看籃球比賽作文字初中(大全8篇)

豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu)，使總結(jié)更易讀和理解。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。

看籃球比賽作文字初中篇一

三人籃球賽終于在同學(xué)們的翹首期盼中拉開了帷幕。昨天下午，我們六（三）班已經(jīng)與六（四）班賽了一場(chǎng)，先是出師不利，后來越戰(zhàn)越勇，奮起直追，最終以略微的優(yōu)勢(shì)取勝；六（一）班大勝六（二）班，展示了不容小覷的實(shí)力。比賽實(shí)在太精彩、有趣，看得我驚心動(dòng)魄。今天我班將迎戰(zhàn)六（一）班。六（三）班與六（一）班將會(huì)展開一場(chǎng)怎樣激烈的比賽呢？實(shí)在是叫人猜不透。

第五節(jié)課一下課，黃老師就帶領(lǐng)全班同學(xué)向操場(chǎng)走去。我們邊走邊念叨：三員“大將”——?jiǎng)㈢?、謝星、劉誠(chéng)，一定要加油喲！班級(jí)的榮譽(yù)全靠你們了！操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，有八支球隊(duì)將同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員周老師站在場(chǎng)地中央，只聽哨聲一響，比賽正式開始了。我班的劉琦率先搶到球，謝星防著六（一）班的一號(hào)球員，劉誠(chéng)機(jī)警地配合著劉琦。劉琦審時(shí)度勢(shì)，見時(shí)機(jī)有利，迅速地三步上籃。啊，一氣呵成，真帥氣！就在他即將投籃成功的剎那，半路上殺出個(gè)程咬金，對(duì)方的王牌球員——王宇不知怎么突破了防線，瞬間跳起，將球擋了下來?！鞍Α蔽野嘤^眾無不爆發(fā)出重重的嘆息聲。但我班的三員“大將”毫不氣餒。瞧，劉琦主動(dòng)進(jìn)攻，企圖把球奪回自己手中；謝星又跟六（一）班高個(gè)子球員較上了勁，劉誠(chéng)嚴(yán)防死守著2號(hào)球員?；@球，在雙方球員手中換來換去，觀眾們的眼睛隨之轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心情也一會(huì)兒喜一會(huì)兒憂。球場(chǎng)上真是瞬息萬變啊！突然，六（一）班的王宇虛晃幾個(gè)漂亮的假動(dòng)作，躲過劉琦的攔截，果斷投籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐，兩分輕松到手?！昂们?！好球！”六（一）班那邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我也佩服王宇，但心情還是有點(diǎn)失落，更加賣力地為我班球員吶喊助威：“加油！加油！”

中場(chǎng)休息的時(shí)候，我才注意到，球員們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。短暫的`休息之后，球員們又上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)仍是那么虎虎生威。我方隊(duì)員接連投進(jìn)了幾個(gè)球，拉小了比分的距離。糟糕的是，劉琦還摔了一跤。最終，我班以二十分的差距，敗給了六（一）班。

看籃球比賽作文字初中篇二

這幾天，整個(gè)六學(xué)年都熱血沸騰的-這周有定點(diǎn)投籃和全場(chǎng)籃球比賽，所有人都是無比興奮的。定點(diǎn)投籃比賽完了，而我們班心里卻開始打鼓，由于隊(duì)員們沒有發(fā)揮好，定點(diǎn)投籃只進(jìn)了八個(gè)球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對(duì)接下來的全場(chǎng)賽充滿了希望。

下午，太陽毫不費(fèi)力地把陽光撒在了場(chǎng)地上，我們不比賽的端坐在球場(chǎng)一旁，密密地?cái)D在一起就像罐頭里的沙丁魚，我們的對(duì)手是八班，看著他們胸有成竹的樣子，我心里不禁“咯噔”了一下。時(shí)間很慢很慢的過去，旁邊的`同學(xué)小聲告訴我開始了，我抬起了頭。

