每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。在總結(jié)中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。

愛護公物朗誦稿篇一

2.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

3.公共場所是大家的家，愛護公共財物靠大家。

4.我們要愛護公物，不然，公物會哭泣的。

6.請愛護墻壁，禁止亂踹亂涂。

7.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

8.小小公物有生命，我們?nèi)巳藧圩o它。

9.小草微微笑，請你把路繞。

10.愛護門窗，禁止暴力推拉。

愛護公物朗誦稿篇二

1、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。

2、愛護公物、放慢腳步、彼此尊重、和諧相處。

3、請愛護墻壁，禁止亂踹亂涂。

4、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。

5、愛護桌椅，它就會煥然一新，讓你感到更舒服。

6、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。

7、（愛護圖書）我很漂亮，請不要把我的美貌給毀了。

8、小草微微笑，請你把路繞。

10、春風(fēng)一吹環(huán)境美，有你保護我更美。

11、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

12、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

13、貼近文明，靠近方便。

14、愛護公共設(shè)施，人人有責(zé)。

15、酸雨是地球萬物的共同敵人。

16、愛我是為了驅(qū)走黑暗。

17、路燈傷痕累累，你也累累傷痕。

18、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。

19、別踩我，我怕疼。

20、愛我多一點，光明多一點。

21、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。

22、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！

23、不好旁觀，請加入環(huán)保行動者的行列。

24、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

25、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！

26、小草在成長，請勿打擾。

27、為了你我的`健康，請愛護樹木。

28、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。

29、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！

30、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

31、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。

32、愛護公共設(shè)施盡你我應(yīng)有職責(zé)。

33、愛護路燈，爭做文明市民。

34、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

35、種樹種草，有利環(huán)保。

36、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。

37、手下留情，腳下留青。

38、身體要健康，環(huán)保是保障。

39、愿綠色天天與我們相伴！

40、來也匆匆、去也沖沖。

41、路燈明，道路清，伴您平安萬里行。

42、小花多可愛，請你別傷害。

43、愿綠色天天與咱們相伴！

44、損壞的是公物，詆毀的是品德。

45、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。

46、貼近禮貌，靠近方便。

47、小草青青，小腳輕輕。

48、水是性命之源，請節(jié)約用水。

49、愛護公共設(shè)施爭做禮貌標(biāo)兵。

50、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的責(zé)任。

愛護公物朗誦稿篇三

1、愛我多一點，光明多一點。

2、愛護公共設(shè)施，人人有責(zé)。

3、路燈傷不起，你也傷不起。

4、增強環(huán)保意識，愛護公共設(shè)施。

5、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。

6、愛護公共設(shè)施，爭做文明標(biāo)兵。

7、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

8、愛護國家財產(chǎn)，保護路燈設(shè)施。

9、路燈傷痕累累，你也累累傷痕。

10、愛護公共設(shè)施，盡你我應(yīng)有責(zé)任。

11、物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

12、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。

14、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。

15、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的責(zé)任。

16、路燈明，道路清，伴您平安萬里行。

17、路燈是城市的眼睛，請您愛護每一雙眼睛。

18、愛護公物，人人有責(zé)，不可破壞，你我做到。

19、愛護公物，如寶如珍，公共設(shè)施，同享同樂。

20、愛護公物，珍惜資源，勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。

愛護公物朗誦稿篇四

11.人人有顆公德心，愛護公物人人贊。

12.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

13.咱們和小樹一齊成長。

14.合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。

15.保護生物多樣性。

16.以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。

17.提布袋購物是一種時尚。

18.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

