在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講座策劃書格式及篇一

近期參加了一場(chǎng)關(guān)于策劃講座，這是一次充滿啟發(fā)和收獲的經(jīng)歷。通過講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的重要性以及其在個(gè)人和組織發(fā)展中的價(jià)值。在聽到講座的同時(shí)，我也體會(huì)到了策劃對(duì)于思維方式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力的要求。此次策劃講座給我留下了深刻的印象，也為我今后的發(fā)展提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。

首先，在講座中，演講人深入淺出地闡述了策劃的概念和重要性。他強(qiáng)調(diào)了策劃對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵作用。策劃不僅僅是一個(gè)具體的計(jì)劃或方案，更是一種思考和決策的方式。通過策劃，我們可以明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、提高效率，并達(dá)到個(gè)人或組織的發(fā)展目標(biāo)。這一點(diǎn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的價(jià)值和必要性，也激發(fā)了我對(duì)于策劃能力的追求。

其次，講座中強(qiáng)調(diào)了策劃對(duì)于思維方式的影響。策劃要求我們具備全局思維和系統(tǒng)思維的能力。在策劃的過程中，我們需要考慮各種因素的相互聯(lián)系與影響，做出符合實(shí)際情況和發(fā)展需要的決策。這對(duì)于我的思維方式提出了新的要求。以往的我常常只關(guān)注眼前的事務(wù)，很難將問題放到更大的背景中思考。通過參加策劃講座，我意識(shí)到了這一不足，并開始努力培養(yǎng)自己的全局思維能力。

此外，講座中還強(qiáng)調(diào)了策劃對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。策劃需要各個(gè)部門和成員之間的密切合作，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力才能制定出科學(xué)合理的策略和方案。這讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人能力的局限性，更加重視與他人的溝通和合作。我開始積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，共同制定和實(shí)施策劃方案。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我不僅提高了自己的策劃能力，還學(xué)到了更多與他人合作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

最后，在講座中，演講人強(qiáng)調(diào)了策劃對(duì)于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。策劃需要我們敢于突破常規(guī)思維，不斷尋求新的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)。只有不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過參加策劃講座，我開始嘗試從不同的角度思考問題，尋找與眾不同的解決方案。同時(shí)，我也積極關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。

總之，此次策劃講座給我留下了深刻的印象，對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的重要性和價(jià)值，學(xué)會(huì)了全局思維、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。此次經(jīng)歷讓我更加明確自己的發(fā)展方向，直面自身的不足，并努力提升自己的策劃能力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的策劃能力，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

講座策劃書格式及篇二

隨著電視行業(yè)的迅猛發(fā)展，電視策劃的重要性日益突顯。為了提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新觀念，我參加了一場(chǎng)電視策劃講座，并從中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是這次講座的心得體會(huì)。

首先，講座的主講者向我們介紹了電視策劃的重要性。他強(qiáng)調(diào)，電視策劃是電視節(jié)目成功的關(guān)鍵之一，它涉及到了節(jié)目的創(chuàng)意、制作和播出等方面。只有經(jīng)過精心策劃的電視節(jié)目才能吸引觀眾的注意力，并使他們產(chǎn)生共鳴。這讓我意識(shí)到，作為一名電視從業(yè)者，我必須不斷提高自己的策劃能力，以創(chuàng)作出更具有創(chuàng)新和吸引力的節(jié)目。

其次，講座還介紹了電視策劃的基本流程和技巧。主講者向我們?cè)敿?xì)解釋了策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括節(jié)目構(gòu)思、主題選擇、內(nèi)容創(chuàng)作、角色設(shè)定和節(jié)目整合等。他還分享了一些自己的經(jīng)驗(yàn)，教給我們?nèi)绾螌ふ覄?chuàng)意靈感、挖掘受眾需求和做好市場(chǎng)調(diào)研等。這對(duì)我來說非常有價(jià)值，讓我對(duì)電視策劃的整個(gè)過程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的電視節(jié)目，并通過不斷的修改和完善使其更加符合觀眾的口味。

此外，講座還提供了一些成功案例，展示了優(yōu)秀電視節(jié)目的策劃理念和落地實(shí)踐。主講者選取了一些知名的電視節(jié)目進(jìn)行了深入解析，包括《奇葩說》和《我是歌手》等。他詳細(xì)說明了這些節(jié)目的策劃初衷、獨(dú)特之處和成功之處。通過對(duì)這些案例的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的電視節(jié)目不僅要有新穎的創(chuàng)意和精良的制作，還需要有深入的思考和巧妙的策略。這激發(fā)了我進(jìn)一步思考如何創(chuàng)作出更具有思想深度和文化內(nèi)涵的電視節(jié)目。

