沒(méi)有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性,避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。
種太陽(yáng)初中作文篇一
“你總感到落寞沮喪,你總感到失望,對(duì)于人生未來(lái)總有太多迷惘……”耳畔傳來(lái)陣陣歌聲,舒緩的前奏卻讓人不覺有些傷感。這首初聽?zhēng)е瓚n愁的歌,卻有個(gè)好聽又溫暖的名字——《太陽(yáng)》。
熱愛·朝陽(yáng)
她是清晨的第一縷光,喚醒萬(wàn)千生命。
我熱愛著初升的她,朝氣蓬勃,而又勉勵(lì)人心。擁擠高樓之間,蔚然山峰之巔,又或者,是那茫茫大海之際;她總帶著顆顆晶瑩的晨露,伴著片片染上金黃的云霞,緩緩地,為還留著魚肚白的天空,潑灑上她斑斕的曦光?;蛟S,每一次黎明的到來(lái),都是涅槃重生的開始。而此時(shí)的太陽(yáng),恰巧迎接新生。藏于云緞之間,她偷看城中絡(luò)繹不絕的人群,沉醉在那大街小巷中,早已彌漫著的人間煙火氣;調(diào)整好光度,她調(diào)皮又貼心地,灑下暖人的光輝,為萬(wàn)物鍍上層層金邊。無(wú)論是晨練、還是去工作、學(xué)習(xí)的人們,都沐浴在晨曦之下,欣然接受她的饋贈(zèng)。而她帶來(lái)朝霞,為的,就是激勵(lì)人們帶著愉悅的心情,朝著奮斗方向,奔赴嶄新未來(lái)。
喜愛·驕陽(yáng)
她是午后的怡然自在,為忙碌的生活裝點(diǎn)一抹亮色。
深愛·夕陽(yáng)
她是傍晚的人間溫情,在夜晚來(lái)臨前綻放最后一絲美好。
這是太陽(yáng),我所見的太陽(yáng),我心中的太陽(yáng)。是她用少女獨(dú)有的朝氣、熱情與浪漫,為人間飾以紛繁的盛景。
耳畔又傳來(lái)那熟悉的歌聲:“想做你的太陽(yáng),你的太陽(yáng);在你的心里呀,在你的心底呀。就算不能在你身旁,也要奮力為你而發(fā)光……”
種太陽(yáng)初中作文篇二
云姑娘穿上了紅色的衣裳美好的一天又開始了
太陽(yáng)媽媽讓朵朵鮮花穿上了禮服,去參加百花舞會(huì);她叫醒了大地的孩子――小苗兒,讓它破土而出;她讓柳樹姑娘搖起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;她讓水果變得又香又甜。
太陽(yáng)媽媽陪小朋友們成長(zhǎng),和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。她像一盞熾熱的明燈,為人們帶來(lái)光明;她像大自然的空調(diào),為人們帶來(lái)溫暖。
一頭母牛擋在水車面前,不顧一切地被主人鞭打,始終不肯離去,為的是它快渴死的小牛。那是多么偉大的母愛??!有誰(shuí)能不流淚呢?我深深地感受到:母愛,就是發(fā)生得這般不經(jīng)意,她甚至能通過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作,一句細(xì)微的話語(yǔ),來(lái)表達(dá)她圣潔的靈魂。樸素,而自然。
讀著這個(gè)故事,我想起了我的媽媽。她三十余歲,臉上卻爬上了皺紋,可笑容依然這般燦爛、美麗。
我擁有一個(gè)世界上最好的媽媽。記得有一次放學(xué)的時(shí)候,我向小伙伴逞能跳白灰坑時(shí),把腿摔斷了,那一天晚上,剛下班的媽媽慌忙地跑過(guò)來(lái),不顧一天的勞累,背起我上了醫(yī)院。這時(shí),天已經(jīng)黑了,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我敷了藥,媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗。在回家的路上,我靜靜地趴在媽媽的背上,清晰地聽著媽媽上氣不接下氣的喘氣聲。雖然冬夜是寒冷的,但是媽媽的額頭上卻冒著熱氣。
回到家,媽媽把我放在床上,我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽依靠在床邊睡著了。看到媽媽額前增加的皺紋,我意識(shí)到,這其實(shí)記載了媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛呀。
