- 時(shí)間:2023-09-06 20:02:03
- 小編:BW筆俠
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇一
為貫徹落實(shí)xxxxxx、省委、省政府和市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)決策部署,強(qiáng)化定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)和參保對(duì)象法制意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、參與支持醫(yī)療保障基金監(jiān)管工作的良好氛圍,推動(dòng)醫(yī)?;鸨O(jiān)管宣傳常態(tài)化、長(zhǎng)效化,根據(jù)《xx 市醫(yī)療保障局關(guān)于組織開展2022 年醫(yī)?;鸨O(jiān)管集中宣傳月活動(dòng)的通知》(x 醫(yī)保函〔2022〕xx號(hào))要求,決定于 2022 年 4 月份在全區(qū)范圍內(nèi)開展醫(yī)保基金監(jiān)管集中宣傳月活動(dòng),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)化社會(huì)宣傳,面向監(jiān)管對(duì)象、社會(huì)公眾宣傳解讀醫(yī)療保障基金監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)及政策,讓全社會(huì)知曉醫(yī)?;鹗褂玫南嚓P(guān)規(guī)定和要求,讓全社會(huì)知曉全區(qū)開展打擊欺詐騙保套保挪用貪占醫(yī)?;鸺姓巍盎仡^看”的工作目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容,讓全社會(huì)知曉黨委政府打擊欺詐騙保的堅(jiān)強(qiáng)決心和為民服務(wù)的政治擔(dān)當(dāng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2022 年 4 月 1 日至 30 日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立區(qū) 2022 年醫(yī)?;鸨O(jiān)管集中宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,xx 任組
長(zhǎng),xx 為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)區(qū)醫(yī)療保障局基金監(jiān)管股,xx 任辦公室主任,負(fù)責(zé)集中宣傳月活動(dòng)日常工作。
五、宣傳內(nèi)容
(一)醫(yī)療保障基金監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)及政策解讀(《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》 《國(guó)家醫(yī)療保障局xxx關(guān)于加強(qiáng)查處騙取醫(yī)保基金案件行刑銜接工作的通知》 《湖南省醫(yī)療保障基金監(jiān)督管理舉報(bào)線索處理暫行辦法》《湖南省醫(yī)療保障信用管理暫行辦法》等法規(guī)政策); (二)打擊欺詐騙取醫(yī)療保障基金典型案例; (三)欺詐騙取醫(yī)療保障基金行為舉報(bào)渠道和途徑。
六、宣傳形式
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)保基金宣傳培訓(xùn)方案篇二
???為切實(shí)做好學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作,確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行,根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制訂本方案。
深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署,按照教育部、省教育廳的具體要求,健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、屬地管理、學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制,進(jìn)一步提高政治站位,進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任,全力做好秋季開學(xué)前后疫情防控工作,全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康,全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
1、堅(jiān)持底線思維,生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓,嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控,做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度,縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級(jí)各類學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求,組織和實(shí)施具體防控工作。
3、堅(jiān)持有的放矢,精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢(shì),指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力,做到“一縣一案”、“一校一策”,確保疫情防控工作有力有序有效。
(一)開學(xué)前
1、完善工作方案。開學(xué)前,各地各校要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案,即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。
2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前,各地各校要持續(xù)對(duì)師生員工(含新入職教師、臨聘教師,以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員,下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查,做到“一人一檔”,重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,督促師生員工做好自身健康監(jiān)測(cè),如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測(cè)卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔),精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對(duì)開學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工,推遲返校。
3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí),按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn),全力組織好xx周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作,除有接種禁忌癥人員外,做到應(yīng)接盡接,筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時(shí),學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況,對(duì)符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲(chǔ)備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資,在校門口設(shè)置專門的體溫檢測(cè)通道,做好原有熱成像智能測(cè)溫儀的檢修調(diào)試,保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。
