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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)(精選16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 18:24:26
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)(精選16篇)
2023-11-10 18:24:26    小編:zdfb

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇一

算起來(lái)到今天為止,已經(jīng)6天了??晌铱偢杏X(jué)時(shí)間過(guò)得非???。每天都做差不多的事,除了做作業(yè)以外。但在經(jīng)過(guò)這天時(shí)間的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得后面的時(shí)間還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)??梢坏┛旖咏S昏,我便總覺(jué)得時(shí)間流逝得總是那么快。

光陰似箭,日月如梭,以前老師總是教這些表示時(shí)間過(guò)得非常快的詞,那時(shí)我總認(rèn)為,人的一生并非短暫,相反,卻過(guò)于漫長(zhǎng)。時(shí)間并不是來(lái)之不易、需要去珍惜的,而是不費(fèi)吹灰之力,就能輕而易舉得來(lái)的。

與時(shí)間賽跑,那是愚蠢的作為,因?yàn)?,到第二天日出的太?yáng)升起時(shí),一切都重新開(kāi)始。昨天與前天發(fā)生過(guò)的煩惱,該忘的就忘;今天剛發(fā)生過(guò)的令人開(kāi)心的是,就記在腦子里,不想忘就永遠(yuǎn)也忘不掉。這樣多么逍遙自在呀!

但以后,我漸漸長(zhǎng)大了,才知道自己以前的想法,才是真正的愚蠢!珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切,生活才能變得有意義,過(guò)得更加充實(shí)。

五年級(jí):郭錦楓。

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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇二

我在17歲的時(shí)候,聽(tīng)了父母的建議,選擇了土木科系。就讀以后,我遇到了我的音樂(lè)老師,就接受了她的訓(xùn)練。兩年之后,我發(fā)現(xiàn)我心中“未來(lái),我想是誰(shuí)”的想法萌芽了。

錄制第一張唱片時(shí),我每次要出去錄音,都會(huì)跟我的父母說(shuō)我要出去約會(huì)。唱片錄完了,我們好不容易找到一家公司。出唱片、簽合約這一切,我家人通通不知情。但真的有一天,聽(tīng)到那張專(zhuān)輯的聲音從家里傳出來(lái)時(shí),我不知道應(yīng)該怎么解釋。后來(lái)我爸急著跟我說(shuō):“我告訴你,最近唱片行推薦了一張專(zhuān)輯,我覺(jué)得非常好聽(tīng),叫優(yōu)客李林,我總覺(jué)得那個(gè)人長(zhǎng)得有點(diǎn)像你,但你沒(méi)戴眼鏡,應(yīng)該不是你,對(duì)吧?”我說(shuō):“不是不是,我哪里那么會(huì)唱歌?!?/p>

到后來(lái)我真的上電視了。就在播出的那一天,我永遠(yuǎn)記得那一刻,我爸從電視上看到我時(shí),目光停頓了五秒鐘到十秒鐘,然后他就這樣看著我。我頓了一下之后,就跟我爸說(shuō):“爸爸,這一切我可以解釋?!彼跃蛷哪莻€(gè)時(shí)候開(kāi)始,我跟他約定,我會(huì)兼顧印刷廠的工作。

后來(lái),印刷廠發(fā)生火災(zāi),我到的時(shí)候已經(jīng)是一片灰燼。老爸開(kāi)始經(jīng)常跟我聊天,有時(shí)候會(huì)拍拍我的肩膀說(shuō):“以前我覺(jué)得演藝圈的風(fēng)險(xiǎn)非常大,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來(lái)開(kāi)印刷廠也有風(fēng)險(xiǎn)。我以前不知道你這么喜歡音樂(lè),但我現(xiàn)在知道了,我現(xiàn)在把時(shí)間還給你,你可以去做你想做的事情?!本驮诟赣H說(shuō)出那句話的那一刻,我覺(jué)得,過(guò)往的這么多年,一切的苦都值得。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇三

世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛(ài)你.

------泰戈?duì)枴?/p>

時(shí)光的流逝,從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著稱.距離的長(zhǎng)短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào),落在回憶的不同層次里.

