺@來鉆去，有時(shí)走很遠(yuǎn)的路也找不到一個(gè)蘑菇。頭發(fā)被樹枝掛亂了，還出了一身熱汗，可我興致不減，每當(dāng)找到蘑菇的時(shí)侯，我就開心得像打了勝仗的士兵一樣。到了最后，我又累又渴，幾乎都走不動(dòng)路了，可是一看到籃子里的蘑菇，我悄悄地咽了咽囗水，又打起精神繼續(xù)尋找。一個(gè)下午的時(shí)間，終于采滿了一籃子蘑菇。我心滿意足地笑了。這可是我自己的勞動(dòng)成果??！

回家的路上，涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，吹去了我一下午的疲累，我開心地唱起來:“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”爸爸媽媽聽到都笑了。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十四

媽媽和同事們團(tuán)購了一批蘑菇垛，讓孩子們體驗(yàn)種蘑菇。

聽起來種蘑菇似乎很簡(jiǎn)單，只要保持空氣濕潤，溫度適宜，等待蘑菇自己發(fā)芽就行了。實(shí)際上，并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單！

我把蘑菇垛放進(jìn)了浴室，等了好幾天，沒有絲毫的動(dòng)靜。別人家的蘑菇都開始發(fā)芽了，為什么就我的沒有動(dòng)靜呢？從網(wǎng)上看到別人曬的圖片，有的長的像黃豆那么大，有的長的像棗那么大，還有一個(gè)長的像杯口那么大了，真是太惹人喜愛了。而我種的蘑菇依然沒有動(dòng)靜。當(dāng)我快要絕望認(rèn)為這個(gè)蘑菇是個(gè)壞的的時(shí)候，蘑菇垛居然出乎意料地長出了幾個(gè)又白又嫩的小蘑菇，我每天給蘑菇噴水，蘑菇越長越大，現(xiàn)在都快有碗口那么大了，真招人喜愛。

種蘑菇這件事告訴我：即使你起步比別人晚，只要你堅(jiān)持不懈地努力，不怕吃苦，就會(huì)追上別人。還有盡管別人對(duì)你絕望，你自己也不能失望，要有信心。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十五

春天來了，萬物復(fù)蘇。小白兔去山上玩耍。山上有五顏六色的花，綠油油的小草，美極了。小白兔一會(huì)撲蝴蝶，一會(huì)在躺在草地上打滾，一會(huì)和小鳥一起唱歌，可開心了。忽然，烏云密布，下起傾盆大雨來了。小白兔驚惶失措，想不出什么好辦法來。為了不讓自己淋濕，小白兔雙手抱頭，準(zhǔn)備向家里跑去?？墒请x家太遠(yuǎn)了，跑回家去肯定淋得一身濕。正當(dāng)它無可奈何的時(shí)候，看見了一棵茂密的大樹，樹下長著一些大大的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)：采一個(gè)蘑菇做蘑菇傘不就行了嗎？于是，她跑到大樹下，采了一個(gè)最大的蘑菇開心地說：“這下可好了，我不會(huì)被被雨淋濕了?！彼闷鹉⒐絺悖蟛较蚣依锱苋?，跑呀跑呀，小白兔氣喘吁吁，啊，終于到家了。一開門，兔媽媽就看見小白兔筋疲力盡的樣子，心疼地說：“孩子，你怎么現(xiàn)在才回來呀？外面冷嗎？快進(jìn)來吧！”小白兔飛快地跑進(jìn)屋，對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒被淋濕，因?yàn)橛羞@把蘑菇傘！”說著，小白兔從身后拿來出了蘑菇傘。媽媽見了高興地說不出話來，小白兔見到媽媽這個(gè)樣子也笑得合不攏嘴。

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小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十六

同學(xué)們，你們采過蘑菇嗎？在我老家的山里，從夏天一直到秋天，樹林里會(huì)長出松蘑、榛蘑、紅蘑。只要是回老家，爸爸就帶我爬山、鉆樹林，去采蘑菇，非常有意思。

今年的國慶節(jié)假期，我們又去采了蘑菇。山路不太好走，路邊的灌木叢長得很茂盛，有時(shí)把路都擋上了，有的地方很陡。雖然是秋天，但是我走得滿頭大汗，走到一半，我覺得很累，然后就休息了一下，繼續(xù)爬山。終于來到了一片松樹林，松樹林里就有蘑菇。蘑菇主要是長在樹林下面的草叢里，因?yàn)槟抢锍睗襁m合蘑菇的生長。只要你仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的像小傘一樣的蘑菇，有的傘全打開了，有的像開了一半。這次，我們采了很多松蘑、紅蘑和一點(diǎn)兒榛蘑。奶奶說，蘑菇只要曬干了，就能放很長時(shí)間。采完蘑菇回到家，我們就把蘑菇曬在了院子里。

采蘑菇很有意思，也很辛苦，但是收獲更大。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十七

我問叔叔：”這個(gè)森林怎么樣呀？“叔叔說：”這里的樹長得比我們的樹高很多，而且還有許多的鳥?！拔艺f：”樹是人類的好朋友。我們的朋友很多很多，我們可以去采蘑菇，可以去捉迷藏?！笆迨逵终f：”好。“我們開開心心地回家了。

我說：”媽媽，我們采完蘑菇就回家吧！“媽媽說：”好。“我們就回家了。

我想：以后我要去采很多好吃的蘑菇，這樣我們就可以采很多好玩的蘑菇了。

一天，我和爸爸、媽媽一起去了公園，公園里很多的小朋友都在采蘑菇，我也想去。我看見了一個(gè)好玩的游樂場(chǎng)，我也想去玩，爸爸就給我買了個(gè)籃球，我想去玩，可是沒辦法，我只好去玩了。

