總結是我們成長過程中必備的一環(huán)。請教他人的意見和建議，可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。

小學四年級我長大了手抄報實用篇一

1、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

2、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

3、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

4、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

5、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

6、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

7、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂!

8、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

9、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

小學四年級我長大了手抄報實用篇二

分把童年變成歲。

真理在剛剛問世的時候都是胡說八道。

如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會。

孩子把玩具當朋友。成人把朋友當玩具。

差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的。

從生態(tài)平衡角度看，小草和人類一樣重要。

當官的樂趣不在于說對了部下聽，而在于說得不對部下也得聽。

如果好人怕警察，這國家就出毛病了。

(關于自己的學歷)我的最高文憑是汽車駕駛執(zhí)照。

對后代杞人憂天是上一代人的專利。青出于藍勝于藍是下一代人的專利。

有沒有國家承認的學歷不重要，重要的是有沒有國家承認的能力。

如果一個國家的孩子說大人話辦大人事，這個國家的大人準說孩子話辦孩子事。

不會搖尾巴的狗在這個世界上是無法生存的，除非你不當狗。

鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

有關飲食的種種清規(guī)戒律不會危害人，除非你一一照辦。

吝嗇的真實含義不是舍不得花自己的錢，而是舍得花別人的錢。

生的時候自己用哭聲宣告問世，死的時候別人用哭聲為你送行。悲劇是貫穿人生始終的主旋律。

當官的品質富有，老百姓的錢包才能富有。當官的品質貧窮，老百姓的錢包肯定貧窮。

幸福不是一種物質，而是一種心情，是人心對周圍事物的反應，是人的感覺.

和人交往麻煩多經驗多.和書交往麻煩少經驗多.和動物交往麻煩少經驗少.

在兒子降生前，我不是父親。我的父親身份，是和兒子同時降生的。嚴格說，我這個爸爸，是和兒子同歲。

小學四年級我長大了手抄報實用篇三

清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣撸炅吭龆?，正就是春耕春種的大好時節(jié)。此時故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。

但就是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最重要的.祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。:。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它就是在每年的4月4日至6日之間，此時正就是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正就是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

小學四年級我長大了手抄報實用篇四

又是一年的教師節(jié)，教師們傳授了我們知識，教師教會我們去做人，祝福教師是同學們應該做的事，很多同學都有自己對于老師的祝福語，我們?yōu)橥瑢W們整理了最窩心的教師節(jié)祝福語，希望這份教師節(jié)祝福語大全能夠為您送去最窩心的愛：

您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節(jié)到了，衷心祝福您幸福永遠!

滿天的朝陽里，您像領頭的大雁，指引雁陣飛翔在知識的天空;燦爛的云霞里，您是帶頭的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野;萬里晴空下，您是領頭的天鵝，引領鵝隊游弋在心靈的湖面。您擺渡學子，撒播溫暖，記錄成長，桃李滿園，真心的祝愿您節(jié)日快樂。

粉筆化成飛屑，飄落我們心間，鑄造知識航帆;粉筆化成飛屑，漂落老師發(fā)間，染白烏發(fā)一片，粉筆化成飛屑，漂落老師身邊，閃出愛的光環(huán)，教師節(jié)來臨之際，讓我深深地說一聲：“老師，您幸苦了?！痹改?jié)日快樂。

當幼苗已變成參天大樹，當學生已不需要您的扶持，當我們把成功緊握手中，當教室的感覺油然而生，時間將你的青春帶走，歲月爬上了你的額頭，我只能遠遠的眺望，惟有淚千行。教師節(jié)到了，請收下學生誠摯的祝福，愿您身體康健，幸福吉祥!

小學四年級我長大了手抄報實用篇五

>教師節(jié)話題作文600字

清晨，我走在上學的路上，突然覺得今天的陽光格外溫暖，路旁的花兒開了，小草綠油油地在風中搖著腦袋，鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!

清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”

曾幾何時，漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊造那敞仰已久的氣質，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復雜的社會，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明了我前進的方向。

老師,您辛苦了!

