總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

專題講座稿篇一

眾所周知，英語(yǔ)是國(guó)際上最為通用的語(yǔ)言之一。中國(guó)成功加入世貿(mào)組織及xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的舉行，使得人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情空前高漲，人們也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。然而當(dāng)今的應(yīng)試教育只注重學(xué)生成績(jī)，卻忽視了學(xué)生的應(yīng)用能力，造成許多大學(xué)生至今仍然停留在“啞巴英語(yǔ)”的水平。隨著企業(yè)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的要求越來(lái)越高，就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，英語(yǔ)口語(yǔ)水平及應(yīng)用能力已經(jīng)成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流，我院希望通過(guò)與貴單位合作，面向整個(gè)南校區(qū)舉行一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)講座。在我學(xué)生會(huì)的抽樣調(diào)查表明，有80％以上的同學(xué)支持該講座的舉辦，因此這次講座必能使主辦單位的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家得以雙贏。新學(xué)期伊始，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌，許多同學(xué)為拿到各種各樣的與英語(yǔ)相關(guān)的證書已經(jīng)開始學(xué)習(xí)忙碌，因此是舉辦英語(yǔ)講座的大好時(shí)機(jī)。學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出有意義的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更快地占去這一片9000多人的大市場(chǎng)。況且本次活動(dòng)是新大經(jīng)管院開學(xué)以來(lái)舉辦的首次活動(dòng)，也是本學(xué)期的重頭戲，因此得到校團(tuán)委的高度重視，并給予大力的支持和配合，屆時(shí)我們必能讓商家享受到低投資高回報(bào)的樂(lè)趣。新大經(jīng)管院學(xué)生會(huì)將為此次活動(dòng)不懈努力！

二．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）。

1.性價(jià)比高同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.消費(fèi)群體集中學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。若是商家能在此次口語(yǔ)講座中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

3.校內(nèi)的宣傳與推廣因?yàn)槊磕甓加行律?，如果條件允許，商家可與我經(jīng)管院學(xué)習(xí)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每學(xué)期共同策劃有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些活動(dòng)，必會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！

4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們經(jīng)管院學(xué)習(xí)部合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價(jià)的宣傳以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)?？梢越?qiáng)大的立體性的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

6.活動(dòng)范圍廣，參與人數(shù)多本次活動(dòng)是面向整個(gè)新大南校區(qū)，將有過(guò)9000人了解，并至少300人能進(jìn)場(chǎng)參與(場(chǎng)地有限人不可進(jìn)太多)。

7.塑造品牌的良機(jī)烏魯木齊各種各樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)班很多，企業(yè)要想增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力就必須加大宣傳，來(lái)占領(lǐng)學(xué)生群體這一極其重要的市場(chǎng)，企業(yè)通過(guò)此次活動(dòng)可以起到在校園進(jìn)行一次品牌推廣的作用，擴(kuò)大該企業(yè)在新大的知曉度，可直接獲得廣告效益及經(jīng)濟(jì)效益。

三．舉辦單位：新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。

指導(dǎo)單位：新疆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。

合作企業(yè)：烏魯木齊市ef英孚教育培訓(xùn)中心。

四．時(shí)間：xx年3月下旬。

五．地點(diǎn)：新疆大學(xué)南校區(qū)。

七．活動(dòng)內(nèi)容流程：

1.活動(dòng)前我們將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)當(dāng)天的布置。

2.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生會(huì)成員將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)。

3．活動(dòng)結(jié)束以后，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并形成書面文件在學(xué)校進(jìn)行存檔。

八．宣傳方式及宣傳效益。

5.小冊(cè)子宣傳贊助企業(yè)可將自己制作的宣傳手冊(cè)交給我院學(xué)生會(huì)，我們將協(xié)助散發(fā)。

九．公眾目標(biāo)：

1.新疆大學(xué)在校學(xué)生。

2.學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

十．活動(dòng)效果分析：

海報(bào)，橫幅，傳單等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴，這樣有助于增加促銷量，擴(kuò)大宣傳影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解，這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹立了企業(yè)形象。

專題講座稿篇二

題目?jī)?nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看完《名師講座》人文社科類講座的視頻后，寫一篇500字以上的心得體會(huì)，題目自定。(說(shuō)明：可以根據(jù)一個(gè)視頻或者全部視頻寫心得）。

