通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認識自己和改進自己的行為。學會思維導圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

校園的蘭花樹作文字篇一

我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。?。×炅?，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，一磚一瓦，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記我的母校――保定市滿城縣實驗小學。

校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習aoe……學習123……在這里我們種花栽樹。在這里，我們從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的少年。老師，您花了多少心血呀！

校園里的小樹，你可記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領巾是鮮血染成的，你們要好好學習，好好勞動，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”雖說當時，我還不能完全理解，可從那時起，在我幼小的心靈深處已經(jīng)刻下了深深的烙印。至今，老師的話還在我的耳邊回響！

校園里的小樹，你還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍然一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

校園的蘭花樹作文字篇二

我們美麗的校園里長著一棵玉蘭樹，春天來了，春雨滋潤著它，陽光照耀著它，玉蘭花漸漸地長出了嫩芽，嫩芽看上去毛茸茸的，摸起來硬梆梆的，像一顆顆小絨球。不幾天，小絨球漸漸地變大，變成了一個個有深綠色外殼的子彈頭似的花骨朵。我想，里面一定裝著一朵朵即將開放的花朵，它們正在里面睡覺呢！

一個個像睡美人似的花朵睡了幾天幾夜，終于從甜蜜的夢中蘇醒了，它伸了伸懶腰，脫掉外衣，露出了潔白的花瓣，有的花瓣還緊緊抱在一起，好像不忍分開，有的才展開一兩片花瓣，似乎在試探氣候的.冷暖……它們散發(fā)著淡淡的清香和大家一道歡迎著春天的到來。

似乎才過了一兩夜，玉蘭花開得更多了，有的已展開四五片花瓣，有的差不多全展開了?；ò隄嵃兹缬?，但在花柄處卻帶著一點點淡綠，花朵最大的有碗口那么大，最小的也有我的拳頭大。從遠處望去那傲立枝頭的玉蘭花，像一位位身披白紗的少女，亭亭玉立，在樹枝間展示著自己優(yōu)雅的舞姿，是多么純情呀！清早的陽光，柔和地照在玉蘭花上，朵朵潔白的花像鍍上了一層金色，更顯得神采奕奕。

下午天氣變了，下起了點點細雨，玉蘭花又在雨中歡笑著，開放著……。

校園的蘭花樹作文字篇三

親愛的小女孩：

你好！也許你還不認識我吧？我卻對你印象深刻。那一次，我來到菜市場，一眼就看到了你：兩條麻花辯披在身后，小臉有些臟，一雙水靈靈的大眼睛卻格外明亮。我來到攤前，這里人滿為患，十分擁擠，你都有點忙不過來了。我挑選了一斤橘子，卻發(fā)現(xiàn)你多找了我二十元。我看著滿滿的人流，心中動起了歪腦子，拿著錢就跑心中還暗暗高興：零花錢有著落了！

當我一口氣跑到離家不遠的大樹下，心中還在得意白賺了二十元，這才想起菜籃子忘了拿。當我氣喘吁吁的跑回來，你守在我的籃子旁，盯著過往的人流，如同一只機警的小獸?！靶∶妹?，那是我的籃子！里面有魚，還有……”你用那明亮的眼睛上下打量了我一番，把籃子遞給了我：“我就知道肯定是哪位粗心的顧客忘了拿?！碑敃r你正要走，我連忙叫住你，把二十元還給了你。你愣了愣，隨即向我嫣然一笑，清澈的大眼睛真誠地望著我?！澳阏嫔屏颊\實，大姐姐！”又拿出了兩朵玉蘭花，放在了正在發(fā)呆的我手中。我怎么能要你的東西呢？我連連擺手?！翱炷弥。彤斪魇且粋€紀念吧！”你把玉蘭花塞進我的懷里，轉(zhuǎn)身就跑，還不忘回頭給我一個真誠的微笑，兩只大眼睛彎成了小月牙。