小學四年級我長大了手抄報實用篇六

一、什么叫森林火災：凡是失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災。

二、森林火災的種類：根據森林火災燃燒部位、性質和危害程度，可將森林火災分為地表火、樹冠火和地下火三大類。

1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災。

2、樹冠火：是指地表火遇到強風或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風擴展。

3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內，火在林內根系、土壤表層有機質及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強，經過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。

三、森林防火期野外火源管理“十不準”規(guī)定：

一、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

二、不準在林區(qū)內丟煙頭、火尾。

三、不準在山上燒灰積肥。

四、不準在山上燒木炭。

五、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

六、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

七、不準在山上玩火或烤火取暖。

八、不準使用火銃槍械狩獵。

九、不準在林區(qū)燒烤食物。

十、不準在四級以上高火險天氣進入林區(qū)內煉山。

四、撲救森林火災的基本原則：撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是指及時撲火;打小是指撲打剛剛發(fā)生的為;打了是指撲火的徹底性。既要撲打明火，又要清理暗火，消滅一切余火。

五、撲火安全十二要素：

1、撲救森林火災不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。

2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓。

3、遵守火場紀律，服從統(tǒng)一指揮和高調度，嚴禁單獨行動。

4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。

5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。

6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。

7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進入易燃區(qū)。

8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。

9、撲救林火時應事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。

10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設法進行自救。

11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進行標注，以免誤入火區(qū)。

12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。

六、火災肇事者將受何種處罰：在防火期內違反規(guī)定擅自進入林區(qū)內隨意用火的要罰款，因違法用火引起森林火災造成損失的，要依法追究肇事者刑事責任，對單位主管領導要追究行政責任。

小學四年級我長大了手抄報實用篇七

1、東晉大書法家王羲之喜書門聯(lián)，但每次剛剛張貼就被別人偷走，某年除夕，他想出了一個防“賊”的妙法：在門楹上貼出這樣一副對聯(lián)對聯(lián)：

對聯(lián)福無雙至禍不單行偷聯(lián)的人到王宅前一看，都搖頭而去。初一清晨，王羲之又在上下聯(lián)尾各續(xù)三字，遂成意義全薪的一幅佳作：

福無雙至今朝至禍不單行昨夜行這則傳說的“本事”顯然是不可信的——因為到五代時才出現(xiàn)第一副春聯(lián)。但故事很有趣，對聯(lián)對聯(lián)亦不乏有藝術性，頗值一賞。

2、北宋文學家王禹偁幼時家貧，放學后常幫大人磨面。12歲那年，一位師爺命他以磨面為題做聯(lián)一副，王禹偁即道：

但取心中正無愁眼下遲當?shù)靥卦O宴時即席出句征對：

鸚鵡能言難似鳳滿座賓客對答不出，次日消息傳開。王禹偁知道后，當即對出下句：

蜘蛛雖巧不如蠶。

3、宋人呂蒙正對當時嚴重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié)，一位窮苦人請他代寫一副春聯(lián)，呂寫道：

二三四五六七八九橫額：南北春聯(lián)貼出后引來了無數(shù)人圍觀。眾人始覺其“怪”，繼稱其“妙”。這副春聯(lián)妙就妙在它的“聯(lián)外之意”：

上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，正是“缺衣少食”的諧音：橫批“南北”亦即意味著“沒有東西”。作者以獨特的修辭手法寫盡了窮人的生存窘相。

4、宋代詞人晏殊路過揚州時在大明寺里小憩，無意間看見壁上所書的一首詩很不錯，經打問知道作者是當?shù)厝送蹒?，便請王來一起用飯。飯后二人在池邊散步，其時正值遍地落紅的春末，晏殊說：“有時想起一個佳句，比如我曾做出過這么一句：‘無可奈何花落去’，至今也沒想出下聯(lián)?！蓖蹒鲬曊f：“似曾相識燕歸來。”不久，這一聯(lián)句被晏殊寫入他的詞《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中，遂成千古名句。

