讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)其中的思想、情感和意義等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文章形式。它可以讓我們深入觸摸到作者的心靈和思維，同時(shí)也幫助我們更好地理解和感悟文學(xué)作品。讀后感是我們與作者的一種對(duì)話，是我們對(duì)文學(xué)作品的思考和回應(yīng)。讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種很好的方式來(lái)整理自己的思緒，分享自己的感受，同時(shí)也可以提高自己的寫作能力。讀后感應(yīng)該以個(gè)人的真實(shí)感受和獨(dú)特觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，力求做到客觀和完整。在以下范文中，你可以看到不同書籍的讀后感寫作風(fēng)格和思路，希望對(duì)你的寫作有所幫助。

《智慧背囊》讀后感50字篇一

寒假里，爸爸給我買了好多書，我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書，我就被她深深吸引住了，每一篇文章就是一個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都隱藏著一個(gè)寓意深刻的道理。

有一個(gè)故事讓我最難忘。故事講述了一位旅行者在機(jī)場(chǎng)想看看時(shí)間，但沒帶表，于是向他人問時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的手表很精致，很豪華。就用極低的價(jià)格買了下來(lái)。本以為自己撿了一個(gè)大便宜，但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池。他就后悔了，為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個(gè)故事告訴我們：不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要看它的內(nèi)在。

這個(gè)故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市，媽媽要為我買牙刷，讓我自己挑。我來(lái)到買牙刷的地方?？纯催@個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)更好，但都很貴。媽媽幫我挑了幾個(gè)，我都沒要，嫌它們既貴又不漂亮。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表很漂亮的，走進(jìn)一看，非常喜歡，并且還送玩具，價(jià)格又不貴。太好了！于是就纏著媽媽一下子買了好幾把?；丶液螅移炔患按夭痖_包裝，用了起來(lái)，可剛刷了一會(huì)兒，牙刷上的毛就掉了許多。再看看玩具，玩具的質(zhì)量也不好。哎！我真不該被它的表面所迷惑。

另外一個(gè)故事也讓我沉思，俗話說(shuō)得好：尺有長(zhǎng)短，寸有所長(zhǎng)。上帝給你關(guān)上了一道門，卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣。他苦苦訓(xùn)練了半年，上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來(lái)他被分配到了一個(gè)工廠，就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用，而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

我非常喜歡這本書，它讓我學(xué)到了許多。

《智慧背囊》讀后感50字篇二

今年寒假，爸爸媽媽給我買了一本書，名叫《智慧背囊》。我非常好奇，于是便翻開了書。

第一篇文章叫《兜圈的毛毛蟲》，講了一個(gè)有趣的故事：一隊(duì)毛毛蟲在樹上排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前進(jìn)，有一條帶頭，其余的依次跟著，食物就在枝頭，一旦帶頭的找到目標(biāo)，停了下來(lái)，它們就開始享受美味。有人對(duì)此非常感興趣，做了一個(gè)試驗(yàn)，將這一組毛毛蟲放在一個(gè)大花盆的邊上，使他們首尾相接，排成一個(gè)圓形，帶頭的那條毛毛蟲也排在隊(duì)伍中。那些毛毛蟲開始移動(dòng)，它們像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的游行隊(duì)伍，沒有頭，也沒有尾。在毛毛蟲隊(duì)伍旁邊擺放一些它們喜愛吃的食物。但是，毛毛蟲們想吃到食物就得看他們的目標(biāo)，也就是那只帶頭的毛毛蟲是否停了下來(lái)。一旦停了下來(lái)，它們才會(huì)解散隊(duì)伍不再前進(jìn)。觀察者預(yù)料，毛毛蟲會(huì)很快厭倦這種毫無(wú)用處的爬行而轉(zhuǎn)向食物?？墒敲x沒有這樣做。出乎預(yù)料，那只帶頭的毛毛蟲一直跟著前面的毛毛蟲的尾部，它失去了目標(biāo)。整隊(duì)毛毛蟲沿著花盆邊以同樣的速度爬了七天七夜，一直到餓死為止。

毛毛蟲失去了目標(biāo)，它們走向了滅亡。我相信我們每一個(gè)人都知道目標(biāo)對(duì)我們非常重要，不容忽視，目標(biāo)是所有奮斗者幸福的起點(diǎn)；我也相信每一個(gè)人都知道要給自己的人生樹立目標(biāo)，這樣我們的生命才會(huì)更有意義。