回家后，我把玉蘭花夾進了我的書中，每當看見它，就像看見你那清澈。

的大眼睛。今后我一定要做一個誠實的人，是你，交給了我誠信！謝謝你，小女孩！

想和你做朋友的大姐姐：xx。

20xx年3月31日。

校園的蘭花樹作文字篇四

玉蘭花的外殼是毛柔柔的，外殼底下是呈棕色的，但他脫下了舊衣服，雖然它的舊衣服是那么不明顯，但它保持了自己獨特的美，但它有自己的`獨特的香味，雖然它的香味不如花朵的香味濃重。

玉蘭花掉落時它正面的底部，還有一些黃色的斑點，它的里面幾乎全都是黃色，它的上面也有許多的斑點。站在地上看玉蘭花樹的花朵，像一盞盞荷花燈。在陽光下它堅持著往上生長，讓它的花苞快點變成花朵，讓人們看出春的樣子。在春風中，它的枝葉在搖擺著，它的花朵，花苞也在搖擺著，他好像在給人們展示一下舞姿。

它的香味十分迷人，我們被它的香味陶醉了，就連遠處的小蜜蜂也禁不住它的香味。在他的身旁隨處可以看到忙碌的小蜜蜂吸取好吃的花蜜。

在校園里我們看到新的景象，不像夏天只有單調(diào)的綠色，也不像冬天樹枝上關禿禿的。我喜歡春天和秋天是因為兩個季節(jié)顏色豐富，到處顯得生機勃勃的樣子。

校園的蘭花樹作文字篇五

春姑娘來了，她像一位勤勞的園丁，在我們的校園播下一顆顆神奇的種子。我們的校園馬上變得生機勃勃，多姿多彩。校園里，山茶花張開了笑臉，杜鵑花微笑著向我們招手，桃花像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

最有趣的當然就是玉蘭花了，這么多的玉蘭花一朵有一朵的美麗，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。玉蘭花的顏色很多，有粉紅的、玫瑰紅的、紫紅的……五顏六色，美麗極了！玉蘭花的形態(tài)各有不同。有的全展開了，正在藍天下跳舞呢；有的只展開兩三片花瓣兒，像一個個剛出生的小寶寶，正睜著大眼睛，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花骨朵兒，像一個個沾了粉色顏料的毛筆頭，別提多有趣了。

幾場雨下來，玉蘭花身上沾滿了露珠，像剛跑完步的孩子，汗水不停地往下流，從花瓣上掉到了葉子上，再掉到地上。蝴蝶飛過來，在玉蘭花中翩翩起舞，給這美麗的場景伴舞。

這就是美麗的玉蘭花，這就是我們學校的玉蘭花。不用說我是多么喜歡玉蘭花了，每次走過那里我都會停下腳步看一看！

校園的蘭花樹作文字篇六

陽春三月，暖暖的春風吹開了教室每扇窗戶，金燦燦的陽光灑滿了校園里每個角落。孩子的棉衣脫掉了，臉兒變紅了，校園里玉蘭花開了。

半月前，校門內(nèi)北側(cè)的一棵白玉蘭，在帶著寒意的春風中綻放了，現(xiàn)在己經(jīng)漸漸凋謝，長出了嫩嫩的綠葉，而校園東南角一棵白玉蘭又盛開了，比原來的那棵玉蘭花更嬌艷，更潔白。

遠遠看去，一朵朵潔白如玉的玉蘭花在春風中搖曳，像一只只白鴿在樹上展翅，又像一串串玉鈴，叮當作響，還像一尊尊盛滿美酒的酒杯，迎接遠方的客人。

近看玉蘭花，朵朵玉蘭花靜靜地端坐在樹技上，素顏端莊，凝重志遠。毛茸茸綠桃形的花萼，生長出一片片潔白的花瓣?；ò攴屎駶庵?，像一把把玉勺插在花托上。一幅紫色的羽毛形的圖案鑲嵌在花瓣的背面，使玉蘭花顯得白里透紫更為好看。一根根玉紫色的雄蕊組成了一個小饅頭，托舉出一座寶塔形的'綠茸茸的雌蕊，幾只嗡嗡飛的蜜蜂忙碌在花叢間……我正看的出神，有幾個上體育課的學生，跑到我的面前，看著滿樹的玉蘭花問我。

“老師她是什么花？”

“她叫玉蘭花?！?/p>

“老師我想寫篇散文，記錄我的所見所聞?！?/p>

“老師我想寫篇說明文，把她介紹給大家。”

“老師我想寫篇詩歌贊美她?！?/p>

……。

學生們七嘴八舌地說著，他們也被這滿樹的玉蘭花陶醉了，深深地愛上了她。

我們的學挍是學生學習的家園，生話的花園，成長的樂園……。

校園的蘭花樹作文字篇七

在我的校園里，最美麗的地方就是“鯉魚池”了。

翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!

