人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾廣播稿篇一

（音樂）《寶貝》

甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

甲：紅領巾廣播站又如期與您相約在周4的午間！

（音樂）《寶貝》

二、《新聞直播車》

乙：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心，“新聞直播車”期待你的關注?。ㄒ魳贰栋材莸南删场罚?/p>

甲：據日本共同社4月8日報道，日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公布，擬在沿岸地區(qū)建造地下避難所以躲避海嘯。

乙：記者8日從中國第28次南極考察新聞發(fā)布會上獲悉，中國真正意義上用于極地科考的破冰船有望于2014年下水服役，由此將改變中國極地科考依賴“雪龍?zhí)枴眴伪鲬?zhàn)的現狀。

甲：在巴基斯坦北部7日發(fā)生雪崩導致135人被埋后，該國救援人員8日仍在全力搜救，不過迄今尚未找到任何受困人員。

乙：4月份，我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊課，五年級全體學生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進行掃墓活動。之后還將開展網上祭英烈留言及繪畫、手抄報、演講比賽等。

甲：本周三下午，以605班同學及老師為代表，前往為老服務中心進行慰問活動，帶去了精彩的表演，送出了師生們的片片心意！

乙：周三、周四兩天，我校組織了1—6年級同學前往杭州海皇星生態(tài)樂園及紹興吼山、少兒公園外出實踐活動。

（音樂《安妮的仙境》）

三、《校園七彩樹》

甲：接下來我們要和大家一起進入《校園七彩樹》！說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。看看今天又有哪些同學用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆?。ㄒ魳贰稉碛小罚?/p>

乙：

甲：

乙：

（音樂《擁有》）

四、書香彌漫

甲：書是一把鑰匙，打開智慧的大門；書是一位老師，為我們指點迷津；書是一首歌曲，讓我們的生活快樂無比；書是一位朋友，在寂寞的時候陪伴著我們。

乙：，你說的沒錯，今天我們書香彌漫欄目中，要給大家的書是有關雷鋒的故事，說起雷鋒可是家遇戶小，下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的雷鋒的故事讀后感。（讀作文）

甲：雷鋒可真棒不僅好事做的多，連書也喜愛看，以后我們也要向雷鋒學習

乙：同學們，快去找找我們身邊的雷鋒吧。（音樂）

五、佳片共賞

（音樂《那些花兒》）

甲：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，在我們的心靈里，扣響歷史的回音。

乙：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。

甲：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們，你的精神，你的風采。

我們的生活中，記憶著當年的英雄業(yè)績。

乙：啊！四月！歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福！

甲：本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》，讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄，一起緬懷曾經的歲月。

（音樂《那些花兒》）

甲：銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇以及救出老鐘叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

乙：送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

（音樂《那些花兒》）

結束語

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

甲：：很快，又要說再見了，我可真舍不得

合：同學們，老師們，感謝您的收聽。本次播音到此結束！

乙：本次播音：

甲：本次組稿：沈涵、程夢嬌。

紅領巾廣播稿篇二

【張1】：青春在這里飛揚!

【張3】：不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播之聲!

【張5】：尊敬的老師、親愛的同學們，大家中午好!

【張9】：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

【張11】：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數災禍。

【張13】：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

【方17】：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

【張19】：下面，由我們的搭檔、播音員徐薇帶領我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

(【徐20】：《小學生安全守則》(略))

【張24】：在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

【張26】：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

【張28】：每一次的離別，都意味著我們再次的相見

【合31】：再見。

紅領巾廣播稿篇三

（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！

（甲）：我是主持人xx。

（乙）：我是主持人xx。

（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

乙：一：活動要求：

甲：1、活動始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，認識活動的意義，為建設節(jié)約型萬州，構建和諧社會，維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。

乙：2、以班級為單位，各中隊要根據學校方案，結合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地作出安排，并及時落實。不斷豐富內容，創(chuàng)新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。

甲：3、以班主任為活動指導，各班同學為主體，全校師生齊動員，結合“優(yōu)化師德，端正師風”這一主題活動，教師帶頭示范，以身作則，在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對教師提出要求，爭當“節(jié)約領頭羊”。

