音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。

溝通親情作文字篇一

親愛的爸爸媽媽：

你們好。

思念纏綿，如一葉扁舟行駛在無垠的心海上，迎著陽光向著遠(yuǎn)方。時(shí)光流逝，初中第一年的光陰已畫上了句號。在金色的秋天，我再次踏上求知識的旅途。

進(jìn)入立人，老師帶我們遨游在知識的海洋，攀登上進(jìn)步的階梯。課堂上他們詼諧幽默，指導(dǎo)我們發(fā)掘知識的寶藏；作業(yè)中他們嚴(yán)格要求，指引我們攀登新的高峰。

相伴立人，我真切地感受到她的魅力：明確的辦學(xué)宗旨，鮮明的教學(xué)特色，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我的靈魂，散發(fā)著芬芳。

回顧立人，我的成長路上精彩紛呈。紀(jì)律規(guī)范行為，團(tuán)結(jié)迸出力量，老師教我辛勤，勞動(dòng)懂得付出……作為立人學(xué)子，我慶幸，我驕傲。校園中，我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，聆聽殷殷教誨，書寫人生華章……在成長路上，我將鏗鏘前行。

“父母給我名字，自己打造品牌?！睋]手告別七年級激烈的角逐，將與優(yōu)秀的老師攜手拉開中考的序幕。“如果略遜風(fēng)騷，何不去追趕？夢想要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”

驀然回首，在記憶的深處有清新動(dòng)人的一角?；璋禑艄庵?，那個(gè)身影顯得高大。爸爸，是您常用您的工作來教導(dǎo)我，讓我用辛勤的汗水澆灌知識的大樹。您或深沉嚴(yán)格，或默默無聞，但是卻撥動(dòng)著溫柔的漣漪，一圈一圈地?cái)U(kuò)散到我的心房，使我滿腔熱血，去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

心潮澎湃，媽媽您一直關(guān)注著我的成長。時(shí)光撫平滄桑，女兒長大了，你們卻老了。我不希望青絲變白發(fā)，眼前的你們還在刻畫皺紋，額頭的上溝溝壑壑愈加清晰。

你們總是說讀書好呀！“你這一代比我們以前幸福多了?！闭沁@句話，讓我每每在彷徨迷茫時(shí)會調(diào)整心態(tài)，走出廣袤的沙漠；每當(dāng)想放棄時(shí)，眼前浮現(xiàn)辛勞的背影，讓我堅(jiān)持下去；每當(dāng)驕傲?xí)r，它又似一聲警鐘提醒我，要繼續(xù)努力。

柔情似水，無以回報(bào)。順著您的目光，我踏步前進(jìn)。

祝你們：身體健康，工作順利。

xx。

溝通親情作文字篇二

溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。

有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?，?dǎo)致了性格孤僻，不再愿意與人交流。但是，與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

在現(xiàn)代化程度越來越高的今天，電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受，并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個(gè)人見過面，你面對的只是毫無表情的機(jī)器。

隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候，人與人面對面的溝通，就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通，是心與心的對話，有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。

溝通親情作文字篇三

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸2017年來的誤會。

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸2017年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

溝通親情作文字篇四

爸爸您是一個(gè)好爸爸。您是好人，您常常幫助鄰居王奶奶做家務(wù)活，我很敬佩您，可是您變了，您偏心了，我恨您。

一次，您給了弟弟20元錢，您沒有給我，我沒有生氣，但后來發(fā)生的事讓我傷透了心。弟弟在學(xué)校把錢花光了，你回來后問他的錢花光沒有，弟弟怕被您罵，所以說錢被我拿走了，您就兇巴巴地找我要錢，要我必須把錢還給弟弟，我感覺淚水快從眼里流出來了，但我還是忍了。我說我沒有拿他的錢，您上來就給了我一巴掌，我覺得臉上火辣辣的疼。最后，我把儲存了幾個(gè)星期的錢給了弟弟，您又給了我?guī)装驼疲f：“你還說你沒有拿弟弟的錢。”弟弟看著這一切，還對我做了一個(gè)鬼臉，我氣急了。當(dāng)時(shí)，我很想揍弟弟一頓，可一看到您要吃人似地目光，我又忍了。