”鯉魚跳龍門“。

”鯉魚池“上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟。

伸手去摸鯉魚，那些鯉魚都嚇死了，趕緊游到池底。

啊！”鯉魚池"真美，真有趣!

簡評：文字清新，寫意生活，流露出自然之美。

校園的蘭花樹作文字篇八

花葉才剛冒出頭，遠看像一顆顆綠色的。

再看粉白相間的玉蘭花吧！在一顆樹上，開著幾朵白玉蘭，可右邊，卻開著粉色的玉蘭花。樹上，偶爾還會開粉白相間組成的玉蘭花，可真美呀！花瓣大大的，仿佛是用泡沫做成的。

這么多玉蘭花，一朵有一朵的姿色，看看這一朵很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的玉蘭花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

“呵”玉蘭花，你仿佛給道路上了一條美麗的花邊。

校園的蘭花樹作文字篇九

經(jīng)過一個寒冬的洗禮，大地復蘇，一切都充滿活力，到處都是生機勃勃的景象。

動物們迫不及待地跑出來享受陽光，植物們也不甘示弱：柳樹綻出新芽了，小草破土而出了。

開學到校園里，熟悉的`校園也有一番不凡景色。幾株不畏嚴寒的臘梅花兒至今未謝，依然精神抖擻地向春天sayhello，小花圃里的紅梅、白梅也不愿占下風，也競相開放了，一個個擠擠挨挨、爭先恐后的笑迎春天，笑對久違了的同學。

雖然臘梅、紅梅、白梅，各有一番獨特之美，但是我最喜歡的還是篤行樓前的那幾株玉蘭樹。

還記得上次關注這些玉蘭樹還是去年秋天。轉(zhuǎn)眼間，時間飛快地就帶我來到了春天里。

星期三那天，奉老師之命觀察這幾棵玉蘭樹，才發(fā)現(xiàn)前幾天從身邊一掠而過的風景居然如此美麗，玉蘭樹上已經(jīng)有好些花骨朵冒出來了！

細細觀賞，滿樹的花芽還沒有全開，好些還只是含苞待放；而有些卻已經(jīng)綻開了一半，給人一絲神秘，似乎要大家猜測它的樣貌；有的則已經(jīng)完全綻放，在枝頭亭亭玉立著，給光禿禿的樹枝描上燦爛的一筆。

一年春又來，玉蘭花再開。

校園的蘭花樹作文字篇十

春天終于到來了，小燕子從南方歸來了，小草從地下鉆出了頭，當然，我們家門口的玉蘭花也不例外：早上，我醒來，剛打開窗，迎來的便是一陣撲鼻的香味，接著映入眼簾的便是一大片美麗的玉蘭花。仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，外層的花瓣是粉紅色的，內(nèi)層的花瓣是雪白的。中午，吃過飯，我又去觀察玉蘭花，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了，粉紅色的花朵里包含著幾片雪白的花瓣。從遠處看，就像一片花的海洋。傍晚時份，我出去散步，卻突然發(fā)現(xiàn)玉蘭花只有花，卻沒有葉子，這是為什么呢？想到這個難題，我便馬上回到家里問媽媽，媽媽回答道：“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵，因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放，而它的葉子，卻要在20攝氏度以上才能生長出來?！庇裉m花?。?/p>

