2023年快樂的顏色作文(精選17篇)

充分認識到總結(jié)是對過往的回顧和總結(jié)，對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)?？偨Y(jié)范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。

快樂的顏色作文篇一

其實，每個人的心都像一顆水晶球，晶瑩剔透。忠實與生命的人總是讓球不停旋轉(zhuǎn)，讓五顏六色的光芒照射到生命的每一個角落，于是生活蓬勃生動，流光溢彩。

“快樂就是一種習慣”，我們需要做的就是天天都有個好心情，努力使自己開心，快樂地走下去，就像一首小詩中說的，“生活總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么？生活總是美麗的?！?/p>

快樂的顏色作文篇二

如果風有顏色，我希望它是綠色的，因為綠色代表和平。我希望綠色的風吹過每一個角落，讓人們停止爭吵和爭斗，讓每個人都能平靜地生活。

如果風有顏色，我希望它是白色的，因為白色意味著干凈和明亮。我希望白色的風吹走汽車污染的.空氣，吹走所有的臟東西，讓世界變得更干凈、更明亮。

如果風有顏色，我希望它是藍色的，因為藍色代表寧靜。希望藍色的風吹走世界的喧囂，讓世界不要傷害人的聲音。

如果風有顏色，我希望是紅色，因為紅色代表溫暖。希望紅風能讓世界溫暖，讓世界不冷，讓每個人都過上溫暖浪漫的生活。

我希望成為風，吹動人們的心。讓世界更美好。

快樂的顏色作文篇三

如果風有顏色，我希望風是藍色的。藍色的風吹走了汽車尾氣，也能吹走工廠尾氣。藍風是環(huán)保主義者。它能讓天空更藍；能讓白云更白；能讓河水更清澈；能使空氣更加清新；也能讓我們每天都笑得很開心。

如果風有顏色，我希望風是紅色的。紅風當然是紅領(lǐng)巾。紅風吹花。紅色的風代表溫暖。紅風可以讓人的.內(nèi)心真誠可愛。紅色風能讓人心情愉悅，讓太陽更紅。紅風總是那么絢爛！

如果風有顏色，我也希望風是多彩的。七彩風一定是世界上最美的風。五彩繽紛的風一吹，天空中就會出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹。天空像一幅華麗的圖畫！

快樂的顏色作文篇四

假如風有顏色，春天一定是綠色的。綠色的風吹過大地，土地上長滿了綠草，“野火燒不盡，春風吹又生”。

假如風有顏色，夏天一定是淡藍的。藍色表示涼爽，藍色的風吹過，人們感受到?jīng)鏊袷窃谖邓{的大海邊一樣。

假如風有顏色，秋天一定是金黃色的。金黃色的風吹過，樹上黃色的葉子，悠悠地飄到地上。金黃的風吹過稻田，稻子變得金光閃閃。

假如風有顏色，冬天一定是紅色的。溫暖的風吹過讓人暖和。

假如風有顏色，春天，也有粉色的。粉色的'風吹過碧綠的草坪，開滿了許多的美麗的花朵。

假如風有顏色，夏天也有綠色的。綠色的風吹過池塘，池塘里長滿了綠色的荷葉。

假如風有顏色，世界會更美好。

快樂的顏色作文篇五

人們總以為秋天除了楓葉的紅色，就只有落葉的黃色?？晌野l(fā)現(xiàn)秋天也是五彩繽紛的.。

星期六的早晨，我爬了饅頭山。當我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時。我才發(fā)現(xiàn)路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。他們讓人百看不厭，哦！原來秋天帶有白色的氣息。

我坐834回家時，天空中下起了綿綿的秋雨。她像一位姑娘，無奈地傾吐著自己千絲萬縷的萬般之心事。我不想停止，想讓秋雨繼續(xù)盡情地濕潤大地。不一會兒，雨停了。我把頭探出窗外，抬頭仰望天空。哇！碧空如洗，藍得讓人心醉。哦，秋天是藍色的！

所謂的秋天，正是豐收的的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來。一陣秋風吹來，掀起一陣起伏的稻浪……各個農(nóng)民都沉浸在喜悅之中。哦！秋天不單單只是黃色，還有濃濃的金黃色！

同學們，秋天不只是有紅色、黃色，連我都又找到了白色、藍色和金黃色。相信你們也一定可以找到其他顏色。

快樂的顏色作文篇六

這樣會不會能有彼此幸福的可能。

那些咨意哭笑張揚的日子，我們一轉(zhuǎn)身就再也回不去了。

雖然這個世界那麼大，但讓我們相遇的`空間卻那麼狹隘。

如果哪天我們有幸再度相遇，我會給予你一個最自然的微笑。

記不記得你曾說過，我的微笑只是一種自我防御的保護色。

那并不是真正來自內(nèi)心流露的快樂。

你站在我的面前，感覺上仿佛隔著一整個銀河......

