人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，避免個(gè)人情感和偏見的干擾。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。

演講比賽公眾號(hào)文案篇一

讀書的快樂書是人類進(jìn)步的階梯。

書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。

無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。

不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。

確實(shí)是這樣，讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。

這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。

書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。

我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡(jiǎn)·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。

但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。

莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。

不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。

這就是書中的奧妙。讀書的快樂生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。

是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。

即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。還記得，小時(shí)候，好玩。

還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜，只知道玩。

把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。

慢慢還懂得了珍惜它！我上小學(xué)了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。

隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。

還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。

我們無法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展，?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……面對(duì)讀書，我會(huì)快樂，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄?！欠窨梢越鉀Q您的問題？。

演講比賽公眾號(hào)文案篇二

二、演講主題。

以“誠信文明”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)“誠信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。

三、活動(dòng)目的。

為了豐富在校大學(xué)生生活，鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠信。

四、組織單位。

安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)參與對(duì)象。

食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生。

六、活動(dòng)流程。

（一）宣傳及報(bào)名。

3月20日起，以班級(jí)為單位，每班至少推薦一位同學(xué)參賽。

1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。

2、與各班級(jí)合作，各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。

3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的，鼓動(dòng)大家參賽，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

（二）比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)。

1、內(nèi)容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點(diǎn)，題目自擬。

2、時(shí)間及地點(diǎn)：待定。

3、評(píng)委：xxx。

4、比賽流程：

（1）各選手抽取號(hào)碼。

（2）主持人介紹參賽評(píng)委。

（3）主持人宣讀演講比賽規(guī)則，宣布比賽開始。

（4）各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。

（5）觀眾互動(dòng)。

（6）評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)，主持人宣布成績(jī)和名次。

（7）給前三名頒獎(jiǎng)。

七、參賽要求。

1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠信文明”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權(quán)。

3、比賽順序由抽簽決定。

4、比賽開始后，各選手不得無故退賽。

5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。

6、選手必須使用普通話。

八、評(píng)分過程。

各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值，根據(jù)得分高低決定前三名，評(píng)分過程須做到公平、公正、公開。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品演講比賽評(píng)分表。

演講比賽公眾號(hào)文案篇三

有兩句話我一直抄寫在我最珍愛的筆記本上，時(shí)常涵詠，感受至深。一句是“如果孩子是鳥，你就是天空；如果孩子是魚，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天”；一句是“先做讀書人，然后談教育?！敝袊且粋€(gè)崇尚讀書的偉大國度，現(xiàn)代教育賦予“師者”新的內(nèi)涵，它是帶有一種文化升值的文化成長(zhǎng)。在學(xué)生心目中，老師應(yīng)當(dāng)是文化的代言人，是文化的傳播者，認(rèn)為我們擁有文化。而事實(shí)上，捫心自問，我們誰敢自稱自己為文化人？我們距離文化人的要求可能太遙遠(yuǎn)了。所以，教師作為崇尚讀書這個(gè)偉大國度中的特殊而重要的群體，最應(yīng)該擔(dān)負(fù)起讀書的重任，讓讀書成為我們教師的一種職業(yè)習(xí)慣。

一、讓讀書為我們的文化人生奠基。

書將為我們打開一扇扇新的未知世界的窗戶。因?yàn)闀纱┰綍r(shí)空，思接千載，視通萬里，是延續(xù)文化的中介，是傳承文明的橋梁。在這個(gè)意義上說，每一個(gè)充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該是伴隨著讀書而發(fā)展。一本好書就是塵世間的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑，每一次細(xì)細(xì)的品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。常言說得好“室無詩書使人魯”，是講不讀書的人會(huì)變得粗俗；又說“腹有詩書氣自華”，是說飽讀詩書就會(huì)有不凡的氣質(zhì)。如果讀書蔚然成風(fēng)，那么文明和高雅就會(huì)相繼而至。

