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路橋?qū)嵱?xùn)報告字(優(yōu)質(zhì)8篇)

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路橋?qū)嵱?xùn)報告字(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-11 07:30:57    小編:lookoud

報告的寫作對于提升溝通能力和表達(dá)能力十分重要。在撰寫報告之前,要充分收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。若想深入了解報告寫作的技巧和要點,可以參考相關(guān)的寫作指南和教材。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇一

習(xí)

班級:道橋姓名:學(xué)號:-班310000000000。

實習(xí)方向:道路與橋梁工程。

實習(xí)地點:焦作市及周邊地區(qū)。

實習(xí)時間:9月6日―209月27日。

指導(dǎo)老師:李輝姚小平魏海霞。

實習(xí)學(xué)生:道橋?qū)I(yè)1―5班。

通過在現(xiàn)場的實際感受和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、責(zé)任感、社會交往能力以及團(tuán)隊協(xié)作的精神。本次認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí),復(fù)習(xí)和鞏固專業(yè)知識,擴(kuò)大知識面,將理論與時踐結(jié)合起來,提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,解決工程實際問題的能力。通過實踐活動,初步了解不同功能結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要求和設(shè)計方法,對土木工程的功能、材料、結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)形成基本理念,并能夠結(jié)合已學(xué)過的土木工程基本知識進(jìn)行相應(yīng)的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識基礎(chǔ)。

二、實習(xí)目的。

三、實習(xí)時間、內(nèi)容及地點。

按照實習(xí)計劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期三周的認(rèn)識實習(xí),其具體實習(xí)時間、內(nèi)容與地點如下:

內(nèi)容:在土木學(xué)院召開實習(xí)動員大會。

地點:土木樓101。

內(nèi)容:參觀道橋模型室。

地點:土木學(xué)院二樓模型室。

內(nèi)容:聽關(guān)于“路基路面壓實”的專提報告。

地點:土木工程學(xué)院樓。

內(nèi)容:參觀縫山針公園西側(cè)橋梁預(yù)制廠及橋梁加寬工程現(xiàn)場。

地點:縫山針公園周圍。

內(nèi)容:參觀縫山針公園東側(cè)橋梁加寬工程及拱式渡槽。

地點:縫山針公園周圍。

內(nèi)容:參觀焦晉高速沿線公路及隧道。

地點:焦晉高速。

內(nèi)容:參觀修武縣境內(nèi)路基路面施工。

地點:修武縣公路施工現(xiàn)場。

(一)動員大會。

動員大會揭開了大學(xué)生涯中第一次重要的實習(xí)的帷幕。我們都知道實習(xí)是大學(xué)很重要的一個環(huán)節(jié),一個學(xué)生光學(xué)課本上的知識是沒有用的。只有學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,才能把自己磨練成一個適合社會需要的人。而這個實踐就要求我們靠實習(xí)實際實踐來補(bǔ)充自己。

9月6號,這天是我們開學(xué)的日子,也是這次實習(xí)開始的日子,動員大會作為實習(xí)的前奏。按通知,早上8點我們道橋?qū)I(yè)5個班的學(xué)生都準(zhǔn)時來到土木樓101教室,這是實習(xí)前的動員大會。在會上,我們見到了這次指導(dǎo)我們實習(xí)的三位老師:姚小平姚老師魏海霞魏老師和李輝李老師。首先三位老師們做了下簡單的自我介紹。因為姚小平老師上學(xué)期教過我們《小橋涵》這門課,所以我們對他已經(jīng)非常熟悉了。另外兩位老師我想我們在實習(xí)的過程中也會慢慢熟悉起來的。動員會首先由姚老師給我們講。他先簡單的講了這次實習(xí)的目的、任務(wù)、考核制度以及注意事項等。老師說這次認(rèn)識實習(xí)專業(yè)性不強(qiáng),主要是讓我們了解一些與專業(yè)課有關(guān)的東西,以便于我們在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中更加的輕松,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是老師同樣要求我們要嚴(yán)格要求自己,遵守制度。這次實習(xí)我們專業(yè)有大約160人,在實習(xí)期間所有人不能無故曠課,不能遲到早退,大家統(tǒng)一行動。在會上,老師尤其強(qiáng)調(diào)了安全問題。因為我們要進(jìn)入一些橋梁道路的施工現(xiàn)場,不確定因素太多,所以要保證自己的安全。要有老師的允許才能進(jìn)入工地參觀。參觀的時候要注意周圍環(huán)境,不能隨便亂動周圍物品,隨時隨地把安全問題放在第一位。姚老師講完之后,魏老師和李老師也分別做了簡單的介紹。動員大會結(jié)束后老師讓我們?nèi)D書館借一些關(guān)于橋梁隧道與路基路面有關(guān)的書籍。