讀書生活讓我太緊張了。我常常在晚上失眠,為了逃避那種痛楚。我寧可起床如饑似渴地“啃”書本,想以此來(lái)折磨那讓我不能入睡的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí),媽媽都會(huì)給我遞上一杯鮮奶,并囑咐我早點(diǎn)睡。而每次都是我躺下以后,她才關(guān)了她床頭的燈。我問(wèn):“媽媽,你也睡不著嗎?”她說(shuō):“我知道你心里不好受,怕你會(huì)孤單,所以就開著燈,有點(diǎn)光亮陪伴你,你就知道我一直在你身邊。”那一晚,我哭得酣暢淋漓,枕著眼淚沉沉睡去。
小時(shí)候,我很喜歡吃桃子。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“等你考上了‘北京大學(xué)’,那里有吃不完的北京大紅桃呢!”媽媽的這句話,使我領(lǐng)悟到媽媽的良苦用心,她是在激發(fā)我為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷地努力奮斗。
我是媽媽的掌上明珠。每天我看到家中最忙碌的是媽媽;早上給我煮早餐的是媽媽;上學(xué)給我準(zhǔn)備校服、運(yùn)動(dòng)鞋的是媽媽;雨天給我送傘的是媽媽;晚上給我蓋被子的還是媽媽,生病時(shí)最操心的仍是媽媽……媽媽每天為我忙得大汗淋漓。
她那粗糙的手記載了我許多成長(zhǎng)的故事……媽媽的手是溫暖的,當(dāng)我哭泣時(shí),是媽媽的手為我燃起希望的篝火;媽媽的手是有力的,當(dāng)我失落時(shí),媽媽的手讓我鼓足勇氣向前走。
是啊,母親的愛是真誠(chéng)、崇高、無(wú)私、深厚的……媽媽,你是我這世界上最親的親人,你是我前進(jìn)路上的指路明燈,你是我心中永不落的太陽(yáng)。
種太陽(yáng)初中作文篇三
“給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼浴D愕男δ愕臏I,是我筑夢(mèng)路上最美的'太陽(yáng)。”人生的旅途是沒(méi)有盡頭的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在起程;青春的追逐是沒(méi)有界限的,因?yàn)槲覀円恢痹趭^斗。
從小我便懂得父母眼中的深邃與深沉。父母的工作日出而作,日落而息。每天父母勞累完一天,疲累的眼神中透露出希望讓我成材的渴望。也是這些不能言說(shuō)但最樸實(shí)無(wú)華的事物教會(huì)了我在逐夢(mèng)路上真正意義。
上初中后,功課的負(fù)擔(dān)與日俱增。如今的我,因以前的基礎(chǔ)沒(méi)好好務(wù)實(shí),導(dǎo)致初中的學(xué)習(xí)寸步難行。每每見到父母親看到班級(jí)中各科成績(jī)時(shí),眼中黯淡之情不禁流露出來(lái),我總有股愧疚之情蕩然于心。
再一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái),成績(jī)一如既往的不堪入目。母親淡然地看了一眼,默默吃完飯,獨(dú)自上樓了。面對(duì)母親的無(wú)聲,我顯得更加惶急。我緊跟在母親身后,躲躲藏藏,不想被她發(fā)現(xiàn)。母親輕輕閉上房門,我便轉(zhuǎn)身,貼緊門縫,想聽出里面發(fā)生了什么。但總是不知道,越來(lái)越按捺不住自己的好奇心。悄悄扭下門扭,打開一條小縫。眼睛貼得緊緊的,想看到更多。
“嘭”的一聲,門被母親打開,她似乎早就料到我在這兒,一把把我抱過(guò)來(lái),嘴角居然不符合常理大幅度上揚(yáng),說(shuō)出的話一字一句抨擊在我心頭:“就算這樣怎么樣?,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你可是最棒的??!”我潸然淚下,為了不讓母親發(fā)現(xiàn),我把頭埋在母親懷里,只傳出悶悶的一聲:“知道了。”那刻,母親成了我心中最美的太陽(yáng)。它的光芒萬(wàn)丈,激勵(lì)著我奮勇向前,即使有困難,一想起母親那信任我的目光,那撫慰我心的笑容,便不再退縮。
后來(lái),時(shí)過(guò)年遷,我才發(fā)現(xiàn)母親帶給我的影響是巨大的!每當(dāng)我看到班級(jí)有我當(dāng)時(shí)遭遇的同學(xué),總是情不自禁盡自己最大努力去輔導(dǎo)他們,去幫助他們。當(dāng)他們?cè)趯⒁弥约菏欠駥?shí)現(xiàn)這次目標(biāo)時(shí),我比任何人都要緊張。當(dāng)我得知他們成功時(shí),我比任何人都要興奮。心中總會(huì)涌出一股自豪感,因?yàn)檫@不僅激勵(lì)他人向前,也更加讓我與他們共勉。原來(lái),我也能做他人最美的太陽(yáng)!