頑皮的籃球，一會(huì)兒蹦到這個(gè)人手中，一會(huì)兒又跳到另外一邊，隊(duì)員們速度快極了，球在誰手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個(gè)人則會(huì)靈敏地把球一扔就把它送到了隊(duì)友手中。我方隊(duì)員左躲右閃。而一個(gè)大個(gè)子對(duì)手就擋在他面前伸手去搶，他只是迅速地一扭便穿了過去，這個(gè)時(shí)候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒有一絲猶豫，蹦起來就往空中一扔，另一個(gè)隊(duì)員眼疾手快穩(wěn)穩(wěn)的接住了球。大家剛反應(yīng)過來去追他的時(shí)候他瞄準(zhǔn)狠命地一扔球進(jìn)了。“耶”我們瞬間爆發(fā)出一陣歡呼聲。

在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下，有的人還在不停地拍手，手都拍白了也沒注意到?！熬疟仁弧逼婀诌@回時(shí)間好像又變快了，我們班一直都處于瘋狂狀態(tài)，我們一直領(lǐng)先，不過好像有變化，八班的隊(duì)員輸紅了眼，而我們班的隊(duì)員仍面不改色，一個(gè)對(duì)方隊(duì)員搶到了優(yōu)勢(shì)跑到了我們的籃筐下，盡管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優(yōu)雅地往天空一飛，“不不不不要進(jìn)啊”我的心提到了嗓子眼兒里，不禁喊了出來，雙手下意識(shí)的畫出十字，幸好調(diào)皮的籃球擦著籃筐又蹦了下來，“啊”我們?nèi)奸L(zhǎng)舒一口氣，喊了這么長(zhǎng)時(shí)間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場(chǎng)比賽結(jié)束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏了，十五比十二。長(zhǎng)時(shí)間的緊張后，我們都無比的激動(dòng)。望著自己發(fā)麻的手，清清因?yàn)楹疤L(zhǎng)時(shí)間而發(fā)痛的嗓子，我心中感慨萬分，這就是班級(jí)的集體榮譽(yù)感吧，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了，而那歡呼聲也在空曠的操場(chǎng)上久久回蕩。真像全班同學(xué)說的那樣，這一場(chǎng)籃球賽打的真漂亮！

看籃球比賽作文字初中篇三

今天下午，陽光明媚。班主任肖老師讓我們?cè)缭绲爻粤说案猓驗(yàn)轳R上就要和二班打比賽了！我們背上書包依次來到籃球場(chǎng)上。過了一會(huì)兒，二班的同學(xué)也來了，我們就開始比賽了。旁邊的人就當(dāng)啦啦隊(duì)加油，我們大聲地喊著：“三班加油！三班必勝！加油！”然后啦啦隊(duì)的同學(xué)有的拿出語文本，有的.拿出數(shù)學(xué)本，有的拿出速寫本，都在畫一些關(guān)于“加油！”的詞語和句子，然后畫得快的同學(xué)就雙手拿著自己畫的畫舉過頭頂，然后就大聲喊：“三班加油！三班必勝！加油！”反復(fù)地喊著，都不管喉嚨喊干了。上半場(chǎng)結(jié)束了十三比零，我們班贏了。下半場(chǎng)二班的男生全力沖刺，就趕上我們了，最后十三比三。要不是二班的女生特別弱，我們班就輸了。

比賽結(jié)束了，隊(duì)員們都非常開心，大叫：“我們贏了，我們贏了！”我也替他們高興，希望我們接下來也取得更好的成績(jī)！

看籃球比賽作文字初中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員以及在場(chǎng)的各位同學(xué)：

大家上午好!

