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體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文(優(yōu)秀9篇)
  • 時(shí)間:2023-05-30 18:09:59
  • 小編:夜紫
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文(優(yōu)秀9篇)
2023-05-30 18:09:59    小編:夜紫

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇一

其實(shí),在前一段時(shí)間,我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚,我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆,無(wú)意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起,就讓爸爸給我買了一副球拍,又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上,我就開(kāi)始和爸爸媽媽商量去廣場(chǎng)打羽毛球,誰(shuí)知,他們竟然異口同聲地反對(duì),說(shuō)是天太熱了,要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場(chǎng),無(wú)奈力氣太小,死纏硬磨,最后他們終于同意了,我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場(chǎng)。

爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后,我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍,像模像樣地開(kāi)始發(fā)球了。誰(shuí)知,我發(fā)了一次又一次,竟然沒(méi)發(fā)出去一個(gè)球,爸爸握住我的手發(fā)了一次球,讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后,我又開(kāi)始發(fā),

可還是發(fā)不出去。我又氣又惱,恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過(guò)了一會(huì)兒,我的火氣消了,爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”,我又試了一次,沒(méi)想到這一次竟然發(fā)過(guò)去了,我高興地手舞足蹈,頓時(shí)信心倍增。

我又認(rèn)真地練了起來(lái),盡管有時(shí)還是打不好球,并且還又熱又累,可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都不要輕易放棄,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇二

運(yùn)動(dòng)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)跑,長(zhǎng)跑,老師的法寶。這不,一節(jié)體育課又開(kāi)始了。

“老師好!”

“同學(xué)們好!這節(jié)課先跑步,女生800米,男生1000米?!?/p>

說(shuō)歸說(shuō),鬧歸鬧,我們還是上了起跑線。前400米感覺(jué)特別好,東看西看,還與同學(xué)嬉戲打鬧。過(guò)了400米,呼吸急促起來(lái),兩邊的東西緩緩的向后移去,地上塵土飛揚(yáng),憋得我喘不過(guò)氣。跑完500米時(shí),我望望那似乎不長(zhǎng)的跑道,咬緊了牙,向前沖去。前面的人漸漸變少,一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯?。我覺(jué)得自己快堅(jiān)持不住了,雙腿似乎不聽(tīng)使喚了。過(guò)于熱情的太陽(yáng)大把大把地拋灑陽(yáng)光,惹得滿頭汗珠也出來(lái)觀光。那時(shí)的自己還一心想著:向前沖!

在600米彎道處,地面上坑坑洼洼,有許多小石頭,我雙腿一軟,不小心摔倒了,我忍著疼痛站了起來(lái),繼續(xù)向前跑。650米,700米,750米,還剩最后50米,這是沖刺階段。那時(shí)我只覺(jué)熱血沸騰,揮汗如雨,只覺(jué)驕陽(yáng)似火,微風(fēng)拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著前面的終點(diǎn),10米,9米,8米…1米。?。∥彝ㄟ^(guò)終點(diǎn)了,跑完800米,我共用了3分31秒!

直起身,再望望那由彎和直組成的跑道,不禁想,人生亦如長(zhǎng)跑,只有付出艱辛和努力,才會(huì)在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)獲得喜悅,這喜悅是永恒的.

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇三

因?yàn)闆](méi)有努力過(guò),所以世界上有了遺憾二字。

因?yàn)闆](méi)有奮斗過(guò),所以世界上有了后悔二字。

——題記

月考結(jié)束,看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù),不禁想哭,許多的題目都曾做過(guò),可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來(lái),如此,便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

又該向父母報(bào)告成績(jī)了。帶著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室,僵硬的手指緩慢地?fù)苤?hào)碼。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信……”電話那頭傳來(lái)陣陣歌聲。

“喂,請(qǐng)問(wèn)哪位?”電話那頭的人接起電話,聽(tīng)聲音是老媽。

“媽,是我?!蔽异男Υ鸬馈?/p>

“哦,林林啊,怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強(qiáng)插上一句:“媽,我月考考完了。”

