2023年合作國旗下講話(匯總15篇)

總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)?？偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果，突出主題。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。

合作國旗下講話篇一

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《好習(xí)慣，伴我成長》。

同學(xué)們，習(xí)慣是什么呢習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。壞習(xí)慣能夠讓人走入歧途。比如說，有的人有愛看書報(bào)的習(xí)慣，他一生都會學(xué)識淵博;有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能和偷、搶、騙、貪污為伍。

前蘇聯(lián)革命導(dǎo)師列寧，就連坐在理發(fā)店排隊(duì)等候理發(fā)時(shí)，都要閱讀一會報(bào)紙;我們偉大領(lǐng)袖毛主席青少年學(xué)習(xí)時(shí)，常常去鬧市看書，培養(yǎng)鍛煉自我專心學(xué)習(xí)的意志力;雷鋒在汽車開動前，都要讀一會兒名人著作，并且堅(jiān)持每一天寫日記。

1978年眾多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么”學(xué)者回答：“比如，把自我的東西分一半給小伙伴們，不是自我的東西不要拿，東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要道歉;自我的事情自我做;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”

這些為社會做出偉大貢獻(xiàn)的名人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：都有好習(xí)慣。所以說，好習(xí)慣成就好人生。在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓人終生受益。

他們的成功就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：上課坐姿端正，注意力集中，愛思考，勤舉手，做作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，這樣才能保證我們學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。除此之外，我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。道德習(xí)慣包括什么呢它包括孝敬父母、尊敬師長、言行一致、關(guān)心同情他人、熱愛勞動、有職責(zé)心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費(fèi)、禮貌禮貌等等。

有同學(xué)說，我都五年級了，一些不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，此刻糾正還來得及嗎利得益特告訴我們“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”

同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會收獲一個(gè)好人生?！弊屛覀?，從此刻做起，從我做起，從每件小事做起，從小種下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后去盡情地品嘗“好習(xí)慣”的果實(shí)的甘甜吧!讓“好習(xí)慣”伴我們茁壯成長!讓我們的學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?讓我們的祖國因?yàn)槲覀兌鴱?qiáng)大。

多謝大家!

合作國旗下講話篇二

學(xué)會合作是教科文組織對21世紀(jì)教育的展望,合作學(xué)習(xí)已成為課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。本文是本站小編為大家整理的學(xué)會合作國旗下講話，僅供參考。

老師們、同學(xué)們：

大家上午好?。

合作在人類社會中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,日常生活,合作都是無處不在的.

下過跳棋的人動知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手.大家彼此動想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn).如果你只講求合作，放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地.熱你則會落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場.相反，如果你只注意競爭，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況越來越復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

天時(shí)不如地利，地利不如人和.“商場上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人”。這蘊(yùn)含哲理的。

名言。

揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。中國臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。

所以我們應(yīng)該學(xué)會合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法，多去交流能擴(kuò)展你的思維。每個(gè)人都有自己的長處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結(jié)合每個(gè)人的長處才能達(dá)到終極目標(biāo)。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個(gè)人一小組??”。也許對于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達(dá)。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎(chǔ)上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學(xué)習(xí)生活中的合作，不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績，更能教會我們?nèi)绾巫呱仙鐣谌爰w。

一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，何來生機(jī)與活力?又何談事業(yè)?一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。就如歌德所說“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的?！眻F(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于團(tuán)體力量的體現(xiàn)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。

以眾人之力起事者，無不成也。這句話也說明了合作的重要性，所以我們離不開合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會了合作，才能有所成就。

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的主題是“學(xué)會合作”。

大家都知道，一個(gè)人的力量和智慧十分有限，任何一個(gè)人要是脫離了別人的幫助去獨(dú)立做好一件事情是很難很難的。學(xué)會合作，必將成為人們生活中所不可或缺的重要方面。

有這樣一則寓言，可能不少老師和同學(xué)都聽說過。說的是一位商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：“你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。”馬不理睬，繼續(xù)走它的路。驢終于累死了，主人就把驢身上所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓(xùn)很顯然是在告訴我們學(xué)會合作的重要性。合作是金，幫助別人等于幫助了自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。

