總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢？這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。

那些什么的時(shí)光作文篇一

我喜歡一個(gè)人呆在家里，一個(gè)人的日子是多么自由快樂(lè)。

可是我失去了自由。我是爸爸媽媽的寶貝，是爺爺奶奶的心肝肉。家里的大人們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我成了被眾星捧著的月亮，身邊永遠(yuǎn)有大人管著我。我盼望著自己長(zhǎng)大，可以自由飛翔。

一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爺爺奶奶走親戚去了，爸爸在上班，家里只剩下我和媽媽。突然，手機(jī)響起。

“哦，好的，我馬上就來(lái)！”媽媽放下手機(jī)，對(duì)昏昏欲睡的我說(shuō)：“兒子，媽媽有事，出去一會(huì)兒，你一個(gè)人乖乖在家……”媽媽啰嗦了很久，我懶洋洋地回答：“你放心好了，我會(huì)很乖的?！?/p>

“嘭”的一聲，門(mén)關(guān)了。我的精神一下子振奮，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身坐起，哦耶，我終于一個(gè)人在家了，自由嘍！

打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了兩個(gè)小時(shí)。動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了，就打開(kāi)電腦玩游戲。打到眼睛酸痛得直流淚才離開(kāi)。重新回到床上閉目養(yǎng)神，不知不覺(jué)睡著了。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)過(guò)了中午，肚子開(kāi)始咕咕叫個(gè)不停，媽媽還是沒(méi)有回家。

為了填飽肚子，我開(kāi)始翻箱倒柜地搜索食物，終于在儲(chǔ)藏室的角落里找到了一盒“香飄飄”奶茶。哈哈，媽媽從來(lái)不讓我喝這奶茶，今天我可以開(kāi)戒啦！快速扒掉塑料紙，打開(kāi)蓋子，撕開(kāi)配料小包裝，忽然，“啪”的一聲，咖啡粉包被我用力擠破，咖啡粉猶如天女散花，向上高高拋起，然后，從半空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落到了地上、沙發(fā)上、茶幾上、電視柜上，整個(gè)客廳都是咖啡粉，我頓時(shí)傻了眼，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。腦子空白了一段時(shí)間后，就閃過(guò)一個(gè)念頭，趕快拿掃帚畚箕，一頓猛掃，可怎么也不能徹底掃干凈。一個(gè)激靈，我把剩下的粉末統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了沙發(fā)下面。唉，真是樂(lè)極生悲！依舊要餓肚子！

越餓越想著吃飯，腦子里盤(pán)旋著香噴噴的飯菜，嗨，看來(lái)還是自己煮飯吧。我一邊回憶奶奶的燒飯過(guò)程，一邊依樣畫(huà)葫蘆地操作。打碎雞蛋，放進(jìn)大碗，用筷子攪動(dòng)，放一點(diǎn)水，再淘米、放水、蒸一碗打好的蛋羹，插上電飯煲電源，好了，就等著飯熟了。開(kāi)飯嘍！好開(kāi)心呀！我成功地做了自己的米飯。雖然廚房里到處都是蛋和水，雖然米飯?zhí)珷€了，雖然蛋羹沒(méi)有攪勻，也沒(méi)有放鹽，雖然因?yàn)闆](méi)有放蒸架，飯里面夾著蛋羹，蛋羹里鋪著米飯，但這是我的杰作，是我一個(gè)人的杰作。

我蘸著醬油，津津有味地吃著蛋羹飯，那種感覺(jué)真是美妙無(wú)比。

我一個(gè)人的那些時(shí)光是自由而快樂(lè)的！

那些什么的時(shí)光作文篇二

時(shí)光易逝不復(fù)還，往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚，王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》，唱下了多少人的淚水，唱通了多少人的心緒。

是啊，時(shí)光易逝，我已經(jīng)度過(guò)了人生的一段段時(shí)光，現(xiàn)在正直人生中最美的時(shí)光——青春，這些日子絕對(duì)都是彌足珍貴的。