翻閱以前的照片,經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感.時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無(wú)力挽回,無(wú)法靠近.而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡..

薇.雨,甜,還記得我們的從前嗎?

上學(xué)時(shí),每天湊在一起,討論著些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑,爭(zhēng)論題目到面紅耳赤.還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字.就像我們四個(gè)人的友誼,能通過(guò)一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起.還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔.

可現(xiàn)在,不在一個(gè)班級(jí)了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓.各自開(kāi)始了另一段友誼,平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有熟悉身影和笑聲.那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉,繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉.是啊,都慢慢有了新朋友,對(duì)各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白.還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來(lái)越少,面對(duì)友誼,我們已經(jīng)無(wú)力回天,只剩落寂的各自走掉.面對(duì)身邊朋友的詢問(wèn),回答一句,以前的同學(xué).敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是許諾要一起走下去的人啊.

也許,人生就是一條直線,可延伸的長(zhǎng)度,超出了自己的想象.在不同的位置會(huì)遇見(jiàn)不同的直線,然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn),交匯的過(guò)程固然美麗,但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里,我們只能不舍的分離,只留下一份殘缺的記憶.而之間的距離,卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn),越令人觸目驚心.

心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯.中間的空白,只能用無(wú)限的祝福和揮之不去的落寞來(lái)填滿.也許,對(duì)待距離,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然.也許,時(shí)光的沉淀后,中間的空白,還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗.

于是,開(kāi)始學(xué)會(huì)不再畏懼距離,學(xué)會(huì)接受新的距離.

因?yàn)?只有出現(xiàn)距離,人生才會(huì)前進(jìn).

我愿用美麗的眼光去看待距離.

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇四

我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,卻又很快很快。

在玩電腦的時(shí)候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書(shū)的時(shí)候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁(yè),又忍不住翻開(kāi)另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)嫌時(shí)間太少了,我睡不飽。

在學(xué)校里的時(shí)候,我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué),心里嘀咕著:怎么還沒(méi)放學(xué)呀!還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn),還差幾分鐘,甚至覺(jué)得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間正在飛速的流逝著,沒(méi)有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。

時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你。

古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇五

在大家眼中,時(shí)間是什么樣子呢?珍貴的?無(wú)價(jià)的?一去不復(fù)返的?而我認(rèn)為,時(shí)間是公平的。

時(shí)間之神是不會(huì)偏袒任何一人的。每個(gè)人都享有,不對(duì),都只有一份時(shí)間。即使有的人擁有的時(shí)間比較長(zhǎng),如果不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),那些多余的時(shí)間也是無(wú)用的。

有很多人珍惜時(shí)間,做了許多有意義的事情。比如,魯迅先生珍惜時(shí)間,一生中創(chuàng)作了許多著名作品,在生病期間也不浪費(fèi)時(shí)間;周總理的一天都是有規(guī)劃的,沒(méi)有一分一秒是不被利用上的,周總理的一分一秒都是有意義的。

成功有兩點(diǎn),一是努力,二就是像上文提到過(guò)的珍惜時(shí)間。當(dāng)然,努力也需要時(shí)間。

同學(xué)們,我們今世需要做的還有很多事情,而且“三十八年過(guò)去,彈指一揮間”。所以,同學(xué)們,珍惜我們的時(shí)間吧!