當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，弟弟趴在桌子上晃動(dòng)，您罵了他一句，他說是我在晃，您說：“再晃就把你的碗摔碎了。”我白了弟弟一眼，他立刻說：“爸爸，姐姐踢我肚子?！边€裝模作樣的揉肚子，“哎喲哎喲”地叫。您就狠狠地把我最心愛的碗摔碎了，您明明知道那是姑姑在我七歲生日時(shí)帶我去瓷器制作廠制作的。在我一邊撿瓷碗碎片一邊沉浸在無盡的悲痛中時(shí)，您進(jìn)了屋，我的委屈頓時(shí)化作了淚水發(fā)泄了出來。

爸爸您一向?qū)Φ艿苡星蟊貞?yīng)您什么時(shí)候能對我有求必應(yīng)呢？我只要一次，只要一次，我需要親情。

溝通親情作文字篇五

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。

根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的`手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

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溝通親情作文字篇六

畫家的筆尖在宣紙上游走，各色水墨，濃淡相宜，畫家與書法王言兩語，達(dá)到共識，于是擱筆至?xí)?，其揮毫而書，蒼勁這字，躍然紙上，二人相視一笑，架起心靈之橋_作文。書面結(jié)合，因?yàn)橛行撵`之橋，于是共得一藝術(shù)佳作，獲得雙贏。

世界用一座無形的橋，把人們連接了起來，人們只通過“心靈之橋”互相溝通，才能達(dá)到雙贏，同樣，萬事萬物只有搭起心靈之橋，才能共創(chuàng)和諧家園。

自然界中，各種生物就有心靈的.溝愛，在一望無際的田野中，豆科植物正蓬勃生長，而人們卻不知道，在它們的根部，一種微生物也悄然生長，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向榮，同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗，使它們充分地生長，正是因?yàn)槎哂辛诵撵`之橋，才能溝通共生，他們才得以各自生長，各取所需，取得雙贏。

校園課堂，同學(xué)朋友之間架起心靈之橋，經(jīng)過溝通就會“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里，一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行，另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高，籃球場上，一同學(xué)躍起搶球，傳給同伴后，此人準(zhǔn)確投籃，于是完美的配合取得了完美成功。

校園里，我們架起了心靈之橋，溝通合作，求取雙贏。

成就學(xué)業(yè)，每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，便我相信交換理想，架起心靈之橋我們會有更加驚人的實(shí)力，可以在學(xué)習(xí)過程中取得輝煌。

架起心靈之橋，會作為溝通雙贏，一起騰飛。

讓我們拉起手，為祖國—為明天，寫出更美麗的樂章。

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溝通親情作文字篇七

成長需要親情，有人卻認(rèn)為成長不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。

從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長的十一年。數(shù)數(shù)手指一算，我和父母在一起的時(shí)間，也就只有十一個(gè)月罷了。

每年春節(jié)的前幾天，他們都會乘火車回來。每一次，我都會喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個(gè)詞對于我來說永不陌生，我需要這幾個(gè)字，更需要這幾個(gè)人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。

由于他們的到來，家里就沒有停止過笑。弟弟的調(diào)皮可愛，演員似的姐姐；一碗酒下肚之后，就冒出了個(gè)國家級政治老師——爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個(gè)家，無不體現(xiàn)濃濃的親情。

天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)家ゴ蟾写蚬?。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說：“爸媽，我和你們一起去。”，我很清楚他們的回答，車很快啟動(dòng)了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書?！甭犞磕甓家粯拥幕卮?，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時(shí)，我才意識到，越美好的過程，帶來的是越悲慘的結(jié)局。

就在他們走后的幾天，我也開學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準(zhǔn)跑掉。就這樣，這個(gè)由一個(gè)人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。

在學(xué)校，我的臉上沒有一絲陰霾，因?yàn)槲移疵蛔対櫦t的臉龐掉色，同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗?，我怕我的臉會變灰，變黑，博他人?可笑的同情，投來憐憫的目光。我恨，我恨別人說我是一個(gè)弱者。

