最新體育月賽作文三年級20篇(模板20篇)

教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。通過引用他人的觀點和經(jīng)驗，增加論述的廣度和深度。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。

體育月賽作文三年級20篇篇一

下課了，我、逯英飛和同學們?nèi)⒓雨柟怏w育。走到半路，逯英飛拿出一支m16qiang筆給我看，我問：“這是你的？”逯英飛回答說：“是我同桌給我的。”說完，我們就奔向操場去玩，由于我太喜歡那支m16qiang筆了，便迫不急待把那支qiang筆搶到了手，我就高興地奔向操場，逯英飛一直追著我，直到他累到在地，我才停下，就把qiang筆還給了逯英飛。我說：“該我抓你了?！卞钟w聽了，連忙跑了起來，沒過多久，我就抓到了逯英飛。我一看逯英飛，表情變了，心想：該不會我把我的好朋友惹惱了吧？我還沒來得及向他說明搶他的qiang筆是來玩搶qiang筆游戲的`。

第二天，我早早起來，吃過早飯，趕到學校，向逯英飛認錯，到了教室，我看見逯英飛坐在椅子上，我連忙對逯英飛說：“逯英飛，昨天是我的不對，我不應該沒講明原因就搶你的筆，真是對不起，請你原諒我吧！”逯英飛微笑著說：“沒事，雞毛蒜皮的事，我應該向你說對不起，因為我不應該踢你?！闭f完，我們都笑了。

體育月賽作文三年級20篇篇二

星期一下午是體育課，同學們非常開心！到了下午第一節(jié)課時，我?guī)е业?足球下去站隊了，然后，我們就等著體育老師的到來。體育老師來了，說：“李正遠，你快整隊！”然后，我大聲地整完隊后，我們就去南操場上體育課了。

到了操場后，我們什么都不管就散隊去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

當劉文博一踢，我就像風一樣地沖了過去，然后，我猛地一踢，把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過去。誰知他們邊的守門員太菜了，一下子就進球了。

我們非常高興！我們問他們：“你們服不服？”他們很不服，我們只好再來一局，直到讓他們服為止。誰知，我剛要踢的時候，上課鈴響了，我們只好回教室了。

今天體育課真快樂！

體育月賽作文三年級20篇篇三

大家都說，體育課只是鍛練身體的課罷了，而我卻不這么認為。

四門主科我樣樣”玩”得精通，而體育課就像真的玩，不過就在一個小時前的體育課上，我玩了，但是玩大了，是別人這么認為的。

體育課上，b老師要求50*8跑步。我跑完了，那是離下課還有十來分鐘，換個角度，我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三，剩下的四分之一干嘛？對了，就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著，挨著那么緊，是想共贏一個成績嗎？不不不，她們真的累了，我就看不下去了，說：“一個個快點跑，把你們腳長的優(yōu)勢利用起來……”

接下去，我像主持人一樣地玩，這個玩并不是課間打鬧，玩的.里面也夾雜著學習，于是我就學習了主持人鍛練語言組織能力。女生跑完后一個個說我要求她們跑，特別得煩，害得她們分心。b同學還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

我心里想著，我真的做錯了嗎？不，我只想練習一下我的語言組織能力，還有，我也是只想好好珍惜這份在小學的大好時光。時間真得是在飛速流逝，畢竟我們已經(jīng)五年級了。眨眼間，五年，就這么過去了！你們覺得我玩大了，但也是有原因的啊。

哎，還真讓人細思極恐啊！

體育月賽作文三年級20篇篇四

教材一、游戲：截住空中球。二、游戲：滾球接力。教學目標技能：發(fā)展學生快速反應和預先判斷能力；情感：對練習感興趣，樂于重復練習，勇于克服困難；負荷：發(fā)展學生的協(xié)調(diào)和控制球的能力。教學過程課的'內(nèi)容課的組織與教師活動學生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習：124210小基本部分一、游戲：截住空中球。組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習；4、觀摩，分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時充分掌握規(guī)則要領；3、認真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運用合理的戰(zhàn)術，取得游戲勝利；多多多多11131510中上中二、游戲：滾球接力組織：四列橫隊1、教師教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習；5、組織游戲比賽；1、聽教師講解、示范，正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在練習中體會游戲的動作要領；3、認真比賽，團結一致努力拼搏；結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生學習，體會；2、學生練習5小小結

體育月賽作文三年級20篇篇五

每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。

第二理所當然就是學不會，老師示范的時候覺得非同一般的簡單，可做著就難了，因為我是0基礎，老師讓拍夠50個乒乓球，練十次我能成功的估計也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對我來說一分外一百個就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。

