2023年教師節(jié)活動方案格式通用(精選10篇)

方案的制定應該充分考慮到各種可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的應對措施。方案的實施需要明確責任人和時間表，以確保計劃有序推進。方案范文中的案例展示了如何解決各種不同的問題和挑戰(zhàn)。

教師節(jié)活動方案格式通用篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃。以下是小編整理的教師節(jié)主題活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

一、指導思想：

20__年教師節(jié)是我國第__個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20__年9月1日至9月10日。

五、活動對象：

全校師生。

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日。

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心。

二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。

三、活動地點：左家莊二小操場。

四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。

五、活動設計：

(一)前期活動。

1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發(fā)留學證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。

4、家長信：感恩的故事匯編。

5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。

(二)現(xiàn)場活動。

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。

2、介紹領導來賓。

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。

第一部分：感恩父母。

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

l舞臺劇《一碗餛飩》。

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。

第二部分：感恩教師。

l詩朗誦《老師，我們愛您》。

l學生送禮物、鮮花、巧克力。

第三部分：感恩社會。

1、留學生感言。

2、安民風采展示。

3、現(xiàn)場連線。

4、領導講話。

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。

7、結束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。

8、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)。

(三)活動延伸。

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

一、活動目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二、活動主題：

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象：

全校師生。

四、活動內(nèi)容：

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?，現(xiàn)就有關工作通知如下：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，9月8日新聞時間段評分。

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名。

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權處理。(學校統(tǒng)一卡紙)。

分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名。

4、開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞稀ＨＴu一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)。

5、營造尊師風尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動要求：

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

說明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。

為更好地開展感恩教育，樹立學生尊師愛師的良好風尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第__個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學教師節(jié)慶祝活動，具體如下：

活動之一：紅燭頌(班主任負責)。

號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負責)。

9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領導對教師的關心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)。

活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負責)。

活動時間：9月10日下午四點。

活動地點：上虞金旺福酒店。

參加人員：全體教師，邀請教輔書領導共度教師節(jié)。

活動準備及注意事項：

1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學第__個教師節(jié)慶祝活動。

2、活動主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)。

3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實節(jié)目兩個，要求：能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風貌，能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進行。

4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風采。

5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)。

6、游戲道具準備：張苗李立。

活動大致流程：

1、四點一刻前到達金旺福，就坐之后，聽音樂聊天喝茶吃東西。活動正式四點半開始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達情況，確保每個教師參與，每個教師安全回到家，確實有困難的找楊玲琳解決。

2、主持人開場白。

4、宣布各級各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎狀，合影留念(請教輔室領導頒獎)。

寧波市：余姚市優(yōu)秀教師。

黃家埠鎮(zhèn)各類先進：

5、新教師代表講話。

現(xiàn)場舉行回小新學期師徒結對儀式，有教導沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念。

6、開始上冷菜，節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進行。

7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎環(huán)節(jié)，

8、節(jié)目繼續(xù)表演。

9、吃完飯，解散。

一、活動主題：

歡慶佳節(jié)?感懷九月?答謝師恩。

二、活動背景：

中國自古便是尊師重教的文明古國，我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng)。“國之將興，尊師而重傅。”一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視，每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。在中國共產(chǎn)黨成立90周年、母校喜迎60華誕的2011年，昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發(fā)點的教師節(jié)“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象，讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義：

“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！睕]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動，就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝教師節(jié)，為了給同學們一個感謝師恩的平臺，為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，讓同學們了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動，并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間：

20__年4月10日至9月10日。

活動流程：

一、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式。

(一)前期準備：

1、召開教師節(jié)專項活動項目會議，擬定嘉賓名單，明確分工事項。

2、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼。

3、啟動儀式嘉賓的邀請，確定到場嘉賓名單。

4、向?qū)W院下發(fā)活動通知，要求推薦學員發(fā)言代表。

5、布置啟動儀式現(xiàn)場。

6、安排學院位置以及入場順序，安排相應負責干事。

(二)活動流程。

1、主持人宣布活動開始，介紹蒞臨現(xiàn)場的嘉賓。

2、介紹活動意義，邀請嘉賓致詞。

3、邀請學院代表發(fā)言。

4、邀請嘉賓宣布。

5、南昌航空大學“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動正式開始。

二、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票。

(一)前期準備。

1、召開組織會議，擬定提名全校教師名單，設計網(wǎng)上投票頁面。

2、下發(fā)學院通知。

3、設立投票點投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)。

(二)活動流程。

1、開通投票站點和系統(tǒng)。

2、規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低，評出十名“我最喜愛的老師”

