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八年級期末語文作文押題(優(yōu)秀12篇)
  • 時間:2023-11-11 05:40:33
  • 小編:夜紫
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總結(jié)是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。怎樣規(guī)劃時間,高效學(xué)習(xí)?大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。

八年級期末語文作文押題篇一

(1)觸目傷懷:看到(家庭敗落的)嚴(yán)重情況,心理感到悲傷。

(2)情郁于中:感情聚積在心里。

(3)躡手躡腳:形容走路時腳步放得很輕。

(4)循循善誘:善于有步驟地引導(dǎo)、教育人,也泛指教導(dǎo)有方。

(5)飲泣吞聲:淚流入口,哭不出聲,形容十分悲痛而不能公開發(fā)泄。

(6)唏唏噓噓:哭泣后不由自主地急促呼吸發(fā)出的抽咽聲。

(7)情不自禁:感情激動得不能控制住自己。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

(8)氣勢洶洶:洶洶:氣勢盛大的樣子。形容氣勢兇猛。

(9)一飽眼福:看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的滿足。

(10)熱淚盈眶:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。

(11)莫名其妙:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。

(12)輾轉(zhuǎn)反側(cè):輾轉(zhuǎn):翻來復(fù)去;反側(cè):反復(fù)。翻來復(fù)去,睡不著覺。形容心里有所思念或心事重重。

(13)無精打采:采:興致。形容精神不振,提不起勁頭。

(14)失魂落魄:魂、魄:舊指人身中離開形體能存在的精神為魂,依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。

三、課文知識。

1、《背影》選自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,現(xiàn)代著名詩人,散文家、學(xué)者,民主戰(zhàn)士,江蘇省揚州人。其主要作品有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐游雜記》等。本文記敘了作者和父親在浦口車站分別時的情景,表現(xiàn)了父親愛護(hù)兒子的深摯感情,抒發(fā)了對父親的深切懷念之情。這是一篇敘事紀(jì)實散文。

2、《甜甜的泥土》作者黃飛,其體裁是一篇小小說。小小說的特點是:(1)立意新奇;(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);(3)結(jié)尾驚奇。這篇小小說通過一包糖化為“甜甜的泥土”的故事,表達(dá)了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強(qiáng)烈愿望。也告訴人們?nèi)碎g的至愛應(yīng)該猶如寬廣厚實的大地,無所不在,無處不有。

3、《人琴俱亡》選自《世說新語·傷逝》,作者劉義慶,彭城人,南朝宋文學(xué)家。這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的悼念方式,表現(xiàn)了他對弟弟深厚的情誼?!妒勒f新語》的成語有望梅止渴、口若懸河、一往情深、別無長物、新亭對泣等。

4、《我的母親》選自《經(jīng)歷》,作者鄒韜奮,名恩潤,新聞記者、政論家和出版家。本文深情回憶了關(guān)于母親的幾個片段,表現(xiàn)了母親的可愛性格和能干才具,表達(dá)了對舊社會被壓抑和埋沒的婦女命運的深切同情和深刻思考。

5、《父母的心》選自《川端康成作品集》,作者川端康成,日本小說家,曾任日本筆會會長,獲1968年諾貝爾文學(xué)獎。本文通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件,不愿把自己任何一個孩子給富人的故事,表現(xiàn)了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

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四、背誦內(nèi)容。

《送杜少府之任蜀川》王勃。

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

《己亥雜詩》龔自珍。

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

五、古文、古詩詞理解。

《送杜少府之任蜀川》表達(dá)了與知己的惜別之情,體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣。

1、“風(fēng)煙”突出了杜少府任所的卑濕荒遠(yuǎn),上任路途的艱險?!巴睂⑾喔羟Ю锏木┏呛褪翊?lián)系起來。

2、頸聯(lián)寫出了友誼的哲理,真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔,既是永恒的,也是無所不在的。成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。

3、這首詩不同于其它送別詩,開辟了送別詩的新意境。一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài),字里行間體現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度、高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷。