人類社會發(fā)展進(jìn)程中，很多事情都離不開合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作無處不在。當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、社會的和諧、甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。汶川地震中，救援人員相互合作，才贏得更多時(shí)間挽救了一條條生命;兄弟省市相互合作，才使災(zāi)后重建工作進(jìn)展速度加快。還有，抗擊甲流感的勝利，神舟系列飛船的成功發(fā)射，三峽工程的順利竣工，北京奧運(yùn)會、上海世博會、廣州亞運(yùn)會的成功舉辦??，等等，是多少人精誠合作才實(shí)現(xiàn)的呀。

作為實(shí)驗(yàn)初中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會、課堂，自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級取得的成績，學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的，離開了他人的幫助與支持能成嗎?合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙，學(xué)會合作，我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家的合作。

各位老師，各位同學(xué)：

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都離不開合作。我們呱呱墜地之后，有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛，有同伴的提攜幫助，有師長的教育引領(lǐng)，有社會大家庭的保障與支持。沒有人與人的合作，我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長就無從談起。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

學(xué)校提倡我們學(xué)會合作，因?yàn)楹献鞑拍芄糙A，團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上，老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)幫助成績相對弱一些的同學(xué)，讓同學(xué)們在“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽中，正是大家發(fā)揮了“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，才取得了一場場的勝利;大合唱比賽中，沒有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會有集體的輝煌;在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動會上，集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒有盡力就會影響班級整體的成績。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí)，我們是否想到：這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果!

是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅(jiān)硬。

隨著時(shí)代的發(fā)展，未來的社會中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國教科文組織也把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)會合作，就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。

合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會合作，我們才能開啟友誼、智慧和成功的大門。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動，一次衛(wèi)生打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作，讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。學(xué)會合作，是人們生活中所不可或缺的重要方面。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

作為北岸實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會、課堂，自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級取得的成績，學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的，離開了他人的幫助與支持能成嗎?合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙，學(xué)會合作，我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

合作國旗下講話篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自高一(19)班的郭相承，今天我國旗下講話的題目是“我愛你，中國”。

“我和我的祖國，一刻也不能分隔，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”這優(yōu)美而又觸人心腑的旋律一次次在我們的校園中響起，一次次在廣袤的華夏大地上唱響。時(shí)光荏苒，歲月如歌。屈指一數(shù)新中國已經(jīng)走過了70年的征程。70年來，勤勞的中華兒女前仆后繼，薪火相傳，續(xù)寫著一部史詩般的傳奇。而今天，我身著戎裝有幸站在這莊嚴(yán)的國旗下，祖國母親，讓我對您衷心地說一句:“生日快樂!

70年，是一顆幼苗長成參天大樹的時(shí)間;70年，是一個(gè)稚子成為國家棟梁的時(shí)間;70年，是一個(gè)國家完成輝煌蛻變的時(shí)間。70年臥薪嘗膽，中華民族挺起了脊梁;70年奮發(fā)圖強(qiáng)，中華兒女譜寫了波瀾壯闊的詩章;70年砥礪前行，神州大地豐收了金黃的碩果;70年攜手并進(jìn)，中國夢播種下了美麗的希望!

我愛你中國!愛你五千年不朽的文明。我高贊唐代三彩永恒的文雅，追憶漢白玉雕歷史的淵源;聆聽?wèi)?zhàn)國編鐘古老的天籟，留戀萬里長城雄渾的滄桑。仁愛的儒家思想、婉轉(zhuǎn)的詩歌詞曲從歷史的洪流中溯游而上。中國，你高深如一位智者，在一舉一動中都透露著文人墨客的高雅氣質(zhì)。中國，在新時(shí)代將五千年文化揮筆續(xù)寫。

本周升旗儀式的護(hù)旗手為：20__-20__學(xué)年學(xué)校國旗班的成員。

我愛你中國!愛你百年前不屈的抗?fàn)?。近代以來，你飽?jīng)風(fēng)霜。在1840年的炮響中滴著鮮紅的血;在一張張屈辱條約簽訂的時(shí)候流著悲痛的淚;1912年的軍閥混戰(zhàn)以及1931年9月18日的槍聲，更是將你拉進(jìn)黑暗的深淵。然而就在這時(shí)五四青年們在天安門前高聲的吶喊喚醒了沉睡的國人，抗日戰(zhàn)場上一次次反擊戰(zhàn)的勝利震驚著世界。中國在崛起的道路上走向了新時(shí)代的起點(diǎn)!