我有一個(gè)在外人眼中不起眼也不偉大的夢(mèng)想:只想長(zhǎng)大后好好回報(bào)父母,能給社會(huì)獻(xiàn)出微薄之力。也許我不像孔子,因?qū)W而聞名于世;也許我不像運(yùn)動(dòng)健將,能在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水,為祖國(guó)贏得巨大的殊榮;也許我不能像在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士為國(guó)捐軀,但這個(gè)夢(mèng)想是我心中最大的太陽(yáng),也能讓自己實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。
誰(shuí)的青春不奮斗?
誰(shuí)的奮斗不帶傷?
在宇宙中,我們也許十分卑微,我們的夢(mèng)想也許猶如一粒塵埃,但請(qǐng)你不要忘了,這是你生命中最純粹的精神!這是你精神中最寶貴的財(cái)富!所以,請(qǐng)大家為自己的夢(mèng)想隨之奮斗,無(wú)論遭遇怎樣的困難,讓它都做我們生命中光芒萬(wàn)射的太陽(yáng)!讓自己也成為令他人無(wú)法忽視的太陽(yáng)!讓這最美的太陽(yáng)永遠(yuǎn)懸掛于心中!
種太陽(yáng)初中作文篇四
tfboy組合中有一首歌的歌詞“這舞臺(tái)的中央,有我才閃亮,有我才能發(fā)著光?!笨梢娝麄冏约菏亲约旱奶?yáng)。而我,我的太陽(yáng)是誰(shuí)呢?是我的家人?是我的老師?還是我的朋友?對(duì)!就是他了,我的偶像,youaremysan!
我高興,他陪我高興;我傷心,他陪我傷心;我難過(guò)了,他逗我哭涕為笑;我有困難,他向我伸手。雖然他有時(shí)也會(huì)小小的欺負(fù)我,但,這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優(yōu)秀,是家長(zhǎng)心中的乖孩子;是老師眼中的好學(xué)生;朋友的救星,更是是我最好的偶像!
這不——
就在前幾天,我的手被小刀劃了一道口,血一直流,痛得厲害,我把手伸給他看,他沒(méi)說(shuō)話,跑到教室,拿出一個(gè)漂亮的星星圖案的防水創(chuàng)可貼,給我貼上,“走啊,還愣著干嘛,去醫(yī)務(wù)室??!真是個(gè)笨蛋,削個(gè)鉛筆也能把手劃傷,要你有什么用?”我跟在他后面,就好像一個(gè)做壞事被老師抓到,挨批評(píng)的低年級(jí)小學(xué)生。“喂,還痛不痛啊?”他打斷了我的胡思亂想。“???哦!不痛,不痛了。”我又被他刻意搞怪的表情笑倒了。這時(shí),偶像,youaremysan!