第三，體育課上常常會出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們怎么都能百發(fā)百中呢，就這點我受到了一億點傷害。

跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的最快的，但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話比喻她就是：“疾如風，快如閃電”的速度。

也許現(xiàn)在是暴風雨，但風雨過后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個人都會經(jīng)過曲折，每天都上一個臺階，最終會成功地在天邊上自由翱翔！

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體育月賽作文三年級20篇篇六

今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

湯不在，由馬來上。我們心想：一定是上語文課。但結果卻出乎意料，上的是體育課。

我們?nèi)f分期待，當馬老師打籃球時，我們歡呼了起來。我們讓馬老師給我們分組，多出一個人，便叫體育委員當裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽馬老師的話。

我們開賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個體力好的`外地當后衛(wèi)。我們幾個本地人來進攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個三角陣，互相幫助。這時許多對手圍在我身旁，我無奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對方有一人在籃球隊，練練投中了兩球，正當我們要反擊時，下課鈴響了，我們的比賽結束了。

今天體育課真快樂！

體育月賽作文三年級20篇篇七

哦，year，體育課你終于來了。我們親愛的顧小童同學大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說話，我要記你的名字，以警告其他同學，不許再講話了。然而，班上還是很吵。

班長說，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的'速度沖到了操場，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過了幾分鐘我們班上的同學打打鬧鬧過來了。

上課鈴一響，班長說，開始狂歡吧，我親愛的同學們。我說，班長，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個胖子走過來。

喂喂喂，你們干什么。快給我跑上幾回。那個胖子就是我們體育老師。我們沒有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的很快，但過了3分鐘就跑不動了。老師說快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個自行車，說。

體育月賽作文三年級20篇篇八

今天上了體育課，練習了走正步。老師說我走得好，我過關了。

老師讓我們過關的教其他同學?？吹疥愨荚趺匆步滩粫扔詈?，我就過去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯沒有。

陳怡杉說：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說：“大家跟著名牌教練做！”

我聽了心里也高興也不高興。高興的是：同學們稱我為教練，心里美滋滋的。不高興的`是：“名牌”這個詞是形容東西的，不適合稱呼教練。

這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

體育月賽作文三年級20篇篇九

“??！??！丁——”“哦！去上體育課！”學生們興奮地奔向操場。站了很久，老師過來了?！疤珶崃?！太熱了！多奇怪的天氣”。我們熱得一直嘮叨，太陽曬得我們困得動彈不得。

“——正面站好！”老師在我們面前喊口令。然后，一聲令下，全班開始做練習。有的懶鬼不想做，有的伸手，有的`干脆不動。不一會兒，頭上全是大汗珠，全身汗流浹背。

“不可能！沒門！這個怎么做好，回來！”“??？”我有點厭倦做運動了。我設法完成了練習?！澳憷@跑道跑了三圈，”老師嚴厲地說?！鞍?！我還是要跑，真的累死我們了。”前一圈跑得快，第二三圈幾乎跑不動了，嘴唇發(fā)干，腦袋暈暈的，有的同學插隊，有的蹲在地上休息，在跑道上慢慢走。

春明君真的不愧為跑步高手，從最后幾個，一口氣沖到了終點?！拔沂堑谝粋€——一個——！我是——的第一！”他氣喘吁吁，紅著臉蹲在地上。

體育月賽作文三年級20篇篇十

今天上體育課，大家都像放飛的小鳥一樣飛奔到操場上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學都驚呼起來：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。

只見第一排的同學上了跑道，其它同學不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學們真是太幽默了！開始時劉昱函一直遙遙領先，不到四十秒劉昱函已經(jīng)跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來了，結果還是劉昱函第一名。第二組也如風似的過去了，尹浩程第一名，又過了一會兒，終于輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的亂跳挺緊張的.，跑了不久我把所有人都超過了，同學們也在為我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿頭大汗！最后得了第一名，我心里高興極了！

我想以后要經(jīng)常鍛煉身體，為下次我們班的田徑比賽爭得榮譽！

體育月賽作文三年級20篇篇十一

今天上午有節(jié)體育課。

我們玩的是足球。剛開始，我玩的還不錯，都是在踢。可是到了后面我就開始不行了。

我因為我踢出去的球被別人摸到了，所以我站到中間，準備搶球。

翟昊天說：“我踢給誰?。刻呓o侯世博吧?！闭f著，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡直叫人防不勝防。

李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線飛球。只見他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過來，用力一踢，就看見了一個速度超快的足球從視線中掠過。接球的人馬上去撿，我看見這壯觀的情景，放棄了這次幾乎不可能的機會。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露?。　?/p>