我愛你中國!愛你70年來的奮起騰飛?！皟蓮椧恍恰贝虺隽酥袊豢汕址傅恼信?恢復(fù)聯(lián)合國席位讓世界又一次認(rèn)同了中國;載人航天技術(shù)的發(fā)展以及“嫦娥、玉兔”系列的升月又成為中國人登陸月球的前言。港澳回歸、加入世貿(mào)組織、成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、國產(chǎn)航母下水和北斗導(dǎo)航系統(tǒng)等一系列成就，令國人為之自豪，令世界為之震撼。中國，在70年里完成了不可能完成的飛躍!中國橋、中國路、中國高鐵、中國港以及近期十分熱門的中國5g網(wǎng)成為了當(dāng)今中國面向世界的一張張嶄新的名片。中國的聲音是改革開放響亮的號角;中國的支柱是無數(shù)國家人才日夜的拼搏與勤勞;中國的面孔是我們這群新一代追夢人自信的微笑。

我愛你中國，更為身為一名中國人而感到驕傲!你一步步富強(qiáng)崛起，一步步繁榮昌盛。你的聲音孔武有力，東方巨龍?jiān)俅悟v飛。今天，就讓我把你敬仰，為你祝福;今天就讓我們所有中國未來的接班人時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了21世紀(jì)努力奮斗，揮灑熱血。我將懷揣一顆赤子之心，滿載一腔報(bào)國之情!

謝謝大家!

合作國旗下講話篇四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天國旗下講話的主題是“學(xué)會合作”！

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎？其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

學(xué)校提倡我們學(xué)會合作，因?yàn)楹献鞑拍芄糙A，團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上，老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)幫助成績相對弱一些的同學(xué)，讓同學(xué)們在“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽中，正是大家發(fā)揮了“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，才取得了一場場的勝利；大合唱比賽中，沒有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會有集體的輝煌；在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動會上，集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒有盡力就會影響班級整體的成績。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí)，我們是否想到：這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果！

是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落；一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅(jiān)硬。

隨著時(shí)代的發(fā)展，未來的社會中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國教科文組織也把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)會合作，就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。

合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會合作，我們才能開啟友誼、智慧和成功的大門。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動，一次衛(wèi)生打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作，讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。

合作國旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們：

大家上午好?。

合作在人類社會中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,日常生活,合作都是無處不在的.

下過跳棋的人動知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手.大家彼此動想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn).如果你只講求合作，放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地.熱你則會落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場.相反，如果你只注意競爭，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況越來越復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

天時(shí)不如地利，地利不如人和.“商場上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人”。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。中國臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。

所以我們應(yīng)該學(xué)會合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法，多去交流能擴(kuò)展你的思維。每個(gè)人都有自己的長處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結(jié)合每個(gè)人的長處才能達(dá)到終極目標(biāo)。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個(gè)人一小組”。也許對于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達(dá)。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎(chǔ)上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學(xué)習(xí)生活中的合作，不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績，更能教會我們?nèi)绾巫呱仙鐣?，融入集體。

一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，何來生機(jī)與活力?又何談事業(yè)?一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。就如歌德所說“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的?！眻F(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于團(tuán)體力量的體現(xiàn)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。

以眾人之力起事者，無不成也。這句話也說明了合作的重要性，所以我們離不開合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會了合作，才能有所成就。

合作國旗下講話篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自八年（5）班的zz。今天我講話的主題是熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這么一句話：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！奔w、合作的力量是個(gè)人的力量無法比擬的。在思想品德課上，老師講到競爭與合作的關(guān)系時(shí)，給出了這樣一個(gè)公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎迹?+1=？老師說：“1+1=2在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡單的，但在社會生活中的算法也是這樣嗎？”一位同學(xué)聰穎地說：“在某種情況下，1+12；而在另一種情況下，1+12?！彼倪@一回答得到了老師的贊賞。那么在哪種情況下1+12呢？是在合作的情況下。個(gè)人的力量是有限的.，只有與他人合作，我們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神，那么有集體才會有合作。

“集體”是一個(gè)多么親切美好的字眼，它是屬于我們大家的，它是由許多成員合起來的有組織的團(tuán)體。中國女排，就是一個(gè)非常優(yōu)秀的集體。在雅典奧運(yùn)會上，她們過五關(guān)斬六將，最后取得金牌，圓了20年的冠軍夢!這次成功，與她們的團(tuán)隊(duì)精神也是緊密相連的。中國女排在最后的決賽中，起初連輸兩局，在這種危急情況下，她們并不氣餒，而是發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力，打好后面的比賽，有這么一句話說得好：“一滴水中有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量!”最后，她們以3：2的成績打敗了對手。女排的拼搏成了那個(gè)時(shí)代的精神；女排的成功，成為了一種集體記憶，銘刻在歷史的年輪里。

