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2023年語文錯題分析報告 語文錯題分析五篇(大全)
  • 時間:2024-06-25 08:48:35
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2023年語文錯題分析報告 語文錯題分析五篇(大全)
2024-06-25 08:48:35    小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

語文錯題分析報告 語文錯題分析篇一

學(xué)語文兼顧“輸入”和“輸出”

語文中大家最頭痛的300實詞,其實大部分都分散在三年的語文學(xué)習(xí)中,要勤背誦。在此基礎(chǔ)上選擇附有翻譯的課外文言練習(xí),自己一字一句翻譯、理解后進行對照,這樣便事半功倍;再比如,到了高三,語文作文幾乎是廣大學(xué)生的痛。大家常常覺得自己的文章缺乏觀點,或者觀點沒有深度、不能層進。其實,你可以早一些開始關(guān)注社會現(xiàn)象。這包括兩個方面——一則有輸入:去品讀報紙期刊中職業(yè)評論家對于各社會現(xiàn)象的評說,學(xué)習(xí)他們的角度,但不是簡單抄襲別人的思想;二則有輸出:慢慢開始以書面、片段的形式表達你對社會問題的思考。重點在于一切思想都要成文,而非簡單在腦海中構(gòu)想。尤其,你從微觀、個案著手,看出較宏觀、普遍的問題。最后,在沖刺階段,你可以著手研究歷年的春考、秋考語文試題,嘗試歸納??疾斓念}型及相應(yīng)的處理方案,如:信息篩選型、印證觀點型等。

在英語學(xué)科中,值得你去關(guān)注的是閱讀和寫作。建議有能力的同學(xué)以四級閱讀作為自己平時訓(xùn)練的基準(zhǔn),把這個細節(jié)抓好,到時看到相對簡單的閱讀,還不手到擒來?也可去研究四級寫作,模仿作文的結(jié)構(gòu)以及能成為亮點的用法等。

歸納題目和規(guī)律

大家常常簡單地把理科歸于題海戰(zhàn),其實做了一定量的題目后要多歸類多總結(jié),方能“見一葉而知秋”。以我加的物理科目為例,大家時常會自覺對題目和規(guī)律進行歸納。這種總結(jié)性的行為其實高于做題本身。比如,電路的動態(tài)變化是??疾斓膬?nèi)容,你做了一定量該類型的題目后,就要去總結(jié)類似問題的解決方案:是整體分析還是“串反并同”。再比如圓周運動里是桿子模型還是繩子模型,這些模型背后有哪些物理規(guī)律,你如果細心做好總結(jié)歸納,下次碰到的時候就不會舉手無措。又比如,電、磁場中,各個物理量如何變化,如何取到極值,都是需要總結(jié)的。有時候老師會幫助同學(xué)歸納,但如果是你自己得出的結(jié)論,相信印象會更加深刻。

相信大家最不能接受的是錯過的題目又錯了一次,甚至長此以往錯下去。做錯題集的重點不在于把錯的題目抄下來重新做一次,我個人比較看重對錯題的歸納。比方就物理,一來,從錯題中你會漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱,是電磁感應(yīng)、力矩,還是基本的受力分析?再者,通過錯題來總結(jié)自己容易犯錯的地方,是考察對象不明、減速陷阱,還是哪種模型沒有分清?這樣一來你就能整理出一張自己的tips,每次考前翻開錯題集的首頁,看自己一一列舉的易錯點。如果你能及時整理出自己的tips,看清楚自己的弱勢,就能早點解決問題。

“刷題”也有技巧

數(shù)理化要學(xué)好,其實一開始還是要靠“刷題”。只不過,刷題也有技巧。有的同學(xué)買了很多參考書一本一本做,真是辛苦,到頭來卻沒有效果。其實,重點是要從每次考試、練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的弱項,不要一股腦兒“盲刷”,必要時可以請老師幫忙“找茬”。另外,數(shù)學(xué)方面要注意效率,對于有些內(nèi)容不要過于糾葛,比如說排列組合,只要弄清楚公式和幾種類型即可。