淺談科舉考試對(duì)當(dāng)今人才選拔制度的啟示。

我看了侯力教授主講的人文社科類巡講視頻后對(duì)其中的中國(guó)古代的科舉制度深有感觸?？婆e制度作為中國(guó)歷史上通過(guò)考試選拔官員的一種基本制度，從隋朝大業(yè)元年（605年）的進(jìn)土科算起，到光緒三十一年（1905年）正式廢除，整整延續(xù)了1300年。在這1300中，科舉制度不斷完善，作弊與反作弊現(xiàn)象層出不窮。在科舉的發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，它極大的促進(jìn)了中國(guó)國(guó)學(xué)文化的發(fā)展，為中國(guó)文化注入了新鮮血液，同時(shí)科舉取士保證了官員的質(zhì)量，它適合封建統(tǒng)治階級(jí)的要求，已成為其進(jìn)行統(tǒng)治的一種有力工具。它是中國(guó)古代封建社會(huì)教育制度的一個(gè)重要組成部分，有利地推動(dòng)教育大眾化的普及；同時(shí)，它又是一種選拔官吏的制度，一種具有中國(guó)特色的文化制度?？婆e的歷史變遷，以及在此過(guò)程中現(xiàn)出的優(yōu)劣，對(duì)當(dāng)今世界人才選拔制度具有不可忽視的作用，帶給我們一種新的啟示——選拔人才要公正，教育要?jiǎng)?chuàng)新并適應(yīng)社會(huì)。

以史為鑒，可以知興衰得失，歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得注意。存在千年的科舉制的最終衰亡，為當(dāng)今中國(guó)人才的選拔，為深化和逐步完善干部選拔任用機(jī)制的創(chuàng)新有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第一、科舉制度是中國(guó)歷史上，也是世界歷史上最具開創(chuàng)性的公開而公平的官吏選拔制度。在當(dāng)今社會(huì)，選拔人才也需要公平、公正、公開。在國(guó)家公務(wù)員的考試錄用制度中，尤其應(yīng)該借鑒過(guò)去科舉考試制度“自由報(bào)名，公開考試，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)取仕，公開張榜”的原則。

第二、科舉后期昧于世界發(fā)展的大勢(shì)，對(duì)自身所處國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的巨大變化一無(wú)所知。仍把防弊和強(qiáng)化思想控制作為完善科舉制的主要甚至全部任務(wù)。這一教訓(xùn)昭示我們：人才選拔制度建設(shè)不應(yīng)僅僅追求程序和方式的客觀與公正，還應(yīng)保證所有程序和方式的設(shè)計(jì)都要始終圍繞既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)進(jìn)行，達(dá)到手段和目的的有機(jī)統(tǒng)一；而所定目標(biāo)又必須務(wù)實(shí)和符合時(shí)代潮流。

第三、科舉雖然都是文、武并設(shè)，但一直是“文強(qiáng)武弱”，有限的武舉人才難以得到及時(shí)任用。因此在當(dāng)今的教育和人才選拔需文理兼?zhèn)?，又要使人們豐富的知識(shí)和身體的健康相和諧。

第四、科舉制度有其自身的缺陷，尤其是單憑文化考試而不通過(guò)試用即為官實(shí)踐，來(lái)考核其到底能否勝任其職，就直接加以任用，甚至委以重任，是不可取的。在當(dāng)今社會(huì)歷史條件與古代已經(jīng)發(fā)生根本變化的今天，就更不能簡(jiǎn)單地照搬科舉制度的模式。而要將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

第五、科舉制度保證了官員的質(zhì)量，避免了大多數(shù)選官制度所具有的流弊——世襲官員熟悉政務(wù)，但作為既得利益機(jī)群，拒絕一切變化；上級(jí)選官容易滋生腐??；民選官算是好主意，但不能保證被推舉者的質(zhì)量。所以，今天世界上大多數(shù)國(guó)家選擇用考試選拔行政官。促進(jìn)了當(dāng)代人才選拔制度的變革，同時(shí)也告訴我們當(dāng)代的教育和人才選拔制度也是需要不斷改革的，從而使之不斷完善。

第六、唐代科舉考試須經(jīng)地方州縣審核身份并初試合格的鄉(xiāng)貢（審核身份是為了杜絕工商等“雜色”，也就是賤民）。這說(shuō)明唐朝是選拔人才還是不太公平的，沒(méi)有面向所有的社會(huì)群體，科舉制度是不斷完善不斷公平的，這說(shuō)明當(dāng)代的考試也會(huì)不斷完善，我們不能操之過(guò)急，需要一步一步走向成熟。

第七、宋代的科舉放寬了錄取和作用的范圍，當(dāng)代大學(xué)生擴(kuò)招是有歷史根據(jù)的，因此學(xué)校擴(kuò)招有助于普及文化，有助于提高人文素養(yǎng)，學(xué)校適當(dāng)擴(kuò)招我認(rèn)為是很合理的。

第八、清朝在科舉制度方面禁錮了思想，所以我們當(dāng)今的考試和人才選拔應(yīng)該以創(chuàng)新與解放思想為目標(biāo)，以利于人才的成長(zhǎng)，選拔真正的人才。

第九、科舉對(duì)今天的人才選拔制度的意義更在于選拔真正有利于社會(huì)發(fā)展的人才，使有才德的人進(jìn)入政府部門，從而促進(jìn)中共執(zhí)政能力提高，為社會(huì)為人民服務(wù)都有積極作用。