作為附中的學(xué)子，我們應(yīng)明白集體、合作的重要性。在日常生活中，附中的學(xué)子也時(shí)時(shí)刻刻有著集體、合作。例如：有的班級分了小組，當(dāng)上課的時(shí)候，老師會讓我們小組討論問題，便需要同學(xué)們合作，共同解決問題；若想獲得“校建風(fēng)優(yōu)秀班集體”的稱號，便需要集體的合作精神；剛舉行不久的運(yùn)動會12*30的接力賽，也需要同學(xué)們齊心協(xié)力地合作；在學(xué)校的集體拔河中，也要通過合作才能獲得成功等等都體現(xiàn)了附中學(xué)子團(tuán)結(jié)合作的精神，這種合作精神能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。

集體的力量，光芒閃亮！讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

合作國旗下講話篇七

團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。本周國旗下講話以為主題，本文是本站小編為大家整理合作團(tuán)結(jié)的國旗下講話，僅供參考。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂成長”。

我們經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨;一個(gè)校園、一個(gè)班級，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。

有團(tuán)結(jié)才有合作，中國神州五號、神州六號載人飛船的成功發(fā)射、返回，震動了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對中國刮目相看。為了這一成功，直接參與載人航天工程研制工作的研究所，基地研究院一級的單位就有110多個(gè)，配合參與這項(xiàng)工作的單位多達(dá)3000多個(gè)，涉及數(shù)十萬科研工作者，如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與，如果沒有科學(xué)的分工，精密的合作，成功難以實(shí)現(xiàn)。20xx年的北京奧運(yùn)會賽場上，中國運(yùn)動員之所以能取得那么好的成績，關(guān)鍵就在于賽場上運(yùn)動員精誠的團(tuán)結(jié)、完美的合作。現(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達(dá)，分工越來越精細(xì)，要完成一項(xiàng)工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則就一事無成。

學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們清油小學(xué)校園，在我們的身邊，團(tuán)結(jié)協(xié)作行為隨處可見;在去年縣市組織的小學(xué)生運(yùn)動會中，我們學(xué)校的同學(xué)，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，積極參與，體驗(yàn)著合作的快樂，在全校師生的共同努力下，我們獲得優(yōu)秀的成績。同樣，在課堂上，老師和同學(xué)，同學(xué)和同學(xué)之間相互交流，彼此分享著學(xué)習(xí)的快樂，使自己的知識、以及各方面的能力不斷進(jìn)步。如果哪位同學(xué)或者老師有了困難，大家會馬上伸出友愛之手。在我們學(xué)校的各項(xiàng)評比中活動中，同學(xué)們更是積極出謀劃策，為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)和諧的集體氛圍。

任何成功的事跡，都凝聚著合作的結(jié)晶，能夠團(tuán)結(jié)多少人，就能做多大的事情，能夠和人協(xié)作，就能成為一個(gè)對社會有用的人。團(tuán)結(jié)使我們的校園陽光燦爛，合作使我們不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們快樂成長。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝啟明小學(xué)的同學(xué)們，在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長!不斷進(jìn)步!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好。今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)合作，互助前行》。

上周五我校舉行了廣播操比賽，在比賽中大家賽出了競爭，賽出了活力，賽出了凝聚力。然而凝聚力，小到對一個(gè)班、一個(gè)家庭，大到對一個(gè)學(xué)校、整個(gè)社會都是至關(guān)重要的。因此，良好的學(xué)習(xí)氛圍，是需要靠大家的團(tuán)結(jié)去營造的。

團(tuán)結(jié)合作體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：遇到弄不明白的問題，我們常與同學(xué)們一同探究，交換你我的思想，共享大家的經(jīng)驗(yàn)，從而讓自己的知識更加豐富，學(xué)習(xí)方法更加得當(dāng)。當(dāng)你有了好的方法思路，有了好的解題技巧的時(shí)候不要吝嗇，和同學(xué)們分享一下，互相分享一定能夠拓寬的思維，激發(fā)你更多的靈感。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在生活里：在同學(xué)困難時(shí)給予幫助;不順心時(shí)，上前一起討論，解決;失敗了，送上一句鼓勵(lì)的話語;成功了，一塊分享所獲得的經(jīng)驗(yàn)??那么我們的班級，我們的校園就真正是一個(gè)溫馨的家庭，和諧的家園。再過幾天就要進(jìn)行鎮(zhèn)廣播操比賽，我們的團(tuán)結(jié)精神也應(yīng)該體現(xiàn)在做廣播操過程中，希望初一、初二的同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，取得好名次。