5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天,各學(xué)校要對(duì)校園進(jìn)行徹底大清掃,對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒,保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。
6、組織開展演練。開學(xué)前,各學(xué)校要組織教師對(duì)學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,確保人人熟練掌握防控要求和流程。
7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前,各地各校要編制開學(xué)安全提醒,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途注意安全防護(hù),引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
8、嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收。各級(jí)教育行政部門要對(duì)所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,未經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收或評(píng)估驗(yàn)收不合格的,不得開學(xué)。
(二)開學(xué)當(dāng)日
9、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時(shí)間安排,分學(xué)段、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天,對(duì)入校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),檢測(cè)體溫,有異常的一律暫緩返校,或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
10、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識(shí)教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容,全面普及科學(xué)防范知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式,提高防范意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題,及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng),加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度,確保學(xué)生心身健康。
(三)開學(xué)后
11、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無關(guān)人員、外來車輛進(jìn)入校園,師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。外來人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記,佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間,無特殊情況,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。
12、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測(cè)。從開學(xué)當(dāng)天起,全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度,每日登記缺課缺勤情況,追蹤缺課缺勤原因,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置。患病學(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無病毒感染的學(xué)生,須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明,經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。
13、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,戴一次性手套??h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校,師生上課時(shí)可不戴口罩,運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩??谡峙獫窕蚺K后,及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩,及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校,不帶病工作、上學(xué)。
14、加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境消殺。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持校園環(huán)境清潔,增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
15、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。在本輪疫情未結(jié)束前,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理,防止學(xué)生課間活動(dòng)、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動(dòng),如確需舉辦,須按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定針對(duì)性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批,嚴(yán)格落實(shí)防控措施,確?;顒?dòng)安全。
16、加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過程、全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚瑖?yán)禁采購(gòu)使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級(jí)、班級(jí)再分餐到個(gè)人的二級(jí)分餐模式。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理,保障飲水安全。
17、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤曬;進(jìn)入寢室前洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生;不串寢、不合睡,不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室;如有不適,第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘),并進(jìn)行一次清掃、消毒。