三、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會。

(一)活動前期準備。

1、節(jié)目的準備，主持的安排。

2、宣傳的準備。

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請。

4、學院通知的下發(fā)。

5、活動現(xiàn)場的準備與布置。

(二)活動流程。

1、主持人宣布致開幕詞。

2、嘉賓致詞并宣布活動開始。

3、節(jié)目表演。

4、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師后5名，教師代表發(fā)言。

5、節(jié)目表演。

6、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師前5名，教師代表發(fā)言。

7、節(jié)目表演。

8、宣布活動結束。

教師節(jié)活動方案格式通用篇二

教師節(jié)活動：持教師證在金橋水岸購房的為民教師最高可享受每平米300元的優(yōu)惠。

項目簡介：

金橋水岸項目位于長安區(qū)光華路和華清街交口北側200米路東，東臨建華大街，西面就是石家莊最具特色的景觀帶---民心河，小區(qū)依河而建為石家莊難得的水岸社區(qū)。金橋水岸項目居住區(qū)規(guī)劃總占地91畝，總規(guī)劃建筑面積約12萬平米。社區(qū)內(nèi)部配套齊全，購物、休閑娛樂為一體，項目全部建成后將成為和平路沿線屈指可數(shù)的一座生活社區(qū)。項目開發(fā)8棟住宅樓。

金橋水岸小區(qū)在東、西方向都設置了出入口，向東可直通建華大街，向西可到華清街。另外，在小區(qū)的西面還架設了兩座功能不同的橋梁，南面的這座是車行橋，車輛通過小區(qū)南面的路直接進入地下停車場，(一期設有120個地下停車位，)，其中地上還有地上停車位。北面的這座是步行景觀橋，悠閑散步的同時還能欣賞到小區(qū)和民心河的美景。

勒泰中心(論壇相冊戶型樣板間點評地圖搜索)。

項目效果圖。

位置：中山路北側、正東路以南，東臨栗康街、西臨長征街。

活動內(nèi)容：勒泰中心之夜--黑鴨子石家莊演唱會，將于9月10日晚19：30在河北省藝術中心大劇院唱響，國內(nèi)著名和聲組合黑鴨子將攜手中國最佳男聲四重唱組合“老泥車”為大家?guī)頂?shù)十首經(jīng)典老歌。

項目簡介：

一種體驗式消費的人文景觀。

項目總建筑面積為62.36平方，總用地面積61647平米，土地性質(zhì)為石家莊市舊城改造用地。是由六層商業(yè)裙樓(20.129萬平米)和地下四層(22.3萬平米)超大型地下停車場、超市(位于地下一層)，以及44層豪華智能寫字樓、29層5a(loet)高檔寫字樓、43層超高層萬豪酒店、35層酒店式公寓四棟塔樓組成。四棟塔樓均為超高層，1號辦公樓162.8米，2號辦公樓193.6米，為最高，超高層酒店為176.1米，假日酒店126.7米，商業(yè)裙樓為35米，容積率6.5，覆蓋率55%，綠化率47.4%(含屋頂綠化)，有15000平米空中花園。地下停車位3250輛，摩托車及自行車停車位約5000輛。整個建設期為四年，“十一”前全面開業(yè)，預計總投資約40個億。

濱江商務大廈(論壇相冊戶型樣板間點評地圖搜索)。

項目效果圖。

位置：中山路與休門街交口西南角。

建筑類型：酒店式公寓、寫字間。

價格：均價8000元/平方米。

入住時間：2月。

教師節(jié)活動：9月10橋東區(qū)教師節(jié)專場音樂會--黑鴨子合唱團“聆聽最熟悉的歌”。

項目簡介：

濱江商務大廈位于橋東區(qū)休門街與中山路交口西南角?？偨ㄖ娣e8萬多平米，由一棟地下3層地上4層的裙樓和兩棟塔樓(寫字間和酒店式公寓)組成。

a樓6-19層為寫字間，每層7套，共計98套;b樓6-30層為酒店式公寓，每層23套，共計575套。5層為功能配套樓層。

濱江商務大廈公寓，雄踞石家莊城市干線——中山路，交通異常便捷，作為石家莊極為罕有的酒店式公寓項目，濱江尚城國際集合了公寓、辦公、獨立商場、大型超市、臨街商鋪等多元產(chǎn)品于一體，將呈現(xiàn)一座尊貴、浪漫、時尚、便捷的國際化品位生活城。a座設計為辦公;b座設計為酒店式公寓;裙樓負1至地上4層為大型百貨公司，5層為陽光式休閑娛樂配套;地下2-3層為地下車庫。