我夢寐以求的周末到了。那天下著小雨，我上了公車，原路返回，去尋找丟失的記憶。經(jīng)過三十分鐘的顛簸，車子終于到了我家門口。下了車，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖閘“噠”的一聲松了。推開門，又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說說笑笑，但是那僅僅是我的一個(gè)夢而已。走進(jìn)屋里，火爐一點(diǎn)溫度也沒有，反而還特別的冰冷，椅子還是整整齊齊的排在墻角，是上星期臨走時(shí)我安置的，家里竟無一點(diǎn)人氣。

我的眼角瞬間濕潤起來。放下書包，想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號碼，我的淚如豆般打在撥號盤上，一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后，一個(gè)陌生而熟悉的聲音：“喂，喂……”我拿著電話，嘴唇不停的顫抖著，一句話也說不出來，電話那頭一句又一句的問：“有什么事？有什么事？……”聲音越來越大，我知道是爸爸發(fā)火了，我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤上。“我好想你們，我好想和你們在一起，像別人那樣，有自己的爸爸，媽媽；想與別人那樣有一個(gè)屬于自，自己完美的家。”這句話在我的心里說了無數(shù)遍，可是你們能聽見嗎？最后我竟一句話也沒說出來。掛了電話，我坐在電話旁抽噎了一會兒，停止了哭泣，并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑，走進(jìn)臥室，房間里面一切都還沒變，同樣的書桌，衣柜，同樣地沙發(fā)，同樣的床，一點(diǎn)兒也沒變。還是一樣地床單，上面畫著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰，一樣的還是那映著紅雙喜的被子，一雙可愛的“永結(jié)同心”的枕頭，我一個(gè)，姐姐一個(gè)。過去，我和姐姐就像是一對剛結(jié)婚的新人，而現(xiàn)在，我就是一個(gè)落魄的新娘，連影子也不愿陪我，孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

想到這些，我的眼淚又要涌出，我竭力抑制著，不它們跳出眼眶。甚至，想把它們咽在肚子里，最終，還是沒有壓抑住。坐在以前姐妹相爭的那張單人沙發(fā)上，沉思了一會兒，感覺累極了，傷透了！想徹了！也倦了。躺在突然變大的那張床上，雙眼不知不覺地合在一起，走入夢境去尋找親情，尋找我愛的人，愛我的人。

教師簡評：“真實(shí)”情感的流露。人生的經(jīng)歷就是最好的作文題材，寫下來就是最感人的文章。本文的成功在于細(xì)膩的心理描寫和環(huán)境描寫的烘托，這一寫法深深打動(dòng)讀者。讀完本文后，對留守讀者的學(xué)生或打工的家長都會陷入深深的沉思。

輔導(dǎo)教師沿山中學(xué)：王愛華。

其實(shí)你并不是弱者，反而你是生活中的最強(qiáng)者，應(yīng)該有面對生活、面臨獨(dú)處的勇氣，相信你能夠理解父母的奔波勞碌，相信有一天你也會成為你的父母，為自己的兒女奔波勞碌。這是父母交給你的一筆財(cái)富。

溝通親情作文字篇八

我們生活在一個(gè)和平的年代，不管是生離死別，還是家族，我們都在自己的崗位上，做著自己應(yīng)有的責(zé)任。這就是愛，需要溝通。

每個(gè)人都有自己的父母，我也不例外，但是，我的父母卻有一個(gè)獨(dú)特的愛，讓我深深地體會到了溝通的重要性。

記得那是一個(gè)星期天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上，我們有說有笑，一路的風(fēng)景好美。到了山腳，我迫不及待地下車，走著走著，爸爸突然說：“兒子，你想想看到山路有多好啊。”“好吧，我就知道你們想要什么，”我說道。過了一會，爸爸說：“兒子，我們先去看看山路吧?！庇谑?，我和媽媽坐上了爸爸的車。