5、北宋名相寇準與眾友同游郊外，即景乘興出句求對：

水底月為天上月眾友無句答對，楊大年剛好趕到，對曰：

眼中人是面前人眾友皆齊聲喝彩。

6、宋人劉貢父善屬對，王安石出句試之：

三代夏商周劉對曰：

四詩風雅頌王安石拍手叫好：“此天造地設也!”對句的妙處在于以“四詩”概括“風雅頌”：因為《詩經》中的“雅”詩又可分為“大雅”和“小雅”，與“風”、“頌”合起來恰成“四詩”。

7、梅堯臣以詩知名，但浮沉三十年而不得重用。到了晚年，他應歐陽修之邀參加《唐書》的修撰。成稿之后還未上呈皇帝，梅就病故了，士大夫們莫不嘆惜。先前梅堯臣受命修《唐書》時，曾對他的妻子刁氏說：

吾之修書，亦可謂猢猻入布袋矣刁氏笑道：

君于仕宦，又何異鲇魚上竹竿耶雖是夫妻日常對話，卻自然成聯(lián)，聞者皆稱善對。

8、蘇軾(號東坡)與黃庭堅于松下走棋，陣風吹來，松子掉落棋盤，東坡即景出句：

松下圍棋，松子每隨棋子落黃庭堅對曰：

柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸9、蘇軾一向恃才傲物，宰相王安石很器重蘇的才學，但又覺得該殺殺他的傲氣，有一年的正月和十二月都有立春，八月又是一個閏月，王安石即以此為題出了上聯(lián)要蘇軾答對：

一歲二春雙八月，人間兩度春秋蘇軾苦思多日，終不能對出。直到幾百年后才有一位無名氏勉強對出了下聯(lián)(寬對)：

六旬花甲再周天，世上重逢甲子10、一日，蘇東坡邀黃庭堅來家作客。黃到門外，蘇忙著出去迎接，兩人就在門旁的柳樹下攀談起來。正在窗前捉虱子的蘇小妹見此情景即戲語道：

阿兄門外邀雙月蘇東坡笑對曰：

小妹窗前捉半風按：“雙月”謂“朋”，“半風”(“風”繁體作“風”)指“虱”。

11、一天傍晚，蘇東坡對蘇小妹說：“我出一上聯(lián)，請你花一夜工夫對出下聯(lián)?！彼煸唬?/p>

水仙子持碧玉簪，風前吹出聲聲慢蘇小妹苦思良久不能對出。

因為“水仙子”、“碧玉簪”和“聲聲慢”俱為詞牌名，下聯(lián)亦須以詞牌名為對，同時還要描繪出一幕情景，難度確實是很大的。正在搜腸刮肚之際，忽見女仆在月光下端酒菜送來，蘇小妹靈機一動對出了下聯(lián)：

虞美人穿紅繡鞋，月下引來步步嬌按：“虞美人”、“紅繡鞋”、“步步嬌”也是詞牌名。

小學四年級我長大了手抄報實用篇八

>教師節(jié)賀卡祝福文案

1、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!

2、面朝大海，春暖花開，面對老師，寬慰踏實。老師!您就像天上的雄鷹教會了我飛翔;像及時的甘霖滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快!

3、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福。

4、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!節(jié)日快樂!

5、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂!!

6、三人笑，必有噪音;三人跳，必有摔倒;三天談，必說股票，三人行，必有我?guī)?。今天是教師?jié)，祝所有的老師心情愉快身體健康合家幸福!

7、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

8、我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!

9、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?，?jié)日快樂。

10、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂!

11、彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

12、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!

13、在一個入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。

14、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂!

15、是您將我培育，讓我遨游在知識的海洋里;是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己;師恩難忘，永記于心，我親愛的老師，教師節(jié)快樂。

16、雖然時隔多年，您在我心中還是那么年輕，那么睿智，那么值得尊敬，想想都是那么如沐春風!親愛的老師，又是一年教師節(jié)，再次祝您節(jié)日快樂，吉祥如意!

17、老師，無論我走到哪里，都會永遠記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實!