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇六

后來(lái),時(shí)間平復(fù)了這件事。姥爺終于不害怕強(qiáng)盜了,開(kāi)始演化成怕死!比之前的生活狀態(tài)還糟糕,一天除了唉就是唉,我說(shuō):“不就是心律不齊而已嘛,姨姥爺還不是在心臟上做了個(gè)支架手術(shù),現(xiàn)在還活得好好的!”他照常例先來(lái)了一句:唉!然后說(shuō)道:“我比他嚴(yán)重?!蔽艺f(shuō):“人家都在心臟上動(dòng)刀子了,到底誰(shuí)嚴(yán)重?”他還是一句:唉!“你不懂?!弊詈笪覄袼喑鋈プ咦撸瑒e老憋在家里嚇自己,他回答我:“一走就死了?!睔獾梦覐拇藳](méi)再安慰他。后來(lái)家人多次安慰姥爺,可姥爺總是要給你一個(gè)悲觀的回答,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人絕望的回答。有時(shí)候我就想,一個(gè)這么大歲數(shù)的老人,經(jīng)歷過(guò)那么多人生滄桑,為什么連我都能看破的事都看不破呢?后來(lái)我才知道。站在別人的痛苦之外的勸慰總是簡(jiǎn)單的。姥爺是陷入了自己營(yíng)造的一種精神怪圈,每天憋在家里胡思亂想,活在自己營(yíng)造的一個(gè)惶恐世界中,別人進(jìn)不去,自己出不來(lái)。能解決它的只有時(shí)間。時(shí)間最終沖淡了姥爺?shù)目謶?,讓他?duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸清晰。他開(kāi)始明白自己處于一種庸人自擾的狀態(tài)。于是他看破了,開(kāi)始像正常人一樣聊天,和同齡老人一起去晨練,吃飯也好了,把怕死的事拋之腦后。兩個(gè)月后一測(cè)血壓:穩(wěn)定值。去醫(yī)院做了個(gè)檢查,發(fā)現(xiàn)心臟也好了。家人對(duì)他的變化感到萬(wàn)分欣喜。問(wèn)他:還想怕死的事嗎?姥爺回答:“想那個(gè)干什么!又不是我多想就能解決的,還不如活好每一天!”聽(tīng)到這樣的回答,我們也徹底放心了。有句話說(shuō)得好:人生何處不低谷。人生在世,注定會(huì)遇到各種讓你想不開(kāi)的事,即使有時(shí)你看破了,道理都懂,卻還是走不出來(lái)。

但我們要相信,時(shí)間將會(huì)撫平一切。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,煩惱自然會(huì)慢慢沉淀。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇七

一年一年不斷增添。

是爺爺奶奶額頭的皺紋,

一歲一歲越來(lái)越多。

時(shí)間是,

從一朵小花到一顆果實(shí),

開(kāi)花結(jié)果,年復(fù)一年。

時(shí)間是,

從一粒小芽到一棵大樹(shù),

成長(zhǎng)落葉,生命輪回。

時(shí)間啊,

是一頁(yè)頁(yè)被撕掉的日歷。

忙碌的人希望它撕得慢,

等待的人希望它撕得快。

上一篇:收獲快樂(lè)。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇八

媽媽常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

爺爺把掛鐘釘在墻上,滴答滴答真好聽(tīng)。

媽媽說(shuō)那是時(shí)間老人的腳步聲。我吃飯,時(shí)間老人不吃;我睡覺(jué),時(shí)間老人不睡。

我拿出書(shū)朗誦和時(shí)間老人比比誰(shuí)聲音大;我拿起筆寫(xiě)字,和時(shí)間老人比比誰(shuí)寫(xiě)得快。

可是,我一不留神,時(shí)間老人就跑了好多圈,還不停地催催我:“快點(diǎn),快點(diǎn)?!币惶煊忠惶欤荒暧忠荒?,草枯了又綠,花謝了又開(kāi),可爸爸媽媽的額頭上也刻下了細(xì)紋,爺爺奶奶的白發(fā)也越來(lái)越多,我們也一樣會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大的我想有媽媽的聰穎,爺爺?shù)闹腔?,爸爸的勇敢和奶奶的勤勞,可這些都需要時(shí)間。

有人說(shuō):今天不做明天做,可明日復(fù)明日,明日何其多,讓我們從現(xiàn)在就努力吧,這樣才能報(bào)答老師的關(guān)懷和家人的愛(ài)。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇九

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”.此話正說(shuō)明了時(shí)間的寶貴.

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們卻越來(lái)越了解時(shí)間如同金錢(qián)的看法.我卻對(duì)時(shí)間有著獨(dú)特的見(jiàn)解:雖然時(shí)間可貴但如果一味的為時(shí)間而節(jié)約時(shí)間那就會(huì)一事無(wú)成,錯(cuò)失大好時(shí)光,因?yàn)槲覀冏鍪乱恍囊灰舛豢扇亩?