《己亥雜詩》。

1、“浩蕩”形容愁思無窮無盡。

2、一、二兩句抒寫了詩人辭官離京時憂慮、怨恨及失落的心境。

2、三、四兩句運用新奇的比喻,詩人以“落花”自比,以“花”比作新生命,表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著的追求。

3、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”詩人筆鋒一轉(zhuǎn),由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志,落紅,本指脫離花枝的花,但是,并不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香,而為護(hù)花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心著國家的命運,不忘報國之志,充分表達(dá)詩人的壯懷,成為傳世名句。

《人琴俱亡》。

(一)字詞解釋。

1.王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡。

俱,副詞,表范圍,都。篤,(病)重。而,表承接,不譯。

2.何以都不聞消息?此已喪矣。

何以,即“以何”,為什么。

3.語時了不悲。

語,動詞,說話。了,完全。

4.便索輿來奔喪,都不哭。

索,要。奔喪,這里指到王子敬家去看望喪事。

5.子敬素好琴,便徑入坐靈床上,取子敬琴彈,弦既不調(diào),擲地云。

素,向來,一向。琴,動詞,彈琴。徑,直往。既,已經(jīng)。

6.因慟絕良久。月余亦卒。

慟,痛哭,極度悲哀。良,很。亦,副詞,也。卒,死。

(二)譯文。

王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。王子猷問手下的人說:“為什么總聽不到(子敬的)消息?這(一定)是他已經(jīng)死了?!闭f話時完全不悲傷。就要轎子來去看望喪事,一路上都沒有哭。

子敬一向喜歡彈琴,(子猷)一直走進(jìn)去坐在靈床上,拿過子敬的琴來彈,幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了,(子猷)把琴扔在地上說:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。”于是痛哭了很久,幾乎要昏過去。過了一個多月,(子猷)也死了。

(三)課文內(nèi)容理解。

1、子敬亡故后,子猷的感情有哪些變化?結(jié)果如何?

--(人亡)了不悲都不哭(琴亡)慟絕良久。

--月余亦卒。

早知將不久人世,他日必將見面,故不悲,后因感慨琴通人性人亡琴亦亡,不禁慟絕良久。

3、那么是什么觸發(fā)了他的情感呢?--琴不調(diào)。

4、琴不調(diào)說明了什么?--原因一:主人病亡久已無人彈奏,弦松。原因二:子猷心中極為悲傷,無論如何總無法調(diào)正音弦。而這種極為沉厚的悲情一旦觸景傷懷,便無法再抑制,噴發(fā)而出,慟絕良久,月余亦卒。由此更好地體現(xiàn)了王子猷、子敬的手足情深。

八年級期末語文作文押題篇二

春風(fēng)像母親溫柔的手掌,用體溫愛撫著她的臉,溫暖而柔軟。

夜不變,燈不變,燈一如既往,我做作業(yè),我媽一如既往,——。這是我每天的夜晚。雖然不變,但總是充滿愛。寒冷的早春,給人一種淡淡的溫暖,讓我感動。

圓規(guī),尖尖的學(xué)習(xí)用品,對我這樣的初中生來說,是必不可少的工具。在平常的晚上,我趴在桌子上,努力克服數(shù)學(xué)作業(yè)的困難。密集的數(shù)字似乎是螞蟻慢慢移動,暈得厲害?!斑青辍币宦曒p微的開啟聲,映入眼簾的是一杯純凈的牛奶,溫暖而冒著白色的空氣,悠悠飄起,轉(zhuǎn)瞬即逝。母親慈愛的聲音響起:“孩子,休息一下,喝一杯牛奶醒來?!本拖褚粋€春風(fēng)吹進(jìn)心臟,觸及心臟,溫暖是分散的。

平復(fù)心中的煩躁,靜下心來繼續(xù)努力,思路也就清晰了。碰巧遇到一個畫圖的問題,在筆袋里翻找。沒有結(jié)果,我翻箱倒柜。在寂靜的夜里,顯得格外刺耳。媽媽聽到響聲,推門關(guān)切地問我:“怎么了?”我隨口答道:“沒事,找圓規(guī)!”媽媽聽了,說:“不用找了,回去繼續(xù)寫,我?guī)湍阏??!蔽夜怨缘幕氐阶雷由蠈?,周圍靜悄悄的。我媽也沒有我那么毛躁,只是小心翼翼的翻找,不想發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí)。久而久之,我媽還在找,從來沒有抱怨過我的粗心。