我們很快就到了山頂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上有很多人，我就和媽媽擠了進(jìn)去。我們一進(jìn)去就看見了許許多多的小動(dòng)物，我想：這個(gè)小動(dòng)物是什么？為什么這些小動(dòng)物都在這兒呢？爸爸問我：“這個(gè)是什么呀？”我說：“這個(gè)，這個(gè)。”爸爸聽了說：“我們要去看那種小動(dòng)物?！闭f完，爸爸拿出了一個(gè)大箱子，我們一看，里面有幾只小動(dòng)物，它們好可愛呀，它們長著長長的毛，頭是圓的，眼睛是黑黑的。我還看見了兩只大烏龜，他們都長著長長的胡須，我們又看見了一只小白兔，我們就去摸一下。這個(gè)箱子里面的東西好貴啊，我們只有一元錢，媽媽問我：“我們要不要買？”我說：“好吧！我們要這兩只，一元錢，我要這兩只，我要這兩只！”我們一起拿了錢，我和媽媽說：“我要這兩只，我要這兩只！”我們買完了東西，我們在那買了兩只小動(dòng)物。后來，我們回家的路上想：“我們回家的時(shí)候，我的腿都被水泥路粘住了，走起路來也很吃力，但是我一想到要回家，就沒有一點(diǎn)力氣了?！蔽覀兓氐郊?，一想到要回家了，我的心就不停地在流血，因?yàn)槲覀冊谏铰坊丶业臅r(shí)候，我的腿都有點(diǎn)酸，但是我的心里是暖暖的。

溝通的方法真好，我們要多多利用它，不讓溝通再次變得無情。

溝通親情作文字篇九

人需要溝通，家也需要溝通。

在記憶里，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個(gè)十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個(gè)賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧?！?/p>

在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

他進(jìn)了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲：“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了?！彼婺赣H擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯(cuò)，你沒事就好了。”他回頭一看原來手的主人是他的父親。

從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報(bào)，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

溝通親情作文字篇十

在二十一世紀(jì)，人與人之間的溝通越來越少。俗話說遠(yuǎn)親不如近鄰，但在現(xiàn)在鄰居與鄰居之間已經(jīng)沒有像以前那樣互幫互忙。而就算是親戚，甚至自己的兒女，也便得越來越疏遠(yuǎn)，好像人心變得越來越丑惡，其實(shí)這是缺乏溝通的現(xiàn)象。假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。

家人之間合適的語言表達(dá)，有利于親情的溝通。小時(shí)候，我總不喜歡與父母說話，只是憋在心里，慢慢地變得很疏離。有一次，我在一次測驗(yàn)中發(fā)揮失常，考了個(gè)不及格。放學(xué)后，我拿著試卷，感覺重重的?；氐郊?，我決定把試卷藏起來。晚上吃飯時(shí)，看著媽媽，臉上紅紅的，心中想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不妥，對我說：“你是不是隱瞞了什么事?你不是說測驗(yàn)嗎?試卷發(fā)了嗎?”聽到媽媽這樣問，我更加慌啦。一開始，我還是默默無語，但是最后好是被媽媽給識破，讓她知道了我測驗(yàn)不及格。果然，媽媽馬上像機(jī)關(guān)槍一樣對我一陣惡罵，然后嘮叨了半個(gè)小時(shí)。

接下來的幾天生活，簡直慘無人道。很明顯，父母們都希望“望子成龍，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛罵“沒用的東西，怎么搞的”，還是安慰地送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，不同的語言表達(dá)會收到截然相反的效果。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

請好好運(yùn)用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。

溝通親情作文字篇十一

人與人相互依存，每個(gè)人都有背景。我在文學(xué)苦旅上，當(dāng)然也不是獨(dú)行者。

小說一成長篇，就是不小之說，就需要整段時(shí)間和安靜的環(huán)境來及時(shí)捕捉那一晃而過、靈光閃動(dòng)的無數(shù)瞬間。創(chuàng)造的沖動(dòng)美妙無比，我已無法控制自己，不把那心頭的.靈光閃動(dòng)變成能看得見的紙上文字，就像母雞憋著蛋不能下一樣難以忍受。1987年，當(dāng)我提出結(jié)束有規(guī)律上下班生活，回家專意寫作時(shí)，家里一片反對聲。高考只差幾分落榜，時(shí)在張家山林場任護(hù)林員的哥哥姜水利，識見卻不同于眾，笑道：“三代出一個(gè)貴人，十代出一個(gè)怪人。貴人好遇，怪人難見。只要無害于他人和社會，怪又有什么大不了？”