這次動員大會上同學(xué)們都表現(xiàn)了極大的熱情,通過老師的介紹我們也對這次實習(xí)充滿了期待。我們相信,在實習(xí)過程中我們一定能有所收獲,我們也會記住老師的要求沒在實習(xí)工程中,做到認(rèn)真,有效,滿意!

(二)參觀橋梁模型。

9月7號,我們的實習(xí)認(rèn)務(wù)是參觀土木樓的橋梁模型,在模型室由姚小平老師給我們作了關(guān)于橋梁的講解。通過老師的講解和從書本上了解的知識,我們對橋梁有了更加深刻的認(rèn)識。

以主要的受力構(gòu)件為基本依據(jù),按結(jié)構(gòu)體系分類可分為梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋五大類。

(1)梁式橋主梁為主要承重構(gòu)件,受力特點為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,多用于中小跨徑橋梁。簡支梁橋合理最大跨徑約20米,懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的最大跨徑約60-70米。

優(yōu)點:采用鋼筋砼建造的梁橋能就地取材、工業(yè)化施工、耐久性好、適應(yīng)性強(qiáng)、整體性好且美觀;這種橋型在設(shè)計理論及施工技術(shù)上都發(fā)展得比較成熟。

缺點:結(jié)構(gòu)本身的自重大,約占全部設(shè)計荷載的30%至60%,且跨度越大其自重所占的比值更顯著增大,大大限制了其跨越能力。

(2)拱式橋拱肋為主要承重構(gòu)件,受力特點為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼,適用范圍視材料而定。按行車道位置分為上承式橋、中承式橋、下承式橋??鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加校壳拔覈畲罂鐝戒摻铐殴皹驗?70米。

優(yōu)點:跨越能力較大;與鋼橋及鋼筋砼梁橋相比,可以節(jié)省大量鋼材和水泥;能耐久,且養(yǎng)護(hù)、維修費用少;外型美觀;構(gòu)造較簡單,有利于廣泛采用。

缺點:由于它是一種推力結(jié)構(gòu),對地基要求較高;對多孔連續(xù)拱橋,為防止一孔破壞而影響全橋,要采取特殊措施或設(shè)置單向推力墩以承受不平衡的推力,增加了工程造價;在平原區(qū)修拱橋,由于建筑高度較大,使兩頭的接線工程和橋面縱坡量增大,對行車極為不利。

(3)剛架橋是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,支柱與主梁共同受力,受力特點為支柱與主梁剛性連接,在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,減少了跨中截面正彎矩,而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,適宜于中小跨度,常用于需要較大的橋下凈空和建筑高度受到限制的情況,如立交橋、高架橋等。

優(yōu)點:外形尺寸小,橋下凈空大,橋下視野開闊,混凝土用量少。

缺點:基礎(chǔ)造價較高,鋼筋的用量較大,且為超靜定結(jié)構(gòu),會產(chǎn)生次內(nèi)力。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇二

經(jīng)老師講解,道路工程是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)利、養(yǎng)護(hù)等的應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),也指所建筑的道路。土木工程的一個分支。道路通常是為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種機(jī)動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統(tǒng)稱。按使用性質(zhì)分為城市道路、公路廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,中央分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結(jié)構(gòu)組成,干燥條件下分為:面層和基層,潮濕條件下加上墊層。

老師首先帶我們?nèi)チ俗嫔礁浇纳絽^(qū)公路去實地考察。在路上給我們講解了山區(qū)公路的選線和設(shè)計的一般原則以及可能遇到的問題及常用解決辦法。要選好山區(qū)公路路線,首先必須掌握以下原則:

(1)、充分認(rèn)識公路的使用性質(zhì)和任務(wù);

(2)、正確運(yùn)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),盡可能選用較高的指標(biāo),提高公路的使用質(zhì)量;

(3)、節(jié)約用地,少占良田好地,提高社會效益;