18、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,采取多種形式,全面普及新冠肺炎防控知識(shí)和秋冬季傳染病防治知識(shí),養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣,適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。
19、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢(shì)研判,建立健全反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,科學(xué)研判,精準(zhǔn)施策,果斷處置,既避免反應(yīng)遲鈍,又避免反應(yīng)過度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息,及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員,須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報(bào)告,加強(qiáng)跟蹤管理,督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)等措施。
20、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情,要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學(xué)校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號(hào))要求,及時(shí)、規(guī)范、高效處置,確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情,必須第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門,配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇三
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化是生存之本,品牌效應(yīng)體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心部分。
(二)以自己的精品培訓(xùn)項(xiàng)目為核心,滾動(dòng)發(fā)展,形成特色明顯的自有培訓(xùn)項(xiàng)目品牌。
(三)把國(guó)外培訓(xùn)品牌移植到國(guó)內(nèi)對(duì)于國(guó)外的培訓(xùn)品牌,除了課程的漢化以外,課程體系一般不作較大的改動(dòng),因?yàn)榭紤]到這些課程比較成熟,師資上也要經(jīng)過總部的培訓(xùn)和考核,從而保持國(guó)際化的培訓(xùn)質(zhì)量。這類品牌往往在金融、it類等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目居多。
(四)實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理,打造機(jī)構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部理念共識(shí)的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保證。一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系,有助于規(guī)范機(jī)構(gòu)成員行為,使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。目前,北大青鳥等國(guó)內(nèi)不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),紛紛引進(jìn)iso9000質(zhì)量認(rèn)證,借此完善教育培訓(xùn)質(zhì)量保證制度體系,明確教育培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教育培訓(xùn)實(shí)施流程,形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)明晰的管理機(jī)制,按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系,并最終塑造教育培訓(xùn)品牌。二、培訓(xùn)項(xiàng)目綜合化與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對(duì)象,以自身學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)向,面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開展高品位、相對(duì)專一的教育培訓(xùn)相比,教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)所從事的培訓(xùn)項(xiàng)目是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,旨在為在職人員更新知識(shí),提高素質(zhì),提升能力,謀求更好的工作崗位服務(wù),其培訓(xùn)對(duì)象為大眾型、實(shí)用型高層次人才。其培訓(xùn)項(xiàng)目更加注意知識(shí)的整合,學(xué)科的融合,視角的新穎和理念的前沿,體現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型、綜合化特征。
二、培訓(xùn)課程個(gè)性化隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大,在這種情況下,誰(shuí)能另辟蹊徑,誰(shuí)就能爭(zhēng)取到新的商機(jī)。
培訓(xùn)項(xiàng)目、課程越來越個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)示:差異化競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)開始形成,培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分天下的時(shí)代已經(jīng)來臨。就目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之,差異化競(jìng)爭(zhēng)之路可以通過課程設(shè)置等手段來實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,逐漸打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局。突出實(shí)戰(zhàn)性,從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過程,都盡量讓其具有良好實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性,更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。
一是帶來了先進(jìn)的辦學(xué)方式;
二是帶來了國(guó)際化的培訓(xùn)內(nèi)容;
三是營(yíng)造了超一流的培訓(xùn)環(huán)境。對(duì)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立也是提供了借鑒和動(dòng)力。