第十、科舉啟示我們?nèi)瞬胚x拔程序應(yīng)該制度化與法律化?？婆e制的整個(gè)考試運(yùn)作過(guò)程和機(jī)構(gòu)設(shè)置都是有法律依據(jù)的，除了皇帝，級(jí)別再高的無(wú)關(guān)官員也無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。干部公開考選等人事制度必須法律化、制度化，這是保證法治、防止“人治”的最好辦法。這就要求我國(guó)必須加強(qiáng)對(duì)立法，把選拔任用干部納入法制的軌道?？婆e讓我們知道選拔人才需要監(jiān)督機(jī)制民主化與公開化，要加強(qiáng)公眾監(jiān)督。各種考試選拔必須對(duì)公眾公布，并詳細(xì)列出考試規(guī)則，使考試職員的權(quán)力受到公眾的監(jiān)督。

淺談電子商務(wù)。

電子商務(wù)在現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越普及，但是又有多少人真正的了解呢？通過(guò)祁明教授精彩的講解和我課后的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子商務(wù)有了一些淺陋的了解了。

我覺(jué)得電子商務(wù)需要我們應(yīng)用，了解，熟練掌握它的技術(shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)交易的電子化，最明顯的問(wèn)題就是企業(yè)的電子商務(wù)，因?yàn)樗鼘?duì)企業(yè)帶來(lái)什么利潤(rùn)，那么它也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì)：

電子商務(wù)并不只是一個(gè)商業(yè)發(fā)展概念，它的發(fā)展同時(shí)存在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的宏觀層面和企業(yè)發(fā)展策略的微觀層面。宏觀層面上電子商務(wù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高貿(mào)易效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面有顯著的效用。它不僅整合國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)，還能提供就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富。在微觀層面，電子商務(wù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家被視為企業(yè)發(fā)展策略而備受重視。電子商務(wù)已滲透到企業(yè)的組織內(nèi)部并正在向市場(chǎng)營(yíng)銷、物流和其他企業(yè)管理活動(dòng)方面延伸。電子商務(wù)作為一項(xiàng)商業(yè)發(fā)展策略已成功地應(yīng)用于商業(yè)活動(dòng)之中。原來(lái)對(duì)電子商務(wù)不感興趣的中小企業(yè)開始意識(shí)到電子商務(wù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性并紛紛投資于電子商務(wù)。對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)的提升反映了近幾年來(lái)其應(yīng)用在宏觀與微觀兩個(gè)層面實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。電子商務(wù)的應(yīng)用已深入日常生活，以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)模式正在改變著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。同時(shí)，電子商務(wù)的應(yīng)用可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

b2b和b2c是近幾年國(guó)內(nèi)學(xué)界與商界討論最多的話題，這兩種交易模式從根本上說(shuō)是電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)的主要代表作。電子商務(wù)的要點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式，所以，b2b和b2c都不是電子商務(wù)發(fā)展的方向，只有p2p(pathtoprofitability)即通過(guò)建立在英特網(wǎng)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)才是電子商務(wù)的未來(lái)。雖然目前還不能預(yù)測(cè)電子商務(wù)交易模式何時(shí)能成為主流模式，但電子商務(wù)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿κ菬o(wú)窮的，因?yàn)闈撛谙M(fèi)者的發(fā)展速度驚人。例如今年雙十一，阿里的支付寶全天成交金額為350億，比去年的191億增長(zhǎng)83%，而對(duì)比京東、易迅網(wǎng)和蘇寧易購(gòu)，則都同比實(shí)現(xiàn)了300%以上的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

近幾年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，上網(wǎng)途徑呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，通過(guò)電視機(jī)和移動(dòng)通訊工具上網(wǎng)也已成為現(xiàn)實(shí)，特別是移動(dòng)通訊工具的發(fā)展為m—commerce(mobilecommerce)提供了廣闊的發(fā)展前景。目前，m-commerce應(yīng)用已覆蓋了短信、手機(jī)支付、金融服務(wù)、物流服務(wù)、信息服務(wù)、客戶服務(wù)和其他服務(wù)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。我國(guó)幾大門戶網(wǎng)站之所以能在近幾個(gè)季度盈利倍增，重要的一點(diǎn)就是把握住了中國(guó)這個(gè)全球最多手機(jī)用戶國(guó)度對(duì)短信需求的商機(jī)。移動(dòng)通訊工具的發(fā)展為m—commerce提供了廣闊的增長(zhǎng)空間，但關(guān)鍵還是要發(fā)現(xiàn)和滿足客戶的新需求，提供給用戶價(jià)格可接受的產(chǎn)品與服務(wù)，創(chuàng)造新的電子商務(wù)盈利模式。