在后面的故事中，我學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛、去愛，去關(guān)懷別人。在這其中，我挺喜歡《以色列感恩的莊稼》這篇文章，這個(gè)故事表達(dá)了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱內(nèi)，就算是再破的衣服也要洗好、疊好，整齊的放在垃圾箱里，好給另外的一些沒錢的窮人再次使用。而且，以色列每個(gè)靠近路邊的四角上的莊稼，在秋天成熟時(shí)都不會(huì)收割。這些莊稼是為貧窮的人準(zhǔn)備的。只要需要，誰(shuí)都可以收割，沒有人會(huì)指責(zé)你，因?yàn)槟蔷褪墙o需要的人留下的。

《智慧背囊》教會(huì)我了如何做人，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。

《智慧背囊》讀后感50字篇三

有句話說(shuō)得好：“《智慧背囊》在肩，人生受益無(wú)限！《智慧背囊》在手，創(chuàng)新作文不愁！”《智慧背囊》是我從小到大最喜愛的讀物！因?yàn)樗锩娴拿恳粍t小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦！

《上帝最好的禮物》這篇文章講的是許多人都很困惑：為什么上帝不獎(jiǎng)賞好人？為什么上帝不懲罰壞人？后來(lái)一位神父的話打開了大家的心扉：“上帝已經(jīng)使你成為一個(gè)好人了，這就是最高的獎(jiǎng)賞，上帝已經(jīng)使他成為壞蛋了就是最壞的懲罰，你還需要上帝獎(jiǎng)賞你什么？”是呀，如果上帝已經(jīng)使你成為一個(gè)有同情心，包容心和平常心的人，這就是對(duì)你的最高獎(jiǎng)賞。上帝可以給一些人物質(zhì)、金錢、地位，但不會(huì)給他這些寶貴的東西！

《三個(gè)忠告》這篇文章中告訴了我們?nèi)齻€(gè)忠告：第一，永遠(yuǎn)不要走捷徑，便捷而陌生的道路可能會(huì)要了你的命；第二，永遠(yuǎn)不要對(duì)可能是壞事的事情好奇，否則也可能要了你的命；第三，永遠(yuǎn)不要在仇恨和痛苦的時(shí)候做決定，否則你以后一定會(huì)后悔。正是因?yàn)檫@三句話，那個(gè)年輕人才能順利地回到家！讓我們一起記住這三句忠告吧，在人生之路上，這三句話會(huì)讓我們變得更豐富和更有意義。

《放下石頭》講的是：有一個(gè)聰明的“年輕人”，在一位大師的指導(dǎo)下明白，“放棄”是一種智慧?！澳贻p人”的聰明在于他善于求教于大師，大師點(diǎn)到為止，“年輕人”茅塞頓開。從這篇文章中我得到的啟示是：“人要有所得必有所失，只有學(xué)會(huì)放棄，才有可能登上人生的頂峰?！?/p>

詩(shī)人說(shuō)：“一花一世界?！狈鸺以唬骸耙蝗~一菩提?！薄吨腔郾衬摇罚M的是人生的智慧，作文素材的寶藏。走進(jìn)《智慧背囊》，走進(jìn)智慧的閃亮，走進(jìn)心靈的清香，走進(jìn)創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)！請(qǐng)大家選擇《智慧背囊》吧！

《智慧背囊》讀后感50字篇四

書是一把金鑰匙，能幫你打開智慧之窗；書是一把梯子，能幫你登上智慧的殿堂；書是一座燈塔，能指引你前進(jìn)的方向。今天我讀了一本書，讓我深受感觸，這本書叫《智慧背囊》?！吨腔郾衬摇纺軒Ыo人們無(wú)限啟示的書，往往會(huì)讓我懂得那些對(duì)人生的大道理，其中有一個(gè)故事給我留下了深刻的、難以忘懷的印象，這個(gè)故事叫做《到咖啡店里來(lái)避暑》。

這篇文章主要講了一個(gè)人在迪拜開了一家咖啡館，因?yàn)榈习菽抢锖軣幔院苌儆腥嗽诳Х瑞^里喝咖啡，這讓阿布拉很懊惱，突然有一位客人大汗淋漓的走進(jìn)來(lái)了，買了一杯咖啡，坐在椅子上看電視，說(shuō)了一句話，如果可以在這么熱的天，能坐在一塊冰上喝一杯咖啡，一定很爽，這句話讓阿布拉陷入深思。

