有時(shí)候，我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。

日記作文三年級(jí)字篇一

去年暑假，我和爸爸，媽媽，姐姐，去媽媽老家福建去玩啦！我和媽媽，姐姐，先從豐縣坐大巴車去上海。爸爸在上海工作，爸爸帶我們?nèi)ド虾２┪镳^，博物館很漂亮，里面有好多的寶貝，有古玩字畫，反正爸爸媽媽告訴我里面的東西都是寶貝。我和姐姐都睜大了眼睛看?？墒俏覀兌疾欢?，拍了好多的照片，留下了好多的回憶！我們?nèi)ト嗣窆珗@玩，里面的荷花開得好漂亮。大家都在健身，大家都生活的好悠閑，美中不足就是天氣太熱啦，爸爸媽媽就帶我們回去啦。第二天我們?nèi)チ送鉃?，人好多擠不動(dòng)。去買了票坐輪船去浦東看東方明珠，哇，東方明珠好高啊。

這篇日記寫了我在上海的所見所聞。文章語(yǔ)句不流暢，銜接不緊湊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。如：“里面有好多的寶貝，有古玩字畫，反正爸爸媽媽告訴我里面的東西都是寶貝?！睉?yīng)改成“里面有好多的寶貝，有古玩字畫，有雕塑，還有錢幣……”。

日記作文三年級(jí)字篇二

日記一則(起點(diǎn))江蘇省江都市江都市七里中心小學(xué)三（1）班湯茜茜3月2日星期日天氣：陰今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局?！敝灰姳砀缫皇肿プ∏?，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。

“我怎不行呢？我還在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。

說(shuō)著，說(shuō)著，便從桌上拿來(lái)了球板，對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(zhǎng)方桌，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的?！币槐榷?，一比三，二比五……第二局我又輸了。

哥哥搖了搖球拍，認(rèn)真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對(duì)哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局?！币槐榷?，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是，我依然很高興，因?yàn)椋覐母绺缒莾簩W(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。

日記作文三年級(jí)字篇三

快過(guò)年了，早晨，叔叔和媽媽一起商量如何讓屋子煥然一新，來(lái)迎接除夕。終于商量好了，大面積的走廊和高處歸高個(gè)子的叔叔，家里歸媽媽，分配好了大家就開始生動(dòng)了。我么當(dāng)然是一會(huì)兒幫這一會(huì)兒幫那了。

叔叔找來(lái)噴水槍，裝好后就開始洗窗戶、門。我也幫忙拿抹布擦沒(méi)有沖洗到的地方。我穿著雨靴，一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西，十分開心，而在家里忙活的媽媽，忙得不可開交，因?yàn)樗忠獟叩?、托地，還得擦桌子、椅子，還得把一些東西歸類，忙了整整一天，終于結(jié)束了。我們十分開心，因?yàn)榇髵叱梢园雅K東西洗掉，也可以凈化空氣。

日記作文三年級(jí)字篇四

一直想學(xué)畫畫的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班。今天是我的第一次課，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了培訓(xùn)地點(diǎn)。

走進(jìn)畫室，首先我看到墻上貼著一幅幅之前同學(xué)畫的作品，接著映入我眼簾的是幾條長(zhǎng)桌和放在上面的一塊塊畫板，畫板上用夾子夾著一張張畫紙。老師正在做著準(zhǔn)備工作。我找到一個(gè)座位，擺好畫板，拿好工具，等著老師的到來(lái)。

終于，老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫圓，要點(diǎn)是輕輕握筆，手自然的靠在畫板上，畫出的圓要飽滿。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示范，然后讓我自己練習(xí)。我拿起筆就開始畫起來(lái)，剛開始，要么握筆姿勢(shì)不正確，要么握筆的手沒(méi)有靠在畫板上，還有就是畫的圓太扁了。老師在一旁耐心地給我糾正指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍又一遍的練習(xí)，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，姿勢(shì)漸漸正確了，畫出的圓也越來(lái)越好。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了基本的握筆手法，學(xué)會(huì)了畫線條。我相信，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我會(huì)掌握更多素描方面的技巧。我一定要堅(jiān)持下去。

日記作文三年級(jí)字篇五

一本日記用完了，該用一本新的了！一個(gè)天天陪著我的好朋友會(huì)離開我。一個(gè)新的日記本悄悄來(lái)到我面前，我給它起了個(gè)名字：旅行本。這本日記的封面是一只小狗和一只小鴨子的照片。小狗握著方向盤。看起來(lái)他們要去旅行了！小鴨子搖著紅旗，開心地笑了。

日記會(huì)陪我度過(guò)每一天。它記錄了我的日常生活，喜怒哀樂(lè)，用后會(huì)和我的舊日記放在一起。我想好好照顧它，每天把它從書包里拿出來(lái)就像新的一樣！