玉蘭花！你真美麗！是你為春天增加了那么多的生機??！

要是沒有你，還有那個春天能擁有那么美好的景象呢？名師點評：春天的氣息撲面而來，也是玉蘭花盛開的時節(jié)了，小作者敘述了觀察玉蘭花的一天，描述了一天不同時段玉蘭花盛開的姿態(tài)，早晨描繪的是玉蘭花的色澤，中午描述的是花兒盛開的形狀，到了傍晚小作者發(fā)現(xiàn)玉蘭花只有花而沒葉襯托的奇怪現(xiàn)象，直到向媽媽求教才揭開了玉蘭花適應溫度而盛開的神秘面紗，這也是玉蘭花獨特的一面哦！

校園的蘭花樹作文字篇十一

秋天來了，校園成了植物的天地。

前操場邊，漫天的樹葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹葉，有像針一樣細細的松樹葉，還有像手掌一樣的梧桐樹葉……用手摸上去，會覺得沒有象春夏的樹葉那么光滑，而且還有一點粗糙，干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會聽到腳下的.落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。

樓前的菊花也讓人喜愛。菊花有很多的顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團團的彩球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會感覺軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹，像許多衛(wèi)兵，不怕寒冷，站得筆直。

校園的蘭花樹作文字篇十二

經(jīng)過一個寒冬的洗禮，大地復蘇，一切都充滿活力，到處都是生機勃勃的景象。

開學到校園里，熟悉的校園也有一番不凡景色。幾株不畏嚴寒的臘梅花兒至今未謝，依然精神抖擻地向春天say“hello”，小花圃里的紅梅、白梅也不愿占下風，也競相開放了，一個個擠擠挨挨、爭先恐后的笑迎春天，笑對久違了的同學。

雖然臘梅、紅梅、白梅，各有一番獨特之美，但是我最喜歡的還是篤行樓前的那幾株玉蘭樹。

還記得上次關注這些玉蘭樹還是去年秋天。轉(zhuǎn)眼間，時間飛快地就帶我來到了春天里。

星期三那天，奉老師之命觀察這幾棵玉蘭樹，才發(fā)現(xiàn)前幾天從身邊一掠而過的風景居然如此美麗，玉蘭樹上已經(jīng)有好些花骨朵冒出來了！

細細觀賞，滿樹的.花芽還沒有全開，好些還只是含苞待放；而有些卻已經(jīng)綻開了一半，給人一絲神秘，似乎要大家猜測它的樣貌；有的則已經(jīng)完全綻放，在枝頭亭亭玉立著，給光禿禿的樹枝描上燦爛的一筆。

一年春又來，玉蘭花再開。

校園的蘭花樹作文字篇十三

我不由的停住了腳步。

窗外的玉蘭花開，我從小到大都沒見過玉蘭花，更何況是如此潔白的玉蘭花在枯黑而又貧瘠的枝干前端有一個綠色的花蒂，花蒂之上是一朵玉蘭花在晨曦中顯得更加亮白、更加剔透。

當桃花還在含苞待放之時，玉蘭花早已開放。它開的是那么純粹，純粹到連葉子都隱去了身影，讓花兒獨自盡情綻放，在枯細的枝頭淋漓盡致地展現(xiàn)著旺盛的生命力。一樹玉蘭花如同一群白鴿落在枝頭，微風一吹，它們就展翅飛向藍天。它們?nèi)绱藵嵃?、如此高雅，又如此靜謐?？拷翱诩毧?，一股淡淡的清香撲面而來，這股香氣不同于別的花那樣濃烈，淡到只有湊近，近聞還是很清淡，這股清香能給予我心靈上的慰藉。我起身再看，那香味仍然環(huán)繞在我的周圍。

放學后，我來到玉蘭花樹下看著滿樹潔白的玉蘭花，不由得想起明代詩人文征明的《詠玉蘭》“綽約新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣。影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環(huán)飛燕原相敵，笑比江梅不恨肥。”我覺得一點都不錯，我無意間看到有一朵玉蘭花靜靜地躺在樹下。俯身撿起它，雖已敗落，但是我似乎仍能感受到它在枝頭時，花心對著天空的倔強。