電子商務(wù)交易突破了傳統(tǒng)交易在時(shí)空上的限制，其隱蔽性、虛擬化和無(wú)邊界特征衍生出一系列的法律問(wèn)題，諸如管轄權(quán)、電子合同有效性、電子簽名真實(shí)性、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益、網(wǎng)上支付與金融、服務(wù)提供者的權(quán)益與責(zé)任、跨國(guó)貿(mào)易與稅收和網(wǎng)上犯罪等等。因此，立法問(wèn)題成為電子商務(wù)發(fā)展被關(guān)注和迫切需要解決的重點(diǎn)之一。從某種意義上說(shuō)，電子商務(wù)應(yīng)用的未來(lái)發(fā)展空間取決于其立法的進(jìn)展，而全球電于商務(wù)立法的發(fā)展無(wú)疑將推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展。

電子商務(wù)是一種全新的交易模式，所涉及到的法律問(wèn)題非常之復(fù)雜，目前這些法律尚沒(méi)有涉及到稅收、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、隱私權(quán)、網(wǎng)上支付、跨國(guó)交易管轄權(quán)等難度比較大的問(wèn)題。至于國(guó)際上通行的電子商務(wù)法規(guī)的出臺(tái)恐怕還要等若干年，然而這并不會(huì)影響到電子商務(wù)的應(yīng)用。相反，目前已有的電子商務(wù)的立法及其發(fā)展為電子商務(wù)更為廣泛的應(yīng)用提供了空間。

電子商務(wù)的三大主要功能即提高效率、降低交易成本和密切客戶關(guān)系在跨國(guó)公司中的應(yīng)用已充分顯示出了其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在這三大功能中，國(guó)內(nèi)企業(yè)比較關(guān)注的是成本功能，相對(duì)而言，其密切客戶關(guān)系功能往往被忽略。諸不知，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)隨著全球化的加劇，客戶關(guān)系已成為企業(yè)制勝之道。電子商務(wù)在這一點(diǎn)上具有其他交易模式不可比擬的優(yōu)勢(shì)。世界物流巨霸u(píng)ps和dhl之所以能有高人一籌的本領(lǐng)就在于他們依托強(qiáng)大的電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)、支持和發(fā)展客戶關(guān)系，滿足客戶的一般需求和特殊要求。比如商品處理能力、準(zhǔn)確無(wú)誤的投遞能力和即時(shí)向客戶報(bào)告商品的跟蹤能力等。

進(jìn)一步考察150年來(lái)商業(yè)發(fā)展的歷史，不難發(fā)現(xiàn)客戶關(guān)系已成為新世紀(jì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的中心詞。從19世紀(jì)50年代起至21世紀(jì)初，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)由最初的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)到銷售競(jìng)爭(zhēng)，再到市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)，其定位經(jīng)歷了一個(gè)不斷變化的過(guò)程。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最新階段是始于新世紀(jì)的以客戶為中心的發(fā)展階段，它是市場(chǎng)營(yíng)銷階段的深化與延伸，在這一階段，客戶關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)成為第一要?jiǎng)?wù)。雖然這個(gè)演變發(fā)展過(guò)程主要反映西方發(fā)達(dá)國(guó)家商業(yè)活動(dòng)中心定位的變化，但有關(guān)理論與實(shí)踐已經(jīng)開始影響到國(guó)內(nèi)企業(yè)的變革。2001年我國(guó)聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)變革就是按照以客戶為中心的理念來(lái)整合其內(nèi)外部資源的。無(wú)可置疑，以客戶為中心的商業(yè)理念通過(guò)大公司特別是跨國(guó)公司的實(shí)踐將更多地和潛移默化地影響其它中小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。電子商務(wù)以其無(wú)地理空間邊界的特征和低成本的客戶溝通費(fèi)用，以及強(qiáng)大的客戶關(guān)系處理功能，為企業(yè)定位于客戶關(guān)系中心提供了無(wú)可比擬的技術(shù)支持。它不僅能夠應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)而且能夠改善傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)在密切客戶關(guān)系方面的不足。重視電子商務(wù)客戶關(guān)系功能將達(dá)到事半功倍的效果。

總之，電子商務(wù)從一個(gè)新興產(chǎn)物到如此成為一個(gè)熱點(diǎn)詞匯。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在今后的發(fā)展之中，如何來(lái)不斷完善它同時(shí)怎么將它與傳統(tǒng)的商務(wù)緊密結(jié)合是電子商務(wù)學(xué)術(shù)界以及企業(yè)界共同探討的一個(gè)話題。對(duì)于電子商務(wù)的未來(lái)，我們拭目以待。

專題講座稿篇三

今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。

說(shuō)起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生 據(jù)交通警-察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的'主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒(méi)有了，后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打 是不是有同學(xué)邊走邊看書 是不是有同學(xué)隨意橫穿公路 是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙本文由在點(diǎn)網(wǎng)(http://)整理提供手離把或單手騎車 (我本人就曾好多次看見一些少年騎車時(shí)雙手離把，作出英雄豪杰狀)。

