自律是指個人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一。在寫總結的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結論。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會改變我們的生活方式。

幫扶座談會議紀要篇一

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調(diào)整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

---孫雷報道。

電氣工程及自動化學院。

20xx年11月26日。

幫扶座談會議紀要篇二

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調(diào)整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:.......................

---報道。

電氣工程及自動化學院。

20xx年11月26日。

幫扶座談會議紀要篇三

xx月xx日下午12:30，在xx教室，信息技術與應用系召開了期中教師座談會，會議由系副主任xx主持，全系9個教研室的10位教師代表參加了會議。會議開始，嚴副主任就召開座談會的意義及目的做了簡要的介紹。會上，教師們踴躍發(fā)言，就學院、系部的發(fā)展、課程安排、學生管理、專業(yè)建設和教師科研等方面存在的問題談了自己的看法，提出了自己的意見和建議。

1.教學管理的交流。

教師在教學中除了關注課堂教學的效果，更關注學生的學習習慣。對于怎樣從學生管理制度上著手來培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的學習熱情和實踐能力，在課堂中引導學生對專業(yè)應用的認知和就業(yè)的方向進行了討論和交流。教師們也對怎樣更合理地進行課程設置和課時安排發(fā)表了各自的設想。

2.教師科研的探討。

我系教師們普遍認為，科研是一種壓力，也是一種動力，要樹立和增強從事科研的意識和自覺性。學校應該創(chuàng)設教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，積極開展豐富多彩的教育科研活動。另一方面也應該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學習考察和參加各種學術研討會，多提供下企業(yè)一線學習的機會。

系領導認真聽取、詳細的記錄了大家的意見和建議，并就教師所提出的問題一一作了耐心細致的解答。本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對信息系進一步提高教學質(zhì)量，推行教學改革，密切師生關系起到了極大的推動作用。同時，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠大理想和抱負，勤奮努力，腳踏實地，積極鉆研，嚴格要求自己的敬業(yè)精神。

幫扶座談會議紀要篇四

參加人員：系主任、教學助理、各班學生代表。

會議內(nèi)容：

11月11日下午，國際商學系召開了--1學期的期中學生座談會。在會議開始前鄒助理對學生代表做了動員講話，鼓勵學生在教學方面(包括教學硬件設施、軟件配備以及師資情況等)多提意見，并表示對于同學們提出的各種意見系里會進行很好的梳理并轉(zhuǎn)達給我們的教師。在座談會中，同學們發(fā)言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業(yè)市場的復蘇，很多學生代表向系里提出希望了解本專業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對于學校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實習機會，以便結合專業(yè)的學習，能更好的掌握專業(yè)技能的實際應用水平，希望能再課程設置方面做到理論結合實踐，從做中學。

針對學生的問題與期望，鄒助理予以學生肯定的回復，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，不管是物流專業(yè)還是營銷專業(yè)，或是會計等方面的專業(yè)，這些企業(yè)均會有一定的需求量，因此，我們的學生會面臨很多就業(yè)、實習的機會。系主任囑咐我們的學生要抓住機遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認真對待，不好高騖遠，腳踏實地，努力工作，爭取能在較快的時間內(nèi)成為企業(yè)的一員。

最后，鄒助理在會議結束前表示對公共課程學生提出的幾點建議將如實反映到教務處，會盡力為大家解決問題，還請同學們在解決問題的同時對可能會遇到一些困難還望諒解。同時也希望同學們給學校提供一些有關教學或管理方面有突出成效或是得到同學們認可的方面，以便系里對工作不斷總結經(jīng)驗和不斷改善優(yōu)化。

幫扶座談會議紀要篇五

3月6日，在第107個“三八”國際婦女節(jié)到來之際，市婦聯(lián)組織召開紀念“三八”國際婦女節(jié)各界婦女座談會，向全市廣大婦女姐妹致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。市委副書記、宣傳部長雷建國，市委常委、副市長張敬平，市政協(xié)副主席薛愛平出席座談會。

會議宣讀了《市婦聯(lián)關于號召全市婦女參與脫貧攻堅的倡議書》。

會上，來自呂梁我市教育、衛(wèi)生、家政等社會各界的19位婦女代表圍繞“聚力助脫貧、揚帆譜新篇”主題，結合各自的崗位和創(chuàng)業(yè)奉獻的好經(jīng)驗、好做法，就如何更好地投身全市脫貧攻堅戰(zhàn)，塑造呂梁美好形象進行了深入的交流和探討。