19.我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動一動手，不留下任何紙屑。

20.貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。

21.酸雨是地球萬物的共同敵人。

22.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

23.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。

愛護公物朗誦稿篇五

地球唯一家園。

生靈養(yǎng)育萬千年，

重負不堪病染。

有限資源珍愛，

和諧相伴平安。

生存環(huán)境眾心牽，

水綠天藍人健。

保護地球。

廣闊的宇宙，

有一顆蔚藍的星球，

那就是我們的家我們的所有，

是這顆星球，

一起伴胸懷，

讓我們聲息繁衍世世代代，

可是你卻不懂珍惜這一切，

但是你卻不懂，

保待這一切所有，

這里伴星球，

黑夜一片成沙丘，

山不見也不再有清澈的河流。

我們的雙手開創(chuàng)無數(shù)輝煌，

但同樣在制造中厭倦和向往，

難道你已忘了我們做過了什么，

難道你已忘了我們所有的過錯，

天空在哭泣，

大地在嘆息，

你是否還想著自己。

小鳥的祈禱，

大象的哀號，

都是在給你警告。

伸出你雙手擁抱這地球，

感謝她給我們的家。

用消失的戰(zhàn)火和永恒的笑容，

讓我們一起報答她。

珍惜你所有，

擁有這一切不放手，

讓我們共同追求。

讓饑荒不再有，

讓悲傷不停留。

你仍然都放棄自由。

伸出你我的手，

不必的傷痛，

讓我們展開歌喉。

這一切的一切，

這所有的所有，

讓我們同未來攜手！

愛護公物朗誦稿篇六

1、損壞的是公物，詆毀的是品德。

2、課桌板凳都愛美，人人愛護是責(zé)任。

3、一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

4、愛護公物，你我同步；保護花草，校園歡笑。

5、公物大家共享，愛護你我同行。

6、手不癢，腳不動，桌子板凳不會痛。

7、珍惜身邊公物，共筑美好太中。

8、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會愛護公物。

9、別讓我們的心態(tài)，影響公物的狀態(tài)。

10、損壞公物就是玷污你的靈魂。

11、珍愛公物，維護文明。

12、桌椅是知識的'橋梁，請不要過河拆橋。

13、我們需要公物的幫助，公物需要我們的愛護。

14、為人為己為大家，公私財物莫損傷。

18、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。

20、桌椅的殘缺是你心靈的污點。

愛護公物朗誦稿篇七

1、讓小樹和我們一起快樂成長！

2、城市屬于你，綠茵屬于你。

3、綠色的植物就是我們的.寶貝，寶貝需要我們愛護它。

4、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！

5、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

6、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！

7、愿綠色天天與我們相伴！

8、青青小草，踏之何忍！

9、除了你的記憶，什么都別帶走。

10、除了你的笑臉，什么都別留下；

11、我們和小樹一起成長！

12、千萬別踩疼了小草呦！

13、小草在成長，請勿打擾。

14、小花多可愛，請你別傷害。

15、為了你我的健康，請愛護樹木。

16、手下留情，腳下留青。

17、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！

18、小草青青，小腳輕輕。

19、別踩我，我怕疼。

20、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

愛護公物朗誦稿篇八

有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的”小猴便跑回了家，叫上小兔和小熊小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點”小熊說：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的”小猴和小熊連忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，

他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物。快下來，把字檫干凈！！”孫小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。

指導(dǎo)教師：張正。

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愛護公物朗誦稿篇九

在一個陽光明媚的日子里，孫小圣和胖胖熊去公園玩。孫小圣很高興，在前往公園的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟著孫小圣一步一步地往公園走去。

他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物。快下來，把字檫干凈??！”孫小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。

胖胖熊實在看不下去了。于是就把孫小圣硬給拉了下來，對他說：“你不能這樣做，你這樣做是不文明的表現(xiàn)！”孫小圣羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，說：“我知道錯了，下次我一定不這樣做了?！?/p>

愛護公物朗誦稿篇十

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為我們學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。

美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：

一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。

二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂涂亂畫；不讓扶手護欄滿身是傷。

三、愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！

我記得有一次，一個小朋友用鐵尺子敲打桌子，敲出一個個小窩，這是一種不愛護公共財物的表現(xiàn)。他覺的他敲一個小窩沒事，如果人人都敲，新桌子就會成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹木，如果人人都這樣，一年會浪費多少木材??！還要浪費許多人的勞動。