“一時(shí)多用,一目十行”對(duì)于我們新時(shí)代的學(xué)生而言是可望而不可及的.所以我們要抓住時(shí)間專(zhuān)心做好每一件事,而不是三心二意的的做多件事.比爾蓋茨是世界首富難道這不是?曾經(jīng)有個(gè)漫畫(huà)反映了比爾蓋茨的時(shí)間觀念:在路上又一百萬(wàn)而他沒(méi)拿,因?yàn)槟菢訒?huì)浪費(fèi)他近億的金錢(qián).他為了專(zhuān)心自身的事業(yè)絲毫不動(dòng)壞念.是?。∪松q如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走的準(zhǔn).同樣對(duì)于我們的時(shí)間也是如此.我們也要腳踏實(shí)地的節(jié)省時(shí)間,不能亂用時(shí)間.比如:你在刷牙時(shí)上網(wǎng),一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視這都是不切實(shí)際的更不是節(jié)省時(shí)間的方法.因?yàn)檫@樣會(huì)造成我們一無(wú)所獲,同時(shí)還會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間,所以我們要一心一意的做事,不可浪費(fèi)時(shí)間.

人生如夢(mèng),時(shí)光流逝,我感嘆過(guò)去的時(shí)間因?yàn)槟鞘嵌嗝吹目上В瑫r(shí)我會(huì)把握好現(xiàn)在,專(zhuān)心做事.哪怕是一件也要力爭(zhēng)最好.要用我們的行動(dòng)去主宰時(shí)間.

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十

燦斕終要?dú)w于平寂,外表是內(nèi)在的鏡子。

這清風(fēng),正是放棄了他自己,才可以刮得這么遠(yuǎn)。粉紫色的波紋在余暮時(shí)顯得既深邃又如此溫順可人,因徐風(fēng)皺起的層層宛若少女潤(rùn)濕的秀發(fā),立于近旁,便好像能夠嗅到其間的縷縷芳馨,時(shí)而安然恬蕩,如和藹平易的祖母向兒孫娓娓訴說(shuō)著年少的故事,時(shí)而毫無(wú)規(guī)律的涌起,似敏感多情的才子對(duì)著心愛(ài)的女子涓涓傾吐愛(ài)意,變化莫測(cè)。遠(yuǎn)處對(duì)岸低矮的建筑和突兀的煙囪仿佛就此生在湖面上的海市蜃景,輕舟湖面,偶爾幽然蕩過(guò)的各色汽艇漁船和雜亂縱橫的油油林木都幻化成了黑黢的影廓,統(tǒng)統(tǒng)印上永恒。隨著日暮漸晚,地平線愈升愈高,把嬌嬈的夕陽(yáng)遮攔在背后,暮景殘光像是印象派大家?guī)坠P炫彩出的.隨心之作,水天一色,映照心懷。

同樣烘襯的,亦有四壁安謐排立著如琴鍵的書(shū)卷,書(shū)籍作為撒播知識(shí)種子的媒介,自當(dāng)是功不可沒(méi),夕光的顏色,正如他們金一樣的心,無(wú)論多么堅(jiān)硬的紙張,此刻在指尖下都會(huì)變得柔軟無(wú)比。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)籍都是一首耐聽(tīng)的曲子,充滿智慧,值得收藏和反復(fù)揣思,每一方字都是一個(gè)個(gè)動(dòng)人入耳的音符,盈滿聰敏,需要探求忖量。他們不僅拓展了我的眼界和啟迪了智慧,卻更像是“朝霞開(kāi)宿霧,眾鳥(niǎo)相與飛。知己茍不存,已矣何所悲?!睍r(shí)候的知己。心生凄苦之感的時(shí)候,每每走近他們,就會(huì)被他們樂(lè)觀和抖擻的磁場(chǎng)所環(huán)繞,一如陰晦的天氣忽而冒出的一道驕陽(yáng),喜悅之情溢于言表的時(shí)候,他們會(huì)安詳?shù)刈⒁曋?,我斷定,他們的?nèi)心也一樣感同身受著,像是一群可靠的老朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槔?、榮譽(yù)和地位與你花殘?jiān)氯?,恩斷義絕,相反的,他們會(huì)一直伴隨你的左右,用心的旋律與你安危與共,和衷共濟(jì)。