幾句笑談，改變了我的人生軌跡，于是我棄鐵碗如敝屣。

哥哥并不是十分理解我，但愛可超越理解。我出生時(shí)哥哥才四歲，連自己卻需要人管，母親卻為了下地掙工分養(yǎng)活我們，不得不把他拴在炕上讓管我。我哭他哄不住，也只會哭。他帶大了我，當(dāng)然很愛我。一次我的一位朋友來山上玩，說：“你弟弟也真是，到現(xiàn)在還找不下媳婦?！备绺缬X這話有小瞧我之意，斜了他一眼。他忙忙改口說：“我是說他現(xiàn)在還不肯成家。”哥哥仍茶不沏煙不遞尊口不開，讓人家干坐無趣，悻悻而去。的確不是待客之道，但由此可知哥哥對我有多偏愛。

嫂子何秋娥憨厚樸實(shí)，日日為我茶來飯去。加上我，當(dāng)時(shí)哥哥的二十來塊錢工資，養(yǎng)活著四口人，嫂子卻從沒缺過我的花費(fèi)。

多年辛苦，出書卻得自費(fèi)。幾乎在我第一次出書的同時(shí)，哥哥買上了張家山林場，從此陷入了窘境，債務(wù)纏身。我不忍給他添亂，屢拒絕他資助。有一次甚至惹得他大發(fā)雷霆。算上這一次，姐姐姜枝葉已不惜血本為我出了三次書。只要我書稿畫上最后一個(gè)句號，姐姐就知道下面的事該她了。

1992年，父親身患癌癥。兩位老人與我共同生活，而我分文收入沒有，又要花錢請醫(yī)，又要照顧又要寫作，還要自費(fèi)出書，真是焦頭爛額，狼狽不堪。要沒有姐姐，真不知道我現(xiàn)在是什么樣子。姐姐單位效益不好，便自動(dòng)下崗，經(jīng)營百貨，開羊肉館，后又賣農(nóng)資。農(nóng)資旺季，姐姐一天給人家抬化肥裝車數(shù)十噸，累得吐血。就這樣，她源源不斷地供應(yīng)我的生活、出書和給父親看病等。人愛問姐姐為什么要對我如此付出，她說是怕我一場辛苦落個(gè)空，萬一想不通出意外。這是終極關(guān)懷，是人間至情。我的姐姐，在我心目中是天下最好的姐姐。

母親生前，我沒有給她寫過一篇文章。她年事已高，物質(zhì)需求很少，所主要的就是兒女精神上的關(guān)愛。我要是能給她寫一篇文章念念，她不知會有多幸福。母親長期住在姜堯村老宅。電臺記者來，也總是預(yù)先來個(gè)電話，我便在鎮(zhèn)街姐姐處等著，然后上張家山林場去拍，所以一直把母親丟在了腦后。難得曉鋒（本書責(zé)編）有心，特意帶著他的朋友到老宅拍我那老母。母親當(dāng)然極感幸福，讓我把她織的土布單子送曉鋒一條。我嫌土氣，不肯送。母親臨終向我交待她箱子里的東西時(shí)，又說：“那西安娃（曉鋒）怪親的，我一個(gè)土老婆子，他進(jìn)門出門都扶著，張口閉口叫嬤嬤。你把那單子給娃吧，是我的一點(diǎn)心?！焙芨屑凿h，給我留下了母親一些活生生的鏡頭。封底所附的母親織布時(shí)的照片，最能代表母親的一生，就是與曉鋒同來的縣宣傳部記者王保平所攝。

天地間，惟父母之愛最深沉，最久遠(yuǎn)。

和哥嫂呆了將近一年，家里人接受了我的選擇后，我便主要和父母生活在一起。對于父親姜進(jìn)全，我真不知怎么說才好。他后半生全身心投入了綠色事業(yè)，對兒女關(guān)照很少，老實(shí)說，與母親相比較而言，我對父親感情淡一些。不過我很崇敬父親。多少老人，生活充斥著疲憊和無聊，活著就是在等待死亡，而虛活枉死不屬于我的父親，有張家山萬余畝綠色為證。父親說古往今來的英雄，在我心目中他就是當(dāng)代英雄。他的精神，對我影響莫大。