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

專題講座稿篇四

各位尊貴的來(lái)賓，大家中午好！

歡迎參加南京證券北京營(yíng)業(yè)部證券投資講座，很高興和大家相聚在這里。我是南京證券北京營(yíng)業(yè)部投資顧問(wèn)董新兵。請(qǐng)?jiān)试S我代表南京證券向各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。歡迎你們！

各位來(lái)賓都是財(cái)富的擁有者，對(duì)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相信您一定有一番自己的感受和思考，那么，在當(dāng)今金融環(huán)境下如何做好投資理財(cái)，如何讓我們的財(cái)富保值、增值，如何把握證券市場(chǎng)脈絡(luò)同時(shí)獲得安全的收益呢，南京證券秉承“專業(yè)服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值”的理念，為您打開財(cái)富之門。

各位嘉賓朋友，南京證券是1990年10月經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的江蘇省第一家專業(yè)證券機(jī)構(gòu)，全國(guó)創(chuàng)新類證券公司。截至2011年12月，注冊(cè)資本18.79億元，總資產(chǎn)90.04億元，凈資產(chǎn)37.07億元，控股南證期貨有限責(zé)任公司、“富安達(dá)”基金管理有限公司和南京巨石創(chuàng)業(yè)投資有限公司。

南京證券業(yè)務(wù)范圍涵蓋證券經(jīng)紀(jì)、證券承銷、證券自營(yíng)、融資融券、客戶資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)顧問(wèn)等諸多領(lǐng)域，設(shè)有20個(gè)職能管理和業(yè)務(wù)部門，在全國(guó)設(shè)有62家分支機(jī)構(gòu)，可以為廣大企業(yè)和投資者投融資提供全方位服務(wù)。

南京證券歷經(jīng)21年的風(fēng)雨洗禮和歲月磨煉，成為全國(guó)證券行業(yè)為數(shù)較少的自成立21年以來(lái)從未虧損、持續(xù)盈利、穩(wěn)定回報(bào)的優(yōu)質(zhì)證券公司。今天的講座，首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹南京證券傾力打造的綜合性移動(dòng)理財(cái)終端—金羅盤，然后由我們營(yíng)業(yè)部資深分析師劉東生老師為大家做證券投資策略講座，內(nèi)容包括大盤近期走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。

我講完以后。

感謝劉老師為我們帶來(lái)精彩的演講。

明天同一時(shí)間，由劉東生老師為大家做證券投資策略講座，內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及大盤走勢(shì)預(yù)判和個(gè)股診斷、答疑。歡迎大家明天繼續(xù)光臨，謝謝大家。

專題講座稿篇五

答：哲學(xué)的含義：

1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀、是世界觀的理論體系：

2、哲學(xué)是關(guān)于自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)；

3、哲學(xué)既是理論化的世界觀，又是方法論，是世界觀與方法論的統(tǒng)一。哲學(xué)顧名思義就是被折疊了的學(xué)問(wèn)，屬于階級(jí)社會(huì)的精神文化概念。每個(gè)時(shí)代的哲學(xué)家都完美的支持當(dāng)前人類群體生活的精神需要。比如亞里士多德之流或東方春秋時(shí)期的老子孔孟之流就是一個(gè)贊同當(dāng)前奴隸制社會(huì)，并為受到壓迫的人們提供一些適合生存的理念。

1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀；世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)；

2、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總；世界非常復(fù)雜，反映這個(gè)世界及其發(fā)展規(guī)律的具體科學(xué)。

哲學(xué)的性質(zhì)和功能：

1、哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)。哲學(xué)將人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的世界觀系統(tǒng)化、理論化，形成一定的哲學(xué)理論體系。這個(gè)體系全面而深刻地反映了客觀世界及其規(guī)律性，因此，它能給人以智慧，并能使人堅(jiān)定自己的信念。

2、哲學(xué)是自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。世界非常復(fù)雜，反映這個(gè)世界及其發(fā)展規(guī)律的具體科學(xué)也非常復(fù)雜，但概括起來(lái)無(wú)非是三大類：自然知識(shí)（研究自然界及其發(fā)展規(guī)律）、社會(huì)知識(shí)（研究社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律）、思維知識(shí)（研究思維及其發(fā)展規(guī)律）。

人們的世界觀總是通過(guò)人們觀察和處理具體問(wèn)題的態(tài)度、方法表現(xiàn)出來(lái)。用一定的世界觀為原則指導(dǎo)人們?nèi)ビ^察、分析、思考和解決問(wèn)題，就是方法論。方法論就是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法。在哲學(xué)這個(gè)層次上，世界觀和方法論是統(tǒng)一的：有什么樣的世界觀，就有什么樣的方法論；方法論也總體現(xiàn)著一定的世界觀。