不覺間，我加快了腳步，希望自己像玉蘭花一樣，做一個外表與內(nèi)心同樣美麗的人。

校園的蘭花樹作文字篇十四

又是一年春光好。我的校園和我的小區(qū)的玉蘭花次第開放了。我心里那個美呀，簡直無法用語言來表達。

我的學校的那幾棵玉蘭樹位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開放的花朵像一個向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競相開放的時候，是我的學校最美的風景。滿樹的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊。每每經(jīng)過玉蘭樹，我都會貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學時，我希望把玉蘭花的芬芳帶進教室，陪伴我讀書學習；放學時，我希望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。我的小區(qū)的玉蘭樹很多，一大片一大片，但品種與學校的不同，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的?；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個小小的黃點。每逢周末，我總會迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不同時段，用手機拍攝它們的倩影，希望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。校園和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣嬌美。因為它們，我收獲了快樂。

記得有一次，我還在夢見自己變成一只神氣的小白鴿，快快樂樂地在校園和小區(qū)之間來回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細心地呵護著玉蘭花呢。

校園的蘭花樹作文字篇十五

她來到我的學校，把白色送給了玉蘭花。遠遠望去，白玉蘭像一名芭蕾舞演員翩翩起舞，又像一只只鴿子翹立枝頭，也像一朵朵白云在風中飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。

走進細看，有的已經(jīng)完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的`，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。

我情不自禁地輕輕撫摸著花瓣，啊!好滑呀，像一張冰片，又像一片羽毛。我靠近聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，真讓人心曠神怡!

啊!我愛美麗的玉蘭花!

校園的蘭花樹作文字篇十六

在一座高大的山上，有一片生機勃勃的玉蘭林，每到春天，玉蘭花開了，有紫色的、粉色的，還有白色的，有的是卵圓形的，像嬌滴滴的小仙子；有的已經(jīng)盛開了，像是純潔的寶蓮燈。濃濃的香味好像飄到了百里之外，吸引了成群結(jié)隊的小蜜蜂。它們在玉蘭花姐姐身邊唱著美妙的歌曲，跳著優(yōu)雅的舞蹈。

這年春天，一只小蜜蜂來探望玉蘭花姐姐，小蜜蜂看到玉蘭花姐姐滿臉憔悴的樣子：臉色蠟黃，嘴唇發(fā)白，花瓣都快要枯萎了。它眨眨眼睛，揮動翅膀，問玉蘭花姐姐：“姐姐，你怎么了啊？是不是生病了？”玉蘭花姐姐邊咳嗽邊說：“我喝了附近河里的水，直冒冷汗，全身難受”小蜜蜂聽了很著急，它撓撓腦袋，轉(zhuǎn)了好幾圈還是不知道如何是好。小蜜蜂飛到玉蘭花姐姐的花瓣上靜靜坐了一會兒，它看到了河水里有好多垃圾，聞到了一陣又一陣刺鼻的味道。終于想出了一個好辦法：找到那家排放廢水的工廠就可以救治玉蘭花姐姐。它按照玉蘭花姐姐說的，找到了一棵蘋果樹，那兒就是河水的源頭。蘋果樹旁邊有一家隨意排放廢水的工廠。小蜜蜂飛啊飛啊，一路上問了好多人才找到了工廠老板小強。小蜜蜂鼓起勇氣對工廠老板說：“你們工廠隨意排放的廢水導致河水被嚴重污染了，河邊的玉蘭花姐姐，也就是我的好朋友因此生了很嚴重的病，你可以幫幫它嗎？”老板小強說：“可以，我把污水處理好了以后再排放，然后再找?guī)讉€人把水里的垃圾清理掉，這樣就可以治好玉蘭花姐姐了?！毙∶鄯溥B忙說：“謝謝你！”說完，鞠了一個躬就飛走了。工廠老板說到做到，河水清澈了，垃圾也不見了。

過了一段時間，玉蘭花姐姐的花瓣變得艷麗動人，吸引了越來越多的好朋友。

校園的蘭花樹作文字篇十七

玉蘭花。

校園里種了四棵高大的玉蘭花樹，它們優(yōu)雅高貴的身姿形成了一道美麗的風景線。

它們是春天的報使者，當春暖乍寒的時候，玉蘭花已經(jīng)綻放出她們美麗的花朵，就像花公主從夢中剛剛蘇醒過來，綻開她的微笑。

嫩白的花瓣別提多美了，白得就像小寶寶的皮膚。一層層，一瓣瓣，就像跳舞女郎柔美的手掌?；ㄐ氖堑S的，花的底部是淡粉紅的，像荷花上坐著一個小仙女，隨風搖擺，真讓人陶醉。