此刻，我用45度的姿勢仰望著蔚藍的天空。

在熙熙攘攘的人群中，我仿佛也慢慢變成透明的顏色。

我想我應(yīng)該脫去封閉已久的保護色。

原諒我一直不懂表達心思的冷漠溫柔。

上揚的嘴角輕輕露出一絲笑意。

為了下次與你的不期而遇我每天總是反覆地練習著微笑。

如果哪天我們有幸再度相遇我會跟你說。

可不可以給我一個機會讓我和你一起快樂的活著......

快樂的顏色作文篇七

它有神奇的魔法，讓我的煩惱煙消云散；它有絢麗的色彩，讓我的世界千變?nèi)f化；它有豐富的內(nèi)涵，讓我的人生多姿多彩。它就是快樂。

快樂是慷慨無私的，它存在于每個人的身邊，需要你用心去感受。每個人對快樂的看法都不同，有的人認為快樂便是攻克了一個困難后激動的心情，有的人認為快樂就是與朋友同甘共苦，而我的快樂是有顏色的，是五顏六色的。

我的快樂是熱情的紅。對老師，對同學友好，熱情，充滿活力，熱心幫助有困難的同學，幫助老師，幫助父母，從幫助別人的過程中獲得快樂。

我的快樂是友情的藍。對待朋友坦蕩，大度，不計較個人得失，和朋友一起哭，一起笑。朋友和友情是人生最寶貴的財富，他能溫潤我們的心田，能分享我們的快樂，能驅(qū)散我們的煩惱，能給我們支持和力量！

我的快樂是勇敢的白。在我們身邊，挫折，困難是常有的，他們?nèi)顼L雨一樣平常，我們應(yīng)當去打敗它，跨越它。勇敢的面對挫折比逃避更有效。當自己戰(zhàn)勝了一個又一個困難時，心中的激動與快樂，是別人所不能體會的。

我的快樂是自信的黃。偉大的愛默生曾經(jīng)說過："自信是成功的第一秘訣。"我們應(yīng)當敢于亮出自我。成長需要自信，有了自信，才會邁出第一步，才會迎難而上，才會勇往直前。

我的快樂是誠信的綠。誠信—為人之本，它是全世界公認的一種美德，它會使我們的人生更加美麗。你說一個謊，就要用更多的謊去圓這一個謊，反之，對人坦誠相待，會得到很多人的信任。

總之，五彩斑斕就是快樂的顏色，它不僅種類繁多，而且隨處可見。只要你留心尋找，就不會缺少快樂；只要你懂得珍惜，快樂就不會棄你而去。

快樂的顏色作文篇八

秋天是什么顏色的？讓我給“它”上色吧！

我給秋天涂上了金黃色。我把落葉涂上金黃的，樹葉從樹上落下來像一張張郵票，落到半空中，再從半空中落到地上，農(nóng)民們撿起來一看，原來是大樹寄過來的“信”，告訴我們冬天要來了。我把稻谷上了金黃色，稻田好像金色的海洋，一陣涼爽的秋風吹過，把“金色的海洋”吹得“金浪翻滾”。我把桔子畫上了金色，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，張燈結(jié)彩地歡迎農(nóng)民來采摘。

我給秋天涂上火紅色。我給楓葉上了火紅色，像火紅火紅的扇子，扇來扇去，給農(nóng)民帶來涼快。我給蘋果“倒”上了油漆，它的臉馬上紅彤彤的，好像抹上了胭脂，是個害羞的小姑娘。我給高粱畫上了猶如火焰一般的紅色，所以高粱頭上頂著火焰，好像舉著火把的衛(wèi)兵在守衛(wèi)莊稼。

我再給秋天涂上顏色之中的大王，彩色！“大王”我只給菊花畫上，菊花就變得五顏六色的，多姿多彩的。白的似雪，黃的似金，紅的似火，粉的似霞，藍的似海，綠的似山。樣子有的像繡球，有的像杯子，有的像煙花，還有各種各樣我看到過但說不出來的菊花。