最后，講座還針對(duì)電視策劃的未來發(fā)展進(jìn)行了展望。主講者強(qiáng)調(diào)，隨著科技的不斷進(jìn)步，電視行業(yè)也在發(fā)生深刻的變革。電視策劃需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代潮流，不斷創(chuàng)新。他提到了目前熱門的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和互動(dòng)性節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì)，并提出了一些關(guān)于創(chuàng)新策劃理念和制作形式的思考。這讓我意識(shí)到，作為一名電視從業(yè)者，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展。

通過這次電視策劃講座，我對(duì)電視策劃有了更為深入的理解。我認(rèn)識(shí)到電視策劃的重要性，掌握了一些基本的策劃流程和技巧，學(xué)習(xí)了一些成功案例，并了解了電視策劃的未來發(fā)展趨勢(shì)。這些都將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將這次講座中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并不斷提高自己的策劃水平，為電視行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

講座策劃書格式及篇三

口才改變命運(yùn)，形象影響交際。隨著社會(huì)的發(fā)展，于知識(shí)、能力之外，個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來越重要的作用，因此，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國(guó)青年勵(lì)志演說家、著名演講與口才訓(xùn)練家）

：**-3-6

：南2105

:1.聽取講座

2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會(huì)”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設(shè)備租用（60元）

共計(jì)：65

：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng)，為我們協(xié)會(huì)獲取一定的效益，為以后的活動(dòng)提供資金。

鄭州大學(xué)廣告協(xié)會(huì)

講座策劃書格式及篇四

大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡(jiǎn)歷制作的問題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。

二、活動(dòng)嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：

三、活動(dòng)對(duì)象：

主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：00 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419

五、活動(dòng)流程：

1.邀請(qǐng)老師：

1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書，向老師介紹活動(dòng)流程。

2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。

3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。

4）講座當(dāng)天再次提醒老師。

六、備注：

如果遇到突發(fā)情況：

1、 老師當(dāng)天因故沒來

2、 老師遲到

3、學(xué)生數(shù)量不夠

解決辦法如下：

1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。

2、等候期間現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問題。

3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場(chǎng)加熱氣氛。

講座策劃書格式及篇五

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

二、活動(dòng)背景：

夢(mèng)想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情，振奮人們的精神，鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個(gè)時(shí)代最有活力和潛力的一個(gè)群體，每一位大學(xué)生都對(duì)未來充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。而正是由于社會(huì)存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹立積極向上，切合自身實(shí)際的理想，正視現(xiàn)實(shí)與理想間的矛盾，對(duì)普遍青年大學(xué)生尤為重要。

二、 活動(dòng)目的：

闡釋理想與現(xiàn)實(shí)之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到只有通過腳踏實(shí)地地努力和奮斗方可提示自我。

三、 活動(dòng)主講：

王建光 老師

四、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：

1。辦公室：

（1）擬寫此次活動(dòng)的策劃書；

（2）溝通各部，傳達(dá)此次講座的活動(dòng)流程；

（3）活動(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

2。宣傳部：

（1）搜集材料，制作講座宣傳展板；

（2）通知所調(diào)班級(jí)及所有干事按時(shí)參加活動(dòng)；

（3）活動(dòng)期間采集照片。

3。青培部：

（1）接收所調(diào)班級(jí)參加活動(dòng)的人員名單；

（2）進(jìn)行志愿服務(wù)小時(shí)登記。

4。外聯(lián)部：

（1）聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地；

（2）積極擴(kuò)大贊助來源。

5。實(shí)踐部：

（1）提前布置會(huì)場(chǎng)；

（2）帶領(lǐng)所調(diào)班級(jí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并維持秩序，對(duì)各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；

（3）維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保無喧嘩吵鬧。

6。督察部：

（1）監(jiān)督其他各部室工作，及時(shí)向主席團(tuán)反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r。

（2）協(xié)助其他部門開展好各項(xiàng)工作。

五、活動(dòng)進(jìn)行

1。時(shí)間：20xx年3月22日 19：30；

2。地點(diǎn)：

3?；顒?dòng)流程：

（1）青協(xié)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)的準(zhǔn)備工作；

（2）7：20 負(fù)責(zé)抽調(diào)班級(jí)的干事將所負(fù)責(zé)的班級(jí)帶入會(huì)場(chǎng)，按指定位置就坐；

（3）7：30 講座正式開始；

（4）主持人宣布講座開始并介紹主講老師；

（5）王建光老師講解如何正確對(duì)待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距；

（6）進(jìn)行互動(dòng)，讓同學(xué)說出自己的困惑，和老師面對(duì)面交流；

（7）主持人宣布講座結(jié)束；

（8）所調(diào)班級(jí)將的負(fù)責(zé)人將參加活動(dòng)的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。