我們玩了一會(huì)兒，就到了公園，我看到了一個(gè)很大很大的玩具，我就和爸爸玩了。

玩完了，我就去看了電影，看完電影我和爸爸媽媽就回家了。

一天，我和爸爸媽媽在公園玩，我看到了很多的小孩子在玩耍，他們玩的不亦樂乎?；氐郊液蟮臅r(shí)間到了，我和媽媽就吃了午飯，吃完午飯我和爸爸就去游樂場(chǎng)去玩了，玩的非常的開心，我和爸爸在公園玩了好久才回來。

今天我非常開心，也非常的高興，我們?nèi)叶挤浅８吲d。

我們今天玩的很開心，我也很高心。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十八

小白兔生活在一片蘑菇地里，她每天都要爬到一個(gè)蘑菇的頂上去，看一看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，隨后再滑下來。有一次，小白兔看見不遠(yuǎn)處小烏鴉正在吃一種從來沒見過的餅干。小白兔馬上跑過去，行了個(gè)禮后，歪著腦袋問小烏鴉：“你好，請(qǐng)?jiān)试S我問你一個(gè)問題，你在吃什么？”小烏鴉聽了，笑瞇瞇地回答：“這叫月餅，是人們?cè)谥星锕?jié)時(shí)吃的，我的一個(gè)表哥在城里生活，順便給了我一塊?！毙“淄命c(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次問小烏鴉：“能給我一小塊嗎，就一小塊，不用很多?！毙貘f二話不話，就給了小白兔一小塊月餅。小白兔很開心，朝小鳥鴉揮了揮手，就一蹦一跳地走了。

回到蘑菇地后，小白兔并沒有馬上吃，而是找了一把小鐵鍬，挖了個(gè)洞，把那一小塊月餅放了進(jìn)去。這時(shí)，小狐貍走了過來，他一眼就看見了那一小塊月餅，百思不得其解地問：“小白兔，為什么要把餅干放進(jìn)泥土里呢？”“別吵！”小白兔示意小狐貍安靜下來，“我在種月餅！”“種月餅？”小狐貍感到很可笑，也覺得小白兔很笨，但他沒說，只是去告訴其它小動(dòng)物了。

小白兔接著種，她在一小塊月餅上蓋了一層土，拿來化肥和水，把它們?yōu)⒃谕恋厣希Ｍ　胺N子”快快發(fā)芽。

一天，二天，三天……小白兔越來越心急，時(shí)間一天天過去，小“種子”還沒動(dòng)靜。這幾天里，也有許多小動(dòng)物來取笑過小白兔，但她毫不理會(huì)，堅(jiān)信“種子”會(huì)發(fā)芽。

終于，有一天，“種子”冒出了一個(gè)綠綠的幼芽，它顯得那么嬌弱，那么可愛。小白兔一蹦三尺高，她更加對(duì)小“種子”充滿了信心，一定可以長成一棵大大的月餅樹。

時(shí)間慢慢地過去了，小芽也快要成為一棵大樹了，小白兔給它做了頂“小傘”，為了下雨天不讓小樹受傷。在小白兔的悉心照料下，“種子”已長成為“大樹”了，上面結(jié)滿了圓圓的月餅，小白兔一個(gè)個(gè)把它們摘下來，一一送給了小伙伴，因?yàn)槭撬麄冊(cè)谧约郝牭酱蠹页靶倚臅r(shí)，給予了小白兔幫助，她要好好感激一下。

從那以后，小白兔總是這樣種月餅，吃月餅。還種出了許多不同形狀和不同口味的月餅?zāi)?！森林里的小?dòng)物都夸她是“月餅專家”，小白兔別提有多開心了。最重要的是，現(xiàn)在的森林里，每年的中秋節(jié)動(dòng)物們都有月餅吃了。

小學(xué)生寫種蘑菇作文篇十九

在屯溪的必勝客，有一道美味的食物，叫做“雞茸蘑菇湯”。那醇厚的奶味和黃油香，混合著蘑菇雞湯的濃郁，就是我最喜歡的食物。

來到必勝客，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人格外的多，樓上幾乎都坐滿了，如果來的晚，你就只能在樓下等了。上了樓，點(diǎn)好了美食，剩下的就是等待了。

看，上菜了，雞茸蘑菇湯端到了我的面前，那味道香氣撲鼻，讓人動(dòng)不動(dòng)就流口水。湯的顏色是米白的，有一點(diǎn)偏淡黃，里面的菜料更是各種各樣，有蘑菇、有肉絲、有小肉丁……湯上面還有一層很容易破的膜，把膜拌在里面口感會(huì)更加美味。

喝一口湯汁，那可愛的小娃娃似乎在我的嘴里徘徊著，味道十分濃郁，在咸中帶著一點(diǎn)淡淡的奶油，里面的蘑菇吃起來也很q彈，口感很細(xì)膩，肉絲也非常有嚼勁，吃一口，感覺人都要上天了。

難得吃到那么“色香味俱全”的食物，我直接端起碗，往嘴里倒，“嘩啦嘩啦”，不到兩分鐘，我就吃完了。哈哈，爸媽說我嘴巴旁不僅有湯汁，還有無限的喜悅。

“雞茸蘑菇湯”真是頂級(jí)美食！