而現(xiàn)在，我回首凝望，所有的一切，都被印在一張張膠卷上……我想，終將有一天，它們會(huì)變成泛黃的老照片，成為我生命中彌足珍貴過(guò)往。

第二天我找到老師，對(duì)她說(shuō)出了自己的感受，并且作出了深刻的反思。老師欣慰地笑了，她說(shuō)：“很好?。∥蚁肽悻F(xiàn)在肯定知道自己應(yīng)該怎么做了，那就趕緊去努力吧！”此刻我真的懂得了，有些事情，是必須要自己去完成的，如果自己不去努力改變，別人的勸告都是無(wú)濟(jì)于事的。我慢慢領(lǐng)悟到，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，也是生命中彌足珍貴的時(shí)光啊！我的心從此開(kāi)始向前看，為了自己的夢(mèng)想而砥礪奮進(jìn)。

現(xiàn)在回憶起迎接中考的那段時(shí)光，我沒(méi)有被困難壓垮，反而培養(yǎng)了自己不輕易言敗的性格，留下了自己堅(jiān)實(shí)奮斗的足跡，這成了我人生中的寶貴財(cái)富。

“畢業(yè)了，校服丟嗎？”

“不丟?！?/p>

“為什么？”

“很珍貴?！?/p>

“多珍貴？”

“四年青春！”

人說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同，知識(shí)量，學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式都有不同，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。記得剛到高中時(shí)，曾經(jīng)最擅長(zhǎng)的科目，我每節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，卻怎么也學(xué)不會(huì)。學(xué)校的心理老師說(shuō)，這是正常的“撞墻效應(yīng)”，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的。是的，后來(lái)我終于適應(yīng)了，于是我更加努力了。因此我懂得了，那段迎難而上的日子，也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。

所有奮斗的時(shí)光，都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光，每次回憶起來(lái)都會(huì)有新的感悟，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！

那些什么的時(shí)光作文篇三

“社團(tuán)”，這個(gè)字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，社團(tuán)課，就成了我最期待的課之一。

我參加過(guò)三個(gè)社團(tuán)：其一是唐老師的閱讀社團(tuán)；其二是陸老師的朗讀社團(tuán)；其三嘛，就是我最喜歡的社團(tuán)，是富有音樂(lè)的合唱社團(tuán)。我們每周五都會(huì)待在一起唱歌。

我在社團(tuán)里每天都很快樂(lè)。因?yàn)槲以谧鲋约鹤钕矚g的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過(guò)神來(lái)。

我與社團(tuán)可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無(wú)形的音樂(lè)橋?qū)⑽覀冞B接起來(lái)。這感情不禁讓我愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的社團(tuán)。每個(gè)星期都可以聽(tīng)見(jiàn)那樣優(yōu)美的旋律，那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開(kāi)來(lái)。

我們的合唱團(tuán)可不是光光的一個(gè)社團(tuán)，而是一個(gè)集體，一個(gè)合唱團(tuán)。我們?cè)?jīng)還代表過(guò)東城小學(xué)參加過(guò)合唱比賽呢！當(dāng)時(shí)的我才只有四年級(jí)。

“這學(xué)期我們要進(jìn)行一次‘加班’，因?yàn)槲覀円頄|小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習(xí)中去?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)出了這樣一番話(huà)，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無(wú)聲了。然后，大家都開(kāi)始紛紛議論了起來(lái)，“?。吭趺催@么突然啊?！薄叭f(wàn)一我在臺(tái)上出錯(cuò)了怎么辦？”“這學(xué)期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來(lái)的大事嚇得措手不及。老師鎮(zhèn)定而又沉重地說(shuō)：“只要你們多加練習(xí)，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺(tái)上歌唱！”大家見(jiàn)老師這么胸有成竹，也就安下心來(lái)。

于是，我們就利用每天大課間和最后一節(jié)困難班的時(shí)間來(lái)“加班”，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)耽誤了學(xué)習(xí)，一切進(jìn)展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我們終于有資格當(dāng)上一名合格的選手了。

終于等到了比賽的那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車(chē)往目的地出發(fā)了。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發(fā)抖，看來(lái)老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因?yàn)榭梢黄鹕吓_(tái)表演了。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，坐著一個(gè)又一個(gè)整齊的動(dòng)作，唱著一句又一句優(yōu)美的音樂(lè)，我們的心中沒(méi)有一絲緊張，只有音樂(lè)在我們腦中蕩漾。此時(shí)的我們不再覺(jué)得比賽是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受快樂(lè)的方式。最終我我們獲得了三等獎(jiǎng)，整個(gè)教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。