還有——
考試結(jié)束了,我的成績(jī)卻比上次滑落了六名,連最有信心的語(yǔ)文也只有78分。
聽到這個(gè)成績(jī),我一下子癱倒在了課桌上,想著憑這個(gè)成績(jī),怎么和家里交代。這時(shí)果然還是他走了過(guò)來(lái):“怎么?沒(méi)考好?。慷嗌??”我不回答,把最差的數(shù)學(xué)試卷遞給他,他接過(guò)來(lái),盯著那刺眼的,卻又真實(shí)的分?jǐn)?shù),不禁吸了一口冷氣。是的,沒(méi)有人看到僅47分的成績(jī)可以保持鎮(zhèn)定的。他沒(méi)有意料中的安慰我,只拿著我的試卷走了。我知道他的成績(jī)也不好,想幫我?心有余而力不足?。?/p>
晚自習(xí),他向我揮揮手:“嘿,過(guò)來(lái)?!彼掷镞€拿著我的試卷:“看好了,我只講一遍,這個(gè)……”他不去理會(huì)我驚訝地眼神,手不停地在試卷上指指畫畫,不時(shí)問(wèn)一句:“懂了嗎?”我胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭,也不忘開玩笑:“咦?你以前可是有名的屁墊大王啊,什么時(shí)候文曲星附身了?”“去,天才,不需要理由?!彼麤_我翻了個(gè)白眼。
后來(lái),我聽班里一學(xué)霸說(shuō):“那天,×××也不知怎么了,突然奮發(fā)圖強(qiáng)了,非纏著我給他講錯(cuò)題,煩死了?!?/p>
聽到這里,我似乎突然明白了什么,他知道我朋友少,臉皮薄,不好意思請(qǐng)教別人,于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘,看華燈初上,看你耀眼在東方,那應(yīng)是你的靈魂吧,要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。youaremysun,席卷一世的璀璨。
種太陽(yáng)初中作文篇五
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了頭頂,火紅火紅的,象半個(gè)熟透的橙子,又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著,上面的露珠放射出璀璨的光環(huán),耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……??!一片五彩的亮光在你眼前跳動(dòng)。
太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球,正在聚集力量,從東方噴發(fā)而出,那磅礴的氣勢(shì),簡(jiǎn)直不亞于火山暴發(fā),向上,向上……金光灑滿了大地。
起初,它懶洋洋地伸胳膊伸腿,把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動(dòng)起來(lái);忽然,露出紅撲撲的額頭,接著它坐起來(lái),展出寬大的,紅紅的胸膛;它身手一抹,從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色;太陽(yáng)悠悠地站起來(lái),把光明灑滿大地,灑滿人間!
種太陽(yáng)初中作文篇六
2100年,科學(xué)家們?cè)谔?陽(yáng)城里發(fā)現(xiàn)了一座無(wú)人居住的城市,他們給這座城市取名“太陽(yáng)城”。因?yàn)榈厍蛉颂嗔?,科學(xué)家們想出了一個(gè)主意,號(hào)召一些自愿者們到“太陽(yáng)城”居住。我們一家三口都是自愿者,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們跟隨自愿者大隊(duì)乘坐宇宙航船來(lái)到了“太陽(yáng)城”
剛下宇宙航船,爸爸媽媽和我就迫不及待地選了一座帶兩個(gè)花園的漂亮別墅居住了進(jìn)去,剛踏進(jìn)別墅花園,我看到一條條七種顏色的爬山虎長(zhǎng)在銀白色的墻壁上,那些爬山虎還閃閃發(fā)光呢,媽媽看到我既驚訝又奇怪的摸樣,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“墻上的趴山虎其實(shí)就是一種透明的生物,相當(dāng)于玻璃,陽(yáng)光一照就會(huì)發(fā)光,同時(shí)也會(huì)折射出太陽(yáng)的其中光芒,這張卡你一定要拿好,可不要丟了?!闭f(shuō)著就從口袋里掏出一張長(zhǎng)方形的卡遞給我,我接過(guò)一看,上面寫著幾個(gè)大字“太陽(yáng)城公民身份證”背面寫著太陽(yáng)城的簡(jiǎn)介,原來(lái)整座城市都和太陽(yáng)有關(guān)系呀,我異常激動(dòng),高興地跳到草坪上說(shuō):“我是太陽(yáng)城的小公民了,哈哈?!薄罢?qǐng)勿踐踏草坪”一個(gè)聲音忽然響起。我定睛一看,大吃一驚,草坪旁邊一個(gè)智能機(jī)器人正在嚴(yán)肅地看著我呢。我一溜煙地跑回別墅,媽媽正在用太陽(yáng)能爐子做飯,爸爸在看太陽(yáng)能可回收?qǐng)?bào)紙,在客廳一角落里還長(zhǎng)著一棵太陽(yáng)能空調(diào)樹,空調(diào)樹上結(jié)滿了果實(shí),一只太陽(yáng)能mp3鳥站在樹枝上一邊梳理自己的羽毛一邊唱《天路》《七子之歌》。我東張西望,到處尋找書房,這只太陽(yáng)能mp3鳥停止了梳理羽毛和唱歌,告訴我書房在后花園里。我謝過(guò)之后,來(lái)到后花園,走進(jìn)一間像“三個(gè)紐扣”那樣的小木屋,書架上的課外讀物把我吸引住了,我津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺過(guò)去了,媽媽叫我吃飯,在吃飯的時(shí)候,太陽(yáng)能mp3鳥滔滔不絕地背起了《新概念英語(yǔ)1b》第16單元的課文。在它的感染下,我吃完飯居然也背下了這篇課文,真讓我驚喜不已呀!