這就是我涂的秋天。

快樂的顏色作文篇九

1、觀看動畫片，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：小朋友，有一個很好看的動畫片，里面有許多漂亮的小魚，可美啦！

你們想看這個動畫片嗎？

2、提問：動畫片里的小魚是什么顏色的。

引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色：紅色，綠色，黃色，藍色。

3、趣味練習―找相同的顏色（1-21）。

提問：

（1）圖片上有什么？

（草莓，烏龜，蜜蜂，綠豆，蘋果，白菜。）。

（2）這些東西都是什么顏色的？

（引導(dǎo)幼兒仔細觀察）。

（3）你能找出這些東西里面有哪些是紅色的'嗎？

（草莓，蘋果。）。

4、趣味練習―找相同的顏色（1-20）。

（1）圖片上有什么？

（照相機，電話，黃瓜，香蕉，紙巾）。

（2）這些東西都是什么顏色的？

（3）你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎？（黃瓜，）。

5、游戲：分玩具。

把紅色的玩具放在紅色的小筐里，綠色的玩具放在綠色的小筐里。

活動延伸。

在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

活動準備。

動畫片―什么顏色。

趣味練習―找相同顏色（1-20、1-21）。

活動目標。

激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

初步學習按顏色找出不同物體，能夠區(qū)分紅色和綠色。

快樂的顏色作文篇十

在周三的《品德與生活》課上，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們在校園里找各種各樣的顏色。同學們一聽到這個好消息，就興奮得像一群出了籠的小鳥！

開始調(diào)查了，同學們紛紛跑出教室，去尋找校園迷人的顏色。同學們看看這，瞧瞧那，就像小雞在找米一樣，活躍得不得了。

我們小組的`同學先來到了花壇旁邊，大家使勁地瞪大眼睛，仔細地尋找著不同的顏色。我們找到了火紅、深藍、金黃等各種迷人的顏色。其中我們看到的一種紫紅色，大家都覺得這是我們找到的最美的顏色。

短短的半節(jié)課，我們小組找到了17種顏色，其他小組也找到了很多豐富多彩的顏色，我們的校園真是五彩繽紛呀。

快樂的顏色作文篇十一

設(shè)計意圖：

中午吃好飯后，我總會帶著孩子去后面的小花園散步。正值春暖花開季節(jié),我發(fā)現(xiàn)他們對顏色特別感興趣，孩子們經(jīng)常會自覺的說：“太陽公公是紅色的”“這朵花兒是紅色的，小草是綠色的等等?！薄敖裉煳掖┑氖屈S衣服?！钡鹊?。既然小朋友對顏色那么感興趣，何不抓住契機，以顏色為突破口，從幼兒熟悉的幾種顏色著手，通過游戲、探索、直接感知、講述、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑來實施找顏色活動。

活動目標:。

1、體驗游戲的快樂。

2、通過活動，鞏固幼兒對紅、黃、藍顏色的認識,學習區(qū)別。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力以及參與游戲的興趣。

活動準備:。

一幅圖畫天線寶寶的娃娃展示儀紅黃藍圓點房子頭飾。

錄音機磁帶。

活動流程：

一、開始部分：

出示圖畫：情景講述—天線寶寶。

通過故事的形式引起幼兒學習的興趣。

幼兒學習認識三種顏色：紅、黃、藍。

二、游戲活動：

1、教師與幼兒分角色扮演：xx顏色的媽媽,xx顏色的寶寶。

幼兒自由選擇顏色。

教師講解游戲的`玩法：媽媽說“紅顏色的寶寶學小鳥扉到媽媽跟前，那紅色的寶寶就馬上飛到媽媽面前”，“藍色的寶寶學小魚游”，“黃色的寶寶學小兔跳”。游戲反復(fù)幾次，并隨時檢查顏色的對錯。

2、游戲：“誰找對了家”。

規(guī)則：當狼來的時候，寶寶們一定要找準自己的家。

三、活動延伸：顏色寶寶回家畫畫，用不同的顏色畫自己的家。

快樂的顏色作文篇十二

在這個美麗和平的星球上，有五顏六色的顏色，構(gòu)成了我們的大家園。一切不僅有美麗的色彩，我們的心情也有絢麗的色彩。人的情緒是起伏不定的，不可預(yù)測的，紅一陣子，然后變藍。