教師節(jié)活動方案格式通用篇三

設計意圖：

兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

活動準備：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》。

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？

三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢？

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語。

1、在教師節(jié)，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）。

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助。

五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

活動總結：

本次活動把各領域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。

在閱讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。

隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結束。

今年的9月10日是我國第_個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日。

三、活動安排：

(一)表感謝。

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的'祝福。

二、活動主題：

師恩情深，感謝有你。

三、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

四、主辦單位：法律協(xié)會。

五、活動時間：20__年9月10日。

活動地點：經(jīng)管學院。

六、活動對象：法律專業(yè)全體教師。

活動參與人員：法律協(xié)會學生代表。

負責人：法協(xié)會長、副會長。

七、活動內(nèi)容：

1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八、經(jīng)費支出：

九、注意事項：

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;。

4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;。

4、未盡事宜另行通知。

一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人參與，團結進取。

三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30。

四、活動地點：本園操場。

五、活動攝影：郭世樂。

六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。

七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

八、各項游戲規(guī)則介紹：

1、萬腳一心。

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。

2、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

3、真愛永流傳。

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。

4、占領陣地。

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河(拔河)。

紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。

歡樂歌唱比賽活動動開始了！為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排。

__月__日——__月__日為準備階段，__月__日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點。

__歌廳。

三、參加人員。

全體教職工。

四、歌曲選擇及要求。

1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。__月__日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到___處。

五、活動組織領導。

1、評委：邀請園領導：___、___擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

（1）演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。

（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。（2分）。

（3）音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。（2分）。

（4）服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。（2分）。

評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名（___）。

2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫（___）。

3、錢柜團購票：__、___。

4、照相（__）。

5、活動資料上傳、歸檔（___）。

教師節(jié)活動方案格式通用篇四

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。做好今年教師節(jié)的慶祝活動，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興和人才強省戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好社會風氣，不斷加強教師隊伍建設，進一步促進教育的改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為了做好今年教師節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)就有關事宜通知如下：

xx年年教師節(jié)的主題是“尊師重教、為人師表”。全省教育系統(tǒng)要會同社會各界廣泛深入地開展教師節(jié)主題活動，進一步展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育。

二、活動安排。

(一)開展以“尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動。教師節(jié)期間，省教育廳將組織新聞媒體宣傳報道我省模范教師和優(yōu)秀校長本文來自葉落閣的先進事跡,舉辦“師之魂”攝影大賽(展覽)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師、校長的精神風貌。各級教育行政部門、各級各類學校要采取多種形式，借助各種媒體，大力宣傳教育改革發(fā)展的成就和人民教師的功績。

(二)開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學習的活動。認真貫徹《中共教育部黨組關于向孟二冬同志學習的決定》(教黨[xx]33號)、中共安徽省委教育工委《關于向優(yōu)秀教師汪來九同志學習的決定》(教工委[xx]23號)、中共安徽省委教育工委《關于追授疏星同志“英雄校長”榮譽稱號的決定》(教工委[xx]24號)，扎實開展向孟二冬、汪來九、疏星等同志學習活動，并與宣傳學習本地區(qū)、本校優(yōu)秀教師先進事跡結合起來，與加強教師師德建設結合起來，引導廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。

(三)組織走訪慰問教師活動。教師節(jié)期間，省教育廳將組織走訪慰問優(yōu)秀教師。各地各校也要組織相應的走訪慰問教師活動，特別要關心慰問農(nóng)村一線教師。

三、工作要求。

(一)各級教育行政部門、各級各類學校及各有關方面要高度重視，制定切實可行的慶祝教師節(jié)活動方案，精心組織落實。要本著“隆重、熱烈、簡樸”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，切實做好教師節(jié)期間各種慶祝宣傳活動，保證教師節(jié)主題活動取得預期效果。

(二)各級教育行政部門要在地方黨委和政府領導下，結合當?shù)貙嶋H，認真貫徹落實《教師法》和新修訂的《義務教育法》，堅持以教師為本，采取切實可行的措施，努力為教師辦實事、辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

(三)各級教育行政部門和各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，尤其是農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師的.先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育的改革和發(fā)展。