雖然在太陽(yáng)城待了一天不到,但我已經(jīng)喜歡上了”太陽(yáng)城“。希望每一個(gè)人都能到太陽(yáng)城生活。
種太陽(yáng)初中作文篇七
人生旅途中,我常備書籍于身旁。
五歲時(shí),生活在農(nóng)村的我除了書籍并沒(méi)有什么消遣活動(dòng)。我常??吹皆诖髮W(xué)念書的鄰家哥哥閑暇之余手不離書。那時(shí),由于年齡的'關(guān)系,我只看一些連環(huán)畫刊或者注音版的童話故事。隨著年齡的增長(zhǎng),也就不再滿足于美術(shù)作品般的幼兒圖書。我開始纏著哥哥,吵著進(jìn)他的書房。正是從那時(shí)起,我對(duì)名著有了朦朧的好感。一本《紅樓夢(mèng)》我翻了三遍,但因識(shí)字量有限,我不過(guò)大概的瀏覽,卻依舊被那深?yuàn)W卻簡(jiǎn)約的字眼迷住。直到如今,我仍會(huì)在午后的清閑時(shí)光里翻看幾頁(yè)名著。
父母用衣飾衡量孩子的成長(zhǎng),老人用皺紋指代歷經(jīng)的滄桑。對(duì)我而言,書籍見證了我的成長(zhǎng)。
從《三毛流浪記》的詼諧到《白雪公主》的夢(mèng)幻;從《格列佛游記》的生動(dòng)到《海底兩萬(wàn)里》的奇妙。《水滸》的大氣,《紅樓夢(mèng)》的深?yuàn)W,冰心的溫婉,金庸的恢宏……書籍的魅力妙不可言。
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的幽靜空遠(yuǎn),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九川”的雄偉壯闊……品讀經(jīng)典勾起了我對(duì)自然的向往。
書籍,洗去了一身塵俗,心中淡淡的煩惱在字里行間幽幽散去。而那些遠(yuǎn)去的時(shí)光則在詩(shī)集中尋到一層更深的感悟。
夏日的午后,泡一杯清茶,捧一卷詩(shī)書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,于是,茶香滿口,書香滿懷。
陽(yáng)光傾瀉一地,溫暖了身體,書籍則是我心中最美的太陽(yáng),慰藉了一顆安靜而孤獨(dú)的心。
種太陽(yáng)初中作文篇八
“太陽(yáng)花、太陽(yáng)花、陽(yáng)光下的七色花……”每當(dāng)耳邊縈繞《美麗的太陽(yáng)花》旋律的時(shí)候,一股如陽(yáng)光般的暖流流遍全身。我喜歡《美麗的太陽(yáng)花》這首歌,我愛太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花,它沒(méi)有玉蘭的高雅,沒(méi)有牡丹的華貴;沒(méi)有梅花的虬枝,也沒(méi)有茉莉的清香……我愛它,不是因?yàn)樗幸粋€(gè)夠響亮的名字;也不是因?yàn)樗耐獗硇蜗蠛突ǖ纳省T谶@些方面太陽(yáng)花顯得極為平常,或許算不上花中的上品,甚至是難登大雅之堂。它平凡得似草,普通得象莊稼,但是我卻獨(dú)愛它。
春天一到,它努力地從泥土中鉆出來(lái),若不留意,你難以發(fā)現(xiàn)它的存在,它顯得是那樣渺小,那樣微不足道。起初,你可能不以為它是花,而當(dāng)每天清晨第一縷陽(yáng)光從晨曦的薄霧中映射過(guò)來(lái),它靜靜地舒展開花瓣時(shí),一朵朵、一朵朵就開滿了盆、開滿了地,五顏六色的?!瓣?yáng)光下的太陽(yáng)花,化作片片七彩霞”這景致真是好看極了,我著實(shí)為它的.美感動(dòng)了幾回。