“哦,考的怎么樣啊?!彪娫捘穷^問(wèn)題。

“班里23,年段120?!蔽掖?。

“怎么會(huì)這么考的這么差,上課干什么去了?!崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。

“其實(shí)我會(huì),就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由,電話那頭靜了一會(huì),后面?zhèn)鱽?lái)老媽的聲音:“不要為自己的失敗找借口,沒(méi)有努力過(guò),就沒(méi)有奮斗過(guò),所以你才會(huì)后悔才會(huì)遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了,不給我任何辯論的機(jī)會(huì)。

我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周圍的空氣仿佛被抽干,只留我一個(gè)人在這,看不到任何東西,聽(tīng)不到任何東西,回想著媽媽說(shuō)的話,突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話:“媽,我會(huì)努力,我會(huì)奮斗的,我會(huì)走好我選的路,縱便沒(méi)有鮮花掌聲,我也不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾……”電話的那頭笑了。

如今的我,取得了優(yōu)異的成績(jī),我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。

我笑了,奮斗后的樂(lè)趣,或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇四

在我三年級(jí)的時(shí)候,我曾和爸爸媽媽玩過(guò)一次跳繩比賽。

“一、二、三、四、五、六……一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五”跳到爸爸一百零五時(shí),終于堅(jiān)持不住了?!翱次业?,我一定能超過(guò)你們的,幫我數(shù)?!眿寢屵吿呎f(shuō)。仿佛她能跳一萬(wàn)個(gè)似的?!耙?、二、三、四、五、六……九十一、九十二、九十三、九十四、九十五、九十六”。

“呵呵,爸爸跳到一百零五,媽媽只跳到九十六,冠軍非我莫屬啦!”我高興地想到?!靶∮?,該你了?!眿寢尩脑挵盐覐幕孟胫欣貋?lái)。“一、二、三、四、五、六……一百零一、一百零二、一百零三、一百零四?!碑?dāng)我跳到一百零四時(shí),累的快要趴在地上了,可我又想到:“我只要再跳三個(gè)就可以超過(guò)爸爸了,我一定要加油!”

于是,我又提起精神跳了起來(lái):“一百零五、一百零六、一百零七、一百零八!”我竟然跳了一百零八個(gè)!一百零八個(gè)也許對(duì)那些愛(ài)鍛煉的人是小菜一碟,可對(duì)于經(jīng)常不鍛煉的我,能跳一百零八個(gè)已經(jīng)是天大的喜訊了。

“小玉!你一共跳了一百零八個(gè)!你真棒!”媽媽驚訝地叫道。

頓時(shí),我心里像喝了蜜似的,甜甜的。

這就是體育帶給我的樂(lè)趣。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇五

三月的風(fēng),吹綠了滿山的小草。

三月的雨,滋潤(rùn)了干渴的大地。

三月的體驗(yàn),讓我懂得了春天大自然的美,獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。

暖暖的春風(fēng)迎頭吹,桃花朵朵開(kāi)。一股濃濃的花香從鼻翼掠過(guò),深深地吸一口氣,覺(jué)得一切都是那么輕松,那么迷醉。

你體驗(yàn)過(guò)那置身于花海之中,與那一只只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂(lè)嗎?你細(xì)細(xì)觀察過(guò)那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花嗎?你贊嘆過(guò)那蜂蝶在其間翩翩起舞的美麗嗎?

哦!那是快樂(lè),是自由,是我對(duì)春天大自然的美好體驗(yàn)。

在大自然的懷抱之中,我是如此的快活。我去尋找春天的快樂(lè),感受自然的美好,享受春光的燦爛。美麗這個(gè)形容詞,此時(shí)已不能將這萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多*的春天盡情描繪。

獨(dú)自踏在春天軟軟的泥土上,不時(shí)抬頭望望蔚藍(lán)的天空,心情總是那么愉快。突然,一只稀有的大白鳥從天空一掠而過(guò),頃刻間便滑向一叢桃樹(shù)林,就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它,來(lái)到了這*香四溢的桃樹(shù)林。那只大白鳥轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋,挺悠閑地向那些桃花眨眨眼。難道它被眼前小孩子的笑臉?biāo)频奶一ㄌ兆砹耍窟€是在暢想這桃樹(shù)將會(huì)結(jié)滿水靈靈的桃子呢?要不,它怎么會(huì)對(duì)那飄香的桃花拍拍翅膀,還清脆地叫幾聲呢?