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的金秋十月，廣鐵軌道交通學(xué)院20__年“新生杯”籃球賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員以及工作人員的共同努力下，經(jīng)過幾十場(chǎng)緊張、激烈、公正的比賽，圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，今天就要落下了帷幕了。我謹(jǐn)代表我們輔導(dǎo)員向各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員以及全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

“新生杯”籃球賽作為我院一年一度的大型體育賽事，以“豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)我校新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力”為目的舉辦，極大的豐富了廣大新同學(xué)的課外生活，強(qiáng)健了學(xué)生體魄，有效地推動(dòng)了我?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

本屆“新生杯”籃球聯(lián)賽，由廣鐵軌道交通學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，在比賽中，各位運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮出了“友誼第一，比賽第二”的精神，不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。

現(xiàn)在，廣鐵軌道交通學(xué)院20__年“新生杯”籃球聯(lián)賽即將落下帷幕。比賽時(shí)間雖然短暫，不足以讓我們盡情揮灑激情、展示青春，但卻可以讓我們記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。希望全體同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，把本屆籃球賽所體現(xiàn)出來的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大，并將“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)理念帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出廣鐵學(xué)校新的輝煌!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向?yàn)楸緦谩靶律被@球聯(lián)賽做出貢獻(xiàn)的所有老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝大家!

看籃球比賽作文字初中篇五

為活躍學(xué)生的課余文化生活，按照學(xué)校音體美組工作安排，在本學(xué)期第十二周組織掌政中學(xué)八年級(jí)籃球賽。通過籃球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、歸屬感，與此同時(shí)，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)一步提高我?；@球水平。

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年11月9—11月30日中午1點(diǎn)00分-1點(diǎn)40分。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

三、參賽范圍。

我校中學(xué)部八年級(jí)學(xué)生。

四、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

五、競(jìng)賽辦法。

八年級(jí)籃球比賽為積分制：各班出一男隊(duì)，分別將八年級(jí)六個(gè)班的球隊(duì)不分組直接進(jìn)行循環(huán)賽。每場(chǎng)分上下半場(chǎng)比賽，勝一場(chǎng)得3分，打平2分，輸一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分并判對(duì)方勝。結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。

六、比賽規(guī)則。

執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。每半場(chǎng)每隊(duì)二次暫停。

七、注意事項(xiàng)。

（1）參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一，嚴(yán)禁非本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。

（2）比賽雙方隊(duì)員必須提前5分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并判其以負(fù)于對(duì)方。

（3）比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判，如對(duì)判罰有異議，應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向體育組或年級(jí)組有關(guān)人員提出，由年級(jí)組和體育組協(xié)商處理，如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的.將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

（4）比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生，不管哪方有理，一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格，并由學(xué)校政教處處理。

（5）參賽的隊(duì)員必須是身體健康，無心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成，希各班嚴(yán)格審查。

（6）希望每班能出一名裁判，方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

（7）如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件，由體育組作特殊處理。

八、比賽組織。

組長(zhǎng)：王琛。

組員：楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭。

裁判員：任榮、賈宏濤。

強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：對(duì)是否打架斗毆事件和遲到問題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行，望各班注意！

看籃球比賽作文字初中篇六

“敢不敢再比一場(chǎng)？”五（11）班的同學(xué)又來逼問。自從他們上次8︰6輸給我們之后，就懷恨在心，一直在找機(jī)會(huì)報(bào)仇。這不，他們又來了——“敢不敢再來一次??？哦！你們不敢是吧？”我們經(jīng)不住他們的軟磨硬纏，況且我們已經(jīng)被他們給惹惱了，叫道：“來就來！誰怕誰呀！你們會(huì)輸?shù)煤軕K的！”一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽開始了。這場(chǎng)比賽關(guān)系到我們兩班籃球隊(duì)的榮譽(yù)：如果我們贏了，他們這學(xué)期都會(huì)沒臉見人：如果他們贏了，他們以后便會(huì)更加趾高氣揚(yáng)。