亞里士多德：哲學(xué)并不是一門生產(chǎn)知識(shí)，因此，人們研究哲學(xué)是為了擺脫無(wú)知和追求智慧，而不是為了實(shí)用。

費(fèi)爾巴哈這樣說(shuō)過(guò)：動(dòng)物只為生命所必需的光線所激動(dòng)，人卻關(guān)注那遙遠(yuǎn)的星辰所發(fā)射出來(lái)的無(wú)任何功利性質(zhì)的光線。

總之，哲學(xué)是大智慧，是大學(xué)問(wèn)，懂了哲學(xué)道理，就抓住了事物的根本。哲學(xué)是大智慧，是大學(xué)問(wèn)。它不是一種實(shí)用技術(shù)，但是，不實(shí)用并不等于無(wú)用。近日，我認(rèn)真讀了北京大學(xué)哲學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師、哲學(xué)博士胡軍所著的《哲學(xué)是什么》一書，讀后感觸頗多頗深。此書由北京大學(xué)出版社2002年出版，屬于“人文社會(huì)科學(xué)是什么”系列叢書和首屆知識(shí)工程推薦書目，榮獲第六屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，第八屆全國(guó)青年優(yōu)秀讀物一等獎(jiǎng)。讀完這本書，不僅又一次讓我懂得了學(xué)然后知不足，思想政治教師要多讀書、讀好書等的道理，而且在進(jìn)一步理解和把握了哲學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，得到了內(nèi)心心靈的升華。

作為一個(gè)給中學(xué)生講解馬克思主義哲學(xué)常識(shí)的高中思想政治教師或者是作為一個(gè)正在從事與哲學(xué)有關(guān)工作的人員來(lái)講，假設(shè)要我來(lái)回答“哲學(xué)是什么”的問(wèn)題，我只能按照教材上的解釋來(lái)進(jìn)行回答，即哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)，是具體知識(shí)的概括和總結(jié)。而胡軍教授對(duì)“哲學(xué)是什么”的解釋則要豐富深刻得多，他在書中指出：“哲學(xué)就是指導(dǎo)人們生活的藝術(shù)和智慧，是對(duì)于人生道路的系統(tǒng)的反思，是美好的有意義的生活的向?qū)?，是我們正不斷地行進(jìn)于其上的生活道路，是愛(ài)智慧以及對(duì)智慧的不懈追求，是力求提升人生境界的境界之學(xué)?！?《哲學(xué)是什么》第11頁(yè))從胡軍教授對(duì)哲學(xué)內(nèi)涵的這個(gè)揭示可以看出，哲學(xué)與人生、與生活有著極為密切的關(guān)系，哲學(xué)對(duì)人生，對(duì)生活有著十分重大的影響。作者在書中用大量的篇幅從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)明了人生的真正快樂(lè)，人生的真正幸福存在于內(nèi)心，來(lái)自于心靈的道理。正如本書第87頁(yè)引用的“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”這首詩(shī)所說(shuō)的那樣，保持一份禪意在心頭，保證心靈的澹泊空靈，使我們能以詩(shī)意的眼光來(lái)看我們生活于其中的世界，會(huì)使我們真正領(lǐng)略到生活的快樂(lè)與幸福、飄然與情趣。所以人的真正的快樂(lè)在于內(nèi)心，在于心靈，只要心里快樂(lè)，則無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論何種境況，都是快樂(lè)的?？v然春天擁有百花，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，但也有春寒料峭，春雨綿綿;盡管夏天擁有涼風(fēng)，萬(wàn)物瘋長(zhǎng)，枝繁葉茂，但也有炎熱酷暑，暴風(fēng)驟雨;縱然秋日擁有明月，秋高氣爽，果實(shí)累累，但也枯枝落葉，秋風(fēng)瑟瑟;盡管冬日擁有瑞雪，千里冰封，銀裝素裹，但也有寒風(fēng)刺骨，凜冽冰凍。陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云固令人心曠神怡，神明自得，但黑云壓城，狂風(fēng)冰暴，陰晦冷澀也大可不必悲愴惆悵，郁悶壓抑，因?yàn)檫@一切均乃自然之道。實(shí)際上喜怒哀樂(lè)、七情六欲均由心起。心乃情之源，心乃情之根，一切歡樂(lè)愉悅，一切煩惱悲傷，都從“心”中來(lái)。所以我們要懂得哲學(xué)的真正內(nèi)涵，擺脫物欲和金錢的束縛，反對(duì)拜金主義，反對(duì)享樂(lè)主義。作為一個(gè)人，應(yīng)該還有更高的精神追求，有更崇高的精神境界。如此，才能讓我們過(guò)上真正幸福美好的生活，才能讓我們的人生具有更大的意義和價(jià)值。

專題講座稿篇六

隨著社會(huì)發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到：現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng)，不在于學(xué)歷高低，不在于知識(shí)多寡，而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力！因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。

為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，蓮——山課件田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際，為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！

專題講座稿篇七

本次活動(dòng)結(jié)合我院學(xué)子的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，契合當(dāng)下社會(huì)潮流，旨在增強(qiáng)我院學(xué)子的人文素養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識(shí)。提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或是工作中墊下伏筆。

——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........

