不適用于已有分類的內(nèi)容??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。
朋友的友誼作文字篇一
不記得那是哪年哪月,只記得那是一個(gè)陰暗的下午,天空中翻動(dòng)著烏云,一看就要下雨,可老天偏偏和我們做對(duì),遲遲不放雨。結(jié)果,伴隨著一陣“驚天地,泣鬼神”的雷聲,豆大的雨潑下來了,天地都是白茫茫的一片。
我準(zhǔn)備收拾書包時(shí),突然征住了——我沒有帶傘??从赀@么大,一時(shí)也停不下來,也不可能沖回家,我絕望地閉上了眼睛。
“小吳,咱們一起回家吧!我?guī)Я藗??!蔽揖拖袷亲プ×司让静菀话?,立馬睜開眼睛,朝聲音的方向?qū)ふ叶?。啊!是小周,他手里還拿著一把傘,一看到他,我那絕望的眼睛又充滿了希望。
當(dāng)我們兩剛走到校門口打開傘時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這把傘是出乎意料的小,我的心又一次跌落到谷底。“沒關(guān)系,你多打一點(diǎn)。在他的拖拉拽扯,軟磨硬泡下,我才不情愿的和他上了路”
到了小區(qū),他便要送我到單元門口。我怔怔地看著他逐漸遠(yuǎn)去的身影,身上的衣服竟?jié)窳艘淮笃纳碛霸谖已壑性絹碓叫?,越來越模糊?/p>
朋友的友誼作文字篇二
在這遼闊無邊的世界上,萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它最重要了,因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有世間最最珍貴的——友誼。
我,只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友,但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有在課堂上,在老師的輔導(dǎo)下,我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣,主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí),得到的卻是朋友們的置之不理,繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧,才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級(jí)時(shí),我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是——張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的“黑寶石”眼睛,小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒,令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地,她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績比我還優(yōu)異,無論是語文、數(shù)學(xué),她都比我強(qiáng),老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎,已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了,同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的,我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了,羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她……并感覺心里非常想超越這名同學(xué),爭取比她更優(yōu)秀,更加在班級(jí)里名列前茅!
有一天,我鼓起勇氣,向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說:“你,你好!我是你的同班同學(xué),陳佳悅,希望我們能和睦相處……”我總感覺越說越小聲,本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)?,仿佛我又陷入了另一個(gè)萬丈深淵,永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明??蓻]想到她的回答令我出乎意料:“你好,我叫張靈敏,我也希望能與你和睦相處!”她把她的名字的語氣加重,想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語,但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺,已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻,我激動(dòng)得想哭,感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來,但我卻笑了,又哭又笑,你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí),她也很奇怪:“咦?你怎么又哭又笑……”我馬上用手抹去眼淚,笑著說:“不是啦,是被你感動(dòng)的,但你剛才把你的名字加重了語氣,我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!”
“哦?是什么啊?”她撓了撓頭皮,百思不得其解。
“嗯哼,就是……狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈……”我和她一樣,把名字的語氣加重了一些,寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開,我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
“什么?哼!你,你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔……既然你是短頭發(fā),我的外號(hào)的姓又是狗,那么……哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的'外號(hào)都姓狗,你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇,不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈……狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈……”她和我一樣,也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
在這以后,我是她最熟悉的朋友,反過來講,她也是我最熟悉、最重要的好朋友,自從遇見她,我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉,她對(duì)于我來說是“勝似親人”,她的哭,她的笑……都讓我難以忘懷,我非常喜歡這個(gè)朋友,喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機(jī)智,更喜歡她,對(duì)朋友真摯的感情……這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的,無論是任何人,想必都會(huì)這樣感覺吧!