雷建國代表市委、市政府向全市廣大婦女群眾致以節(jié)日的問候，對她們在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得的成績予以肯定。就如何更好把全市廣大婦女群眾團結起來，謀劃安排她們投入到脫貧攻堅第一線，雷建國指出，一是要扶母親。母親的素質(zhì)決定著國家和未來的命運，要堅定不移地打響“呂梁山護工”這個品牌，讓呂梁的婦女走出大山，走向全國。二是要扶意愿。精準扶貧不是強行脫貧，而是要消除貧根，切實轉(zhuǎn)變“等靠要”的觀念，解決人的素質(zhì)性脫貧問題，在精神上與貧困絕緣。三是要扶技能。要解決目前培訓針對性不強、不精的問題，根據(jù)市場的需求選擇培訓，讓貧困人口學到一技之長。四是要扶后勁。要通過“呂梁山護工”培訓計劃，讓貧困家庭的子女也走出呂梁山，走向富裕路。雷建國強調(diào)，婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，各級婦聯(lián)組織要進一步強化大局意識、服務意識、學習意識、團隊意識、創(chuàng)新意識，以脫貧攻堅統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展，主動適應新形勢、新任務提出的新要求，探索服務婦女群眾的新方法和新手段，上下聯(lián)動，不斷增強婦聯(lián)組織的吸引力和凝聚力，共同推進全市婦女事業(yè)的健康發(fā)展。

張敬平要求，各級婦聯(lián)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把廣大婦女群眾緊緊團結在婦聯(lián)組織周圍，在經(jīng)濟建設、社會管理，構建和諧社會中再創(chuàng)新的成績。張敬平表示，市政府將認真吸納各位婦女代表們提出的意見建議，利用婦兒工委這個平臺，整合各個職能部門的力量，執(zhí)行好貫徹好發(fā)揮好政策的作用，使婦女兒童發(fā)展方面的法律法規(guī)和政策措施在實際工作中發(fā)揮出更好的助推作用。

薛愛平希望，與會的婦女代表們繼續(xù)發(fā)揮個人作用，創(chuàng)造性地開展工作，團結和帶領更多的婦女群眾投身到脫貧攻堅的主戰(zhàn)場中。

幫扶座談會議紀要篇六

隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員xx副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，xxx副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

幫扶座談會議紀要篇七

參會人員：人力資源部相關人員、分公司員工代表10人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、營銷專業(yè)員工交通費問題：

分公司各業(yè)務部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務經(jīng)理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發(fā)放一定的交通補貼，對于營銷專業(yè)人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

2、員工工作服問題：

分公司集團業(yè)務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

3、公司相關福利政策問題：

員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓問題。

1、員工培訓問題：

員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問題：

員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

三、員工薪酬問題。

1、工資晚發(fā)問題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發(fā)放。

2、工資政策透明問題：

公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經(jīng)理對考核分數(shù)和考核工資透明。

四、員工費用報銷問題。

員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現(xiàn)墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進行員工滿意度調(diào)查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內(nèi)容對員工進行公開。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

3、員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

幫扶座談會議紀要篇八

會議傳達了廣東局黨組認真貫徹落實省委汪洋書記在河源調(diào)研時關于進一步做好扶貧開發(fā)工作四點意見，堅決打好縮小貧富差距這場硬仗的決定，傳達了李延輝局長對抓好我局“規(guī)劃到戶，責任到人”工作的指示。會議聽取了廣東局扶貧辦和駐村工作組的近期工作匯報，對下一步工作進行了研究，并部署如下：

一、要抓好統(tǒng)籌保障，力推工作有序開展。

一是積極籌措專項經(jīng)費，發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)。以每戶每年20xx元的幫扶啟動基金，幫扶困難農(nóng)戶養(yǎng)豬、雞、魚、牛等生產(chǎn)。資金來源主要由我局直屬單位籌措。從20xx年起，連續(xù)三年，保證基本資金到位。廣東局財務部門也要積極籌措扶貧資金幫扶村集體經(jīng)濟達標和解決公益性項目建設。