(4)、因地制宜、就地取材,充分利用當(dāng)?shù)夭牧希?/p>

防止后遺病害,使設(shè)計的路線既經(jīng)濟(jì)又順暢,既好修又好養(yǎng)。

(5)、特大橋、大橋、路線起終點和必須連接的城鎮(zhèn)等應(yīng)作為路線基本走向的控制點。

一條公路的起、終點和中間控制點確定后,可用多種方式把它們連接起來。例如,山嶺區(qū)路線是沿河還是越嶺,沿河線是走河左岸還是走河右岸,越嶺線是隧道穿過還是展線而過,是走高線還是走低線;在平原區(qū)是穿越村鎮(zhèn)還是繞避,是穿越水田還是穿越早地。為了很好地處理這些問題,選線一般要經(jīng)過三個步驟。

1.全面布局。

全面布局解決路線基本走向,即在起點、終點和中間控制點之間,根據(jù)選線原則尋找最合理的“通過點”(例如埡口、河岸、村鎮(zhèn)等),確定“通過點”后,就構(gòu)成了大致的路線方案。這一步工作一般在視察時已初步確定。

2.逐段安排。

這是進(jìn)一步加強(qiáng)通過點,解決局部路線方案的工作,根據(jù)地形、地質(zhì)、水文、氣候等情況,逐段定出具體的小控制點,例如,路線是走埡口的左側(cè)還是右側(cè),是用回頭彎展線下山還是繞道下山,是一次過河還是多次過河等。這一步工作是在“初測”時進(jìn)行的。

3.具體定線。

具體定線是在逐段安排的小控制點之間,反復(fù)插點、穿線,經(jīng)比較后,最后定出路中線和交點。這一步工作是在“定測”中由定線組完成的。

在越嶺的時候老師又給我們講解了一下有關(guān)埡口及回頭線的知識。(a)、埡口位置應(yīng)選擇標(biāo)高較低的、降坡后能直接銜接下面控制點的、兩邊坡面地質(zhì)良好、地形平緩的埡口,以縮短路線里程,獲得較高指標(biāo)的路線。(b)、過嶺標(biāo)高可決定路線的長短,要獲得路線里程短,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高的路線可采用隧道穿越,雖投資較大,可在運(yùn)營后得到補(bǔ)償。標(biāo)準(zhǔn)要求較低的路線,在薄埡口適當(dāng)深挖,可縮短里程;翻越寬厚的埡口,最好淺挖,以減少工程量。(c)、埡口兩側(cè)的展線,以適當(dāng)?shù)钠露软樧匀坏匦卫@山咀布線,轉(zhuǎn)箐溝展延距離,克服高差直接到達(dá)。不得已時,采用回頭展線的方法取得距離,克服高差。展線時,不要出現(xiàn)反坡現(xiàn)象,以免高差損失,增長路線長度,加大工程量。

后來老師帶我們?nèi)チ司┣馗咚?。在進(jìn)入高速的入口,我們一塊下車,老師給我們講解了匝道的一些基本知識。匝道,又稱引道,是工程學(xué)上的專門用語,通常是指一小段提供車輛出進(jìn)主干線(高速公路、高架道路、橋梁及行車隧道等)與鄰近的輔路,或其他主干線的陸橋/斜道/引線連接道,以及集散道等之附屬接駁路段。它是構(gòu)成道路交流道的主要交通方式。高架路的匝道,入口路和出口路是分開的,只能順行,車輛錯過了下匝道,就不克不及從上匝道下路,只能從下一個下匝道下路。立交橋的匝道,也是按照設(shè)定的標(biāo)志行駛,誰也不能各行其是。