哨聲響起，王民宇和曹王宇同時(shí)躍起。曹王宇仗著身高的優(yōu)勢(shì)，搶到了球，飛快地帶球運(yùn)到我們半場(chǎng)，接連繞過我們兩名隊(duì)員的防守，一直運(yùn)到籃筐下，向上一拋，球打到了籃筐下，又飛快地彈下來打到了他的頭上，他痛得“嗷——”地叫了一聲。我們大笑起來，把他們剛才想勝利的信心和心中那堆復(fù)仇的烈火撲滅了一半。他們更加惱怒了，干什么都像發(fā)了瘋似的“疾來疾去”還帶著怒聲。他們只一有機(jī)會(huì)就投，不管有沒有投進(jìn)，還是投個(gè)三不沾。因此我們獲得了多次界外球的機(jī)會(huì)，其間也發(fā)生了一些爭(zhēng)議的`事——有時(shí)籃球明明是五（11）班的隊(duì)員把球碰出去的，還硬說是打到我們身上彈出去的，爭(zhēng)到最后，還是我們心軟了，讓他們發(fā)球。他們拿到球后還是老樣子——將球運(yùn)到籃下就以迅雷不及掩耳之勢(shì)投出了球，但比起我那火箭般地神速，還是慢了那么一點(diǎn)——球被我扣下來（別看我個(gè)子不高，但跳得卻很高）。我接球后立即將球傳給蔡宇軒，蔡宇軒接球后立即投籃。只見那球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈終于掉了下去。呼！之后我們又巧妙地防了他們一個(gè)24秒。

最后，我們應(yīng)該10：4贏了的，但五（11）班隊(duì)員在比賽結(jié)束后又投進(jìn)4球，硬說他們贏了，最后雖然也不知道到底是誰贏了，但是我們都十分的開心。我們決定有機(jī)會(huì)下次再?zèng)Q一死戰(zhàn)，看看誰是最后的贏家。

看籃球比賽作文字初中篇七

橙色方底線發(fā)球，拿到球向前推進(jìn)，剛一跨過中圈，裁判的哨子便響了起來。比賽結(jié)束了，一場(chǎng)，比賽比分也十分焦灼，最后是以兩分之決出高下。球場(chǎng)的兩側(cè)是兩種截然不同的景象。此處一塊小小的籃球場(chǎng)上人類兩種對(duì)立的感情再次出現(xiàn)，失敗的一方的悲嘆無奈感傷勝利者的欣喜激動(dòng)激昂，二者同時(shí)于此出現(xiàn)一種在這頭一種在那方。

這是3月17日的一場(chǎng)比賽以吞下兩場(chǎng)敗績(jī)的高一六班迎戰(zhàn)同樣未嘗首勝的高一四班。在兩場(chǎng)不勝的情況下已經(jīng)宣告提前出去備戰(zhàn)明年的比賽先是以數(shù)十分的分差慘敗三班第二場(chǎng)又以個(gè)位數(shù)的劣勢(shì)遺憾不敵二班。成績(jī)雖略顯慘淡但斗志依舊昂揚(yáng)。

中圈跳球，身披橙色號(hào)碼背心的四班率先得了球權(quán)，開始了本場(chǎng)第一次進(jìn)攻，帶球殺入禁區(qū)被防守球員將球斷下攻守交替。

如此你來我數(shù)個(gè)回合比分焦灼雙方各有一球入賬。此時(shí)六班叫下了暫停進(jìn)行換人的調(diào)整和戰(zhàn)術(shù)的安排。從暫停前的場(chǎng)上局勢(shì)來看六班的女生與前兩場(chǎng)相比不論是持球，配合，防守，進(jìn)攻都有了極大的提升，這必然是她們辛苦訓(xùn)練所換來的結(jié)果。她們的成長(zhǎng)是令人欽佩的，一個(gè)個(gè)夜晚的揮汗如雨一次次不知疲倦的奔跑跳躍，讓人沒有平靜，不由得為她們感到驕傲。