當你笑的時候，你的情緒會不自覺地變紅。隨著你的笑聲來來去去，你覺得快樂無處不在。當你伸出手去幫助別人的時候，你心情的顏色也是紅色的，因為你幫助了別人，讓自己快樂。這里的紅色不僅象征著幸福，也象征著你熾熱的熱情。

嗯？心情什么時候又藍了？原來，當你正正經(jīng)經(jīng)地坐在椅子上，用墨香磨墨，寫下那首透露著詩意的詩時，我想你的心情一定是藍色的。這種淡淡的藍色帶來的是一種安靜、涼爽、舒適的感覺，讓人豁達。擁有一顆平靜的心，讓人永遠不知道你在想什么，也有一種神秘感。

冬天很冷，有時會下雪。下車后。整個視野全是白色的，美極了！這時，你戴上帽子，圍上圍巾，穿上暖和的衣服，走出家門，來到白雪皚皚的地面，用手握住它。也許會有雪花落在你的帽子上，臉上，手上，但一點也不冷。在雪中跳舞，用雪堆雪人。多么清純優(yōu)雅，整個人就像一個長著翅膀的仙女，輕快地飛翔著。這一刻，你的心情在雪中變白。

也許一個人難過的時候，會哭出來，把自己的.不開心說出來；也許當你在做一件事的時候，你會因為沒有成功而感到沮喪和沮喪。當你感到悲傷和沮喪時，你應(yīng)該注意！你的心情悄然變黑。這種莊嚴的黑色是讓人感到不愉快的顏色。

世間萬物皆因色而生；正是因為有了顏色，心情的顏色才有了歸宿。

讓我們一起祝愿：讓我們的心情天天紅，讓我們的心情在青春的海洋里飛翔。

快樂的顏色作文篇十三

生活中，到底蘊涵了多少顏色？紅紅色，是中國的顏色。僅“紅樓夢”三個字，就足以令人醉倒。紅紅的中國結(jié)，紅紅的迎賓旗袍，紅紅的喜字，紅紅的蓋頭，紅紅的玫瑰，紅紅的學位證，中國的宮殿樓宇以紅色為主色調(diào)，中國的美女也被委婉地稱作“紅顏”……紅色，是中國人的夢。紅色也很美。讓我怦然心動的尤是那流露飛火似的的紅楓，絢麗中透出高雅，像頂著一團火，熱烈地噴放著黃昏時分，夕陽不甘心隕落與沉淪，那是它最后一次拼搏，我被那逐漸淡去的醉紅所攝住，情愿把奔放的情感凝結(jié)。紅色，是熱情的，是奔放的，是壯美的。因為中國的國旗是用鮮血染成的，而紅色是血的顏色。綠綠色，是大自然的顏色。在夏日的山林中，太鮮太亮的綠溢得滿滿的，似乎只要輕輕一碰就會流出綠色的汁液，綠霧蒙蒙，人的眼睛不忍省略那水墨畫兒般的境界，不覺中遐思飛蕩，悠然神往。綠色，讓人感到很清新，很舒服。綠色，是茶的本色。有清香的新茗，兼有知己相對，在夜闌時聊平淡抑或古雅的話題，享受繁華中落落的淡泊，風沙中綠洲的清涼。有這樣一個綠色的時刻，也是人生的福氣吧。

綠色，是郵筒的顏色。多少次我把沉甸甸的思念寫滿信箋，撞響了一串綠色的郵筒。綠色食品，是有益健康的食品綠色消費，是有益環(huán)境的消費。一場綠色風暴正在向中國襲來……藍藍色，是充滿幻想的顏色。深藍的大海是我向往的深邃淺藍的天空是我最愛的純潔。無邊的海，無際的天，海天之間似乎可以升騰無數(shù)希望。在那種天底下，海才大起來在那樣的海面上，天才闊起來。海洋就像一塊晶瑩的琥珀，琥珀的光澤源于一種長久的埋藏和蘊蓄，大海又何嘗不是呢？那極深極深的海底，凝聚著一直不曾顯露的憂郁。所以，藍色是憂郁的。你有憂郁的眼神嗎？帶點憂郁色彩的人總是很吸引力的哦！青藍的寶石是夢寐的華貴。當一個男人把一枚嵌有藍寶石的戒指套在他心愛女人的纖纖玉指上的'那一刻，你能否體會到那詩化的感情與美感？紫紫色，是浪漫的顏色。情人節(jié)的卡片，巧克力的包裝都少不了它。紫色，是情人的顏色。