乙：4、制定“節(jié)約小標兵調查卡”，如實填寫學生在家里和學校的表現，在學校與家長的配合下培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，并進行規(guī)范教育。

甲：5、牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識和良好的行為習慣，深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起，從現在做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，爭做就“節(jié)約型”少先隊員。

乙：二：具體活動安排

甲：1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然后擬訂班級公約，公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求。時間（3月中旬）

甲：3、制定和填寫“節(jié)約小標兵調查卡”。由各班制定調查卡，進行調查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現，由班主任每個星期查閱一次，并在學期末進行評比，評選出“節(jié)約小標兵”。時間：（3月15日—5月29日）

乙：3、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中。時間：（3月下旬）

甲：4、以“節(jié)約資源，人人有責”為主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公布表揚。時間：（4月上旬）

甲：6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內容，講自己或他人在生活學習上值得學習的節(jié)約榜樣。（3——6年級每班一名）時間：（4月下旬）

甲：7、各班以“憶長征，學紅軍，吃苦耐勞，艱苦樸素，勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題，開展主題中隊活動。時間：（3月－5月）

乙：8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內大力倡導節(jié)約，并在班內進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習、生活中，每時每刻注意節(jié)約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用，由各班同學先進行自評，然后由各位任課老師評，最后學校再評，選出“節(jié)約好班級”，并給這個班級發(fā)獎狀。時間：（5月）

乙：三:總結評比（5月）

1、各班評選“節(jié)約標兵”1名，教師中評出“節(jié)約領頭羊”五個。并予以表彰獎勵。

2、總結評比活動，對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動中表現突出的班級和個人進行評比表彰。

（甲乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝、再見！

紅領巾廣播稿篇四

女：親愛的同學！

男、女：大家早上好！

男：伴著悠揚的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人，來自日和中隊的xx

女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自日和中隊。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢？

男：有一種愛叫做責任，我看就聊聊“責任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享：

女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責任感的體現。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責任心。

男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！?/p>

我這里也有一個反面例子《一個小數點釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時，發(fā)現降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個小數點。

你們看，責任心多么重要呀！

女：是啊，我深受教育。其實，責任心，簡單地說，就是自覺地把份內的事做好。

男：責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

女：人必須要有責任感。我們不僅要對自己的言行負責，還要對關愛我們的家長和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會對學校負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人吧！

男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生?。ㄔS醫(yī)生講“健康茶餐廳”）

女：同學們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。

男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

女：今天的廣播又該和大家說再見了。

男：thanks for your listening. see you next time!

女：see you.

紅領巾廣播稿篇五

女：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

男：我們把真誠融入電波，我們把真情化為祝福。

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家中午好！

女：紅領巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持，我是播音員王玉玥。

男：我是播音員王成新。

女：本期紅領巾廣播的主題是《快樂閱讀》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。

校園直通車

男：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。

女：周一，全體同學聽了張?zhí)鹄蠋熽P于怎樣安全用電的午間安全教育小課，大家對如何安全用電都有了一定的了解。

讀書星空

女：在輕快的音樂聲中，讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書，每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內容，優(yōu)美的背景加上生動形象的語言，是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活，講的都是發(fā)生在校園里的一個個小故事，書的主人公是一位四年級的小朋友強強和他的同學、老師、學校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動，我讀得也是津津有味。

男：讀了這本書很多的故事，其中讓我印象比較深刻的是《失而復得的小木船》這件事，它講的主人公強強因為不小心把同學的小木船摔在地上摔壞了，接著曉峰生氣地也把強強的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強強和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動承認了錯誤，并做了一只小木船送給了強強。強強也馬上向他道了歉，使他們的友誼又重新燃起。看了這個故事我很敬佩曉峰這種知錯就改的品質。也讓我明白了對人要大度誠懇，不能總是與別人斤斤計較，為了小事鬧得大家都不開心，破壞同學間可貴的友誼。因該大事化小小事化了，做了錯事要主動對別人說聲對不起，使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章，因為每一篇都有著深刻的意義，也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學們都能去閱讀它，使自己變得更受人歡迎更會文明處事！少一點爭吵與矛盾，讓我們共建一個團結和睦美好而又積極向上的大家園！

女：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？

男：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？

女：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？

男：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

男：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

女：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

男：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子

書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么？它是神秘的太空，等待我們去探索、發(fā)現。

因為我讀書，所以我快樂！

女：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處?？鬃臃浅Ｏ矏坫@研易經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

男：“樂此不?！币灿兴某鎏?。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇太子勸他說：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"

男：“開卷有益”也是一個例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

女：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點”。北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。

男：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

快樂點歌臺

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

紅領巾廣播稿篇六

親愛的老師!同學們：

大家好!