父親去世后，母親姜安氏與我相依為命。2001年8月的一天，母親猝然而逝，幾乎沒有讓兒女照顧什么，我一想起就無限愧疚。父親上張家山后，養(yǎng)育女全靠母親。她白天下地，晚上忙家務(wù)。人又瘦小，卻常用大木桶從十幾丈深的井里吊水。端坐機(jī)，一線一線飛梭織成布，又在燈下一針一針縫成衣裳，何其費(fèi)時(shí)？一步一步推著沉重的石磨轉(zhuǎn)圈子，又一下一下地推羅過篩，何其費(fèi)工？沒買鹽的錢，母親就給人家做鞋換大塊子青鹽。有點(diǎn)兒麥面總讓孩子們吃，母親常吃麩皮疙瘩。小時(shí)幾乎記不得母親何時(shí)睡覺，何時(shí)起床，總見她臉是菜色，發(fā)髻松拖，衣服襤褸。母親為孩子牽腸掛肚，擔(dān)驚受怕，流了一輩子眼淚，到最后還丟不下孩子，呼吸已停止，眼角卻還在往外泌著眼淚。我多想讓血里生淚養(yǎng)我，把愛全給了我把世界給了我的母親，看到我的成功，跟著我享享福?？墒强吹降氖俏乙粩≡贁。伊实顾哺茏?。而今母親已倒下，即便我有成功之日，于母親又有何益？《高原皇后》是獻(xiàn)給父親和哥哥的，也是獻(xiàn)給母親和姐姐的。書中武七嬤一形象的塑造，即注入了我對母親和姐姐的至深感情。

沒有了母親，家就是我，我就是家，似乎已無人牽掛我。然而一次出門逾期未歸，姐姐放心不下，向西安、渭南與我有往來的人逐一打電話，詢問我的行蹤。我得知后，忙給姐姐回了一個(gè)電話報(bào)平安。世上還有一個(gè)年過半百的大姐，時(shí)時(shí)牽掛著我，既感心酸，又覺美好。

人間最美是真情。姐姐如武七嬤樣為娘家兄弟牽腸不盡，舅舅二十幾歲就喪妻，母親也將舅舅和表哥一起照顧到表哥成親為止。聞母親猝逝，舅舅連夜趕來，跪地?fù)瑧Q哭：“好姐呀，你咋就去了呢？你咱不等兄弟么？再沒姐照顧我咧！”無人不為他們發(fā)如霜染，手足之情卻一點(diǎn)也沒被人世滄桑沖談而感動(dòng)地淚水長流。

美好的人，其事與情，永在我心里。

溝通親情作文字篇十二

溝通，已成為人與人之間互相

就算你是一個(gè)知識淵博的人，如果不會溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會上也不會有你的用武之地，最終人才也會變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。

下篇文章：沒有了本篇文章：溝通之橋熱門推薦。

?異種數(shù)據(jù)庫集成的主要技術(shù)。

溝通親情作文字篇十三

中國的漢字千千萬萬，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜愛“勤'字，它代表勤勞，告知我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜愛”愛'字，它代表關(guān)愛，告知我們要相親相愛;還有些人喜愛“幫'字，它代表關(guān)心，告知我們只有懂得付出才會收獲歡樂而我最喜愛的字則是”細(xì)'字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告知我要認(rèn)仔細(xì)真，顧全大局。

跟“細(xì)'相反的字是”粗'，“粗'曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的`大樹顯得特別青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般動(dòng)聽悅耳的聲響。我心情好得不得了，由于今日要宣布考試成果了，我確定又是第一名!走進(jìn)教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地爭論著，喧鬧極了。”老師來了!'不知道是誰大嗓門叫賣一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成果。我心里也是有些忐忑擔(dān)心，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。'”李想，99分。'啊，怎么可能，竟然是99分這個(gè)消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就由于我的馬虎，寫漏了一個(gè)字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是馬虎惹的禍。

從今之后，我無論做什么事情都要求自己細(xì)心，仔細(xì)。細(xì)心也跟我做成了好伴侶。數(shù)學(xué)課上，由于細(xì)心檢查，訂正了一個(gè)錯(cuò)題。英語課上，由于細(xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語文課上，由于細(xì)心，很快背會了老師要求的課文我真真實(shí)切體會到了細(xì)心帶給我的好處。我喜愛“細(xì)'字，讓我們都來跟”細(xì)'做伴侶吧，它會帶給你意想不到的好處哦!