18、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您，節(jié)日快樂。

19、教師節(jié)快樂!前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前、現(xiàn)在、將來，您永遠是我的老師。

20、對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意。

21、我說老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢!對您說聲謝謝!

22、送上一份真摯的祝福，愿你的生命中總有良師相伴，在黑暗中為你閃耀著點點星光，照亮前方的路途，收獲一片燦爛的星空!教師節(jié)，祝你幸福無邊!

23、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

24、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂!

25、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

26、評分記錄也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂，老師!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。

27、老師!您是字典，有著說不完的故事;您是粉筆，有著寫不完的傳奇;您是波濤，有著不竭的動力;您是紅燭，照亮了我們的心田。老師，祝您節(jié)日愉快!

28、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉折，謝謝你，節(jié)日快樂。

29、愿這聲祝福，化作一杯茶，滋潤您發(fā)干的喉嚨;化作一盞燈，照亮您下班回家的路;化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗;祝老師教師節(jié)快樂，工作順利!

30、子曰：三人行，必有我?guī)熝?。古語云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節(jié)日快樂!

31、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

32、尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關懷，學生健康;傾情關注，莘莘學子，一路輝煌;教師節(jié)到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆!

33、對您深深地感激，每一顆星星;對您深深地思念，每一絲雨;對您深深地問候，每一縷陽光;對您深深地祝福，每一條短信。祝教師節(jié)快樂!

34、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

35、兒時對老師的那份深情，祈禱一萬分美好送給園丁，金秋緩緩的踏月而來，愿好運為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時時刻刻好心情!教師節(jié)愉快。

36、一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂章，兩鬢蒼白為此您奉獻了一生，三尺講臺成就了天下無數(shù)英才。祝敬愛的老師，節(jié)日快樂!

37、老師是您教會了我書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟，在書山上您給我指引了方向，在學海里是您讓我看清了目標，教師節(jié)來臨之際祝老師節(jié)日快樂。

38、三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福!

39、最親進的是父母兄弟，最愛的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心萬事隨心天天開心!

40、師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園!

小學四年級我長大了手抄報實用篇九

1、電氣線路需保護，防止漏電和短路。

2、電線鋪設講規(guī)范，破損老化及時換。

3、使用合格接線板，私拉亂接埋隱患。

4、停電不忘拉電閘，防止通電引火燒。

燃氣防火。

1、使用燃氣莫離人，用后切記光閥門。

2、燃氣查漏有妙招，可涂皂水觀氣泡。

3、液化氣瓶脾氣大，高溫暴曬會爆炸。

4、氣罐火災先滅火，先關閥門需防爆。

初起火災撲救常識。

1、燃氣泄漏莫慌張，斷氣禁火開門窗。

2、燃氣著火很危險，切斷氣源是關鍵。

3、油鍋起火應切記，關火合蓋滅熄火。

4、遭遇火災速報警，報警要素需講清。

疏散逃生要則。

1、家中環(huán)境不能亂，火災通道暢需保。

2、如果遇到閉門火，趕緊采用窗臺逃。

3、配有消防家居寶，火災預警命可保。

4、火災蔓延速度快，及時逃生財不要。

小學四年級我長大了手抄報實用篇十

1.須尊師重教;待舉棟興邦。

2.桃李交誼篤;橘柚及時登。

3.桃李及時秀;桔柚應時新。

4.碧血催桃李;丹心育棟梁。

5.點燃理想火花;培育建設人才。

6.培育祖國花朵;造就建設人才。

7.踏踏實實做人;兢兢業(yè)業(yè)為師。

8.固本承源興偉業(yè);提質創(chuàng)優(yōu)譜華章。

9.長風破浪會有時;欲栽大木柱長天。

10.強國興邦千秋業(yè);尊師重教萬代歌。

11.一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。

12.一身許國傳科技;兩袖清風作人師。

13.人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟梁材。

14.千篇新詩園丁贊;萬首衷曲育人歌。

15.日暖風和開桃李;筆酣墨濃寫春秋。

16.丹心一片育新苗;贊歌千曲頌園丁。

17.樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。

18.樂做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。

小學四年級我長大了手抄報實用篇十一

1、轉眼又到勞動節(jié)，勞動人民歇一歇。一年勞作辛苦了，國家讓咱都過節(jié)。辛勤工作松一松，緊張情緒做調整。休息更能提效率，磨刀不誤吹柴功。勞動節(jié)快樂！