“溺水三千,獨(dú)取一瓢”正是它樸實(shí)的寫照。太陽(yáng)花所求不高,它不需要精心地侍弄、呵護(hù);不需要過(guò)多的水分、養(yǎng)料;不要求土壤的松軟、肥沃。只要有泥土它就可以扎根,只要太陽(yáng)升起,它就向人們無(wú)私地奉獻(xiàn)它的美麗。當(dāng)百花在似火驕陽(yáng)下正無(wú)精打采時(shí),它卻神采奕奕、活力四射。晚上,太陽(yáng)花把一天辛勞和傷痛,全寄于做個(gè)好夢(mèng),把心中的種種不快和疲憊一一揮去,明天一早又整裝待發(fā),精神飽滿地迎接曙光,繼續(xù)演繹著它平實(shí)的一生。從初春到深秋,日復(fù)一日,從不停輟,直至春蠶到死、蠟炬成灰,在它凋零花瓣的蕾中,仍細(xì)心保存著無(wú)數(shù)顆微小的“希望”,憧憬著明年春天的來(lái)臨……我不清楚它體內(nèi)是否具有類似中國(guó)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、百折不撓的基因,只奇怪它為何也這般“日出而作,日落而息”,這樣生命不息、奮斗不止。
“太陽(yáng)花、太陽(yáng)花、陽(yáng)光下的七色花……開在大地上,開在陽(yáng)光下……”聽著這首優(yōu)美的歌,我在心里默默地祈禱,愿都市的大花園中永遠(yuǎn)綻放這平凡、樸實(shí)、美麗的太陽(yáng)花,一如在廣袤無(wú)垠的田野。愿平凡、樸實(shí)的太陽(yáng)花把都市的明天裝扮得更加美麗,成為現(xiàn)代都市不可或缺的一道靚麗風(fēng)景。
種太陽(yáng)初中作文篇九
如果你是一個(gè)有夢(mèng)想的少年,你喜歡仔細(xì)模仿偶像的動(dòng)作,用行動(dòng)引領(lǐng)你的夢(mèng)想;如果你是一個(gè)美麗的女孩,你喜歡在窗前捧著你的臉頰沉思。用沉默勾畫你的夢(mèng):或者夢(mèng)見自己是個(gè)仙女,童話里有魔杖,然后繼續(xù)前行,觸摸太陽(yáng)。
鳥兒飛過(guò)天空,小樹向往高處,小草等待大地的蔭涼,河流向往大海的寬廣。每天能看到的一切,幾乎無(wú)一例外,向前,向前,觸及太陽(yáng)。
有句話叫:船可以倒退,但紙帆永遠(yuǎn)前進(jìn)。只要你細(xì)細(xì)品味這句話,前進(jìn)的紙帆一定會(huì)引領(lǐng)你突破極限,不斷挑戰(zhàn)自己。讓樂(lè)趣陪著你,讓成功等著你,讓錯(cuò)誤離開你,讓每一天永不放棄。
當(dāng)我們一路走來(lái),追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有挫折,但挫折會(huì)讓我們從不成熟走向成熟。也許,偶爾回想起,腦海里有風(fēng)雨,書包上有泥,清晨有露水落下,但夢(mèng)離我們并不遠(yuǎn)。就把每天起床看到的一切當(dāng)做禮物,告訴自己今天不要得過(guò)且過(guò),要努力上進(jìn);我們不應(yīng)該急于成名,而應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)。因?yàn)槊恳惶於际菂⑻齑髽?,只有勇往直前,才能看到花開花落。
從今天開始,從現(xiàn)在開始。帶著理想航行,帶著行動(dòng)航行,帶著希望推動(dòng)船只前進(jìn)。讓我們一起遠(yuǎn)航吧。讓我們前進(jìn),前進(jìn),觸摸太陽(yáng)。
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