通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫景作文篇一

“十一”假期的一天，我們?nèi)ド酱謇锏囊粋€(gè)親戚家做客。

親戚家坐落在一個(gè)環(huán)山懷抱的村子里。遠(yuǎn)看群山，郁郁蔥蔥，層巒疊障，云霧繚繞，像一幅美麗的風(fēng)景畫。我深吸一口氣，清爽極了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，好幾只小鳥飛過(guò)，嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠，綠得那么可愛，整個(gè)村子顯得寧?kù)o詳和。

爸爸媽媽在屋里聊天，我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進(jìn)一片竹林，綠影扶搖，風(fēng)吹竹林“沙沙”響，就像在演奏著動(dòng)聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍，青蔥翠綠，讓我心曠神怡。

我們走在山間小路上，野花飄香，花瓣上有許多晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，無(wú)此耀眼，真美！幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。

在一片草地上，“咯咯咯---”幾只母雞在散步，不時(shí)低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架，它們?cè)菲鹩鹈?，張開翅膀,眼死死地瞪著對(duì)方，地上有條蟲，它們搶食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了，身體撲向?qū)Ψ?，翅膀不停地拍著，尖尖的嘴瞄?zhǔn)時(shí)機(jī)，狠狠啄著對(duì)方的冠子，兩只公雞勢(shì)不兩立。真有趣！表弟也大叫:“加油！加油！”直到最后，左邊的公雞打敗了對(duì)手，獲得了蟲子，另一只公雞灰溜溜地跑了 。

繼續(xù)向前走，一條銀帶似的小溪?dú)g快地流著，溪水撞擊在巖石上，“叮咚”作響,像彈著無(wú)弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚，在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進(jìn)溪水里，好涼爽??！小魚游來(lái)游去，有一條還游進(jìn)我的手心里，滑滑的，真好玩！不一會(huì)兒，又有很多小魚游來(lái)了，白的、灰的……表弟伸手進(jìn)水中，魚就游到了一邊?！拔覀儊?lái)比賽捉魚吧!”表弟說(shuō)?！昂?！”我們脫下鞋，跳進(jìn)水中，大家開始捉魚，不過(guò)這些魚身體很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥靈光一閃，把手放進(jìn)水里按兵不動(dòng)。一條灰白色的魚小心翼翼地游來(lái)，以為沒有危險(xiǎn)了，就游到表哥手中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表哥立馬掐著小魚的身體。小魚在死命掙扎，尾巴扇來(lái)扇去。不一會(huì)兒，知道自己無(wú)路可逃了，才安靜下來(lái)。表哥喜滋滋地把魚裝進(jìn)水桶里，得意洋洋。我們幾個(gè)有些不服，也學(xué)著他的捉法，可被魚識(shí)破了，沒捉到。我把手放在水面上，一條白魚游來(lái)了，身后還有一條灰魚。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛得把手伸進(jìn)水里用力一抓，哈！兩條魚都被捉到了！只是白魚我只捉住了尾巴，差點(diǎn)要掉下來(lái)，好險(xiǎn)！后來(lái)，大家用自己的方法捉魚，表哥最多，得18條，表弟14條，我15條，表姐16條,大家收獲不少！老表說(shuō)這些魚烤來(lái)吃很香。

夕陽(yáng)西下，我們一邊吃著豐盛的晚餐，一邊品嘗美味香酥的烤魚，一邊享受傍晚的習(xí)習(xí)山風(fēng)。金色的太陽(yáng)只剩小半邊臉，晚霞格外的紅，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕陽(yáng)下，顯得好靜，好美啊！

寫景作文篇二

寫景作文，會(huì)寫了嗎?下面帶來(lái)寫景作文的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過(guò)。

但我卻忽略了最美的地方——家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)有美麗安靜的小樹林，有有時(shí)恬靜有時(shí)調(diào)皮的小溪流，還有那陪伴了我十年的桂花樹。

“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng)，原來(lái)是樹林里的小鳥開始了它們交響曲。

我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。

早上，已經(jīng)起霧了，那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路，也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。

走進(jìn)樹林，第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹，它們挺立著，不管嚴(yán)寒和酷暑，都像士兵守著這片樹林。

樹上的小鳥唱得更歡了，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲在我耳邊縈繞，使我不得不放慢了腳步。

“叮咚叮咚”這又是什么聲音?我加快了腳步向前奔去。

原來(lái)是一條小溪流啊。

它看上去是多么得安靜啊!它平靜地流著，并不發(fā)出聲響，從山頭到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它就像是一條柔柔的絲綢，輕輕地晃動(dòng)。