團(tuán)結(jié)是希望，團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動力!俗話說：“人心齊，泰山移。”“二人同心，其力斷金?！蔽覀兦嗌倌?，應(yīng)發(fā)揮1+1大于2的精神，不要以個(gè)人為中心，要有“我為人人”的精神，才會有“人人為我”的回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)合作，互助前行，努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的卸中校園，讓團(tuán)結(jié)精神在這里熠熠生輝，共同描繪出一個(gè)屬于我們的美好的明天!

各位同學(xué)：

早上好!我是三3班的李媛媛老師，今天，我國旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德，雷鋒對別人有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。在我們美麗的校園中，由于各方面的原因，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)友愛、和睦共處，甚至一些損人利己的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。

生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓我們從現(xiàn)在做起，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫?！皥F(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌!

合作國旗下講話篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!我是二(1)班的陳美冰，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!

從那時(shí)起，我就開始喜愛書籍了，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《貝貝熊故事》時(shí)，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會到了母愛的偉大，還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。

同學(xué)們，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識，記滿了深奧，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;眾多有趣的課外書，描繪了大自然好多可愛的動物、植物，還有很多感人的故事，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁嗟闹R和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。

同學(xué)們，愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養(yǎng)，乘風(fēng)破浪。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好幸福的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

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合作國旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。學(xué)會合作，是人們生活中所不可或缺的重要方面。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

作為北岸實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會、課堂，自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級取得的成績，學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的，離開了他人的幫助與支持能成嗎?合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙，學(xué)會合作，我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

合作國旗下講話篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

在澳大利亞，流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事。從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了那根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，不一會兒，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿，一步步艱難地向海邊走去，最后也餓死在去往海邊的路上。

多年后，又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，他們來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘，告訴自己的子孫：合作可以把成功無限地放大，自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說，有國才有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團(tuán)隊(duì)放棄。

只有合作才能共贏，只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理，一所學(xué)校，一個(gè)部門，一個(gè)班級，只要我們學(xué)會了與別人合作，善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，那么，我們的班級才能溫馨，我們的部門才能高效，我們的學(xué)校才有希望，我們的生命才富有意義。

好，今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

合作國旗下講話篇十一

若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于合作。

僅供參考。

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

在澳大利亞，流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事。從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根釣魚竿和一簍魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了那根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，不一會兒，就把魚吃光了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿，一步步艱難地向海邊走去，最后也餓死在去往海邊的路上。

多年后，又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，他們來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的。

座右銘。

告訴自己的子孫：合作可以把成功無限地放大自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說，有國才有家，無論是在社會、在組織還是在家庭，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會被社會淘汰，被團(tuán)隊(duì)放棄。

只有合作才能共贏，只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理，一所學(xué)校，一個(gè)部門，一個(gè)班級，只要我們學(xué)會了與別人合作，善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，那么，我們的班級才能溫馨，我們的部門才能高效，我們的學(xué)校才有希望，我們的生命才富有意義。

好，今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的主題是“學(xué)會合作”。

大家都知道，一個(gè)人的力量和智慧十分有限，任何一個(gè)人要是脫離了別人的幫助去獨(dú)立做好一件事情是很難很難的。學(xué)會合作，必將成為人們生活中所不可或缺的重要方面。

有這樣一則寓言，可能不少老師和同學(xué)都聽說過。說的是一位商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：“你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了?！瘪R不理睬，繼續(xù)走它的路。驢終于累死了，主人就把驢身上所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓(xùn)很顯然是在告訴我們學(xué)會合作的重要性。合作是金，幫助別人等于幫助了自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。

人類社會發(fā)展進(jìn)程中，很多事情都離不開合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作無處不在。當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、社會的和諧、甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。汶川地震中，救援人員相互合作，才贏得更多時(shí)間挽救了一條條生命;兄弟省市相互合作，才使災(zāi)后重建工作進(jìn)展速度加快。還有，抗擊甲流感的勝利，神舟系列飛船的成功發(fā)射，三峽工程的順利竣工，北京奧運(yùn)會、上海世博會、廣州亞運(yùn)會的成功舉辦??，等等，是多少人精誠合作才實(shí)現(xiàn)的呀。