海子曾說(shuō):陌生人,我也為你祝福;愿你有一個(gè)燦爛的前程;愿你有情人終成眷屬;愿你在塵世獲得幸福。所以浩瀚世界,掠過(guò)的皆為景,入心的都是情,不管榮華還是頹敗,無(wú)論身處都會(huì)抑在瘠貧村落,所有的人和事物都在朝向同一個(gè)原點(diǎn)挨近,擦肩都是定數(shù),遇見(jiàn)亦是緣分,相信有朝一日,愚鈍的我們會(huì)驀然貫通,其實(shí)健康、平安、快樂(lè)才是人生的真理,快樂(lè)是健康的前提條件,而健康是平安不可或缺的因素之一,身份、財(cái)產(chǎn)、榮耀和仇恨都如巨幕前的戲子,從不是我們生存的目的,也不該是我們美好生命的主題,你方唱罷我登場(chǎng),人情世態(tài)和悲歡離合演盡,總要在寂靜中散場(chǎng),一切的消極和煩悶都是由于心中的欲望而起,給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,除卻心中繁蕪的欲念,才能幸福,活得心安理得,活得像活著,此時(shí)此刻的你在何方,是否尚記得年輕的模樣。

墜歡莫拾,酒痕在衣。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十一

一年一年不斷增添。

是爺爺奶奶額頭的皺紋,

一歲一歲越來(lái)越多。

時(shí)間是,

從一朵小花到一顆果實(shí),

開(kāi)花結(jié)果,年復(fù)一年。

時(shí)間是,

從一粒小芽到一棵大樹(shù),

成長(zhǎng)落葉,生命輪回。

時(shí)間啊,

是一頁(yè)頁(yè)被撕掉的日歷。

忙碌的人希望它撕得慢,

等待的人希望它撕得快。

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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十二

就等于花了一枚金幣。

是寶貴的。

是短暫的。

是快速的。

就像是一滴滴水,

就等于浪費(fèi)了一滴水。

是可貴的。

是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

是公平的。

就像一度度電,

就等于浪費(fèi)了一度電。

是需要抓住的,

它也像個(gè)淘氣的寶寶。

是需要爭(zhēng)奪的,

它也像一陣快速的風(fēng)。

四年級(jí):鄧渤軒。

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寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十三

你能不能原諒我,將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢,交給新長(zhǎng)大的蚱蜢,忽略了你真誠(chéng)的勸說(shuō);你能不能原諒我,將你擲給嶄新的電子游戲機(jī),忘記了你焦慮的苦勸;你能不能原諒我,將你拋入無(wú)休止的閑聊中,讓你在不知不覺(jué)中流失逝去。

你能不能原諒我,時(shí)間!我知道我辜負(fù)了你太多的期盼,放棄了你給予的太多機(jī)會(huì)。

懲罰我吧,懲罰一個(gè)調(diào)皮的孩子,他犯下了不可請(qǐng)饒的過(guò)錯(cuò)。

你是寬容的,你又是自私的,你把那么多的諾貝爾獎(jiǎng)、小可羅維爾獎(jiǎng),送給了勤奮好學(xué)的人們,卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)賞;我也曾埋怨過(guò)你的自私,但那時(shí)我真的是不懂事啊,如今,我多么渴求你的獎(jiǎng)賞!

我相信:nopains,nogains.(不付出代價(jià),就不會(huì)有收獲。)我相信:人擁有了你,便是擁有了發(fā)掘不盡得寶藏。

時(shí)間啊,時(shí)間,我相信你的無(wú)情,更相信你的公正,你一支諄諄告誡人們,應(yīng)該如何去珍惜你。

我沉思,我終于知道了你的珍貴。

時(shí)間啊,時(shí)間,你給了人們堅(jiān)實(shí)的橋墩,需要每個(gè)人去建造通途的橋面,正是那些珍惜時(shí)間的人,才能建起一座座鋼筋水泥的大橋,直通向河之彼岸的成功與輝煌!