當(dāng)我在菜花田邊歡騰雀躍的時(shí)候,那金燦燦的、黃澄澄的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,是那么的光*奪目。那一片片的菜花,組成了花的海洋。那春風(fēng)呢,就在花海上漾起層層細(xì)細(xì)的波紋。聽(tīng)!那一只只蜜蜂一邊忙活,一邊唱著愉快的勞動(dòng)之歌??矗∷鼈兊氖稚舷袷翘嶂鴥蓚€(gè)籃子似的,里面還盛著不少收獲來(lái)的花粉。瞧!那些花蝴蝶,在這片花的海洋里,仿佛是一條條快樂(lè)的魚兒,一會(huì)兒游到東邊,一會(huì)兒又游到西頭。

看看藍(lán)天上的云兒,是那么的明澈、純凈;看看大地上的花草樹(shù)木,在明媚的陽(yáng)光下,是那么的生機(jī)勃勃、春意盎然。風(fēng)華正茂的我,著實(shí)為魅力四*、活力無(wú)限的春天癡迷!

是春天,讓夏日里有片片綠樹(shù)成蔭;是春天,讓秋日里有串串果實(shí)豐碩;是春天,讓生命里有無(wú)數(shù)快樂(lè)滋長(zhǎng),讓生命里有無(wú)數(shù)夢(mèng)想美麗……

[簡(jiǎn)評(píng)]

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇六

今天,是一年一度的校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我心里十分高興,早早地來(lái)到了校園。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇于開(kāi)拓,同心協(xié)力,超越自我”的響亮口號(hào),整齊地通過(guò)主席臺(tái)。方隊(duì)過(guò)后,劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

比賽開(kāi)始了。上午,進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊,舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長(zhǎng)短跑比賽。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,努力拼搏,都想創(chuàng)造新紀(jì)錄,為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。班級(jí)同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩。我們班旗開(kāi)得勝,女子1500米和男子800米預(yù)賽,雙雙奪得第一,令人鼓舞。

下午,決賽開(kāi)始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4x200米接力賽中,由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位班級(jí)同學(xué)參加比賽。第一棒,池金澤跑得很快,起跑不久,就把他們甩下很遠(yuǎn),這給第二棒贏得了時(shí)間。第二棒,肖汶左接棒很順利,仍然保持領(lǐng)先地位??墒?,第三棒卻出了問(wèn)題。不知什么原因,周文軒怎么也跑不快,結(jié)果被別人超過(guò)了。我們心里都很著急,手里捏著一把汗,拼命地喊:“加油!周文軒加油!”第四棒,楊靖凱鼓足了勁,像離弦的箭一樣飛了出去,終于奪得了第一名。

在女子4x200米接力賽中,我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力,以較大的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。閉幕式上,我們班在四級(jí)部獲得了第一名,受到了表?yè)P(yáng)。班級(jí)同學(xué)們笑啊,跳啊,激動(dòng)萬(wàn)分。老師鼓勵(lì)我們:“要不驕不躁,繼續(xù)努力,在明年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再創(chuàng)佳績(jī)!”

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇七

體育,天神的歡娛,生命的動(dòng)力。是?。◇w育的作用無(wú)與倫比,你的好處數(shù)也數(shù)不清。就是體育給我?guī)?lái)了樂(lè)趣!