不知道過了多久,我媽拿著我的指南針過來了?!暗戎?,快拿著。”我媽把指南針遞給我,我卻忍不住驚呆了。我媽把尖尖緊緊握在手里,把塑料安全地放在我面前,心里充滿了溫暖和感動。媽媽見我來不及接,就把保險柜塞進(jìn)了我手里。“快寫!”她溫柔的聲音響起,漸漸遠(yuǎn)去,慢慢消失。

在寒冷的早春,我清楚地看到溫柔的春風(fēng)里嫩綠色的像米飯一樣的東西,這讓我的心充滿了情感。

八年級期末語文作文押題篇三

今天早上,整個班級充滿了緊張的氣氛。教室里,少有嚴(yán)肅的場面。今天,每個人的座右銘是“在冷戰(zhàn)中磨利槍桿子”。8點10分,大家的噩夢來了。結(jié)果,平時很少學(xué)習(xí)的同學(xué)都拿起了課本,哪怕假裝比以前更熟練。

就在班主任跟老師講毫無意義的考試紀(jì)律(沒人有時間聽)的時候,監(jiān)考老師大搖大擺的進(jìn)了班。但是大家都?xì)g呼起來,因為這個老師是73班的班主任,期中監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)。我們不知道抄下來有多開心。雖然我們犧牲了兩個同學(xué)的退出,但我們還是很開心。

誰知道就在這個時候,老師的吼聲打破了我們的幻想:“聽你八班同學(xué)的!今天不能讓你抄!可以早點把想抄的心收起來!認(rèn)真回答問題!四個“啊”字把我們的心情帶到了谷底。

最后老師的話玩了,我們發(fā)完試卷就做了。天哪!這些問題我都沒看過,但是看過的都沒出來,唉!承認(rèn)運氣不好!

這時,前面的xx同學(xué)拼命壓低聲音說:“姐姐,第一個問題是什么?”我故意沒說。我非常生氣,以至于他威脅說下課后要等。我不需要害怕。因為他說的話一直沒有兌現(xiàn)。突然寫錯了一個字,想借修正液,那家伙死活不肯給,說:“你說多少選多少,我借給你?!蔽译S口說了個b,他居然寫了。

……。

最后,我寫完了整張試卷。我看講臺的時候,老師正在看手機(jī)。我悄悄問旁邊的同學(xué)還剩幾分鐘。但是老師看了個正著。老師一直盯著我。嚇得我一身冷汗,我怕老師記下我的座位號。

……。

終于語文考完了,下課了,大家圍在一起答題。這時,問我答案的怒氣沖沖地沖了過來:“你敢耍我!我生氣了,我明明選a,為什么說是b!”我想,??!我選了c!我也錯了。哦,我的上帝!難道這就是出軌的結(jié)局,可悲!