朋友的友誼作文字篇三
不知不覺中,小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了,很快,我們就要畢業(yè)了!一想到畢業(yè)后就要各散東西,心里就忍不住地有些傷悲。畢竟,這六年時(shí)光里,有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時(shí)光。
“耶!”這是我的朋友小賢在考了好成績后歡呼,、驚喜的笑聲,我和小杰都為他高興、歡呼,這段時(shí)光多么快樂的?。?/p>
“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音,并且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉,可我還是不肯原諒他??墒牵覀兊挠颜x哪里是這么容易就破碎的,這不,我們又和以前一樣開心地玩著。
“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的!惹完我又去惹小杰,真是不知“好歹”!我們經(jīng)常說,小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到!因此,小賢有了一個(gè)外號(hào):肥肥。呵呵,這當(dāng)然并不是指他長得胖,而是指他內(nèi)心太“肥”,有時(shí)候,真是有點(diǎn)不知天高地厚。
嗯,就這樣,我、小賢、小杰就成了最好的朋友,我們一起踢球,一起唱歌,一起捉弄?jiǎng)e人。最開心的,莫過于一起逗“馬猴”了。有一天,我們玩抓人游戲,由于只有三個(gè)人不夠玩兒,所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰來抓,結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契,抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了?!跋葦?shù)20秒!”肥明邊喊,我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。
我們沖到了三樓宿舍,躲在鞋柜后面。躲了大概30秒,小杰伸頭偵察情況,只見馬猴在二樓徘徊,傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人,他突然閃電般地向樓上沖了過來。小杰馬上躲回鞋柜那兒,馬猴來到三樓,東張西望地走過,躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋榜R猴”的注意,一溜煙跑到走廊上,朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣,眼冒綠光朝我們奔來,我們?nèi)鏊团埽@著宿舍跑了三圈后又到了四樓,馬猴呢,早被我們耍得沒有了力氣,坐在三樓的樓梯上直喘氣。
看到他那疲倦的樣子,我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁,可他再也跑不動(dòng)了,只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。
事后,我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情,我們?nèi)齻€(gè)都異口同聲地說是“馬猴“出的主意,結(jié)果,他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。
雖然我們四個(gè)人都被罰寫了反思,可現(xiàn)在想起來,這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。
也不知道,畢業(yè)后的我們,還能不能一起,再玩這些幾年后可能會(huì)覺得幼稚的游戲呢?
是啊,誰知道呢。
朋友的友誼作文字篇四
作文班我最要好的朋友——王海旭,他最大的特點(diǎn)就是愛好看書,他只要看書就會(huì)很快沉迷在書的海洋里,無法自拔。
在一次,我和他一起去圖書館看書,只見他精挑細(xì)選,終于選好了一本,我們隨便找個(gè)地方開始看書,看了20分鐘之后,我有點(diǎn)渴了,便買了兩個(gè)冰激凌,和王海旭一起吃了起來,過一會(huì)我吃完了,我看看王海旭的冰激凌快要化成了水,可是王海旭還在那認(rèn)真的看書。
王海旭看書看的'很快,一本《封神演義》就用了20分鐘看完,并把書里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說交換書,王海旭一定答應(yīng)。
我去他家看到他的書架,上面擺放著都是書,我在上面隨便拿出一本書,他就會(huì)說出里面的故事,準(zhǔn)確的一字不差。
能有一位愛看書的好朋友我感到無比欣慰,更為這名超強(qiáng)記憶的“書神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。
朋友的友誼作文字篇五
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā),一雙碧綠的眼睛,還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰?嘿嘿,我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大,但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì),不會(huì)高高在上、目中無人,不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友:赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天,他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí),立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后,才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒,等候他們的是一群食死徒!
