感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇一

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。

在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。

二、活動目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

三、作品要求：

1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明。

四、獎項設置：

五、作品展示階段：

1：通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

2：鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

六、活動時間：

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活動流程

(一)宣傳發(fā)動階段：

1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家?；?、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段：

幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。

(三)作品展示階段：

1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。

3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇二

1、漫漫長路獨自征，幸得與我共途中，攜手同行人生路，彼此相挽歷磨難，感謝多年共風雨，風雨再度見真心！

2、用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛遂心愿，祝你感恩節(jié)快樂！

3、感謝你的幫助，感謝你對我做的一切，任何時間，請接受我最真心的祝愿。

4、感謝晨曦，滋潤了干枯的大地；感謝夕陽，漂染了偉岸的群山；感謝大海，制造了碧波的浪漫；感謝你，帶來友情的暖心。?？蛻舾卸鞴?jié)快樂！

5、感恩節(jié)了，向所有幫助過我和我愛的朋友們說聲感謝，感謝你走進我的生命，讓它完整而有意義。我愿以我有生的時光帶給你無限快樂！

6、感謝風雨同行的朋友，讓我走過苦難；感謝無私付出的父母，讓我有避風的港灣；感謝給予我教誨的恩師，讓我在前進路上不再迷茫。感恩節(jié)，感謝你們給予我的一切。

7、魚感謝海，因為碧波的浪漫；鳥感謝天，因為靈動的空間；鷹感謝山，因為俯瞰的高度；我感謝你，因為生命的溫暖。感恩節(jié)，傳祝愿，愛與感動在心間。

8、時間是我們的愛神；郵局是我們的月老；手機是我們的媒娘；未來是我們的紅地毯；我感謝他們把你帶到我身邊，我的心也因有你，而對這個感恩節(jié)特別滿足！

10、懂得感恩的人，是快樂的，因為感恩讓他知道什么是精彩；常懷感恩的人，是幸福的，因為感恩讓他知道什么是人生。感恩節(jié)，感恩他人會讓你獲得精彩人生。

11、愛需要我們每天去關心他人，愛需要我們時刻去提醒他人，愛需要我們隨時去感受別人給的愛，感恩節(jié)到了，把平時不敢給的愛給了吧，讓你身邊的人也感受到你給他的愛。

12、落花雖無語，化作春泥更護花；大地雖無聲，滋養(yǎng)萬物生光輝，朋友雖相隔，情深似海比石堅，短信雖廉價，祝福之心情意真，感恩節(jié)到啦，祝你感恩節(jié)快樂，感受生命，幸福無極限。

13、草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。我為了感激你的關懷轉(zhuǎn)去感恩節(jié)的祝福：感恩節(jié)快樂！

14、健康源自運動，成功源自勤奮，財富源自汗水，幸福來自感恩，付出總有收獲，知足之人常樂。感恩節(jié)，懂得感恩生活中的人和事，懂得珍惜生命中的事和人，人生會更加美好！

15、遙望遙遠的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂！

16、感謝清晨，給我們每一縷陽光，讓心活的敞亮，感謝晴朗，給我們每一顆星光，讓夢美的明亮，感謝每時每刻，給我你的時刻，讓我的生活更加充滿希望。

17、豐收的南瓜，香香的火雞，在感恩的日子里為您送上，祈福一份平安，送上一份祝愿，愿您吃的開心，玩的開心，生活快樂幸福，人生瀟灑多彩，祝您感恩節(jié)快樂！

18、“趕”走煩惱，收獲愉快；“卸”下包袱，才有坦然；趕的就是你，卸的就是你，要你做只快樂的小毛驢。小小的短信，大大的情誼，感恩節(jié)將快樂傳遞給你。

19、感謝有你的鼓勵，使我能勇敢的去面對各種挑戰(zhàn)；感謝你的教導，使我們懂得了做人的道理。當我們風華正茂的時刻，而您卻在一點點的老去。感恩節(jié)，感恩領導，是您讓我們能夠走得更遠。

20、感恩節(jié)，付出一點點，收獲喜連連。感謝每一次苦難，讓我變得堅強；感謝每一次挫折，讓我不斷成長；感謝每一次失敗，讓我累積經(jīng)驗；感謝每一次成功，讓我感受喜悅。感恩節(jié)，我們應感恩一切，無論好的還是壞的。感恩節(jié)快樂！

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇三

促進“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)，農(nóng)貨進城”的雙向流通。

20xx年1月15日― 1月25日，為期十天。

主辦單位：

嵊州市商務局

共青團嵊州市委

承辦單位：

嵊州市電子商務公共服務中心

匯通達浙江網(wǎng)絡有限公司

協(xié)辦單位：

浙江匯享達網(wǎng)絡科技有限公司

嵊州市吉昌榮食品有限公司

嵊州市長運集團有限公司

（一）“春節(jié)不打烊?年貨線上購”