第二天，阿布拉撤掉原來(lái)的桌椅，買來(lái)了厚厚的大冰塊，阿布拉又在想這樣寒冷的環(huán)境，會(huì)不會(huì)凍壞了習(xí)慣高溫天氣的迪拜人呢？然而，阿不拉早準(zhǔn)備好了毛皮墊子、棉靴子、棉手套、毛皮帽子帽子，如果有人感到冷了，可以租防寒衣用品，為了防吸引更多的客人店的名字也改成了“冰冷咖啡館”，并且打出了請(qǐng)到咖啡館里來(lái)避暑，這時(shí)客人們就越來(lái)越多。

一個(gè)小小的改變，讓阿布拉的咖啡館起死回生，財(cái)源滾滾，現(xiàn)在他再也不用愁客源了。

讀完《智慧背囊》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件事，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們有一顆執(zhí)著不放棄的心，不畏艱難，最終會(huì)取得成功。

《智慧背囊》讀后感50字篇五

前幾天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考得好，給我買了一套《智慧背囊》。

開始我不屑于讀這本書，整天沉迷于漫畫之中，媽媽知道了以后，就讓我把它讀完，才能看漫畫。我只好硬著頭皮打開讀了起來(lái)，不料《智慧背囊》里盛滿了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，讓我感觸很深，得到啟發(fā)，收到教益，把我深深的吸引住了。

我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是有十五個(gè)人在新疆當(dāng)做建設(shè)者，由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水，讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。

有一次，他們喝水用的水塘干了，只好向總部發(fā)出救援，總部派運(yùn)水車去送水，運(yùn)水車卻在沙漠里迷了路，作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了，出去尋找運(yùn)水車，找到后，指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水，就把車開足了馬力，想不到汽車在一個(gè)小坡前拋了錨，指導(dǎo)員下去推車時(shí)被汽車撞到了一邊，當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時(shí)，指導(dǎo)員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口，把他一推，讓他趕快開車把水送回去，當(dāng)作者把水送到小屋時(shí)，指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

讀完這篇故事，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。

《智慧背囊》里面每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水，小故事蘊(yùn)含著大道理，濃縮著生命的真諦。

《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理，書中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。

《智慧背囊》讀后感50字篇六

閱讀是一種智慧，可以給靈魂洗個(gè)澡，可以給心靈灑點(diǎn)光，可以給思想透透亮，可以給精神放放假……當(dāng)然，供我們閱讀的，不僅是書，還有滋潤(rùn)的雨，輕柔的風(fēng)，金色的陽(yáng)光……真的，在我們緊張的工作中，別忘了閱讀，給我們的精神放放假，同時(shí)也別忘了欣賞窗外或身邊的風(fēng)景，最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書，先不說(shuō)這本書對(duì)我有多大的啟迪，與大家分享這本書中的兩篇短：

一《移石》。

《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)。一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：搬掉它！壯者說(shuō)：推開它！一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來(lái)兮！”走了。有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來(lái)幫我們把巨石搬走！”“哪有什么夸娥氏，我們只能靠自己！”長(zhǎng)者說(shuō)。“是的，我們只能靠自己！”壯者說(shuō)著舉起手里木棒，對(duì)大家說(shuō)“我想出個(gè)辦法，用木棒支在石頭下，借它的力量把石頭移開”結(jié)果在他們的木棒下，石頭移開了。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

二《方向》。

有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物。這段墻長(zhǎng)有xx年，上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來(lái)他被分配到了一個(gè)工廠，就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用，而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

我非常喜歡這本書，它讓我學(xué)到了許多。

《智慧背囊》讀后感50字篇七

幾周前，我的父母帶我去書店買了一本名為《智慧背包》的書，里面寫著一些感恩的故事。打開第一頁(yè)，第一個(gè)故事叫《風(fēng)暴中的'菊花》，講述了一個(gè)小乞丐餓著肚子攢錢給死去的母親買菊花的故事。

小乞丐攢錢買了一束菊花，在母親生日那天送給她。這讓我很驚訝。連小乞丐都會(huì)記得媽媽的生日，在媽媽生日那天送菊花。為什么我們不能？母愛比海深，我們只是給媽媽做一張小卡片，媽媽也會(huì)喜出望外。每當(dāng)我們慶祝生日時(shí)，父母總是給我們買蛋糕，唱生日快樂歌，但我們甚至不記得父母的“生日”。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該向小乞丐學(xué)習(xí)，用我們的愛回報(bào)我們的父母。在后面的故事中，我學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)心、愛和關(guān)心他人。其中，我最喜歡以色列感恩的莊稼。這個(gè)故事表達(dá)了以色列人民的感激之情。在以色列的垃圾箱里，即使是爛衣服也要洗好疊好，整齊地放在垃圾箱里，讓其他窮人再用一次。而且，秋天成熟時(shí)，以色列路邊四角附近的每一個(gè)莊稼都不會(huì)收獲。