日記作文三年級(jí)字篇六

今天星期六，爸爸送我去奶奶家住。

爸爸把我送到后就走了，我們把他送到門外。爺爺說(shuō)：“晚上騎車走慢一點(diǎn)?！?/p>

第二天爸爸來(lái)接我回家了，到了家我又和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家做作業(yè)。爸爸就罵我：“作業(yè)不做，就出去玩?！北话职至R的滋味真不好受。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“這也不怪我，誰(shuí)叫你昨天沒(méi)把我的作業(yè)帶在一起呢？”

日記作文三年級(jí)字篇七

金魚不但有觀賞價(jià)值，還能給人們帶來(lái)更多的知識(shí)。下面搜集了三年級(jí)金魚。

日記。

作文，歡迎閱讀!

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)?？矗鼈兣侄囟氐纳砩线€穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。

魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái)，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒(méi)有養(yǎng)呢?沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧!它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

一天，科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來(lái)進(jìn)行觀察。于是，我和媽媽來(lái)到公園里，買來(lái)了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。

回到家，我放下塑料盒，仔細(xì)地觀察起來(lái)。小金魚的身上布滿鱗片，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，像是在炫耀自己的美麗。

小金魚吸進(jìn)的水是從哪里進(jìn)，又從哪里出呢?看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時(shí)一個(gè)疑問(wèn)就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里，又找來(lái)一些紅墨水，擠進(jìn)滴管里，等著小金魚靜下來(lái)。不一會(huì)兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來(lái)了，我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終于，在第五次時(shí)，我成功了!我清楚地看到，小金魚用嘴巴把紅墨水吸進(jìn)嘴里，又從鰓里吐了出來(lái)。

金魚不但有觀賞價(jià)值，還能給人們帶來(lái)更多的知識(shí)。我喜歡既可愛又美麗的金魚!

我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。

小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來(lái)游去，眼睛往外凸出來(lái)，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!

小金魚十分調(diào)皮，你要是把一根手指伸進(jìn)魚缸里，他們會(huì)一窩蜂的擠上來(lái)，親一下你的手指，大概它們餓了吧。

哈哈，小金魚，吃飯時(shí)間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進(jìn)魚缸里，它們好像二十年沒(méi)吃東西，一個(gè)個(gè)搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你!”

小金魚，真是個(gè)可愛的小精靈啊!有空來(lái)我家玩，和小金魚度過(guò)美好快樂(lè)的一天。

媽媽在街上買了四條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非常可愛，我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上，我又來(lái)看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，以為它們死了，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動(dòng)了，是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái)，看了看金魚，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚沒(méi)有死，它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動(dòng)著。金魚果然沒(méi)有死。

哦!我明白了，原來(lái)金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的，真有趣!

日記作文三年級(jí)字篇八

在我的書柜里，有一本小書，這是我的日記。在別人眼里，它不算稀有，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是珍貴的，因?yàn)橹辽傥易屗涗浟送暾墓适隆?/p>

年輕的時(shí)候，不管開心還是委屈，都在日記里傾訴，只有日記記得我的事。特別是很激動(dòng)的時(shí)候，想馬上找到，說(shuō)出心里的'秘密。

有一次被欺負(fù)了，迫不及待的寫當(dāng)時(shí)的情況，好發(fā)泄自己的不滿?；氐郊?，當(dāng)時(shí)腦海里就出現(xiàn)了那個(gè)畫面，我趕緊寫了出來(lái)。寫完后心里突然舒服多了，但是感覺(jué)用的字很干，不像好文章。

我相信，以后無(wú)論遭受什么磨難，我都會(huì)頂天立地，永不低頭。只要我寫，就算有流水賬，我也不會(huì)放棄日記。長(zhǎng)大了，再看童年日記的時(shí)候，就會(huì)依戀現(xiàn)在的童年。

日記作文三年級(jí)字篇九

一天晚上，我看見一條小壁虎伏在墻壁上一動(dòng)也不動(dòng)。

小壁虎的外形有點(diǎn)像蛇。它的頭上長(zhǎng)著兩只圓眼睛，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，背部是黃色的，身子后面拖著一條長(zhǎng)尾巴，身子的線面還長(zhǎng)著四條腿。它的.每只腳上有五只叉開的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大，下面的皮膚有很多襞褶，在爬行時(shí)，它的腳指(趾)就像四個(gè)小吸盤，能把身子穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。

一只蚊子飛來(lái)了，小壁虎立刻撲過(guò)去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接著，它又在墻壁上慢慢地爬來(lái)爬去，靜靜地等著第二只蚊子的到來(lái)。

小壁虎不僅是殺蚊子的能手，也是人們的好朋友。我們千萬(wàn)不要傷害它們。