讀書不單是獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)的手段，更是現(xiàn)代人之為人的基本生存方式和生命組成部分。教師的閱讀不能僅囿于自己的教學(xué)領(lǐng)域，而要博覽群書，拓展視野，盡可能廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、美學(xué)甚至自然科學(xué)。也就是具有“面廣點(diǎn)深、動(dòng)態(tài)平衡”的t形結(jié)構(gòu)，底蘊(yùn)也好，學(xué)養(yǎng)也罷，皆出于此。要知道，教學(xué)實(shí)際是一個(gè)人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化，不管有多好的現(xiàn)成的教案，不管是多高水平的名師，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教學(xué)就只能是個(gè)空架子。“讀教相長(zhǎng)”，我們要通過讀書，特別是讀一些高層次的書，來提高我們的文化品位，如果真正“讀書破萬卷”的話，我們?nèi)魏蔚慕虒W(xué)都能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界。所以，讓我們浸潤在文化的滋養(yǎng)里，由內(nèi)而外的散發(fā)光澤。在陽光的午后，在春雨綿綿的假日，在萬籟俱寂的夜晚……與大師平等對(duì)話，與另一個(gè)自我赤誠相見。

二、讓思考伴隨著讀書閃耀智慧的光芒。

思考從讀書開始，做一點(diǎn)筆記。靈感隨時(shí)閃現(xiàn)。讀書時(shí)，課堂上，反思中，時(shí)時(shí)會(huì)有你自己的思考冒出來，那就趕緊用你的筆、你的鍵盤記錄下來，哪怕是零零碎碎的幾個(gè)詞，幾個(gè)句子。因?yàn)槟鞘悄憔癜l(fā)育的痕跡。

三、讓寫作成為讀書思考后的一種習(xí)慣。

蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我的教育?！睂懽魇强嗟模彩翘鸬?。寫作的過程是不斷總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)的過程，是不斷豐富自我的過程，更是不斷體現(xiàn)教師的人生自我發(fā)展完善的過程。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是一個(gè)積累的過程，生命本身就是一個(gè)經(jīng)歷多彩而積淀為厚重的過程。當(dāng)我們驚訝于肖川教授十年積玉的時(shí)候，《詞林偶拾》、《片面之辭》、《一聲嘆息》、《說三道四》、《非典時(shí)期的日記》……為我們道出了積累的真諦。是的，“我們無法在人間做大事，我們只能用愛來做小事”。讓寫作成為一種習(xí)慣，一如肖川教授般“用真誠的文字，將平淡如水的歲月定格為永恒”，讓生命在習(xí)慣的累積中愈發(fā)凝重與雅致。

閱讀、思考、寫作將是我們教師人生的三部曲。三足鼎立，自我成長(zhǎng)，我們將輕松上陣。在以后的日子里，只要在閑暇之余，我將繼續(xù)進(jìn)行我的讀書之旅，將讀一些專家、大師的教育專著，繼續(xù)汲取更多的精華。

最后，我想用一首小詩來表達(dá)我的情感：

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個(gè)敲門者。

它敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦，

是一片看不夠的景，

是一腔抒不倦的情。

演講比賽公眾號(hào)文案篇四

新的一年即將到來，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕，今天我們相聚在這里，新一輪的太陽已然冉冉升起，讓我們用心感受真情，釋放你的激情!各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!

你們昨天睡的好嗎?吃早餐了嗎?刷牙了嗎?洗臉了嗎?開個(gè)玩笑，新的一天，祝大家旗開得勝，保單大開，保費(fèi)越做越超爽?，F(xiàn)在開始報(bào)數(shù)!