再加上邊上鮮花的鑲嵌，小溪就變得更美了，更柔了。

小溪也時(shí)常會(huì)調(diào)皮，它有時(shí)會(huì)撞在石頭上，濺起一朵朵小水花，打得邊上的鮮花“啪啪”作響。

溪中的小魚也會(huì)跟著“起哄”使得小溪看起來(lái)更加“調(diào)皮”。

我家院子里有一棵老桂花樹。

一到春天，桂花樹就長(zhǎng)出了新芽，那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的'小孩不敢露臉。

夏天不知不覺地來(lái)到時(shí)，桂花樹就長(zhǎng)滿了“綠頭發(fā)”，又如一把巨傘撐在院子里。

秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來(lái)時(shí)，桂花樹就開滿了桂花。

它們散發(fā)著淡淡的清香，優(yōu)雅而純潔。

桂花們有的三五朵一群，有的聚在一起，還有的只是個(gè)花骨朵兒，即將要含苞欲放。

冬天帶著寒風(fēng)匆匆地趕來(lái)，桂花樹轉(zhuǎn)眼就變成了一位光禿禿的老頭，孤零零的，看上去可憐極了。

我的家鄉(xiāng)不但景美，人情也很美。

這里的人們互相幫助，熱情待客，如果遇上了熟人，無(wú)論多么趕時(shí)間都得談上兩句。

只要鄰居家有困難，自己無(wú)論如何都要伸出援手。

有外客來(lái)訪，雞鴨肉是必不可少的。

這些暖暖的人情味，常受到別人的稱贊。

我的家鄉(xiāng)“美”景，是不是很美?

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。

我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。

這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。

不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。

我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷暋?/p>

我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。

不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。

我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。

突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。

在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……

聽，雨來(lái)了。

“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲，平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴長(zhǎng)衢千里明。

”正是中秋佳節(jié)，又是月滿之日，我來(lái)到幽幽的山谷當(dāng)中，欣賞中秋的明月。

山谷中，蟲鳴聲在我耳邊回響，令我的心緒格外寧?kù)o。

端坐樹旁，望著天空，皎潔的明月，在彩云中時(shí)沉?xí)r浮，給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。

月光照耀著大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時(shí)光。

歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。

不知不覺中，我度過(guò)了十一個(gè)中秋，時(shí)光稍縱即逝。

舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)：要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。

此時(shí)，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹;此刻，我只是涓涓細(xì)流， 但是只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;今夜，我雖是一只雛鷹，但是只要心存志遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天!

這是一個(gè)美麗的夜晚，因?yàn)榍宄旱脑鹿庹找胰跣〉纳碛?這是一個(gè)燦爛的夜晚，因?yàn)榫К摰男枪庵敢宋仪斑M(jìn)的方向;這是一個(gè)快樂的夜晚，因?yàn)槲壹磳⑻ど锨斑M(jìn)的征程。

我想，我要把握時(shí)光，多做些有意義的事，充實(shí)過(guò)好每一天。

月光是圣潔的，青春是完美的，無(wú)需憂慮它的逝去，因?yàn)樯拿總€(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，我想只要我不辜負(fù)踏月而來(lái)的青春，活出價(jià)值，即使青春落幕，也會(huì)有收獲的甘甜。

圓月又沉入了云海，就像青春，稍縱即逝。

我無(wú)法把明月始終揣在懷里，但可以把青春掬在手中。

中秋給了我無(wú)限的感概，我要感謝這個(gè)中秋佳節(jié)，感謝這輪明月!

寫景作文篇三

考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實(shí)用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。

一、寫景要按方位挨次。由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

二、可以按景物的類別來(lái)寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

三、要仔細(xì)觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑本身的想象來(lái)寫。

四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。

六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

以上就是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)之寫景作文的六個(gè)技巧，謝謝查閱。

寫景作文篇四

我的家鄉(xiāng)在河南，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)好地方。

春天，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小溪慢慢解凍了。外婆家的茶園也長(zhǎng)出嫩綠的葉子。外婆帶著我和媽媽去采茶葉，媽媽說(shuō)：“要采嫩的、小的，越小越好”。我照著媽媽的樣子釆，可是剛采了幾片就跑去玩了。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)貪玩的孩子?！?/p>

夏天，樹木都長(zhǎng)得很茂盛，特別是那幾棵板栗樹，已經(jīng)開出許多美麗的小花。我常常跟著外婆去那里玩，也常常爬到樹上去玩。有一次，我又爬到樹上去玩。外婆說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要掉下來(lái)?！蔽覄傉f(shuō)好就掉了下來(lái)。我哇哇大哭，外婆把我拉了起來(lái)說(shuō)：“叫你小心，你卻不聽，掉下來(lái)了吧?！?/p>