我只好默默“祈禱”!希望下次考試順利。

八年級期末語文作文押題篇四

今年春天我很開心。春天對我們來說并不陌生,因為每年都有春天的開始。

說到我喜歡什么節(jié)日,我很喜歡四季中的春天:春、夏、秋、冬。

春天沒有蚊蟲叮咬,溫暖的春風(fēng)讓許多人感到舒適,所以我喜歡春天。

而且到了冬天,雖然沒有蚊子,但是有時候每天都特別冷特別厚,走路很不方便,所以不喜歡冬天。

雖然夏天衣服很薄,但是蚊子很多,所以我不喜歡夏天。

秋天每天早上冷,中午熱,不喜歡秋天,有時候還要換兩件衣服。

春天我很開心。春天,我們可以出去玩,摘一些小花,或者和家人一起野餐,穿薄衣服。所以我喜歡春天,春天讓我快樂。

我記得那個春天,我的家人決定去野餐,從我們做出這個決定的那一刻到什么時候?我很期待。我每天數(shù)著日子,看看是否有野餐。

過了幾天,有一天晚上,我正要睡覺,突然看到床頭的日歷,就拿起來看了看。原來我明天要去野餐,我很開心。

于是我開始拿明天要拿的東西。我整晚都很開心。第二天早上我起得很早。我家直到我洗臉?biāo)⒀啦牌鸫病N业戎麄兿词蟪霭l(fā)。

我們開車到山腳。我提著包。他和他哥哥拿了我們想吃的東西,跟著走了。我媽走在后面,叫我慢慢跑。

我覺得我們很快就會到達(dá)。事實上,當(dāng)我們到達(dá)目的地時已經(jīng)是中午了。當(dāng)我們到達(dá)時,我環(huán)顧四周,和他們一起做飯。

過了一會兒,我們開始吃飯。我吃著玩著,今年春天感覺很開心?;氐郊疫€是想去那里玩。

我喜歡春天。春天我很開心。春天,我們可以每天快樂地玩耍和生活。

八年級期末語文作文押題篇五

一次偶然的機(jī)會,我觀看了20xx年度《感動中國》的頒獎典禮。其中很多百感交集的動人事跡,讓我認(rèn)識了郭小平校長一位無私忘我的校長,更讓我懂得博愛的重要和魅力。

說起艾滋病患者,特別是孩子,他們的一生注定淚水、苦難、疼痛和孤獨。他們被厭惡、隔離,完全和上學(xué)無緣。郭小平及時發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,霎時間一個念頭油然而生:送艾滋病的孩子們上學(xué)!想到馬上做到,原本身為醫(yī)院院長的他,義無反顧地成立了一家學(xué)校,專門接收感染艾滋病的孩子們學(xué)習(xí)。這個愛心學(xué)校越辦越大,許許多多的孩子們陸續(xù)找到了求學(xué)的門路,心中燃起了希望的火焰。郭小平做出了這個足以改變他一生的決定,為辦好這所學(xué)校,他毅然辭去醫(yī)院院長的職務(wù),不惜一切代價成立了全國唯一的一所艾滋病兒童學(xué)校,從此由“院長”變成了“校長”。郭校長不斷地與這些大部分失去雙親并內(nèi)心憂郁的孩子們溝通,鼓勵孩子們變成一個個“抗愛小斗士”。

郭小平,一位普通的醫(yī)院院長,卻由于結(jié)識了一群艾滋病兒童,從而變得不普通。從院長到校長之間的距離是多么遙遠(yuǎn)??!可郭小平用他的赤膽忠心、無私忘我的大愛做到了。為了患者孩子們,他在院長和校長之間來回奔波,他日夜操勞著,用雙手為艾滋兒童們撐起來一片希望的天空,用愛心在歧視的荊棘叢中開辟對艾滋病科學(xué)認(rèn)知的新路。郭小平贏得了20xx年度《感動中國》的獎杯,誰能知道在這獎杯的背后,郭校長付出了多少汗水淚水呢?誰又能知道艾滋兒童的學(xué)習(xí)生活要遭遇到多少辛酸和坎坷呢?這世上有無數(shù)的院長,也有無數(shù)的校長,同在一片藍(lán)天沃土下,對弱勢群體的關(guān)愛相差何遠(yuǎn)呢!

瘦弱的孩子們需要關(guān)愛,由病房改造成的教室是溫暖的避難所。你用的艱辛呵護(hù)著孩子們。你是風(fēng)雨中張開羽翼的守護(hù)神!人之所以為人,是因為人的友愛和思考。弱勢群體最需要被關(guān)愛。我們一定要學(xué)習(xí)郭校長無私忘我的大愛。大愛無私,世間才能陽光普照!

八年級期末語文作文押題篇六

一個月假期放學(xué)回家,興奮的下了車。帶著愉快的心情來??腿藗儼堰@家小快餐店填滿了,一個女人把食物裝滿了一堆人。灌了一波后,她跑到火邊,迅速切好食物。然后火轉(zhuǎn)到最大,炒。做飯的時候,一個人來到蒸籠前,把蒸籠的蓋子取了下來。他想自己拎湯鍋,但一碰到就立馬把手放下了。他對那個女人喊道:“嘿,過來把湯拿來!”女的忙不迭的關(guān)小火,然后來到蒸籠前,拿起熱湯鍋遞給男的,以風(fēng)的速度來到火邊炒菜,奉客人的吩咐。

不知道什么時候眼淚濕了衣領(lǐng),心好痛。

我走進(jìn)來說:“媽媽,我回來了,我來幫你!”