我喜歡玉蘭花，愿它永不凋謝！

玉蘭花。

最先聽到春姑娘腳步的是玉蘭花，為了抵御初春的嚴寒，嬌嫩的花蕾包裹在棕色帶著細絨毛的硬殼里。隨著天氣漸暖，花蕾們迫不及待地想看看外面的世界。帶著絨毛的小硬殼裂開了一條小縫，小腦袋探了出來。哇！外面的世界真熱鬧?；ɡ賯兿嗷マD(zhuǎn)告著，一朵朵含苞欲放的花蕾綻開了，那白里透著玫瑰色的花朵爭奇斗艷，在帶有寒意的春風里毫不退縮，顯得格外堅強，猶如一雙小手在探索、尋找著春天，競相為人們展示她們的風采，這堅強的玉蘭給春添上了一道亮麗的風景。

玉蘭花。

風中飄著花香。

是那潔白的玉蘭花。

清清爽爽。

飄飄幽幽。

玉蘭用潔白的身子。

換來濃郁的花香。

令人陶醉呵。

夢非夢。

花非花。

是夢中盛開著的'鮮花。

惶惶忽忽。

癡癡迷迷。

看呵。

那玉蘭在吃笑。

玉蘭花。

春天到了，花草樹木們把蘊含了一個冬天的精神力量，都盡情地發(fā)揮出來了。學校里到處是一片生機勃勃、春意盎然的景象。我最喜歡的玉蘭花也開了。

我愛教室門前的玉蘭花，它是那么可愛，那么富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！

玉蘭花。

今天，我和爸爸到丹江路去玩，今天天氣晴朗，我忽然看見一顆顆玉蘭花。

它的花瓣白白的，還有梅紅色的花紋，非常漂亮。玉蘭花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了深紅的花蕊；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。

這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花，行人從我身旁走過，夸我長得美麗；風兒從我身旁吹過，告訴我旅游的快樂。

玉蘭花。

春天又到了，園中的玉蘭也開了。春天的玉蘭開的格外茂盛。玉蘭樹高大而挺拔，樹上長滿枝丫。一朵朵雪白的玉蘭花將樹梢壓得很彎，就好似一團團雪架在樹上?；ò晔菨嵃椎?，只有在靠近花蒂處才有一絲的粉色，微風輕輕拂過，仿佛將灰塵都吹走了一樣，潔白的花瓣上不染一絲污垢，可以與荷花的“出淤泥而不染”相提并論。晚上觀察玉蘭是最好的，清新的空氣里混著玉蘭的幽香撲面而來。在皎潔的月光下，寂靜的環(huán)境下，玉蘭悄然落下，給人以清幽之美但不乏有凄涼之感。

今年的玉蘭和去年一樣，開得還是那么盛，只是少了一位少年的影子。。。。。。

去年的這個時候，我和最好的朋友也曾在這片玉蘭樹下，鑒賞這雪白的玉蘭。而此刻，他卻不在這里了，但是這玉蘭中仿佛有他的影子一般。去年的那天我一生難忘。在小學的最后一個學期，在即將朋友離別之時，一起賞玉蘭。他如約而至，我和他一起賞花。

皎潔的明月高懸，玉蘭花依舊盛開，四下無聲，有些荒涼。我倆見面，一字未提。想到離別之時，玉蘭、風兒、月兒仿佛都通人性，都默不作聲，顯出凄涼之感。兩人面面相覷，不免有些傷感。兩人同時流下了晶瑩的淚珠。玉蘭的花瓣在風兒的吹拂下，也紛紛地落下。兩人互道珍重，如約而散。天下沒有不散的宴席??！