作為實(shí)驗(yàn)初中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會、課堂，自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級取得的成績，學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的，離開了他人的幫助與支持能成嗎?合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙，學(xué)會合作，我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家的合作。

各位老師，各位同學(xué)：

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都離不開合作。我們呱呱墜地之后，有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛，有同伴的提攜幫助，有師長的教育引領(lǐng)，有社會大家庭的保障與支持。沒有人與人的合作，我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長就無從談起。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

學(xué)校提倡我們學(xué)會合作，因?yàn)楹献鞑拍芄糙A，團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上，老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)幫助成績相對弱一些的同學(xué)，讓同學(xué)們在“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽中，正是大家發(fā)揮了“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，才取得了一場場的勝利;大合唱比賽中，沒有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會有集體的輝煌;在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動會上，集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒有盡力就會影響班級整體的成績。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí)，我們是否想到：這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果!

是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅(jiān)硬。

隨著時(shí)代的發(fā)展，未來的社會中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國教科文組織也把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)會合作，就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。

合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會合作，我們才能開啟友誼、智慧和成功的大門。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動，一次衛(wèi)生打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作，讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。

合作國旗下講話篇十二

各位老師、同學(xué)：

孔子曰：君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。

今天我們就來說說“聽思聰”?！奥敗弊郑嚎梢越M成詞語——聰明、聰慧、聰穎、耳聰目明等等。古代人造“聰”這個(gè)字時(shí)“耳”字占了“聰”字的左半邊，古人認(rèn)為在我們?nèi)粘?span>生活和學(xué)習(xí)中聽最重要，巧合的是現(xiàn)代心理學(xué)家研究，在聽、說、讀、寫四種語言活動中，聽是最基本的語言活動，占45%，說占30%，讀占16%，寫占9%，人們有近一半的時(shí)間在聽?？梢?，聰明的人一定是一個(gè)會傾聽、善傾聽的人。

傾聽是一種最基本的學(xué)習(xí)能力，傾聽很重要，今天我們就說兩條：第一，它能讓你交到很多朋友。因?yàn)檎J(rèn)真傾聽他人說話是一種極好的習(xí)慣，是一條大大的優(yōu)點(diǎn)，你能認(rèn)真傾聽他人說話，說明你是一個(gè)尊重他人的孩子，你尊重大家，大家和你在一起感覺很舒服，你身邊的朋友就會越來越多。第二、傾聽能讓你學(xué)到很多知識。在學(xué)習(xí)過程中你會有許多疑惑，不用著急，認(rèn)真聽老師同學(xué)去說，聽的過程中會打開你的思維，讓你在聽中解除疑惑、在聽中積累知識、在聽中明白道理，聽出一個(gè)聰明的頭腦，這樣你就能利用別人的智慧增長自己的智慧。所以，它就是一把神奇的.金鑰匙，得到很多你想要的。

我們怎樣養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，拿到這把金鑰匙呢？一是我們平時(shí)與人交往時(shí)要經(jīng)常提示自己：“我認(rèn)真聽他人說話，他一定很高興，我們的交流會很愉快的”。二是我們要在老師的指導(dǎo)下，在小組合作學(xué)習(xí)中有意識的去練習(xí)有效傾聽，要注意做到以下幾點(diǎn)：第一專心，古人說：“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。所以傾聽同學(xué)的發(fā)言要專心，眼睛要注視對方；第二細(xì)心，努力聽懂同學(xué)的發(fā)言，記住要點(diǎn)，邊聽邊思考，他說的話是否符合實(shí)際；第三耐心，不隨便插嘴打斷別人發(fā)言，有不同意見，要耐心聽別人說完后再提出來；第四虛心，聽人發(fā)言如有疑問，請對方解釋說明時(shí)，要用禮貌用語，如“是否請你……”或“你是不是可以……”；第五誠心，學(xué)會站在對方立場考慮問題，體會別人的看法和感受。能夠做到這“五心”，你一定會掌握傾聽的本領(lǐng)，養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