聯(lián)動“嗨匯購”平臺優(yōu)質(zhì)商戶、結(jié)合嵊州優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應鏈，圍繞年貨采購、返鄉(xiāng)送禮、團圓家宴、走親訪友為生活場景，分階段推出“限時秒殺”“整點搶購”“年貨大促”等系列活動，為消費者提供生鮮果蔬、米面糧油、堅果禮盒等質(zhì)高價優(yōu)的年貨商品，滿足消費者線上一站式購物需求。同時，通過微信推文、抖音購物車鏈接、自媒體推送等形式傳播宣傳，聯(lián)動企業(yè)、平臺，推廣嵊州年貨，營造線上年貨節(jié)氛圍。

（二）“助農(nóng)共致富?直播迎虎年”

聯(lián)合嵊州市各優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對接農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會組織，助力農(nóng)村電商發(fā)展，幫助農(nóng)家紓解疫情引起的囤積困境。挖掘山區(qū)特色年貨，鼓勵嵊州農(nóng)特優(yōu)產(chǎn)品上線平臺，通過抖音直播、短視頻等形式統(tǒng)一話題#助農(nóng)共致富?直播迎虎年#，由直播平臺給予一定流量傾斜，推廣香榧、茶葉、小籠包等嵊州原產(chǎn)地產(chǎn)品，讓更多嵊州農(nóng)特優(yōu)產(chǎn)品走出大山，走進千家萬戶。

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇四

1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

2.鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題 ：感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：9月10日中午12：10

四、活動組織： 由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點：教室

六、活動準備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;

3.教室布置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒樱?/p>

1.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始 ;

2.詩朗誦——老師，我們愛您 !

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現(xiàn)場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物 學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇五

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”、"誰言寸草心，報得三春暉"?！案卸鳌笔且环N美德，是一種責任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動。

通過宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導幼兒從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學習熱情，提升幼兒的道德素質(zhì)。

感恩親情和諧共處

20xx年5月9日——15日

在教師中開展

感恩親情“微孝行動”，利用周六日休假契機回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買件實用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達對老人的感激之情。將行動照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。

在幼兒中開展

活動一：送給媽媽的禮物

媽媽，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達對您深深的謝意!媽媽，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛!

活動二：唱給媽媽最溫暖的歌

全體師幼學習手語舞蹈《感恩的心》。母親節(jié)，伴隨著歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關愛!

活動三：送給媽媽的吻

媽媽甜蜜的吻伴我們成長。今天，我長大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!

活動四：創(chuàng)意“熊抱”

伴著初夏的陽光，伴著美美的清風，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友自己創(chuàng)意一個抱媽媽的精彩合影吧。

活動五：愛要大聲說出來

我們總是把愛深藏在心底，現(xiàn)在就讓我們大膽說出對媽媽的愛:“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您!”。小視頻傳到班級群。

活動六：我是媽媽小幫手

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔，用行動告訴媽媽：我是您最貼心的小寶貝!

1、要將母親節(jié)教育活動納入中華傳統(tǒng)美德教育活動之中，保證活動開展的實效性，力求做出特色，讓母親節(jié)教育活動成為弘揚中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個重要方面。

2、各班要嚴格按照通知要求，認真組織此項活動，并于5月11日前將活動照片發(fā)班級群。

感恩回饋直播活動方案 感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)活動方案篇六

為了落實立德樹人的根本任務，切實加強未成年人思想道德建設，形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大合力，按照市教育局“中小學感恩周”活動要求，學校決定開展“知恩感恩，與愛同行”感恩周活動。

知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。開展“知恩感恩？與愛同行”感恩周活動，旨在引導青少年學生繼承傳統(tǒng)、弘揚美德，通過活動體驗和真情感召讓學生在濃濃親情中，懂得愛與責任，理解親情，珍重親情，用實際行動表達感恩，傳遞善良，為學生健康成長構(gòu)筑精神支柱，奠基人文底色。

知恩感恩，與愛同行

全校師生、學生家長

5月5日―11日

（一）召開“知恩感恩，與愛同行”感恩周活動啟動儀式

策劃語：親情是落紅護花，也是羊羔跪乳；親情是父母的佝僂，也是孩子的蹣跚；親情是嘮嘮叨叨也是咿咿呀呀。樹高千尺是因為根在地下盤旋，親情是剪不斷的春水，是遮不住的望眼。