紫藤，是我喜愛的植物之一。它總是開得很盛，一片輝煌的淡紫色，就連香氣似乎也是淡紫色的，帶給人心情的寧靜和生活的喜悅。紫，是紅的延續(xù)，是紅的升華。所以紫色也是中國人喜愛的顏色。這種情感從“紫陌紅塵”、“紫袍玉帶”、“紫氣東來”等成語中可以看出，因此，京城又叫做紫禁城，中國把紫荊花給了香港。中國人眼中的春天應(yīng)該是萬紫千紅的，大紅大紫也是多少人的夢想。橙橙色，是健康的顏色。因為橙色來源于橙子，橙子富含維生素c嘛！常常和朋友們打賭，賭注就是一袋橙色的cici，健康、美味、時尚。橙色，是陸幼青《生命的留言》封面的顏色。盡管他能夠平靜地為自己買下墓地，但他的心靈深處也蘊藏著對生命對健康的無限渴望。有誰不想健康地活著？橙色的t恤是我的最愛，穿上它，陽光而充滿活力。喜歡這種感覺。黑黑色，是夜的顏色。走在黑夜的季節(jié)里，影子是靈魂的畫像。在黑夜中，人往往能傾聽到自己心靈的聲音，久遠，酸澀，真實。據(jù)說，愛神總是披著黑紗，讓你捉摸不透她的神秘，她在黑夜到來，扣問你的心靈：你愛的人是誰？黑色，常常給人帶來恐懼。葬禮的顏色是黑色，高考的時間被稱之為“黑七月”，現(xiàn)在，該變成“黑六月”了吧！正如我不喜歡琴鍵上的黑鍵，我也不喜歡黑色。但是生活中少不了它。

不過，黑色在許多人心目中也是很酷、很時尚的顏色哦。白白色，是純潔的顏色。白色屬于曇花，月色下，它靜靜地開放，幽香在晚風中擴散，難怪美其名曰：“月下美人”白色屬于雪，它在冬天的北國是一種綿延不絕，無始無終的顏色，是北國之魂白色屬于婚紗，它美麗典雅，是女孩心中恒久的情結(jié)。白色，是天使的顏色。今年春天的顏色是白色的，在這個春天中，我們備受煎熬，但心里也盈滿了感動的淚水。是白衣天使，是他們拯救了我們，我們不會忘記。

生活是繽紛多彩的，有幻想，有憂慮，有回憶，有煩惱，有欣喜……我多想熱烈地擁抱你，剛欲伸手，才意識到生活已在心坎兒，沁入心田，那么清新，那么剔透。我只想向著浩浩蒼宇喊一聲：我愛真實的生活！

快樂的顏色作文篇十四

1、感知正方形、圓形、三角形的形狀特征。

2、發(fā)展幼兒分析、比較的能力以及感觀運用的能力。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

教學重點、難點。

區(qū)別正方形、圓形、三角形的形狀特征。

活動準備。

投影儀、油畫棒、小籃子六個、卡紙剪的圓形、三角形、正方形若干（每人一套）、大的圖形、三角形、正方形各一張。

活動過程。

一、開始部分：

請三名幼兒上前，給他們每人胸前掛上一個圖形，扮演圖形寶寶（導(dǎo)語：小朋友看，今天有三個圖形寶寶到我們班來做客，小朋友看一看是誰？）。

二、基本部分：

1、請出三名幼兒扮演圖形寶寶，先讓幼兒觀察正方形寶寶，提問：“小朋友知道嗎，這是什么圖形寶寶？有什么特點？是穿的什么顏色的衣服？”

引導(dǎo)幼兒講出是正方形寶寶，有四條邊、四個角，四條邊一樣長，穿的是藍顏色衣服。

依次請出三角形寶寶和圓形寶寶，并分別說出其特點（三角形寶寶有三條邊，三角形穿紅顏色衣服，圓形寶寶是圓圓的.，穿黃顏色衣服）。

2、出示小籃子，里面裝上小圖形，讓幼兒聽老師的指令操作。（導(dǎo)語：小朋友看，圖形寶寶現(xiàn)在藏起來了，我們現(xiàn)在把他們找出來，好不好？）。