這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂(lè)，我更喜歡我的社團(tuán)！

那些什么的時(shí)光作文篇四

那些被忽略的時(shí)光微雨的冬日，午后的陽(yáng)光格外溫暖。周遭散發(fā)的氣息，有著太陽(yáng)的味道。

看著陽(yáng)光下自己黑黑的身影，無(wú)邊的舒適蔓延全身。放肆地變換著自己的坐姿，兩腳伸直，頭低拉垂下，一只手撐著重重的腦袋，我是思考者？哦不，我只是一個(gè)慵懶的人，或許不該這么富有思考者的姿態(tài)，只是一學(xué)期又要過(guò)去，我該靜下來(lái)，放慢腳步，好好回憶下那些因教學(xué)的忙碌而被忽略的美好時(shí)光。腦海中出現(xiàn)了一條繩子，那時(shí)猴孩子們要跳的長(zhǎng)繩。

一個(gè)接著一個(gè)，刺溜刺溜，麻利地在搖動(dòng)的繩子里穿梭自如。家鑫是跳長(zhǎng)繩的佼佼者，幾十個(gè)回合下來(lái)，就他一人沒(méi)被絆倒，猶如輕跳的飛燕，奔跑的脫兔。畫(huà)面交接，出現(xiàn)在眼前的是兩個(gè)小小的身影，志豪和澤俊在比賽跑呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠環(huán)形跑道上，他們倆就像撒歡的小馬駒，無(wú)拘無(wú)束地向前奔跑，他們互相“詛咒”著，“我詛咒你考100分”，“我詛咒你越變?cè)铰斆鳌保煺鏌o(wú)邪的言語(yǔ)，伴隨著奔跑的腳步，漸漸地與大自然融為了一體。

一陣風(fēng)刮來(lái)，我仿佛聞到了一陣芒果香，看到的.是孩子們圍在芒果樹(shù)下說(shuō)話(huà)的樣子?！叭绻矣幸粋€(gè)芒果，我就把它挖一個(gè)洞，裝些水進(jìn)去，放在桌子上，讓全班都聞到芒果的香味”“才不要，你那樣多浪費(fèi)，要吃了”“那我先挖個(gè)洞，你再吃”“哈哈哈哈……”芒果飄香的季節(jié)，孩子們喜歡圍坐在芒果樹(shù)下說(shuō)話(huà)、聊天，卻從不會(huì)想著去摘芒果，偶爾有幾個(gè)自己掉下來(lái)，他們也會(huì)撿起來(lái)放在講臺(tái)上。

時(shí)間回到了每個(gè)星期三，這是孩子們每星期最愉快的一天，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天放學(xué)后，我們會(huì)一起散步，圍著操場(chǎng)，三圈、五圈、十圈地走，邊走邊猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、玩游戲，孩子們把他們所知道的，都迫不及待地與我分享，我也把自己的快樂(lè)分享給他們，看著他們微笑的小臉龐，我就很滿(mǎn)足了。

那些什么的時(shí)光作文篇五

杯子里的透明液體，溢出滴在桌面。

瓶子里的那株茉莉，已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝。

大拇指不斷的敲著空格鍵，看著一個(gè)個(gè)文字，在空格之后，跳上屏幕，麻木得，不知所措。播放器里的歌，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，還是同一種調(diào)調(diào)。旋轉(zhuǎn)木馬，看著楓葉飄落，還有那個(gè)下雨的秋天。

四季，快似閃電。九月的時(shí)候，這個(gè)秋天，終于來(lái)臨。當(dāng)眼睜睜看著這片土地，從酷熱慢慢演變成涼爽的時(shí)候，我又在嘆息什么。風(fēng)起葉落，似乎，把秋天定格成了一種蕭條狀。當(dāng)，楓葉紅透，枝葉凋零，當(dāng)，白露為霜，只剩窗外殘柳在風(fēng)中顫抖的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)有人想起，上一個(gè)季節(jié)，上一場(chǎng)繁華，上一只風(fēng)箏努力掙脫束縛的無(wú)奈。