2、忙碌了許久，終于把“勞動”放下；辛苦了許久，終于盼“輕松”到達；勞累了許久，終于得“甜蜜”休假。勞動節(jié)，愿你放松身心，快樂開心！

3、勞動節(jié)假日將至，健康飲食，七多七少：綠多肉少，豆多零少，果多糖少，粗多精少，魚多蛋少，茶多酒少，醋多鹽少。點滴提醒，不管多少，假日快樂，分享就好！

4、五一節(jié)到了，希望你展一展緊蹙的眉頭，看一看開花的枝頭，望一望小河的前頭，坐一坐老農的炕頭，游一游青翠的地頭?？鞓肪蜁浡念^！

5、五一勞動節(jié)，祝福送給你，祝你快樂無限，好運無限，健康無限，成功無限，幸福無限，一生好運緊相伴！

6、五一勞動節(jié)，勞動最光榮，出門把心散，快樂亦無限，車展轉一轉，江南風雨情，北國好河山，閑看園中花，徒步山中游，心境達天下，瑰麗意人生。愿你把幸福系牢，把快樂摟緊，幸?？鞓访恳惶欤?/p>

7、五一勞動節(jié)來到，悠悠長假時間長；出門走走散散心，丟卻煩惱與憂愁；看看美景怡心情，甩掉沉悶與壓力；祝你五一好心情，快樂幸福永相伴。

8、休息要好要輕松，勞動節(jié)日不勞動。沐浴春光沐春風，快樂生活樂無窮，思念之情潮水涌，祝福之意別樣濃，祝我所有親人勞動節(jié)愉快。

9、把工作的勞累卸下，讓快樂的心情揮發(fā)，走進大自然的懷抱，享受田園風光美好，五一勞動節(jié)到，愿你天天開心，幸運伴隨，身體康健，一生平安，祝勞動節(jié)快樂。

10、今天勞動節(jié)，刪除煩惱，淡化疲倦，回收失意，拉黑淚水；新建幸福，粘貼好運，復制健康，搜索歡樂。五一打包，送你美好！

11、緣來緣去聚福人，聚散離合情至純，難舍亦難分；風雨飄零白發(fā)聞，妙筆添花紙留痕，摯愛又至親；愁樂苦喜常纏心，相思難舍兩地尋，勞動更健身。五一節(jié)快樂！

12、平時工作真忙碌，想要休息沒出路，難得有個小假期，要是錯過真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情來休息，人生難得有知己，今日不聚待何時？祝勞動節(jié)快樂！

13、勞動激發(fā)智慧，勞動創(chuàng)造財富，勞動帶來快樂，勞動裝滿幸福，勞動健康身體，勞動拉近你我，慶祝我們自己的節(jié)日，五一勞動節(jié)！

14、勞動節(jié)小長假，9（就）想好好陪你，8（把）應酬全推掉，工作也7（棄）之不顧，只為6（留）下時間和你在一起，5（我）要讓你4（時）刻感到快樂開心。親愛的，我對你絕不3心2意，1輩子都真心真意地愛你，始終和你0距離，心連心永遠緊相依！

15、淡淡魚兒水中游，淡淡春色畫中走。淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓。淡淡胭脂淡淡手，淡淡酒解淡淡愁。淡淡思念在心中，淡淡問候給朋友！勞動節(jié)快樂！

小學四年級我長大了手抄報實用篇十二

清明節(jié)的習俗就是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這就是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，此時所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，就是一個富有特色的節(jié)日。

這就是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別就是兒童所喜愛。

鞠就是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，此時就是用足去踢球。這就是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳就是黃帝發(fā)明的，最初目的就是用來訓練武士。

又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正就是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。此時植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

也就是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。此時過去，有的人把風箏放上藍天后，此時便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。