進(jìn)入高速區(qū),老師又給我們講解了高速公路的一些基本知識以及特征。高速公路在郊外大多為4或6個車道,在城市和市郊大多為6或8個,甚至更多。路面現(xiàn)多采用磨光值高的堅質(zhì)材料(如改良瀝青),以減少路表液面飄滑和射水現(xiàn)象。路緣帶有時用與路面不同顏色的材料鋪成。硬路肩為臨時停車用,也需用較高級材料鋪成。在陡而長的上坡路段,當(dāng)重型汽車較多時,還要在車行道外側(cè)另設(shè)爬坡車道。必要時,每隔2~5公里在車行道外側(cè)加設(shè)寬3米、長10~20米的專用臨時停車帶。高速公路與鐵路或其他次要公路相交,可修筑分離式立體交叉;當(dāng)與其他重要公路相交而轉(zhuǎn)彎車流較多時,應(yīng)修筑互通式立體交叉。在高速公路兩旁適當(dāng)?shù)攸c,應(yīng)修筑集散道路以及加速和減速車道,以控制汽車進(jìn)出高速公路。高速公路通過城市時,大多沿城市周圍的環(huán)道繞過,如有必要穿過城市交通繁忙地區(qū),為減少車輛擁擠、廢氣和噪聲污染,多修成高架式、路塹式或隧道式,有時還要修筑多層式立體交叉或天橋,形成立體交通網(wǎng)。如果高速公路的中央分隔帶較窄,則須于其上設(shè)置防眩板或防護(hù)柵。高速公路上應(yīng)設(shè)置夜間能發(fā)光或反光的交通標(biāo)志牌。中央分隔帶和渠化島的邊緣以及路面標(biāo)線上均宜鑲設(shè)反光器,橋梁、隧道、立體交叉以及城市地區(qū)設(shè)置大型照明設(shè)備。高速公路沿線每隔一定距離要設(shè)置收費站、加油站、公用電話、停車場、飯店和旅館等服務(wù)設(shè)施。在高速公路交通繁忙地區(qū),可設(shè)置交通監(jiān)視中心,整個地區(qū)車輛運(yùn)行情況,由電視攝像機(jī)傳到熒光屏,據(jù)以指揮交通,還可利用無線電將信息傳送給汽車駕駛員。當(dāng)路上發(fā)生,監(jiān)視中心可派巡視車或直升飛機(jī)到現(xiàn)場進(jìn)行處理。高速公路與普通公路相比既有像設(shè)計指標(biāo)量上的區(qū)別,又有像管理這樣質(zhì)上的區(qū)別。

道橋系求職簡歷表格。

孔子之“道”論文。

如何學(xué)習(xí)跆拳道。

《生命橋》說課稿范文。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇三

班級。

學(xué)生。

指導(dǎo)。

實習(xí)報告類別:生產(chǎn)實習(xí)別:交通工程系業(yè):學(xué)號:姓名:教師:

指導(dǎo)教師評語。

答辯委員會評語。

綜合成績指導(dǎo)教師簽字主任委員簽章。

目錄。

一、實習(xí)目的。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過生產(chǎn)實習(xí)可是學(xué)生加深道路橋梁工程實際情況的認(rèn)識,靈活運(yùn)用所學(xué)施工和路基路面工程的理論認(rèn)識,將所學(xué)知識理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)社會交際能力和社會實務(wù)能力,而不只拘泥于校園生活,為今后的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計參加工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)要求。

1認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

2每天寫好實習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

4實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;6利用業(yè)余時間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查,寫出報告。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇四

實習(xí)目的:

結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要求和設(shè)計方法,對土木工程的功能、材料、結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)形成基本理念,并能夠結(jié)合已學(xué)過的土木工程基本知識進(jìn)行相應(yīng)的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下良好基礎(chǔ)。通過在現(xiàn)場的實際感受和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、責(zé)任感、社會交往能力以及團(tuán)隊協(xié)作的精神。

說起認(rèn)識實習(xí),我們大多是覺得新鮮中攜帶期盼的,我的心里在激動地同時感到的是更多的壓力和緊張,因為這是我的首次對我道橋?qū)I(yè)的處所的認(rèn)知,不可置疑的對我影響極深。

地點:塘海地質(zhì)公園。

早上八點,我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校東門集合,老師在實習(xí)之前,給我們對本次實習(xí)的注意事項,做了說明,讓我們同學(xué)們了解了實習(xí)的主要內(nèi)容。我們在老師的帶領(lǐng)下前往本次的實習(xí)地點。

在前往實習(xí)地點的途中,我們見到了一座斜拉橋。斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結(jié)構(gòu)體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續(xù)梁。其可使梁體內(nèi)彎矩減小,降低建筑高度,減輕了結(jié)構(gòu)重量,節(jié)省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。我們見到的斜拉橋的斜拉索是發(fā)散式的,而且是不對稱的。在它的一頭連接著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。

輸服務(wù),通行各種機(jī)動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統(tǒng)稱。按使用性子分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,中央分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結(jié)構(gòu)組成,干燥條件下分為:面層和基層,潮濕條件下加上墊層。