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候,我忍不住淚流滿面:他竟然這么勇敢!他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn),當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候,他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思:我會(huì)這樣在乎朋友嗎?會(huì)像他一樣勇敢嗎?似乎都不會(huì)?;蛟S正是因?yàn)槿绱?,才顯得他是如此特別,特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?沒錯(cuò),他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
朋友的友誼作文字篇六
朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。
記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個(gè)小伙伴來到了操場上。??!操場變成了一個(gè)天然的滑冰場,我和伙伴們開心極了,在冰上滑來滑去,快樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。忽然,不知誰來了興致,居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危險(xiǎn)??!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢(shì),可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對(duì)我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報(bào)人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時(shí),轉(zhuǎn)身去了趟廁所。
接連幾天,我受到了他們的n次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開班會(huì)時(shí)間到了。
班會(huì)上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時(shí),我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當(dāng)老師準(zhǔn)備讓他們站墻角時(shí),我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來的勇氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的好朋友啊!我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險(xiǎn)的游戲?!边@時(shí),小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險(xiǎn),下不為例哦!今天就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂地跑回了座位。
放學(xué)了,我習(xí)慣性地躲在某個(gè)小角落里,奇怪的是,今天沒人來“追捕”我了。過了一會(huì)兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起快樂地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。
朋友的友誼作文字篇七
“葉童,一起去操場上走走!”哈哈,我最親密的朋友又拉我去操場了,那總是我一天中最快樂的時(shí)光。
她就是我最親密的朋友,吳一,綽號(hào)“棒棒糖”,一個(gè)開朗活潑的小女孩,個(gè)頭較高,身材偏瘦,有著一頭柔順而秀長的棕黑色頭發(fā),白來透紅的小臉上,有著一雙單眼皮眼睛,眼睛不大卻水靈靈的,仿佛能看穿人的內(nèi)心,總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。
我最喜歡的還是她的性格,那做事認(rèn)真,追求十全十美的精神。她總會(huì)把事情認(rèn)真地,盡力地做到最好,直到自己滿意為止。
記得有一次,班主任想選一個(gè)同學(xué)來記錄同學(xué)們的身高,體重,視力。“我來!”只見吳一毫不猶豫地舉起了手,老師笑了,把名單交給了吳一,吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù),每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報(bào)給她,“吳中暢你的身高還沒報(bào)給我呢!”“施無為,你的視力呢?”中午和課間總能聽見吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音,真是辛苦啊!于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間,一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊(cè),老師在課堂上表揚(yáng)了她,同學(xué)們也對(duì)她刮目相看,沒想到平時(shí)不聲不響的她,做起事來這么認(rèn)真!看到吳一笑逐顏開的臉,我的心里也美滋滋的。
吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度,我很欣賞,同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。
我和好朋友吳一,最喜歡做的事,就是在學(xué)校漫步,邊走路邊聊天,那是我們最快樂的時(shí)光。
中午,我們像往常一樣,拿來了食堂供應(yīng)的兩個(gè)小玉米,一邊走一邊啃,太陽光照在身上曖洋洋的,微風(fēng)拂面,真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉,直把校園做樂園”。我們小手拉小手,邁開步子,緩緩地,慢慢地走著,享受這美好校園時(shí)光?!叭~童,我喜歡語文,我長大了想當(dāng)一名語文老師。教更多學(xué)生學(xué)語文,讓更多的人喜歡上語文……”“我支持你,我相信你一定能成為一個(gè)出色的語文老師!”“我還有一個(gè)小秘密哦!我還想開一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋店,這樣我不僅自己可以想吃就吃,就可以經(jīng)常請(qǐng)我的學(xué)生吃,那樣學(xué)生們就會(huì)很喜歡我了!”哈哈,真是個(gè)可愛的小女孩,就這樣,我們一邊走,一邊談心,半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過去了,天天如此,年年如此,我們從不厭倦,但我們的情感卻一天比一天加深。
她就是我最親密的朋友吳一,因?yàn)橛辛怂@么一個(gè)活潑的小女孩,我童年的每一天都過得那么地充實(shí),快樂!
朋友的友誼作文字篇八
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼,它就是——友誼。
讓我們坐上時(shí)光機(jī),回到去年暑假??匆豢次沂窃趺炊冗^的。
炎炎夏日,我躺在床上,開著空調(diào),悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了,拿起來看了一下,“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢,又沒有用。之后我便把手機(jī)放在一邊,繼續(xù)做著白日夢(mèng)??赡茉诜攀謾C(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意,進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停,啊!煩死啦,還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機(jī)拿起,原本是想要退群了,但不知怎么和他們聊了起來,而且聊的不亦樂乎,還有些忘忽自我。不久之后,我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主,她習(xí)慣別人叫她暄子,所以我們都叫她暄群(暄子群主)。我和她關(guān)系最好,因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛好。
說到這,我想起一件事,還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個(gè)風(fēng)鈴,這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著,它就像個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著我的小屋子,現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽,非常漂亮!但是在不久前給碎了。
唉,我因?yàn)殚_學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群,這使我們倆的友誼停止了,但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過了漫長的等待,但等到的是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白,怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎,我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq,也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的,要不然她不會(huì)安心的。
所以,有些東西失去了就再也找不回來了。
友誼就像兩顆獨(dú)立的樹,平時(shí)都互相獨(dú)立,但在內(nèi)心深處總是握著手,不是嗎?