銷售一部……營業(yè)三部,謝謝。

好，真是精神抖擻士氣高，看到大家，我們對(duì)未來充滿信心。今天團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)伙伴都是我們最親密的戰(zhàn)友，我們每天一起拼搏在展業(yè)的第一線，我們是不可分割的一個(gè)整體。此刻，我想請(qǐng)大家靜心的聽一個(gè)小故事。

是啊，一條小小的藍(lán)絲帶為什么會(huì)有這么大的魔力呢?因?yàn)樗且粋€(gè)信念的力量：我們看到自己的價(jià)值，我們接受自己，關(guān)愛自己，其實(shí)，我們不僅要關(guān)愛自己，更要關(guān)愛他人，關(guān)愛我們的伙伴，關(guān)愛我們的客戶，現(xiàn)在，就讓我們把愛的藍(lán)絲帶傳遞出去，請(qǐng)給你的伙伴帶上這條藍(lán)絲帶，讓我們彼此的關(guān)愛永恒。

從今往后，讓我們相信彼此的愛，相信自己，相信美好的明天，現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們呈體操隊(duì)形散開。銷售團(tuán)隊(duì)早會(huì)主持詞。一起跳《相信自己》。

好，一曲《相信自己》讓我們?cè)教骄瘢F(xiàn)在我們一起看一下最近又發(fā)生了哪些焦點(diǎn)新聞。

以上是今天的新聞資訊，下面讓我們聚焦一下我部的焦點(diǎn)話題——業(yè)績(jī)通報(bào)。

這是截止到昨日為止的團(tuán)隊(duì)保費(fèi)業(yè)績(jī)，大家請(qǐng)看，從這張業(yè)績(jī)表中我們發(fā)現(xiàn)做的最好的是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)?對(duì)，銷售一部，他們的累計(jì)保費(fèi)是，昨日業(yè)績(jī)，我們給他們熱烈的掌聲表示祝賀。這支團(tuán)隊(duì)都是清一色的娘子軍，她們不僅提供了優(yōu)秀的后勤保障服務(wù)，還成為本周展業(yè)的冠軍團(tuán)隊(duì)，確實(shí)非常不容易，別看她們平時(shí)都窩在家里不出門，可保費(fèi)照樣做的樣樣紅，這里面不僅僅有她們付出的努力，更是她們智慧的結(jié)晶，讓我們?cè)俳o這支出色的內(nèi)勤團(tuán)隊(duì)以熱烈的掌聲。

演講比賽公眾號(hào)文案篇五

按號(hào)碼查找：通過輸入好友的微信號(hào)、qq號(hào)、手機(jī)號(hào)查找添加好友；操作步驟：登錄微信=》通訊錄=》右上角的“添加”=》搜索號(hào)碼。

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查看附近的人：通過gps定位查找并添加好友；操作步驟：登錄微信=》發(fā)現(xiàn)=》附近的人。

操作步驟：登錄微信=》發(fā)現(xiàn)=》搖一搖。

漂流瓶：通過收/發(fā)漂流瓶信息進(jìn)行交友。操作步驟：登錄微信=》發(fā)現(xiàn)=》漂流瓶。

演講比賽公眾號(hào)文案篇六

一、活動(dòng)主題：

“新時(shí)代新青年新五四”

二、活動(dòng)目的：

政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)師生積極準(zhǔn)備，增強(qiáng)同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

三、承辦單位：

政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

四、參加對(duì)象：

政法系全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

4月23日、地點(diǎn)待定。

六、活動(dòng)要求：

1、比賽要求個(gè)人參賽，報(bào)名要求提供真實(shí)姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式，演講篇目。

2、請(qǐng)各班團(tuán)支書記做好本班參賽選手的報(bào)名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報(bào)名表交至10專2班劉銳處。

3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結(jié)合，突出時(shí)代風(fēng)格。

4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。

七、時(shí)間安排：

（一）預(yù)賽時(shí)間：

4月23日至4月27日。

（二）決賽時(shí)間：

七、活動(dòng)過程安排：

1、由六盤水師范學(xué)院政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。

2、此次活動(dòng)的宣傳工作包括板報(bào)、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負(fù)責(zé)以上幾項(xiàng)宣傳工作。

3、確定比賽場(chǎng)地。

4、邀請(qǐng)?jiān)u委。

5、4月30日下午由政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)安排各班預(yù)賽晉級(jí)參賽者到主教學(xué)樓316教室進(jìn)行決賽出場(chǎng)的順序抽簽，5月4日上午布臵場(chǎng)地，5月4日下午14：30時(shí)整舉行演講比賽決賽。