地點:學(xué)院路。

丁老師帶領(lǐng)我們參觀學(xué)院路道路施工現(xiàn)場。學(xué)院路位于唐山市路北區(qū)鳳凰新城,路線大致呈南-北走向,雙向四車道。起點南新西道相接,終點位于在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)龍華道上,并與新華西道、北新西道、長寧道等主要道路相連,形成區(qū)域內(nèi)交通四通八達(dá)的良好局面。本項目是學(xué)院路的一部分,是構(gòu)筑鳳凰新城的主骨架之一。學(xué)院路的建設(shè)完善了該區(qū)域的路網(wǎng)結(jié)構(gòu),使路南區(qū)――路北區(qū)――高新技術(shù)開發(fā)區(qū)之間緊密地聯(lián)系起來。隨著唐山市各項重點工程在該區(qū)域的逐步實施,學(xué)院路在區(qū)域路網(wǎng)中的地位將越來越重要。學(xué)院路的道路等級是城市快速路,設(shè)計時速為主車道80km/h,輔道40km/h;道路紅線寬度為54米;路面設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)軸載為bzz-100kn;橋梁設(shè)計荷載為城-a級;橋涵寬度為31.5米;暴雨重現(xiàn)期為p=1年;地震動峰加速度值為0.15g。

在工地我了解了瀝青混合料的拌和施工工藝流程:

(1)拌合及運(yùn)輸。

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機(jī)。

在拌制瀝青混合料之前,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時。

對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機(jī))、或各種礦料進(jìn)料口開啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

運(yùn)輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;

a、運(yùn)輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運(yùn)輸過程中被揚(yáng)塵污染;

c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

(2)鋪筑。

鋪筑工序如下:

a、基層準(zhǔn)備和放樣。

路上鋪筑時,路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同,路面各結(jié)構(gòu)層的試驗可安排在不同的試驗段上。

b、攤鋪。

瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機(jī)械集團(tuán)生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機(jī)。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成部分為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推?、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機(jī)等。

c、碾壓。

改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復(fù)壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機(jī)進(jìn)行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機(jī)的碾壓段長度以與攤鋪機(jī)速度平衡為原則確定,并保持大體穩(wěn)定,壓路機(jī)每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機(jī)向前推進(jìn),使折回處不在同一斷面上,用插旗法標(biāo)明區(qū)段。在攤鋪機(jī)連續(xù)攤鋪的過程中,壓路機(jī)不得隨意停頓。壓路機(jī)不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、調(diào)頭或停車等候,振動壓路機(jī)在已成型的路面行使。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇五

貫徹理論聯(lián)系實際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習(xí)不僅對學(xué)生能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)委和職業(yè)道德的綜合檢驗。

土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。

進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我們感到十分的開心。

認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。

實習(xí)分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。

通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認(rèn)識并了解路橋的結(jié)構(gòu),2:通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇六

貫徹理論聯(lián)系實際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習(xí)不僅對學(xué)生能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)委和職業(yè)道德的綜合檢驗。

土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。

進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我們感到十分的開心。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇七

貫徹理論聯(lián)系實際的原則,到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問。施工實習(xí)不僅是對我們能否在實踐中演習(xí)學(xué)問技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗。不僅要留意學(xué)問的積累,更應(yīng)當(dāng)留意實力的培育,為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的相識,在我們大四開學(xué),組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平常在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。

1、實習(xí)方向:道路與橋梁工程。

2、實習(xí)地點:湖南。

3、實習(xí)時間:20xx年xx月xx日。

1、實習(xí)學(xué)生:xx。

5、實習(xí)分兩部分:參觀正在建設(shè)的道路和橋梁、聽講座。

6、通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:

(1)實際視察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,相識并了解路橋的結(jié)構(gòu)。

(2)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

(3)了解橋梁交通中的作用、及其與道路途型的主從關(guān)系。

(4)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

(5)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。本次實習(xí)講座中,我們主要了解到:

(1)了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

(2)了解工程建設(shè)程序的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

(3)了解路橋工程項目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。

本次報告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿足,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄。

道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種機(jī)動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。

道路按運(yùn)用性質(zhì)分為城市道路、馬路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速馬路則是交通出入受到限制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠(yuǎn)流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產(chǎn)的須要,形成自然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,漸漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。