同學(xué)們，加油吧！

合作國旗下講話篇十三

各位老師，各位同學(xué)：

有這樣一則寓言：一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想，如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都離不開合作。我們呱呱墜地之后，有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛，有同伴的提攜幫助，有師長的教育引領(lǐng)，有社會大家庭的保障與支持。沒有人與人的合作，我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長就無從談起。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

學(xué)校提倡我們學(xué)會合作，因?yàn)楹献鞑拍芄糙A，團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上，老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，成績好的同學(xué)幫助成績相對弱一些的同學(xué)，讓同學(xué)們在“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動也處處體現(xiàn)著“合作、共贏”的思想。大家可曾記得：拔河比賽中，正是大家發(fā)揮了“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，才取得了一場場的勝利;大合唱比賽中，沒有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會有集體的輝煌;在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動會上，集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒有盡力就會影響班級整體的成績。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí)，我們是否想到：這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果!

是的，一滴水是微小的，可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅(jiān)硬。

隨著時(shí)代的發(fā)展，未來的社會中合作必然成為人類生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國教科文組織也把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)會合作，就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助，就必須把自己融入班級和學(xué)校的大集體當(dāng)中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。

合作，是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會合作，我們才能開啟友誼、智慧和成功的大門。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動，一次衛(wèi)生打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作，讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。

合作國旗下講話篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好，很高興今天我能站在國旗下講話，今天我所演講的主題是“學(xué)會合作”！

有這樣一則寓言：一個(gè)商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說：“你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧，我累的快不行了。”驢不理睬馬的請求。驢最后終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上，馬的教訓(xùn)很顯然的告訴我們一個(gè)道理：合作很重要。我們想一想如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請求，結(jié)果還會是這樣嗎？其實(shí)很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。個(gè)人是小，合作是金。

什么合作呢？顧民思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有很多事情，只有通過人與人之間的合作才能完成。每個(gè)人的發(fā)展都離不開合作，我們呱呱墜地之后，有父母親人的精心的呵護(hù)關(guān)愛，有同班的提攜幫助，有師長的教育引導(dǎo)，有社會大家庭的保障和支持，沒有人與人之間的合作，我每個(gè)個(gè)體的生存與成長就無從談起。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作，也就開啟了成功之門的鑰匙。所以，人們常說：“小合作有小的成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就”。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效的合作呢？我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。例如一曲優(yōu)美的音樂需要指揮家和上百名的樂師合作完成。航天員登上月球是靠科學(xué)家與航天員的合作?？傊?，合作是我們?nèi)松械囊话谚€匙，只要學(xué)會合作，我們就能打開就會打開智慧與成功的大門。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

合作國旗下講話篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的主題是“快樂合作，友好交往”。

在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時(shí)每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往成為了同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實(shí)著我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時(shí)交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。

第一，真心相待、誠心與共。對于同學(xué)之間的交往，真誠可以說是一塊試金石。我們在校園里，每天都和同學(xué)進(jìn)行著大量的交流，有學(xué)習(xí)上的相互切磋，有生活中的相互幫助，更有心靈的相互溝通。這都需要我們用真誠去維系。真誠是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的詞句，它是當(dāng)你在許多年后收到老朋友明信片時(shí)的那份激動。

第二，學(xué)會理解與寬容。人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免會人發(fā)生磕磕碰碰的`事，如果總拿放大鏡看別人的缺點(diǎn)和不足，總是忽略別人的優(yōu)點(diǎn)與長處，背著對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以我們應(yīng)該學(xué)會有一個(gè)好的心態(tài)和處事行為，學(xué)會釋懷；學(xué)會看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會贊美別人，要記得別人的好，才能愉快輕松的前行！

第三，交往要有“度”。不是有個(gè)成語叫“物極必反”嗎？生活中，任何過了頭的東西都會走向它的反面。同學(xué)間的交往也如此，不要以為平時(shí)兩個(gè)人關(guān)系特別親密，就可以隨便開過分的玩笑，這很有可能成為你們關(guān)系破裂的導(dǎo)火索，只有把握適當(dāng)?shù)摹岸取?，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。

第四，要大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時(shí)相托相求的事超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí)，面對這種情況，要果斷地說“不”。同學(xué)朋友間交往，是互利互惠的，有思想交流、知識互補(bǔ)，還有情感的溝通等。如果將這種正常的交往當(dāng)作功利性交往或一味地加以索求，我們也要勇敢地說“不”。

只要我們正確地把握同學(xué)朋友之間的交往，友誼就會永恒；相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。