1、機關服務中心：(22戶)44000元；

2、衛(wèi)生保健中心：(22戶)44000元；

3、中檢集團：(22戶)44000元；

4、技術中心：(18戶)36000元；

5、檢驗檢疫協(xié)會：(16戶)320xx元；

6、信息中心：(12戶)24000元。

二是建立健全幫扶經(jīng)費管理辦法。我局將與龍村鎮(zhèn)和興民村聯(lián)合研究制定《廣東檢驗檢疫局幫扶興民村的經(jīng)費使用管理辦法》，扶貧經(jīng)費實行統(tǒng)一由駐村組統(tǒng)管，推行資金使用明細公開，規(guī)范資金使用管理。同時規(guī)范每筆開支的核批手續(xù)，做到每筆開支事前報批，事后報告，上網(wǎng)公開，確保幫扶資金不被錯用、挪用，能夠真正落到實處。

二、要抓好掛鉤包戶，因戶制宜推進幫扶。

按照幫扶任務要求，圍繞廣東局既定的掛鉤貧困戶幫扶規(guī)劃，進一步明確各支部的掛鉤分工，充分發(fā)揮各支部的優(yōu)勢，積極從人才、技術、項目、信息等各方面推進掛鉤包戶幫扶，促使各掛鉤包戶單位做到思想上重視、認識上到位、行動上支持，引導各單位將對扶貧開發(fā)的深刻認識落實到掛鉤包戶幫扶行動上，力爭干實事，出實效。分工情況詳見掛鉤責任分工表。

三、要抓好整村幫扶，扶貧與扶智雙推進。

一是積極籌劃集體經(jīng)濟幫扶項目，探索由廣東局與興民村合作建設礦泉水廠，所得利潤支持村集體經(jīng)濟發(fā)展。

二是籌建興民村黨支部學習活動室，由廣東局直屬機關黨委和信息中心黨支部幫扶興民村黨支部建立黨員學習活動室，配備學習桌椅、圖書、電腦等，帶動村民學習文化、學技術，走知識技術致富之路。

三是積極籌措公益幫扶經(jīng)費，建設興民村基礎設施建設，包括村委會廣場的修整和通往興民村小學的村路水泥化硬底工程建設。

四是各黨支部都要發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展扶貧工作，保證如期實現(xiàn)貧困村脫貧目標。

參加會議人員：陳小帆、李奮程、李建華、趙新華、韓黎明、李炳忠、劉中勇、盧漢平、王海生、張衛(wèi)嬋、劉志毅、殷繼斌、邱良炳、賴俊鋒。

幫扶座談會議紀要篇九

主持人：xxx、xxx、xxx。

參加人員：xxx、各部門團支部書記及新入司大學生。

主題：了解新入司大學生入職一個月后工作、生活情況。

為充分了解新大學生入職一個月的實際情況，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)變，迅速成長，公司團委組織新入職大學生xxx余人，分三組進行座談，就工作、學習、生活三方面的情況進行詳細了解。

1.公司各部門帶教工作落實到位，得到新員工一致肯定。

"我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過程中還會告訴我怎么做，做好以后有審核環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)錯誤，還會告訴我錯在哪里。"不少新員工對公司的帶教給予很高的評價。

據(jù)了解公司各部門都指定了固定的帶教師傅對新員工進行指導。工作過程中，大都會給他們找些載體供他們學習，如找一些成品或樣件來進行指導，舉行集中的培訓學習等。對工作流程一般也會一一進行指點、說明，如：說明工作思路，指出需要準備哪些數(shù)據(jù)，涉及哪些部門，接下去就是要學員自己去做，碰到問題再請教，整個流程下來，新員工不僅認識了各部門相關人員，也了解了整個項目是如何完成的，遇到問題該如何分析解決。但也有新員工表示平時都是師傅教多少就學多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對本崗位的作用及個人的發(fā)展比較迷茫。

2.對工作流程中的術語、縮略語，新員工表示困惑。

3.崗位工作單一化，新員工熱情下降。

技術研發(fā)部門新員工目前主要工作是畫圖，有時從早上八點畫到晚上七點半，而生產(chǎn)部門新員工則主要服務生產(chǎn)現(xiàn)場，熟悉流水線及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。

1.新員工對崗位培訓計劃表示認同。

不少新員工對他們目前應該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓計劃的實施有助于他們明確發(fā)展方向，提升業(yè)務水平，受到大家的一致好評。