溝通親情作文字篇十四

“站住！”我剛放下醬油瓶，媽媽就攔住了我。我困惑的眼神混合著恐懼迅速從我母親身邊移開，不要.

“媽，醬，醬油，買回來了，還有嗎？”我試探性地問。

“出門前我怎么跟你說的？去黃阿義買醬油，很快回來?，F(xiàn)在看，看，幾點(diǎn)了！”火藥味從廚房里迅速蔓延開來。

“我，我……”

“你什么都別說，不吃晚飯，給我一面墻！這種情況發(fā)生過多少次了，你讓我罵你幾次你才改！”

我轉(zhuǎn)過頭，把媽媽難看的臉拋在腦后，跑回房間。然后是“砰”的關(guān)門聲。

門隔兩空，心隔兩隙。

窗外的天空似乎在迎接一場久違的暴雨，陰沉而灰暗。原本晴朗的天空被烏云覆蓋是暴風(fēng)雨的前兆嗎？看著窗外的我，淚水像洪水一樣涌過大壩。

錯(cuò)誤的卡在喉嚨里，想說，不能說。

“姑娘！”唉，我媽一定是問我想了一晚上才明白什么。又是一招。我厭倦了不打擾你。只想說：“媽媽，我沒有錯(cuò)?！眿寢屨f，什么？是“對不起”嗎？我，我沒有聽錯(cuò)。我看了一眼媽媽。天啊，多么美好的世界！強(qiáng)硬的媽媽會說“對不起”！

“昨天你怎么不告訴我是黃阿姨給我的錢多？如果她今天沒有告訴我，你真的希望我繼續(xù)誤解你。昨天我錯(cuò)了。我有點(diǎn)生氣。別生氣。你總是一言不發(fā)。我怎么知道你在想什么？下次不要這樣了，有什么想說的，大家一起解決，知道嗎？”

“嗯，我明白了，媽媽，我昨天吼你了，對不起，不會再發(fā)生了?！蔽艺f完不好意思地溜進(jìn)了房間。

“昨晚好吃嗎？我還特意煎了兩個(gè)雞蛋！”我驚訝地回頭，媽媽驕傲地笑了。

“什么？你做的嗎？我以為是爸爸！”

其實(shí)生活是需要溝通的，溝通是跨越隔閡的橋梁。只要能換個(gè)思路，往往就能化解不必要的誤會。腦子里充斥著憤怒，為什么不靜下心來仔細(xì)思考？記住，母親對孩子的愛是最無私的。當(dāng)我們淘盡了所有愚蠢的味道，我們會看到智慧沉入谷底。

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溝通親情作文字篇十五

寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就鋒利的劍鋒;鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路，唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨，方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。

臨別回眸，將家鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中，自此，越王勾踐走上另一條注定布滿艱辛的人生之路。悲哉，當(dāng)國破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)!壯哉，當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的錦繡江山!當(dāng)人生將苦難降落在他身上，這個(gè)七尺男兒并沒有從今被苦痛擊倒。由于他明白：人生在世，唯有經(jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時(shí)的'挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳'的絕世傳奇!

”所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北'，楚霸王項(xiàng)羽的一生，金戈鐵馬，建功很多，何等風(fēng)光!然而烏江一役，兵敗垂成，八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四周的楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念，當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影，依稀了自己的視線，這個(gè)曾經(jīng)無限風(fēng)光的西楚霸王，最終再也無法忍受失敗的痛楚，自刎烏江。或許忍住一時(shí)的苦痛，渡江而去，便是“江東子弟多才俊，卷土重來未可知'，但項(xiàng)羽跨不過苦難的深淵，過不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無法忍受臨時(shí)的苦痛，于是一世英名盡毀烏江，以自殺終結(jié)了自己的生命。

沙粒在蚌殼之中忍住無盡的黑暗、長年的孤獨(dú)與日復(fù)一日的苦痛，最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤漂亮的珍寶，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?苦痛如同一個(gè)巨大的染缸，我們在其中沉淪、沉淪，耐住多少蝕骨的苦痛，才讓自己被渲染出世間最瑰麗的顏色。

”人生不如意之事十之八九'，勝利之路不會一帆風(fēng)順，我們無法選擇人生，但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對。只要耐得住一時(shí)的苦痛熬煎，信念不滅，士氣不失，那么即使在最山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景!