四.學(xué)員不再接受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫虎、東拼西湊地?cái)€出來的課程,而要求其要有機(jī)構(gòu)自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員,在充分調(diào)查與分析的前提下,為學(xué)員量身定做培訓(xùn)計(jì)劃,并有始有終地執(zhí)行與實(shí)施。
傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn),培訓(xùn)公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。培訓(xùn)公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓(xùn)。有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)員和市場(chǎng)需求,提供滿足企業(yè)與市場(chǎng)整體培訓(xùn)的解決方案是培訓(xùn)公司未來的生存之道。
培訓(xùn)內(nèi)容體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前,在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)上,一般是以課程為中心開展培訓(xùn)活動(dòng)。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾個(gè)人,預(yù)計(jì)到某一培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的市場(chǎng)潛力,就攢出幾門課程,然后進(jìn)行招生,組織培訓(xùn)。
(一)由于這些課程往往是大眾化課程,沒有針對(duì)性,因而難以持續(xù)發(fā)展,只能是“打一槍換一個(gè)地方”,其弊端顯而易見。
(二)為克服這種情況,一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始探索改變這種以單純的培訓(xùn)產(chǎn)品(課程)為中心的培訓(xùn)模式,而采取一種集咨詢、培訓(xùn)服務(wù)于一體的新型培訓(xùn)模式——咨詢式培訓(xùn)模式。所謂咨詢式培訓(xùn),就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)員培訓(xùn)主管,理清學(xué)員未來的重點(diǎn)業(yè)務(wù)方向,形成中長(zhǎng)期工作計(jì)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃,分步實(shí)施。長(zhǎng)期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系,推進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期業(yè)務(wù)發(fā)展;短期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,做到有的放矢,達(dá)到快速推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于,一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果來,而咨詢式培訓(xùn)中的短期計(jì)劃一般奉行“百天計(jì)劃”,即在通過業(yè)務(wù)診斷后,有針對(duì)性地給出培訓(xùn)計(jì)劃,直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù)。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇四
為深入實(shí)施“旅游興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略,早日實(shí)現(xiàn)xxx鎮(zhèn)提檔升級(jí),助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。根據(jù)xxx市旅游局關(guān)于旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)規(guī)定,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以以及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀為工作原則,按照“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提升發(fā)展質(zhì)量,做大做強(qiáng)鎮(zhèn)域旅游”的總體要求,以鄉(xiāng)村旅游作為我鎮(zhèn)統(tǒng)籌發(fā)展的突破口、作為促進(jìn)農(nóng)民增收的主抓手,在依托農(nóng)村自然人文資源及特色農(nóng)業(yè)資源的基礎(chǔ)上,因地制宜、創(chuàng)新思路、整合資源、打造品牌,加快構(gòu)建鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)體系,使鄉(xiāng)村旅游成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)、城市居民休閑消費(fèi)新的興奮點(diǎn)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展新的亮麗點(diǎn),努力把xxx鎮(zhèn)xxx村打造成為xxx市重要的鄉(xiāng)村旅游目的地。
二、目標(biāo)任務(wù)
科學(xué)整合xxx村鄉(xiāng)村旅游資源,精心培育一批富有特色、具有競(jìng)爭(zhēng)力的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn),走農(nóng)旅互動(dòng)、以旅促農(nóng)之路,大力推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游休閑度假基地建設(shè)。以完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),不斷夯實(shí)軟、硬件基礎(chǔ)和提升管理服務(wù)水平,使資源吸引力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高,實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)量共同提升,群策群力加快我鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展。
三、基本原則
(一)以人為本,游客至上。 把以人為本的服務(wù)宗旨貫穿于我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作當(dāng)中,把游客體驗(yàn)放在首位,不斷提升xxx村的整體品質(zhì),提高游客滿意度。
(二)科學(xué)策劃,規(guī)劃先行。立足資源特色,系統(tǒng)策劃、科學(xué)規(guī)劃,將xxx村旅游發(fā)展需要的建設(shè)用地納入xxx鎮(zhèn)總體規(guī)劃和xxx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,為xxx村可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(三)合理開發(fā),保護(hù)優(yōu)先??茖W(xué)平衡xxx村開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益,實(shí)現(xiàn)保護(hù)和開發(fā)的良性互動(dòng)。
(四)創(chuàng)新管理,精益求精。從細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新戰(zhàn)略、組織、營(yíng)銷、質(zhì)量、環(huán)境等各個(gè)方面的管理,提升我鎮(zhèn)旅游的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