本學期的紅領巾廣播臺又和大家見面了。下面是一周回顧：

紅領巾佩戴情況：

2月17日：一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領巾

2月20日：一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領巾

2月21日：一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領巾

2月22日：一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領巾

請各班班主任繼續(xù)教育，謝謝!

本周大事記有：

學校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動。你準備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學校發(fā)的活動單，看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動內容非常多，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報，有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等，大家還猶豫什么呢，快快準備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!

童眼看世界：

開卷，未必有益

人們都常說：“開卷有益。”我卻想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書，是好書，選了不適合自己的書，讀了還是會有害處的!”

讀書，可以豐富知識，開拓視野，磨煉品格，讓我的文章寫得更好。所以，書籍是全世界的營養(yǎng)品。雖然書本是如此多嬌，引得無數英雄競折腰，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時這位智慧的“美女”，也會變?yōu)樯咝?，我們要提防這多變的“美女”，吸收它的智慧的同時，也要趕走它壞的一面!

開卷未必有益，有選擇地讀書，就能讓它幫我們打開成功之門。

本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》

《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，相信同學們一定會喜歡的。

感謝收聽本期紅領巾廣播臺，我們下周再見！

紅領巾廣播稿篇七

甲：老師們、同學們，我是主持人孫。

乙：老師們、同學們：我是主持人孫

合：大家早上好!

乙:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲：4 月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發(fā)現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。

乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。

甲：

只有這個日子

我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含著古人的辛酸

碑與淚 淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌著世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌 歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。

這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙：怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

甲：再見。

紅領巾廣播稿篇八

我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領巾廣播的主題是夏日來風

一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期，我國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發(fā)生于此時。

夏季天氣炎熱，在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會發(fā)生變化，特別是人體體溫調節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經、內分泌系統(tǒng)，這些變化一旦不能很好適應環(huán)境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。

甲：為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：

合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等?？辔犊梢源龠M食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。

動靜適宜 活動鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛煉。活動強度一定要適量，而且時間不宜過長。

起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔凈。

著衣科學 夏季著裝要遵循涼爽、簡便、寬松、美觀的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。

腿部抽筋 發(fā)生抽筋時若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū)，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。

嗆水 不要慌張，調整好呼吸動作即可防止繼續(xù)嗆水。如發(fā)生在深水區(qū)又自覺身體十分疲勞不能再游時，可呼叫旁人幫助上岸休息。

腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作，如用手按摩腹臍部數分鐘，用少量水擦胸、腹部及全身，以適應水溫。如在水中發(fā)生腹痛，應立即上岸并注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水，飲后腹痛會漸漸消失。

頭暈 在水中游得時間過長或恰好腹中空空，可能會頭暈、惡心，這是疲勞缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢復。

甲：夏天如何預防感冒?

夏季感冒較其他季節(jié)的感冒有所不同。進入夏季，人體代謝旺盛，能量消耗較大，而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降，如果過于貪涼(如露宿、電風扇直吹、空調溫度過低等)，就會導致傷風感冒。

病情較輕的一般無發(fā)熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕，故在傷風的同時，兼有身熱有汗出而熱不解，頭脹如蒙，胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱，而且出汗后熱仍不退，并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩，有些患者還會出現嘔吐或腹瀉等。所以，對待不同于其它季節(jié)的夏季感冒來說，應該采取特別的預防措施來減少或避免：

中醫(yī)認為熬夜易傷神和氣，故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機度日，或者過分繁忙，長時間持續(xù)工作，過度疲勞等，都會造成人體的免疫功能減低，導致感冒的發(fā)生。