系統(tǒng)培訓需求旺盛。

tc系統(tǒng)對于剛剛?cè)肼毜拇髮W生來說是個完全陌生的東西，技術研發(fā)部門的新員工均表示希望得到tc系統(tǒng)方面的培訓，還有不少新員工提出希望企業(yè)建立自己的知識數(shù)據(jù)庫，以方便大家學習相關知識。

3.崗位相關實習和職業(yè)發(fā)展培訓均是需求熱點。

不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車間進行xxx實習，扎實專業(yè)基礎。也有新員工希望公司能提供一些職業(yè)規(guī)劃方面的培訓，以幫助他們走好未來的工作之路。

部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內(nèi)沒有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內(nèi)的垃圾無人打掃等，特別是1號宿舍，洗澡的地方環(huán)境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發(fā)放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無更衣室。

1.加強新員工部門崗位培訓的實施與跟蹤，加強對新員工的崗位指導與關懷。

2.加強新員工通用工具類和共性知識的培訓。

通過此次座談，團委基本了解了新員工入職一個月的工作、生活情況，聽到了新員工的心聲，在今后的工作中，團委必將積極推進以下工作：

1.繼續(xù)關注新員工工作情況，鼓勵、引導新員工更好發(fā)展。

2.更好地開展"關愛咱們的青年人"工作，從實事、小事出發(fā)，讓青年員工感受到團組織的關懷。

3.開展宿舍的自查自管活動，改善住宿環(huán)境，倡導文明宿舍，引導青年加強自我管理。

幫扶座談會議紀要篇十

一、時間：

二、地點：體育學院訓練館會議室。

三、參加人員：體育學院黨總支副書記xx、團總支書記xx、團學會指導老師xx以及畢業(yè)班各班學生代表共23人參加了座談會。

1.黨總支副書記xx代表體育學院對參加本次座談會的學生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來對體育學院工作的支持和所做的貢獻，同時向參加座談會的代表們提出了“一問二禁三希望”要求。一，細心的詢問在座畢業(yè)生是否辦理好相關手續(xù)，防止事后造成就業(yè)上的問題;二，希望畢業(yè)生給學弟學妹們做好榜樣，按學校規(guī)章制度畢業(yè)，順利進崗就業(yè)，禁止出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的事，禁止出現(xiàn)違法亂紀的事。三，希望在座的學生代表傳達好老師們心里的愿望，積極配合好學校的各項工作;希望各位同學在以后工作中多與老師交流反饋就業(yè)信息與就業(yè)問題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準確度。希望在座各位對體育學院未來的發(fā)展提出寶貴的意見和建議。

2.輔導員xx老師也發(fā)表了講話，希望在今后的日子里多和畢業(yè)生交流工作，建立qq群、飛信等聯(lián)系方式。

3.輔導員xx老師就畢業(yè)生應注意的事項做了說明，希望同學們加強與學校聯(lián)系，特別強調(diào)畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)上報請各位協(xié)助。

五、學生的意見和建議：

1.大一學生的早訓搞得好，希望以后的新生入校以后繼續(xù)組織早訓。

2.高年級學生在外租房的較多，為了保證學生的安全，希望學工辦和班主任加強管理。

3.學校的信息傳達要快。

4.以前體育教育專業(yè)和社會體育專業(yè)均有教師資格證，現(xiàn)在體育教育的可以拿教師資格證，而社會體育專業(yè)的學生要到益陽市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學生通過率也不高，嚴重影響了學生的就業(yè)，希望學院領導爭取社會體育專業(yè)的學生在學校層面也能領取教師資格證，有部分低年級的學生向他們反映，如果社會體育專業(yè)的學生不能辦理教師資格證，有很多同學都想退學。