(五)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌推進(jìn)。集中力量辦大事,做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌建設(shè)、科學(xué)管理,確保我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作順利推進(jìn)。
四、工作重點(diǎn)
(一)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游納入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整體布局。對(duì)旅游沿線公路進(jìn)行綠化美化;加大對(duì)xxx村周邊環(huán)境治理力度;對(duì)xxx村巷道進(jìn)行硬化、綠化和亮化;改善鄉(xiāng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生和文化基礎(chǔ)設(shè)施條件。
鼓勵(lì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)開發(fā)具有特色的休閑食品、工藝品等旅游商品,拓展延伸鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品鏈。
(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游文化建設(shè)。強(qiáng)化文化對(duì)鄉(xiāng)村旅游的支撐作用,大力發(fā)展農(nóng)牧文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化等鄉(xiāng)村旅游特色文化,挖掘和開發(fā)具有地方特色的各類文化產(chǎn)品,不斷豐富鄉(xiāng)村旅游的文化內(nèi)涵。
(四)加大鄉(xiāng)村旅游資源保護(hù)力度。嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村民宅、樹木的'保護(hù),避免人為因素對(duì)鄉(xiāng)村自然環(huán)境、人文景觀的破壞。
(五)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,全面治理亂堆、亂搭、亂建、亂丟等現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂排亂放等行為,嚴(yán)格按照鄉(xiāng)村旅游工作要求合理設(shè)置旅游景區(qū)垃圾箱和旅游公廁,制定環(huán)境衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制。
(六)加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游教育培訓(xùn)??茖W(xué)整合人才培訓(xùn)資源,在職業(yè)教育、技能講座等各類培訓(xùn)中,將鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)作為重要任務(wù),加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游住宿、餐飲、營(yíng)銷等各類實(shí)用人才培養(yǎng)。
(七)充分調(diào)動(dòng)農(nóng)牧民積極性。通過政策宣傳、資金支持、獎(jiǎng)扶結(jié)合等方式,引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制多形式開發(fā)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)牧民參與意識(shí),提升鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的能力,推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游上水平、上層次、上規(guī)模和可持續(xù)發(fā)展。
五、保障措施
為成員的鄉(xiāng)村旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)抓好xxx村旅游工作的落實(shí)。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。各相關(guān)部門要切實(shí)履行旅游工作中的責(zé)任分工,各司其責(zé),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),整合項(xiàng)目,合力推進(jìn)。xxx村委會(huì)要切實(shí)履行好村民會(huì)議、村民代表會(huì)議的決議,做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和管理服務(wù)等工作。
(三)加大資金投入。按照集中財(cái)力辦大事的原則,合理運(yùn)用好財(cái)政政策,發(fā)動(dòng)群眾參與,整合社會(huì)力量,加大投入力度,特別是動(dòng)員社會(huì)資金投入,為鄉(xiāng)村旅游建設(shè)提供資金保障。
(四)營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng),形成全社會(huì)關(guān)心、支持和監(jiān)督旅游工作的良好氛圍。
xxx市xxx鎮(zhèn)人民政府
2016年5月4日
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇五
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校^v^預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識(shí)及自覺抵制^v^侵襲的能力,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、目的要求
(一)各班級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^中央、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《國(guó)家禁毒委、中央綜治辦、教育部、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、生^v^預(yù)防教育工作的通知》、以及句容市禁毒辦相關(guān)文件精神,全面開展^v^預(yù)防專題教育。
(二)各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),分階段開設(shè)禁毒課程,切實(shí)做到計(jì)劃、實(shí)施、教案、總結(jié)“四到位”,每學(xué)年不少于兩課時(shí),要在生命與健康、品德與社會(huì)、科學(xué)、校本等相關(guān)課程中,進(jìn)行禁毒知識(shí)教育,開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生從小樹立“珍愛生命、拒絕^v^”的意識(shí)。
三、主要工作
1、學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無從談起。我們要堅(jiān)持向全校師生定期進(jìn)行宣傳,普及禁毒知識(shí),向?qū)W生講解^v^的危害等內(nèi)容,開展預(yù)防^v^、禁止^v^入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng),把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生。