道路工程學(xué)的`探討內(nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路途勘測設(shè)計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。

道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路途勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路途,對平、縱、橫三個面進(jìn)行綜合設(shè)計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩勻稱、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計車速、縮短行車時間、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行細(xì)心設(shè)計,在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營和交通管理等費用。

路基既是路途的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖狀況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。

路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為限制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,嚴(yán)格限制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)留意不被洪水沉沒沖垮;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實,對其密實度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場限制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,削減負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路途通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路途不能避讓必需通過特別或不良地質(zhì)、水文的地區(qū)或路段時,路基工程應(yīng)針對其詳細(xì)狀況和特征,實行防治措施。

為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),用各種筑路材料修筑多層次的堅實、穩(wěn)定、平整和肯定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其運(yùn)用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖垮的主因。依據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時,可能將沖垮路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)度和路面承載力,嚴(yán)峻時可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與水利澆灌相協(xié)作,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合??偟囊笫遣槊鳡顩r,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用,多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

地面排水設(shè)施一般有:邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水解除一般以導(dǎo)流為主,不宜堵塞,主要設(shè)施有暗溝、滲井、滲溝。

道路跨越河流溝谷時,需建涵洞、橋梁或渡口等構(gòu)筑物;與鐵路或其他道路交叉,也常建橋跨越。過水構(gòu)筑物有漫水橋、過水路面、滓水路堤等。當(dāng)交通量不大而又受到經(jīng)費等條件限制時,可暫緩建橋,先修渡口工程;待交通量增長條件具備時,再改撥建橋。

我國目前道路建設(shè)還存在一些問題,突出問題是與環(huán)境的協(xié)作,往往為了修建道路而對環(huán)境有較大的破壞,占地面積較大,資源奢侈,要解決這些問題須要我們新一代道路建設(shè)者付出更大的努力!

岳麓濱江新城瀟湘大道北段:長沙瀟湘大道北段工程是由中建五局承建施工的,瀟湘大道北段建設(shè)工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風(fēng)光帶和景觀道三部分組成。啟動建設(shè)的瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。

路橋?qū)嵱?xùn)報告字篇八

項目:xx市xx立交橋。

1、工程設(shè)計資料。

xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián)),立交橋匝道共有8條機(jī)動車道及4非機(jī)動車道,另沿柳石路兩側(cè)有兩非機(jī)動車道的地下通道(此通道經(jīng)當(dāng)?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改,實習(xí)結(jié)束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。

2、工程實地情況。

xx立交橋位于城郊結(jié)合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運(yùn)站、公交車站、機(jī)場及舊機(jī)場開發(fā)區(qū)等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實習(xí)其間周邊就發(fā)和車禍?zhǔn)嗥?。場地?nèi)高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。

3、工程進(jìn)度。

由于工程經(jīng)過轉(zhuǎn)包等,各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進(jìn)度十分緩慢。炎炎七月,民工數(shù)量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上所謂的項目部制定的施工計劃,工作總結(jié)《道路橋梁頂崗實習(xí)報告總結(jié)》。

實習(xí)期間,熟練掌握了水準(zhǔn)測量及全站儀測量,能準(zhǔn)確完成水準(zhǔn)測量任務(wù),能較好完成全站儀的放樣及測設(shè)任務(wù),對施工測量過程也有較全面的認(rèn)識。

實習(xí)其間的主要測量項目:

1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制。

立交橋匝道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結(jié)構(gòu)層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細(xì)粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。

2、關(guān)于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量。

主體跨線橋,實習(xí)時橋墩己養(yǎng)護(hù)完畢,測量組對其標(biāo)高進(jìn)行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過坐標(biāo)地面高程及橋底設(shè)計標(biāo)高反算出支架高度,并與支架搭設(shè)后測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。

3、頂管作業(yè),通信、排水等檢查井放樣。

頂管——應(yīng)當(dāng)是實習(xí)中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業(yè)進(jìn)行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實習(xí)過程中的一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護(hù)欄燈架等的放樣也是實習(xí)中的主要工作。

4、內(nèi)業(yè)。

主要是進(jìn)行測量的內(nèi)業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準(zhǔn)高程,坐標(biāo)等等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并歸檔。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設(shè)計計算所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從而指導(dǎo)施工員進(jìn)行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。

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