(四)全省教育戰(zhàn)線廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進一步學習優(yōu)秀教師先進事跡，牢固樹立社會主義榮辱觀，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日。

各地、各高校和廳直屬中專學校慶祝教師節(jié)，為教師辦實事、辦好事的情況，請及時報告省教育廳。

教師節(jié)活動方案格式通用篇五

活動意圖：

小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備:字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:。

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

活動目標：

1、知道201x年9月10日是第三十一個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

活動主題：心目中的老師。

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504)引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工：感謝老師(505)開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動。

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)。

展示形式和時間：

1、每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。

人員分配：

1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師節(jié)活動方案格式通用篇六

二、活動時間。

__月__日——__日。

三、活動內(nèi)容。

1.教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2.1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3.教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)。

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是__月__日-__月__日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達____大學辦公室，敬請索取。

5.幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本。

二等獎5名：200元家樂?？?。

抽獎時間：__月__日——__日每日16：00。

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。

二、活動目的。

積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。

三、活動安排。

活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師。

具體內(nèi)容—20__年__月__日，憑教師證即可在__商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。

活動2、征文比賽。

針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科。__月__日—__日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答。

針對對象—__月__日的顧客。

具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受__商場的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動配合。

1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

教師節(jié)活動方案格式通用篇七

這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放x年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進。

事跡。

表彰獎勵優(yōu)秀教師充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚努力為教師辦實事、辦好事進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻以實際行動迎接國慶__周年。

二、主要活動安排。

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對____—____學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回。

報告。

團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹。

經(jīng)驗。

提高教室領導的育人能力落實教室領導的相關待遇。

三、工作要求。

(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。

(二)各級各類學校要努力建設一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體。

措施。

落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告__教育局。

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教師節(jié)活動方案格式通用篇八

今年9月10日是第31個教師節(jié)。教育部要求宣傳活動緊扣“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”這一主題，推出一批以張麗莉為代表的重大宣傳典型，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳新時期人民教師新形象，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚，進一步促進教育規(guī)劃綱要的全面落實。

主要活動安排具體如下：

(一)邀請中央領導同志看望慰問教師。提請國務院召開全國教師工作會議。

(二)開展全國重大典型張麗莉同志宣傳工作。

1.集中采訪報道。8月中下旬，中央新聞媒體集中深入采訪并進行宣傳。

2.舉辦學習張麗莉同志先進事跡報告會。8月下旬，在京舉辦首場(文章轉貼自實用工作文檔欄目)報告會。擬請中央領導同志接見報告團全體成員。首場結束后赴各地巡回報告。

3.舉辦學習張麗莉同志先進事跡座談會。9月上旬，由中宣部、教育部、黑龍江省委共同舉辦。

(三)會同中央主要媒體組織xx年度全國教書育人楷模推選活動。

(四)會同中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目，9月10日晚播出。

(五)宣傳推廣“教師之歌”。拍攝“教師之歌音樂電視”，在中央電視臺等媒體滾動播出。

(六)在中央媒體開辟“教師隊伍建設成就巡禮”專欄，集中報道教師隊伍建設取得的成就。

(七)舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示社會各界人士和大中小學生對老師的祝福。

教師節(jié)活動方案格式通用篇九

一、活動目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象：全校師生。

四、活動內(nèi)容：

1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。

責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動方式：1.級部評比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊。

責任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的.留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：9月20日前活動方式：

1.級部評比。

2.級部攝影圖片展。

責任人：各級部學生。

教師節(jié)活動方案格式通用篇十

教師節(jié)謹祝：快樂像同學校友越來越多，煩惱像學校福利越來越少，友誼像領導講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié)，別忘了給老師問候!下面是本站小編為大家收集關于幼兒園慶祝教師節(jié)。

活動方案。

歡迎借鑒參考。

活動目標：

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

活動準備：

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂。

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)。

活動過程：

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

——各班開展主題教學活動《老師，您好!》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

——制作教師節(jié)主題墻，活動結束.

活動目標：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動準備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點：

唱準歌曲旋律、節(jié)奏。

活動過程：

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。

2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。

3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來給老師唱支歌?！?/p>

a教師示范演唱歌曲。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：幸福成長在x幼兒園。

參加人員：幼兒園所有人。

活動時間：xx年9月9日下午4:00。

二、目標。

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。

三、活動準備。

1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3.“x幼我幸福的家”牌子。

5.攝像：，照相：，放音樂：

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程4:00——5:30。