時(shí)間啊,時(shí)間!我不再需要原諒,也不再沉湎于懺悔,從今往后,我一定緊緊把握住你,珍惜分秒,充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十四

唉,真的要走了。望著這雄偉的時(shí)間寶,我真有些舍不得??蓺q月不饒人,我已經(jīng)是60歲的人了,是名符其實(shí)的時(shí)間老人了,這“時(shí)間分配中心”也應(yīng)該交給別人了。

“時(shí)間分配中心”管理著萬(wàn)物的時(shí)間,我作為時(shí)間老人也做了幾十年了,我的公正無(wú)私可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。今天雖然是最后一天,我也要一如既往地堅(jiān)守自己的崗位。

“時(shí)間老人,時(shí)間老人!”一位中學(xué)生急匆匆地跑進(jìn)大殿?!笆裁词卵?~時(shí)間老人,你也太不公平了,你為什么多給明明時(shí)間?”“哈哈哈,.我摸著胡子笑起來(lái),“既然是時(shí)間老人,也就代表著公正與無(wú)私。我怎么會(huì)多給時(shí)間呢?““可我和明明一起上學(xué),一起做功課,我每天看書(shū)到很晚??沙煽?jī)還是比不過(guò)明明?!爸袑W(xué)生氣鼓鼓的,好像很不服氣?!澳俏覀儊?lái)看看明明是怎么利用時(shí)間的。”我按了身邊的時(shí)間分配大按鈕,大屏幕迅速找到了明明?!澳憧矗瑯邮巧险n.明明聚精會(huì)神,而你一會(huì)兒說(shuō)話,一會(huì)兒玩,怎么能聽(tīng)得好呢?"中學(xué)生臉紅了?!澳阍倏?,你晚上雖然說(shuō)是看書(shū),可只是盯著書(shū)發(fā)呆,根本看不進(jìn)什么。明明雖然看書(shū)時(shí)間不多,但他的學(xué)習(xí)效率卻很高。”中學(xué)生的頭漸漸低下了。“這樣算來(lái),你的真正學(xué)習(xí)時(shí)間只占一天的35%.明明卻有45%。”"“相差這么多呀!’中學(xué)生很吃驚,“我知道該怎么做了?!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,“時(shí)間老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相等的,他絕不會(huì)偏袒任何人,關(guān)鍵是看你怎么利用它,不能充分利用時(shí)間就等于浪費(fèi)時(shí)間,明白嗎?’“明白了,謝謝時(shí)間老人?!敝袑W(xué)生理解地離開(kāi)了。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十五

走過(guò)繁華的鬧市,踏過(guò)幽靜的鄉(xiāng)徑,穿過(guò)熙來(lái)攘往的路口,爬過(guò)雄偉高大的山,也跨過(guò)流水潺潺的小溪和渡過(guò)奔流的大河,看過(guò)花開(kāi)花落,也經(jīng)歷過(guò)散聚離合……細(xì)數(shù)過(guò)去的時(shí)光,原來(lái)我留下的足跡千千萬(wàn)萬(wàn)。

s.h.e.唱過(guò)一首《一眼萬(wàn)年》,正如許許多多墨客所感嘆,時(shí)光眨眼之間,便已經(jīng)載著往事行至萬(wàn)里。

在時(shí)光里忙碌著該忙碌的忙碌,梳理這不時(shí)蔓延開(kāi)來(lái)的思緒,像每天起床必須刷牙洗臉一樣自然,日子平淡的不能在平淡。可在平淡的生活,卻不忘心中那份遙遠(yuǎn)的期待,期待有朝一日能帶著自己的畢生所學(xué)進(jìn)入職場(chǎng),以青年熱血的正能量帶動(dòng)同行,用自己的經(jīng)歷與領(lǐng)悟教育著下一代……閑暇時(shí)便坐在窗前攤本執(zhí)筆,讓內(nèi)心的感慨由筆尖流淌與紙上,藏在回憶的扉頁(yè)里。然而,正如人們所說(shuō),理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。理想終究在遠(yuǎn)方,等待著自己努力一步一步向其靠近,你不邁步,它永遠(yuǎn)不會(huì)向你走來(lái)。