要注意熱傷風的高危場所。辦公室里的空調經常是呼呼地吹著冷風，涼快倒是涼快，可時間長了難免被吹得四肢發(fā)冷，如果下班被熱氣一蒸，很容易熱傷風。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調，最好把室溫調至24℃以上，保持室內外溫差不超過7℃，免得體溫調節(jié)中樞負擔加重。

辦公桌最好不要安排在冷風直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部，在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯，同時注意經常站起活動活動，以增進末梢血液循環(huán)。

下班回家，最好能先洗個溫水澡，同時對肩、膝關節(jié)等自己按摩一番，幫助血流通暢。睡覺時空調或電扇不能對著頭直吹。駕車族不要把溫度調得太低，車廂內外溫差在10℃以內為宜。另外最好放一件長袖衣服在車里，給自己留個變通的空間。

特別注意飲食調理

1)不暴飲暴食，不食高脂飲食以及不潔食物，喝冷飲要適度;

2)飲食上宜清淡，少油膩，忌辛辣燥熱之物。

6)應多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。

甲：親愛的同學們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂!讓我們下周同一時間再見吧!

乙：下周再見!

紅領巾廣播稿篇九

老師同學們早上好！下面是安全小知識。

及時滅火

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時報警

如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

火場逃生

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

感謝各位同學的收聽！

紅領巾廣播稿篇十

甲：親愛的老師、同學們，大家中午好!紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人馬萍。很榮幸成為本屆學校紅領巾廣播站的成員之一。

乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——靜雅小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播的第一次，我們來介紹一下我們紅領巾廣播站的一些情況吧。

乙：廣播站安排了以下五個欄目。一是“校園新聞直通車”，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發(fā)生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況。希望同學們踴躍投稿。

甲：第二個小欄目是“佳作欣賞”：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!

乙：第三個小欄目是“安全之聲”，主要讓同學們了解必要的安全知識。你可以把有關安全的故事或者知識告訴我們。讓同學們知道更多的安全知識。

甲：第四個欄目是“書香校園”，營造書香校園是我們學校的計劃，通過經典詩文的誦讀，同學們可以告訴我們做人的道理，提高自己的文學素養(yǎng)。怎么樣，快行動起來，跟我們一起來誦讀吧!

乙：當然，除了這四個欄目，我們也可以給你們帶來快樂的幽默故事、謎語和笑話，還會讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語，期待你們的來稿喲。這是第五個欄目“哈哈鏡”。

乙：對了，我們還沒告訴同學們，怎樣投稿呢?大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長或語文老師。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。咱們周二同一時間再見!再見!

紅領巾廣播稿篇十一

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

乙：安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。

甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動，防止運動器材傷人。

甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦。

乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。

乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

乙：期待著下次的相會，再見！

紅領巾廣播稿篇十二

男：敬愛的教師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：中國是禮貌古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不細心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應當講禮貌，懂禮貌，對長輩，對教師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫忙時，要說“請”，別人幫忙了自我時，要說“多謝”，當別人感激你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到教師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不能夠說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對教師不理不睬，甚至給教師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自我不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自我表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應當在日常生活中，加強學習，努力提高自我的文化水平，增強自我的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不細心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講禮貌，不懂禮貌的同學，改掉自我的壞毛病。期望經過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的禮貌少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，多謝大家！

紅領巾廣播稿篇十三

合：同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！

甲：本次播音由五（1）中隊提供

乙：我是五（1）中隊的xx

甲：我是五（1）中隊的xx

乙：本期紅領巾廣播的主題是：愛護紅領巾，做合格少先隊員

甲：紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領巾?？墒?，有些少先隊員不懂得愛惜紅領巾。

乙：在學校里，大家經常看到，有的少先隊員把紅領巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經變型，卷成條狀。有的學生紅領巾偏到了一邊。

甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領全體少先隊員佩帶好紅領巾。

乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：

1、每天早上起床就佩戴好紅領巾，不要把紅領巾遺忘在家里；

2、不要隨便解下紅領巾，尤其是上體育課后；

3、把不干凈的紅領巾回家自己清洗一下，破損的紅領巾重新買一條；

4、正確佩帶紅領巾，不要讓紅領巾隨意歪在脖子上；

5、做到堅持不懈的佩帶紅領巾，不能三天打魚兩天曬網。

合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下期再見！