那一天,正是周末。早上,閑得無(wú)聊,就拿一張粵數(shù)卷來(lái)做。

一開(kāi)始,我翻越了一個(gè)有一個(gè)山坡,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙。此時(shí)此刻我想位英勇的小戰(zhàn)士,闖過(guò)了種種險(xiǎn)惡的難關(guān)。終于,我“氣喘吁吁”的來(lái)到最后一題——思考題。

我開(kāi)始更認(rèn)真的做了??墒牵以趺匆沧龀鰜?lái),有一團(tuán)團(tuán)草稿紙被我扔在地上。接著,我的腰也慢慢的彎了,嘆氣聲接連而生。而我的眉頭也越來(lái)越鎖緊。終于,我放棄了,那道題真的好難。頓時(shí)我想泄了氣的皮球垂頭喪氣的坐在那里。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽親切地叫我去跑步,我本來(lái)覺(jué)得沒(méi)興趣,可經(jīng)不起媽媽的命令,只好跟著媽媽一起去跑步。

我呼吸著新鮮的空氣,踏著芬芳的泥土在公園里跑步。跑著跑著,我累了,汗水浸透了衣衫,頭發(fā)都粘到一邊去,氣喘吁吁的坐在長(zhǎng)椅上休息。我看著鮮艷的花朵,碧綠的小草,茁壯的大樹(shù),心里覺(jué)得很舒服像躺在綠草毯上……

突然,我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)解題方法,那個(gè)解題方法在我腦海中一閃而過(guò)。我知道那道難題怎么做了。頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),狠狠地拍拍自己大腿,有匆匆忙忙跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),就直奔家門。

回到家,我以閃電般的速度把難題方法寫上去。第二天,那道題我對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我愛(ài)動(dòng)腦筋,我很高興。心想,如果不是媽媽叫我去跑步,放松一下大腦和身體,我根本做不出來(lái),這就是體育的樂(lè)趣??!

體育你讓我的血液循環(huán)加劇,思路更加開(kāi)闊,條理愈加清晰……

??!體育,我不知道用什么文字來(lái)形容你了,因?yàn)槟闾珎ゴ罅耍憬o我?guī)?lái)了樂(lè)趣,讓我的人生閃耀著光芒。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇八

“xxx今天公布上半年物價(jià)漲幅……”電視里主持人正字正腔圓地播報(bào)著新聞,多少次我夢(mèng)想著像他們一樣端正睿智的站在成功的舞臺(tái)上。但是,我知道這光鮮的背后需要付出淚水與汗水,需要時(shí)間來(lái)積淀內(nèi)涵。有人說(shuō),努力或許不能成功,但成功必須努力,這是一個(gè)并不公平但卻不可逆轉(zhuǎn)的命題,我贊成它的觀點(diǎn)。但縱然是這樣,因?yàn)橄矚g,因?yàn)檫^(guò)程帶來(lái)的享受與錘煉,這一切都可以拋腦后不在乎,只要能一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢(mèng)想,看它的背影在自己的世界里逐漸清晰。

機(jī)會(huì)悄悄地來(lái)了,學(xué)校舉辦了一次“我是主持人”的活動(dòng)。我按耐不住早早地報(bào)了名。一起去的是我的好朋友曉風(fēng),她也很喜歡播音主持,自然而然我們就走到了一起。比賽倒計(jì)時(shí),還有一個(gè)月。

而這一個(gè)月是記憶中我過(guò)得最快樂(lè)最充實(shí)的一個(gè)月了,每天放學(xué)后,我們倆便呆在學(xué)校里訓(xùn)練,拿著鏡子一遍一遍練著口型,空蕩蕩的教室里前鼻音和后鼻音混在一起滿世界飛舞著。兩個(gè)人緊鎖著眉頭,凝思地糾正那些個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤。然后彼此聽(tīng)著錄音里自己的聲音,讓對(duì)方來(lái)糾正錯(cuò)誤。有時(shí)候一個(gè)發(fā)音怎么改都改不了,也哭過(guò)鬧過(guò),哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)練,練到口干舌燥,喝口水,相互打打氣,再接著練,直到快天黑了,才馬不停蹄地跑回家去,兩個(gè)人又互相約好了,晚上在家里鞏固鞏固,明天再來(lái)檢驗(yàn)成果。