沒(méi)有人會(huì)懂，侯鳥(niǎo)遷徙的苦衷，沒(méi)有人會(huì)懂，季節(jié)變遷的沉重，更不會(huì)有人懂，在每一季到來(lái)之前的等待有多辛苦。我們只會(huì)背，大雁南飛，一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字。那些兒時(shí)因背錯(cuò)而被老師打手心的文章，在經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬后，竟然還能道出一二。慶幸。自己還能憶起兒時(shí)的一些故事。那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的夕陽(yáng)，那時(shí)一群孩子的奔跑，還有響徹天空的歡笑。

如今，很多很多的關(guān)于兒時(shí)的記憶，已開(kāi)始慢慢退色，直至模糊不清。偶爾，翻起那時(shí)的照片，才發(fā)現(xiàn)，物是人非。時(shí)鐘，在不停擺動(dòng)，像腳步一樣，只不過(guò)，他沒(méi)有腳印。飛快，似眨眼瞬間，有些太模糊的事，竟也像發(fā)生在昨天。只是，片斷有些陳舊。

歲歲年年，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，變老，死去。生命，也只不過(guò)是一趟列車(chē)，從始發(fā)站，到終點(diǎn)站。途中，或許，還會(huì)脫軌而行。怎么選擇，在于自己。

黃昏蹲在初秋的天邊，用自己紅色的傷口畫(huà)著夕陽(yáng)的涼幕，被擱淺的月光，睡疼了發(fā)黃的執(zhí)著，我用柔情的目光滲入月色里，我希望你可以聞得到這月光的味道。心事印著咖啡樣的特別，我看見(jiàn)窗外綠色的落葉定位著怪異的弧度，在風(fēng)里詩(shī)化。那種無(wú)奈的綠色，再也無(wú)法堅(jiān)貞到深秋，找著一些落魄的借口，將我的風(fēng)景凋謝。

空氣中，也有一些秋的氣息。我抓一把初秋以前的思念，疊成一只小巧的千紙鶴，隨手，丟棄在這即將積滿(mǎn)落葉的小道上。也許，他會(huì)隨著風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到，思想都到不達(dá)的地方。

多年以后，我想我會(huì)拄著拐杖，蹣跚走在兩邊栽滿(mǎn)楓葉樹(shù)的小道上。亦或是坐著輪椅。而，樹(shù)葉，依舊會(huì)在風(fēng)中飄飄灑灑，直到落地的剎那，才算完成它陪襯樹(shù)枝的偉大歷程。我在心里告訴自己，等下一個(gè)秋天，我定會(huì)把那些紊亂不堪的過(guò)往，重新編織成一段華麗且動(dòng)人的篇章。

那些什么的時(shí)光作文篇六

這是手機(jī)anyview上最近推薦的一步小說(shuō)，作者是桐華，然后到書(shū)店找到用了一周的時(shí)間包括兩個(gè)晚上到下半夜看完這本書(shū)。

優(yōu)秀的接近完美的女同學(xué)像極了曾經(jīng)輟學(xué)的小學(xué)同學(xué)；班級(jí)中總有一個(gè)聰明絕頂?shù)年悇?，聰明到你感到無(wú)法超越；為那些做錯(cuò)事情的同學(xué)感到遺憾就仿佛小說(shuō)能告訴我們曉菲最后怎樣，但是我相信這樣優(yōu)秀的人肯定會(huì)幸福；她或他的出現(xiàn)在告訴我們優(yōu)秀的自我到底是什么樣子，她的成績(jī)、氣質(zhì)、品行都讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在嫉妒，在她面前我們感覺(jué)自己的言行就像扮演一個(gè)小丑，關(guān)荷就是這樣一個(gè)人，可正是她的出現(xiàn)激勵(lì)著自我暗暗地努力，盡管想疏遠(yuǎn)彼此，可是仍舊關(guān)心她的一舉一動(dòng)；小波、以及李哥的故事，也是我最感動(dòng)的故事，成長(zhǎng)過(guò)程中你有沒(méi)有遇到那樣的人，他們?cè)谕馊藝?yán)重不學(xué)無(wú)術(shù)，打架斗毆，可是他們是真心關(guān)系的朋友、哥們，他們理解我們，我們也理解他們以及那些我們一起卻回不去的年少時(shí)光...