我跑進(jìn)房間,扔掉行李袋,跑出去幫忙做家務(wù)。幫我找錢,客人走后收拾桌子,切菜。很快,午飯時間結(jié)束了。

我的肚子忍不住尖叫起來,但我媽媽仍然很忙。媽媽每天都這樣,等著別人吃完飯自己收拾殘局。每天都這么辛苦。如果你每天不按順序吃飯,你就會胃痛。

現(xiàn)在是晚上十一點,媽媽還在準(zhǔn)備明天的材料。做完這些,快十二點了。但是,她每天早上五點前起床,每天早起摸黑上班。

鄰居劉奶奶告訴我,她媽媽上周生病了。早上,她痛苦地工作了一上午。到了下午,她實在受不了了。她去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了膽結(jié)石(一種消化系統(tǒng)疾病)。我聽說膽結(jié)石需要做手術(shù)。還好我媽的結(jié)石不算太大,不需要手術(shù),但是要注意飲食。于是醫(yī)生開了很多中藥,說可以消石。

那天晚上,我正忙著和媽媽煮中藥。我坐在小火爐邊,慢慢煮了半個小時。還要注意溫度。藥汁燒開后,我偷偷喝了一口,很苦,舌頭都麻了。盡管加了冰糖,還是很苦,就像我媽現(xiàn)在一樣,苦苦的忍著。

母親受苦是為了什么?是為了我,為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我有更好的未來!所以,我一定要努力,一定要拼搏,我不能讓媽媽的努力白費!

我為媽媽而戰(zhàn)!

八年級期末語文作文押題篇七

意想不到的青春沉浸在我們心中。此時,我們明白了花開歲月的輝煌與凋零。這時,我們學(xué)會了把萌芽的心情藏在緊鎖的眉頭里。至此,明白了光明面背后的陰霾。

“我曾經(jīng)以為世界上沒有人流淚。吹滅蠟燭,許個愿,都會成真。我懷念過去,是因為在懵懂的歲月里,我太懷舊,太天真了”。

曾幾何時,月亮叫白玉盤;從前,月亮被比作相思之鏡。歲月的笑聲夾雜著此時的淚水,突然在中學(xué)生心中綻放。曾經(jīng)的懵懂,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的海市蜃樓,在小腦袋里閃爍著特別的色彩。色彩依舊在眼前,但那些天真的日子早已早早離開。我們面對青春,哭著笑著。

赤裸著,我們站在這條陌生的十字路口,眼神迷離,不知所措,前路懵懂。突然一道閃電照亮了半邊天。我們眼睛疼,但血液開始沸騰。就像被玫瑰包圍,讓人心跳加速。

是愛情嗎?這時候觸電的感覺。

“沒錯,就是愛情?!?/p>

愛情,伊甸園的禁果,通過我們的眼睛變得甜蜜而神秘。幸福的感覺讓我們伸出稚氣的手,觸摸神圣的情感。是新奇,是心跳,是甜蜜,是幸福,就像桃源的感覺,飄飄…但是當(dāng)真正的時鐘敲響的時候,是時候說再見了。12點的最后期限,就是這種年輕情緒的終結(jié)。最后失去了,眼淚,心碎。時間撫慰傷口,孤獨伴隨陰影。就這樣,日復(fù)一日,終于有一天,我感受到了另一種解脫。不管是痛,哭,還是后悔,至少我是真心嘗試過的。今天,至少我們可以做朋友。

“愛,永遠(yuǎn)不后悔,因為青春無悔!”