春天依舊，玉蘭則依舊；玉蘭依舊，友情則依舊。

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校園的蘭花樹作文字篇十八

放學回家看到公路兩旁亭亭玉立的玉蘭花，思緒回到了我的老校園。

春天是一個容易讓人煽情的季節(jié)。

走出教室，一片明媚，幾日升溫，就喚醒了學校的花兒，首先映入眼簾的是學校的玉蘭花，走道兩旁的是白玉蘭，白的那么可愛，那么晶瑩，以明媚的姿態(tài)，輕顫于枝頭。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像嬌羞的少女在舞蹈，還有的是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。那么的潔白，那么的美麗，婀娜多嬌。它們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。

接著往前走是紅玉蘭，它沒有白玉蘭那么的吸引人的眼球。整整的滿棵樹都是花骨朵，紅色的花瓣下面有幾片花萼包裹著，個個精神飽滿。煞是好看，像美麗的少女在跳著歡快的芭蕾舞。

拐回來的時候，突然發(fā)現(xiàn)月季也不示弱，竟然都悄悄的從枝上探出頭來了，顯得那么的嬌嫩，那么的生機勃勃，仿佛都顫動著一個一個鮮活的生命。

心情很是開闊，所有有生命的生物都明白了自己的使命，開始了新的征程……。

我們也要一樣的，新的開始，希望在新的一年有所收獲……。

校園的蘭花樹作文字篇十九

春天，在每個人的心中，都是一幅美麗的圖畫?？稍谖业男闹?，最美的春天就是在我們的校園。

春拂大地，萬物復蘇。春把校園點綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風吹過，樹木伸了個懶腰，開始吸收大地的水分和營養(yǎng)，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風?；ǘ涮K醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！

校園里，同學們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進學校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學們也都專心致志地聽著，時不時做做筆記。好一副美麗的校園風景??！

做運動時，同學們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園里的每個角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚著。

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！蔽覀兙褪且欢涠湫』?，在這美好的早晨里發(fā)奮學習，在老師的培養(yǎng)下成長，讓祖國更加美麗！

校園的春天總是那么美麗，那么生機勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個開始和起點。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標勤奮學習，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實。我喜歡校園的春天！

春天的校園真美呀，美得讓你沉醉;春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動人;春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發(fā)芽。

在教學樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞;天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。

大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥?？墒?，春風一吹，它們又笑彎了腰。

春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……。

看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢!一只淺藍色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高?！翱┛┛薄肮笨矗麄冃Φ枚嚅_心。

美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。

校園的蘭花樹作文字篇二十

青青的草，綠綠的水校園的風景真的很美！而我最欣賞校園里的四棵大樹。

春天，校園里的四棵大樹吐出了新的嫩芽，嫩綠嫩綠的，就像一只只小小的蟲子，爬呀爬，爬呀爬，慢慢的，慢慢地爬進夏天。

夏天到了，嫩芽換成了綠裝。嫩芽去哪兒了呢？是要和我們玩躲貓貓嗎？啊哈，原來春天的嫩芽并沒有藏起來，而是長大了，換上了一身新衣裳。濃濃的，綠綠的四棵大樹如同四把大綠傘。

到了秋天，四棵大樹開始結(jié)果。剛開始，果子青青的，一串一串的吊在樹上。到了八月，果實成熟了，一陣風吹過，果子像雨點般掉落下來，葉子也慢慢枯萎了，一片一片地從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，越飛越低，最后落在操場上。

操場上的落葉有我們六年級學生負責打掃。每天清晨，我們一起床第一件大事便是打掃操場上的落葉。由于操場面積比較大，起初，我們對打掃落葉有些心煩，慢慢習慣以后，我們不但不覺得討厭了，反覺得這是老天爺或老樹爺賜給我們的恩惠：鍛煉了我們的身體還培養(yǎng)了我們的勞動能力，最令我們感到自豪的是聽到人們夸我們操場打掃得干凈的那一刻，心里別提有多高興??！

冬天，樹葉落光了，我們倒感覺有些不習慣了。不過，想起龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護花的詩句，想起被我們掃到大樹底部已經(jīng)化作春泥的落葉，來年一定會催生大樹生長得更加茂盛，更加翠綠，更加挺拔。

四棵大樹，成年累月守護著校園，守衛(wèi)著我們學校的每一位師生。我們感謝這四棵大樹，感謝它們給我們無私的奉獻。