——謝謝老師的精彩講解。(再次對(duì)xx老師的講解表示衷心的感謝)。

最后，感謝大家前來(lái)參加公文寫作暨商務(wù)禮儀知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。我們也祝愿各位老師和同學(xué)們?nèi)f事如意!

活動(dòng)到此結(jié)束、謝謝大家!

請(qǐng)xx老師留步，與我院老師、組織學(xué)生合影留念。

專題講座稿篇八

您好!南開青年論壇隸屬于南開大學(xué)團(tuán)委宣傳部，通過(guò)邀請(qǐng)專家學(xué)者等走進(jìn)校園舉辦講座，打造同學(xué)與社會(huì)近距離交流的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的宗旨一一做影響青年人一生的講座。

20xx年11月南開青年論壇將推出“名師大講堂”校園系列講座活動(dòng)，作為此次活動(dòng)的主辦單位，我們?nèi)w成員真誠(chéng)地邀請(qǐng)您出任我們講座的主講人。

如果您今年能在百忙之中來(lái)青年論壇演講，請(qǐng)您收到本函之后與我們聯(lián)系。

現(xiàn)將我們講座的活動(dòng)形式為您介紹如下：

xxxxx。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

專題講座稿篇九

同志們：

今天講座議程主要有二項(xiàng)：第一項(xiàng)：廉政建設(shè)和執(zhí)法知識(shí)講座；第二項(xiàng)：文明禮儀知識(shí)講座。

首先，我榮幸地向大家介紹今天擔(dān)任授課的兩位嘉賓，一位是市紀(jì)委糾風(fēng)辦主任付建國(guó)同志，。另一位是湖北職院旅游學(xué)院吳亞娟老師，吳老師畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）旅游系，現(xiàn)為湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院專職禮貌禮儀課講師，國(guó)家認(rèn)證“禮儀培訓(xùn)師”、“人社部國(guó)家職業(yè)資格考試考評(píng)員”，持有“旅行社總經(jīng)理資格證”。先后為孝感市高速公路管理局、孝感市招標(biāo)辦、孝感市旅游局、孝感市中南路橋公司、孝感市地稅培訓(xùn)中心、湖北天紫湖旅游度假區(qū)、湖北湯池溫泉等單位開展過(guò)禮貌禮儀培訓(xùn)。今天請(qǐng)她做后面關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。下面，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位老師的到來(lái)表示歡迎！

同志們，剛才付主任做了重要講話，為車管總支下一步的廉政建設(shè)工作指明了方向，明確了任務(wù)，發(fā)出了號(hào)召，使我們進(jìn)一步鼓舞了士氣，振奮了精神，增強(qiáng)了信心。希望大家甘守清貧能克己，不入俗流常修身，勤政務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，從自身嚴(yán)起，從點(diǎn)滴做起，努力開創(chuàng)車管總支黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。借此機(jī)會(huì)，我再提幾點(diǎn)要求。

一、認(rèn)清形勢(shì)，真抓實(shí)干。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)守正確的人生航向和從政道德，緊急行動(dòng)起來(lái)，想實(shí)招，鼓實(shí)勁，干實(shí)事，求實(shí)效，為人民群眾多辦實(shí)事，多辦好事，當(dāng)好群眾的貼心人。

二、嚴(yán)于律己，以身示范。作風(fēng)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵在于搞好各級(jí)黨員干部的廉潔自律。每名民警黨員干部都要勇于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器經(jīng)常的剖析自我，反思自我，改造自我，完善自我，做到常修從政之德、常懷律已之心、常排非分之想、常思貪欲之害。從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。準(zhǔn)確的把握好自己的人生之路，有針對(duì)性的筑牢拒腐防變的思想堤壩。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每一項(xiàng)工作開展的效果如何在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的高低。只有認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，才能措施到位，工作到位。車管總支今年層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，簽訂了責(zé)任書就等于立下了軍令狀，所謂軍令如山，在工作中各單位要嚴(yán)格按照“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在狠抓責(zé)任追究上下功夫。同志們，新的一年，車管總支黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，我們相信，有上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有車管民警、職工、家屬的大力支持，有著紀(jì)檢、監(jiān)察部門的辛勤工作，我們的反腐倡廉工作，一定會(huì)開創(chuàng)新局面，再上新臺(tái)階！

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：禮儀講座。中國(guó)自古就是禮儀之邦，一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。即使在現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)文明禮儀的重視，仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。車管所作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，作為公安民警規(guī)范執(zhí)法，熱情服務(wù)的窗口，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)，體現(xiàn)較高的服務(wù)水平。

吳老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這次我們請(qǐng)吳老師來(lái)做講座，相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。

第四項(xiàng)：結(jié)束主持詞。剛才，吳老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。對(duì)這次會(huì)后的工作，我談三點(diǎn)意見。一是會(huì)后，我們將根據(jù)吳老師的這次講座內(nèi)容，整理成文，供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí)，還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范，供大家遵照?qǐng)?zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。二是會(huì)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)吳老師的講座內(nèi)容，組織大家討論，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。三是會(huì)后，我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì)，針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，進(jìn)行討論。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位嘉賓的光臨！現(xiàn)在我宣布，今天講座到此結(jié)束。

專題講座稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

下午好!