六、 注意事項(xiàng)：

1。青培部即時(shí)通知各班講座時(shí)間及地點(diǎn)；

2。注意入場(chǎng)時(shí)要維持秩序，講座中要維持會(huì)場(chǎng)安靜；

3?；顒?dòng)結(jié)束后，實(shí)踐部負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地；

4。保護(hù)好青協(xié)的物品，借物要及時(shí)歸還。

七、活動(dòng)后期工作：

1。辦公室負(fù)責(zé)更新博客。

2。宣傳部需及時(shí)回復(fù)論壇，并上傳活動(dòng)照片，宣傳活動(dòng)意義。

講座策劃書格式及篇六

為了能寫出更好的策劃書，下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

xx年1月，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩大會(huì)議召開，“關(guān)注民生”是這次兩大會(huì)議的主題。

國(guó)事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策，“三農(nóng)”最重。“兩大會(huì)議”召開以來，不論是政府的工作報(bào)告開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“兩大會(huì)議”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和-諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國(guó)家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問題的解讀，消除我們對(duì)國(guó)家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。

此次講座在兩大會(huì)議結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。

通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和兩大會(huì)議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國(guó)家政策的。

已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

講座場(chǎng)地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣傳橫幅及海報(bào)

校內(nèi)外媒體支持

時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳

主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)

嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

參與人員：武漢大學(xué)在校師生

主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委

承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)

媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。

活動(dòng)人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)

多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)

講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。

2.時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。

3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。

5.講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。

7.講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。

1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

講座策劃書格式及篇七

在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的.需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。

讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。

福大教學(xué)樓

福大愛心協(xié)會(huì)

面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>

在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。

通過這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

策劃：福大愛心協(xié)會(huì)

xx年3月9日

講座策劃書格式及篇八

今年剛剛經(jīng)過"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂園。這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時(shí)，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門檻跨入另一個(gè)門檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。

“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座

（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。

（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。

（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視。

（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。

（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心

參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。

（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。

（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。

（四）布置會(huì)場(chǎng)。

（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。

時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00

地點(diǎn)：xx樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（一）18：50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）。

（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。

（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開始講座。

（四）學(xué)生提出相關(guān)問題，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。

（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。

（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

（七）部門討論，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。

（八）寫總結(jié)和通訊稿。

項(xiàng)目

金額（元）

申請(qǐng)場(chǎng)地

100

打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

30

合計(jì)

130

（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。

（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的'人所負(fù)責(zé)的任務(wù)

以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。

（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng)，做好各方面準(zhǔn)備工作。

（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問題。

（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開會(huì)場(chǎng)。

（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料，并及時(shí)上報(bào)。

講座策劃書格式及篇九

手語(yǔ)講座

在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。

讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。

3月23日15 ：00～17 ：00

福大教學(xué)樓

福大愛心協(xié)會(huì)

面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>

在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。

通過這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

策劃：福大愛心協(xié)會(huì)

xx年3月9日

講座策劃書格式及篇十

有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會(huì)覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。

在現(xiàn)實(shí)生活中，艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會(huì)的壓力，其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。

此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。

活動(dòng)名稱：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座

活動(dòng)主辦方：合肥學(xué)院紅十字會(huì)

活動(dòng)主題：以愛防艾

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象：合肥學(xué)院全體學(xué)生

1、宣傳階段

（1）宣傳部制作海報(bào)和條幅，鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。

（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動(dòng)的目的與意義。

（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)，張貼于公示欄。

2、準(zhǔn)備階段

（1）提前開會(huì)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。

（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與；向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。

（3）組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。

（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報(bào)以及橫幅的懸掛。

（5）外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。

（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專家過來進(jìn)行講演。

3、執(zhí)行階段

（1）由省紅字會(huì)派專家過來進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。

（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。

（3）問答階段，由專家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答。

4、結(jié)束階段

（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。

（2）辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。

（3）認(rèn)真聽取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，希望再次合作。

（4）將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。

（5）對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專家表示感謝。

其實(shí)，對(duì)于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對(duì)于老天，他們也沒有什么過高的期望，只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會(huì)永遠(yuǎn)記得你?；蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許對(duì)他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多，但對(duì)他們來說足夠了。

通過紅十字會(huì)青年同伴教育，讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴！

合肥學(xué)院紅十字會(huì)

20xx年11月22日

講座策劃書格式及篇十一

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來說：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗！

沒有知識(shí)能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機(jī)，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?！欠缺的太多，太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的資源的，政府也不會(huì)支持你的！社會(huì)也不允許你這么做的！

也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長(zhǎng)，飛翔！我們更應(yīng)該將夢(mèng)想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在大學(xué)這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥！

我們要建設(shè)我們的祖國(guó)，我們要富強(qiáng)，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍！

眾觀各國(guó)的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愇拿鞯钠婷钪幘驮谟诤椭C，但和諧從何而來呢？首先應(yīng)該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧?？纯船F(xiàn)在的社會(huì)，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟(jì)搞的！俗話說“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險(xiǎn)，思想比較保守！