八、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

每位參賽者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況可適當(dāng)加分）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題、內(nèi)容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美（4.5分）。

2、表達(dá)清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）。

3、聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）。

4、服裝整潔、儀表端莊（1分）。

5、時(shí)間限制（0.5分）。

九、比賽流程。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

2、參賽者依次演講。

3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

4、頒獎(jiǎng)。

5、合影留戀。

注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵。

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書。

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金80元并頒發(fā)證書。

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。僅頒發(fā)證書。

演講比賽公眾號(hào)文案篇七

“建設(shè)美好家園，文化在我身邊”――尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行永昌企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)變革發(fā)展永昌事業(yè)的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。

二、活動(dòng)目的。

深入發(fā)掘、樹立先進(jìn)人物和先進(jìn)集體,傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大員工愛企如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

三、活動(dòng)原則。

以“建設(shè)美好家園，文化在我身邊”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)企業(yè)文化的看法。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、比賽時(shí)間：20xx年12月23日(周五上午10：30)。

2、比賽地點(diǎn)：公司四樓會(huì)議室。

3、比賽形式：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講，時(shí)間為6―8分鐘。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、參賽選手要求：(1)公司全體員工(2)主題“建設(shè)美好家園，文化在我身邊”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，自行準(zhǔn)備。(4)自備服裝和道具。

2、參賽人數(shù)：自由報(bào)名，各分公司、項(xiàng)目部及各職能科室最少選派一人參加此次活動(dòng)，多者不限。

3、比賽要求。

(一)各部門要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“建設(shè)美好家園，文化在我身邊”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及永昌文化核心理念的過程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)順利開展。

(二)演講內(nèi)容要圍繞永昌企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出永昌企業(yè)文化核心理念在各公司、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。

(三)演講事跡要言之有物,真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時(shí)間控制在6-8分鐘。

4、時(shí)間安排：

(1)11月26日前通知各分公司、項(xiàng)目部及各職能科室組織本部門人員準(zhǔn)備，11月26日下午18：00報(bào)名截止。

(2)12月16上午13：00前上報(bào)參賽演講題目，并于13：30分由參賽選手抓鬮決定出場(chǎng)順序。

六、具體流程。

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

3、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5、所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

7、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

8、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

9、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。(綏棱教育信。

演講比賽公眾號(hào)文案篇八

大家好！

我的家鄉(xiāng)在xx的一個(gè)小村莊，僅有一條道路通往縣城。這條路隨著歲月的更替而變遷著，見證了改革開放xx年家鄉(xiāng)的變化。

行路難，上學(xué)亦難。聽媽媽講，他們小時(shí)候，每天上學(xué)都要走這條路。那時(shí)的路雜草叢生，雨天一身泥，晴天一身灰。遇上下大雪或者下暴雨，泥路就會(huì)讓他們寸步難行。沒有雨傘，沒有皮靴，回家的路是多么遙不可及。五年的小學(xué)時(shí)光，這條小路上留下了父輩們?cè)S許多多艱難的足跡。

然而可喜的是：十多年來，沐浴著改革開放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的交通得到了飛速的發(fā)展?？h城到我們村的那條泥巴路早已不見蹤影，取而代之的是一條寬闊平坦的水泥路！

如今，不必?fù)?dān)心雨天會(huì)滑倒，不必?fù)?dān)心石子會(huì)絆腳。瞧！道路兩旁綠樹成蔭，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。聽！自行車“叮鈴鈴”，摩托車“嘀嘀嘀”，小汽車“嘟嘟嘟”……多么動(dòng)聽，多么悅耳！

如今，家鄉(xiāng)的路，是一條致富路，更是一條幸福路！每當(dāng)茶余飯后，漫步在村中的道路上時(shí)，大家都會(huì)情不自禁地感嘆“咱們過上了城里人的生活，這都是改革開放的政策好??！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！