經(jīng)有所了解，才會(huì)更加明白他們之間愛(ài)情的艱辛和難得，反而會(huì)感到那樣的愛(ài)情是那樣的浪漫，入獄之前的烏賊不是不想娶妖妖，而是想讓自己更好一點(diǎn)才去迎娶妖妖，出獄的烏賊能最后和妖妖走到一起而且是幸福的，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)采訪(fǎng)，這份幸福與房?jī)r(jià)無(wú)關(guān)，與車(chē)子無(wú)關(guān)，所以我們才更加覺(jué)得他倆之間的愛(ài)情和羅琦琦的對(duì)比的那么鮮明，那么的深刻。

話(huà)而是找你一起做題，把自己的復(fù)習(xí)材料給你，會(huì)在你取得年級(jí)第一并穩(wěn)穩(wěn)保持的時(shí)候真心的為你感到高興，也許關(guān)荷做不到但會(huì)得到理解，而楊軍和林依然卻見(jiàn)證了琦琦高中最輝煌的過(guò)程，這樣的同學(xué)是難得的，是令人羨慕的也是可遇不可求的，這也是書(shū)中出現(xiàn)的第一個(gè)同學(xué)，也是羅琦琦回國(guó)后第一想到并聯(lián)系上的。想想高中時(shí)代的我們，感謝有你們陪伴。

關(guān)于老師，學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)忽略的配角---老師。這個(gè)群體中有你的啟蒙老師，羅琦琦的是高老師，而我的事小學(xué)班主任孫老師，琦琦最后和高老師說(shuō)的話(huà)正是我想對(duì)，有刁難你差點(diǎn)毀掉你的惡毒老師，琦琦的是聚寶盆，我的是高三班主任楊同志，教師是人類(lèi)文化的傳播者，是辛勤的`園丁，但不是每一個(gè)老師對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都是良師益友，也許你不能把學(xué)生較好，但請(qǐng)你不喲啊毀掉他。

擔(dān)了所有罪責(zé)，在那個(gè)年代的情意能夠經(jīng)得住這種打擊，于是才會(huì)有文中結(jié)尾他們幸福生活的令人羨慕。經(jīng)得住考驗(yàn)的兄弟情意是令人羨慕的，也許這樣的哥們你一生難求一個(gè)，慶幸我有一個(gè)。

關(guān)于成長(zhǎng)，羅琦琦的成長(zhǎng)歷程不是丑小鴨故事，是一個(gè)自我認(rèn)知成長(zhǎng)的過(guò)程。羅琦琦的家境不錯(cuò)，雖不是大富大貴但也是雙職工家庭，缺少的不是金錢(qián)等條件，而是從小缺乏的被重視感和被尊重感，多的是過(guò)多的莫名其妙的自卑和強(qiáng)烈的自我主意。羅琦琦的主見(jiàn)和年齡是不相仿的，她對(duì)于世界的認(rèn)知多了太多別人的感受，并不知道自己想要什么。渴望被別人了解而又不屑于與其為伍，有時(shí)候又強(qiáng)顏歡笑；當(dāng)她知道自己想要什么的時(shí)候，理性的逐漸逐漸打敗感性的乖張后，她就成為了別人眼中的好學(xué)生，卻丟失了自我。

真正了解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨(dú)立，知性而又對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，尊重感情而又渴望感情。成長(zhǎng)的道路上有太多的曉菲，有很多關(guān)荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢于追求，甚至面對(duì)。

那些什么的時(shí)光作文篇七

沒(méi)有任何華麗麗的語(yǔ)言，《那些回不去的年少時(shí)光》向我展示了那些年倔強(qiáng)的我們?？吹阶詈?，毫無(wú)防備的落淚，我想并不是因?yàn)楣适碌母星橛卸鄤?dòng)人，也不是因?yàn)榻Y(jié)局有多么的讓人動(dòng)容，多半是因?yàn)楣适轮械娜宋锾窳四切┠晟俨桓碌奈覀儭?/p>

年少時(shí)的感情總是固執(zhí)中帶著幼稚，可是卻很純粹，單純到?jīng)]有任何其他的欲望，就只剩喜歡而已。此時(shí)，耳機(jī)中傳來(lái)的是初中那年聽(tīng)的林志炫的《你的樣子》。

是否現(xiàn)在的我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那樣毫無(wú)保留的喜歡過(guò)一個(gè)人在那樣美好的青蔥歲月里。而在最美年華里給予你最美好回憶的人，你們最終并沒(méi)有在一起。