每個(gè)人的路上都在奔向未來(lái),懷揣著不一樣的期待,等一個(gè)想擁有的未來(lái)。

成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每一個(gè)人都在塵世的風(fēng)雨的洗禮下一點(diǎn)一點(diǎn)改變,失了初始那副天真單純的笑顏,背后藏著鮮為人知的故事,變了性格,變了習(xí)慣,變了愛(ài)好,也變了原則……長(zhǎng)大后的我們都變得很忙,雖非將所有的東西忘乎所以,卻也把青春路上的許多人擱置在一旁,更別說(shuō)找時(shí)間聊聊彼此生活的瑣碎了,就連回憶都懶得去翻,彼此都在不知不覺(jué)間淡漠了。

時(shí)間沒(méi)有時(shí)間,總是太匆忙,縱容你是仙人,耗盡畢生的修為,哪怕將靈魂都融化點(diǎn)也無(wú)法將它捕獲。但無(wú)論我們的人生規(guī)矩怎么樣,無(wú)論有沒(méi)有時(shí)間,無(wú)論我們有多忙,我都要告訴你,我的朋友,在許多萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻,我都很想你,比如現(xiàn)在。

寫(xiě)時(shí)間的作文600字優(yōu)質(zhì)篇十六

自從有了手機(jī),我們的生活就有了很大的變化。不少人都成了低頭族,在地鐵車(chē)廂里,在餐桌旁,甚至是在過(guò)馬路的人行橫道線上。如果被問(wèn)到為什么這么頻繁地看手機(jī)、玩手機(jī),低頭族們會(huì)回答:“手機(jī)可以讓我們利用碎片化的時(shí)間呀!

頻繁地看手機(jī)、玩手機(jī)真的都是在利用碎片化的時(shí)間嗎?我不同意。

我們的確都有一些零散的、無(wú)規(guī)律的、也很容易浪費(fèi)掉的時(shí)間。但是,在這些時(shí)間里,很多人頻繁地拿出手機(jī)只是刷朋友圈、看微信、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等,大多只是消磨時(shí)光而已,是談不上“利用”二字的。

刷手機(jī)而把時(shí)間碎片化的例子還有很多。有的人不論在做什么事情,只要聽(tīng)到手機(jī)“嘀”一聲,就趕緊要查看,這就把正常作事的時(shí)間也“碎片化”了。有的人即使手機(jī)沒(méi)“嘀”,過(guò)一陣不查看就像丟了魂似的,焦慮不堪,這就更嚴(yán)重了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,他們已經(jīng)顧不得什么時(shí)間或任務(wù),習(xí)慣性地查看手機(jī)是第一位的,他們的時(shí)間就會(huì)零碎不堪。

那么,我們能不能既用手機(jī)“利用碎片化的時(shí)間”、又減少“把時(shí)間碎片化”呢?我覺(jué)得關(guān)鍵還是對(duì)時(shí)間的規(guī)劃。如果是按規(guī)劃用手機(jī)下載或上傳作業(yè)、看通知、聽(tīng)聽(tīng)力材料等,就是做了有意義、有價(jià)值的事情,是真正地利用了碎片化的時(shí)間。如果沒(méi)有規(guī)劃、漫無(wú)目的、乃至形成頻繁玩手機(jī)的壞習(xí)慣,那就會(huì)不斷地“碎片化”寶貴的時(shí)間。

我們學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛r(shí)手機(jī)統(tǒng)一保管,這很好。因?yàn)樵趯W(xué)校幾乎沒(méi)有碎片化的時(shí)間需要借助手機(jī)利用,也不應(yīng)該讓手機(jī)把我們寶貴的時(shí)間碎片化。

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