今天，春光明媚，在這個(gè)春意融融的下午，我們有幸邀請(qǐng)到了悅樂(lè)鎮(zhèn)派出所、悅樂(lè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校共同開展安全與法制宣傳教育活動(dòng)。首先，我向大家介紹參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：悅樂(lè)鎮(zhèn)派出所張所長(zhǎng)，悅樂(lè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院?院長(zhǎng)，他們?cè)诎倜χ猩W臨我校講課，我提議讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，先對(duì)參加活動(dòng)的全體師生提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)德育處的所有工作同志按照預(yù)先的分工，分別做好出勤記錄、活動(dòng)記錄，并維護(hù)好場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外的秩序。

2、班主任若有未到位的，請(qǐng)年迅速通知到場(chǎng)，到位的請(qǐng)到相應(yīng)班級(jí)，以幫助同學(xué)們提高聽講座的質(zhì)量。

3、全體同學(xué)，要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，要始終遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，用感恩的心態(tài)，用陽(yáng)光的心情，仔細(xì)聆聽與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的諄諄教誨，充分展示悅樂(lè)一中學(xué)子健康的心態(tài)、良好的面貌和青春的風(fēng)采。會(huì)后將體會(huì)和感想用文字記錄在日記本上，將收獲分享給家人、周圍的人，并自覺(jué)用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我將對(duì)違紀(jì)班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行點(diǎn)名并記錄。

今天，活動(dòng)的中心議程主要有五項(xiàng)：(一是悅樂(lè)鎮(zhèn)派出所張所長(zhǎng)做“法制專題講座?二是衛(wèi)生院??做專題講座??三是張校長(zhǎng)做重要講話??四是文副校長(zhǎng)講話??五是對(duì)上半學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)，文明宿舍或得班級(jí)頒獎(jiǎng))現(xiàn)在依次進(jìn)行。

大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)悅樂(lè)鎮(zhèn)張所長(zhǎng)做“法制”專題講座。大家掌聲歡迎!

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，可能都會(huì)“出軌”、“越軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過(guò)張所長(zhǎng)的講座，大家務(wù)必都要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。有一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”——的確這樣。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，或許就是你一生的罪孽，就是親人的兩行淚。越是關(guān)鍵時(shí)候，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。(提議大家對(duì)張所長(zhǎng)的精彩演講再次致以熱烈的掌聲)。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)衛(wèi)生院朱醫(yī)生做“食品安全及疾病預(yù)防”專題講座。大家掌聲歡迎!

剛才，朱醫(yī)生本著早教育、早預(yù)防，保安全，促和諧的原則，為有效預(yù)防學(xué)校食品安全事故，控制呼吸道等傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，特對(duì)春季學(xué)校食品安全和傳染病預(yù)防等方面提出了很多很好的建議和要求。希望大家能按照要求，學(xué)習(xí)衛(wèi)生常識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保健康!(提議大家再次用熱烈的掌聲對(duì)朱醫(yī)生的重要講話表示感謝)。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)我校張校長(zhǎng)講話。

(結(jié)束語(yǔ))。

各位老師，同學(xué)，剛才，我們聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家同志做安全與法制教育專題講座，他們給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學(xué)們的安全與法制知識(shí)，也大大增強(qiáng)了同學(xué)們的安全與法制意識(shí)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義，是一場(chǎng)及時(shí)雨。他們的講話主題鮮明，重點(diǎn)突出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，離不開全社會(huì)的鼎力支持與幫助;我們?nèi)〉玫拿恳环莩删?，無(wú)不凝聚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和社會(huì)各界人士的心血和汗水。希望同學(xué)們不斷增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)，遵紀(jì)守法，健康生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做“誠(chéng)樸礪志，博學(xué)篤行”的好青年，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用人才。歷史在向前發(fā)展，學(xué)校也正在發(fā)生翻天覆地的變化，在新形勢(shì)新任務(wù)的召喚下，學(xué)校全體師生一定要進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力營(yíng)造“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的良好校風(fēng)。我們堅(jiān)信，有我們?nèi)熒呐^斗，有政府、有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的理解和支持，悅樂(lè)初中的明天一定會(huì)更有希望，一定會(huì)更加輝煌!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家為我們的精彩付出!并祝他們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和專家離場(chǎng)休息。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!最后由值周組的老師指揮大家順序退場(chǎng)!