或許，多年后你還會(huì)想起當(dāng)時(shí)那個(gè)偏執(zhí)的自己，卻想不起當(dāng)時(shí)那么篤定的理由。

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，卻丟失那種為了自己想要的東西去拼盡全力的勇氣，丟失了本該保留的一份純真。那些年少的時(shí)光，因?yàn)榛夭蝗チ怂悦篮?；因?yàn)榛夭蝗チ耍哉滟F。

故事的結(jié)尾，所有的事件戛然而止，結(jié)局是怎樣的只能自己去體會(huì)了，可是我很喜歡這樣的結(jié)局，沒(méi)有確切的結(jié)果，很好。

當(dāng)經(jīng)歷的種種逐漸變成重重回憶，當(dāng)種種回憶逐漸構(gòu)筑成了人生這個(gè)詞，我想我們將會(huì)懂得回不去的不僅是年少的時(shí)光，還有那些年純真、固執(zhí)卻勇敢的自己。

那些什么的時(shí)光作文篇八

我很愛(ài)吃糖，那都源于我有一個(gè)愛(ài)我的太爺爺，他對(duì)我特別好，總能想著法子變出糖果給我吃。只可惜在我讀小學(xué)時(shí)，他駕鶴西去了，但那些有糖果的時(shí)光在我心中永不褪色。

時(shí)間一晃過(guò)去九年了，那年我小班，在我的記憶中我早已忘卻了太爺爺?shù)娜菝?，只記得他戴著一頂黑色的“鴨舌帽”，穿著黑色的外套、黑色的褲子和鞋。每次?jiàn)到我，太爺爺都是笑瞇瞇的，每次到他那破舊不堪的屋子時(shí)，我都會(huì)摸下木門(mén)，每次進(jìn)屋時(shí)，我都會(huì)在石門(mén)檻上踩一踩、跳一跳，然后再進(jìn)屋。每回見(jiàn)到他，我都會(huì)沖過(guò)去向他討糖果，他的口袋似乎是一個(gè)魔術(shù)袋，里面的糖永遠(yuǎn)拿不完。太爺爺給了我一大把糖后，他總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“吃完記得刷牙，別蛀牙啦！”我總是拼命地點(diǎn)頭。我仔細(xì)看過(guò)他給我的糖，全是圓溜溜的，上面裹了一層厚厚的巧克力，有著各種顏色?，F(xiàn)在這些糖果在實(shí)體店應(yīng)該是買(mǎi)不到了吧。他給我最多的是肉色的，我吃的最多的糖果也是肉色的。因?yàn)樘珷敔斈抢锟傆刑浅?，我總?ài)去他那里蹭糖吃。

我努力回憶太爺爺最后一次給我糖果的情景，可是我似乎想不起來(lái)那時(shí)的場(chǎng)景。依稀記得當(dāng)時(shí)，我蹦跳著進(jìn)了太爺爺家，太爺爺沒(méi)有像往常那樣在站在門(mén)口歡迎我，而是躺在床上，見(jiàn)到我后，他用他那像枯樹(shù)皮的右手艱難地從口袋抓出來(lái)，然后用左手輕輕抓著我的手，把糖果放到我的手心里。我看看手上的`糖果，覺(jué)得這次的糖果比以往都要多，特別是肉色的。太爺爺看著我，對(duì)著我笑了笑?？墒俏野l(fā)現(xiàn)太爺爺沒(méi)有以前精神了，那日之后太爺爺再也沒(méi)有站起來(lái)了，見(jiàn)到太爺爺，他已經(jīng)神志不清了。最后我得到的消息是：太爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了。

那一天，在太爺爺家門(mén)口，我剝開(kāi)太爺爺最后一次給我的糖，把糖放入嘴中，可那時(shí)我竟然沒(méi)有品出糖果的甜味，品著品著，竟品出了心酸、苦澀。

太爺爺每次給我糖果，都是對(duì)我沉甸甸的愛(ài)意；每次摸我的頭，都是對(duì)我沉甸甸的寵愛(ài)。

那些糖，承載著我歡樂(lè)的時(shí)光，而那些時(shí)光卻是我最難忘的、最甜蜜的。我想念太爺爺，更想念那些糖果的時(shí)光。