有一次，我看見了一個小朋友，把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的，把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了，這是不尊重別人勞動的一種行為。所以我們要愛護公物，尊重別人的勞動。

還有一位小朋友，把老師的尺子折斷了，讓老師沒有了尺子用。尺子是學(xué)校配給各個班級的學(xué)習(xí)用具，沒有了尺子，老師會很不方便，同學(xué)們的學(xué)習(xí)會受到影響。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象。

生活中有許多人不愛護公物，愛護公物是每個小學(xué)生的責(zé)任，也是每個公民的責(zé)任，也是一種做人的美德，尊重別人的`勞動也是一種美德。所以要把愛護公物為榮，破壞公物為恥。做為一種好品德來看待。如果每個人都愛護公物，那么，校園就會變的更加文明、更加快樂。

在一些地方里。有很多的物品是屬于大家的，大家一起使用這些物品?？墒且恍┤瞬粣圩o大家的物品，使大家的物品受到了破壞。

在人山人海的教室里，有很多的傷疤，比如說課桌，課桌本來干凈、平坦，可是一些同學(xué)不愛護這些班里的東西。上課的時候這些同學(xué)用鋒利的小刀和刀片在課桌上亂劃。有的同學(xué)還用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人還用彩筆在桌子上亂涂亂畫。幾年過后幾十張美麗的課桌變成了滿身傷了。

還有一些嚴(yán)重的事，在教室門前的展覽板上會出現(xiàn)幾個小洞，有的還會出現(xiàn)幾十個洞，這些洞大多是同學(xué)用自己的手指，摸出來的。有的在打鬧時造成的。

我們一定不向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，努力做到愛護大家的東西，不破壞大家的物品，不讓一些同學(xué)亂劃公物。

我們一定做好愛護公物的行動，讓身邊的事物變得更加美好。

愛護公物朗誦稿篇十一

3、小花多可愛，請你別傷害。

4、提高自我修養(yǎng)愛護公共設(shè)施。

5、愛護公共設(shè)施爭做文明標(biāo)兵。

6、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。

7、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

8、愛護公共設(shè)施盡你我應(yīng)有責(zé)任。

9、為了你我的健康，請愛護樹木。

10、增強環(huán)保意識，愛護公共設(shè)施。

11、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

12、物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

13、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。

14、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

15、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的責(zé)任。

16、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

17、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞!

18、“一游”休上壁，“到此”憶中留。

19、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。

20、有了您的保護，才有明天的光明(指路燈)。

愛護公物朗誦稿篇十二

1、為了你我的健康，請愛護樹木。

2、手下留情，腳下留青。

3、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞!

4、小草青青，小腳輕輕。

5、別踩我，我怕疼。

6、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

7、請不要再來傷害我。

8、我的臉太臟，要一些空白。

9、來也匆匆去也沖沖。

10、今天你沖了嗎?

11、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

12、水是生命之源，請節(jié)約用水。

13、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。

14、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。

15、如廁后請沖水，不要亂丟雜物。

16、貼近文明，靠近方便。

17、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。

18、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

19、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。

20、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

21、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!

22、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。

23、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。

24、腳不亂跑，小草微微笑。

25、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。

26、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。

27、我的臉太臟，要一些空白。

28、來也匆匆、去也沖沖。

29、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。

30、青青小草，踏之何忍!

31、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。

32、小草青青，小腳輕輕。

33、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。

34、講求實效、完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

35、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

36、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。

37、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。

38、水是生命之源，請節(jié)約用水。

39、別踩我，我怕疼。

40、手下留情，腳下留青。

41、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

42、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。

43、老毛病、要根治，小問題、要重視。

44、垃圾是放錯位置的資源。

45、廢舊電池隨處丟棄的危害。

46、今天你沖了嗎?