新時代的中學(xué)生不再害怕成長帶來的煩惱,而是微笑著挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在告訴全世界,“我不怕!”這一刻,我們不會因為打擊而沉淪。

青春是一次又一次的嘗試。在這個未知的世界里,每一點進(jìn)步都是一種全新的體驗,點亮了中學(xué)生心中的雪海之星。新時代的中學(xué)生,用稚嫩的雙手,譜寫了一個又一個篇章。

青春無悔。風(fēng)雨過后彩虹更美!

八年級期末語文作文押題篇八

蒲公英是安靜的,總是在花叢中的角落里靜靜地等待,等待被風(fēng)吹散,然后流浪,流浪......那么地安靜,就這樣在天空飄著,直到有一天飄累了,終于想要停歇,想要留在一個還算喜歡的地方......

——題記。

風(fēng),抒情地吹著,。

蒲公英隨風(fēng)而飄曳著,那是多么美麗的景象啊!她是多么地勇敢,為了理想,她離開父母,離開了那么溫暖的家。隨著風(fēng)在那飄曳著。

她是貪玩嗎?不,她是在為夢想而努力。

美好的天氣不會永遠(yuǎn)存在。突然風(fēng)雨交加。她被殘忍的雨打濕,她無法再隨著風(fēng)自由地飄了。她墜落在一顆成熟的楊梅上,黏黏的汁液如磁鐵般緊緊地粘著她,她掙扎著,掙扎著,就這樣她沒有一點力氣了,在楊梅上昏睡了過去。

第二次,當(dāng)她睜開眼睛時,卻發(fā)現(xiàn)自己在鳥的巢里,她非常高興,因為她可以做出自己的貢獻(xiàn)了,這也是她的理想之一。日子很快就過去了,鳥兒要到南方過冬了。鳥兒走了不久,巢也毀了,她只好繼續(xù)漂流。

不經(jīng)意間,春天已悄悄降臨。草地上一片嫩綠,點綴其間的是點點黃色的蒲公英花。

蒲公英燦爛地笑了。遠(yuǎn)處,飄來了一陣歌聲——。

心若在,夢就在……。

八年級期末語文作文押題篇九

不,千萬不要這樣!人類是地球上最高的生物,所以我們必須從現(xiàn)在開始節(jié)約資源。水是生命之源。沒有水,你就活不下去?,F(xiàn)在中國是一個缺水的國家,有些地方連水都喝不到。我們呢?從小只知道玩水,玩水打架,一直到現(xiàn)在都是這樣。每當(dāng)看到澆花的水管,總是上前亂噴;每當(dāng)我們有新玩具時,我們都應(yīng)該玩水。人們發(fā)明了一系列浪費水資源的工具,比如水槍,水球,斗水,最后只會害了自己。

我記得以前,我非常喜歡打水球。我把水倒進(jìn)氣球,裝滿,密封,然后扔掉。當(dāng)我看到水濺了一地時,我很開心。所以很多時候,歡樂就是歡樂,但我不知道這種行為有多浪費。一開始這種游戲風(fēng)靡一時,學(xué)生們下課就去打水漂。后來就更激烈了:有人從樓上往樓下扔水球,有人拿水球打?qū)Ψ剑腥四盟蛟O(shè)陷阱……這樣浪費就更嚴(yán)重了。

為什么我們不知道儲蓄?現(xiàn)在回想起來,雖然政府強(qiáng)烈呼吁節(jié)約用水,但我們并沒有意識到水的重要性,因為我們生長在一個衣食無憂的家庭。我們不知道什么生活來之不易,只知道想要什么,擁有什么,所以我們很奢侈。

讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,節(jié)約地球上所有的資源,不要等到最后一次失去才懂得珍惜。

八年級期末語文作文押題篇十

陳軍和星兒是一對關(guān)系要好的朋友,可以說是“青梅竹馬”,星兒和陳軍都已兄妹相稱,陳軍理所當(dāng)然的天天用自行車載星兒回家,兩人無話不談,漸漸的,耳邊的留言越來越多,同學(xué)們總覺得他們在談戀愛,最后竟然傳到了家長的耳朵,一個耳光不留余力的扇在星兒的臉上,無數(shù)污言穢語灌入她的耳膜,盡管如此,她沒有哭,身正不怕影子歪,可是……她還是被帶回了城里,分別之時,她對著陳軍大喊“哥哥,下輩子我再做你妹妹……”