只要這些莊稼是需要的人，任何人都可以收割，沒有人會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)樗鼈兪橇艚o需要的人的。《智慧背包》讓我感受到了如何關(guān)心、感激和善待他人。

《智慧背囊》讀后感50字篇八

《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會(huì)讓你感動(dòng)，令你鼓舞，象陽(yáng)光拂過心田，如春雨滋潤(rùn)心靈。《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦?！吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒?！吨腔郾衬摇匪鼤?huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(zhǎng)有20來(lái)米，高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累疲倦等原因而跌落下來(lái)，可是它不會(huì)氣餒，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌下來(lái)，又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來(lái)到食物面前，開始享用起來(lái)，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬(wàn)馬參加中考高考，我們的孩子一上學(xué)，就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵(lì)孩子“有志者事竟成！”、“堅(jiān)持就是勝利！”。

《智慧背囊》它為你開啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)??；走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。

《智慧背囊》讀后感50字篇九

看過古德里安所著的《智慧背囊》的朋友，相信大家一定知道這樣一個(gè)故事：

一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問題。他問第一個(gè)建筑工人正在干什麼活，那個(gè)建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻?！彼麊柕诙€(gè)建筑工人同樣的問題，第二個(gè)建筑工人回答:"我正在蓋房子。

記者又問第三個(gè)工人，這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。記者覺得三個(gè)建筑工人的回答很有趣，就將其寫進(jìn)了自己的報(bào)道。

若干年后，記者在整理過去的采訪記錄時(shí)，突然看到了這三個(gè)回答，三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候，結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人，仍然像從前一樣砌著他的墻;而在施工現(xiàn)場(chǎng)拿著圖紙的設(shè)計(jì)師竟然是當(dāng)年的第二個(gè)工人;至于第三個(gè)工人，記者沒費(fèi)多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩個(gè)工人正在為他工作。

看問題的角度不同，就會(huì)有不同的眼界，而一個(gè)人的眼界直接決定了他的前途!

我們敬愛的周總理從小就樹立了“為中華之崛起而努力讀書！”的遠(yuǎn)大志向，很是值得我們學(xué)習(xí)！

拿破侖說(shuō)過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我還想加一句：“沒有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生不是好學(xué)生！”

我們一定要像第三個(gè)建筑工人那樣，開闊視野，為了豐富自己的精神家園而努力，為了描繪祖國(guó)美好的藍(lán)圖而學(xué)習(xí)！

《智慧背囊》讀后感50字篇十

這時(shí)，我們用的是體，并寫出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高與面積。

老師在黑板上，向下又畫了兩層，組成了一個(gè)大的長(zhǎng)方體。其實(shí)，當(dāng)這個(gè)立體圖形在黑板上生成時(shí)，我們對(duì)體積的計(jì)算也由平面向立體轉(zhuǎn)移了。老師問：誰(shuí)能很快說(shuō)出這個(gè)長(zhǎng)方體的體積?說(shuō)說(shuō)是怎么想、怎么算的。

老師將我們說(shuō)的a×s×d寫在黑板上，并將這d、s、a這三個(gè)數(shù)按長(zhǎng)、寬、高各就各位。

“請(qǐng)同學(xué)們看看黑板上的這一組數(shù)字，發(fā)現(xiàn)了什么?”

我們很快得出了方法，也從課本中學(xué)到了用字母表示的公式。

做完課本上的練一練后，老師出示了剛上課時(shí)的兩個(gè)長(zhǎng)方體，問：現(xiàn)在該知道，怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積了吧。

數(shù)學(xué)公式的作用，在運(yùn)用中，已留在我們的心中。

為了讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)到方法的快捷，便讓我們?cè)谧砸训募依?，找一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體，量出所需要的數(shù)據(jù)，并算出體積。當(dāng)然，老師也提醒我們，注意數(shù)字的準(zhǔn)確。