依次請幼兒把圖形寶寶從籃子里找出來，教師一邊引導(dǎo)，幼兒一邊找圖形，找完后引導(dǎo)幼兒又把圖形寶寶藏起來。

教師小結(jié)：正方形寶寶穿藍色衣服，三角形寶寶穿紅色衣服，圓形寶寶穿黃色衣服。

3、出示投影儀與操作卡，告訴幼兒現(xiàn)在圖形寶寶想和我們捉迷藏，他們藏在其他的圖形寶寶中間，我們用手指把他們找出來，教師利用投影儀與幼兒一起找圖形寶寶。

4、幼兒操作：

（導(dǎo)語：小朋友看，這些圖形寶寶沒有穿上漂亮衣服，我們幫助他們穿上漂亮衣服。）。

出示油畫棒，教師引導(dǎo)幫三角形寶寶穿上紅顏色衣服，幫正方形寶寶穿上藍色衣服，幫圓形寶寶穿上黃顏色衣服。

三、結(jié)束部分：

1、幼兒相互欣賞作品，看看誰給圖形寶寶穿的衣服整齊。

2、教師收集操作卡及準備物品。

3、聽音樂和圖形寶寶跳舞出活動室。

教學反思。

1、開展本活動之前應(yīng)該有一個相關(guān)的教學鋪墊。

2、活動中忽略了個別幼兒，應(yīng)注意每位幼兒。

3、平常應(yīng)多開展幼兒動手操作的活動，以鍛煉幼兒的動手能力。

快樂的顏色作文篇十五

在世間萬物里，有許多顏色，有人喜愛神秘的黑色，有人喜歡高貴的白色……，但我卻偏愛清涼的綠色。

我喜愛綠色。每當我看到綠色時，就會想到那蓬勃的生命力。冬天，萬物已沉睡，可待到春暖花開時，萬物又蘇醒了：小草穿上了翠綠的衣裳，向我們點頭；大樹抽出了嫩綠的小芽兒，不幾日又長出了翠綠的`葉子，它們隨風飄動向我們問好；小河里的冰也解凍了，泛起的波紋向我們招手，好像蕩漾在老奶奶臉上的微笑。

我喜愛綠色，綠色提醒我們時時注意環(huán)保，讓我們攜手為保護地球來共同建設(shè)一個美好的家園。

我喜愛綠色，綠色象征和平，我愿變成一枝橄欖枝，讓和平鴿帶著我飛遍世界的每一個角落，帶去和平。

我喜歡綠色，綠色是和平的象征；我鐘愛綠色，綠色給我力量，綠色讓我心動，綠色是我的選擇。

快樂的顏色作文篇十六

春天的天氣,曖洋洋的,使人易困,我不喜歡;夏天的太陽熱辣辣的,炙人易燥,我也不喜歡;東天的寒風冷颼颼的,刺人肌膚,我還不喜歡.然而,我最喜歡秋天,因為它有美麗的色彩.

在我眼里,秋天是黃色的`.田野里的稻谷香了,稻谷香了,金燦燦的;水果店里的梨子上市了,黃澄澄的;庭院里的桂花開了黃黃的香飄四溢,在這黃色的世界里,連路邊的梧桐也來湊熱鬧,它哪在空中飛舞枯黃的掌形葉造就著秋天的”動感世界”.

在我眼里,秋天是綠色的.冬棗是綠色的,圓溜溜的,甜滋滋的;青椒是綠色的,鮮嫩嫩的,辣絲絲的;豆角是綠色的,脆生生的,青碧碧的.啊!在秋天享用綠色食物,真是大飽口諨??！

其實，秋天是多彩的，白色的棉花，綠色的葡萄，咖啡色的毛栗等．我終于在秋景中找到答案：秋天的色彩是五顏六色的，異常美麗！

快樂的顏色作文篇十七

如果風有顏色，我希望是綠色。它能把小樹吹得更壯，把空氣吹得更清新，把汽車尾氣變成新鮮的氧氣。

如果風有顏色，我希望是金黃色。它能吹出農(nóng)作物的飽滿果實，消滅害蟲，讓農(nóng)民的叔叔們大豐收。

如果風有顏色，我希望是紅色。冬天來了，大家都覺得苦，紅風一吹，豈不更暖和？

如果風是多彩的，千變?nèi)f化的，多彩的'，它會讓世界更加生動。如果我的夢想實現(xiàn)了，那該多好??！