一段美麗而又凄涼的友誼卻被流言蜚語給玷污了!不是所有夫妻之間,情侶之間的感情才叫做“愛”,朋友之間,兄妹之間,家人之間!都說小孩之家很簡單,可是為什么大人嘴上說一套,暗地里卻實行另一套?我們沒有他們想的那么復(fù)雜,孩子是不會變的,變化的確“變化”!也許星兒和陳軍永遠(yuǎn)都會記得彼此,只不過確是埋在心靈的最深處,因為哥哥和妹妹是心有靈犀的,不需要任何言語,只要彼此留念,就夠了!

家長說:

15歲,一個如花般的季節(jié),青春也在此綻放,孩子的叛逆期也來到了,然而迎來的確是老師和家長深邃不解的目光。家長應(yīng)該理性的看待,不要輕易否定一段友誼,更不要輕易放棄一段友誼!友誼是不分男女的,友誼是架起心與心之間的橋梁。沒有那個孩子不希望在青春期得到家長的幫助,而正確看待孩子之間的友情,并給予認(rèn)可,才是家長領(lǐng)導(dǎo)孩子的最主要的一步!

花季就在我們身邊,坦誠的和朋友相處,正確對待友情,在與朋友的交往中取長補(bǔ)短,花季時時都會盛開!

八年級期末語文作文押題篇十一

期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!

期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

其實在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

令人緊張的期末考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時。

今年的期末考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇?!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。

正當(dāng)我們覺得可以放松一下的時候,老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

八年級期末語文作文押題篇十二

這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先,要學(xué)會審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。

這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。

通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的'方法。

第三,調(diào)整考試心態(tài)。

語文是國語,我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因為對這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應(yīng)該盡心盡力去回答。

不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。

星期三,我們進(jìn)行了語文第一次考試,我認(rèn)認(rèn)真真的看題,老老實實的做題,覺得自己一定做得很好。

“丁零零”下課了,該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——劉文亨。然后,劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上,我們這一列立刻歡欣雀躍?!拔覀冞@一列是第一名!”我說。就在這時我想起了卷子,萬一有個什么差錯我可就慘了。因為我老媽的打人絕技可是一流的,就說我媽的“死刑”吧!這個絕招禁止外傳哦!絕招是:“打紅挨青跪地板”,這個絕招是為我精心設(shè)計的,只要我一考到90——80分,或者70多分的話,嘿!嘿!劉罪人你已經(jīng)認(rèn)定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個以外,還有“超級無敵大叨嘮課”等項目夠你享受的。

我一想到這些就全身顫抖,雙腳發(fā)麻,頭昏腦脹。因此,我心中默默禱告:“神啊,讓劉老師慢點改吧,好讓我晚點受罪吧!”

終于,挨到了下午放學(xué),我想應(yīng)該公布成績了吧。“說曹操曹操到”,只見劉老師跨入教室說:“現(xiàn)在,我公布成績?!蔽伊⒖绦乃偌涌煲蝗f碼,不知道跳了多少下。終于念到我的成績了?!皠⒆映?4分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時減了一萬碼。然后心說:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成績,開始發(fā)卷子了。我拿著卷子,我說:“瞧!我多笨,翠鳥的翠,不能拉出頭,我偏要拉出頭;還有‘翁’,本來叫‘weng’,可是我卻把它寫成‘wong’;還有換偏旁那道題,我把‘透’換成了‘這’字,組詞為‘這是為什么’,我可真的冤呀,這些都是一些粗心犯的錯呀,心啊,你說這不是死刑,我看至少也要來一打的巴掌?!?/p>

我忐忑不安地回到家,小聲地對媽媽說:“媽,我考了94,”我還沒來得及說分,媽媽就把話搶了回來說:“我知道你考了94分,而且,我還知道你已經(jīng)盡力了,還有你以后要細(xì)心啊!”

聽了這番話,我心里比吃了蜜還甜,我暗暗發(fā)誓:“老媽,下次我一定考好的!”

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