從我第那次當搶球人，就再也沒踢過，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢待發(fā)，等到球到了實力最弱的侯世博手上，他踢的時候，再使出全力去搶。

體育月賽作文三年級20篇篇十二

早晨，第一縷陽光溫暖地灑在我身上，我迎著溫暖的春風快步走向?qū)W校。

你說，這樣的日子怎么能不讓人心曠神怡呢？然而，偏偏在這么好的天氣里發(fā)生了這樣的事情。

今天下午，第一節(jié)是體育課。當“丁”的'鈴響時，學生們?nèi)允且黄靵y。其中一個學生，在老師的帶領下，還在“專注地”說話，老師怒不可遏。一邊玩游戲，他一邊探出頭，又說話了。我提醒了他幾次，他都沒有改變主意，說得更“狠”。我只好嘆了口氣，但是老師一看，怒不可遏，罰我們跑了整整兩節(jié)課。

罰球時，他沒有忘記“三九工程”，還在拼命說話。老師來了，趕緊勸身邊的同學不要說話。真是“內(nèi)外有別”！

跑了整整兩節(jié)課，累得趴在地上。哦，多么糟糕的一天！要是每個人都能自覺遵守紀律就好了！

體育月賽作文三年級20篇篇十三

”加油！“”二班打手??！犯規(guī)！“在聲嘶力竭的吶喊中，激烈的女籃比賽開始啦！我們五（4）班的女生好比一群初生牛犢，一個個奮勇拼搏，被球砸到了臉也不肯下場，仍舊飛人般地奮打。

咱五（4）班的女籃可謂天不怕地不怕！！如同光一樣穿梭在人群中，手中的籃球卻不停。咱們神速運球，閃電般地，用瀟灑的姿勢準確地投籃，球在高空落下，全班激動地尖叫、歡笑、上蹦下跳。

經(jīng)過隊員們辛勤的努力，我班以8：4的優(yōu)勢勝利贏了二班。更讓我們自豪地夸。

今天，我們又以10：0的成績再勝一局，實現(xiàn)了五年級女籃的完勝。

”咱們女籃年級無敵！“大家都歡呼雀躍！

體育月賽作文三年級20篇篇十四

今天，我們又進行了三跳比賽。

開始的時候，我還在津津有味地看書，后來，同學叫我玩小游戲，想起不讓玩小游戲，我做了一個手勢，意思是：不跟你玩小游戲，我要看三跳比賽，要看書。同學也就不吭聲了。

我看到了一個精彩絕倫的表演，是少數(shù)民族的竹竿舞?？磥砜慈?，不是竹竿，而是彩帶（指一種毛是五彩繽紛的彩帶，節(jié)日上，絲線上經(jīng)常綁著，就叫彩帶）。

我還看到了喜羊羊的動畫片，我怎么看，都是人扮的，我高興地直拍手，忽然，一個小朋友從路邊經(jīng)過，我差一點點就要掉到地下去了，忽然，周思睿一不小心，也掉了下來，我被重重的摔到了地下，不過，我擦了擦土身上的土，發(fā)現(xiàn)沒有傷痕，又繼續(xù)歡呼起來。

今天的表演真是精彩！

體育月賽作文三年級20篇篇十五

這個星期四，我們上體育課，我和其他幾個男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開始了。

我們的陣地在東邊，共有十名“戰(zhàn)士”，六個在前沿，負責主攻，我和其他三個“戰(zhàn)士”在后方，兩個大雪堆既是我們的“擋箭牌”，又是我們的雪球庫。打雪仗嘛，就要準備充足的雪球。大家一起做了有六十多個雪球呢。

“戰(zhàn)爭”開始了，我們撇呀，打呀，一個個雪球飛向“敵人”，不時的在他們頭上、身上炸開了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時，拿起一個雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開了花。他們也不甘示弱，一個個雪球像雹子一樣向我方飛來，我敢打賭，這時你如果抬起頭，你肯定會變成“圣誕老人”的。

打雪仗真好玩，這個游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學會了“出其不意，攻其不備”的戰(zhàn)術，可真是一舉兩得呀！