形式：會前發(fā)放致全體家長的一封信，學生、家長代表發(fā)言，領導講話，文藝節(jié)目表演，學生宣誓，親情趣味游戲。

負責：政教處、團委、體育組、音美組

時間：5月5日3：30至6：00

地點：報告大廳、學校操場

（二）“親思飛揚，寄情鴻雁”――“感恩，因為有你”書信活動

策劃語：我有纏綿心語，未曾啟齒；你有滿腔愧疚，不敢訴說。今天，我要鼓起勇氣，盡情唱響心曲，表達心聲：感謝有你，給我生命，讓我成長，助我成才，容我埋怨。就讓這方信箋載著我的感恩，寄去我的私語。

形式：語文老師通過親情閱讀課，引導學生感悟親情，理解親情；學生給家人寫一封親情書信，表達感恩心聲，班級統(tǒng)一郵寄，并收集家長的反饋書信，珍藏美好記憶。

注：教務處安排好語文課，每班兩節(jié)連排。一節(jié)親情閱讀課，一節(jié)學生寫信，班主任參與聽課。下課時學生干部收集書信，統(tǒng)一寄出。信封和信紙由學校統(tǒng)一提供。

負責：語文老師、學生干部、班主任

時間：5月7日3：25至6：00

地點：各班教室

（三）“親影定格，溫情恒久”―“愛要大聲說出來”主題班團會活動

策劃語：生活是部慢電影，她的美源自每一幀的精致；生活是首動人的歌，她的美源于每一個旋律的悠揚。記錄生活慢鏡頭，捕捉親情真感動，這一刻讓愛凝固，化為滿墻的流光溢彩。愛要大聲說出來，讓愛在對視交流中刻骨銘心。

形式：活動分兩部分組織：一是“曬曬我的親情照”，班會前渲染氣氛，捕捉感人瞬間，定格親情。二是“愛要大聲說出來”班會，由學生策劃、主持、組織，班主任指導。班會邀請家長代表來校參加，可以“親情照”為素材講述照片背后的溫馨故事和成長的點點滴滴，也可圍繞親情主題，自定內(nèi)容形式開展，要營造好氛圍，讓家長和學生敞開心扉，有愛大聲說出來。

負責：學生干部、班主任

時間：5月9日4：25至6：00

地點：各班教室

（四）“孝親立行，真情反哺”――“向幸福出發(fā)”行動感恩活動

策劃語：孝是什么？它是父母幸福的淚花，滿足的微笑；也是孩子心中的暖流，平素的.“順”和“敬”。它是史鐵生“我要努力成名，讓別人羨慕我母親有個當作家的兒子”的設身處地，也是“老吾老以及人之老”的社會擔當，當然也是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的無奈和愧疚。

烏鴉反哺，狐死首丘。感恩因為立行而深刻，真情因為反哺而綿延。向幸福出發(fā)，用行動說話。

形式：各班策劃二至三項親情行動方式，讓學生以實際行動回饋親情。將行動以照片、視頻、音頻、文字等形式上交班級。班級結(jié)合平時表現(xiàn)和家長推薦意見，評選班級孝心少年，并擇優(yōu)向?qū)W校推薦“十佳孝心少年”候選人。

注：以下活動方式供各班參考：我同家人登山；我為父母洗洗腳、揉揉肩、捶捶背；我攜家人共做清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實踐活動；我與父母進行一次心靈對話；全家總動員精心設計一頓晚餐，享受團聚的美好；我與父母一起看望老人；“幸福一刻”親情記憶等。

時間：5月10日―11日（母親節(jié)）

負責：班主任

策劃語：感恩周結(jié)束了，但是感恩才剛開始，而且只有起點，沒有終點。感恩是一種美德，一種責任，也是一項“作業(yè)”，需要大家用一生去完成，去踐行，沒有最好只有更好。讓親人因為我們變得更加幸福，讓自己因為感恩而更加美麗成熟。

形式：尋找生活中的親情感人事跡，樹立榜樣引領學生孝親敬師。

“十佳孝心少年”和“孝親敬師之星”評選辦法：由班主任、任課老師、家長、學生、校工、社區(qū)工作人員推薦，填寫推薦表，學校進行聯(lián)評、命名表彰。推薦時間從即日起至5月18日。

“最美親情班級”評選辦法：結(jié)合感恩周活動開展情況，由年級推薦，學校聯(lián)評，在感恩周結(jié)束后進行表彰。

負責：政教處、團委

1、各年級、各班要根據(jù)方案認真策劃，精心組織，創(chuàng)新活動形式，深化活動內(nèi)涵，注重活動效果，有效推動感恩周活動深入開展。

2、各年級、各班要積極宣傳，廣泛動員，人人參與。讓每一位學生用自己的方式表達對親情的理解與珍愛，引導學生學會感恩，回報親人對自己的深情厚愛。

3、各年級、各班要在活動過程中，安排好照相、攝影工作，將活動過程完整記錄，將活動中的文字、圖片、影像資料完整留存。感恩周后以版面形式全面展示本班活動開展情況。