47、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。

48、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

49、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

50、選用無氟制品，保護臭氧層。

51、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。

52、綠色的植物就是我們的`寶貝，寶貝需要我們愛護它。

53、愛護我們的地球從點點滴滴做起。

54、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

55、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。

56、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

57、我們和小樹一起成長!

58、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

59、小草在成長，請勿打擾。

60、愿綠色天天與我們相伴!

61、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

62、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。

63、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

64、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑!

愛護公物朗誦稿篇十三

1.增強環(huán)保意識，愛護公共設(shè)施。

2.提高自我修養(yǎng)愛護公共設(shè)施。

3.花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!

4.學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會愛護公物。

5.小花多可愛，請你別傷害。

6.愛護公物，你我同步;保護花草，校園歡笑。

7.手不癢，腳不動，桌子板凳不會痛。

8.一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

9.人人有顆公德心，愛護公物人人贊。

10.我們需要公物的幫助，公物需要我們的.愛護。

11.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。

12.除了你的記憶，什么都別帶走。

13.您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

14.為了你我的健康，請愛護樹木。

15.一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情。

16.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。

17.工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。

18.酸雨是地球萬物的共同敵人。

19.愛護門窗，禁止暴力推拉。

20.推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。

文檔為doc格式。

愛護公物朗誦稿篇十四

1、小草在成長，請勿打擾。

2、來也匆匆。去也沖沖。

3、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。

4、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

5、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。

6、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

7、千萬別踩疼了小草呦!

8、地球是我家，綠化靠大家。

9、除了你的記憶，什么都別帶走。

10、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。

愛護公物朗誦稿篇十五

1、綠水青山是我家，大家不好破壞他。

2、愛護咱們的地球從點點滴滴做起。

3、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

4、建立環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

5、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。

6、愛護公共設(shè)施盡你我應(yīng)有責(zé)任。

7、除了你的.笑臉，什么都別留下；

8、城市屬于你，綠茵屬于你。

9、累積點滴改進，邁向完美品質(zhì)。

10、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。

11、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

12、“一游”休上壁，“到此”憶中留。

13、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。

14、愛護桌椅，它就會煥然一新，讓你感到更舒服。

15、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！

16、愛護公共設(shè)施爭做文明標(biāo)兵。

17、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！

19、愛護公物、放慢腳步、彼此尊重、和諧相處。

20、請愛護墻壁，禁止亂踹亂涂。

愛護公物朗誦稿篇十六

1.提高自我修養(yǎng)愛護公共設(shè)施。

2.腳下輕輕，手下留情，愛護公物，從我做起。

3.一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

4.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。

5.以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。

6.請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!

7.公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。

8.請不要讓公物感到疼痛，保護公物大家都有責(zé)任。

9.春風(fēng)一吹環(huán)境美，有你保護我更美。

愛護公物朗誦稿篇十七

我希望大家都遵守社會公德，愛護公物，然而，前陣子晨會的時候，老師就說五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了，也不知道是哪位同學(xué)干的“好事”。

今天上午語文課才上了一半，只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進教室，她毫不客氣地說：“仔細地找，一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫，正納悶著究竟發(fā)生了什么事，讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓(xùn)練的警察，在班上迅速展開了搜捕工作，尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭，雙眼直冒熱火，頭發(fā)都氣得豎立起來。一秒、兩秒、三秒……，其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)——鄭舒宏。鄭舒宏一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻，我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

后來，汪老師對我們說：“廁所可不是供玩耍的地方，那些公共財產(chǎn)，都涉及到你們每位同學(xué)切身利益，所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護它們，愛護它們。”對啊，我們每位在校的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地遵守公共秩序、愛護公共財物。看到破壞公共財物的同學(xué)還要積極主動地勸導(dǎo)他們，以免事態(tài)進一步的惡化。

通過這次的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)做到“愛護公物人人有責(zé)”;“愛護公物光榮，破壞公物可恥”。