秋天，樹葉黃了，一片片葉子從樹上掉下來(lái)了。外婆家門前的板栗已經(jīng)成熟了。外公、外婆帶著我去撿栗子。我們一會(huì)在地上撿，一會(huì)把樹上的栗子打下來(lái)。不一會(huì)兒，就撿了一籃栗子，我們提著滿籃的栗子高高興興地回家了。我一邊走一邊吃，栗子可甜了。

北方的冬天是寒冷的，北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣的疼。下雪了，白白的雪花在空中飛舞。不一會(huì)兒，地上、樹上好像披上了白色的大棉襖，我高興地大喊：“下雪了！下雪了！我要出去玩雪，打雪仗！”我和弟弟在外婆家門前打雪仗，玩得可開心了。

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，瓜果飄香。我愛我的家鄉(xiāng)！

寫景作文篇五

鄉(xiāng)下真是孩子們的夢(mèng)工廠??！

春天，我們?cè)诤舆呁?，比誰(shuí)扔的石子濺起的水花最大誰(shuí)就嬴，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我總能嬴，因?yàn)槲颐刻於荚诎蛋稻毩?xí)用大的試試，小的試試，工夫不負(fù)有心人。我就沒次都能嬴，所以輸了的人背我在河邊走50步，別提有多么開心。

冬天白雪一片北風(fēng)呼嘯，大地披上了一層潔白的東裝，我們?cè)谒型娲蜓┱逃螒颍螒蛞?guī)則是：每一個(gè)隊(duì)都堆一個(gè)雪人，誰(shuí)的雪人被別人被別人打“跨”誰(shuí)就輸。開始了我軍開始大進(jìn)攻我左一個(gè)右一的大雪球打到他的“老窩”終于他的“老窩”被打了個(gè)西八爛。

鄉(xiāng)下真是孩子們的夢(mèng)工廠啊！

寫景作文篇六

每當(dāng)秋高氣爽，天高云淡，閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。

大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是為什么呢？原來(lái)，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽的歌，告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

田野里碩果飄香，熱鬧非凡。谷穗彎著腰，仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛！玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵地長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！老了！”抬頭遠(yuǎn)望，農(nóng)民伯伯收割完的谷穗，整齊地堆在一起，似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數(shù)萬(wàn)只牛羊在奔跑。

落葉，幽靜地飄著，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！

落葉飄呀飄，飄到了小河里，小河水緩緩地流著，幾條小魚兒，在那里歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當(dāng)做了自己的家，美美地睡著了。

雖然，秋季時(shí)，有些樹葉落下來(lái)了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。這不，說(shuō)的就是楓葉。

秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來(lái)，勾出迷人的秋色。

我愛你，芬芳濃郁的秋天！我愛你，多彩的秋天！

寫景作文篇七

我最大的夢(mèng)想就是整日擁在大海那溫柔的懷抱中，細(xì)細(xì)地去品味海那獨(dú)特的美麗，感受大海的真諦，悟出人生的價(jià)值。

平靜的海，是那般溫柔，含情脈脈，像一位羞澀的少女，美麗中透出一絲含蓄，只是微微地抬頭望著湛藍(lán)的天空；它像一杯綠茶，雖然有些青澀但是還是給人很溫馨的感覺，不是還散發(fā)出陣陣的香氣，我想這就是大自然的香氣吧！放目觀望，海天相接的地方，紅日初上，清風(fēng)拂面，不覺得，有一絲涼意。清新的空氣中，海浪輕輕地?fù)崮Φ纳碁錾虾鱿?，溫柔得像母親的手；慈愛得像媽媽的笑。這一切都使人陶醉，仿佛人與景熔為一體。

漲潮之時(shí)，海則一改過(guò)去的溫柔，略帶著一絲的囂張和霸氣，仿佛有無(wú)窮的力量，一心向前沖，千層的巨浪，屈伸起萬(wàn)里狂濤，它呼喊著，吼叫者，那是一種能夠賦予人全部力量的偉大聲音，如萬(wàn)馬奔騰，雄偉壯觀，以壓倒一切的氣勢(shì)向前沖，向黃金的沙灘發(fā)起一次又一次的沖擊，掀起一浪更比一浪高的海潮。人生的旅途中，這樣驚濤駭浪，才是我們真正所應(yīng)該擁有的。

潮漸漸落下，激動(dòng)的大海逐漸恢復(fù)了剛才的平靜，微蕩起層層漣漪。它并不是退縮，而是為下一次的沖鋒積蓄力量，以掀起更大的波濤；它不是失敗，而是像人們展示它幾面極限的美麗，多方面的性格。

寫景作文篇八

我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！

這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！

花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹，因?yàn)闃渖祥L(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮?。?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！

這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛學(xué)校，又愛學(xué)校的花壇！