朋友的友誼作文字篇九
友誼將會(huì)伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕:兩個(gè)從小一起玩到大的女孩,其中一個(gè)比較惹人喜愛,另一個(gè)就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過了一段時(shí)間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因?yàn)槟銚屪吡宋业墓ぷ?,搶走了我的男友,搶走了我的一切。”前者無法接受事實(shí),就到別處散心了。其實(shí),她們都沒有錯(cuò),都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個(gè)人喜歡獨(dú)來獨(dú)往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點(diǎn)厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因:只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步,另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識(shí)的時(shí)間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。
相信吧!你總有一天會(huì)找到屬于自己的知音。
朋友的友誼作文字篇十
我有許許多多的好朋友,可我最喜歡的好朋友是李潤華。她今年十歲,一頭烏黑的.頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴。十分可愛。
李潤華有拾金不昧的精神呢!一天上午,我們班上體育課,李潤華和我、曾陽......一起在學(xué)校小賣部前玩捉迷藏。剛玩到一半,李潤華看到前面有個(gè)粉紅色的東西,她跑過去一看-----是個(gè)鼓鼓的錢包。她趕緊把我們叫過來,說:“你們看,我撿到了一個(gè)鼓鼓的錢包?!?把錢包打開看看吧!"不知誰說了一句.好奇心誘惑著我們,我們把錢包打開一看,大家都很吃驚地叫了一聲:“啊!這么多錢!”錢包里竟是一疊整整齊齊的百元大鈔,我們第一次看到這么多錢,都有些不知所措。這時(shí),李潤華堅(jiān)定地說:“這錢應(yīng)該交給老師!”說完,她飛快地跑到老師辦公室……后來老師表揚(yáng)了李潤華。她這種拾金不昧的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。
這就是我最喜歡的好朋友———李潤華。
朋友的友誼作文字篇十一
“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯,感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字,我欣賞友誼,也為之努力。終于,我和朋友之間的友誼,成為人們注目的焦點(diǎn),父母說:“你和朋友之間的友誼,讓我多得了幾個(gè)子女?!辨⒚谜f:“你和朋友之間的友誼,讓我們覺得應(yīng)該讓位?!崩瞎f:“你和朋友之間的友誼,讓我徹夜難眠。”同事說:“你和朋友之間的友誼,讓我們羨慕不已。”認(rèn)識(shí)我的人說:“你和朋友之間的友誼,讓我們忌妒,哪一天也把我列入你朋友的名單。”
我重視朋友之間的友誼,曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道:“我的東西,如果朋友比我還需要,請(qǐng)拿去?!边@句話引來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友的認(rèn)同,他給我留言,欣賞我豪爽的個(gè)性,我們便成了網(wǎng)友,我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友,還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。
而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間短,主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的,有的可以通過屏幕看到對(duì)方的長相,有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語言交流,交流的盡如人意時(shí),便成了朋友。然后,就是更深層的交流,對(duì)方的愛好,對(duì)方的家庭,對(duì)方的自然情況,包括對(duì)方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道,反正互相之間隔著熒屏,這種友誼是傾聽,是述說。心情好的時(shí)候,把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友,讓他聽你述說,把一個(gè)快樂分成兩個(gè)快樂;心情差的時(shí)候,把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽,使自己的心里壓力得到排解,把自己的煩惱由大化小,最后化為烏有。
如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友,互相之間要建立在有共同的語言,共同的愛好,共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上,如果沒有這些作為基礎(chǔ),何談?dòng)颜x。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時(shí)間性的考驗(yàn),這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交,他們互相欣賞,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里,通過語言和文字的交流,看到的都是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而那些長期形成的缺點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前,所以,網(wǎng)絡(luò)朋友常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),只懂得欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而無從知道對(duì)方的缺點(diǎn),這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性,如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友,不僅要欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而且更主要的是要欣賞對(duì)方的缺點(diǎn),正所謂人無完人,如果在你心目之中,對(duì)方是個(gè)完人,那么,友誼將不負(fù)存在,真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。