2、利用班會(huì)課、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、德育簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等途徑,廣泛開展宣傳^v^預(yù)防知識(shí),征訂適合學(xué)生的禁毒教育影視資料,各類宣傳教育報(bào)刊、雜志及各種宣傳資料,舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識(shí)問答、板報(bào)評(píng)比等形式,增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)。
3、在學(xué)校掀起^v^預(yù)防教育的高潮,組織學(xué)生看一場(chǎng)^v^預(yù)防教育專題片,聽一場(chǎng)^v^預(yù)防教育專題報(bào)告,從而提高廣大學(xué)生對(duì)^v^危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺抵御^v^的能力,校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)宣傳,為開展^v^預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件建立學(xué)校與禁毒委、派出所等各部門的組織聯(lián)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、干警來校授課,開展小手拉大手的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《禁毒責(zé)任協(xié)議書》,讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
(三)開展豐富多彩的^v^預(yù)防系列教育活動(dòng)。
一是看。組織全校師生觀看禁毒圖片,禁毒宣傳片,各班定期出好禁毒專題黑板報(bào),利用校園廣播站宣傳^v^預(yù)防教育知識(shí),讓學(xué)生了解^v^的危害。
二是讀。組織學(xué)生閱讀有關(guān)禁毒知識(shí)方面的報(bào)刊雜志。
三是聽。各班利用周一晨會(huì)國(guó)旗下講話和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行禁毒教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、公安干警以案例分析的形式作法制教育報(bào)告會(huì)。
四是寫。布置學(xué)生寫讀后感,語(yǔ)文教研組舉辦“禁毒知識(shí)征文”活動(dòng)。
五是講。各班級(jí)召開以“珍愛生命,拒絕^v^”為主題的班會(huì)。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇六
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)落實(shí)主持人泡茶人。
(2)排練要進(jìn)行的茶道表演。
(3)物品:小包茶葉、精美水杯、工夫茶散具。
2、活動(dòng)步驟
(1)活動(dòng)開始前,布置現(xiàn)場(chǎng),選好泡茶位置,放好宣傳物品。
(2)場(chǎng)外維持觀眾的觀看秩序。
(3)主持人簡(jiǎn)要介紹一下活動(dòng)情況后請(qǐng)主泡師上來開始泡茶同時(shí)主持人進(jìn)行解說。
(4)進(jìn)行紅茶中的“祁門紅茶”的茶藝表演。綠茶中的“西湖龍井”,烏龍茶中的“臺(tái)灣烏龍”,可以相互替換。每場(chǎng)只表演一種茶藝,后面附有解說詞。
(5)茶泡好后斟在青花瓷茶碗兒里,再現(xiàn)場(chǎng)提問。
(6)回答問題顧客可獲得剛泡好的香茗一碗兒。
(7)回答問題正確的顧客可獲得剛泡好的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束回收宣傳物品。
3、活動(dòng)時(shí)間:40分鐘左右
4、問題設(shè)置略
5、活動(dòng)說明
(1)茶藝表演要說明的是茶道是中國(guó)茶文化的精髓
(2)主持人穿插著講解各類茶具的泡制方法。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置
(1)若顧客在其他人士的提醒下回答正確,則可獲得以下獎(jiǎng)品:
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)保基金宣傳培訓(xùn)方案篇七
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
依照上級(jí)創(chuàng)建足球特色校精神,全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生,不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)賈青
(統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,并對(duì)學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間)
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)龐世佳
(負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展,包括與其他工作人員的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌)
組員:陳斌(總教練,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的足球技能訓(xùn)練)
馮杰、司亞倫(教練,組建校隊(duì),并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。)
肖偉(配合教練開展校園足球活動(dòng))
賈建良(足球裝備室保管員)
(二)體育組利用體育課,課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽。
1、校級(jí)年齡段:3-4年級(jí)男子乙組、5-6年級(jí)男子甲組和女子甲組
2、男子乙組10人(包括守門員)男女甲組各10人(包括守門員)
3、入選隊(duì)員與班主任和家長(zhǎng)溝通,并注冊(cè)管理,保證訓(xùn)練效果。
(一)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
每年10到次年4月,積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽,推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇八
20xx年,維也納國(guó)際檔案大會(huì)決定將每年的6月9日設(shè)立為“國(guó)際檔案日”。根據(jù)吉林省xxx《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈國(guó)家xxx開展“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng)的.通知〉的通知》(吉檔字[[[[20xx]8號(hào))要求和統(tǒng)一部署,國(guó)家和省xxx決定,從今年開始把每年的“國(guó)際檔案日”作為全國(guó)、全省各級(jí)檔案部門集中宣傳活動(dòng)日,組織開展一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。為了開展好全國(guó)首次“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng),充分體現(xiàn)檔案“存憑、留史、資政、育人”的特殊價(jià)值和檔案“記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、造福人民”的特殊作用,進(jìn)一步推動(dòng)我州檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展,結(jié)合實(shí)際,州xxx黨組研究決定,在全州檔案系統(tǒng)開展“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。