體育月賽作文三年級20篇篇十六

我的回答是努力鍛煉身體。從小要鍛煉好身體，才能好好學習本領，將來才能為祖國多貢獻。

我很愛運動。天天都要在我們學校的文體中心二樓形體室練體操。兩年了，我們體操教練田甜老師，風雨無阻指導我們堅持鍛煉。我從一個新隊員成長為體操隊隊長，天天帶領我的隊友一起訓練。我們的隊友個個身體結實結，學習優(yōu)秀。我就是全優(yōu)生，還有很多最優(yōu)秀的隊友，她們是：四年（四）班的甘凈如四年（三）班的劉欣怡黃絕林四年（二）的曾子婧李羞月。我們一直在努力，在進步，相信我們一定會成功的！

最近學校組織的“跳繩比賽”，活動進行的如火如荼，就像“亞運會”的分會場。全體學生是運動員，有個人賽，有班級賽，有年級賽。我既參加團體賽又參加了個人賽。

我認為堅持自我鍛煉，是對亞運會支持。20xx年，第16屆亞運會將在廣州舉行。屆時，我們的身體將鍛煉的更加強壯。

體育月賽作文三年級20篇篇十七

教材1、隊列隊形；2、加球接力；目標1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的能力和克服困難的精神。教學過程課的.內(nèi)容課的組織與教師活動學生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1組織：四列橫隊************************2、接受匯報3、教師宣布本課內(nèi)容，任務4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊形整齊2、練習：124210小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；同上1、教師講動作方法和要領。2、教師做正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作方法和要領。2、學生練習。3、分組練習。4、動作一致，精神飽滿。2多6433631015中中上二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。組織：分成四組1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評定勝負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、學生練習。3、分組比賽。結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學生學習，體會；2、學生練習多5小小結

體育月賽作文三年級20篇篇十八

今天下午第四節(jié)是體育課?？纪暝嚲涂梢宰杂苫顒恿恕?/p>

我和常雪迪，宋明瑞，臧陽一起玩十步二十步。游戲規(guī)則如下：兩人猜拳，兩人走，兩格一步，誰贏誰走，但按手指數(shù)走，一個饒一個再走。

我開始玩。我和常雪娣一組，宋明瑞和臧陽一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事，常雪迪運氣不好?；蛘呓裉焓撬蚊魅鸬暮萌兆印３Ｑ┑喜聦α司洼斄?，導致贊陽過來。我還在原地打轉(zhuǎn)，氣得差點趴到地上。我發(fā)現(xiàn)常雪迪堅持不下去了，就跟她說了，還是不行。我靈機一動，想出了一個超級“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪，再用最低的聲音告訴常雪迪，他出了包袱。我是按照“妙計”來做的.，臧楊過真的信了，勝利了。開始猜拳，常雪迪拿出包袱，藏楊就是一錘，臧陽驚訝地看著我，我得意地笑著。

短暫的比賽過得很快，但我回味無窮，因為它會永遠留在我的腦海里，讓我難忘。

體育月賽作文三年級20篇篇十九

今天，我們要上一節(jié)有趣的體育課，因為有很多的體育老師來我們學校聽課，體育課是三節(jié)。我們一來到操場，就看見有很多墊子，林老師讓我站在墊子前面。開始上課了，林老師先教我們動物摸仿操，林老師念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，彎彎腰呀彎彎腰，向前跳呀向前跳......

然后教我們仰臥推起成橋。林老師在黑板上寫了幾個字，讓我們讀，我們都讀了幾遍，林老師又讓我們搭座美麗的大橋，朱子軒搭的橋被老師表揚了，我很羨慕她。后來，林老師讓我們學著朱子軒的方法去做，我們做了一座座美麗的大橋。林老師還和我們玩了個游戲，有炒黃豆、有傳球、有鉆洞中。炒黃豆是兩個人手拉手，再從手的洞鉆過去，傳球有三種方法：站著、跪著、躺著。

我們一個個的'做過去。最后是障礙跑，我們四組比賽，先是練習，我們火炬隊贏了，比賽時，是英雄隊贏了。

我真希望再上一次這樣的體育課。

體育月賽作文三年級20篇篇二十

體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時間終于到了。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場跑去。

老師叫每一小組的組長幫大家測試。我們小組的組長是劉芷辰，她給我們測試了，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，一個輪一個測試，當輪到我了，好緊張，第一次沒過關，接著又測試了幾次，終于過了小組長這一關。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說手帖住大腿要硬，頭要轉(zhuǎn)的快有力，聽了老師的.話，我努力地做。測試了兩次，我通過了考試，我和組長劉芷辰一起拿了個球，我們開始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應該不會下大吧。我們繼續(xù)玩球，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我和同學們就飛快地跑進了教室。有的同學還慢吞吞地在操場上走，最后都被雨淋濕了。老師批評了他們一頓，叫他們以后動作快一點。時間過的真快，一堂體育課就不知不覺地過去了。