不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友,對(duì)于我來說,都是一筆不小的財(cái)富,我珍惜友誼,如同我的個(gè)性,我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人,無論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上,我欣賞孟浩然和李白對(duì)朋友的態(tài)度,什么功名利祿,遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼,如果有人不懂得友誼,那么,他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人,他也就沒有真正的知心朋友。
朋友的友誼作文字篇十二
朋友,一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞,誰會(huì)沒有朋友呢?在生活中,朋友就如同左膀右臂,在需要時(shí),扶你一把。天真的我,把身邊的每個(gè)人,都當(dāng)成了朋友。
上了初中,隨著年級(jí)越來越高,同學(xué)間的競爭越來越大,而玩的時(shí)間也越來越少。漸漸地,不知從何時(shí)起,和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾,大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績單就擺在眼前,我卻怎么也不敢去面對(duì)。
身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績,而我,默默地當(dāng)著“旁觀者”,時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容,說上幾句言不由衷的話來。慢慢的,我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落,孤零零地蜷縮著身體,瑟瑟發(fā)抖著,失望,無助,放棄……一個(gè)墮落的靈魂在無盡的黑暗中,找不到出路,耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷,眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐,但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。
可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗,就好比大雨過后總會(huì)天晴,出現(xiàn)彩虹一般。
也不知何時(shí)起,一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界?!笆钦l?”“我。”一個(gè)耳熟的聲音響起,這已經(jīng)是為數(shù)不多,卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了?!澳銇砀墒裁?”“我……”也沒多說什么,一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手,黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮,一顆沉睡已久的心,正在慢慢蘇醒,不一會(huì)兒,干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠,悶在心底已久的不快,就如決堤的河水一般,瞬間奔涌而出,你緊抿著嘴巴,給的回答很簡單,卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”,我突然回想起什么,你考的也并不如意吧,你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧,但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!
那一刻,你是我生命中的彩虹,淚水再次模糊了我的雙眼,但心中卻恍然間明白了什么,不禁輕嘆:哦,這才是真正的友誼。
朋友的友誼作文字篇十三
曾經(jīng)有人不止一次地問我:“友誼是什么?”以前,我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫地回答:友誼是人與人之間溝通的橋梁。
古人有過千里送鵝毛的故事,意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼,是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人,明明不想和某人交朋友,但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看??梢坏┯龅嚼щy就逃避,把責(zé)任往“朋友”的身上推,這樣算不上是友誼。友誼是兩個(gè)人之間情與情的相融,心與心的相吸。你擁有了朋友,也就擁有了友誼。作為別人的朋友,如果友誼深厚,不會(huì)隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友,你們之間也不存在友誼。
說到底,友誼這個(gè)東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個(gè)人都會(huì)遇上很多友誼,有些是真正的友誼,有些是華而不實(shí)的.友誼。面對(duì)這些,要有好的選擇能力,才能交上真正的朋友,擁有一份深厚的友誼!
朋友的友誼作文字篇十四
友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨,朋友給你一把雨傘。
那是一個(gè)下午,我收好書包準(zhǔn)備回家,可就在這時(shí),外面下起了瓢潑大雨,而我又沒有帶傘,我只好呆在學(xué)校,等待雨停。就在我發(fā)愁時(shí),一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來是我的好朋友給我的呀!
友誼是什么?友誼是考試時(shí),你忘記帶某個(gè)文具,同學(xué)把他唯一一個(gè)借給了你。
記得那是我二年級(jí)的期末考試的時(shí)候,丟三落四的我又把橡皮忘在了家里,“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),問他借,不借,問你借,也不借。就在這時(shí),我的同桌把他唯一的橡皮借給了我,我連忙感謝他。
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