一節(jié)戰(zhàn)罷第二節(jié)開始六班位配合默契的搭檔小李和小駱心有靈犀互送妙傳將比分優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大。攻守過程十分激烈裁判多次鳴哨中斷比賽，火藥味十足。

努力的拼搏讓他們愈加強(qiáng)大，這是會(huì)是一支今所有對(duì)手膽寒的隊(duì)伍，他們今年的征程已然結(jié)束但明的路途已然明亮。六班人，六班魂，不曾在跌倒時(shí)迷惘，在也不會(huì)于榮譽(yù)中迷失。我們的心臟向渾身送著不羈的熱血，鑄就了我們激昂的斗志和不屈的靈魂。在灰燼中重生在磨礪中生長(zhǎng)。這是我們每個(gè)六班人的意志這是我們精神相聯(lián)之處。

我們不會(huì)倒下，我們會(huì)站起沖鋒，這是我們的勝利，請(qǐng)待，卷土重來日…作者：程曦。

看籃球比賽作文字初中篇八

10月18日、19日這兩天，我們學(xué)校舉行了一次六年級(jí)籃球比賽，這次的籃球比賽或許會(huì)讓我們大家永生難忘，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段最后一次學(xué)校組織的籃球賽了。

10月19日，那場(chǎng)籃球賽中，我也參加了，整個(gè)六年級(jí)就我一個(gè)女生參加了這次籃球賽。當(dāng)時(shí)，我覺得我好獨(dú)特。下午的第三場(chǎng)是和六（1）班打比賽，只見六（1）班的隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯；再看看我們班的隊(duì)員，身高、體型都相差極遠(yuǎn)，大多數(shù)人都覺得這場(chǎng)比賽要說“拜拜”了，但我并不這么認(rèn)為——籃球賽更需要運(yùn)動(dòng)員身手敏捷、講究團(tuán)結(jié)協(xié)作和技巧。

比賽開始了，由我們班發(fā)球。我把球迅速傳給季珈熠，他趕緊運(yùn)著球甩開防守隊(duì)員，邊運(yùn)球邊往籃球架跑去。我暗暗佩服他的迅捷?？墒?，在他剛要投籃時(shí)，“啪”，被人蓋帽了。能蓋住季珈熠的球，可見，一定是高手，一定得好好提防??！球在（1）班隊(duì)員的手中，我立馬去搶球，但是，那個(gè)人跑得比獵豹還快，我根本搶不到球，再轉(zhuǎn)頭一看，球居然進(jìn)了！耳邊只聽見（1）班的同學(xué)“耶！”一陣歡呼。這個(gè)（1）班，實(shí)力非凡！

剛剛開始，我的體力就已經(jīng)耗掉了一半，還讓（1）班進(jìn)了三球！我們雖然都很緊張，但是，還故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)打?，F(xiàn)在是季珈熠拿球，我見有兩個(gè)人正在包夾他，使他無法突出來，更沒辦法傳球與投球，我趕忙上前干擾,因?yàn)槲液托炫嘟〉募皶r(shí)協(xié)助，季珈熠順利突圍，奮力一跳，籃球劃出一個(gè)美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆溥M(jìn)籃筐，進(jìn)球了！我班的拉拉隊(duì)員大聲呼喊，又蹦又跳。就這樣，我們?nèi)送ㄟ^默契的合作，把比分一直從零分追到了5分。（1）班也是五分，我們得趕緊進(jìn)球了，一定要超過他們。季珈熠迅猛地把球傳給徐培建，但徐培建立刻被圍著，沒法抽身，他在慌忙中把球傳給了我，我見我周圍沒有人，來不及多想，二話不說，遠(yuǎn)距離投籃?！耙?！進(jìn)嘍！”沒想到真的`會(huì)進(jìn)球，我欣喜若狂?！斑@女生真厲害，要是到我們班來那該多好??！”此時(shí)，我聽見一個(gè)（10）班的同學(xué)大聲說。當(dāng)時(shí)我聽了很自豪。