本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

xx學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

20xx年10月

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生

策劃部：負(fù)責(zé)策劃書，活動(dòng)安排，組織及協(xié)調(diào)工作

人力資源部：人員安排，會(huì)議記錄

理事團(tuán)：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

組織部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會(huì)場(chǎng)

文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊(duì)接待工作

外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深教師或參加過創(chuàng)業(yè)的同學(xué)

宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅

（一）活動(dòng)前

1、講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。

2、講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報(bào)，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來。

3、講座當(dāng)天開始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4、講座開始前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng)，嚴(yán)格簽到。

5、講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個(gè)設(shè)備。

6、講座開始前五分鐘準(zhǔn)備到位。

講座策劃書格式及篇十二

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來說：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??！

沒有知識(shí)能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機(jī)，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?！欠缺的太多，太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的.資源的，政府也不會(huì)支持你的！社會(huì)也不允許你這么做的！

也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長(zhǎng)，飛翔！我們更應(yīng)該將夢(mèng)想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在大學(xué)這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥！

我們要建設(shè)我們的祖國(guó)，我們要富強(qiáng)，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍！

眾觀各國(guó)的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愇拿鞯钠婷钪幘驮谟诤椭C，但和諧從何而來呢？首先應(yīng)該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現(xiàn)在的社會(huì)，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟(jì)搞的！俗話說“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險(xiǎn)，思想比較保守！

本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

：20xx年10月

：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生

策劃部：負(fù)責(zé)策劃書，活動(dòng)安排，組織及協(xié)調(diào)工作人力資源部：人員安排，會(huì)議記錄

（一）活動(dòng)前

1.講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。

2.講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報(bào)，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來。

3.講座當(dāng)天開始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4.講座開始前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng)，嚴(yán)格簽到。

5.講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個(gè)設(shè)備。

6.講座開始前五分鐘準(zhǔn)備到位。

（二）活動(dòng)中

1.主持人介紹嘉賓及老師2.嘉賓演講3.學(xué)生提問

4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

（三）活動(dòng)后

1.講座結(jié)束后，留影紀(jì)念2.整理會(huì)場(chǎng)3.活動(dòng)結(jié)束后的宣傳

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)在作如下安排：

(一）會(huì)場(chǎng)前兩排坐協(xié)會(huì)干部及相關(guān)嘉賓，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。（一）將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名老會(huì)員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問時(shí)間主動(dòng)提問。

（二）四個(gè)提問問題由理事團(tuán)事先擬定好。

：略

協(xié)會(huì)全體成員須佩帶工作證各個(gè)部長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)秩序

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有

新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部

20xx/9/27

講座策劃書格式及篇十三

口語(yǔ)練習(xí)，四六級(jí)備考

提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力，在今后的口語(yǔ)練習(xí)中尋找一個(gè)適合自己的準(zhǔn)確方法，同時(shí)幫助同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼乃牧?jí)考試做一個(gè)完善的準(zhǔn)備工作。

20xx年12月9日（周四）晚7：00

三階梯教室

師大研究生高宇

旅游學(xué)院全體同學(xué)

（一）活動(dòng)前期工作

1、由dec討論，集中部員意見，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的dec動(dòng)員會(huì)議。

3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)材料，并準(zhǔn)備條幅。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請(qǐng)嘉賓并通知參與人員。

7、申請(qǐng)并布置會(huì)場(chǎng)。

（二）活動(dòng)當(dāng)天流程

1、主持人介紹本次講座的意義以及大會(huì)的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，并進(jìn)行為期3分鐘的開場(chǎng)白。

3、高宇開始口語(yǔ)練習(xí)方法及應(yīng)備四六級(jí)的演講。

4、高宇獻(xiàn)歌一首，dec全體成員代表送上禮物。

5、歡送嘉賓。

6、由負(fù)責(zé)人對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

（三）活動(dòng)后期工作

1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

2、會(huì)后，dec指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語(yǔ)練習(xí)，輕松地應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支

（一）礦泉水2瓶，共計(jì)3元。

（二）禮物：30元。

（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元

共計(jì)：近50元。

調(diào)動(dòng)同學(xué)們的口語(yǔ)練習(xí)的積極性，在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為自己制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使參加四六級(jí)考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試更有信心。

（一）周三早上出展牌。

（二）確定嘉賓能準(zhǔn)時(shí)出席。

（三）條幅必須在10月9日六點(diǎn)五十前做好。

書法講座策劃書

講座培訓(xùn)心得

講座報(bào)道稿

講座會(huì)議通知

消防講座心得

講座工作總結(jié)

學(xué)術(shù)講座報(bào)道稿

書法講座報(bào)道稿