語文錯題分析報告 語文錯題分析篇二

為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計劃。

一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。

四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間。

五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。

學(xué) 習(xí) 方 法

一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題,再針對性地加以練習(xí)。

六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。

學(xué) 習(xí) 要 求

一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。

二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實際。

五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時,要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時間和精力。

六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

語文錯題分析報告 語文錯題分析篇三

計算是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分,它貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得,還是數(shù)學(xué)問題的解決等都依賴于計算活動的參與,計算能力的高低對學(xué)好數(shù)學(xué)知識起著極為重要的作用。

通過對小學(xué)生計算錯誤的類型和成因進行分析研究,尋找降低小學(xué)生計算錯誤的策略,在實踐教學(xué)中進行檢驗,驗證策略的可行性。從而提高學(xué)生的計算能力,提高計算準(zhǔn)確率,為學(xué)生順利學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而且,教師通過運用研究所得的策略,在今后的課堂教學(xué)中能少走彎路,充分發(fā)揮出該研究成果的現(xiàn)實指導(dǎo)作用。

我于20xx年2月份立題,課題名稱為:小學(xué)生計算錯誤類型、原因分析及矯正策略。自開題以來,本數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)校實際教學(xué)情況,按照實驗方案,有目的、有計劃、有步驟地開展該課題研究,主要做了如下工作:

第一階段:前期準(zhǔn)備階段(20xx年2月下旬)

1、分別組織教師和學(xué)生座談,了解老師在計算教學(xué)中遇到問題和自己的認識

2、數(shù)學(xué)組會議,啟動課題,部署任務(wù)

第二階段:具體實施階段(20xx年2月中旬~20xx年6月)

1、以班為單位,分班收集學(xué)生的計算錯題

2、以教師個體為單位,記錄典型錯題

3、以年級為單位,同年級數(shù)學(xué)教師分析典型計算錯誤的原因

① 教師初步分析錯誤原因

② 以面談的形式和相關(guān)學(xué)生進行交流

③ 總結(jié)、分析,撰寫原因分析報告

4、以年級為單位,同年級數(shù)學(xué)教師提出矯正策略

① 前測,統(tǒng)計該類型題目的錯誤率

② 根據(jù)原因分析報告,提出矯正策略,調(diào)整教學(xué)方式

③ 后測,對前后測試進行比較

④ 總結(jié)、分析,撰寫矯正策略報告

第三階段:整理歸納階段(2013年7月)

5、全組進行交流討論,總結(jié)研究成果

① 各年級的研究成果匯報,進行縱向研究

② 對全學(xué)段中由相同原因而導(dǎo)致的錯題進行橫向研究

③ 整理、歸檔

通過對各年級的典型錯題進行縱向研究,找到了各年級學(xué)生計算時出現(xiàn)的典型錯誤,通過分析其錯誤原因,提出了相應(yīng)的糾正策略,并通過前后測實驗驗證了其策略的有效性和可行性。

將全年級的同類型錯題進行橫向研究,結(jié)合心理學(xué)的認知分析,我們重點研究了由于強成分的干擾導(dǎo)致的計算錯誤,既提高了教師對學(xué)生心理發(fā)展水平的認知,又對計算教學(xué)有指導(dǎo)作用。

語文錯題分析報告 語文錯題分析篇四

數(shù)學(xué)教學(xué)反思:小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯題分析

數(shù)學(xué)教學(xué)反思:小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯題分析

在日常教學(xué)中,經(jīng)常會遇到這樣的情況,不少學(xué)生的作業(yè)中總會出現(xiàn)重復(fù)的錯誤,而很多錯誤是"無意識"的,如看錯數(shù)字、漏寫符號、加法忘了進位、減法忘了退位等,即所謂的"粗心大意"。從學(xué)生角度來看,這樣的錯誤反復(fù)出現(xiàn)說明學(xué)生缺乏找錯、記錯、認錯、辨錯和改錯的主動性和能力。而教師也缺乏對學(xué)生在知識點上有可能出現(xiàn)的各種思維誤區(qū)的預(yù)見性,以及缺乏對學(xué)生的錯題的收集、分析,從而不能給予及時、有針對性的輔導(dǎo)。另外,學(xué)生個體學(xué)習(xí)興趣、能力、思維品質(zhì)的不同也會造成不同的錯誤。在教學(xué)中,有經(jīng)驗的老師通過對常見錯題的反饋分析,能幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。正如皮亞杰所說的:"錯誤是有意義的學(xué)習(xí)所必不可少的"。面對種種重復(fù)的錯誤,我們不得不思考是什么原因造成了這些錯誤呢?面對這一現(xiàn)象我不斷尋找原因,通過平時的觀察、交流、實踐和分析,總結(jié)了以下幾點原因:

一、造成出錯的原因有:

1、思維定勢的影響:

比如在做單位換算題時出現(xiàn)的錯誤

立方米=()立方分米

4600立方厘米=()立方分米

…… …… 余下全文

語文錯題分析報告 語文錯題分析篇五

期末,在我眼里是一個恐怖的詞語,帶將代表著分數(shù)的天下,代表著這個學(xué)期的結(jié)束,還代表這個學(xué)期的你的學(xué)習(xí)情況如何。原本以為期末離這個學(xué)期的結(jié)束,還很遠很遠,沒想到啊,如今一眨眼,期末已悄悄來到我們的身邊。

期末,顧名思義,要開始殘忍的“人間煉獄,魔鬼訓(xùn)練”——復(fù)習(xí)了。但是復(fù)習(xí)固然重要,可我們該怎樣利用時間,來好好復(fù)習(xí)呢?

如果是我的話,我先會搞明白,怎樣復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

語文,應(yīng)該分項復(fù)習(xí):

1、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)在怎樣的情況下怎樣正確的使用;

2、一到八單元所需要背誦的課文或段落;

3、重新回顧一遍本學(xué)期學(xué)過的生字新詞;

4、進行本學(xué)期的古詩文的默寫;

5、復(fù)習(xí)一到八單元所考過練習(xí)卷的錯題以及不會做的題目。等到以上這些內(nèi)容全部完成并且是保質(zhì)保量的完成之后,最后做一套期末模擬訓(xùn)練,語文這一塊主科就翻過去了。

數(shù)學(xué),是一門厲害的主科,如果數(shù)學(xué)不學(xué)好的話,那么等到初中、高中的時候,一些與數(shù)學(xué)掛鉤的理科,成績就好不到哪里去了。怎么樣復(fù)習(xí),也得和語文一樣分塊進行,慢慢來。

1、把課本上的重要的公式、內(nèi)容理解透徹,方便以后做題,能夠舉一反三;

2、曾經(jīng)做過的錯題(課堂作業(yè)本上、練習(xí)卷上、每天做的小練習(xí)卷上……),抄到自己的本子上,再做一遍;

3、不懂得題目要及時問老師,明白之后再找類似題目做一做。最后將所有的內(nèi)容記住,并且明白以后,做一張練習(xí),測驗測驗。

英語雖然看以來很難學(xué),但是只要你有耐心,有毅力,你就能有很高的成績。

1、每天聽讀一個單元的內(nèi)容,反復(fù)聽讀;

2、將老師所要求的四會(聽、說、讀、寫)單詞和句子,在家長的幫助下進行一遍;

3、每單元里的let’take(兩篇),每天一單元進行默寫,默到全對為止;

4、音標(biāo)部分是最難的,也是最簡單的,每天復(fù)習(xí)一個單元的元音和輔音,并且自己試著找一找,說一說,舉幾個類似的例子。5、將練習(xí)卷的錯題抄一遍,做一遍(當(dāng)然了,聽力部分沒有材料就不用了,雖然聽力部分,礙于沒有材料,不能進行錯題重做,但是在考試中還是要認真聽老師的內(nèi)容,不要走神。)

最后,一張練習(xí),英語這門主課,搞定!

只要每天一條一條的進行復(fù)習(xí),那么在不日后的期末大考中,一定能旗開得勝,擁有一個只屬于你的獨一無二的完美分數(shù)。

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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧燜鍋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧護理學(xué)生獎學(xué)金申請書
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
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在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。團縣
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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