- 時(shí)間:2023-05-06 14:05:55
- 小編:zdfb
- 文件格式 DOC
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)點(diǎn)亮小燈泡課后反思 新教科版點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)反思篇一
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思 推薦度:
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 推薦度:
- 小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 推薦度:
- 四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 推薦度:
- 《小青蛙》教學(xué)反思 推薦度:
- 相關(guān)推薦
這堂課我首先直接揭示課題,讓學(xué)生明確這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的任務(wù)是什么。然后讓學(xué)生觀察我準(zhǔn)備的電池、導(dǎo)線、小燈泡等電器元件,讓學(xué)生觀察它們是什么樣的(重點(diǎn)讓學(xué)生觀察小燈泡的內(nèi)部構(gòu)造);三是就是讓學(xué)生動(dòng)手利用我提供的這些材料,讓小燈泡亮起來(lái)。并要求將連接方法用實(shí)物圖畫下來(lái)。完成之后,讓學(xué)生找出更多的讓小燈泡亮起來(lái)的方法,并且也以實(shí)物圖的方法畫下來(lái)。再觀察比較這些使小燈泡亮起來(lái)的連接方法有什么共同的地方。并通過(guò)課件形式將短路和斷路的連接圖出示出來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解斷路和短路。
在備課時(shí)我認(rèn)為本課很簡(jiǎn)單,學(xué)生基本都能完成。但令人想不到的是,學(xué)生課堂上花了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)連接。并且從學(xué)生的作業(yè)反饋上來(lái)看,學(xué)生掌握的并不是很讓我滿意,主要表現(xiàn)的是學(xué)生的畫圖能力差,很難用圖畫來(lái)體現(xiàn)實(shí)物。很多學(xué)生的燈泡實(shí)物畫的.不像,連接方法也不規(guī)范,甚至很多都是錯(cuò)誤的,斷路的,短路的都有。
反復(fù)思考教學(xué)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)教學(xué)時(shí)忽略了對(duì)學(xué)生的畫圖能力方面的細(xì)致指導(dǎo),在學(xué)生交流完點(diǎn)亮小燈泡的連接方法后,讓學(xué)生將連接方法畫在黑板上時(shí),我應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范的畫圖方法,特別是今天要畫的實(shí)物圖,讓每個(gè)學(xué)生正確畫會(huì)第一幅圖后,我想作業(yè)的質(zhì)量也不會(huì)這么差了。
這也讓我明白了備課時(shí)不應(yīng)只被教師,還要備學(xué)生,牢牢抓住教學(xué)生成的教學(xué)契機(jī)。
s("content_relate");【小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《點(diǎn)亮小燈泡》個(gè)人的教學(xué)反思】相關(guān)文章:
科學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》教學(xué)反思04-03
小學(xué)科學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》教學(xué)反思06-29
點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)反思05-04
點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)反思05-04
《點(diǎn)亮小燈泡》教學(xué)反思12-06
《點(diǎn)亮小燈泡》教學(xué)反思范文07-03
《點(diǎn)亮我的小燈泡》教學(xué)反思07-12
《點(diǎn)亮小燈泡》的教學(xué)反思范文07-08
小學(xué)科學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》教案08-25
您可能關(guān)注的文檔
- 大班語(yǔ)言《新年禮物》活動(dòng)反思(通用15篇)
- 采山教學(xué)反思音樂(lè)(精選17篇)
- 2023年圓明園的毀滅的板書優(yōu)質(zhì)(匯總19篇)
- 最新平分生命的啟示(模板11篇)
- 桃花源記教學(xué)反思50字通用(優(yōu)質(zhì)17篇)
- 小數(shù)加減法的教學(xué)反思(模板13篇)
- 2023年歌唱二小放牛郎教學(xué)反思簡(jiǎn)短(通用13篇)
- 新學(xué)期高一數(shù)學(xué)的教學(xué)反思與總結(jié)優(yōu)質(zhì)(模板10篇)
- 2023年挪用公款后的懺悔書模板
- 再別康橋ppt7篇(通用13篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)