曉風(fēng)不知道從哪看到一個(gè)方法,說(shuō)嘴里含著冰練習(xí)普通話效果很好。我們滿嘴含著冰,被凍得?牙咧嘴的,然后呼出的水霧就像一朵花,纖長(zhǎng)的花瓣舒服地?cái)傞_(kāi)著,濃密地重疊在一起,一點(diǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)、包圍。

我們就這樣一天天重復(fù)著相同的事,為了一個(gè)共同的目標(biāo),一切都不覺(jué)得煩燥,反而顯得饒有趣味了。一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步都在無(wú)形之中主宰了我們的快樂(lè)。而我和曉風(fēng)不覺(jué)得是對(duì)手,而是互幫互助,共進(jìn)退的朋友。

那一天終于來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海,我站在主席臺(tái)上,迎著一雙雙期待的目光,雖然少不了緊張,雖然有瑕庇,但我仍然堅(jiān)持著。我看著曉風(fēng)自信地站在臺(tái)上,展現(xiàn)著她的風(fēng)采,她得體地鞠躬,臺(tái)下掌聲如潮,結(jié)果揭曉,我第三,曉風(fēng)第一。下臺(tái)的時(shí)候,曉風(fēng)抱著我又跳又叫的,我感覺(jué)就像是自己也得了第一一樣快樂(lè)。

我想象世界是一堵巨大的回音壁,我并不在乎我給的聲音,它是不是能依舊強(qiáng)有力的還給我,但至少有一點(diǎn),它會(huì)讓我聽(tīng)到自己的聲音,不論多么微弱。要堅(jiān)信,夢(mèng)想只有浸泡在汗水里才能夠顯影,多一個(gè)分享的幸福會(huì)更幸福。

體育帶來(lái)快樂(lè)作文字 體育帶給我的快樂(lè)作文篇九

溪水中順流而下的枯葉,它們享受的是安逸的快樂(lè);花叢里流連忘返的蝴蝶,他們享受的是玩耍的快樂(lè);而暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗,它們享受的,是奮斗的快樂(lè)。

——題記

“嘟——”哎呀,音太低了,不行。

“嘟——”又沒(méi)吹上去,再來(lái)!

“嘟---嘟!”唉,又吹破音了。

“嘟——”……

扛著伴隨了我兩年的長(zhǎng)號(hào),我一遍又一遍地練習(xí)著我長(zhǎng)號(hào)學(xué)習(xí)中最大的攔路虎---高音。每次我都運(yùn)足氣使勁往上吹,卻每次都以失敗而告終。

第一次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)號(hào),是在剛升入初中那年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,校管樂(lè)團(tuán)一首氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲《拉德茨基》瞬間撥動(dòng)了我的心弦,而最后排那幾把金光閃閃的長(zhǎng)號(hào)更是深深地吸引了我。就這樣,我加入了管樂(lè)團(tuán),開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)。

由于好奇心,剛開(kāi)始我干勁十足,每天練習(xí)至少半個(gè)小時(shí),很快步入正軌??蓾u漸地,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越難,我不得不在其中投入更多的精力,日復(fù)一日地不斷練習(xí)。

就這樣,我與長(zhǎng)號(hào)已一起走過(guò)了兩年時(shí)光,馬上迎接我的,就是長(zhǎng)號(hào)八級(jí)的考級(jí)。而我,正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。

吸氣,“嘟——”,差一點(diǎn);再吸氣,“嘟——”,好,有戲,深呼吸,“嘟——”。

不斷地嘗試,不斷地失敗,雖然我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但一咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)奮斗。

“嘟——”功夫不負(fù)有心人,終于,在我的不斷努力下,我吹出了一個(gè)完美的高音,而我也突然發(fā)現(xiàn),我已慢慢喜歡上了這不停奮斗的感覺(jué),開(kāi)始享受這努力拼搏的過(guò)程。

考級(jí)結(jié)束了,結(jié)果是十分令人滿意的。其實(shí),我在為這個(gè)結(jié)果而高興的同時(shí),更加享受的,是我為它奮斗的快樂(lè)。

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