接下去，順勢(shì)教學(xué)了正方體的體積計(jì)算公式。畢竟，長(zhǎng)方體的計(jì)算公式，已為正方體體積的計(jì)算，作了很好的伏筆。

課程進(jìn)展得很順利，一會(huì)又學(xué)習(xí)了一個(gè)數(shù)的立方的含義與寫法。并對(duì)3a與a3(a的立方)的含義作了比較，當(dāng)然，盡可能讓我們自已去辯論，這樣才能更有助于知識(shí)的內(nèi)化。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，這樣的記憶，我認(rèn)為還是有其存在的價(jià)值。

鞏固練習(xí)后，老將黑板上的畫上的那個(gè)x×x×x的大長(zhǎng)方體改了一個(gè)說(shuō)明：如果每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是x厘米，這個(gè)大長(zhǎng)方體的體積是多少呢?猜一猜?老師讓我們將猜得的數(shù)字寫在自已的作業(yè)本上，再讓我們接下去算一算，并互相交流。

可惜的是，已下課了，沒有更多的時(shí)間，讓我們交流與表達(dá)。像這個(gè)題目中，可以生發(fā)了不少關(guān)于長(zhǎng)方體的應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)，畢竟那許多的東西，還是需要掌握的。盡管我一直希望數(shù)學(xué)教學(xué)，不要過于精細(xì)，不要過于刻板。

因?yàn)?，老師現(xiàn)在給我們種下的，更多是希望的種子，還遠(yuǎn)沒有到收獲的時(shí)候。不過收獲的明天正像我們悄悄的逼近。

《智慧背囊》讀后感50字篇十一

很快，四年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的暑期，可是在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，每天都循環(huán)著“吃飯、睡覺、寫作業(yè)”，很是讓人不耐煩。就在我感到無(wú)聊之極的時(shí)候，《智慧背囊》出現(xiàn)了。

這本書既填補(bǔ)了暑假的空缺、換來(lái)了暑假應(yīng)有的繽紛，又使我懂得了很多的道理，教會(huì)了我如何做人。

讀完這本書，我的心靈上有了很大的觸動(dòng)?！恫灰艞壪Ｍ芬晃?，主要講了一個(gè)得了絕癥的小姑娘，知道自己活下去的機(jī)會(huì)很小，就當(dāng)她要放棄希望的時(shí)候，她不經(jīng)意間聽到了母親因?yàn)樽约旱牟∏樗奁?，于是，她決定不放棄希望，與病魔抗?fàn)帲粸閯e的，只為為自己的病情而哭喊的媽媽。這個(gè)故事是我感動(dòng)，因?yàn)榕⒛転樽约旱膵寢尪鴪?jiān)持生的希望，使我明白:不管是為了誰(shuí)，都要堅(jiān)持生的希望。

對(duì)于這本書，我沒有再多的評(píng)價(jià)，但書中的文章卻給足了空間讓我們反思，這件事我作對(duì)了嗎？這件事我做錯(cuò)了嗎？又該怎么改正。

總而言之，這是一本好書，一本名副其實(shí)的好書，它打動(dòng)所有人的心靈，有可能會(huì)徹底改變一個(gè)人的人生。

《智慧背囊》在肩，人生愛意無(wú)限！

《智慧背囊》在手，啟迪智慧不愁！

這本書將使我終身難忘，同時(shí)，它也在默默凈化著每個(gè)人的心靈。

《智慧背囊》讀后感50字篇十二

寒假期間，老師推薦我們讀《智慧背包》。我媽媽立刻去書店給我買了一套完整的《智慧背包》。這套書在我們家很受歡迎，我的父母都在努力閱讀。

《智慧背包》有十本書。每本書都由許多精彩的故事組成。每一個(gè)故事都充滿了智慧的哲學(xué)和深刻的意義。難怪它被稱為智慧背包。

有一篇文章叫《所謂勇敢》，教會(huì)我們做一個(gè)真正的勇敢者。勇氣有兩個(gè)含義：一是面對(duì)任何不應(yīng)該害怕的東西，也就是說(shuō)，讓我們學(xué)習(xí)，生活不怕困難或疲勞；第二是害怕我們應(yīng)該害怕的東西，對(duì)于一些我們不能觸摸的.東西，我們不應(yīng)該觸摸，比如玩火。過去，我認(rèn)為勇敢是一種勇敢?，F(xiàn)在我明白，違背道德、缺乏理性和信念的勇氣充其量只能被視為皮夫的勇氣，這是魯莽和無(wú)知的表現(xiàn)。