20xx年“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng)主題為“檔案在你身邊”。
20xx年6月9日至14日。
1、組織開展檔案法律法規(guī)學(xué)習(xí)。要積極組織檔案干部,采取集中或自學(xué)形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》、《吉林省檔案條例》、《檔案管理違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》等法律法規(guī),依法治檔,服務(wù)社會(huì)。(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案)
2、組織參加征文活動(dòng)。要積極參與國(guó)家、省xxx組織開展的“檔案在你身邊”征文活動(dòng),擬向國(guó)家、省xxx推薦參評(píng)優(yōu)秀征文,要求州暨各縣市檔案部門以及州直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位分別推薦報(bào)送1篇,報(bào)送截止日期為7月10日,具體要求詳見國(guó)家xxx《關(guān)于舉辦“檔案在你身邊”征文活動(dòng)的通知》(檔函[20xx]56號(hào))文件。
3、組織開展“走進(jìn)檔案館”活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮xxx館的愛國(guó)主義教育基地作用,組織開展“走進(jìn)檔案館”活動(dòng),免費(fèi)組織群眾參觀學(xué)習(xí)。州xxx館將面向社會(huì)免費(fèi)開放,請(qǐng)公眾走進(jìn)來,體驗(yàn)檔案查閱、政府公開信息利用、電子檔案查詢等服務(wù),同時(shí),組織社會(huì)各界群眾參觀州xxx館“百年延邊——大型文獻(xiàn)展”,感悟歷史,展望未來,領(lǐng)略檔案文化的獨(dú)特魅力。
4、張貼圖畫、懸掛條幅、印發(fā)傳單。根據(jù)省xxx要求,州xxx館擬訂購(gòu)一批圖文并茂的《檔案知識(shí)普及宣傳掛圖》,在公共場(chǎng)所張貼。懸掛宣傳條幅,積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。印發(fā)檔案工作宣傳單,發(fā)放給前來參觀體驗(yàn)的群眾。
各縣市xxx館要高度重視全國(guó)首次開展的“國(guó)際檔案日”集中宣傳活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,抓住時(shí)機(jī),積極謀劃,全面部署。要因地制宜,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,收到活動(dòng)實(shí)效,努力打造全社會(huì)共同關(guān)心、重視、支持檔案事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
各縣市xxx館請(qǐng)于6月20日前,將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)至州xxx綜合法規(guī)處。
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇九
1、《森林防火條例》等法律法規(guī);
2、森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度的暫行規(guī)定;
3、省森林防火指揮部制定的有關(guān)規(guī)定(七項(xiàng)制度)。
(二)森林防火預(yù)防工作
1、森林防火責(zé)任機(jī)制(政府、部門、經(jīng)營(yíng)者有關(guān)責(zé)任追究制度)
2、森林防火護(hù)林機(jī)制(護(hù)林員聘用、管理及火源管控);
4、火險(xiǎn)預(yù)警及響應(yīng)工作;
5、防火宣傳及設(shè)施建設(shè);
6、野外火源管理、生產(chǎn)性用火及計(jì)劃燒除規(guī)程。
(三)森林火災(zāi)撲救組織指揮
1、森林火災(zāi)特點(diǎn)、規(guī)律;
3、森林火災(zāi)撲救主要方法和基本戰(zhàn)法;
4、撲火緊急避險(xiǎn)基本常識(shí);
5、火場(chǎng)看守清理及火案?jìng)善啤?/p>
宣傳培訓(xùn)推進(jìn)方案 醫(yī)?;鹦麄髋嘤?xùn)方案篇十
“以茶交友”主題系列活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)時(shí)間:4月16日——5月22日
二、 活動(dòng)流程:
(一)開幕式
1.活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)時(shí)間:5月7日
(2)活動(dòng)地點(diǎn):知音廣場(chǎng)
2.活動(dòng)內(nèi)容:
(3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū),茶葉可自購(gòu),也可通過贊助,贊助茶葉會(huì)注明贊助公司?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)
(二)茶道演講比賽
1.活動(dòng)時(shí)間:初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動(dòng)流程:
1、預(yù)賽:報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講,內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選,選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)花茶飄香
1.活動(dòng)時(shí)間:5月21日
2.活動(dòng)地點(diǎn):三號(hào)樓前
3.活動(dòng)參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶
(四)你追我趕對(duì)對(duì)碰
1.活動(dòng)時(shí)間:5月22日
2.活動(dòng)地點(diǎn):五環(huán)體育場(chǎng)
3.比賽流程:(1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。
(五)茶藝培訓(xùn)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月15日
2.活動(dòng)地點(diǎn):教室
3.活動(dòng)參加人員:全體在校學(xué)生
(六)茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座
1.主講人: 丁兆堂
2.活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)
3.講座時(shí)間:5月8日
4.參加人員:對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)
5.活動(dòng)地點(diǎn):教室
(七)韻香茶具講座
1、主講人:趙永厚
2.活動(dòng)時(shí)間:5月20日
3、活動(dòng)地點(diǎn):教室
4、參加人員:全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)
5、活動(dòng)流程:
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
4 、現(xiàn)場(chǎng)提問,解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
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