5.專業(yè)要與市場接軌，加強實踐教學。

6.教育實習時間太短。

7.學院要更加重視學生考研。

8.體育學院組織的學生活動太少。

9.學生專業(yè)水平越來越差，打籃球的大四的多，低年級的少，生源質(zhì)量越來越差。

10.專選班老師上課要負責任一點。

11.畢業(yè)論文希望老師多加指導，不要動不動就說掛了你，學生有時真的害怕。

12.論文簽字環(huán)節(jié)，有些老師不耐凡，希望有些老師對學生態(tài)度好一些，學生會記住你們的。

13.希望班主任老師多到寢室與學生交流，加強師生之間的感情交流。

14.有些老師平時教學要求不嚴格，考試時為難學生。

15.體育場館要多開放，讓學生多練習，有利于專業(yè)水準提高。

16.體育學院為什么沒有專升本學生。

17.教育實習時間太短，帶隊老師要認真一些，有些老師根本不會指導教育實習，希望學院在挑選教育實習老師時要慎重。

18.社會體育專業(yè)的專業(yè)見習只是一種形式，學生學不到什么東西，建議拿出一個好的方案來。

19.有些術科教師隨意調(diào)課。

記錄人：

幫扶座談會議紀要篇十一

主持人：張煥杰。

參會人員：部門班長以上管理技術人員及職工代表。

會議內(nèi)容：

11月21日下午，通防事業(yè)部在部門一樓會議室組織召開觀看事故案例座談分析會。會議由書記張煥杰主持，部門班長以上除跟值班人員以外，全體管理技術人員及部分職工代表參加會議。會上，全體參會人員根據(jù)礦《關于開展安全警示學習教育活動的通知》要求，學習公司制作的《安全事故警示教育片》，結合部門“一通三防”工作中出現(xiàn)的問題，進行討論，吸取經(jīng)驗教訓。會議最后，參會人員就如何做好我礦通防專業(yè)安全生產(chǎn)工作提出了自己的意見和建議?，F(xiàn)紀要如下：

一、觀看事故警示教育片。

觀看祁東煤礦“11.27”機電事故警示教育片。

二、吸取祁東煤礦“11.27”機電事故案例教訓。

1、現(xiàn)場電工違章采用綜掘機的轉(zhuǎn)載機開關對鉆機供電，造成鉆機作業(yè)時綜掘機截割部處于通電狀態(tài)，打鉆時因現(xiàn)場人員誤操作啟動綜掘機截割頭，旋轉(zhuǎn)的截割頭將人員割傷致死。

2、安全技術措施落實不到位。區(qū)隊在作業(yè)期間未按照措施要求為鉆機配備專用開關、按鈕，直接采用綜掘機的轉(zhuǎn)載機開關對鉆機供電，打鉆作業(yè)時綜掘機電源不能做到閉鎖。

3、現(xiàn)場管理不到位。對于區(qū)隊的違章搭火，礦電管部門、安監(jiān)部門在日常檢查中沒有及時發(fā)現(xiàn)。同時施工單位安全意識淡薄，現(xiàn)場安排不了解綜掘機性能和操作按鈕布置的作業(yè)人員違章操作。

4、職工安全教育培訓工作存在差距。

三、提出防范措施。

1、認真學習案例經(jīng)驗教訓，結合部門工作實際，積極進行反思，查找自身存在的安全隱患及不足，制定并落實強化安全生產(chǎn)工作方案和措施，認真全面排查治理隱患，有效防范生產(chǎn)安全事故。

2、堅決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。嚴格按照技術措施進行作業(yè)。加強井下電氣管理，監(jiān)控工區(qū)監(jiān)測工對分站等電氣設備進行檢修維護時，要嚴格按照安全措施規(guī)定，執(zhí)行停電、驗電、放電、封線、掛牌監(jiān)護制度。

3、部門加強安全技術措施的審批、貫徹工作。管理人員加強現(xiàn)場安全隱患排查，對不安全因素及時整改，對不規(guī)范的操作及時予以制止和糾正。

4、通風工區(qū)結合這起事故案例教訓，從自身工作中進行思考，尤其是局部通風工，經(jīng)常需要登高或站在皮帶機上作業(yè)，這就要求員工在工作時明確現(xiàn)場安全責任人，做好登高保護，并與皮帶機司機溝通好，確保安全。

5、當現(xiàn)場存在交叉作業(yè)時，一定要做好安全隱患排查工作，杜絕違章指揮和違章操作，現(xiàn)場瓦檢員要切實履行好自己的崗位職責，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時匯報，堅決防止弄虛作假，加強瓦斯管理，并加強巡查路線上的風筒管理。

6、加強員工培訓工作力度。提高員工個人自?；ケＲ庾R，幫助其樹立安全生產(chǎn)意識，加強崗位技能培訓，提升個人素質(zhì)，加強班前會排查，消除人的不安全因素。

通防事業(yè)部。

20xx年x月x日。

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