假如生命是片苦海，便用士氣的槳跋涉到勝利的彼岸;假如生命是個(gè)蠶繭，便用頑強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的漂亮。只要你耐得苦痛，忍得孤獨(dú)，那么生活終會將你打造成一柄銳利的長劍，劍成破蒼穹!

溝通親情作文字篇十六

著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過這個(gè)問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個(gè)小谷，就形成一座橋?！?/p>

不!橋，不是這么簡單的!不是的，絕不是的!

如果是的話，那心靈橋算什么呢?所以，它并不簡單。

橋，有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間，所有生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。

在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們的溝通沒有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁---這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上，人們有附加了許多，如有親情、愛情、友情。

為什么有些人對待生活十分樂觀，用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂，陶養(yǎng)情操。

我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí)，‘將心比心’就是橋梁主干，去完善它的是人之間的各情感了吧。

架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。

讓我們敞開心扉，共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!

第二篇：架起心靈之橋。

青春期的孩子們是煩躁的.，有了心事，不想給別人說，憋在心里心情自然不好，這時(shí)，便需要一座橋，引領(lǐng)他們從迷茫的濃霧中走到明媚的陽光下。這座橋從哪里來?是要自己去造的。

要搭建這樣的一座橋，首選要有堅(jiān)實(shí)的地基，質(zhì)地好的材料。

心乃人之根，心就是一片土壤，但有好有壞，善良的心上種花種樹，最后肯定是枝繁葉茂，善始善終。一棵善良的心就是堅(jiān)定的地基，只有這種地基，才能使這坐橋永存心意;反之，陰險(xiǎn)邪惡的心，種的花草品種再好，最后也是個(gè)枝枯葉落，地下的根也是早已腐化為泥了。用這樣的心做地基，即使是一只螞蟻在上面走，也會被險(xiǎn)惡的土壤所吞噬，更何況它去乘載鈞之重。

有一份寧靜是建橋必不可少的材料。在寧靜中，我們可以看透宇宙，可以洞察世界，可以明察秋毫。有一份寧靜，我們可以聆聽大地的嘆息，可以欣賞江河湖海壯麗的偉大的交響曲，可以傾聽小草的傾訴。在寧靜中，可以看透世俗的屏障，使重重的疑慮煙消云散，看到事物的本質(zhì)。搭橋時(shí)要是沒有這份寧靜，橋也是會在某天的清晨中，陪著蛐蛐哼的小曲中轟然崩塌。

橋的那邊是什么也很關(guān)鍵，是泥沼，是叢林，是沙漠，是平地還是一川碎石?有的人與你是患難之交，也有的是酒肉朋友，選好人，那好橋，橋的那邊是什么，有的決定著你的心靈之旅的方向。

橋建好后自然是要維護(hù)的，心橋和世間的橋是不同的，心橋的維護(hù)是要去用心，而世間之橋是要人護(hù)。心橋用的越多，自然就量越新，如果建好后就將其打入冷宮，不管有多好的地基，多好的材料都無法阻止它的崩塌。

架心橋，解心結(jié)，除心病，暢心情!

第三篇：架起心靈之橋。

愛的色彩紛繁復(fù)雜，愛的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個(gè)溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。

心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前，我會在呵護(hù)自己心靈的同時(shí)，也將愛與奉獻(xiàn)傳送給其他人，讓他人感受樂源于心的真情，讓他人諦聽那愛源于心得旋律。

揚(yáng)起生命之帆，建造心靈之橋，奏一曲超越時(shí)空的樂聲，唱一支激勵(lì)心靈的贊歌，在愛與奉獻(xiàn)的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，溫暖彼此的心房。